無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

六年級(jí)的建議書六年級(jí)建議書字篇一

您好！

如今，深圳市的'市容越來越好了，這多得環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)?？墒牵z憾的是在深圳的一些地方，卻發(fā)現(xiàn)了蒼蠅滿天飛，垃圾到處堆，甚至有些地方在遠(yuǎn)離垃圾堆時(shí)都聞得到垃圾發(fā)出的陣陣惡臭。

一：派人清理空地上的垃圾。

二：向人們宣傳環(huán)保的重要性，并且讓市民不再把垃圾扔在空地上。

三：在小區(qū)附近多放幾個(gè)垃圾桶，或建垃圾站，以便市民解決生活垃圾。

四：定期檢查各街道，如有人亂扔垃圾便予以罰款。

為了深圳的美好明天，期望您能采納我的建議。

謝謝！

小市民：

建議日期：

六年級(jí)的建議書六年級(jí)建議書字篇二

一、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān)，要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。

三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木，我們要意識(shí)到森林是鳥類、動(dòng)物的家園。

四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛護(hù)草地。

五、組織植樹活動(dòng)，讓大家一起來植樹造林。

廣大群眾們，團(tuán)結(jié)起來力量大，讓我們行動(dòng)起來，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧!

六年級(jí)的建議書六年級(jí)建議書字篇三

現(xiàn)在，走在路上總能見到被人類隨意丟棄的白色塑料袋以及其他廢舊塑料品，它們隨風(fēng)飄蕩，有的掛在樹上，有的擴(kuò)在草坪，樓層上，既不美觀，又會(huì)污染環(huán)境，人們叫它們是白色垃圾，據(jù)報(bào)紙介紹，這些亂七八糟的白色垃圾埋在土里300年也不會(huì)爛掉，而且還會(huì)嚴(yán)重影響土地質(zhì)量。

而現(xiàn)在除了這些，還有別的問題，在這個(gè)大家園中，哪兒哪兒幾乎都有工廠，而這些工廠，難道不是你們操辦的么，在工廠的上面還有煙沖，不仔細(xì)看不知道的還以為無煙從里面冒出，，其實(shí)冒出的是看不見的毒煙??！如果毒煙進(jìn)入我們大家的身體里去了，有生命危險(xiǎn)了，那該怎么辦？廠領(lǐng)導(dǎo)先生，你們停止你們的瘋狂的行為吧！那清澈的湖水已經(jīng)不成樣子啦！

對(duì)以上的事情，第一件事，我建議：1.讓大家都知道白色垃圾對(duì)我們大家的危害。然后一起讓大家的身邊都有一個(gè)綠色的小袋子，使他們丟垃圾的時(shí)候不會(huì)再丟在地上。2.每一個(gè)星期天上午舉行一次活動(dòng)：宣傳環(huán)境衛(wèi)生的重要，使大家多多了解。

我們只有一個(gè)地球，如果“她”破壞了，那么就不再美麗，保護(hù)環(huán)境取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng)，為了人類，為了地球，讓我們行動(dòng)起來吧，讓我們獻(xiàn)出我們自己的一份心吧！

20xx年xx月xx日

六年級(jí)的建議書六年級(jí)建議書字篇四

你們好!

我是我校六年級(jí)七班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)了六年。早晨，伴著花兒的芬芳、伴著鳥兒的歌唱，我來到學(xué)校，晚上，伴著習(xí)習(xí)吹來的涼風(fēng)，伴著夕陽的余暉，我走在回家的路上。由于長(zhǎng)達(dá)六年的校園生活使我非常熱愛這個(gè)美麗的校園。

冬天，整個(gè)校園好像穿上了銀裝，所有的東西都是潔白的，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，不一會(huì)兒就成了一個(gè)童話般的世界，操場(chǎng)里走廊上到處是雪人，一個(gè)個(gè)胖胖的。

如果大家留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園環(huán)境變差了。校園里到處是果皮紙屑，連口香糖這種最難對(duì)付的垃圾也常出現(xiàn)。這到底是什么原因呢?其實(shí)是因?yàn)樵S多同學(xué)不愛護(hù)校園環(huán)境。我還經(jīng)?？吹綇拇巴鈹鄶嗬m(xù)續(xù)飛過的紙“飛機(jī)”，它們緩緩的飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機(jī)”在綠色的地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。可是并沒有人動(dòng)手把它們撿起來。而那些紙片在草地上滯留了很久，最后還是老師看不過眼撿起來的。這使我想到了垃圾場(chǎng)臭氣熏天的場(chǎng)面。或許多過不了多久我們的校園也會(huì)和垃圾場(chǎng)一樣。我非常擔(dān)憂我們校園的環(huán)境會(huì)變得非常差。

1。在學(xué)校開展“校園環(huán)保小先鋒”活動(dòng)。凡是在學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生做一些不文明、不環(huán)保的事情，可以舉報(bào)，而且舉報(bào)有獎(jiǎng)。而被捉住的同學(xué)要讓班主任進(jìn)行批評(píng)教育。一周后誰發(fā)現(xiàn)的不文明現(xiàn)象最多，誰就會(huì)被評(píng)為“環(huán)保小先鋒”并且可以得到校方送的一些文具。

2。校領(lǐng)導(dǎo)把校園的幾個(gè)衛(wèi)生死角找出來，并每天派一名教師在那兒視察。發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象立刻進(jìn)行批評(píng)、教育。被抓到次數(shù)最多的學(xué)生，校長(zhǎng)將在星期一升旗好好“表揚(yáng)”。讓班主任每周利用一節(jié)課來宣傳環(huán)保知識(shí)。學(xué)校每周利用廣播臺(tái)宣傳一次環(huán)保知識(shí)。

3。進(jìn)行一次“環(huán)保知識(shí)大比拼”的比賽，發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張關(guān)于環(huán)保知識(shí)的單子，看誰背得最多。并經(jīng)常抽查使學(xué)生們永遠(yuǎn)不忘記。

希望校園領(lǐng)導(dǎo)能夠看一看我的建議書，并采納一些我提得好的建議。

想改善校園環(huán)境光領(lǐng)導(dǎo)們領(lǐng)導(dǎo)有方是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要同學(xué)們的共同努力。因此，我在這里呼吁大家：愛我校園清潔美麗靠大家!讓我們每個(gè)人都去自覺維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校從此變得更美麗!愛護(hù)校園就是愛護(hù)我們自己!讓我們攜起手來裝扮我們的校園、美化我們的校園!讓我們從身邊做起持之以恒，保護(hù)我們校園的清潔。

六年級(jí)的建議書六年級(jí)建議書字篇五

您好！

我今天想針對(duì)污染環(huán)境和破壞資源的不良現(xiàn)象，提出建議。

因大量的汽車，排放出的廢氣，對(duì)人體傷害很大，我建議讓買主不購買普通型汽車，購買充電型的節(jié)能汽車，還有，城市里噪音都很大，和一些地方裝修有很大的灰塵。我建議為了凈化空氣和減弱噪音，在城市里大量地栽種植物，搞好綠化環(huán)境。例：開辟街心花園，建設(shè)林蔭大道。植物本身還會(huì)產(chǎn)生多種消滅細(xì)菌的物質(zhì)。樹林能抗擊風(fēng)沙的侵襲，分布合理的樹和灌木叢，能大大減弱噪音，還有助于保護(hù)土壤和建筑物。

在炎熱的夏天，小花園或樹蔭下的氣溫比較低，病人在樹下乘陰和活動(dòng)，病也會(huì)好幾分。不同樹木有著不同的特性，有些樹木抗污染能力很強(qiáng)，例：有些品種的楊樹，椴樹和槭樹。還有一些灌木抗污染能力也很強(qiáng)。例：接骨木，繡線菊，金銀花。在綠化城市的時(shí)候可以充分考慮各種樹木所有的特點(diǎn)。

因?yàn)橐恍┕S排放廢氣，使地球外層的大氣資源，我建議禁止這種工廠排放廢氣，被采取措施。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn) ,一個(gè)人平均一天使用二十八張紙，一星期就用大約二百張紙，一個(gè)月就要八百張紙，一年就使用九千六百張紙。而一棵二層樓高的樹能生產(chǎn)二千張a四紙，砍伐四點(diǎn)八棵，才能生產(chǎn)九千六百張紙。所以我們必須節(jié)約用紙。