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鋼琴演奏會(huì)作文字六篇(匯總)

時(shí)間:2025-08-01 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

鋼琴演奏會(huì)字篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們!親愛的小朋友們!大家下午好!

今天,我們歡聚一堂,奏響歡樂童年的美妙樂章;今天,我們歡聚一堂,拉開匯報(bào)演出的華麗序幕。在這歡樂、美好的日子里,我們沐浴著陽(yáng)光和雨露,沐浴著老師和爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛和深情! 在這里,我代表今天下午所有27名參加表演的小朋友向你們說(shuō)一聲:謝謝!謝謝你們對(duì)我們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)!

今天的表演者全部都是涂老師和王老師的學(xué)生,其中有些小朋友年齡很小,他們手下流淌的曲子也如他們一樣,盡管有些稚嫩,卻充滿了童真童趣,極富趣味與熱情。相信大家今天將感受到的是一場(chǎng)別開生面、與眾不同的鋼琴音樂盛會(huì)!

1. 首先請(qǐng)出第一位演奏者,陸小可。陸小可今年8歲,學(xué)琴時(shí)間 已經(jīng)有兩年了 。他/她演奏的曲目是《我的太陽(yáng)》。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)陸小可!

2. 通過(guò)路小可的深情演繹,這首創(chuàng)作于1898年的意大利民歌,令我們心中充溢著溫暖與愛意。

從意大利回到我們親愛的祖國(guó),在中華民族生死存亡的危急關(guān)頭,英雄的中華兒女用無(wú)與倫比的智慧和力量保衛(wèi)我們的國(guó)家、保衛(wèi)我們的母親河黃河!

接下來(lái),讓我們熱烈歡迎龔之宇為大家演奏《保衛(wèi)黃河》!謝謝龔之宇同學(xué)的精彩表演!我們的第三位小朋友要帶我們?nèi)グ拇罄麃喌哪翀?chǎng),去聽剪刀唱歌。請(qǐng)欣賞《剪羊毛》,演奏者高語(yǔ)聰,今年6歲。謝謝高語(yǔ)聰小朋友為我們帶來(lái)的田園牧歌。

下面,讓我們掌聲有請(qǐng)9歲的王珺怡演奏《童年的回憶》!

3. 感謝王珺怡同學(xué)的流暢的演奏!

您想知道為什么富有的國(guó)王會(huì)終日悶悶不樂,而貧窮的農(nóng)夫卻沒有一天不快樂嗎?欣賞完接下來(lái)的曲目,您一定會(huì)有一個(gè)自己的答案。請(qǐng)欣賞《快樂的農(nóng)夫》,表演者陶穎聰,今年8歲?!犊鞓返霓r(nóng)夫》是德國(guó)作曲家、音樂評(píng)論家舒曼的作品68號(hào)之10。

4. “我曾因沒有鞋子而沮喪,直到有一天我在街上遇見了無(wú)腿的人&&”這,就是農(nóng)夫的快樂之源。謝謝陶穎聰同學(xué)給我們帶來(lái)的快樂體驗(yàn)!

接下來(lái),讓我們掌聲請(qǐng)出10歲的陳思源演奏《敘事曲》,曲作者是德國(guó)著名作曲家布格繆勒。

5. 感謝陳思源同學(xué)的精彩演出!接下來(lái)我們一同欣賞《車爾尼299第22首》,演奏者瞿永樂,今年11歲,學(xué)琴 5年了 。

6. 謝謝翟永樂同學(xué)的美妙演繹!

中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,少數(shù)民族更是能歌善舞,瑤族也不例外。請(qǐng)欣賞《瑤族長(zhǎng)鼓舞》,演奏者李陳思鳴,今年7歲 。

7. 謝謝李陳思鳴小朋友帶來(lái)的優(yōu)美旋律!

接下來(lái),讓我們掌聲有請(qǐng)9歲的袁北鯤,他演奏的曲目是《在教堂》。曲作者是意大利文藝復(fù)興時(shí)期作曲家喬凡尼·加布里埃利。

8. 感謝袁北鯤同學(xué)的出色表演!接下來(lái),我們有請(qǐng)潘奕君小朋友!他/她今年8歲,將帶領(lǐng)我們走進(jìn)風(fēng)光宜人,熱情生產(chǎn)、戰(zhàn)斗的《南泥灣》!掌聲歡迎!

9. 謝謝潘奕君!

一曲歡快的《南泥灣》把我們帶到了火熱的革命年代,這個(gè)年代與一個(gè)偉人的名字緊緊相連,他就是毛澤東。下面,王婧堯?qū)槲覀冎v述牧區(qū)人民對(duì)這位偉人的熱愛。請(qǐng)欣賞《牧民歌唱毛主席》!作曲:胡適熙。

10. 謝謝王婧堯姐姐的精彩表演!

四手聯(lián)彈是兩個(gè)人共同在同一臺(tái)鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學(xué)習(xí)、合作的過(guò)程中,可以培養(yǎng)良好音樂表現(xiàn)力,這種能力對(duì)每一個(gè)學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生來(lái)說(shuō)都十分重要。接下來(lái),我們就欣賞一首四手聯(lián)彈作品《戰(zhàn)斗進(jìn)行曲》,演奏者:張紫君、涂滿齡。掌聲有請(qǐng)!

11. 感謝張紫君、涂滿月精彩的四手聯(lián)彈!

月光如水,清澈透明。在幽淡的夜幕背景下,云月相逐,相映成趣。這就是馮瀟月姐姐即將為我們呈現(xiàn)的精妙視聽,請(qǐng)欣賞《彩云追月》!

12. 真是如詩(shī)如畫,靜中有動(dòng)、動(dòng)中有靜啊!

下面將要出場(chǎng)的是今天下午最小的演奏者劉五月,他今年只有6歲,他為我們帶來(lái)的曲目是《小松樹》。掌聲歡迎劉五月!

13. 祝愿劉五月小朋友像小松樹一樣茁壯成長(zhǎng)!

接下來(lái)請(qǐng)欣賞唐澍彤表演的《扎紅頭繩》!

14. 夏天來(lái)了,可愛的青蛙們又開始歌唱了!請(qǐng)欣賞《青蛙合唱隊(duì)》,演奏者萬(wàn)嘉琦,今年10歲,學(xué)琴 。

15. 您有煩惱嗎?當(dāng)煩惱悄悄來(lái)臨,我們要如何面對(duì)?《小小少年》自有高招。讓我們掌聲有請(qǐng)11歲的王竣翔為我們精彩呈現(xiàn)!

是啊,我們的快樂成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽和老師的精心培養(yǎng),再次說(shuō)聲:謝謝你們!

接下來(lái),請(qǐng)欣賞《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌變奏曲》,演奏者:郭孜熠,今年8歲,學(xué)齡 4年了。

17. 下面,我將為大家演奏《勇敢的騎士》,我叫陳依涵,今年10歲。

18. 德國(guó)著名的作曲家門德爾松有不少傳世之作,《春之歌》就是其中之一。接下來(lái),8歲的伍樂銘將為我們演奏這首經(jīng)典名曲,掌聲有請(qǐng)!

19. 流水般輕柔浪漫的旋律,令人如癡如醉。

下面,讓我們掌聲請(qǐng)出10歲的秦靜怡,她將為我們帶來(lái)的曲目是《荷蘭舞曲》!

20. 歡快美妙的音符如舞動(dòng)的精靈在指間跳躍,我們的心也隨之起舞。

接下來(lái),請(qǐng)欣賞《斯拉夫之歌》,演奏者馮心怡。簡(jiǎn)單明快的曲子從同學(xué)們稚嫩的雙手中流淌出來(lái),真是別有一番趣味。

下面我們將要欣賞的是宋曉瑩演奏的偉大的作曲家凱斯勒創(chuàng)作的《練習(xí)曲》,掌聲歡迎!

21. 與成人的音樂會(huì)相比,今天的音樂會(huì)少了一份莊重沉穩(wěn),卻多了快樂與純真。

徐霄旸友今年只有7歲,他今天為我們表演的是《小奏鳴曲》。我們掌聲歡迎他上場(chǎng)!

22. 靈巧的雙手配合得天衣無(wú)縫,把玩著神奇的音符,演澤著動(dòng)人的旋律。

接下來(lái),和徐霄旸同歲的溫千瑩將為我們帶來(lái)德國(guó)鋼琴家拜厄的代表作《仙女的豎琴》,請(qǐng)欣賞。

23. 曼妙的音樂從指間飄出,仙女也會(huì)陶醉的。

肖邦圓舞曲一向以優(yōu)美、高雅、華麗而著稱,但由于節(jié)奏變化復(fù)雜,因而并不適于實(shí)際的舞蹈。在屬于第二大類的抒情詩(shī)式的圓舞曲中,往往可以發(fā)現(xiàn)類似瑪祖卡舞曲般的節(jié)奏,這是由于肖邦始終保持著濃厚的斯拉夫民族情調(diào)的緣故。肖邦的圓舞曲在演奏技巧上相對(duì)比較簡(jiǎn)單,內(nèi)容也較為通俗易懂,所以一般人都很喜愛。

下面請(qǐng)欣賞吳沫妍演奏的《肖邦圓舞曲》,她今年9歲 。掌聲歡迎!

24. 接下來(lái),讓我們有請(qǐng)同樣9歲的趙一瑋,他將演奏的曲目是《庫(kù)勞小奏鳴曲 第一樂章》。

25. 匯報(bào)音樂會(huì)已接近尾聲,可美妙的音樂依然吸引著在座的每一個(gè)人,讓人仿佛置身于夢(mèng)幻。

接下來(lái)我們將欣賞到的是《夢(mèng)中的婚禮》,演奏者翁婧璇,今年也是9歲,學(xué)琴 。

26. 今天鋼琴音樂演奏會(huì)的結(jié)束曲目是《車爾尼740第41首》,演奏者席欣如,今年16歲.讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上場(chǎng)!

時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳躍,

讓時(shí)光停駐,優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠。

感謝親愛的爸爸媽媽,是你們,給了我們走進(jìn)音樂殿堂的機(jī)會(huì);

感謝親愛的老師,是您,教會(huì)我們傾聽華美的樂章。

是你們,讓我們的童年跳躍著美妙的音符;

是你們,讓我們的童年流淌著詩(shī)一般的旋律。

感謝你們,陪伴著我們快樂的童年;

感謝你們,為我們付出了辛勤勞動(dòng)。

在以后的歲月里,我們跳躍的手指呵,將會(huì)編織出多彩的夢(mèng)幻世界!

祝大家幸??鞓?

再見!

鋼琴演奏會(huì)字篇二

女:親愛的同學(xué)們呢

合:大家晚上好!

男:歡迎您光臨鋼琴演奏會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人周奎。

女:我是

男:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:

女:讓我把熱烈的掌聲送給他們。

男:20xx年5月 ,同樣的大廳,同樣的激情澎湃,“高雅鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)”在這里奏響新的樂章。

女:今夜,我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里,用心聆聽美妙的音樂。

男:今夜,讓我們?cè)俅纬ㄩ_心扉,釋放激情?,F(xiàn)在我宣布:鋼琴演奏會(huì)正式開始!

1、請(qǐng)欣賞《春舞》 楊帆 指導(dǎo)老師:譚翕予

請(qǐng)欣賞《肖邦練習(xí)曲op4》 付曉宇 指導(dǎo)老師:余施潔

3、《愛之夢(mèng)》

李斯特把自己的三首歌曲改寫為三首鋼琴曲,題作《愛之夢(mèng)》原來(lái)的歌詞,分別作為鋼琴曲的題詩(shī)。第一、二首的題詩(shī)是德國(guó)詩(shī)人烏蘭德的《崇高的愛》和《幸福的死》第三首的題詩(shī)是弗萊里格拉特的《愛吧》三首《愛之夢(mèng)》都是夜曲體裁,尤以第三首降 a大調(diào)最為著名。原來(lái)的歌曲作于1845年,是一首用鋼琴“演唱”的抒情歌曲,節(jié)奏舒緩,深情婉轉(zhuǎn),非常美妙地表現(xiàn)出了弗萊里格拉特詩(shī)中所詮釋的那種意境來(lái)。大家平時(shí)提起李斯特的《愛之夢(mèng)》,一般就是指的這首鋼琴曲。

《愛之夢(mèng)》 王希 指導(dǎo)老師:陳東

4、《臺(tái)灣同胞我的骨肉兄弟》 陳紅琨 指導(dǎo)老手:鄭茜

該曲由中央音樂學(xué)校鋼琴系教授周廣仁先生根據(jù)同名歌曲改編.它準(zhǔn)確再現(xiàn)了兩岸人民相思卻無(wú)法相見得痛,真實(shí)反映了兩岸純樸人民無(wú)比渴望祖國(guó)統(tǒng)一的急切心情。

5、《肖邦練習(xí)曲op10-8》 黎菀酈 指導(dǎo)老師:陳東(幕后報(bào))

6、《瓷偶女皇》 楊希丹丹 凌倩 指導(dǎo)老師:閆浩

7、《彩云追月》 李君 指導(dǎo)老師:周穎

8、《悲愴第一樂章》 劉希 指導(dǎo)老師:周穎

《悲愴奏鳴曲》是貝多芬最出色的鋼琴奏鳴曲之一。據(jù)說(shuō)貝多芬在創(chuàng)作完成該作品時(shí),他的父母不幸去世。有人認(rèn)為該作品是貝多芬前半生的寫照。反映了作曲家內(nèi)心孤獨(dú)但又不向命運(yùn)低頭執(zhí)著的性格。但也有人將其與《羅密歐與朱麗葉》相比較。認(rèn)為這是對(duì)青春的詠嘆。實(shí)際上,這首奏鳴曲被變奏后常常成為戀愛影視的背景音樂。

在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著我的庭院,有朝一日你會(huì)抵達(dá)那里抵達(dá)那星河的彼岸。在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著你的歸宿,那墜入黑暗深淵的血月眾將回到她初生的地方,照亮這條蜿蜒小徑指導(dǎo)著你歸來(lái)。

10、《海頓d大調(diào)奏鳴曲》 彭光耀 指導(dǎo)老師:閆浩

海頓的d大調(diào)奏鳴曲 ,作品本身非常的明朗,興高采烈,無(wú)憂無(wú)慮,非常單純。海頓的奏鳴曲一般都很高興,因?yàn)樗钤趯m廷里面,為了讓皇宮貴族比較愉快,所以他的作品都很樂天派,在音樂情緒上將相對(duì)比較簡(jiǎn)單,不像其他作曲加的內(nèi)容變化更多或者隱含較深刻的內(nèi)容。作品單純,好理解。

個(gè)人簡(jiǎn)介:音樂系08級(jí)表演一班,雖然我在進(jìn)入大學(xué)之前從未學(xué)過(guò)鋼琴,但我還是很喜歡鋼琴,所以在大二的上學(xué)期由聲樂轉(zhuǎn)為鋼琴專業(yè),之后在閆昊老師的精心指導(dǎo)下還是挺好的,至少感覺沒白轉(zhuǎn),我只有著少量的伴奏經(jīng)驗(yàn),這是我第一次在這么正式的場(chǎng)合也是第一次子這么多人面前演奏鋼琴曲,如有不盡人意的地方希望大家多多海涵。

11、《肖邦的夜曲op9-2》 湯夏霖 指導(dǎo)老師:余施潔

肖邦夜曲9之2是肖邦夜曲中最具代表性的作品,也是最膾炙人口的一首,是肖邦經(jīng)常在朋友們的聚會(huì)上彈奏的,曾被改編為小提琴、大提琴、長(zhǎng)笛等樂器的獨(dú)奏曲。全曲有三個(gè)主題素材。以行板速度呈示的第一主題恬適華美,猶如表情豐富的花腔女高音般的歌調(diào)。接著再現(xiàn)的第一主題,其即興特點(diǎn)增強(qiáng),整個(gè)樂句的裝飾性變化使旋律成為斬不斷的情絲,訴說(shuō)著內(nèi)心的甜蜜和辛酸。以上兩個(gè)主題重復(fù)一遍后,出現(xiàn)了第三主題,形成臨近結(jié)束的氣氛,第三主題變化重復(fù)后出現(xiàn)富于熱情的華彩段落,最后,樂曲在寧?kù)o的氣氛中結(jié)束。

12、《肖邦練習(xí)曲op10-8》 尚瑤 指導(dǎo)老師:陳東(幕后報(bào))

13、《沙巴女皇》 陳琳 袁勝利 指導(dǎo)老師:鄭茜

沙巴女王 選自亨德爾所創(chuàng)作的清唱?jiǎng)?所羅門 ,它寫于1748年,該劇是在圣經(jīng)故事的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成的。?沙巴女王笠臨?是所羅門中的第三幕的序曲。在清唱?jiǎng)〉牡谌幻枥L了前來(lái)朝覲所羅門王以側(cè)其智慧的沙巴女王之到訪的慶典。

14、《百鳥朝鳳》 倪亞娟 指導(dǎo)老師:陳東 《百鳥朝鳳》,也稱《百鳥朝王》、《儀鳳圖》等,其文化內(nèi)涵十分豐富。其中《百鳥朝鳳》這首曲子原是流行于山東、河南、河北等地的民間樂曲。它以熱情歡快的旋律與百鳥和鳴之聲,表現(xiàn)了生氣勃勃的大自然景象。 在河南等地,百鳥朝鳳經(jīng)常會(huì)用在結(jié)婚的儀式上。代表著是吉祥,幸福。

15、《繡金匾》 廖章倩 指導(dǎo)老師:余施潔

鋼琴曲《繡金匾》是由漢族民歌《繡金匾》經(jīng)王建中改編而成,旋律的進(jìn)行明快流暢,起伏自然,層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。以親切細(xì)致的音調(diào),深刻地抒發(fā)了廣大人民群眾對(duì)毛主席、朱總司令的熱愛和對(duì)人民子弟兵——八路軍的深厚情意。

16、《肖邦第一敘事曲》 魏源 指導(dǎo)老師:陳東

肖邦第一敘事曲,該作品表現(xiàn)了肖邦強(qiáng)烈的愛國(guó)主義思想,結(jié)構(gòu)龐大,技術(shù)艱難,內(nèi)容深刻,是一出悲壯的戲劇,一篇激動(dòng)人心的史詩(shī)。豪邁的英雄氣概、悲劇性的形象和愛國(guó)主義的熱情反映了蕭邦在華沙起義影響下的思想情緒。全曲的戲劇性結(jié)構(gòu)是沿著一條線索發(fā)展的——從抒情性轉(zhuǎn)向悲劇性。此曲的結(jié)構(gòu)是比較自由的奏鳴曲式。全曲包括引子、呈示部、展開部、再現(xiàn)部和尾聲五個(gè)部分。肖邦在音樂中所表現(xiàn)的“英雄性”和“悲劇性”的內(nèi)容,事實(shí)上成為鼓舞當(dāng)時(shí)波蘭民族斗爭(zhēng)的精神力量。

17、《悲愴奏鳴曲第三樂章》 王心舒 指導(dǎo)老師:周穎(幕后報(bào)) 尊敬的各位來(lái)賓,音樂會(huì)即將開始。為了讓我們擁有一個(gè)高雅的藝術(shù)環(huán)境,保證音樂會(huì)的順利進(jìn)行,請(qǐng)您配合做到以下幾點(diǎn),做個(gè)文明的聽眾。

1.請(qǐng)勿在場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩,隨意走動(dòng),請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜;

2.請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài);

4.請(qǐng)保持場(chǎng)內(nèi)清潔,切勿隨意亂扔果皮。

男:徜徉在美妙的音樂之中令人流連忘返。我們本次鋼琴演奏會(huì)能成功舉辦少不了系部領(lǐng)導(dǎo) 和老師們大力支持,在此我謹(jǐn)代表音樂系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)和小百靈藝術(shù)團(tuán)表示衷心的感 謝!

女:美妙的時(shí)光總是短暫的,但我們的記憶是永恒的,我相信今晚的一切,都會(huì)深深的映入 我們的腦海成為永恒。

男:本次演奏會(huì)到此結(jié)束

鋼琴演奏會(huì)字篇三

偉杰:尊敬的各位來(lái)賓,

合:大家晚上好!

曉婷:20xx年的元旦已如期而至,當(dāng)我們心中充滿喜悅,用無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)迎接新年的同時(shí),我們也回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

偉杰:7年前,“愛樂”這個(gè)充滿藝術(shù)氣息的名字走進(jìn)了許多人的生活。從那一刻起,我們也聽到更多悠揚(yáng)動(dòng)人的琴聲。

曉婷:xx年12月,同樣的大廳,同樣的激-情澎湃,“高宇鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)”在這里奏響新的樂章。

偉杰:今夜,我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里,用心聆聽美妙的音樂。

曉婷:今夜,讓我們?cè)俅纬ㄩ_心扉,釋放激-情。

偉杰:首先,讓我們掌聲歡迎今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是

偉杰:小欖鎮(zhèn)教育辦公室副主任鄧永飛先生

曉婷:小欖鎮(zhèn)宣傳文化中心主任黃應(yīng)幫先生

偉杰:小欖鎮(zhèn)宣傳文化中心副主任何順明先生

曉婷:小欖鎮(zhèn)教育辦公室民辦教育專干羅柏紅先生

偉杰:小欖鎮(zhèn)教育辦公室藝術(shù)教育專干湛小平先生

曉婷:愛樂琴行□愛樂藝校校長(zhǎng)李孔田先生

偉杰:北京環(huán)球雅思英語(yǔ)小欖分校damon校長(zhǎng)

曉婷:北京環(huán)球雅思英語(yǔ)小欖分校sally總監(jiān)

曉婷:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)大家的到來(lái)表示真誠(chéng)的歡迎。

偉杰:愛樂20xx年新年鋼琴音樂會(huì)

合:現(xiàn)在開始!

曉婷:請(qǐng)欣賞由黃天悅等18位同學(xué)帶來(lái)的合奏《金蛇狂舞》。

二、《銹金匾》

陳穎淇:接下來(lái),請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《銹金匾》,演奏者:黃蘊(yùn)婧,掌聲有請(qǐng)。

三、《冬風(fēng)》

渭楓:在愛樂,有一群可愛敬業(yè)的老師,用他們的青春灌溉著祖國(guó)的花朵。今天,他們也要用琴聲為大家送上新年的祝福。有請(qǐng)?zhí)频侠蠋煘槲覀冄葑唷抖L(fēng)》。

四、《xx區(qū)的天》

劉浠楠:你們認(rèn)識(shí)陳艷君姐姐嗎?

廖琪燁,麥信德:是愛樂琴行那個(gè)小姐姐嗎?

劉浠楠:對(duì)。你們都認(rèn)識(shí)?

麥信德:恩,她彈鋼琴可厲害了!

廖琪燁:不僅在xx市青少年鋼琴大賽中獲得第一名,還在拾琴星杯”鋼琴大賽中取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這可是xx市學(xué)生在該比賽中取得的成績(jī)。

劉浠楠,麥信德:哇,太棒了!

三人合:有請(qǐng)她為我們帶來(lái)《xx區(qū)的天》。

五、《嘆息》

偉杰:做錯(cuò)事被批評(píng)我會(huì)嘆息;考試成績(jī)不理想我也會(huì)嘆息,唉!

曉婷:別嘆息了,聽完下面這支曲子你就不會(huì)嘆息了。

偉杰:真的嗎?這曲子叫什么名字?

曉婷:有請(qǐng)鐘佩家同學(xué)為我們帶來(lái)鋼琴演奏《嘆息》。

偉杰:啊!!!!!

六、《阿根廷舞曲》

鄧智豪:提起阿根廷,你會(huì)想到什么呢?我想到了足球,還想到了那里獨(dú)具特色的舞蹈。下面請(qǐng)欣賞陳迪研老師帶來(lái)的演奏《阿根廷舞曲》。

七、《平湖秋月》

八、《幻想即興曲》

曉婷:接下來(lái),請(qǐng)欣賞區(qū)炫纓同學(xué)帶來(lái)的演奏《幻想即興曲》。

中場(chǎng)休息

九、《降雪》

鋼琴演奏會(huì)字篇四

星期天五晚上,椒江劇院舉行鋼琴演奏會(huì),由頂頂有名的鋼琴家陳韻劼先生給我們獨(dú)奏。

晚上,我和爸爸來(lái)到劇劇院,劇院的大廳可真氣派,大廳的右邊掛著陳韻劼的海報(bào),海報(bào)上有他的介紹。我和爸爸走進(jìn)劇場(chǎng),演奏會(huì)正式開始了,在主持人的引導(dǎo)下,陳韻劼先生大方地走上舞臺(tái),面帶微笑,紳士地向觀眾鞠躬致意。

陳韻劼先生的第一首是李斯特奏鳴曲,那聲音仿佛高山流水一樣非常歡快清脆??粗鞘种冈谇冁I上跳舞,似乎看見一個(gè)個(gè)音符從大師的手指頭飛到我的眼前,我沉浸在美妙的音樂中。

不知不覺,第一首曲子結(jié)束了,舞臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,陳韻劼站起來(lái),鞠躬致意,觀眾的掌聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪。

在接下來(lái)的曲目中,陳韻劼更加投入了,一會(huì)兒高山流水一會(huì)兒排山倒海。此時(shí)的我,已經(jīng)沉醉在美妙的音樂中,并下定決心:一定要學(xué)好鋼琴,將來(lái)在舞臺(tái)上給大家表演。

陳韻劼可真是一位名副其實(shí)的鋼琴家??!我一定要向他學(xué)習(xí)。

鋼琴演奏會(huì)字篇五

很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴,相信您會(huì)情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運(yùn)交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實(shí)令人流連忘返。就在這浩瀚無(wú)邊的樂壇星海中,有這樣一顆小星,憑著她頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力,在茫茫星海中,逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君,大家掌聲歡迎劉君。(請(qǐng)就坐)劉君今年11歲,3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴,8歲就通過(guò)了音樂學(xué)院業(yè)余鋼琴考級(jí)九級(jí)。在簡(jiǎn)單了解了劉君的情況之后,鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲,作品12第2條。

《小精靈的舞蹈》,又名《精靈之舞》,e小調(diào),是12號(hào)作品第4條,持續(xù)斷奏的快板。

格里格,是挪威的作曲家,其音樂語(yǔ)匯極具北歐特色,詩(shī)意極濃,但音樂基本上是進(jìn)行描述,具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請(qǐng)欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》,作品54第32條。

特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的海灣?!刺芈謇锖栏幕槎Y紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品,d大調(diào)作品65第53條。

請(qǐng)欣賞前奏曲,作品28的第7條a大調(diào)的行板、20條c小調(diào)、15條又名《雨滴》降d大調(diào)、17條降a大調(diào)的快板。

鋼琴演奏會(huì)字篇六

很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴,相信您會(huì)情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運(yùn)交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實(shí)令人流連忘返。就在這浩瀚無(wú)邊的樂壇星海中,有這樣一顆小星,憑著她頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力,在茫茫星海中,逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君,大家掌聲歡迎劉君。(請(qǐng)就坐)劉君今年11歲,3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴,8歲就通過(guò)了音樂學(xué)院業(yè)余鋼琴考級(jí)九級(jí)。在簡(jiǎn)單了解了劉君的情況之后,鋼琴獨(dú)奏音樂會(huì)現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲,作品12第2條。

《小精靈的舞蹈》,又名《精靈之舞》,e小調(diào),是12號(hào)作品第4條,持續(xù)斷奏的快板。

格里格,是挪威的作曲家,其音樂語(yǔ)匯極具北歐特色,詩(shī)意極濃,但音樂基本上是進(jìn)行描述,具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請(qǐng)欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》,作品54第32條。

特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的海灣?!刺芈謇锖栏幕槎Y紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品,d大調(diào)作品65第53條。

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作文大全
2023-08-02
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。初一開學(xué)笫一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是我給大家整理的讀后
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
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