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最新去洛陽(yáng)游玩作文(模板3篇)

時(shí)間:2025-07-22 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

去洛陽(yáng)玩篇一

點(diǎn)喜草就是新娘子下轎(車(chē))以后,在男方家門(mén)口點(diǎn)燃備好的谷草的一種形式。在其他地方是否存在,很少見(jiàn)文字記載。但是在洛陽(yáng)地區(qū)卻很普遍,特別是舊時(shí)的婚姻儀式中是不可或缺。在洛陽(yáng)地區(qū),喜草必須選用收割后的谷子草,而水稻草或者其它的草則不行,一般是前一天備好,在男方的家門(mén)口兩側(cè)一邊一個(gè),谷草必須扎起成捆立在門(mén)口,由主家在喜草里面放置一些鞭炮、錢(qián)幣、糖果之類(lèi)的東西。并且安排有專(zhuān)人負(fù)責(zé)點(diǎn)燃,點(diǎn)燃喜草的人一般是新郎的長(zhǎng)輩,當(dāng)然輩分遠(yuǎn)近則無(wú)所謂。點(diǎn)燃的時(shí)機(jī)卻很有講究,當(dāng)看到迎親的車(chē)隊(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地駛來(lái)時(shí),燃喜草者就要備好火種全神貫注了,新娘子一到,下車(chē)后要經(jīng)過(guò)門(mén)口的時(shí)候,喜草一定要燃起。此時(shí),門(mén)口兩側(cè)的喜草熊熊大火燃得正旺,喜草里的鞭炮噼噼啪啪作響,顯得很是喜慶。如果等到新娘子走過(guò)門(mén)口進(jìn)了家里再點(diǎn)燃就失去了意義,也就是說(shuō)點(diǎn)喜草的人沒(méi)有完成他的使命,讓主家也很不高興。

在洛陽(yáng)的婚俗中,有一種藏紅綾條的習(xí)俗非常有意思。

藏紅綾條是指在婚禮儀式中,一對(duì)新人攜手進(jìn)入大門(mén)以后,新郎家大門(mén)上懸掛的紅綾條被人們藏起,然后由主家再贖回的一種習(xí)俗。

紅綾條在中國(guó)人的婚禮中地位十分重要。舊時(shí)的婚禮不僅新郎身披紅綾條,手里還要用紅綾條牽引著新娘進(jìn)入洞房。新郎家的屋里房外也用紅綾裝飾,張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。紅綾條不僅可以?shī)y點(diǎn)氣氛,在民間還有“祛邪”的說(shuō)法。由于其作用很大,因此在洛陽(yáng)圍繞著紅綾條也演繹出許多有趣的風(fēng)俗習(xí)慣。

藏紅綾條的人一般是新郎家的街坊鄰居,多是一些結(jié)過(guò)婚的媳婦們,關(guān)系較遠(yuǎn),她們或者一個(gè)人或是幾個(gè)人商量好,在結(jié)婚的當(dāng)天,新娘被迎進(jìn)新郎的家里以后,就悄悄把新郎家門(mén)口上懸掛的紅綾條摘下,藏入家中后,裝作若無(wú)其事的樣子繼續(xù)觀(guān)看新人的婚禮儀式。當(dāng)主家發(fā)現(xiàn)大門(mén)的紅綾條不見(jiàn)以后,就會(huì)打聽(tīng)是誰(shuí)摘去的,然后送上糖果、香煙贖回紅綾并重新懸掛。而這些街坊們就又如法炮制,再次藏起紅綾條,等著主家奉上糖、煙才再拿出來(lái)。在這種習(xí)俗中,街坊的媳婦們配合地非常默契,一起來(lái)逗主家,以便使主家拿出更多的東西,有時(shí)候看到主家不爽快還要向主家“演戲”,裝聾賣(mài)傻,互相掩護(hù),表演地惟妙惟肖,現(xiàn)在想來(lái)很是生動(dòng)有趣。有時(shí)候主家為了省事,事先專(zhuān)門(mén)派人看著紅綾,看到新人進(jìn)門(mén)就搶先摘了紅綾。這個(gè)時(shí)候,門(mén)前的媳婦們也毫不示弱,上前就搶?zhuān)粫r(shí)間雙方你扯我拽,嘻嘻哈哈,爭(zhēng)得人仰馬翻。那場(chǎng)面一時(shí)就奪了新人婚禮儀式的風(fēng)頭。也給婚禮現(xiàn)場(chǎng)平添了不少的歡樂(lè)氣氛。

洛陽(yáng)的風(fēng)土人情中,許多都和“鬧”字相關(guān),洛陽(yáng)人叫“耍”。抹花臉就是其中之一。

抹花臉就是在主家操辦喜事時(shí)人們用顏料、煤灰之類(lèi)的東西把主人抹成花臉并當(dāng)眾參加儀式的一種風(fēng)俗習(xí)慣。直到現(xiàn)在還很流行,洛陽(yáng)人都不陌生。

抹花臉經(jīng)常發(fā)生在結(jié)婚或吃滿(mǎn)月酒的喜事中,被抹臉者多是新任的“公爹”,“公婆”和剛做“爺爺”,“奶奶”的長(zhǎng)輩。在儀式舉行前,主家的鄰居或者朋友們商計(jì)好,手拿事先備好顏料,如寫(xiě)對(duì)聯(lián)的墨水、作畫(huà)用的顏料等,甚至直接用煤灰或鍋底灰,趁其不備從后面偷偷地往臉上一抹,主人此時(shí)慌忙拿手就擦,越擦越花,引得大家哈哈大笑。有時(shí)耍家兒手拿顏料會(huì)直接迎上前去,不容分說(shuō)一伙人將主人牢牢地拉住,主人此刻也是欲走還留,半推半就,在撕扯間人們便往臉上肆意地涂抹,越花臉越好。有的抹了大花臉以后,洗也洗不掉。婚禮儀式開(kāi)始后就花著臉兒登臺(tái)接受一對(duì)新人的拜高堂禮節(jié)。此時(shí)婚禮的現(xiàn)場(chǎng)眾人哄堂大笑,就連新娘子也會(huì)忍俊不禁。現(xiàn)場(chǎng)立即充滿(mǎn)了歡快和輕松的氣氛。場(chǎng)面顯得既滑稽又溫馨。有時(shí)耍家兒會(huì)在筵席進(jìn)行之中突然給主人抹個(gè)花臉,一時(shí)間,筵席的現(xiàn)場(chǎng)人仰馬翻,鬧的喜氣洋洋。這種風(fēng)俗習(xí)慣現(xiàn)在還經(jīng)常看到。

“十里不同俗”,這話(huà)放在洛陽(yáng)太恰當(dāng)不過(guò)了,有一種“叫親人”的風(fēng)俗,在伊河的東岸從來(lái)沒(méi)有,但是在西岸卻是非常地盛行。

“叫親人”就是在婚禮典禮上新娘子和頗佳的親戚逐一相認(rèn)并當(dāng)眾稱(chēng)呼長(zhǎng)輩的一種風(fēng)俗習(xí)慣。它是洛陽(yáng)婚禮儀式眾多程序中的一個(gè)環(huán)節(jié),一般放在新婚典禮的最后階段。在一對(duì)新人喝完交杯酒后,司儀就會(huì)請(qǐng)上新郎的長(zhǎng)輩上前和新娘面對(duì)面的認(rèn)識(shí)一下,親戚們出場(chǎng)的順序是有講究的,應(yīng)該從關(guān)系近的到關(guān)系遠(yuǎn)的,從輩分高的到輩分低的。一般是新郎的爺爺奶奶、外公外婆、伯、叔、姑、姐姐再到舅舅、姨媽?zhuān)缓笫歉h(yuǎn)一點(diǎn)的親戚,并且都是親戚夫妻二人同時(shí)上臺(tái)和新娘面對(duì)面,當(dāng)然象新郎的干爹干媽以及其它關(guān)系的朋友也可以請(qǐng)上臺(tái)去。此時(shí),通過(guò)司儀的介紹,新娘和大家一一認(rèn)識(shí)后,要開(kāi)口甜甜地喊上長(zhǎng)輩一聲稱(chēng)呼,長(zhǎng)輩便笑著應(yīng)答一聲,按照洛陽(yáng)的規(guī)矩,不待別人提醒就會(huì)主動(dòng)拿出事先準(zhǔn)備好的紅包交給新娘,此時(shí)伴娘就會(huì)代新娘先行收下并表示謝意。當(dāng)然紅包的大小根據(jù)關(guān)系的遠(yuǎn)近決定,最早,關(guān)系近的也就是10元8元的,現(xiàn)在即使關(guān)系遠(yuǎn)的恐怕也少不了50、100元了。非常有意思的是,在洛陽(yáng)人們時(shí)行逗舅舅和姐姐姐夫,司儀有時(shí)也會(huì)乘此機(jī)會(huì)來(lái)逗一下,會(huì)讓他們掏兩次的紅包,有的一時(shí)準(zhǔn)備不足,便當(dāng)場(chǎng)出丑,下面的賓客哈哈大笑,讓這位親戚更是顯得十分尷尬。這些儀式之后,便開(kāi)宴吃酒了。

“叫親人”從一方面反映出在舊時(shí)的婚姻制度下,女方直到結(jié)婚當(dāng)天才認(rèn)識(shí)男方的親戚甚至自己丈夫的客觀(guān)情況,也反映出舊婚姻制度的盲目性。另一方面,在一對(duì)新人剛剛組成新家庭之際,大家紛紛添財(cái)祝福,初步為他們今后的生活奠定了物資基礎(chǔ)。這種風(fēng)俗習(xí)慣如今仍然在洛陽(yáng)十分流行。

記憶中的洛陽(yáng)風(fēng)土人情之五——夾氈

洛陽(yáng)婚禮中夾氈的角色非常重要。夾氈又叫夾紅氈,是指主家人夾帶紅氈走在迎親隊(duì)伍前,在迎親過(guò)程中協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,把新娘接回到家的一種風(fēng)俗習(xí)慣。

這種風(fēng)俗由來(lái)已久,究竟起于何時(shí)已無(wú)可考證,但是,直到現(xiàn)在它仍然流行不衰,在洛陽(yáng)人的婚禮中不可或缺。夾氈人的地位非同一般,其中之一必須和新郎有血緣關(guān)系,他多是新郎的親伯伯、叔叔或者親哥哥,有的甚至是新郎的爺爺輩。夾氈必須為兩個(gè)人,(洛陽(yáng)人結(jié)婚講究用雙數(shù))另外一個(gè)并不太講究,但關(guān)系也絕非一般,除了自己家人外,也有讓新郎父親的好朋友擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

在迎親隊(duì)伍出發(fā)前主家會(huì)給夾氈人的胳膊上搭上一塊大紅氈,現(xiàn)在多是用一塊大紅色的被面料替代。按規(guī)矩他走在隊(duì)伍的最前方,遇到十字路口、古廟、橋、井口或者一些晦氣的地方,其中一人就會(huì)展開(kāi)紅氈朝這些方向遮擋一下,并讓人燃放鞭炮,祛驅(qū)晦氣,直到迎親隊(duì)伍走過(guò)后才再次趕到最前面。有的講究的主家還特意交待寡婦家門(mén)口也如法炮制,達(dá)到了迷信的地步。夾氈人還要隨身帶有寫(xiě)著喜字的紅符,最早要粘貼在上述的地方,現(xiàn)在只是沿途撒上。它的寓意是圖個(gè)吉祥,起到辟邪的作用,祈愿迎親過(guò)程順順利利,平平安安。夾氈人除了做這些功課外,還有一項(xiàng)具體的任務(wù),就是要保證迎親隊(duì)伍在中午12時(shí)以前趕回家中,因此,夾氈人必須還要能言善辯,最好對(duì)女方村里的情況也比較熟悉。到女方家中既要和女方有效溝通,把一些必要的禮節(jié)做好,又要督促女方早一點(diǎn)出發(fā),一般女方家人都會(huì)配合。真正讓夾氈者頭痛的是對(duì)付路上攔婚車(chē)的人了,他們抓住男方急于趕路的心理而糾纏不休,有時(shí)拿一根木棍擋在路上,婚車(chē)就不能再走,這也是洛陽(yáng)婚俗中“耍”的一種,這時(shí)夾氈人就責(zé)無(wú)旁貸,上前說(shuō)和,遇到熟人,互相嘻嘻哈哈,甚至插諢打科,拿出一些香煙、糖果、酒類(lèi)便打發(fā)了,皆大歡喜。有時(shí)雙方一時(shí)談不攏,夾氈者也是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)圈,滿(mǎn)頭大汗,引得圍觀(guān)者甚至女方家人出面解圍。它從一個(gè)側(cè)面也考驗(yàn)著男方家的辦事能力和水平。有時(shí)夾氈者見(jiàn)到時(shí)間來(lái)不及時(shí),也會(huì)直接派出幾個(gè)彪形大漢,把煙酒、喜糖、錢(qián)散給攔婚車(chē)的人,然后連推帶搡,強(qiáng)行通過(guò)。直到中午12點(diǎn)前將迎親隊(duì)伍順利帶回家中,夾氈人才算完成了使命。

歲月滄桑,時(shí)代變遷。但夾氈這種風(fēng)俗至今仍然活躍在洛陽(yáng)人的婚慶現(xiàn)場(chǎng)上,續(xù)寫(xiě)著新的動(dòng)人故事。

記憶中的洛陽(yáng)風(fēng)土人情之六——經(jīng)紀(jì)兒

八十年代前,洛陽(yáng)各城鎮(zhèn)的集市、街頭,有一種從事牲畜、皮毛、藥材、百貨、布匹等交易的中介人,他們活躍在洛陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,民間稱(chēng)為“經(jīng)紀(jì)”。

洛陽(yáng)的關(guān)林會(huì)、偃師的李村會(huì)以及老城的的一些集市上南來(lái)北往的商賈,熙熙攘攘,車(chē)水馬龍,貨物琳瑯滿(mǎn)目,叫賣(mài)聲不絕入耳,非常的繁華。商品交易中,一些了解各地的商品信息,懂得各地的物價(jià)行情、熟悉各類(lèi)商品的功能的人就應(yīng)運(yùn)而生。

這一行業(yè)在古代和近代市場(chǎng)中為多,他們?yōu)橘I(mǎi)賣(mài)雙方介紹交易﹑進(jìn)行商品質(zhì)量和價(jià)格的評(píng)定。查閱資料得知它最早出現(xiàn)于漢代,至明清最為盛行,人們通常根據(jù)其介紹交易種類(lèi)的不同,又把他們叫做牛經(jīng)紀(jì)、羊經(jīng)紀(jì)、馬經(jīng)紀(jì)等等。他們交易時(shí)通常是先找“上家”,再找“下家”,然后抽取報(bào)酬,俗稱(chēng)“傭金”。

七、叉

八、勾九、十則是用一個(gè)大拇指表示。比如一匹馬售價(jià)1500元,賣(mài)方就先捏經(jīng)紀(jì)人的一個(gè)指頭,然后再捏五個(gè)指頭,以此表示售價(jià)。如賣(mài)方同意此價(jià),不僅會(huì)點(diǎn)頭同意,而且還會(huì)大聲吆喝一聲“成交了”經(jīng)紀(jì)人也顯得很是神氣。這時(shí)歡聲笑語(yǔ),響成一片,大家也會(huì)紛紛聚攏上來(lái)看熱鬧,有的人忙聲問(wèn)道:多少錢(qián)?多少錢(qián)?成交后的喜悅,感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。如不同意,則互相往來(lái),反復(fù)在袖里捏著,揣摩著,討價(jià)還價(jià),并以眼神示意,表示成與不成,這種無(wú)言的交易,往往讓人急不可待。經(jīng)常促成交易的慢慢就成了經(jīng)紀(jì)人中的明星一樣,有的買(mǎi)賣(mài)雙方一到集市就直接找他,大家皆大歡喜。

“換手巾”就是男女雙方通過(guò)交換信物最終定下終身大事。實(shí)際上就是定親。在洛陽(yáng)農(nóng)村把這種習(xí)俗叫“換手巾”有的縣區(qū)叫它“過(guò)好兒”,或“交手續(xù)”。

青年男女見(jiàn)過(guò)面兒以后,通過(guò)一段時(shí)間的交往,彼此情投意合,雙方的家長(zhǎng)也相互滿(mǎn)意。這個(gè)時(shí)候就會(huì)和媒人一起張羅著“換手巾”了。多由男方主動(dòng)提出,得到女方的認(rèn)同后,雙方就定下日期,到男方家里“換手巾”。這個(gè)儀式是婚前最為隆重的。除了女方外,雙方的父母甚至爺爺奶奶都會(huì)去參加,有的還會(huì)邀請(qǐng)自己要好的朋友一起參加。第一是見(jiàn)證定親的過(guò)程,其次就是大家一起吃吃飯,把酒言歡,活躍現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。

到了男方家里以后,首先就是雙方交換事先備好的物品,一般由媒人出面,將男女雙方談戀愛(ài)的情況總結(jié)一下,然后切入正題,說(shuō):"你們也互相了解了,大家都合得來(lái),不如早些把親事定下”等等等等。然后,單獨(dú)和男方家人一起商量一番,便拿出男方家備好的禮物交給女方,再把女方的禮物轉(zhuǎn)交給男方。早些時(shí)候在洛陽(yáng)女方一般會(huì)給男方送自己做的鞋墊兒、鞋子等。隨著社會(huì)的發(fā)展,后來(lái)送鋼筆、筆記本、或者買(mǎi)一條領(lǐng)帶、襯衫之類(lèi)的。現(xiàn)在則直接買(mǎi)西服、皮鞋等等。男方則是送給女方布料、圍巾、如今便是三金、高檔的衣物,當(dāng)然少不了現(xiàn)金,最初為一二十元、三五十元,現(xiàn)在至少也要幾千元,條件好的甚至上萬(wàn)元。物品隨著社會(huì)的發(fā)展不斷變化,但雙方的信物中必須有一條紅色的手絹送給對(duì)方,且沿襲至今不變。這應(yīng)該是“換手巾”的真正含義所在。

“換手巾”在民間相當(dāng)于如今的領(lǐng)結(jié)婚證一樣,換手巾后如果沒(méi)有大的變故,不久就是舉辦婚禮了。

交換信物的儀式完畢后,男方會(huì)備好宴席招待女方賓客,以前多是在家里自己做些飯菜。現(xiàn)在這種儀式在洛陽(yáng)越辦越大。“換手巾”時(shí)要請(qǐng)雙方的親戚,在飯店設(shè)宴招待,有的會(huì)擺上十幾桌來(lái)共同慶祝。

記憶中的洛陽(yáng)風(fēng)土人情之八——裝被子

男大當(dāng)婚,女大當(dāng)嫁,結(jié)婚是指青年男女結(jié)合在一起,組成新的家庭。它是人生中的一件大事,是人類(lèi)繁衍生息的基礎(chǔ),因此,婚俗中的很多儀式都明白無(wú)誤地表達(dá)了這樣的愿望,“妝被子”就是其中的一種。

給出嫁的女兒陪嫁妝新被子是必不可少的,陪被子的數(shù)量則有講究,必須是雙數(shù),最初一般陪2條或者4條,如今則是8條、10條不等。當(dāng)然,男方家里也準(zhǔn)備被子,但相對(duì)而言,女方家更為重視。

“裝被子”是娘家請(qǐng)上心靈手巧的媳婦們來(lái)進(jìn)行的,她們多是從本家兒女雙全的長(zhǎng)輩中挑選出來(lái)的,一般為新娘的嫂子、嬸嬸、娘媽。“裝被子”的人還要在結(jié)婚的當(dāng)天送新娘出嫁,在洛陽(yáng)稱(chēng)她們?yōu)椤八团汀边€有一點(diǎn)很講究,就是她們的屬相跟新人不可想沖。

“裝被子”日子也有講究,一般選在農(nóng)歷的三、六、九天氣晴朗的任意一天。距新人婚期10天左右,一般是提前約好。當(dāng)天吃過(guò)早飯,裝被子者就帶著自家干活的家什(針、頂針)來(lái)了,女方家人這個(gè)時(shí)候就已經(jīng)備好了席子、新棉花、被里、被面、以及妝被子用的棉線(xiàn),很有意思的是,還特意準(zhǔn)備了生棉籽花。席子多是鋪在空間大的平房上,便于操作,棉線(xiàn)則是紅色的,寓意吉祥喜慶,被面一般是有“麒麟送子”、“娃娃抱魚(yú)”的圖案,最講究的就是妝被子的時(shí)候,要在被子的四角分別放上一朵生棉籽花,正中間放上一朵,一共五朵,裝在被子里面,生棉籽和“生子”諧音,寓意早生貴子,多子多福的意思。

幾個(gè)本家的媳婦湊在一起,一邊熟練地干著針線(xiàn)活,一邊家長(zhǎng)里短地說(shuō)笑,打聽(tīng)男方的家里情況、人品性格,嘻嘻哈哈,非常熱鬧。有的出去取東西的時(shí)候,還要向街坊鄰居宣傳一番,主家姑娘要出嫁的消息在這個(gè)時(shí)候便傳開(kāi)了去。

“送好兒”簡(jiǎn)單地說(shuō)就是男方給女方家送婚期。即送好日子、送吉日的意思。

十、幾百元錢(qián),現(xiàn)在則是成千上萬(wàn)元不等。在招待男方的間隙,女方的父母便會(huì)打開(kāi)帖子,看明婚期、內(nèi)容后決定是否答應(yīng),答應(yīng)的話(huà)就會(huì)收下帖子和禮金,如果不答應(yīng)女方家人會(huì)簡(jiǎn)單說(shuō)明自家的難處,把“送好兒”的帖子和禮金原封不動(dòng)地退回。在洛陽(yáng)有女方第一次不接“好兒”的風(fēng)俗習(xí)慣,從中反映出女方的矜持和含蓄。其后男方家就會(huì)再去請(qǐng)先生看個(gè)婚期,二次來(lái)到女方家里“送好兒”。如果沒(méi)有意外情況,女方就會(huì)接住帖子和禮金并開(kāi)始籌備婚事了。

有時(shí)男方一時(shí)失禮,女方家就會(huì)幾次三番地退回帖子,急得男方要托媒人打探情況,了解清楚女方的用意后才再次去“送好兒”。在洛陽(yáng)還有雙方家里如果有老人過(guò)世,當(dāng)年不準(zhǔn)結(jié)婚的習(xí)俗。

在洛陽(yáng),過(guò)去在迎親抬嫁妝的過(guò)程中,有一種“抓果子”的習(xí)俗非常有意思。

男女方在定下婚期以后,女方家就開(kāi)始置辦家具,縫制新被褥,給女兒做嫁妝。此時(shí),女方家的親戚朋友、街坊鄰居也會(huì)來(lái)送禮祝賀,稱(chēng)為“添箱”或者“交投”(音)。關(guān)系遠(yuǎn)的多是送一些餅干、糖果,或其他甜食;同門(mén)近親的禮物則會(huì)重一些,過(guò)去多是衣物、被單和禮金,如今則是高檔的毛毯、鴨絨被,禮金則成百上千元不等。

娘家除了陪送家具和貴重物品外,親戚們還會(huì)專(zhuān)門(mén)備一個(gè)禮品籃子,里面?zhèn)溆兴臉邮称罚Q(chēng)為“四色禮”,其中的兩樣為糖果、餅干,或者其他甜食,稱(chēng)為“果子”。有的地方是花生、燒餅。另外兩樣是包好的餃子和手搟的面條,數(shù)量則有講究,一般餃子是15個(gè),中間是一個(gè)大的圓形的餃子,另外14個(gè)小餃子把大餃子圍起來(lái)。手搟的面條為120根,但不用切斷,稱(chēng)為“連刀面”,在洛陽(yáng)稱(chēng)為“送飯禮”,其意是祝福新人生活甜蜜的意思。另外一層意思據(jù)說(shuō)是娘家人擔(dān)心剛剛出嫁的女兒不會(huì)做飯而特意準(zhǔn)備的。

抬嫁妝的時(shí)日有所不同,有的地方是在婚禮前一天抬嫁妝,有的地方則是在婚禮當(dāng)天拉回嫁妝,稱(chēng)為“拉箱”或“拉嫁妝”。抬嫁妝時(shí),男方家會(huì)挑選身強(qiáng)力壯的小伙子前去,抬嫁妝的人在半路上會(huì)偷偷打開(kāi)柜子,取出“果子”一分而光。“抓果子”則是在婚禮的當(dāng)天更常見(jiàn),實(shí)際上就是到婚車(chē)上去“搶果子”。婚禮當(dāng)天,迎親隊(duì)伍一到,主事的各負(fù)其責(zé)忙得不可開(kāi)交。這個(gè)時(shí)候,拉嫁妝者還有街坊看熱鬧的孩子們就會(huì)順手把籃子里的“果子”拿走,有時(shí)你爭(zhēng)我搶?zhuān)ゲ幌嘧專(zhuān)约钡谋阋活^扎進(jìn)了籃子里面,弄得兩手甚至滿(mǎn)臉都沾滿(mǎn)了餃子餡兒和濕面條,給婚禮現(xiàn)場(chǎng)平添了不少歡樂(lè)氣氛。

“果子”被抓光對(duì)主家來(lái)說(shuō)很吉利,因此這個(gè)時(shí)候主家心里不僅不會(huì)生氣,相反還會(huì)很高興,也反映出洛陽(yáng)人開(kāi)朗包容的一面。此時(shí),街坊的媳婦還會(huì)記下女方陪送的物品,甚至幾床被子也查得清清楚楚。

記憶中的洛陽(yáng)風(fēng)土人情之十一——壓床

“壓床”的婚俗盡管不復(fù)雜,洛陽(yáng)人卻非常重視。它是新婚前夜,把新房的床鋪鋪好后,男方家請(qǐng)男孩兒和新郎同睡新床的習(xí)俗,現(xiàn)在依然很流行。

查閱資料可知,這種風(fēng)俗全國(guó)各地都有。在洛陽(yáng)地區(qū),一般選年齡小于同輩男性,最好是新郎的親弟弟或者是堂弟、表弟,也有讓新郎的侄子壓床,還有的新郎會(huì)讓自己要好的朋友壓床。壓床人的年齡在四到十歲的居多,既懂點(diǎn)事又不懂事,他們覺(jué)得既好玩又榮耀,會(huì)向同伴炫耀:我哪天要給哥哥或者叔叔壓床了。

壓床一般是在結(jié)婚前夜,這種習(xí)俗有新婚吉祥、多生貴子的寓意。民間還認(rèn)為在混沌狀態(tài)的男孩兒有純潔的陽(yáng)剛之氣,能夠起到鎮(zhèn)邪壓驚的作用;有人則認(rèn)為新婚床板上的靈氣能祛百病,專(zhuān)治腰疼腿痛、駝背弓脊。

“小孩壓床,難免尿床。”洛陽(yáng)民俗認(rèn)為“尿半床,是吉祥,尿一床,運(yùn)興旺。”新郎家人會(huì)讓壓床者睡在床中間的位置,才能使小孩“尿一床”,而不是“尿半床”。如果男孩兒在壓床的時(shí)候,不小心尿在了床上,人們會(huì)很高興。只是新郎第二天要辛辛苦苦地曬洗被褥,尿床的小孩兒則成了大人們的笑談。

在洛陽(yáng),人們舉辦婚禮時(shí),有一個(gè)角色叫“進(jìn)門(mén)子兒”、“進(jìn)門(mén)子孩兒”,有的地方稱(chēng)之“擔(dān)雞”。

“進(jìn)門(mén)子兒”的角色多是由新郎的侄子或堂侄子擔(dān)當(dāng)。年齡一般是十幾歲的男孩兒,他的主要任務(wù)是在婚禮迎親隊(duì)伍出發(fā)時(shí),提前趕到女方家里通風(fēng)報(bào)信,以便女方做好準(zhǔn)備。在迎親隊(duì)伍接到新娘子后,又提前趕回男方家里通風(fēng)報(bào)信,便于新郎家里提前準(zhǔn)備。“進(jìn)門(mén)子兒”的含義在此就不難理解了,就是進(jìn)門(mén)通風(fēng)報(bào)信的童子。

除了通風(fēng)報(bào)信外,“進(jìn)門(mén)子兒”還有一項(xiàng)重要的任務(wù),就是挑上擔(dān)子,一頭是一公一母的雞(如今都用木頭刻好的雞代替),寓意“鴛鴦和諧”;一頭則是禮品包,里面放有四色禮,多是“并蒂蔥兩根”、“紅筷子兩雙”、“一束柏枝”和“一塊離娘肉”,用五色線(xiàn)扎好,每一樣都有其寓意。“并蒂蔥”代表著夫妻連理;“柏枝”寓意愛(ài)情常青;“離娘肉”是帶肋排的禮肉,從中間切一刀但不能切離,代表女兒和母親骨肉不分離的意思。

除此外,還有新娘用的兩把梳子、兩把篦子、兩塊香皂、兩面小鏡子、兩個(gè)紅手帕等。如果男方家一時(shí)疏忽大意,少帶了一樣,女方家人就會(huì)不高興。這時(shí),男方家就會(huì)派人返回家里補(bǔ)齊。

收到這些東西后,女方家會(huì)取出梳洗的用品,給新娘上頭,然后把事先準(zhǔn)備好的同樣的梳洗用品以及兩雙紅筷子、一把米、一把面、一塊發(fā)酵好的面團(tuán),用紅紙包上、紅線(xiàn)扎好,讓“進(jìn)門(mén)子兒”帶回男方家中。米、面、筷子以及發(fā)面團(tuán)是期盼即將組成的小家庭生活美滿(mǎn)、越過(guò)越紅火的意思。現(xiàn)在的“四色禮”一般是兩瓶酒、兩條煙、兩包粉絲和六個(gè)蘋(píng)果。

看到女方準(zhǔn)備完畢,“進(jìn)門(mén)子兒”就第一個(gè)離開(kāi)女方家趕回主家報(bào)信,男方家里便開(kāi)始準(zhǔn)備迎接新媳婦的到來(lái)。這時(shí),“進(jìn)門(mén)子兒”的任務(wù)便全部完成了。如今,這樣的習(xí)俗仍然在洛陽(yáng)流行。

記憶中的洛陽(yáng)風(fēng)土人情之十三——上頭

“上頭”也叫上梳,是將新娘的發(fā)式由長(zhǎng)發(fā)盤(pán)成發(fā)髻的儀式。它是洛陽(yáng)婚俗中必不可少的一道程序。

在洛陽(yáng),“上頭”一般是在婚禮當(dāng)日進(jìn)行。迎親隊(duì)伍一到,女方在接待男方賓客的時(shí)候,新娘就在閨房?jī)?nèi)緊張地開(kāi)始上頭了。上頭的用品,多由男方家里事先備好并安排專(zhuān)人帶到,這個(gè)人一般是新郎的侄子,年齡大多為十幾歲的少年,洛陽(yáng)人習(xí)慣稱(chēng)“進(jìn)門(mén)子兒”。他會(huì)在迎親隊(duì)伍出發(fā)時(shí)提前趕到女方家里通風(fēng)報(bào)信,并把準(zhǔn)備好的上頭的用品交給女方家人。有的地方則是女方家人準(zhǔn)備上頭的用品。一般有兩把梳子、兩把篦子、兩塊香皂、兩面小鏡子、兩個(gè)紅手帕、一束五色線(xiàn)等。在洛陽(yáng),給新娘上頭的人是專(zhuān)門(mén)選定的。她們多是從本家兒女雙全、父母和丈夫健在的長(zhǎng)輩中挑選出來(lái)的“全福人”,一般是新娘的嫂子、嬸嬸等人,稱(chēng)為“送女客”或“送家兒”。上頭前她們要詢(xún)問(wèn)男方的執(zhí)事人新娘上頭時(shí)的方位(上頭方位事先在喜帖中已經(jīng)注明)。然后面向指定的方位端座,在洛陽(yáng),上頭時(shí)新娘座的凳子或板凳下會(huì)放上一個(gè)柏木桶,里面盛上一些清水,寓意新娘清清白白,它反映出社會(huì)對(duì)女性的貞操觀(guān)。旁邊點(diǎn)上一盞油燈,油燈和“有丁”諧音,即期盼早日添丁的意思,顯得非常莊重神秘。現(xiàn)在有的地方已經(jīng)沒(méi)有那么復(fù)雜,直接用一水桶代替,桶里面點(diǎn)上一支蠟燭或者一盞亮燈的手電筒即可。這時(shí),上頭者拿來(lái)梳子、篦子在新娘的頭上前后左右分別梳三下,挽成發(fā)髻,口中念念有詞,實(shí)際上就是一些祝福語(yǔ),然后用五色細(xì)絲線(xiàn)絞去姑娘臉上的汗毛,并修細(xì)眉毛,剪齊鬢角,稱(chēng)為“開(kāi)臉”。如今,新娘一般事先已經(jīng)化好妝,上頭人只是在新娘頭上比劃一下,并不用專(zhuān)門(mén)上頭。上頭完畢,有的講究的人家還要囑咐新娘一些尊敬公婆、侍候丈夫以及處理好妯娌、姑嫂關(guān)系的道理。

男方的執(zhí)事人看到上頭儀式基本完成后,就會(huì)囑咐放炮手鳴炮,一般鳴炮三響,新娘就要和父母道別走出房門(mén)上轎出發(fā)了。

銅器表演——嵩縣灑落花木蘭鼓樂(lè)藝術(shù)團(tuán)(開(kāi)幕式)

雜技、舞蹈、變臉表演——洛陽(yáng)市雜技團(tuán)(開(kāi)幕式)

街舞《閃爍的青春》——洛陽(yáng)民俗博物館(開(kāi)幕式)

二鬼摔跤表演——偃師市民間藝術(shù)家李長(zhǎng)發(fā)

河洛大鼓表演——洛陽(yáng)市夕陽(yáng)紅河洛大鼓藝術(shù)團(tuán)

馬戲表演——偃師市天天樂(lè)寵物表演藝術(shù)團(tuán)

武皇十萬(wàn)宮廷樂(lè)——洛陽(yáng)市洛龍區(qū)田山武皇十萬(wàn)宮廷樂(lè)

腰鼓、花棍、秧歌表演——洛陽(yáng)市苗北紅牡丹文藝隊(duì)

豫劇現(xiàn)代戲《忠義神韻》——洛陽(yáng)市河洛文化藝術(shù)演唱團(tuán)

剪紙表演——洛陽(yáng)市澗西區(qū)中州西路小學(xué)

木偶戲——汝陽(yáng)縣陶營(yíng)鄉(xiāng)南莊木偶劇團(tuán)

二、4月12日

節(jié)目地點(diǎn):民俗博物館

文藝節(jié)目或活動(dòng):

武皇十萬(wàn)宮廷樂(lè)——洛陽(yáng)市洛龍區(qū)田山武皇十萬(wàn)宮廷樂(lè)

盤(pán)鼓表演——洛陽(yáng)市瀍河區(qū)鐵路社區(qū)民間藝術(shù)團(tuán)

二鬼摔跤表演——偃師市民間藝術(shù)家李長(zhǎng)發(fā)

河洛大鼓表演——洛陽(yáng)市夕陽(yáng)紅河洛大鼓藝術(shù)團(tuán)

腰鼓表演——洛陽(yáng)市瀍河區(qū)鐵路社區(qū)民間藝術(shù)團(tuán)

馬戲表演——偃師市天天樂(lè)寵物表演藝術(shù)團(tuán)

木偶戲——汝陽(yáng)縣陶營(yíng)鄉(xiāng)南莊木偶劇團(tuán)

三、4月13日

節(jié)目地點(diǎn):民俗博物館

文藝節(jié)目或活動(dòng):

腰鼓表演——洛陽(yáng)市瀍河區(qū)老干部局腰鼓隊(duì)

二鬼摔跤表演——偃師市民間藝術(shù)家李長(zhǎng)發(fā)

河洛大鼓表演——洛陽(yáng)市夕陽(yáng)紅河洛大鼓藝術(shù)團(tuán)

秧歌表演——洛陽(yáng)市瀍河區(qū)老干部局腰鼓隊(duì)

馬戲表演——偃師市天天樂(lè)寵物表演藝術(shù)團(tuán)

木偶戲——汝陽(yáng)縣陶營(yíng)鄉(xiāng)南莊木偶劇團(tuán)

四、4月14日

節(jié)目地點(diǎn):民俗博物館

文藝節(jié)目或活動(dòng):

腰鼓表演——洛陽(yáng)市瀍河區(qū)老干部局腰鼓隊(duì)

二鬼摔跤表演——偃師市民間藝術(shù)家李長(zhǎng)發(fā)

馬戲表演——偃師市天天樂(lè)寵物表演藝術(shù)團(tuán)

秧歌表演——洛陽(yáng)市瀍河區(qū)老干部局腰鼓隊(duì)

河洛大鼓表演——洛陽(yáng)市夕陽(yáng)紅河洛大鼓藝術(shù)團(tuán)

木偶戲——汝陽(yáng)縣陶營(yíng)鄉(xiāng)南莊木偶劇團(tuán)

五、4月15日

節(jié)目地點(diǎn):民俗博物館

文藝節(jié)目或活動(dòng):

腰鼓表演——洛陽(yáng)市瀍河區(qū)老干部局腰鼓隊(duì)

二鬼摔跤表演——偃師市民間藝術(shù)家李長(zhǎng)發(fā)

馬戲表演——偃師市天天樂(lè)寵物表演藝術(shù)團(tuán)

秧歌表演——洛陽(yáng)市瀍河區(qū)老干部局腰鼓隊(duì)

河洛大鼓表演——洛陽(yáng)市夕陽(yáng)紅河洛大鼓藝術(shù)團(tuán)

木偶戲——汝陽(yáng)縣陶營(yíng)鄉(xiāng)南莊木偶劇團(tuán)

六、4月16日

節(jié)目地點(diǎn):民俗博物館

文藝節(jié)目或活動(dòng):

腰鼓表演——洛陽(yáng)市瀍河區(qū)鐵路社區(qū)民間藝術(shù)團(tuán)

武皇十萬(wàn)宮廷樂(lè)——洛陽(yáng)市洛龍區(qū)田山武皇十萬(wàn)宮廷樂(lè)

馬戲表演——偃師市天天樂(lè)寵物表演藝術(shù)團(tuán)

腰鼓、花棍、秧歌表演——洛陽(yáng)市苗北紅牡丹文藝隊(duì)

豫劇現(xiàn)代戲《忠義神韻》——洛陽(yáng)市河洛文化藝術(shù)演唱團(tuán)

木偶戲——汝陽(yáng)縣陶營(yíng)鄉(xiāng)南莊木偶劇團(tuán)

七、4月17日

節(jié)目地點(diǎn):民俗博物館

文藝節(jié)目或活動(dòng):

腰鼓——洛陽(yáng)市瀍河區(qū)鐵路社區(qū)民間藝術(shù)團(tuán)

武皇十萬(wàn)宮廷樂(lè)——洛陽(yáng)市洛龍區(qū)田山武皇十萬(wàn)宮廷樂(lè)

馬戲表演——偃師市天天樂(lè)寵物表演藝術(shù)團(tuán)

腰鼓、花棍、秧歌表演——洛陽(yáng)市苗北紅牡丹文藝隊(duì)

豫劇現(xiàn)代戲《忠義神韻》——洛陽(yáng)市河洛文化藝術(shù)演唱團(tuán)

木偶戲——汝陽(yáng)縣陶營(yíng)鄉(xiāng)南莊木偶劇團(tuán)

信俗廳展示的是洛陽(yáng)一帶民間信仰較為普遍的60位神,其中“三世佛”為復(fù)原型陳列,其余諸神以卷軸的形式展出,對(duì)于諸神的來(lái)歷,則以史料為基礎(chǔ),結(jié)合民間特點(diǎn)進(jìn)行較為詳細(xì)的介紹。

婚俗廳為清末拜堂、洞房復(fù)原陳列,彩塑婚俗人物栩栩如生,洞房?jī)?nèi)古色古香,陳設(shè)高雅,生動(dòng)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)洛陽(yáng)書(shū)香門(mén)第的婚俗場(chǎng)面。

壽俗廳,以封建社會(huì)末期洛陽(yáng)中等家庭壽堂為模式,復(fù)原陳列,真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)壽俗的情景。

民間藝術(shù)廳則主要分工藝、雕刻、剪紙、皮影四大部分。不同形狀、不同花色的年畫(huà)、唐三彩、面塑、木雕等藝術(shù)品,種類(lèi)繁多,工藝精巧。

刺繡廳陳列有云肩、羅裙、掛件、繡條、服飾等400余件,風(fēng)格多樣,令人目不暇接。

去洛陽(yáng)玩篇二

【教學(xué)目標(biāo)】

1.引導(dǎo)學(xué)生理清課文思路,把握文意。

2.借鑒本文的寫(xiě)作技巧:精煉的選材、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)、優(yōu)美的語(yǔ)言、新穎的標(biāo)題。

3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀散文的方法。

4.激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)中華民族悠久燦爛文化的思想感情。

【教學(xué)重點(diǎn)】

1.理清思路,把握文意。

2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀散文的方法。

3.繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

【教學(xué)難點(diǎn)】

文章第二部分是怎樣的選材、組材的?材料對(duì)表現(xiàn)中心有什么作用?

【教學(xué)方法】

1.互動(dòng)式

2.探究式

3.三個(gè)嘗試

(1)讓學(xué)生在網(wǎng)上查閱資料、自編自導(dǎo)自演小品《偶遇葉文玲》。介紹葉文玲的創(chuàng)作經(jīng)歷、主要作品、創(chuàng)作宗旨。

(2)分三個(gè)層次閱讀散文:整體感知——局部研讀——整體理解。

(3)把學(xué)生的自由發(fā)言作為課堂教學(xué)的重要組成部分。

【課時(shí)安排】

二課時(shí)

【教學(xué)過(guò)程】

一、布置預(yù)習(xí):正音釋義,熟讀課文,標(biāo)出疑問(wèn)之處

二、配樂(lè)朗誦徐志摩的《再別康橋》導(dǎo)入新課

1.全體學(xué)生配樂(lè)朗誦徐志摩的《再別康橋》

同學(xué)們,剛才我們一起朗誦了徐志摩先生的《再別康橋》,作為唯美主義的經(jīng)典之作,請(qǐng)哪位同學(xué)談?wù)勊涝谀睦铮浚▊€(gè)別提問(wèn))(復(fù)習(xí)鞏固、溫故知新)

──全詩(shī)音韻和諧、意境優(yōu)美、詩(shī)節(jié)勻稱(chēng),抒發(fā)了詩(shī)人熱愛(ài)、留戀母校劍橋大學(xué)的情懷,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)“精神家園”的渴慕與追求,達(dá)到了形式與內(nèi)容的完美統(tǒng)一。

2.教師小結(jié)

情動(dòng)于中而形于聲,有真情才有美作。在20世紀(jì)20年代末,徐志摩先生懷著對(duì)母校劍橋大學(xué)一往情深的眷戀之情,創(chuàng)作出膾炙人口的傳世佳作《再別康橋》。在改革開(kāi)放的20世紀(jì)80年代,一位女作家在對(duì)一座古城的尋訪(fǎng)過(guò)程中,感受到了詩(shī)的韻律,這座古城使她如臨仙境、如品詩(shī)韻,使她夢(mèng)牽魂繞,于是她思如泉涌,提筆為我們寫(xiě)下了這首不是詩(shī)的“詩(shī)”。這就是女作家葉文玲為我們獻(xiàn)上的抒情散文《洛陽(yáng)詩(shī)韻》。

3.板書(shū):《洛陽(yáng)詩(shī)韻》

同學(xué)們,語(yǔ)文學(xué)習(xí)講究方法,下面請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀銈冊(cè)陂喿x散文時(shí)都使用了哪些好的方法?(自由發(fā)言)

三、談閱讀散文的方法(個(gè)別提問(wèn))

教師歸納閱讀散文的方法:

1.誦讀入手,感知全文

方法:觀(guān)其大略

重點(diǎn):主要內(nèi)容 基本情感 2.局部研讀,感悟精美

方法:推敲揣摩

重點(diǎn):理解內(nèi)涵

體會(huì)表達(dá)

3.理清思路,把握文意

方法:前后貫通

重點(diǎn):中心思想和寫(xiě)作特色

有人說(shuō):“如果你想了解三百年的中國(guó),請(qǐng)到上海;如果你想了解五百年的中國(guó),請(qǐng)到北京;如果你想了解三千年的中國(guó),請(qǐng)到西安;如果你想了解五千年的中國(guó),請(qǐng)到洛陽(yáng)來(lái)。”我們的家鄉(xiāng)洛陽(yáng)作為九朝古都,歷史文化名城,可以說(shuō)才俊輩出、人文薈萃,那么怎樣選取典型的材料,在短短的千字文中就立體全方位地再現(xiàn)它的美呢?通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們將找到答案。下面我們一起循著這種閱讀方法,來(lái)欣賞葉文玲女士的散文《洛陽(yáng)詩(shī)韻》。

四、閱讀分析葉文玲的《洛陽(yáng)詩(shī)韻》

1.誦讀入手,感知課文。

(1)配樂(lè)朗讀《洛陽(yáng)詩(shī)韻》的第一部分(第1~5自然段)。(教師示范朗讀與學(xué)生集體朗讀結(jié)合)

教師示范朗讀文章的第1~3自然段。

學(xué)生集體朗讀文章的4~5自然段。

(要求聲音洪亮,語(yǔ)音準(zhǔn)確,吐字清晰)

(2)默讀文章的第二部分(第6~結(jié)尾段)。(迅速瀏覽 觀(guān)其大略)

(3)要求:采取觀(guān)其大略的方法,抓住關(guān)鍵句段,借助課文導(dǎo)讀,概括文章的主要內(nèi)容和基本情感。

如何抓住文章中關(guān)鍵句、段? 關(guān)鍵句:

①文中的總起句。

②在結(jié)構(gòu)上承上啟下的句子。

③文中反復(fù)出現(xiàn)的句子。

④文中表明作者觀(guān)點(diǎn)的議論、抒情句子。

關(guān)鍵段:

①文章的開(kāi)頭段和結(jié)尾段。

②文章的承上啟下的過(guò)渡段。

③文章中議論、抒情的段落和詳寫(xiě)的段落。

(4)請(qǐng)哪位同學(xué)來(lái)談?wù)勎恼碌闹饕獌?nèi)容是什么?抒發(fā)了作者什么樣的感情?(個(gè)別提問(wèn))

(5)教師小結(jié):初讀課文,我們對(duì)文章的主要內(nèi)容和基本情感有了大致的了解,但是作者為什么篤誠(chéng)崇拜、十分偏愛(ài)洛陽(yáng)?洛陽(yáng)的特殊況味又是什么?作者選取了哪些典型的材料?材料對(duì)表現(xiàn)中心有什么作用?題目擬為“洛陽(yáng)詩(shī)韻”有什么含義?帶著這些問(wèn)題我們一起進(jìn)入閱讀的第二個(gè)環(huán)節(jié):局部研讀,感悟精美。

2.局部研讀,感悟精美

(1)分成四人小組討論。(教師個(gè)別點(diǎn)撥預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題)

教師布置以下七個(gè)問(wèn)題:(包括了文章的主要內(nèi)容,突出了文章的重點(diǎn)和難點(diǎn))

⑦題目的含義是什么?

(2)班級(jí)交流

下面我們把討論的結(jié)果在班級(jí)進(jìn)行交流。(個(gè)別提問(wèn)以上七個(gè)問(wèn)題

答案略)

教師小結(jié):作者開(kāi)篇即打開(kāi)了感情的閘門(mén),直抒胸臆,表達(dá)了作者對(duì)洛陽(yáng)如癡如醉的情感。接著在文章的第2、3自然段,作者使用一名一暗兩個(gè)比喻句表現(xiàn)洛陽(yáng)明媚動(dòng)人的陰柔之美和激揚(yáng)雄渾的陽(yáng)剛之美。但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠代表洛陽(yáng)的本質(zhì),洛陽(yáng)的本質(zhì)是什么?作者為什么篤誠(chéng)崇拜、十分偏愛(ài)洛陽(yáng)?洛陽(yáng)的“特殊況味”是什么?下面請(qǐng)看學(xué)生自編自導(dǎo)自演小品《偶遇葉文玲》,請(qǐng)同學(xué)從中找出答案。

(3)學(xué)生表演自編自導(dǎo)的小品《偶遇葉文玲》。(詳見(jiàn)多媒體課件)

看完了小品,請(qǐng)同學(xué)回答老師的問(wèn)題:

作者為什么篤誠(chéng)崇拜、十分偏愛(ài)洛陽(yáng)?

──特殊的況味:“況味”指境況和情味,這里指洛陽(yáng)博大精深的文化底蘊(yùn)。

(4)請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕,播放多媒體課件。(要求學(xué)生跟隨畫(huà)面復(fù)述課文的第二部分)

(5)請(qǐng)同學(xué)集體朗讀結(jié)尾段,討論結(jié)尾段在文中的作用。

明確:畫(huà)龍點(diǎn)睛、卒章顯志、篇末點(diǎn)題、升華全文。

(6)請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劇堵尻?yáng)詩(shī)韻》的含義。

明確:洛陽(yáng)是一首古、美、絕、奇的詩(shī)。

洛陽(yáng)是一首韻在骨子里的散文詩(shī)。

洛陽(yáng)作為歷史文化名城,具有中華民族歷史的深厚積淀,是中華民族悠久燦爛文化的代表,具有博大精深的美。審視洛陽(yáng)的美,仿佛讀一首激越雄渾的史詩(shī),韻味無(wú)窮。

3.理清思路,把握文意

教師串講,整體理解。采用前后貫通的方法,歸納文章的中心思想和寫(xiě)作特色。

中心思想:作者懷著對(duì)洛陽(yáng)“十分偏愛(ài)”和“篤誠(chéng)的崇拜”的情感,用自己的親身體驗(yàn)去表現(xiàn)洛陽(yáng)這個(gè)九朝古都“特殊的況味”,抒發(fā)了對(duì)燦爛悠久的中華民族文化摯愛(ài)的感情。

寫(xiě)作特色:

①作者采用橫向思路,從不同側(cè)面選取典型材料揭示文章的中心。

②綜合運(yùn)用記敘、抒情、議論等表達(dá)方式寫(xiě)人的感受。

③格調(diào)清新,語(yǔ)言?xún)?yōu)美。

五、小結(jié)課文,自由發(fā)言 人們都說(shuō):“月是故鄉(xiāng)明,水是家鄉(xiāng)甜。”作為一名洛陽(yáng)市的市民,一名旅游學(xué)校的學(xué)生,如果讓你來(lái)介紹家鄉(xiāng)洛陽(yáng),你最想說(shuō)的是什么?(請(qǐng)同學(xué)迅速組織語(yǔ)言,語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、流暢,要求每位同學(xué)都必須發(fā)言,時(shí)間不得超過(guò)半分鐘。)

拓開(kāi)思路,自由發(fā)言。

六、布置作業(yè)

1.作文:誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好

2.熟讀課文,背誦第1~3自然段和結(jié)尾段

3.將《洛陽(yáng)詩(shī)韻》和《我的空中樓閣》作比較體會(huì)他們的異同(完成思考練習(xí)三表格)

七、結(jié)束語(yǔ)

最后把女作家葉文玲的名言獻(xiàn)給大家。

“美是文學(xué)的生命” “書(shū),天下第一情人。”

“紙和筆,畢生友,一盞孤燈常伴守。”

同學(xué)們,請(qǐng)你們以書(shū)籍為朋友,緊握手中的筆,珍惜良時(shí),發(fā)憤讀書(shū),為了洛陽(yáng)輝煌燦爛的明天,為了祖國(guó)美好未來(lái),加油吧!

去洛陽(yáng)玩篇三

歐陽(yáng)修

洛陽(yáng)地脈花最宜,牡丹尤為天下奇。我昔所記數(shù)十種,于今十年半忘之。

開(kāi)圖若見(jiàn)故人面,其間數(shù)種昔未窺。客言近歲花特異,往往變出呈新枝。

洛人驚夸立名字,買(mǎi)種不復(fù)論家資。比新較舊難優(yōu)劣,爭(zhēng)先檀價(jià)各一時(shí)。

當(dāng)時(shí)絕品可數(shù)者,魏紅窈窕姚黃肥。壽安細(xì)葉開(kāi)尚少,朱砂玉版人未知。

傳聞千葉昔未有,只從左紫名初馳。四十年間花百變,最后最好潛溪緋。

今花雖新我未識(shí),未信與舊誰(shuí)妍媸。當(dāng)時(shí)所見(jiàn)己云絕,豈有更好此可疑。

古稱(chēng)天下無(wú)正色,似恐世好隨時(shí)移。鞓紅鶴翎豈不美,**色如避新來(lái)姬。

何況遠(yuǎn)說(shuō)蘇與賀,有類(lèi)后世夸嬙施。造化無(wú)情疑一概,偏此著意何其私。

又疑人心愈巧偽,天欲斗巧窮精微。不然元化樸散久,豈特近歲尤澆漓。

爭(zhēng)新斗麗若不已,更后百載知何為。但令新花日愈好,惟有我老年年衰。

送應(yīng)氏——曹植

步登北邙阪,遙望洛陽(yáng)山。洛陽(yáng)何寂寞,宮室盡燒焚。垣墻皆頓擗,荊棘上參天。不見(jiàn)舊耆老,但睹新少年。側(cè)足無(wú)行徑,荒疇不復(fù)田。游子久不歸,不識(shí)陌與阡。中野何蕭條,千里無(wú)人煙。念我平常居,氣結(jié)不能言。

擬行路難——鮑照 洛陽(yáng)名工鑄為金博山,千斫復(fù)萬(wàn)鏤,上刻秦女?dāng)y手仙。承君清夜之歡娛,列置幃里明燭前。外發(fā)龍鱗之丹彩,內(nèi)含麝芬之紫煙。如今君心一朝異,對(duì)此長(zhǎng)嘆終百年。

別詩(shī)——范云 洛陽(yáng)城東西,長(zhǎng)作經(jīng)時(shí)別。昔去雪如花,今來(lái)花似雪。

行路難——吳均 洞庭水上一株桐,經(jīng)霜觸浪困嚴(yán)風(fēng)。昔時(shí)抽心耀白日,今旦臥死黃沙中。洛陽(yáng)名工見(jiàn)咨嗟,一翦一刻作琵琶。白璧規(guī)心學(xué)明月,珊瑚映面作風(fēng)花。帝王見(jiàn)賞不見(jiàn)忘,提攜把握登建章。掩抑摧藏張女彈,殷勤促柱楚明光。年年月月對(duì)君子,遙遙夜夜宿未央。未央采女棄鳴篪,爭(zhēng)先拂拭生光儀。茱萸錦衣玉作匣,安念昔日枯樹(shù)枝。不學(xué)衡山南嶺桂,至今千年猶未知。莫愁歌——蕭衍 河中之水向東流,洛陽(yáng)女兒名莫愁。莫愁十三能織綺,十四采桑南陌頭。十五嫁為盧家婦,十六生兒字阿侯。盧家蘭室桂為梁,中有郁金蘇合香。頭上金釵十二行,足下絲履五文章。珊瑚掛鏡爛生光,平頭奴子提履箱。人生富貴何所望,恨不嫁與東家王。

落日悵望——謝眺 昧旦多紛喧,日晏未遑舍。落日余清陰,高枕東窗下。寒槐漸如束,秋菊行當(dāng)把。借問(wèn)此何時(shí),涼風(fēng)懷朔馬。已傷歸暮客,復(fù)思離居者。情嗜幸非多,案牘偏為寡。既乏瑯邪政,方憩洛陽(yáng)社。

遇長(zhǎng)安使寄裴尚書(shū)——江總 傳聞合浦葉,遠(yuǎn)向洛陽(yáng)飛。北風(fēng)尚嘶馬,南冠獨(dú)不歸。去云目徒送,離琴手自揮。秋蓬失處所,春草屢芳菲。太息關(guān)山月,風(fēng)塵客子衣。

哭孔戡——白居易

楊柳枝——白居易 陶令門(mén)前四五樹(shù),亞夫營(yíng)里百千條。何似東都正二月,黃金枝映洛陽(yáng)橋。

四望樓——曹鄴

樓在洛陽(yáng)東,今廢。秦時(shí)有貴公子賈虛每日宴其上。

背山見(jiàn)樓影,應(yīng)合與山齊。座上日已出,城中未鳴雞。無(wú)限燕趙女,吹笙上金梯。風(fēng)起洛陽(yáng)東,香過(guò)洛陽(yáng)西。公子長(zhǎng)夜醉,不聞子規(guī)啼。

春夜別友人——陳子昂 銀燭吐清煙,金尊對(duì)綺筵。離堂思琴瑟,別路繞山川。明月懸高樹(shù),長(zhǎng)河沒(méi)曉天。悠悠洛陽(yáng)去,此會(huì)在何年。

遼西作————崔顥

燕郊芳?xì)q晚,殘雪凍邊城。四月青草合,遼陽(yáng)春水生。胡人正牧馬,漢將日征兵。露重寶刀濕,沙虛金鼓鳴。寒衣著已盡,春服與誰(shuí)成? 寄語(yǔ)洛陽(yáng)使,為傳邊塞情。

渭城少年行————崔顥

洛陽(yáng)三月梨花飛,秦地行人春憶歸。揚(yáng)鞭走馬城南陌,朝逢驛使秦川客。驛使前日發(fā)章臺(tái),傳道長(zhǎng)安春早來(lái)。棠梨宮中燕初至,葡萄館里花正開(kāi)。念此使人歸更早,三月便達(dá)長(zhǎng)安道。長(zhǎng)安道上春可憐,搖風(fēng)蕩日曲江邊。萬(wàn)戶(hù)樓臺(tái)臨渭水,五陵花柳滿(mǎn)秦川。秦川寒食盛繁華,游子春來(lái)不見(jiàn)家。斗雞下杜塵初合,走馬章臺(tái)日半斜。章臺(tái)帝城稱(chēng)貴里,青樓日晚歌鐘起。貴里豪家白馬驕,五陵年少不相饒。雙雙挾彈來(lái)金市,兩兩鳴鞭上渭橋。渭城橋頭酒新熟,金鞍白馬誰(shuí)家宿。可憐錦瑟箏琵琶,玉臺(tái)清酒就倡家。下婦春來(lái)不解羞,嬌歌一曲楊柳花。

贈(zèng)輕車(chē)

————崔顥 悠悠遠(yuǎn)行歸,經(jīng)春涉長(zhǎng)道。幽冀桑始青,洛陽(yáng)蠶欲老。憶昨戎馬地,別時(shí)心草草。烽火從北來(lái),邊城閉常早。平生少相遇,未得展懷抱。今日杯酒間,見(jiàn)君交情好。

寄韓諫儀注————杜甫

今我不樂(lè)思洛陽(yáng),身欲奮飛病在床。美人娟娟隔秋水,濯足洞庭望八荒。鴻飛冥冥日月白,青楓葉赤天雨霜。玉京群帝集北斗,或騎麒麟翳鳳凰。芙蓉旌旗煙霧落,影動(dòng)倒景搖瀟湘。星宮之君醉瓊漿,羽人稀少不在旁。似聞昨者赤松子,恐是漢代韓張良。昔隨劉氏定長(zhǎng)安,帷幄未改神慘傷。國(guó)家成敗吾豈敢,色難腥腐餐楓香。周南留滯古所惜,南極老人應(yīng)壽昌。美人胡為隔秋水,焉得置之貢玉堂。

巴陵夜別王八員外————賈至 柳絮飛時(shí)別洛陽(yáng),梅花發(fā)后在三湘。世情已逐浮云散,離恨空隨江水長(zhǎng)。

古風(fēng)————李白

西上蓮花山,迢迢見(jiàn)明星。素手把芙蓉,虛步躡太清。霓裳曳廣帶,飄拂升天行。邀我登云臺(tái),高揖衛(wèi)叔卿。恍恍與之去,駕鴻凌紫冥。俯視洛陽(yáng)川,茫茫走胡兵。流血涂野草,豺狼盡冠纓。

洛陽(yáng)城外別皇甫湜——李賀 洛陽(yáng)吹別風(fēng),龍門(mén)起斷煙。冬樹(shù)束生澀,晚紫凝華天。單身野霜上,疲馬飛蓬間。憑軒一雙淚,奉墜綠衣前。

送陳章甫——李頎

四月南風(fēng)大麥黃,棗花未落桐葉長(zhǎng)。青山朝別暮還見(jiàn),嘶馬出門(mén)思舊鄉(xiāng)。陳侯立身何坦蕩,虬須虎眉仍大顙。腹中貯書(shū)一萬(wàn)卷,不肯低頭在草莽。東門(mén)酤酒飲我曹,心輕萬(wàn)事如鴻毛。醉臥不知白日暮,有時(shí)空望孤云高。長(zhǎng)河浪頭連天黑,津吏停舟渡不得。鄭國(guó)游人未及家,洛陽(yáng)行子空嘆息。聞道故林相識(shí)多,罷客昨日今如何。

洛橋——李益

金谷園中柳,春來(lái)似舞腰。那堪好風(fēng)景,獨(dú)上洛陽(yáng)橋。

代悲白頭翁——?jiǎng)⑾R?洛陽(yáng)城東桃李花,飛來(lái)飛去落誰(shuí)家? 洛陽(yáng)女兒惜顏色,坐見(jiàn)落花長(zhǎng)嘆息。今年花落顏色改,明年花開(kāi)復(fù)誰(shuí)在? 已見(jiàn)松柏摧為薪,更聞桑田變成海。古人無(wú)復(fù)洛城東,今人還對(duì)落花風(fēng)。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。寄言全盛紅顏?zhàn)樱瑧?yīng)憐關(guān)死白頭翁。此翁白頭真可憐,伊昔紅顏美少年。公子王孫芳樹(shù)下,清歌妙舞落花前。光祿池臺(tái)開(kāi)錦繡,將軍樓閣畫(huà)神仙。一朝臥病無(wú)相識(shí),三春行樂(lè)在誰(shuí)邊? 宛轉(zhuǎn)蛾眉能幾時(shí),須臾鶴發(fā)知如絲。但看古來(lái)歌舞地,唯有黃昏鳥(niǎo)雀悲!

洛陽(yáng)女兒行——王維

韋莊

【作品】:菩薩蠻 【內(nèi)容】:

洛陽(yáng)城里春光好,洛陽(yáng)才子他鄉(xiāng)老。柳暗魏王堤,此時(shí)心轉(zhuǎn)迷。

桃花春水淥,水上鴛鴦浴。[1] 凝恨對(duì)殘暉,憶君君不知。

溫庭筠

【作品】:清平樂(lè) 【內(nèi)容】:

洛陽(yáng)愁絕,楊柳花飄雪。終日行人恣攀折,橋下水流嗚咽。上馬爭(zhēng)勸離觴,南浦鶯聲斷腸。愁殺平原年少,回首揮淚知行。

歐陽(yáng)修

【作品】:玉樓春 【內(nèi)容】:

尊前擬把歸期說(shuō),欲語(yǔ)春容先慘咽。人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月。

離歌且莫翻新闋,一曲能教腸寸結(jié)。直須看盡洛陽(yáng)花,始共春風(fēng)容易別。

秦觀(guān)

【作品】:望海潮 【內(nèi)容】:洛陽(yáng)懷古

梅英疏淡,冰澌溶泄,東風(fēng)暗換年華。金谷俊游,銅駝巷陌,新晴細(xì)履平沙。長(zhǎng)憶誤隨車(chē),正絮翻蝶舞,芳思交加。柳下桃蹊,亂分春色到人家。

西園夜飲鳴笳。有華燈礙月,飛蓋妨花。蘭苑未空,行人漸老,重來(lái)是事堪喈。煙暝酒旗斜,但倚樓極目,時(shí)見(jiàn)棲鴉。無(wú)奈歸心,暗隨流水到天涯。

【作者】:朱敦儒 【作品】:鷓鴣天 【內(nèi)容】:西都作

我是清都山水郎,天教分付與疏狂。曾批給雨支云券,累上留云借月章。

詩(shī)萬(wàn)卷,酒千觴,幾曾著眼看侯王? 玉樓金闕慵?xì)w去,且插梅花醉洛陽(yáng)。

【作者】:吳文英 【作品】:瑞鶴仙

【內(nèi)容】:餞郎糾曹之嚴(yán)陵

夜寒吳館窄。漸酒闌燭暗,猶分香澤。輕帆展為翮。送高鴻飛過(guò),長(zhǎng)安南陌。漁磯舊跡。有陳蕃、虛床掛壁。

掩庭扉、蛛網(wǎng)粘花,細(xì)草靜搖春碧。

還憶。洛陽(yáng)年少,風(fēng)露秋檠,歲華如昔。長(zhǎng)吟墮幘。暮潮送,富春客。

算玉堂不染,梅花清夢(mèng),宮漏聲中夜直。正逋仙、清瘦黃昏,幾時(shí)覓得?

【作者】:關(guān)漢卿

【作品】:黃鐘尾(不伏老)【內(nèi)容】:

我是個(gè)蒸不熟、煮不爛、捶不扁、炒不爆,響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆。

恁子弟每;誰(shuí)叫你鉆入他鋤不斷、斫不下、解不開(kāi)、頓不脫、慢騰騰千層錦套頭。我玩的是梁園月,飲的是東京酒,賞的是洛陽(yáng)月,攀的是章臺(tái)柳。

我也會(huì)圍棋,會(huì)蹴踘,會(huì)打圍,會(huì)插科,會(huì)歌舞,會(huì)吹彈,會(huì)咽作,會(huì)吟詩(shī),會(huì)雙陸。

你便是落了我的牙,歪了我的嘴,瘸了我的腿,折了我的手,天賜我般兒歹癥候,尚兀自不肯休。

唐 徐凝

何人不愛(ài)牡丹花,占斷城中好物華。穎是洛川神女作,千嬌萬(wàn)態(tài)破朝霞。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是我?guī)?/div>
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我?guī)?/div>
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的教案范
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面我
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒
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作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。班
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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