范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

觀察字篇一

這天我從家里拿了一個大蒜和個透明的塑料盒子，把大蒜按規律擺放好，倒入水淹沒大蒜的一半，等過幾天看一看大蒜會長成什么樣子，我心可真期待啊！

10月18日 星期一 晴

今天一大早我就起床去陽臺看我種的大蒜，我卻驚奇地發現大蒜居然胖了許多，大蒜外面的衣服有的被脹的裂開了一個小口子，還有的肚皮都被脹得弄破了一個大口子，我又輕輕地拿起其中的一個大蒜看了看下面居然長了和白發老人胡子一模—樣的白色根，真可愛呀！過幾天它又會長成什么樣子呢。

10月25日 星期一 晴

幾日不見大蒜有高有矮，努力生長的有十幾厘米高，懶惰不動的只有兩厘米高，都是一起泡在水里，為什么差距那么大呢？我還從大蒜的苗上掐了一點嘗了嘗，水培大蒜的苗吃起來有種辣辣的感覺，還是挺好吃的！

10月27日 星期三 晴

老師說大蒜苗剪短還能再長，我今天回家就拿起剪刀剪短了大蒜的苗，希望它們能再長高吧！

水培大蒜真有趣啊！

觀察字篇二

今天，老師布置了一項觀察豆子的作業。

我回到家，馬上向媽媽要了幾顆紅豆，把它們放到塑料盒里，再放入少量水。睡覺前觀察了豆子，豆子沒什么變化。

第二天放學回家，我迅速跑到塑料盒前，發現豆子發漲了，顏色變淺了，有些豆子張開了嘴。

第五天，小豆子的芽長長了，彎彎的，像釣魚的釣鉤。

第六天，豆子的皮脫掉了，豆子的芽更長了。于是，我把豆子種在花盆里，讓它長出更多的豆子，到時就可以有一種勞動最光榮的感覺。

觀察字篇三

昨天，我種下了一些蒜。蒜是白色的，底部長出了幾縷灰白的、較短的根須。今天早晨，蒜冒了一點綠芽，看起來是玉色的，像埋在土里的玉石或翡翠。我隔著玻璃杯壁，看著這剛剛蘇醒的嫩芽，盼望它趕快長大。

10月14日星期三雨

蒜比昨天小一些，由白色慢慢變成玳瑁色。蒜芽已經有8毫米長了，根須也變長了，就像一位百歲老者，有著又長又白的胡須。蒜苗由嫩綠逐漸變得碧綠，我知道，它體內青青的血液在流動，一個頑強的生命在勃發。

10月15日星期四多云

蒜苗已經有2厘米長了，令人奇怪的是，苗尖上面有一撮綠色，下面卻是白的。我去網上查找了資料，原來，大蒜為了更好地吸收養分，把營養和綠色素都放在苗尖，仿佛一個體操運動員，省去所有花哨的動作，把所有的精力放在最后的騰躍。

10月16日星期五雨

蒜苗已經很高了，約3~5厘米。它的嫩葉逐漸豐碩，蒜桿也更加挺拔，好似立正站崗的威武軍人。那青青的蒜苗，長得剛健、瀟灑，雖說是10月中旬，卻在恍惚間讓人感受到一絲春意。大蒜苗分裂得更厲害了，上部除了和中間一層薄薄相連外，完全裂成了條。

10月17日星期六晴

蒜苗差不多有6至8厘米長了。苗尖超出了杯頂，我把它們移植到青花瓷花盆中，上青綠下青白，好看極了。那白玉般的莖，翠綠的葉簇擁在一起，宛如一片齊刷刷的小竹林。蒜葉和蒜桿不一樣，它不似蒜桿那么挺撥，卻多了幾分婀娜。無風時，它像是亭亭玉立的少女，秋風拂過，它就翩翩起舞。蒜的根須也非常長了，宛若從懸崖上奔騰而下的瀑布，非常密，又如同那位“百歲老者”的白發。

觀察字篇四

今天，我吃完飯，放碗時在窗臺發現了一個圓滾滾的大蒜，我拿起大蒜問媽媽：“媽媽，我可以種一個嗎？”媽媽看了看，又微笑著點了點頭。我拿了兩片種在一個空的月餅盒子里，當然盒子就是小花盆了，小花盆中還有一些水。我對著兩個蒜瓣許了一個愿望，真希望它們能快快長大呀！

9月25日星期五陰

中午一放學，我馬上到陽臺去看我的“小花園”。

啊，大蒜已經發了芽，那小小的嫩而綠的小家伙像一個剛出生的小寶寶，可愛得很。我又看了看大蒜的根部，咦，這些白色的東西是什么呢？難道大蒜長胡子了？我又仔細看了一眼，哦，原來是大蒜長出了根。我高興極了，這才幾天而已，大蒜就發芽生根了，趕緊又給大蒜換了一次水。

10月3日星期六晴

大蒜已經長出了兩片葉子，綠綠的，直直的，像一位亭亭玉立的少女。大蒜葉里又冒出一片小蒜葉，像爸爸媽媽牽著寶寶在散步。我又看了看大蒜，用吃驚的眼神望著，蒜瓣早已沒了往日的光彩，變成了暗黃色，如同長滿皺紋的老人。因為，蒜瓣把營養都給了蒜苗。

啊，大蒜，在與你朝夕相伴的日子里，我增長了許多知識。我覺得每一個蒜瓣都是一位了不起的母親，為了自己的孩子快樂成長，心甘情愿地奉獻著自己的一切。

觀察字篇五

小試牛刀。

今天，老師給我們布置了一份“種植物，寫觀察日記”實踐作業。

我不敢怠慢。晚飯過后，在老媽的親自指揮下，我先把爸爸廢棄茶具洗干凈，把蒜頭撥成一個個，放了進去。我問媽媽：“要加多少水？”“沒過蒜頭的底部就可以了。”我在媽媽無比自信的引導下，完美地完成了種蒜頭的基礎工作！

大家就等著吃我種的大蒜吧！

出師未捷先內斗。

過了兩天，一早醒來，我發現蒜頭竟然都死了，我大吃一驚，迫不及待地把這件事情告訴老媽。老媽一頭霧水，不知所措。她問了“度娘”，據說種蒜頭要掰開蒜衣才好。老媽以為死了的蒜頭掰開后還能種，結果掰開一看，乖乖，里面都發霉了。

晚上，媽媽又買了一個蒜頭回來，爺爺看見了，說媽媽種的方法不對，要把蒜頭種在泥土里，泡在水里是不行的，更不能把蒜衣掰下來。爺爺和媽媽你一言我一語爭論起來，我在旁邊發愣，不知誰說的對。最后我決定，兩種方法都實踐一下，看誰說的對。

小蒜終露尖尖角。

離種下小蒜已經十天了。今早，我正在忙著寫我的作文的時候，突然聽到媽媽一聲尖叫，把我剛剛冒出來的一點點想法嚇得一干二凈，我頓時火冒三丈，不耐煩地問：怎么了？媽媽說：“蒜頭長了很長的白須，蒜頭頂部還裂開了一條縫”。我一看，那些白須就像老人的白胡子。我奇怪的問，“蒜頭才幾天就老了，不會吧？”“它不是老了，這是蒜頭的根”，媽媽回答道。我連忙追問：“那為什么蒜頭頂上有一條裂縫，它受傷了嗎？”“因為蒜頭準備發芽了。”媽媽肯定地回答。

終于向成功邁出了堅實的一步，為這，我開心了一天。

實踐是減少分歧的最好辦法。

土養的蒜頭（沒掰皮）：長了20厘米左右；

土養的蒜頭（已掰皮）：長了30厘米多；

全埋進土里（沒掰皮）：長了1厘米多：

水培的蒜頭（已掰皮）：長了15厘米左右。

由此可見，如果要早點吃上蒜頭，掰了皮土養的辦法最佳；至于哪種辦法種的蒜頭好吃，各位，那就要等下回分解了。

觀察字篇六

5月22日 星期五 天氣晴(一)

5月23日 星期六 天氣晴(二)

5月27日 星期三 天氣晴(三)

過了幾天，我又去看，大蒜終于露出了一點點小嫩芽，就像剛孵出殼的小雞的嘴巴，大蒜的底部也長出了一些白白的毛，像“百歲老人的胡子”，這就是大蒜的根了。

5月31日 星期日 天氣晴(四)

又過了幾天，我又去看大蒜，大蒜的身子彎彎的，像一個個小孩探出頭來四處瞧。好像是看周圍的風景呢。它的葉子上面是嫩綠色的，下面是青白的，它那大大的肚子圓嘟嘟的，它那叉開的兩片葉子，就像一把綠色的叉子。

種大蒜讓我感受到了快樂，也懂得了做事要有責任心。

觀察字篇七

今天是國慶放假的第一天，早上課上完回到家之后，我立馬準備好種大蒜的盆子，和媽媽一起去陽臺挖了一盆土。

接著，把大蒜一片一片放到土里面，露出一些些頭兒。然后，我接了一盆水，一點一點地灑在了泥土上，剛灑下去，就被泥土吃掉了。我很期待大蒜會長成什么樣！

10月2日星期六晴

今天一大早，我就立馬起床來看了看大蒜。我還以為發了芽，但是讓我失望了，并沒有發芽。于是我想中午再來看看。

果然，大蒜長出了一個綠油油的芽，就像長出了一個“小牙齒”在努力長大，我摸了摸大蒜的芽，還很硬呢！如果你的手指不費一點力氣，休想把芽拔下來。

我還想：大蒜的芽之后會長成什么奇形怪狀呢？

10月3日星期日晴

我今天看了一下大蒜，那一個“小牙齒”還沒長大呢！于是我給它們多澆一些水，到了下午，那些“小牙齒”也長成了“調皮的小孩子”了。扭來扭去，好像調皮的孩子們在嬉戲、玩耍。

大蒜的根有時候會露出土地上面，于是我就幫它們調整位置，調整時，時不時還會倒下，費了很大力氣才把這些“調皮的孩子”安頓好。

10月4日星期一晴

現在，大蒜正在慢慢長大。今天大蒜的芽中間又長出了一個“小牙齒”，而原先的芽正在變淡。而且大蒜長芽的地方還變成了好像被打了一樣的紫色。那種紫色是有深有淺，還不均勻。我聞了一下，那種味道就像是森林的味道，有著淡淡的清香。我摸了摸，雖然摸起來硬硬的，但很容易就會折斷。

通過這次細致的觀察，我不禁感嘆大蒜發芽的過程真神奇呀！

觀察字篇八

今天，老師讓我們養一種植物，我要種大蒜，不顧大蒜身上的辛辣味，我先用牙刷輕刷大蒜的表面，將它清洗干凈，接著拿來一個花形的水晶碗，裝上一些清水，然后將大蒜放進去，最后把大蒜放到陽臺上，讓大蒜接受陽光的沐浴。快快發芽。

10月15日星期二陰

一大早，我連忙穿好衣服去看大蒜，大蒜長得可真快啊。一晚上就長出芽來了。包著一層白袍的綠芽最為濃郁，愈發往下延伸，顏色便愈發的淡，猶如點了一滴濃墨在宣紙上，真好看。

10月16日 星期三晴

10月17日星期四 晴

蒜苗長得非常快，現在足足有六厘米了。翠綠的葉子向四周伸展著，透露著勃勃生機。媽媽笑著說，再過幾天，大蒜就可以剪下來做佐料了。

觀察字篇九

（1）開始種大蒜

今天我早早地起床了，目的就是親手把大蒜種在花盆里，給我好好的觀察。

我從袋子里專門挑了一個胖乎乎的大蒜，剝開皮，哇！里面住著，一、二、三、四、五、六、七、八，八個蒜兄弟。“你好，蒜兄弟，你們馬上就要分開了。”我洋洋得意地說道。拿起小鏟子，我在土里挖呀挖呀，我這么“辛苦”也就是為了讓“蒜孩子們”住得舒服。

好了，我把一個個大蒜放進土里，好期待他們快快長大！

10月 4日 星期五 天氣：晴

（2）澆水太多了

啊，我又起來給大蒜澆水了。爸爸瞇著眼睛問我：“你起那么早干嘛？”，我說給大蒜澆水。爸爸聽了馬上困意全醒，兇了我一句：“怎么又澆水，澆澆澆澆澆，給你吃撐也會死掉的！”。我聽了，金豆豆吧嗒吧嗒的從眼睛里掉出來。

過了一會兒，我請教電腦。電腦顯示，大蒜澆水不宜過多，所以平時不用澆太多水。但在土上有干巴巴的現象時，一定要及時澆水。

我這才知道我澆的水確太多了。

10月 7日 星期一 天氣：多云

（3）我的大蒜發芽啦

中午吃過飯，爸爸經過花盆時對我說：“倩倩，你過來看看你的大蒜！”我有點緊張，以為我的大蒜“死”了呢！我一看，興奮地一蹦三尺高。因為我的大蒜發芽了！

有五根嫩芽露出了又尖又長的“頭”，它們一個個青綠的，也有淡黃的，用手一摸，嗬，還真有點尖刺的感覺呢！

我的蒜寶寶們，你們一定要快點成長哦！

觀察字篇十

我的心心念念的大蒜，已經好幾天都沒看到了。放學后，于是我快馬加鞭的回到家，興奮不已的來到陽臺。

哇，這是我種的大蒜嗎?這簡直是一座小森林啊!郁郁蔥蔥，一片翠綠，一派生機勃勃的景象。不由得讓我愛不釋手起來，就像得了一件寶貝似的欣喜若狂!

先看它的芽吧，每一個大蒜的芽大約都在十厘米左右了。每個嫩芽上面至少分開了兩到三個叉了，既像“y”型又像花圃里面賣的仙人棍盆景，特別可愛!再看它的顏色每一組的那一抹翠綠猶如綠瑪瑙一般晶瑩剔透。

看到這里，我突然想起了功勞最大的根部，心里想：嫩芽長得那么好不都是根在默默無聞為它輸送養分和水分嗎?于是我的目光快速的移向了根部。剛準備夸它時，一個“大肚漢”突然躺下了，好像在憤憤不平的說：“主人，主人，怎么不夸夸我呢?你看看我夾在中間就像家里頂梁柱一樣，多辛苦啊!”我看到后把“大肚漢”輕輕地扶了起來，拍了拍它那個又大了一圈的肚皮說：“你好棒啊!你就是承上啟下的作用啊!”“大肚漢”似乎收到了我的信號，站立的更加筆直了。

此刻默默無聞的根部還在努力的工作著。只見它比前天又長長又長粗了許多，有的像在孤軍奮戰，有的三三兩兩纏繞在一起，就像親兄弟一樣。還有的“聚群”兒了，就像組成的幫派似的。十分有趣。

這時我的心里泛起了波瀾，不管是“大肚漢”還是根部，你們就像一家人一樣，要互敬互愛，共同生共成長!