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2023年感謝這雙手作文字匯總

時(shí)間:2025-07-12 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

感謝雙手字感謝您我的手篇一

在生活中,有多多少少的人幫助了自己,幫助了你,這一切,我們都應(yīng)該感謝,而我,在這里,卻要感謝這雙手。

這雙手給我溫暖

那是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)爺爺發(fā)了怒,大聲咆哮著,路旁的小樹光禿禿的,路人都拉緊衣服。縮著脖子,把手放在口袋里。我一個(gè)人漫步在大街上,尋找著我那串丟失的鑰匙,那是班上唯一的鑰匙。我低著頭,牙齒凍得直打架,手凍得發(fā)紅。正在這時(shí),是他那雙溫暖的大手握緊了我這雙小手,頓時(shí),我手上的寒冷消失了,取而代之的是他那還帶著一點(diǎn)老繭的大手的溫暖。我要感謝這雙手,是這雙手帶給我溫暖。

這雙手給我力量

那是一次期中測(cè)驗(yàn),我名落孫山,前5名的`光榮榜上少了我的身影。我哭了,我覺得天不再那么藍(lán),草不再那么綠,一切都是灰蒙蒙的。漫步在校園,仿佛所有的一切都在嘲笑我。我受不了,受不了老師那嚴(yán)厲失望的眼神,受不了,受不了同學(xué)那譏諷的話語,我沖出了校園。這時(shí),有一雙手,拉起了我的小手,拿起了那被我揉爛的試卷,擦干了我臉上的淚珠,語重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我,支持我,使我眼前一片光明。感謝這雙手,帶給我力量。

剛步入初中,我的心還沉浸在暑假里,還是活的,沒有收回來。整天早飯、午飯、晚飯都不回家,把學(xué)習(xí)擱在一邊,不務(wù)正業(yè)。他發(fā)現(xiàn)了,用他那蒼勁而有力的大手重重地打了我,我覺得我臉上火辣辣地疼,我哭了,淚水流了下來,這是悔恨的淚。這巴掌也是他第一次打我。從那以后,我學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦了。感謝這雙手帶給我教訓(xùn)。

這雙手是爸爸的手,是我最愛的爸爸的手,我要感謝爸爸這雙手,給我溫暖、力量和教訓(xùn),鞭策我成長(zhǎng),激勵(lì)我進(jìn)步!

感謝雙手字感謝您我的手篇二

感謝母親的那雙手,在我成長(zhǎng)道路上,不論狂風(fēng)暴雨,總提著一盞照亮我前行的明燈,讓我感受到母愛的溫暖,那雙手,默默地,含辛茹苦的撫養(yǎng)我,指導(dǎo)我,更是成為了我永不磨滅的記憶。母親的手,是母愛的凝聚,她無時(shí)無刻不在疼愛我,教誨我,引導(dǎo)我,扶持我,是我陷入泥潭里的拐杖,是魚兒依賴的大海,是滋潤(rùn)小苗的雨露,是點(diǎn)綴天空的白云,是我遇到困難時(shí)從天而降的天使,我們要懷著一顆感恩的心,去對(duì)待母親無私的愛!

感謝雙手字感謝您我的手篇三

生活中,我見過許多不同的手,但有一雙手我永遠(yuǎn)也無法忘記。

原先,那雙手是細(xì)膩的,它會(huì)輕輕撫摸我的頭。可是漸漸地,那雙手變得粗糙了,生出了一個(gè)個(gè)老繭,它為我提起了每一樣沉重的東西。

記得有一次,我提著一桶沉甸甸的水往樓上走,那時(shí)我還小,力氣不夠大,所以幾乎每走幾步就要停下來喘息一會(huì)兒,才走了一層我就累得汗流浹背。休息一會(huì)兒后,我準(zhǔn)備繼續(xù)上樓,可剛要走,手中的桶就被人提走了,我回頭一看,原來又是那雙辛勤的手,雖然已拿許多東西,但還盡量空出一只手來為我提桶,我靜靜地站在原地,看著那一桶沉重的水和辛勤的而又粗糙的大手漸漸遠(yuǎn)去,不禁想:我一定要把力氣練大,多為那“雙手”提東西,減輕它的負(fù)擔(dān)。

然后,這愿望一直沒有實(shí)現(xiàn),雖然我的力氣大了,可那雙手寧可讓自己多為我提東西,也不讓我太辛苦,所以我要感謝那雙手。

那雙手就是媽媽的手,我要感謝媽媽的手,一雙粗糙而又溫暖的大手。

感謝雙手字感謝您我的手篇四

1

感謝母親的那雙手,在我成長(zhǎng)道路上,不論狂風(fēng)暴雨,總提著一盞照亮我前行的明燈,讓我感受到母愛的溫暖,那雙手,默默地,含辛茹苦的撫養(yǎng)我,指導(dǎo)我,更是成為了我永不磨滅的記憶。母親的手,是母愛的凝聚,她無時(shí)無刻不在疼愛我,教誨我,引導(dǎo)我,扶持我,是我陷入泥潭里的拐杖,是魚兒依賴的大海,是滋潤(rùn)小苗的雨露,是點(diǎn)綴天空的白云,是我遇到困難時(shí)從天而降的天使,我們要懷著一顆感恩的心,去對(duì)待母親無私的愛!

2

我和爸爸并肩走著,頂著風(fēng),不時(shí)打著寒顫。我低頭,跟著被風(fēng)吹動(dòng)的落葉向前跨步,周圍的一切我都不愿去看,而即將發(fā)生的和已經(jīng)發(fā)生的我也不敢去想。

其實(shí)要只是打破了一個(gè)花瓶,或許沒有什么,但偏偏又是爸爸最愛的,最珍惜的。我隱約還記得爸爸看到滿地碎片時(shí)憤怒的眼神,通紅的眼睛仿佛要吞噬那個(gè)打破花瓶的人。我嚇呆了,我不敢說出事實(shí),當(dāng)爸爸悲傷的目光觸碰到我時(shí),我只是嚇得退后了幾步,真的后悔沒有說出。此時(shí)我與父親的漫步更讓我感到舉足無措。夜,靜極了,彎彎的月兒似乎也似乎睡著了,星星一眨一眨的,又仿佛在嘲笑我不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)的壞孩子。

“你說會(huì)是誰?”突然,傳來爸爸嘶啞的聲音,打破了這寂靜,也著實(shí)嚇了我一跳。“我……我……我不知道。”不知我是如何吞吞吐吐的說出這四個(gè)字的,簡(jiǎn)短的話仿佛讓我跨越了半個(gè)世紀(jì)。

“其實(shí)是誰已不重要了,但我希望她能主動(dòng)說出。”

“爸,你說的是真的嗎?”

“是呀,追究又有什么用?”

“我,我……”

此時(shí)我的舌頭仿佛又纏繞在一起,怎么也說不出這個(gè)事實(shí)。該怎么辦?爸爸好像又傷心了,他告訴我這是他的奶奶留下的唯一的一件東西,多年來一直寶貝著,他對(duì)他奶奶的回憶也填滿了整個(gè)花瓶。我突然明白自己犯下了多大的錯(cuò),我等于是打破了爸爸的美好的回憶呀!我開始輕輕抽泣。

“爸,是我,是我打破了花瓶。”我?guī)缀跏强藓傲顺鰜怼1疽詾闀?huì)看見爸爸驚訝的眼神,但沒有,父親笑了。那雙手更加親切,此時(shí)的我終于放下了心中的大石頭。原來父親早就知道了,只是在期待著這句話。

是那雙手給了我力量,讓我有勇氣面對(duì)我自己;是那雙手給了我信心,讓我有力量說出事實(shí);是那雙手給了我動(dòng)力,讓我能微笑面對(duì)痛苦。

感謝雙手字感謝您我的手篇五

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的感謝老師的那雙手作文,希望對(duì)大家有所幫助。

在我漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)旅途上,遇到過無數(shù)的分歧,一不小心便走上了歧路,但每次當(dāng)我踏上這歧路的第一步是,總會(huì)有一個(gè)人伸出雙手拼命地把我拉回來。

隨著考試的臨近,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,隨之,我們的作業(yè)也在向上奔跑著,頂著疲勞,我的精神早已沉睡了,但面前的那似山堆的作業(yè)還在悄悄的等著我,睡意緊緊牽絆著我,我已無力面對(duì)。突然,一個(gè)念頭在我腦間閃過,上次不是抄了同學(xué)的電話嗎?問問她吧,不然完不成任務(wù)了。望著那作業(yè),我的心動(dòng)搖的厲害,無奈之下按下了號(hào)碼,接聽了,答案很快便出來了,我暗暗自喜。隨后的幾天作業(yè)我總會(huì)依賴著同學(xué),正確率也隨之提高了許多,本想贏得老師的贊賞,卻迎來的是老師極大的關(guān)注,一陣突如其來的叫喊傳來了,“這是你自己做的嗎?”起初只是淺淺的疑問,本想著事情很快會(huì)過去,但結(jié)果往往與想象是相反的。她讓我去辦公室,并嚴(yán)肅、認(rèn)真的告訴我:正確率不重要,重要的是你的態(tài)度……一頓重重的訓(xùn)斥后,我的心顯得沉重了,但依然是波動(dòng)不平的。待到下課時(shí),她又來到了我的身邊,并當(dāng)著周圍同學(xué)的面上,似乎故意擴(kuò)大音量,俯下身子,那響亮的教育聲幾乎快要震破我的耳膜,并大聲的喊著:下次作業(yè)要獨(dú)立完成,你還想不想考高中的啊?語音剛落定,便用那有勁的手拎著我的耳朵,我哭了,淚水中包含著我那濃濃的悔意,并在心里時(shí)時(shí)刻念叨著,以后要獨(dú)立完成,錯(cuò)了沒關(guān)系。中午了,老師怕我還沒記住,故意留下全班的同學(xué),專門講了關(guān)于這一類的話題,雖然未提及我的名字,但我十分明白,老師所指的'那個(gè)同學(xué)是我,一講便是半個(gè)小時(shí)。那深厚的真理,已牢牢刻在了我的心里,我明白了,當(dāng)初那面對(duì)作業(yè)的態(tài)度就像是惡魔正在拉著我走向“歪門邪道”,是老師這雙有力的雙手硬是將我從那惡魔的手中拖拽出來。

正是有她那有力、堅(jiān)持的雙手,才促使我現(xiàn)在這良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,不僅此事如此,在許多壞習(xí)慣養(yǎng)成前,在許多問題抉擇的面前,在我走向歧路面前,她都用那雙強(qiáng)大而有力的雙手把我緊緊拽住,她便是我們的班主任一一楊老師,也是我最喜歡的老師。

感謝雙手字感謝您我的手篇六

觸摸心臟,我感受到生命的神奇;聆聽鐘聲,我感受到時(shí)間的匆匆;細(xì)看流泉,我感受到堅(jiān)持的魅力。

緊握這雙手,更讓我感受到心懷感恩是一種必需。感謝這雙手,感謝這雙平凡的手。它默默擔(dān)負(fù)起撫育我的責(zé)任。從早到晚這雙手忙碌無暇。它打理著我的飲食起居,撫平我心中的苦惱憂郁······小時(shí)候,這雙手給我溫柔的'撫摸;長(zhǎng)大后,這雙手托起深情的期盼;小時(shí)候,這雙手教我寫字,給我啟蒙;長(zhǎng)大后,這雙手助我學(xué)習(xí),送來香茗······歲月匆匆流轉(zhuǎn),凝視這雙昔日白嫩而今粗糙的手,我讀懂了母親的辛勞,讀懂了母愛的真諦。感謝這雙手,感謝這雙無私的手。她無悔承擔(dān)起教書育人的使命。

從早到晚這雙手忙碌無暇。它傳播著真理,書寫著真情。它拿起粉筆寫下一條條公式,一串串定理,一句句格言,一則則警句。這雙手張開,便能包容一個(gè)個(gè)調(diào)皮的學(xué)生;便能指明一個(gè)個(gè)不應(yīng)有的失誤;這雙手一個(gè)輕柔的撫摸,便能撫慰受傷的心靈,把愛的光明傳給蒙蔽的心田。這雙手用智慧點(diǎn)亮茫茫夜海上的燈塔,用真情抒寫著人生岔口的路標(biāo)。它用關(guān)愛樹起學(xué)生們的自信,托起學(xué)生夢(mèng)想的明天。它更用耐心拯救一個(gè)個(gè)迷途的靈魂。

這就是恩師的這雙手啊!正是這雙手,讓我讀懂了老師的奉獻(xiàn)與包容。感謝這雙手,感謝這雙有力的手。它毅然承載救死扶傷的天職。從早到晚這雙手忙碌無暇。緊急診斷,搶救傷員,手術(shù)醫(yī)治。悉心照料每一個(gè)病人,用心喂養(yǎng)每一個(gè)新生的嬰兒,耐心寬慰每一個(gè)病痛的患者。

這雙手創(chuàng)造著起死回生的奇跡,見證著生離死別的無奈。敢與死亡賽跑,敢與生命挑戰(zhàn),這雙手,讓我明白活著的美好,讓我懂得天使的美麗。我要感謝這一雙雙手,正是這一雙雙手傳遞著真情與愛意,播種著文明與智慧,創(chuàng)造著生命的奇跡。

我要感謝這一雙雙手,更渴望擁有這樣的雙手,傳播著真善美的平凡的雙手。

感謝雙手字感謝您我的手篇七

教我知識(shí)的有我的老師,父母,甚至是一本書。但今天,卻是一名不起眼的清潔工。

太陽像一缸滾燙的水,向大地灑去;蒼蠅和蚊子一起出來,“嗡嗡”地跳著舞;知了也在向他的伙伴們滔滔不絕……這么熱的天,誰也不愿意走出家門,恨不能把自己關(guān)在冰柜里。我根本無心寫作業(yè),跑出去買了一根冰棍,在小區(qū)的涼亭痛快地吃著;吃完后把木棍隨手扔在一邊,就走了。

沒走出多遠(yuǎn),偶一回頭,一個(gè)畫面驚住了我。一名矮小的清潔工,兩鬢蒼蒼,步履蹣跚,他看見了我扔的小木棍,正在彎腰伸手去撿。他已汗流浹背,一滴汗水滑在他的鼻尖,但他沒有要停的意思。就在那滴汗水從鼻尖落下時(shí),我想起了他不管嚴(yán)寒酷暑,一直在不辭辛勞地為小區(qū)清潔,每次都騎著他那輛破舊的三輪車,穿著泛白的衣裳,默默無聞地?fù)焓袄W盍钗译y忘的是一次下雨,垃圾被打濕了,不容易用夾子夾起,而他卻冒著細(xì)雨,硬是用手將垃圾摳了起來。

“咳咳”,一陣咳嗽聲把我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)。只見他吃力地彎下腰,努力伸直胳膊,伸手去撿那根小木棍;但他飽經(jīng)風(fēng)霜的腰背,已不能讓他輕松地彎下去;他黝黑的臉上嵌著皺紋,就像核桃一樣;破舊的衣服上打著補(bǔ)丁,有的地方還破了洞;頭發(fā)亂亂的,好像幾天沒梳過似的了;尤其是那雙手,如松樹皮一般粗糙的手上凸著青筋,指節(jié)長(zhǎng)滿了老繭,在烈日下顫巍巍的。

我連忙奔過去,把小木棍撿起來,丟進(jìn)附近的垃圾筒里;他看了看我,對(duì)我贊許地笑了笑,然后挪向下一處垃圾。

是那雙手,給我上了生動(dòng)的一課;是那雙手,讓我明白做事情應(yīng)該堅(jiān)持不懈。所以,感謝你,那雙手。

感謝雙手字感謝您我的手篇八

時(shí)光飛逝,我降臨到這個(gè)世界上也快十二年了。有這樣一雙手,無聲無息陪伴了我近十二年。那雙手在背后為我默默付出,做了許多事,卻從不求回報(bào)。

那雙手就是我媽媽的手,那個(gè)人就是我媽媽。媽媽的手說不上粗糙,也談不上白嫩,五指也算不上修長(zhǎng)。總之,就是很普通的樣子。就是這雙普通的手,為我做了許多瑣碎的事,但也正是這些平凡瑣碎的事使我感受到了不平凡的母愛。

當(dāng)我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候,媽媽總是寸步不離地照顧我。我哭鬧時(shí),她總會(huì)用雙手抱起我,輕輕拍打我的背;我餓了,媽媽便會(huì)用一只手端著滾燙的碗,一只手拿著勺子,盛起一小口,耐心地把它吹涼,然后再喂我吃;我累了,媽媽便會(huì)抱起我,讓我依靠著她的臂彎里休息。

十二年來,媽媽的`手為我付出了許多。幼兒時(shí),陪我玩耍,手把手地教我寫字;現(xiàn)在,便教我許多人生道理。媽媽為我所做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我的想象。衷心感謝那雙陪伴了我十二年的手,掌心的溫度溫暖我心!更要感謝那雙手的主人——我的媽媽,她為我付出的更多!

感謝雙手字感謝您我的手篇九

感謝母親的那雙手,在我成長(zhǎng)道路上,不論狂風(fēng)暴,總提著一盞照亮我前行的明燈,讓我感受到母愛的溫暖,那雙手,默默地,含辛茹苦的撫養(yǎng)我,指導(dǎo)我,更是成為了我永不磨滅的記憶。母親的手,是母愛的凝聚,她無時(shí)無刻不在疼愛我,教誨我,引導(dǎo)我,扶持我,是我陷入泥潭里的拐杖,是魚兒依賴的大海,是滋潤(rùn)小苗的雨露,是點(diǎn)綴天空的白云,是我遇到困難時(shí)從天而降的天使,我們要懷著一顆感恩的心,去對(duì)待母親無私的愛!

感恩節(jié)的時(shí)候 老師要學(xué)生們畫出自己感恩的東西 許多學(xué)生意料之中的畫了老師預(yù)想的答案 只有他的答案出人意料 上面畫了一雙手,那是老師的手…而我,同樣要感謝一雙手…那不是一雙細(xì)嫩的手 不是一雙被呵護(hù)的雙手,它們很平凡很平凡 甚至因?yàn)椴賱诙L(zhǎng)出了厚厚的繭子 難以想象出那是一雙怎樣的手 甚至 你會(huì)厭惡它們 嫌棄它們…那是 一雙清潔工人的手…每天清晨,我總能被掃地的聲音驚醒 掃帚與地板的摩擦發(fā)出刺耳的聲音 劃破了清晨的寧靜……放學(xué) 我總能看見那佝僂的身影 一絲不茍的清掃…她 是一名默默無聞的清潔工…記得過去 我常常埋怨那清晨打擾我睡覺的“噪音” 甚至還有與她理論理論的想法…當(dāng)我向媽媽抱怨清晨不能好好休息的時(shí)候 媽媽笑了笑 沒有說什么 她像是對(duì)我說 又像是自言自語: “你很快就會(huì)明白她的辛勞了……”星期六 我故意清晨早早起床 走過了她掃的街道…我實(shí)在難以相信那是一條街道 干凈得無可挑剔 甚至沒有一點(diǎn)塵土 一張紙…我靜靜地佇立在那里 凝視那位清潔工佝僂的背影 我細(xì)細(xì)端詳她的雙手 那是一雙怎樣的手啊?清潔工阿姨看起來年齡不大 但是她的雙手卻像是一雙老奶奶的手一樣布滿皺紋 飽經(jīng)風(fēng)霜的手上布滿老繭…寒風(fēng)瑟瑟,我禁不住打了個(gè)寒顫 而那雙手 那雙辛勞的雙手 仍沒有一絲動(dòng)搖 仍堅(jiān)定地握著那把笤帚 一絲不茍地掃著,那么專注 那么認(rèn)真的表情 讓人覺得她不是在打掃 而是在做一件偉大的事…的確 她確實(shí)在做一件偉大的事 一件為人民服務(wù) 為社會(huì)服務(wù)的事!也許平凡 也許普通 但她對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)不容小覷!一個(gè)平凡的清潔工人 她在人群中并不起眼 甚至馬上被淹沒 但她的精神卻是最偉大的 她的無私 她的奉獻(xiàn) 又是一種多么了不起的行為呢!感謝 那雙默默無聞在風(fēng)中清掃的雙手。

感謝雙手字感謝您我的手篇十

我的成長(zhǎng)因?yàn)橛心阆喟椋冶仍瓉砀拥匦腋#?/p>

——題記

以前,我抱著你的腰,和你在陽光底下穿梭,你總是戴頂帽子。是那種小草帽,你若見了我,你就會(huì)用大手試圖把帽子戴在我的頭上,可我總是把帽子給搶回,戴在你的頭上,因?yàn)槲遗卤蝗顺靶Γ圆桓野衙弊哟魃稀?/p>

你的那雙手,粗糙卻溫柔。經(jīng)常為我洗衣服,不管冬天還是夏天,不管洗衣服的水是熱還是冷,你都會(huì)用那雙粗糙的大手去洗。雖然家中有一臺(tái)洗衣機(jī),但也只是一個(gè)擺設(shè)。你總認(rèn)為洗衣機(jī)洗得沒你干凈,而且水過得很快,會(huì)有許多泡泡在衣服上,正因?yàn)槿绱耍憧偸且詿釤岬拇笫秩ソ佑|那冰冷的水,久而久之,你的指甲開始裂開,手變得通紅,皮都掉了很多,一條條裂痕非常明顯。

想念你啊,外公!

為什么,為什么要離我而去?我何時(shí)才能像以前那樣,牽著你的大手一起逛街,玩耍?你親愛的外孫女等著你的回來!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。四年級(jí)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。愉快的端午節(jié)
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時(shí)候需
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好
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時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整
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