人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
科普知識(shí)內(nèi)容篇一
夏季吃什么防暑降溫
1、夏季防暑降溫的食物
綠豆湯:綠豆湯有獨(dú)特的消暑清熱功效。中醫(yī)認(rèn)為,綠豆具有消暑益氣、清熱解毒、潤(rùn)喉止渴、利水消腫的功效,能預(yù)防中暑。有關(guān)實(shí)驗(yàn)表明,綠豆對(duì)治療動(dòng)脈粥樣硬化、減少血液中的膽固醇及保肝等均有明顯作用。惟一不足之處是綠豆性太涼,體虛者不宜食用。
人丹:主要成分是薄荷冰、滑石、兒茶、丁香、木香、小茴香、砂仁、陳皮等。具有清熱解暑、避穢止嘔之功效,是夏季防暑的常用藥。主要用于因高溫引起的`頭痛、頭暈、惡心、腹痛、水土不服等癥。此藥能促進(jìn)腸道管蠕動(dòng),緩解腸痙攣。中暑、急性胃腸炎、咳嗽痰多者服用為宜。
鹽開:水夏季高溫,出汗過(guò)多,體內(nèi)鹽分減少,體內(nèi)的滲透壓就會(huì)失去平穩(wěn),從而出現(xiàn)中暑,而多喝些鹽開水或鹽茶水,可以補(bǔ)充體內(nèi)失掉的鹽分,從而達(dá)到防暑的功效。
茶水:有經(jīng)驗(yàn)的保健醫(yī)生常指導(dǎo)人們用喝茶的方式補(bǔ)鉀。鉀是人體內(nèi)重要的微量元素,鉀能維持神經(jīng)和肌肉的正常功能,特別是心肌的正常運(yùn)動(dòng)。如果缺鉀,人就會(huì)感到倦怠乏力,且耐熱能力降低。缺鉀嚴(yán)重時(shí),會(huì)導(dǎo)致心律失常和全身肌無(wú)力。茶葉含鉀較多,約占其比重的1.5%左右。鉀容易隨汗水排出,溫度適宜的茶水應(yīng)該是夏季首選飲品。
陳醋:夏季人們飲水較多,胃酸相應(yīng)減少,使食欲減退。適量食醋可增加胃酸的濃度,生津開胃,幫助消化。如果在烹調(diào)時(shí)加些醋,可使胃酸增多增濃,從而增加食欲。夏季是腸道傳染病流行季節(jié),吃醋還能提高胃腸道的殺菌作用。另外,如在烹飪時(shí)加入幾滴醋,就會(huì)減少蔬菜中維生素c的損失,而且有利于食物中鐵的吸收。
苦瓜:有人把西瓜當(dāng)成夏日解暑的珍寶,其實(shí)從理論上說(shuō)最開胃爽口、祛暑清心的瓜類食品卻是苦瓜。我國(guó)民間自古就有“苦味能清熱”、“苦味能健胃”的經(jīng)驗(yàn)之談。中醫(yī)認(rèn)為,苦瓜味苦、性寒冷、能清熱瀉火。苦瓜的微苦滋味,吃后能刺激人體唾液、胃液分泌,使食欲大增,清熱防暑,因此,夏食苦瓜正相宜。用鮮苦瓜搗汁或煎湯,對(duì)肝火目赤、胃熱煩渴、胃脘痛、濕熱痢疾,皆為輔助食療佳品。苦瓜泡制的涼茶,飲后消暑怡神。
科普知識(shí)內(nèi)容篇二
此刻的地球,基本上都是黃色,綠色超多減少,這是為什么呢?原先因?yàn)槿藗兂嗫撤ド郑@不僅僅讓鳥兒沒了家,讓其他動(dòng)物無(wú)家可歸。還造成了崩塌,洪水,泥石流等災(zāi)難。沒有了森林,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。
此刻各個(gè)商店都跟我們嗜好,超多產(chǎn)生汽水、飲料,而汽水、飲料的‘‘外衣''''就是罐子,兒們喝完汽水,把罐子隨手人在馬路邊、公園里。馬路和公園甚至連更多的地方,都成了他們的家園。罐子是鋁做的,鋁也是對(duì)人體有害的。
你明白嗎?廢舊電池中包含著超多的污染物。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染,危害作用極大。當(dāng)他們和普通的垃圾混合起來(lái)后,會(huì)釋放出超多的有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)一旦被焚燒后,會(huì)污染空氣;也會(huì)污染江、河、湖、泊;一但進(jìn)入土囊、水源,將會(huì)透過(guò)各種各樣的食物進(jìn)入人們的身體,損害人的各種部位。因此它屬于危險(xiǎn)垃圾。
以前的小河,溪流生活著著可愛的小魚,可此刻的工廠為了提高效率,竟然把工廠建在河邊,還排放污水。從此小河就變成了工廠排放污水的好地方。小河被污水弄的骯臟不堪,小魚的尸體被漂浮在水面,過(guò)路的人聞到這股氣味,都迅速離開。
節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境,就是節(jié)約資源。我們要從實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn),注意節(jié)約用水:比如用完水龍頭后隨時(shí)關(guān)掉水龍頭;把洗菜的水用在澆花、洗拖把。
幸虧此刻人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染,大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了,我期望那些沒行動(dòng)起來(lái)的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來(lái),讓我們的明天更加美麗,整潔!
科普知識(shí)內(nèi)容篇三
如果你乘輪船,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象:每當(dāng)輪船要靠岸的時(shí)候,總是要把船頭頂著水流慢慢地向碼頭斜渡,然后平穩(wěn)地靠岸。江水越急,這種現(xiàn)象越明顯。在長(zhǎng)江及其他河里順流而下的船只,當(dāng)它們到岸時(shí)卻不立刻靠岸,而要繞一個(gè)大圈子,將船逆著水流行駛以后,才慢慢靠岸。
這是因?yàn)榇嫠堪叮梢岳盟鲗?duì)船身的阻力而起到一部分“剎車”的作用,小朋友,你以后乘輪船的時(shí)候,一定要注意一下這個(gè)有趣的現(xiàn)象!
我們?cè)谒呾o靜地注視著水面,就會(huì)發(fā)現(xiàn):在沒有風(fēng)的時(shí)候,水面幾乎平穩(wěn)如鏡;但在有風(fēng)雨時(shí),水面就會(huì)波浪迭起。
很明顯,起浪的原因是風(fēng)在作怪。浪實(shí)際上是由于能量從一個(gè)地方向另一個(gè)地方運(yùn)動(dòng)而形成的。風(fēng)就是這樣的能量。當(dāng)風(fēng)向水施放能量時(shí),水面就會(huì)起波浪。
當(dāng)人們看到波浪起浮時(shí),會(huì)以為水在向前滾動(dòng)。但是,如果你把木塊扔在波浪上時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)這木塊并不隨波浪向前滾,而是隨著波浪一會(huì)兒升到浪尖上,一會(huì)兒又跌入浪谷里。如果木塊向前移動(dòng),那也是風(fēng)的作用或是水在流動(dòng)。
飛機(jī)要迎風(fēng)起飛,看來(lái)很奇怪,因?yàn)轫斨L(fēng)沖會(huì)降低飛機(jī)與地面的相對(duì)速度。
你有一點(diǎn)可能不清楚,實(shí)際上,飛機(jī)從地面起飛時(shí),重要的不是飛機(jī)與地面的相對(duì)速度,而是與空氣的相對(duì)速度。假定飛機(jī)速度達(dá)到150公里/小時(shí),迎面風(fēng)的速度為30公里/小時(shí),則飛機(jī)與空氣的相對(duì)速度為150+30=180公里/小時(shí)。如果順風(fēng)飛行,飛機(jī)與地面的相對(duì)地速度就會(huì)快一些,假定為165公里/小時(shí),可是,這樣一來(lái),飛機(jī)與空氣的相對(duì)速度則只有165—30=135公里/小時(shí)了。
你現(xiàn)在知道了吧,飛機(jī)通常要迎風(fēng)起飛。
科普知識(shí)內(nèi)容篇四
生態(tài)農(nóng)業(yè)--是指在保護(hù)、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的前提下,遵循生態(tài)學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)規(guī)律,運(yùn)用系統(tǒng)工程方法和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),集約化經(jīng)營(yíng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式,是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段,以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來(lái)的,能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。
生態(tài)農(nóng)業(yè)是相對(duì)于石油農(nóng)業(yè)提出的概念
,是一個(gè)原則性的模式而不是嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。而綠色食品所具備的條件是有嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的,包括:綠色食品生態(tài)環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);綠色食品生產(chǎn)操作規(guī)程;產(chǎn)品必須符合綠色食品標(biāo)準(zhǔn);綠色食品包裝貯運(yùn)標(biāo)準(zhǔn)。所以并不是生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)出的就是綠色食品。
生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng),將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來(lái),以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益。它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來(lái)的大農(nóng)業(yè),又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來(lái),適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。
提,因地制宜地規(guī)劃、組織和進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一種農(nóng)業(yè)。是20世紀(jì)60年代末期作為"石油農(nóng)業(yè)"的對(duì)立面而出現(xiàn)的概念,被認(rèn)為是繼石油農(nóng)業(yè)之后世界農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要階段。主要是通過(guò)提高太陽(yáng)能的固定率和利用率、生物能的轉(zhuǎn)化率、廢棄物的再循環(huán)利用率等,促進(jìn)物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的循環(huán)利用和多次重復(fù)利用,以盡可能少的投入,求得盡可能多的產(chǎn)出,并獲得生產(chǎn)發(fā)展、能源再利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、經(jīng)濟(jì)效益等相統(tǒng)一的綜合性效果,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)處于良性循環(huán)中。
80年代創(chuàng)造了許多具有明顯增產(chǎn)增收效益的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,如稻田養(yǎng)魚、養(yǎng)萍,林糧、林果、林藥間作的主體農(nóng)業(yè)模式,農(nóng)、林、牧結(jié)合,糧、桑、漁結(jié)合,種、養(yǎng)、加結(jié)合等復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)模式,雞糞喂豬、豬糞喂魚等有機(jī)廢物多級(jí)綜合利用的模式。生態(tài)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)以資源的永續(xù)利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)為重要前提,根據(jù)生物與環(huán)境相協(xié)調(diào)適應(yīng)、物種優(yōu)化組合、能量物質(zhì)高效率運(yùn)轉(zhuǎn)、輸入輸出平衡等原理,運(yùn)用系統(tǒng)工程方法,依靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)信息的輸入組織生產(chǎn)。通過(guò)食物鏈網(wǎng)絡(luò)化、農(nóng)業(yè)廢棄物資源化,充分發(fā)揮資源潛力和物種多樣性優(yōu)勢(shì),建立良性物質(zhì)循環(huán)體系,促進(jìn)農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)效益的統(tǒng)一。因此,生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種知識(shí)密集型的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系,是農(nóng)業(yè)發(fā)展的新型模式。
生態(tài)農(nóng)業(yè)最早于1924年在歐洲興起,20世紀(jì)30-40年代在瑞士、英國(guó)、日本等得到發(fā)展;60年代歐洲的許多農(nóng)場(chǎng)轉(zhuǎn)向生態(tài)耕作,70年代末東南亞地區(qū)開始研究生態(tài)農(nóng)業(yè);至20世紀(jì)90年代,世界各國(guó)均有了較大發(fā)展。建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè),走可持續(xù)發(fā)展的道路已成為世界各國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的共同選擇。
科普知識(shí)內(nèi)容篇五
走進(jìn)科技館手抄報(bào)圖片
星期天,我參觀了鄭州市科技館。從外面看,科技館的北邊是一個(gè)圓錐形,南邊像一個(gè)方形的面包。走進(jìn)科技館,里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象,比如,靜電發(fā)生器,會(huì)彈琴的機(jī)器人,地震演示器,音房等。通過(guò)這些演示和介紹,我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看,我們還可以自己操作,自己體驗(yàn)。我和別的小朋友一起上了地震演示器,那上面搖晃得非常厲害,把我手里拿的筆和紙都晃掉了,現(xiàn)在我終于知道地震的威力啦。
科技館的三層展示了一些我們國(guó)家的“長(zhǎng)征”系列火箭的模型,另外還有一些讓小朋友們自己動(dòng)手制作的活動(dòng)。
我們?nèi)サ臅r(shí)候,在科技館的一樓大廳里,正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如,安全折疊鐮刀,換燈泡的工具,自制小更衣室等,這些可都是獲得了二等獎(jiǎng)以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個(gè)換燈泡的工具。它是一個(gè)拖把桿,頂部和右邊各裝了一個(gè)夾子一樣的東西,換燈泡的時(shí)候,把它對(duì)準(zhǔn)燈泡,然后擰一個(gè)圓的東西,就可以把燈泡擰下來(lái)了,這樣人就不用站凳子或是梯子了,真是方便。這些同學(xué)小小年紀(jì)就發(fā)明出了這些有用的東西,將來(lái)一定會(huì)是出色的發(fā)明家,我也要好好向他們學(xué)習(xí)。
這次參觀科技館,我學(xué)到了很多知識(shí),收獲非常大。
科普手抄報(bào)圖片
1.白天,鳥兒們?cè)谥︻^穿梭嗚叫,在藍(lán)天下自由飛翔,到了晚上,它們和我們?nèi)艘粯右惨菹ⅰ⑺X,恢復(fù)體力,不過(guò)它們睡覺的姿勢(shì)可是各不相同的。
2.冰糕冒氣是因?yàn)橥饨缈諝庵杏胁簧傺劬床灰姷乃龅胶芾涞谋鈺r(shí),一遇冷就液化成霧滴包圍在冰糕周圍,看上去似乎是冰糕在“冒氣”一樣。
3.向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素。這種生長(zhǎng)素非常怕光。一遇光線照射,它就會(huì)到背光的一面去,同時(shí)它還刺激背廣義面的細(xì)胞迅速繁殖,所以,背光的一面就比向光的一面生長(zhǎng)的快,使向日葵產(chǎn)生了向旋光性彎曲。
4.蟬的外殼(外骨骼)是堅(jiān)硬的,不能隨著蟬的生長(zhǎng)而擴(kuò)大,當(dāng)蟬生長(zhǎng)到一定階段時(shí),蟬的外骨骼限制了蟬的生長(zhǎng),蟬將原有的外骨骼脫去,就是蟬蛻。
零點(diǎn)(打一我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品名) 子夜
拜年(打一魯迅短篇小說(shuō)名) 祝福
春風(fēng)吹又生(打科普知識(shí)之一魯迅著作名) 野草