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2023年我的理想作文字 我的理想作文字(10篇)

時(shí)間:2025-07-15 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的理想字我的理想字篇一

理想是一顆水晶球,在金燦燦的陽(yáng)光溫暖照耀下,迸出如彩虹般絢麗的光芒,我也有一顆水晶球。同樣在這個(gè)水晶球里也有一個(gè)理想,那就是成為一名老師。

我要當(dāng)?shù)牟皇且幻胀ǖ睦蠋煟乙獙W(xué)習(xí)手語(yǔ)。

我要去教那些無(wú)聲的孩子們,我要和他們用心交流。我要他們知道,自己是正常人。也可以和別人交流。不要自卑。當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候,同時(shí)也為你打開(kāi)了一扇窗。

這個(gè)理想來(lái)自于06年的萊卡·好男兒選秀賽。亞軍是宋曉波。正常人獲獎(jiǎng)是并不稀奇的,可是他不是正常人啊!他是一個(gè)聾啞人。用舞蹈演繹了自己無(wú)聲的美麗。感動(dòng)了無(wú)數(shù)的評(píng)委。他在勝出的時(shí)候用手語(yǔ)告訴人們,他其實(shí)也自卑過(guò)。是他的媽媽學(xué)習(xí)手語(yǔ),教他手語(yǔ),當(dāng)他的手語(yǔ)老師,告訴他聾啞人并不自卑,樂(lè)觀的生活下去。記住,你也是正常人。努力追求自己的夢(mèng),完美自己的人生,給自己的人生開(kāi)花。他的這番無(wú)聲的話語(yǔ)感動(dòng)了我。從那時(shí)起,我內(nèi)心夢(mèng)發(fā)了一個(gè)理想的幼芽 ,成為一名手語(yǔ)老師,去教那些聾啞兒童。

還有一次,我去商店買(mǎi)東西正趕上人多,大家都在焦急的'排著隊(duì),等待結(jié)賬。可是,隊(duì)伍忽然不動(dòng)了。我擠到前面去看。原來(lái)一個(gè)聾啞人在付錢(qián)時(shí)無(wú)法理解售貨員的意思。售貨員生氣地一把把他推到旁邊。他無(wú)奈地走了。我想起這件事就很氣憤,他也是正常人啊!只是命運(yùn)對(duì)他不公而已!我一定要學(xué)習(xí)手語(yǔ)!讓他們也可以和正常人交流!我要用手語(yǔ)、用心靈和無(wú)聲的小天使交流。讓他們明確自己的人生觀,要活得更有價(jià)值。

我要學(xué)習(xí)手語(yǔ),將殘疾人的天空變得更加絢麗多彩!讓他們知道自己也認(rèn)識(shí)正常人!

手語(yǔ)是一種非常復(fù)雜的語(yǔ)言,我深深地知道,要學(xué)好手語(yǔ),必須奪取接觸、多去關(guān)愛(ài)聾啞人。其次,我要刻苦的學(xué)習(xí)手語(yǔ),把聾啞人的每個(gè) 心情都要清楚,這樣才能更了解聾啞人。

在以后,我回讓我的生活都是充滿(mǎn)陽(yáng)光的——因?yàn)椋乙屛业乃蚋利悺5牵蚁嘈抛顮N爛的陽(yáng)光非莫屬我的努力,我要fighting!fighting!fighting!

我的理想字我的理想字篇二

每個(gè)人都有自己的理想,我心里也有一個(gè)理想哦!

我的理想是當(dāng)一名“網(wǎng)上大俠”,保衛(wèi)我國(guó)的電腦程序。

如果某一年的某一天美國(guó)駭客要潛到我們的電腦里偷或刪除我們的重要文件,我就要阻止“駭客”這樣做,如果他不聽(tīng),非要這么做,我也就給這臺(tái)電腦裝上自己發(fā)明的電腦超級(jí)發(fā)火墻,讓他進(jìn)不來(lái),或把電腦的“上網(wǎng)線!!”給拔掉樣他們也照樣進(jìn)不來(lái)的。

1、可以讓每家的電腦駭客都進(jìn)不來(lái),讓你們放心的玩電腦。

2、只要裝上這種程序,不管要換成哪一種文件,都只要在程序上進(jìn)行改造。

3、而且這種程序上也要什么有什么,比如游戲軟件,辦公軟件,電腦程序。這上面都有。

好了,我的第一個(gè)理想就介紹到這兒,我的理想還有好多,可是這個(gè)是最主要的!

我的理想字我的理想字篇三

理想,多么美好的字眼!每個(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)發(fā)明家,有人想當(dāng)演藝明星,還有人想當(dāng)飛行員……你知道我的理想是什么嗎?來(lái),把耳朵湊過(guò)來(lái),讓我悄悄告訴你吧,我的理想是當(dāng)一名作家。

當(dāng)作家呢,能夠?qū)懗鼍实奈恼潞陀哪墓适拢粌H可以給別人帶來(lái)快樂(lè),也能給自己帶來(lái)快樂(lè)和幸福。只要一看到別人正在快樂(lè)地看自己寫(xiě)的文章,我就會(huì)快樂(lè)。所以,我要成為作家。

我每天待在家里,一到晚上八點(diǎn)就要看書(shū),至少要看三十分鐘的書(shū)。不過(guò),我有時(shí)候沉浸在書(shū)的海洋之中,一不小心就會(huì)多看三十分鐘以上。閱讀書(shū)籍,我的心常被激蕩得澎湃起伏。那一本本書(shū)籍激發(fā)了我寫(xiě)作的欲望。這種欲望更加堅(jiān)定了我的決心。

要成為作家,就要多看書(shū),多學(xué)知識(shí),多練筆。為了早日實(shí)現(xiàn)理想,我每天讀書(shū)的時(shí)間增加了三十分鐘,達(dá)到了一個(gè)小時(shí)。大量的閱讀讓我獲得了許多寶貴的知識(shí),也使我的表達(dá)能力和寫(xiě)作能力不斷提高。

要成為作家,還要有一顆熱愛(ài)生活的心和善于發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的眼睛。只有這樣,我們才能感受到平凡的世界里的精彩,才會(huì)努力發(fā)現(xiàn)生活中那一點(diǎn)一滴的美好。我們的老師告訴我,豐富的生活經(jīng)歷是我們進(jìn)行創(chuàng)作的不竭源泉,也只有這樣,我們才能寫(xiě)出富有感染力的文章。

要成為作家,還要有超強(qiáng)的毅力。不經(jīng)歷磨難,怎能看見(jiàn)雨后的彩虹呢?當(dāng)作家,得能承受退稿、讀者的批評(píng)等“痛苦”。我覺(jué)得,毅力是作家必有的素質(zhì)。

我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ),最終讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

我的理想字我的理想字篇四

我們家四口人住在一間只有九平方米的小屋里,兩張床就占了房間的一多半,再放些生活必須的用具,簡(jiǎn)直連站腳的地方也沒(méi)有。為這事,媽媽經(jīng)常埋怨在建筑公司工作的爸爸沒(méi)本事,連一套房子都要不來(lái)。我有時(shí)替爸爸說(shuō)幾句辯白的話,可是媽媽說(shuō)我跟爸爸一樣“沒(méi)出息”。

我真想不通,憑什么說(shuō)爸爸沒(méi)本事呢?他連續(xù)幾年都是單位的先進(jìn)工作者,設(shè)計(jì)的樓房又實(shí)用又漂亮。所以,媽媽越這樣說(shuō)我越崇拜爸爸,并在心里暗暗下了決心:長(zhǎng)大了,也當(dāng)一名建筑師,建造許多許多的高樓大廈。當(dāng)我看到鄰居家那低矮的住房,看到老師那簡(jiǎn)陋的宿舍,我就更加牢固地樹(shù)立起這一理想。

于是,我每天寫(xiě)完作業(yè),就用泥巴做小房子,用積木擺設(shè)模型。一天晚上,我剛躺下不久,看見(jiàn)一位白胡子的老爺爺向我匆匆走來(lái)。他看見(jiàn)我正在用泥巴造大樓,便問(wèn):“你會(huì)造房子嗎?”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“這有什么難的,用點(diǎn)磚,拿泥一糊不就好了?”“那你給我造一間好嗎?”“行。”我滿(mǎn)口答應(yīng)下來(lái)。老爺爺?shù)募也惶h(yuǎn),不一會(huì)就到了。到了那里,我二話沒(méi)說(shuō),挽起袖子就干。我蓋的速度快極了,不一會(huì)房就蓋好了。

從此,我更加發(fā)奮學(xué)習(xí),有空還跟爸爸學(xué)習(xí)建筑知識(shí)。下決心長(zhǎng)大后一定要建造起幢幢高樓。讓全國(guó)人民都住進(jìn)去,把祖國(guó)打扮得更美麗。

我的理想字我的理想字篇五

努力是成功的朋友,為了實(shí)現(xiàn)理想,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上的!

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我的理想字我的理想字篇六

我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師。教師,是是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。教師永遠(yuǎn)是春的使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間,我有一腔無(wú)私的愛(ài),和敬業(yè)的精神,所以我的理想是當(dāng)一名出色的教師。

用一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的秘密;用一尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;用一塊黑板,記下了教師無(wú)限深情;用一個(gè)講臺(tái),輝映著老師的艱辛。

如果我是教師,我一定會(huì)用各種新鮮得活動(dòng)方式來(lái)吸引同學(xué)們,讓他們輕松又愉快的學(xué)習(xí),我要把它們帶進(jìn)知識(shí)的海洋了,走進(jìn)知識(shí)的世界,我會(huì)和她們一起遨游知識(shí)的樂(lè)園,如果我是一名教師我會(huì)無(wú)微不至地照顧我的學(xué)生,如果我是教師,我不會(huì)讓同學(xué)們整天鉆在書(shū)里,是讓他們?nèi)ヌ骄看笞匀坏膴W秘;去尋找的信息;去捕捉春天的影子;去聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)們優(yōu)美的歌聲;寫(xiě)一篇優(yōu)美的文章。

我會(huì)給所有的孩子,知識(shí)與愛(ài)。教他們懂得用心擁抱世界,改變這個(gè)世界。

看~我叫出來(lái)的學(xué)生,有的醫(yī)生、有的是畫(huà)家、有的是音樂(lè)家、有的是公務(wù)員、有的是探索家。我感到萬(wàn)分欣慰。

這一切,都是我童年的幻想,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我一定要好學(xué)習(xí),繼續(xù)奮斗。

我的理想字我的理想字篇七

世界上所有的人都有理想,而我也不例外,你們大家一定想知道我的理想吧,下面,我就來(lái)告訴大家。

我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,當(dāng)一名技術(shù)高超、救死扶傷的醫(yī)生。只要有我在,什么別的醫(yī)生都醫(yī)治不好的癌癥或者各種疑難雜癥,只要去我所在的`醫(yī)院就能治好,而且,手術(shù)時(shí),能減輕病人的痛苦,還能讓手術(shù)完后的病人馬上就能出院重返到那美好的世界里去。而且,我當(dāng)醫(yī)生的時(shí)候,只有一個(gè)目標(biāo),那就是:凡是來(lái)我這里治病的病人我一定要盡我所能的把病人的病治好,并且,不讓病再?gòu)?fù)發(fā)。

大家看了我上面說(shuō)的理想,一定覺(jué)得很奇怪:你干嗎不干別的,偏要干醫(yī)生呀?下面,我就跟大家說(shuō)我是怎么想當(dāng)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的。

那是因?yàn)椋乙荒晁募究偸且稽c(diǎn)小病、感冒什么的,媽媽就帶我去醫(yī)院里診病,醫(yī)生診斷結(jié)果出來(lái)后,就開(kāi)個(gè)處方要我們?nèi)グ凑仗幏缴厦娴乃幤啡ベI(mǎi)藥,我吃著藥,過(guò)幾天,我的病好了,此時(shí)此刻,我覺(jué)得醫(yī)生的這個(gè)職業(yè)很神圣,很偉大,我不由得產(chǎn)生了敬佩之情。

還有,我經(jīng)常在報(bào)紙上看到一些人因?yàn)楦鞣N絕癥而死掉的消息,這更讓我堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的信念,與這些吞掉人們的生命的病魔作斗爭(zhēng)。使天下的人都不會(huì)因得了絕癥而煩惱。

但是,眼前最重要的還是要把書(shū)讀好,只要把書(shū)讀好,我才能向我的理想進(jìn)一步。

我的理想字我的理想字篇八

每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想也都不一樣。有的人,想做一名救死扶傷的白衣天使;有的人,想做一名老師,培育人才;有的人,想做一名士兵,保衛(wèi)國(guó)家……我的理想就是做一名演員。

演員雖不是萬(wàn)能的,但他能給人們帶來(lái)歡樂(lè)。

有一次,我做錯(cuò)了事情,媽媽吵了我一頓,我哭了,當(dāng)時(shí)心情非常不好,見(jiàn)到一個(gè)東西摔一個(gè)。摔著摔著,電視機(jī)出現(xiàn)在我眼前,于是,我便打開(kāi)電視機(jī)。這時(shí),一個(gè)名叫《幸福小丈夫》的電視劇吸引住了就我的眼球。上面一個(gè)名叫富家寶的演員那滑稽的動(dòng)作令我破涕為笑,心情立刻變得好了起來(lái)。

有時(shí)候,如果你看到一些令你感動(dòng)的電視劇,他會(huì)牽動(dòng)你的情緒,使你黯然淚下,為主人公的悲慘命運(yùn)感動(dòng)而哭泣。

所以說(shuō),演員帶給我們的生活是豐富多彩的。

我想當(dāng)一名出色的演員,要演喜劇,把歡樂(lè)和笑聲帶到千家萬(wàn)戶(hù),讓每一個(gè)人都快樂(lè)起來(lái);還要演那些傳奇類(lèi)的,因?yàn)槲乙蚕雵L嘗穿越、飛是什么感覺(jué)。

有了這個(gè)理想,就有了一個(gè)奮斗的目標(biāo),我的生活變得更美好。我會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力,我相信,總有一天,我的理想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!

我的理想字我的理想字篇九

我愿意做高山上的巖石之松,不做個(gè)湖岸河旁之柳。我愿在狂風(fēng)暴雨中鍛煉自己,也不愿過(guò)著平靜的一生。

——題記

小時(shí)候我就有著各種各樣的關(guān)于球類(lèi)的運(yùn)動(dòng):網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、足球......但是我最喜歡的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)就是籃球了。在電視上籃球運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)帥氣的轉(zhuǎn)身,一個(gè)個(gè)華麗的動(dòng)作都吸引著我。于是我要當(dāng)上籃球運(yùn)動(dòng)員的決心也在心中扎根了。

在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)了一“顆”籃球巨星——葉晨奕,他的運(yùn)球,投籃,勾手等動(dòng)作就像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的籃球運(yùn)動(dòng)員。我真心想要跨上這一座“大山”。

“mvp”“mvp”一陣陣高呼聲此起彼伏,我竟站在mvp比賽的賽場(chǎng)上!我身高一米八五,穿著四十九碼的運(yùn)動(dòng)鞋。站在我身旁的是姚明和別的籃球運(yùn)動(dòng)員們,我開(kāi)始跳帶球,也不知從那里來(lái)得膽量一拿到球就像敵人的陣營(yíng)猛沖,一個(gè)三步上籃,我們得了兩分!我看見(jiàn)敵人的主力向我沖來(lái),我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去一把本過(guò)他手中的球傳給了姚明。姚明也不負(fù)眾望一個(gè)三分球,我們正一步一步的余額過(guò)他們,終于隨著尖叫聲我們贏了。

揉揉雙眼我的面前又是一個(gè)賽場(chǎng),與之前想象不同的是,這次在我身邊的都是我們班的籃球運(yùn)動(dòng)員,小顧一個(gè)跳球把球傳給了小葉,小葉一接到球就沖進(jìn)敵人的 “陣營(yíng)”一個(gè)三步上籃,球進(jìn)了!我們又飛快的回防,幾分鐘時(shí)間我們的分?jǐn)?shù)與對(duì)手的分?jǐn)?shù)拉開(kāi)了很大的距離。我突然被一個(gè)聲音拉了回來(lái),“周旭快點(diǎn)籃球課要遲到了”,我撫著腦袋發(fā)現(xiàn)一切都有夢(mèng),但我認(rèn)為他一定會(huì)成現(xiàn)實(shí),我一定要學(xué)好籃球,繼續(xù)努力。

我的理想字我的理想字篇十

列夫·托爾斯泰有一句話:“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。”理想是人類(lèi)的靈魂,我的理想是當(dāng)一名工程師,進(jìn)入美國(guó)硅谷公司工作。

若要問(wèn)為什么,起源于我看到的一篇文章,文章中講到現(xiàn)在出現(xiàn)次數(shù)最多的三個(gè)關(guān)鍵詞是什么?云計(jì)算、大網(wǎng)數(shù)據(jù)、人工智能,而這三個(gè)詞匯都與編程有著密不可分的關(guān)系。

編程就是使用一種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編寫(xiě)程序代碼,讓計(jì)算機(jī)解決某個(gè)問(wèn)題的,讓電腦執(zhí)行的過(guò)程。程序就是計(jì)算機(jī)看得懂的語(yǔ)言,編程就是與計(jì)算機(jī)對(duì)話,讓計(jì)算機(jī)理解你的意思,從而完成各種功能。

編程聽(tīng)起來(lái)很難理解,很高大上,但其實(shí)就是利用電腦把那些觸發(fā)性動(dòng)作經(jīng)過(guò)處理后,丟進(jìn)反應(yīng)堆讓人能夠操作、使用甚至是創(chuàng)做一個(gè)有智力的機(jī)械體。從而把人類(lèi)從繁重的勞動(dòng)中解脫出來(lái),或者完成人力所不能達(dá)到的境界。編程師這個(gè)職業(yè)可不簡(jiǎn)單,因?yàn)榫幊處熞殉汕先f(wàn)的零碎的數(shù)據(jù),通過(guò)介質(zhì)把它們結(jié)合成一個(gè)軟件。

正因如此,我想要成為最頂級(jí)的編程師,必須從零基礎(chǔ)開(kāi)始做起。為了能成為一個(gè)頂級(jí)的編程師,我也會(huì)非常努力的。自從媽媽給我報(bào)了一個(gè)編程班之后,我每天都很努力地跟老師學(xué)習(xí)。我六年級(jí)了,每天的作業(yè)都很多,為了我所熱愛(ài)的編程,我選擇在周六的下午,打完籃球以后去課外系統(tǒng)地學(xué)習(xí)編程。

身上還淌著沒(méi)干的汗,我行色匆匆地吃了一點(diǎn)零食,就飛快得跑到編程班了。今天可愛(ài)的小吉老師又要給我們講新課了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室的屏幕,老師抑揚(yáng)頓挫的聲音如同天籟一樣,響在耳邊。我如饑似渴地吸收著老師所講的知識(shí),如同夏天吃冰琪琳一樣的暢快!

一次,我用了三個(gè)星期的時(shí)間終于編好一個(gè)遙控電力車(chē)的軟件,當(dāng)我用電腦演示給來(lái)我家玩的同學(xué)方子周看時(shí),他卻滿(mǎn)臉不相信地說(shuō):“切,別吹牛了,肯定不是你弄的,別人幫你算什么本事?別騙我了!”我聽(tīng)了不服氣了,這可是我用了三個(gè)星期,好不容易才編寫(xiě)好的呀!我想證明給他看,慌亂中,卻越發(fā)手忙腳亂起來(lái),反而把遙控電力車(chē)給拆壞了。

此后,我更加認(rèn)識(shí)到自己的不足之處了,也越發(fā)努力了,上課幾乎目光都粘到老師的身上!終于有一天,我又把方子周請(qǐng)到家里來(lái),當(dāng)著他的面,又編了一個(gè)極為出色的遙控軟件時(shí),他不僅當(dāng)面對(duì)我道了歉,還驚嘆地說(shuō):“原來(lái)你真的這么厲害,能編出這么厲害的程序,我真是服了你了!”聽(tīng)了他的話,我心里好有成就感,也更努力了!

我想,我一定要保持著一顆堅(jiān)毅的心,在理想的道路上愈行愈遠(yuǎn),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò):如果我朝著編程師這個(gè)目標(biāo)上奮斗,全世界都會(huì)為我讓路!

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是我給大家收集整理的
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每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望
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人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
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