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最新我學(xué)會(huì)了仰臥起坐作文字(實(shí)用九篇)

時(shí)間:2025-08-04 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我學(xué)會(huì)了仰臥起坐作文字篇一

我也是其中的一名選手,比賽還沒(méi)有開(kāi)始,我的心早就提到嗓子眼了。我看前一場(chǎng)比賽的小朋友們都非常厲害。我很緊張,因?yàn)楹竺娴谋荣惪隙ㄟ€會(huì)有非常多厲害的小朋友。

比賽開(kāi)始了,我的速度很快,一起一落。身邊的小選手也不甘示弱,我身邊有一個(gè)小朋友很快,我心里想:我也要加油了,不然前三名都拿不到。

我心里非常緊張。老師似乎看出了我的緊張,就發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭Α!靶び旰悖佑停 蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)為了讓我贏得比賽,都在為我加油助力。我想:我一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)的希望。想到這,我好像又充滿了力量。與身邊的小選手一樣的速度,我們一起一落非常快。

時(shí)間過(guò)的很快,比賽結(jié)束了。我的心情還沒(méi)有放松,因?yàn)橐汲煽?jī)。

不一會(huì)兒成績(jī)下來(lái)了,老師告訴我,我做了52個(gè),得了第二名。同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲疫@才放松了下來(lái),心里甜滋滋的,很開(kāi)心,很快樂(lè)。

我學(xué)會(huì)了仰臥起坐作文字篇二

新年新氣象。從春節(jié)第一天起,我們一家人都要練習(xí)仰臥起坐。

一天,我剛洗完澡,就在床上做起熱身運(yùn)動(dòng)。一會(huì)兒,媽媽來(lái)幫我壓腳了。爸爸呢?則幫我計(jì)時(shí)。

“預(yù)備,開(kāi)始。”隨著爸爸的一聲令下,我?jiàn)^力起臥。“停。”爸爸大聲宣布,“真棒!一份鐘50個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的仰臥起坐。”我非常高興。休息了兩分鐘,我又上氣不接下氣地做了50個(gè)。“怎么一分鐘比上次少做了8個(gè)?”爸爸問(wèn)。我爭(zhēng)辯道:“上次我的力氣都用完了,再說(shuō)我……”“好了,你們倆別斗嘴了。”媽媽說(shuō),“該我上場(chǎng)了。”

由我當(dāng)裁判了。我坐在媽媽的腳上,既負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),又兼任壓腳。媽媽的仰臥起坐做的緩慢而標(biāo)準(zhǔn)。“加油,媽媽加油!58秒、59秒、1分,停。”我說(shuō)道,“媽媽,你比上次進(jìn)步了一個(gè)喔!”

爸爸可真夠懶的,居然在被窩里做。爸爸在被窩里做了30個(gè)。

我突然想起游泳隊(duì)張老師要求我們每天做100個(gè)仰臥起坐。“媽,我還得在做100個(gè)仰臥起坐,這是張大伯的要求。”說(shuō)完,我又連續(xù)做了100個(gè)仰臥起坐,累得我“氣踹如牛”。

經(jīng)過(guò)了許多天的練習(xí),爸爸是越做越糟,媽媽是進(jìn)步驚人,我呢?和媽媽一樣,天天進(jìn)步!

看來(lái),練和不練,認(rèn)真與否,確實(shí)是有差別的呀!

我學(xué)會(huì)了仰臥起坐作文字篇三

兔子在上次龜兔賽跑中輸了,他很不服氣。他又要和烏龜比賽了。跟什么比?有了它,兔子想到了一個(gè)辦法。

“小烏龜,敢再和我比?”兔子的語(yǔ)氣很輕蔑。

“對(duì)比一下!”小烏龜骨子里有一種不服輸?shù)男愿瘛?/p>

第二天,森林里充滿了興奮。為什么?因?yàn)闉觚敽屯米佑忠荣惲恕?我宣布比賽是仰臥起坐。"憨厚的河馬宣布。

“啊?”烏龜大驚失色。“為什么是仰臥起坐?”

兔子心里輕笑,嘻嘻,這是我故意設(shè)置的比賽,等著輸吧。

“游戲開(kāi)始!”在河馬的命令下,烏龜和兔子開(kāi)始比賽。

“哎喲哎喲。”背上有圓殼的烏龜在地上翻了個(gè)身,坐不起來(lái)。"1,2,3。"這個(gè)聲音是兔子的。看它,雙手抱著后腦勺,用力推著腰,突然坐起來(lái)了。看來(lái)烏龜要輸了。

二十九分鐘過(guò)去了,在最后一分鐘,兔子已經(jīng)做了五十七只。突然,烏龜像不倒翁一樣來(lái)回?fù)u晃,一邊搖晃,一邊背誦:“1、2、3……”原來(lái)烏龜是這樣做仰臥起坐的。

在游戲的最后,烏龜做了60個(gè),兔子做了59個(gè)。小烏龜又贏了!

兔子離烏龜只有一步之遙,當(dāng)然不服氣。看,他正在考慮如何再次打敗烏龜。讓我們讓他振作起來(lái)。

我學(xué)會(huì)了仰臥起坐作文字篇四

在湖小六年級(jí)(9)班突然發(fā)出一陣鬼哭狼嚎的慘叫,什么原因呢?來(lái)看看吧!

什么,居然要測(cè)仰臥起坐!我心想沒(méi)什么大不了的,只有派幾個(gè)同學(xué)去就好了,可這個(gè)想法只存在了0.1秒就像泡沫那樣永遠(yuǎn)消失了。需要派所有同學(xué)參加。什么這么嚴(yán)格?我的腦中又浮現(xiàn)出個(gè)想法:若是不用盡全力,不及格也不會(huì)有處罰吧?可這個(gè)想法也隨著老師的演講,頃刻間灰飛煙滅。什么,這么坑爹!老師竟然要求每人做20個(gè)以上,不然天天留下來(lái)做!

運(yùn)動(dòng)細(xì)胞本來(lái)就不好的我暗叫不妙:“完蛋了,老師一定會(huì)展開(kāi)魔鬼式訓(xùn)練。”……

果然,一切都在我的猜想走發(fā)生了。老師嚴(yán)格的叫每個(gè)學(xué)生做,做到肚子“抽筋”,全身顫抖為止。

迎測(cè)之前,我們又測(cè)了一次,后兩排測(cè)。額,我這么倒霉!嗯,看來(lái)是的。幸虧我“機(jī)智聰明”,左一躲,右一躲,竟然混到了前兩排,真是天助我也!!!

躺在地上,看著白白的天空,心中一片渺茫。管他呢!不能讓人家看不起我!我發(fā)瘋似地做的飛快,可剛剛做十幾個(gè)就力不從心了。幫我壓腿的人輕蔑的說(shuō):“才十幾個(gè)就沒(méi)勁了?”不知怎么了,我突然充滿了力量,到實(shí)在不行時(shí),他也出于感動(dòng),咬牙切齒的拼命按住,好似他在做。終于,我突破了自己,做了23個(gè)!抱著脹痛的肚子,我對(duì)它說(shuō):“小肚肚,今天我好好的犒勞一下你!”

回到家中,放下沉重的書(shū)包,沖向了我熱愛(ài)的紅燒排骨,哦耶!!!

我學(xué)會(huì)了仰臥起坐作文字篇五

我學(xué)會(huì)了做仰臥起坐

猜猜我一分鐘能做多少個(gè)仰臥起坐。我一分鐘能賺62!再猜一次,半年前,我一分鐘能做多少?我告訴你:當(dāng)時(shí)我一分鐘連40都做不到!你想知道進(jìn)步這么大的原因嗎?我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

仰臥起坐利用下腹部肌肉的力量。千萬(wàn)不要用手和頭的力量,所以一定要有強(qiáng)健的腹肌。腹肌要多做鍛煉:仰臥起坐,收腹,仰臥抬腿,平板支撐……每天早上我都會(huì)堅(jiān)持做一套這樣的鍛煉。

熟練練習(xí)仰臥起坐。當(dāng)初父親教我:到了30,就開(kāi)始加速。突然之間,我一分鐘就能達(dá)到48,這是滿分!之后我的速度提高了,爸爸讓我40歲的時(shí)候加速,我居然能達(dá)到62!所以設(shè)定目標(biāo)和對(duì)目標(biāo)的影響是很有幫助的。

還有一點(diǎn),也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是每天堅(jiān)持鍛煉,不然你的小腹肌就長(zhǎng)不出來(lái)了,肉就一直休息,變成大肥肉了!

經(jīng)過(guò)不斷的努力,每一滴汗水都沒(méi)有浪費(fèi),我的仰臥起坐也越來(lái)越好了!如果你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“堅(jiān)持加技能,你就成功了!”

我學(xué)會(huì)了仰臥起坐作文字篇六

“一,二,三……”

那斷斷續(xù)續(xù)的計(jì)數(shù)聲回蕩在籃球場(chǎng)上,炎熱的太陽(yáng)高高掛在空中,好似一片大海中的孤島,顯得十分耀眼。而我們就頂著太陽(yáng),做著仰臥起坐。

這節(jié)是體育課,我們按照老師的意思,拿來(lái)了墊子做仰臥起坐,剛才還嬉皮笑臉打打鬧鬧的同學(xué)都不說(shuō)話了,興奮的躺在墊子上。我想他們心里都盤算一會(huì)兒定能做出一個(gè)讓全班同學(xué)贊嘆的好成績(jī)。

但我可不這么想,萬(wàn)一我發(fā)揮失常,被同學(xué)嘲笑怎么辦呢?就在我擔(dān)心之余,哨聲霎時(shí)響起,我渾身一個(gè)激靈,手抓緊頭發(fā),腿繃緊,全身一個(gè)使勁,肚子一收,后背向前一挺,努力掙扎了一下,這才做起來(lái)一個(gè)。背往后一倒,喘口氣,又是全身使勁,用力掙扎,可算是坐了起來(lái),但手已經(jīng)被頭上的汗水完全打濕了。那驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)高高掛在頭頂洋洋得意的炫耀這它的光芒。

“還有15秒!”

體育老師沉悶威嚴(yán)的叫喊提醒了我時(shí)間所剩不多,我心頭一緊,正想加快速度,可肚子關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,拉響了警鐘,一陣酸痛席卷了全身,我扭動(dòng)著身體如一條垂死掙扎的魚(yú)一般,雙手死死地抓著那些濕透的、打了潤(rùn)滑油般的頭發(fā),希望能回光返照一下,絕地逢生一下。我口中憋著氣,咬著舌頭,瞪著眼,兩條腿早已發(fā)軟。慢慢地,全身再?zèng)]有力氣去死命拼搏了,甚至連堅(jiān)持下去的心也沒(méi)了,好似一攤爛泥一般,就靜靜的躺在那兒,等待著那聲結(jié)束的哨聲。天上的太陽(yáng),被云朵團(tuán)團(tuán)圍住,沒(méi)有了光芒。

結(jié)束的哨聲一響,我不知從哪里冒出的力量,竟坐了起來(lái),真后悔沒(méi)有把這份力氣花在仰臥起坐上,我一心只想著休息了,沒(méi)有把全部的心思都花在運(yùn)動(dòng)上,看著別人說(shuō)的41個(gè)、39個(gè),在聽(tīng)聽(tīng)自己的成績(jī):36個(gè),未免感到自己的不用心,心中慚愧極了,那顆怦怦跳動(dòng)的心,也不再火熱了。這時(shí),太陽(yáng)突出重圍,再次散發(fā)出耀眼的光,照亮我的心。

我堅(jiān)信,每一次失敗,都是值得去體會(huì)的。

我學(xué)會(huì)了仰臥起坐作文字篇七

假期里,我們一家三口坐飛機(jī)去了北京。

那是我第一次坐飛機(jī),心里有種說(shuō)不出的興奮。在候機(jī)室里,我看著飛機(jī)起飛,心想:坐飛機(jī)刺激嗎?

登機(jī)開(kāi)始,大家按順序排隊(duì)進(jìn)入機(jī)艙。一上飛機(jī),我就用新奇的眼神看著四周。飛機(jī)上的設(shè)備都是高科技!有一個(gè)可以收起來(lái)的小電視,每個(gè)座位都配有明亮的閱讀燈和服務(wù)請(qǐng)求按鈕,真的很新鮮!突然,一個(gè)甜美的女聲讓我回過(guò)神來(lái):“各位乘客朋友好,本次航班即將開(kāi)始滑行,請(qǐng)系好安全帶。”慌慌張張的我趕緊系好安全帶。飛機(jī)開(kāi)始滑行。一開(kāi)始很慢,后來(lái)越來(lái)越快。我的心也跟著跳起來(lái),好像要跳出來(lái)了,差點(diǎn)跳到我喉嚨里!突然,嗖的一聲,我離開(kāi)地面,飛上了天空。

我看著窗外的風(fēng)景,發(fā)現(xiàn)隨著飛行高度的增加,地面上的建筑越來(lái)越小,最后變成了蟲(chóng)子,連機(jī)場(chǎng)也只有一個(gè)小盒子那么大。

飛機(jī)漸漸上升,終于看不見(jiàn)房子和機(jī)場(chǎng)了。隨著時(shí)間的推移,天空越來(lái)越暗,外面除了黑暗什么都沒(méi)有。

飛機(jī)在黑暗中繼續(xù)快速飛行,就像一只迷失在黑暗中的鳥(niǎo),尋找它的家。

“丁咚”突然響起警報(bào)聲,我從睡夢(mèng)中驚醒。原來(lái)飛機(jī)就要著陸了,原來(lái)的蟲(chóng)子越來(lái)越大。很快飛機(jī)就到了地面,開(kāi)始緩慢滑行,最后停了下來(lái)。

下了飛機(jī)走出機(jī)場(chǎng),心里想:怎么這么快就到了車站?我想再飛一會(huì)兒!

我學(xué)會(huì)了仰臥起坐作文字篇八

“哎喲,痛死啦!唉,連伸個(gè)懶腰肚皮都痛啊!”一起床,我就呻吟。為了仰臥起坐拿到滿分,我是“四味俱全”。

記得剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,我只做了四個(gè)就感到力不從心,氣也開(kāi)始急起來(lái),做到十個(gè)之后,我的喉嚨可能是因?yàn)閯偛抛彀蜁r(shí)間張開(kāi)得太長(zhǎng)了,都快要風(fēng)干了。要知道,以前我只有在吃辣椒的時(shí)候才這樣出汗。你說(shuō),這樣的訓(xùn)練不“辣”嗎?

還清楚記得做完仰臥起坐的第二天,我早上起來(lái)就覺(jué)得腰酸背疼,渾身動(dòng)彈不得。平時(shí)最愛(ài)聽(tīng)笑話的我,那天一聽(tīng)到好笑的事趕緊捂耳朵,因?yàn)橐恍Χ亲犹邸K液蠋熃涛覀円粋€(gè)秘訣——少量、多組次練習(xí)法,這樣既增強(qiáng)腹肌的力量,又避免身體太難受。

進(jìn)入四年級(jí)后,老師開(kāi)始增加我們的訓(xùn)練強(qiáng)度,要求一分鐘做五十八個(gè),這簡(jiǎn)直是神的速度。我咬著牙,眼睛瞪得要迸出來(lái)了,身子像蚯蚓一樣扭動(dòng)著,同學(xué)叫起來(lái):“加油,加油。”我做完就倒在了墊子上,身體像一團(tuán)棉花軟軟的,直到老師叫換人,我才起來(lái)。

練仰臥起坐可真苦啊!。

苦盡甘來(lái),訓(xùn)練給我們帶來(lái)的“甜”也不少啊!如今,我已經(jīng)能輕松地完成仰臥起坐的達(dá)標(biāo)要求,更重要的是,做仰臥起坐既鍛煉我的身體,又磨煉了我的毅力。現(xiàn)在,我已經(jīng)愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),決定以后每天晚上都堅(jiān)持做。

我學(xué)會(huì)了仰臥起坐作文字篇九

四月,清明。

今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽項(xiàng)目有所調(diào)整,加入了跳繩和仰臥起坐兩項(xiàng)比賽項(xiàng)目,傳統(tǒng)項(xiàng)目中取消了跳高、跳遠(yuǎn)等,只保留了跑步項(xiàng)目。

我仰臥起坐只能做20出頭,可偏偏被老師選中參加運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然郝老師說(shuō)過(guò)不想?yún)⒓涌梢酝顺觯矣X(jué)得不試試怎么知道自己不行,所以我準(zhǔn)備參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

晚上,我鋪好墊子做仰臥起坐,才做了十多個(gè),就感覺(jué)到累了,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就坐在地上喘開(kāi)氣了。這時(shí),弟弟過(guò)來(lái)了,“唉?不如看看弟弟能做多少個(gè),應(yīng)該也做不了幾個(gè)。”我心想。

“你準(zhǔn)備好了嗎?我計(jì)時(shí)一分鐘,開(kāi)始,一、二、三……二十七、二十八,時(shí)間到。”不是吧?他才二年級(jí),就能做二十八個(gè),比我都多,我驚訝的嘴巴都能塞下一個(gè)雞蛋了。

動(dòng)靜太大了,媽媽也被吸引過(guò)來(lái)了,“不就仰臥起坐嗎?我中考時(shí)坐了40多個(gè)”。“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),你現(xiàn)在來(lái)做一次”。我和弟弟在旁邊起哄。

一分鐘過(guò)去了,30多個(gè)。“媽媽,你騙人,這才30多個(gè)”,弟弟的聲音在旁邊響起,“不對(duì)呀,我可能……”此時(shí)的我,已經(jīng)顧不上反駁媽媽了,只是在旁邊傻坐著。

為什么我的仰臥起坐這么差,我其他運(yùn)動(dòng)能力都挺好的,為什么“仰臥起坐”就跟我杠上了呢?“為什么你們都比我做得多?老實(shí)交代,你們是不是背著我練了什么秘籍?”我看著他們說(shuō)。“哪有什么秘籍呀,是你腰腹力量不行。”媽媽為我解答到。

“那你們?yōu)槭裁囱沽α亢媚亍保?/p>

“那是因?yàn)槲覀兘?jīng)常做腰腹力量練習(xí)的運(yùn)動(dòng)唄!”

看來(lái),沒(méi)有什么秘籍助我一臂之力了,只能在這個(gè)周末辛苦些了。

加油吧,我行的!

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。種西瓜作文字
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編為大
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作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
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心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。通
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得
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