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我心中的海南手抄報(bào)(匯總九篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

我心中的海南手抄報(bào)篇一

我心中的那片海,是天安門廣場(chǎng)莊嚴(yán)的升旗儀式,嘹亮的國歌,身著軍裝,步伐一致的軍人們,看著五星紅旗緩緩升起,對(duì)祖國的熱愛,從未停止。

我心中的那片海,是那拉提草原上的那一抹綠色,純凈、美好、涼風(fēng)習(xí)習(xí),沒有污染,沒有人打擾,丟下煩惱,有的只是耳邊牧民們的鞭子聲,馬蹄聲,閉上眼與藍(lán)天作伴與白云交友,還有空氣中絲絲自然的味道。

我心中的那片海,是大海旁的一座小木屋,一個(gè)小花園種滿雛菊,一屋子書,一架琴,有“面朝大海,春暖花開”的閑情逸致,把晨曦托在掌上,把海浪放進(jìn)心里,讓細(xì)沙淹沒腳面,坐在屋外彈著琴,生活閑適,太陽照耀著我,照耀著海面,近處停著一條小船,無憂無慮。

我心中的那片海,是清晨天未亮?xí)r,大街上的保潔阿姨們,是上學(xué)路上的桂花香,是冒著熱氣的早餐攤,是一群群紅領(lǐng)巾,他們朝氣蓬勃,迎接未來……城市的早晨,忙碌又充滿活力。

我心中的那片海,是冬夜里媽媽送來的一杯熱牛奶,捧在手上,叫人倍感溫暖;是媽媽系著圍裙在廚房忙碌的身影,是一家人圍在桌上吃一頓最簡(jiǎn)單的晚餐,有說有笑,談?wù)劶页#胰耍怯肋h(yuǎn)的摯愛。

每個(gè)人心中都有一片海,或奔放,或平靜,亦或多彩。而我心中的那片海,是我心底最溫暖的記憶,是我心中最美好最向往的憧憬,是一切美好的細(xì)流匯聚而成的汪洋。

我心中的海南手抄報(bào)篇二

我心中的那片海是抽象的,我心中的那片海是平靜的,我心中的那片海隨著我慢慢的長(zhǎng)大而變化。

小時(shí)候,我總覺得能夠當(dāng)一名警察是件偉大的事情。可以抓小偷,伸張正義,可威風(fēng)!了,每次看到警察叔叔那筆直的身影,我總是暗暗下定決心:長(zhǎng)大后一定要做個(gè)警察,為人民服務(wù)!

隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢發(fā)現(xiàn),警察叔叔雖然威風(fēng),但他的肩上卻扛著一份責(zé)任,既沉重又辛苦。

童年時(shí)的那片海,是一份責(zé)任。

現(xiàn)在,我早已不再想成為一名警察,而是想成為一名設(shè)計(jì)師,既輕松又好玩,可以去世界各地尋找靈感,可以自由自在的生活,不用受早起的困擾,不用受太大的壓力,可以過得很輕松,讓我十分向往。

但在某一天,我忽然發(fā)現(xiàn),當(dāng)設(shè)計(jì)師不是我的目標(biāo),它缺少的是一種緊張的節(jié)奏,它會(huì)讓我感到?jīng)]有方向,會(huì)讓我變得懶惰。

現(xiàn)在的那片海,是一次向往

我直到現(xiàn)在也不曾確定自己長(zhǎng)大后會(huì)做什么,也許是做一名教師,也許是保護(hù)地球,也許是一名公務(wù)員,無論我們長(zhǎng)大以后做什么,現(xiàn)在只需要腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí),用知識(shí)來充實(shí)自己,讓自己不留遺憾,我相信,明天的自己一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。

不為什么,只為我心中的那片海。

為了我心中的那片帶有責(zé)任,讓我向往的海。

我心中的海南手抄報(bào)篇三

睜開眼睛,一片迷霧,我不知道前方,也不知道如何前進(jìn),就像一只沒有槳的船,漂浮著。

我伸出手,試圖觸摸給我安全感的物體。我瞪著眼,想看清霧后面的路,可惜,面對(duì)迷茫,一切都沒用了。手指能感覺到死水的寂靜,仿佛它在等待下一個(gè)黎明的明。靜靜地躺在船上,感到絕望。

一會(huì)兒大地震動(dòng),一會(huì)兒睜開眼睛看著熟悉的天花板,才知道那是一場(chǎng)噩夢(mèng),但現(xiàn)實(shí)的絕望真的讓我有同感。靜靜的坐著,傻乎乎的,想著媽媽的話:好好學(xué)習(xí)!

是的,這句話真的很熟悉,但我一直沒聽懂。每次的回答都只是一句簡(jiǎn)單的話:哦。就十幅畫那么簡(jiǎn)單。但是當(dāng)我今年得知我媽媽因?yàn)槲业某煽?jī)而流著淚寫了時(shí),我意識(shí)到了這句話的分量,我也明白了學(xué)習(xí)對(duì)我的命運(yùn)有多重要。

和很多人一樣,我既向往撒哈拉,又向往北上廣,但當(dāng)我有這樣的想法時(shí),我不禁瑟瑟發(fā)抖,問自己:怎么辦?或許,連我也無法在短時(shí)間內(nèi)給出答案。當(dāng)我問那片海在我心中是什么時(shí),我無法回答。

總覺得離我很近很遠(yuǎn),就像夢(mèng)一樣,遙不可及。不會(huì)有人問我小時(shí)候的夢(mèng)想是什么樣的長(zhǎng)大,我會(huì)一下子給出多個(gè)答案:當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)老師,當(dāng)警察,當(dāng)糕點(diǎn)師傅

如果你現(xiàn)在再問我,也許答案只是一個(gè)無聲的微笑。

雖然那片海很遠(yuǎn),但是很遠(yuǎn)。

但是去爭(zhēng)取吧!加油!不說別的,就為了未知的大海。

我心中的海南手抄報(bào)篇四

海,是一位喜怒無常的怪人,他有時(shí)甜笑,有時(shí)苦澀,有時(shí)寧靜,有時(shí)狂暴,有時(shí)開朗,有時(shí)陰郁……

我見過海,可是我只見過寧靜、甜笑、開朗時(shí)的海,狂暴的海我只在電影上見過。其實(shí),除了自然界的海,還有無數(shù)的海,是用信念凝成的海,它們都藏在人們的心中。

想要見到這個(gè)海,必須翻過無數(shù)的人生大山。這些海還有不同名字呢!比如:工程師、總統(tǒng)、會(huì)計(jì)……不過它們有一個(gè)統(tǒng)稱:理想。

我心中的海叫“生物學(xué)”,我目前已經(jīng)越過一座叫“小學(xué)”的大山,現(xiàn)在又開始翻越另一座叫“中學(xué)”的巨山。

為了達(dá)到我的理想,我要從現(xiàn)在就開始努力,力爭(zhēng)取得初一年級(jí)的前三名,再考上全國有名的高中,力爭(zhēng)考得全校前五名,再力爭(zhēng)考上清華大

學(xué),最好能名列前茅。因?yàn)檫@樣我離理想就可以更近。

當(dāng)然,以上的只是我希望這樣。但是我會(huì)努力的。

雖然我的海是“生物學(xué)”,但我對(duì)生物課并不感興趣,只對(duì)動(dòng)物和實(shí)驗(yàn)感興趣。所以,我的海也可以叫“動(dòng)物學(xué)家”。每當(dāng)我看見可愛的小動(dòng)物的時(shí)候都忍不住要上去摸摸。大型動(dòng)物我也喜歡,最喜歡速度之最——金錢豹,我曾經(jīng)幻想能養(yǎng)一只小豹子,讓它陪伴我成長(zhǎng)……

我喜歡的海不一定是適合我的,所以,現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),向著我心中的海前進(jìn)!

我心中的海南手抄報(bào)篇五

海,是蔚藍(lán)的,是富有的,更是神圣的。

海的蔚藍(lán)因天空之藍(lán)而藍(lán),顏色是那么純潔,那么沒有瑕疵。海浪拍打著岸灘,仿佛是一個(gè)優(yōu)雅的少女,一遍又一遍地梳理著自己湛藍(lán)湛藍(lán)的秀發(fā)。而發(fā)梢一點(diǎn)潔白則是藏在濃濃頭發(fā)里不肯露出的白發(fā)。

這位少女的身體中蘊(yùn)藏著豐富的資源。據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì),海中的魚類高達(dá)兩千多種,可謂是非常富有了。清蒸,爆炒,油炸樣樣做法都能讓人滿意,都能把味道做到人的心里去,這不是廚師的技藝高超,食材本身也起到了極為關(guān)鍵的作用。

海的表面很美,內(nèi)在也美。

海洋雖然吞噬生命,但它創(chuàng)造的生命遠(yuǎn)超過了前者。海洋提供給人們鮮美的魚,讓人豐富了生活,可海洋自己卻不求人類給予它半點(diǎn)東西——這便是海的無私。

海洋提供給人們無限風(fēng)景,浪花翻滾,群魚戲水,日印海洋,只要人們?cè)敢猓梢园押Q笈某銮ё税賾B(tài)的美。

在人們的攝像機(jī)下,海有無窮的美,浪花翻滾,被日光映照著,浪中透露出光的燦爛,把太陽表現(xiàn)得更加美麗動(dòng)人。

這便是我心中的海,蔚藍(lán),富有,無私而又神圣。

我心中的海南手抄報(bào)篇六

從小,我便喜愛那文人墨客們描繪的蔚藍(lán)的大海,向往大海的廣闊無邊,向往大海的白沙碧浪,向往大海的寧靜安詳……從不生活在鋼筋水泥森林中的我,連看大江東去,長(zhǎng)河落月都是奢望的我,自然沒有見到過那波瀾壯闊的大海。可在心中,已經(jīng)不各描摹了多少次大海的畫卷,也不知有多少次在夢(mèng)中與大海相遇……

盼望著,撐一小船,泛舟海上。海鳥爭(zhēng)鳴,就是旅行的旋律;大海呼嘯,就是旅行的伴奏;碧空如洗,就是旅行的背景……

盼望著,穩(wěn)坐舟上,悠然垂鉤。風(fēng)屏住呼吸,海停止喧嘩,鳥靜默不語,生怕驚走了魚蝦,讓我無功而返……

盼望著,滿載魚蝦,相伴篝火。星星圍攏,月兒降臨,火星跳動(dòng),都只為了那烤得香氣四溢,嗞嗞作響的魚蝦……

想像著,脫下衣衫,跳入水中。和鯊魚游戲,和章魚猜拳,和海星賽跑。沉醉于大自然的靜謐之中,洗滌心靈的污垢,遺忘煩惱的根源……

想像著,臥于沙灘,赤足戲水。和沙子爭(zhēng)斗,和貝殼較勁,和大海撓癢……全身心投入大自然的懷抱,感悟世界,感悟人生

想像著,對(duì)月獨(dú)酌,邀星共飲。與星星斗酒,與明月對(duì)詩,與烏云擁抱……大自然的一切在我眼中無不美的可愛,充滿生機(jī)與活力。

大海,生命的起源,人類的搖籃。我向往這陽春白雪一般圣潔的大海,我向往這不沾一絲兒俗污垢的世外桃源……

我心中的海,也許比真實(shí)的大海更美好,終有一天,我會(huì)懷揣對(duì)大海的美好的暇想,真真切切地感受大海,感受那返璞歸真的喜悅。

我心中的海南手抄報(bào)篇七

去尋找心中的海吧,加油!

——題記

我是一滴露珠。我出生的'地方,在一條涓涓細(xì)流的小溪,我常常聽露珠朋友們講大海媽媽的故事,心馳神往已久。這次我終于鼓起勇氣,告別朋友們,去尋找大海媽媽。

我從小溪出發(fā),我將穿過沙漠。我鼓足力氣向下穿,想從沙漠中過去,可烈日炎炎。碩大無比的太陽想烤干我,一旁的沙子嘲笑我:“連人都很難穿過這里,更何況是你!弱不禁風(fēng)!”在我彷徨無助的時(shí)候,一旁的仙人掌卻說:“加油,孩子!你看我都可以生存下來,更何況是你呢?我想,你一定可以離開這兒的!”在仙人掌的幫助和鼓勵(lì)下,歷盡千辛萬苦,我穿過了沙漠。

從綠林成蔭的地方出發(fā),經(jīng)過炎熱干燥的沙漠,我來到了白雪皚皚的冰雪地。千里冰封,萬里雪飄的冬天,一熱一冷的,我頓時(shí)溫度下降,一旁的小雪花說:“小姐姐,加油,不然你會(huì)變成冰塊的!”我失聲地叫著:“冰塊!”我想:我要加油,我要到媽媽的懷抱里!在雪花們的鼓勵(lì)下,我終于來到了大海媽媽的懷抱里。

大海媽媽的懷抱好溫暖,我的露珠朋友們每次聽我講來時(shí)的事,媽媽和朋友們總說:“小露,你真堅(jiān)強(qiáng)、勇敢!”

我心中的那片海,你是我的遠(yuǎn)方,你雖然很遠(yuǎn),對(duì)我來說,只要堅(jiān)持邁步,就不會(huì)遙不可及,但不堅(jiān)持邁步,就永遠(yuǎn)也到不了我們的遠(yuǎn)方!

我心中的海南手抄報(bào)篇八

指尖一揮,轉(zhuǎn)眼間初中生活馬上進(jìn)入了尾聲。心里莫名有絲緊迫,又有點(diǎn)迷茫和困惑感,也許這是每個(gè)即將進(jìn)入初三同學(xué)的普遍心里,因?yàn)槲覀兗磳⒏鎰e初中走向高中,但這年我們必須努力了,在我的心里一直想去追尋心中的那片海,所以我不能怠慢與松懈。

有的時(shí)侯你仔細(xì)想想這兩年中你學(xué)到了多少而又掌握了多少知識(shí)?沒錯(cuò),大部分時(shí)間都在玩耍中度過,時(shí)間就這樣大把大把的被自己的無知揮霍了時(shí)間不多了明年就輪到自己中考。

你要用這些有限的時(shí)間去換取無限的知識(shí),去迎接中考。

每天晚上臨睡前,想想自己這一天是否充分利用起來呢?自控能力差的我或許找個(gè)人來監(jiān)督自己,這樣才能充分的利用時(shí)間,而不能讓時(shí)間來利用自己。

有時(shí)候,你很努力的去學(xué)習(xí)而成績(jī)并無多大改觀,這并不能說明你沒用,你總得為過去的懶惰做些什么。因此,我們不能臨陣磨墻,我們應(yīng)去把我每一天。抓住每分每秒,不能丟失絲毫?xí)r間的去學(xué)習(xí)。

少年,你該去努力了,其實(shí),你并不平凡,每個(gè)人都是一顆耀眼的繁星,你應(yīng)該去努力為使其更加散發(fā)出屬于你的光芒。

為我心中的那片海——中考,而去付出,當(dāng)你取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),你會(huì)感到無比榮耀。

我心中的海南手抄報(bào)篇九

《老人與海》是美國現(xiàn)代著名作家海明威的代表作品,也是一部象征性德小說。

我最喜歡故事中的老人——桑提亞哥。他是個(gè)古巴老漁夫,在年輕時(shí),他與一個(gè)黑人比賽掰手腕,過了一天一一夜,他以他的毅力戰(zhàn)勝了對(duì)手。

隨著時(shí)間的推移,他漸漸進(jìn)入了晚年,他的精力何反應(yīng)都不如以前了,他的老婆死后,他便一個(gè)人孤零零地住在海邊那間簡(jiǎn)陋的小茅棚里。

在一段時(shí)間里,他一個(gè)人獨(dú)自乘一只小船去打漁,他接連不斷地打了84天,可一條小魚都沒有捕到。但他沒有放棄,沒有被打倒,3再次出海。在茫茫大海上他用 盡全身的力氣捕到了一條巨大的魚,但是筋疲力盡的他還沒歇口氣就又要面對(duì)成群來搶奪他的戰(zhàn)利品的鯊魚。但是他并沒有被來勢(shì)洶洶的鯊魚打敗,他用盡了最后一 絲力量與鯊魚對(duì)抗到底,到了最后,巨魚只剩下了殘骨,就是這些殘骨見證了老人的偉大!

讀到了這里,我突然想到了以前的我。那時(shí)的我,總是被困難打倒,不敢鼓起勇氣去面對(duì)困難。想著想著不禁羞愧的低下頭,所以,我要像書中的桑提亞哥學(xué)習(xí),就正如他說的那句話:“一個(gè)人并不是出來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”

正是因?yàn)檫@本書,讓我明白了人面對(duì)困難是,應(yīng)該勇敢地站起來,不被困難打垮,因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后……

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。春
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來我就
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧餐飲
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我給大家整理了一些
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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