人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他感動了篇一
“引體向上，我就是吊在杠上；長跑短跑，無論怎么追趕總是最后一名；連俯臥撐，我一次也做兩三個就失去了力氣……”一想到我的體育成績，我就不禁郁郁不樂，難道我的體育天賦真的很低？難道我努力鍛煉還不夠？夕陽下，到處灑滿了金色的余暉，我卻無心欣賞，獨自一人低著頭走在回家的路上。
一霎時，天，灰了；花，謝了；眼，蒙了；心，冷了！
沿著花壇慢慢走著，不經意中，一只蝸牛闖進了我的眼簾，它正在一心努力地爬上一處臺階，慢吞吞地蠕動著身體。瞧，它的身體已傾斜到了九十度，身體底下死死黏住了臺階壁，觸角輕輕地擺動著，小心翼翼地向上爬行。它分泌的粘液，顯出了它前進的艱辛。臺階雖不高，但對它來說，已是探險。它一步一步地緩緩前進著，爬到一半，似乎沒粘穩，松了，它瞬間掉在了地上，摔了個底朝天。但它仍不放棄，用盡全力翻過身來，依然攻克著難關。
我仍在觀察著，蝸牛仍在努力著。終于，它在努力中登上了臺階，它努力向上爬的一幕深深打動了我。蝸牛自己似乎也在為自己感到驕傲，它四處張望著，為自己的堅定信念引以為豪。
瞬間，天，藍了；花，艷了；眼，亮了；心，樂了！
不經歷風雨，怎能見彩虹？
只要努力，我的體育成績一定會越來越棒！
他感動了篇二
記得初冬，迎來了第一場雪。
我與媽媽告別，走出房門。今天直到下了樓梯，才發現下雪了。一顆顆晶瑩的雪粒落在地上，一片片潔白的雪花飄在空中。地面已經蓋上了一層厚厚的棉被，等待長眠。
沒辦法騎摩托車了，我只好戴上帽子一腳踏入雪中一步一步小心翼翼的，但速度并沒有絲毫減退，路過一家家門口，即趕去學校。
突然“哎呀”的一聲引起了我的注意，與路上的其他行人一起挪了過去。哪怕再急的人，此時也停下了腳步。
是因為與我年紀差不多大。但與我不是同一學校的男生——他摔倒了。他的自行車壓在他的腿上。他躺在雪上。就在眾人驚呼不已時一個年輕的阿姨跑了過去。“這位同學，你沒事吧？”幫他把自行車拿起阿姨問道。那男孩用手撐地站起，臉被凍得通紅，搖搖頭說道：“沒事，謝謝阿姨。”阿姨看了看男孩腿上的傷再次說道：“那這樣吧，我打你家長電話，先讓他們把你接回家，你給學校請個假。”男孩動了很久才點頭“好吧”阿姨，看向旁邊人中的一個老奶奶說：“媽媽，你先回家吧，我等到他家長來了我再回。”那個老奶奶點點頭，與眾人一起散去。
我繼續在路上走著，尋思著剛才的事，原來這個世界上還是會有不求回報的好人的呀。
“嘿，想什么呢這么入神！”突然背后有個人拍了一下我的后背，令我不禁嚇了一跳。“哈哈哈哈……”她那歡快的聲音傳來，我便知道了。準是我的好友了。她叫了半晌才停止，把手中的傘遞給我。指了指我的帽子。這時我才醒悟，我的帽子早就掉了，頭發已經變得“花白。”我狼狽地將頭上的雪花甩到地上，撐開傘。他轉動著自己的傘傘背上的雪花掉在地上。地上的雪在稀少的陽光下的陽光的照耀下，如鉆石般耀眼發出星星一般的光芒。我與他的腳印踩在雪上，走過去處都留下一串腳印。
雪沒有下太長時間，而我卻正好趕上。正在抱怨自己來得太早時，發現教室里已經有幾位同學在準備早讀內容了。我把自己的那抱怨留在口邊，但終究沒有說出來。本以為雪令通行不便，但也意外的激起了同學們學習的斗志了。
心中在無寒冷，將課本，從書包里拿出打開，不再抱怨任務有多艱難，只要肯付出自己的時間，如何不能成功呢？不是正如“功夫不負有心人”啊！
他感動了篇三
今天上午，我興致勃勃地去攻克奧數。
突然，一道我從沒有見過的題型像一座大山堵住了我的去路，我左思右想，還是沒做出來，像是走進了一條死胡同，腦袋有點昏昏欲睡了。我萌生放棄這道奧數題的想法，但又不心甘情愿。
“是前進，還是后退？”我左右為難，萬般無奈。“先調節調節再說。”我自言自語。然后，我順手從書架上取出一本書，閱讀起來，翻到《一個將軍的故事》。
由于天下暴雨，一位將軍在沙場上戰敗了，躲藏在馬槽里，發現一只螞蟻背著一顆玉米，正在翻越一堵墻。一次、二次、三次……六十九次，螞蟻總是從墻上掉了下來。第七十次，奇跡出現了，小螞蟻居然越過了那堵高大的墻。將軍目睹了這一幕，他驚呆了，受到了啟發，重新整理軍隊，頑強拼搏，終于反敗為勝，成就了偉業。
看完這個故事，一只小螞蟻的高大形象深深地印在我的腦海里，小螞蟻面對一堵高大的墻，背著重重的行囊，仍然堅持不懈地翻越，直到第七十次才成功，前六十九次的失敗，奠定了它戰勝困難的信心和決心，就是“不達目的不罷休”，那種孜孜不倦、勇往直前的精神打動了我，激勵著我。
我合上書，看著書桌上的奧數書。“這就是一堵墻，這就是一座山，我就是那只小螞蟻，我一定要翻越這堵墻。”我暗下決心。重新翻開奧數書，重新理清思路，步步分析，找準切入點，十分鐘后，我長舒了一口氣，我終于戰勝了這道奧數題。
合上奧數書，我的心情像大海的波濤一樣久久不能平靜。今天，我明白了一個道理：困難不可怕，戰勝困難的法寶是不放棄，不拋棄，堅持不懈。
他感動了篇四
閃亮的照明燈，潔凈的木板，標準的羽毛球場地，是每個運動員表演的舞臺。
我，正坐在運動員席上，津津有味的觀看。這時，有一位同學突然不舒服，領隊帶著他去了醫院。可就在十幾分鐘以后，他的比賽就要開始了。
我的心突然緊張起來，現在僅有我一個人若無其事，而我的比賽明天才開始，也許我會替補那個同學上場。雖然我長得人高馬大，但是在14歲以下的組別，而那個同學是14歲以上的組。看來我要面對實力比自己強幾倍的選手了。
這時，教練拿著比賽名單一步步向我走來，表情嚴肅，我開始緊張了。我深深的吸了一口氣，拿上球拍和礦泉水就來到了比賽場地。
到場，握手，爭發球權，似一場幻燈片，虛幻但卻流暢。
這時的我雙腿顫顫發抖，心怦怦在跳，連平時的最基礎的握拍姿勢都忘得一干二凈。教練起身，拍了拍我的肩膀;用信任的眼神看著我。瞬間，一股莫名的斗志在心中升騰，我下定決心，哪怕對手再強大，也要把他打倒。
也正在此刻，我被自己感動了，感動自己的斗志升騰，感動自己的勇往直前，甚至感動自己的那股自不量力。
一個球發了過去，注入了我的全部力量，球、身、心融為一體，動作穩健而迅速。隨著最后一個球落地，隨著全場的歡呼，我勝利了，不可能而我卻贏了。
當你面對一個幾乎不可能戰勝的對手，不要害怕，要把自己感染，要有那狹路相逢勇者勝的“亮劍”精神。感動著自己，感動著他人。
他感動了篇五
前段時間看到一個視頻，令我深有感觸，視頻內容十分有趣，已經去世的梵高穿越到了現在。
穿越過來的他對于這個科技發達的社會顯然感到很茫然，于是他莫名其妙地走進了一個博物館。
他漫無目的地在里面轉了兩三圈，忽然一幅畫吸引了他，那是他的畫，他不敢相信，再三確認，仔仔細細地端詳。事實就擺在眼前，那的確是他的畫，此時，幾個游客過來了，他們毫不吝嗇地大聲贊美的這幅畫，這些話都被一旁的他聽到了，以前他被所有人嘲笑，畫也賣不出去，但現在他卻被贊美了，他激動而又感動。
突然，他鼻子一酸，眼眶紅了，眼淚在里面打轉，臉已經被此時的激動暈染成了紅色，嘴角抽搐著。他仿佛想告訴全世界：那是我的畫！“這是真的嗎？這是真的嗎？”這個世界對他來說已經完全不真實了，如果這是一個夢，他寧愿永遠不醒來。
看著這一幅幅曾經不被認可的畫，現在卻被所有人贊美，他感動萬分。被生活打垮無數次也沒落淚的他，淚水無聲地滴落下來，同時他也欣慰地笑了：我終于被認可了！我的努力沒有白費！他像個孩子似的笑了，走到每幅畫前仔細觀賞，無神的眼睛里閃著光，那不只是淚光，更是代表著他信仰的光……視頻結束了。
很多畫家的畫在生前都不被認可，在去世后終于熬出頭，畫被全世界贊美，也終于成名。梵高也不例外，生前一直過著窮困潦倒的生活，所以當聽到自己的畫被贊美，他的激動是難以言喻的！
一定要相信，所有努力都不會白費，你的努力終將被認可！
他感動了篇六
我第一次看到他是，還是三年級一次大掃除的時候，當時已經是下午六點一刻了，我們把班已經快打掃完了，“咦？那是誰，怎么一個人在那掃地，他們班不是已經打掃過了嗎？”我帶著重重疑問跑了過去：“喂！你怎么一個人在那掃地！”“他們走了，我看到有的地方還有點兒剩余的垃圾，就過來掃掃……”“那時誰！快站隊！”“來了！”我還沒有聽完他說的話就匆匆離去了。
這只是一次短暫的對話，我當時知識認為他隨便看看，打掃打掃，也沒多想。
我第二次見到他是四年級的時候，也是那種情況，那個時候，那個人，也是那段對話，結果也完全一樣，但彼此之間都顯得成熟了許多。
難道他每次掃除后都自覺留下來？我頓時用另一種眼神看著他。
五年級分班時，我和他分在了一個班，我每天都在觀察他，直到有一天，晚上放學時，同學們都走了，只留我，李澤浩和他等四個人，辦黑板報，他仔細的在那里畫著圖畫。天色逐漸暗了，雨也越下越大，我們都要回家了，相跟著到了學校大門前，他說：“你們打著傘先走吧，我……我叔叔就、在前面！我先走了！”“哦，那好吧！”等他走遠了，李澤浩吱吱嗚嗚說了些什么：“他是騙我們呢！他叔叔根本不在這兒！”我驚訝的說：“真的，那他怎么……”楊超越添了一句：“他一定是不讓我們擔心才這樣做的！”當時，我深深的被他所做的是感動了。能有多少人會這樣做啊！
他就叫都鑫，他的名字里面有“金”，他可真有一顆金子般的心吶！
他感動了篇七
去年暑假，爸爸帶我去重慶玩。在他打工的工廠大門外，一位年過半百的老奶奶牽著她的小孫女正要過馬路。忽然，那位小妹妹松開了老奶奶的手，獨自往馬路中間跑去。跑到馬路中間，她又停了下來，轉過身向老奶奶揮揮小手，喊道“奶奶，快來！”，老奶奶著急地說：“我的乖孫女，快回來！危險！”。可小女孩似乎沒有聽懂老奶奶的話，仍不停地向老奶奶揮手。
就在這一刻，我終于讀懂了那句話：“……它像春天的陽光；夏日的茉莉；秋季的碩果；入冬的雪人……”。