人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
初中三年作文字篇一
我也是一個(gè)愛讀書的人,我對(duì)書,似乎有一份特殊的感情,雖然我們不能像人一樣面對(duì)面進(jìn)行交流,但我覺得它是我最親密的朋友。我想如果沒有她,可能也就沒有今天這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。
記得那是我讀五年級(jí)的第一的學(xué)期,在一次數(shù)學(xué)考試中,我的成績(jī)出乎意料的差,面對(duì)從未有過的打擊,我心灰了,氣餒了,信心也喪失了,從此我失去了往日燦爛的笑容。這樣,我的成績(jī)便開始從優(yōu)到良,從良到中,從中到差……平時(shí)總是受表?yè)P(yáng),在快樂中成長(zhǎng)的我,一遇到這些挫折就不堪一擊地倒下了。
以后每天,我生活在黑暗,孤獨(dú)里,父母的責(zé)罵聲,老師的不理解,讓我痛苦萬(wàn)分……在無(wú)意中,我閱讀了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開第一頁(yè),里面寫著這樣一行字:“生命在于奮斗!”這句話雖短,但它卻又那么的有道理。是啊,在漫長(zhǎng)的旅途上,挫折時(shí)難以避免的,可是只要去奮斗,去拼搏,那么將會(huì)為自己的人生增添上輝煌的一頁(yè)。在不知不覺中,這句平凡的話語(yǔ)又讓我重新找回了往日自信。
當(dāng)然,因?yàn)槲覑圩x書,也帶給了我不少檸檬草的香氣。
從書的香氣中,我了解到什么是生吞活剝不是讀書。從書的韻味中,我體驗(yàn)到了什么叫一卷在手,夫復(fù)何求。
蹉跎韶華時(shí),宛然聽見了岳飛《滿江紅》中莫等閑,白了頭,空悲切的千古叮嚀;
折戟沉沙時(shí),折服于未語(yǔ)先斷,算猶憑高遠(yuǎn)。更那堪衰草連天,飛梅弄晚的共鳴。
漸漸地,我越來(lái)堅(jiān)信自己的想法:一本好書就像一叢檸檬草,帶著一股清香,使人如癡如醉。于是,我也越來(lái)越堅(jiān)信啊讀書可以使人陽(yáng)光美麗;讀書可以提高內(nèi)涵;讀書可以提高修養(yǎng)。
鳥兒們愛遼闊的藍(lán)天,魚兒們愛無(wú)邊無(wú)際的大海,而我,愛好書。它,猶如一股清泉,滋潤(rùn)著我。我的眼晴因好書而明亮;心靈因好書而純潔。
有人把書喻為人類進(jìn)步的階梯,治病的良藥,精神的快餐。我說書是慈愛的母親,可敬的父親。書海浩瀚,知識(shí)無(wú)窮。古人常說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。從中可見,古人對(duì)數(shù)可謂情有獨(dú)鐘,自古以來(lái),書就是人類最好的朋友。
可以說,因?yàn)闄幟什荩业纳畛鋵?shí)了許多;因?yàn)闄幟什荩业膶W(xué)習(xí)進(jìn)步了許多;因?yàn)闄幟什荩业娜松絹?lái)越幸福。
檸檬草的味道清新又溫馨,檸檬草的味道淡雅有深遠(yuǎn),檸檬草的味道,使我迷戀,使我沉醉,我愛檸檬草的味道。
初中三年作文字篇二
“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”多么熟悉的歌曲啊!一想到這首歌曲,我就很高興,因?yàn)榻裉臁业?3歲生日!
一大早就興高采烈地走入班級(jí),想到馬上就能收到全班同學(xué)的祝福,有種說不出的喜悅,可……事實(shí)總是與想象不符,原先的想象也破滅了。一樣的班級(jí)、一樣的學(xué)生、一樣的老師,唯一不一樣的,就是我。沒收到一份禮物、一句祝福,甚至是一句問候也沒有!
渾渾噩噩的過完了和往常一樣的學(xué)習(xí)生活,可我完全沒有心思學(xué)習(xí)。失望、傷心,一系列負(fù)面情緒充斥于我的心中。我沒有想到,在班級(jí)里人緣不算差的我,在這個(gè)對(duì)于我來(lái)說很重要的日子,被遺忘了。即使今天有人跟我說話、陪我玩,卻總感覺心里少了點(diǎn)什么東西。
放學(xué)了,正在收拾書包,不經(jīng)意的一瞥——一個(gè)禮物盒不知道從哪冒了出來(lái),出現(xiàn)在我的課桌上,心中一喜,急忙打開禮物盒。可是,俗話說:希望越大,失望越大。我哭笑不得,因?yàn)槲因?yàn)證了這句話——一朵用彩紙折的花出現(xiàn)在我的眼前。
猛然間,我醒悟過來(lái)了,是啊!生日不重要,我不也是沒有記得過別人的生日么?生日不算什么,重要的是友誼。沒朋友,哪來(lái)的禮物和祝福?我重新振作起來(lái),把一天的功課回家后重新學(xué)習(xí)了一遍。
那朵花,我把它作為我的指南針,讓迷失方向的我,重新找到前進(jìn)的路。