心中有不少心得感悟時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得感悟，如此可以一直更新迭代自己的想法。優質的心得感悟該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些心得感悟范文，希望能夠幫助到大家。

感悟篇一

感悟篇二

每次心煩的時候我就會去下象棋，這樣可以暫時讓心平靜下來。很高興的是，現在的我基本不會流淚。不是不想流，是因為學會了克制。一個人的人生怎么能用象棋去形容，象棋可以布局，但很多時候人生是無法布局的。走到地獄的盡頭，又悄悄回來，回來的已經不是原來的我。

在象棋的世界里，我們大多是思維活躍的，但是我們在面對人生的時候，大部分時間腦子一片空白或者渾濁不清。象棋不容易走到矛盾的叉路，但是人生有一半時間是在做選擇題。小時候父母為我們選擇在哪所學校讀書，于是你將注定遇到很多人，有些是影響你一生的老師，有些是影響你一生的同學。畢業后我們選擇的專業也許是我們后半生都要去為之努力的目標。很多人或許不喜歡這份工作，但因為選擇了就不想去更改。少數的人會在工作中積極創新，把工作當作人生最成功的表現。

在象棋的世界里，我們不容易受外來因素影響，但是在我們的人生，外界干擾是我們矛盾的主題。小時候受家人的干擾，無法選擇自己所喜歡的，長大了，受世俗的干擾，無法放棄自己想放棄的，于是，我們常常在猶猶豫豫中昏昏沉沉的過完了一生，然后嘆息生命消逝得太快。

弗洛伊德有一句經典名言“人生就象奕棋，一步失誤，滿盤皆輸，這是另人悲痛之事。。而且人生還不如奕棋，不可能再來一局，也不能悔棋。”在人生里，懊惱的事情遠遠比在象棋中多得多。我們常常懊惱自己小時候為什么要貪玩不好好讀書；懊惱長大后沒有珍惜那份刻骨銘心的情感；懊惱自己在機遇來到面前時居然沒有發現。太多太多的懊惱讓我們的心日夜堆滿皺紋，不再有年輕時的激情和堅定，我們甘于平凡。

象棋只有兩種結局，輸或者贏。但是我們無法給人生下一個準確的定義：幸福或者不幸福。

象棋是一個簡短的人生，在象棋里，我們學會了平靜自己的心情。在真正的人生里，我們要學會“貪得者身福而心貧，知足者身貧而心福。”不要絕望人生帶給你的痛苦，也不要去執著追求虛幻的快樂，品嘗了人生的每種滋味，也就豐盈了我們的人生！

感悟篇三

我明白，我懂得，只能通過學習，才能讓他們在工作中得到點點安慰。

回想起上幼兒園時，所有孩子在父母的耐心指導下，順利地能寫1~100。而我卻只會寫“1”字，母親并沒有氣餒，手把手地教我寫了個歪歪扭扭的“2”字，并用柔和的母語為我送讀著。我的倔強脾氣，把那歪扭的“3”字擦了。“媽媽，‘1’字好寫一點，‘2’太難寫了，這樣老師就不會給我小紅花了！”我幼稚的說。而我的奶奶嘆了口氣，這孩子這樣下去，肯定沒出息。我看那！她呀，不是第一就是倒數第一呀！母親一下子反駁了過來，和奶奶吵了幾句，帶著我上樓了。我的母親倒在床上，哽咽的聲音使我惶恐了起來。

我想張口問母親怎么了，思索了半天，我恍悟，紅著臉，拍了拍母親的肩膀。母親翻回了身，眼淚已洗了臉，眼睛已經紅得快碎了一樣。“你得好好讀書，為媽媽爭口氣。”她撫摸著我說。我似懂非懂地點了點頭。

可日后隨著年級越升越高，那我的成績還是不可理想。每次捧著試卷回來時，奶奶的責罵，叔叔的鄙視……使我收到了心靈的創傷，原以為來到房間便是一段鞭子。令人以外的是我的母親做了豐富的菜，笑呵呵地拉我吃飯，吃飯時，我眼淚汪汪，喉嚨酸疼得咽不下飯。母親急了，慌慌張張地問我的情況，終于我開了口……母親先是愣了一愣，一下子回過神來用和藹的目光對我說：“嗨！什么大事，沒事，繼續加油努力就行啦，俗話說得好……？”由于母親學歷不高，卡住了。我接著說：“失敗是成功之母”兩人笑了笑。母親安慰地說著：“你真聰明，我相信你一定能行。”我像得到了創口貼一樣歡歡喜喜地在日后的學習中學習。

因為母親的陪伴，父親的呵護，我正快樂的成長著……

是啊！有一種愛讓我們震撼，有一種愛讓我們成長，有一種愛讓我們懂得珍惜，學會堅強……這就是源于血脈輕輕，世間最偉大最無私的父愛與母愛，他們陪伴我們走過人生的崎嶇之路，呵護我們應對人生的喜怒哀樂。

感悟篇四

啊，美麗的大自然啊，你是多么的美麗，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走過的地方哪里不是閃著五彩的光芒。

春天，你又化身成為可愛的仙女，你身著輕飄飄的連衣裙，左手里提著裝滿鮮花的花籃子，右手里拿著綠色的畫筆，你跳著輕快地舞步，你跳著，跑著，旋轉著，用手里的畫筆把大地樹木都涂成了綠色，可能是畫筆太小，綠色都只是一小點一小點的，在你旋轉時，花籃子里的花也隨之散落在大地上，就這樣一幅春景圖就浮現在眼前。

夏天，你又變成了脾氣多變的婦女，你暴躁的走著，手里拿著再也不是綠色的畫筆和花籃了，你右手拿著大刷子，你左手提著一桶深綠色的油漆，心情好一點的時候，就帶著不情愿的粗暴的拿著刷子在大地上亂刷油漆，綠色再也不是那一小點一小點了，而是大片大片的。你心情不好的時候，用嘴用力的呼出一口氣，地上便狂風大作，把湖水掀起了一丈高，樹木被連根拔起。你手又用力的一揮，便招來了雷電頓時雷聲大作，世界萬物陷入一篇恐慌中。

秋天，你又成了一位慈愛的老婆婆，你用你那布滿皺紋的手溫柔的撫摸著大地萬物，萬物受到老婆婆的撫摸仿佛都想向老婆婆爭寵，那樹上的葉子變成了金黃色的，秀出它生命中最后的也是最精彩的一段，樹上的果實和田里的稻子都成熟了，被老婆婆撫摸后，大家好想都變乖了，金黃色的葉子在秋風的伴隨中跳著最后的舞蹈，緩緩的落了下來，落到了大地上，準備成為他生前的主人——大樹，過冬的養料，果實和稻子好像害羞了，都低下了頭，迎接著農夫們把它們接走。

這時，我想你又在為化成銀色的使者，繼續用銀白色裝扮著世界做準備吧！！！

啊，美麗的大自然啊，你是多么的美麗，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走過的地方哪里不是閃著五彩的光芒。我愛你大自然，我深深的著迷于你的美麗中，我深深的陷入你的神奇中，我愛你大自然！

感悟篇五

在思想的牢籠中，我拼命掙扎，絕不屈服。因為，我渴望自由！我總在做同一個夢，我長了一雙翅膀，在無邊的天空翱翔，那一片天是自由的天空。我擁有夢想，也敢于想象，因為那樣，我獲得了自由。

在現實的社會中，我擅于贊美，以詩歌頌，因為我渴望自由。我總在做一件事，我用一支支筆，在無數紙張上抒情，那首詩是自由。我擁有夢想，也存在信仰，因為那樣，我可以自由。我渴望自由，我渴望像雄鷹那樣在天空自由翱翔，我渴望像猛虎那樣在山林自由呼嘯，我渴望去實現心中的夢想。我無欲無求，我！渴望自由！

開心島早安心語：聽一聽花開的聲音，看一看葉

人生，需要有一些時刻，慢下來，靜下來，聽一聽花開的聲音，看一看葉子舒卷的曼妙。不要以為你放不下的人同樣會放不下你，魚沒有水會死，水沒有魚卻會更清澈。該來的都會來，該走的全會走，別抗拒，別挽留。用最真實的自己，才能遇見最應該的那個人。一個人真正的強大，并非看他能做什么，而是看他能承擔什么。這個世界上總有那么一個人，是你的念想，是你的溫暖。死黨是那群即便知道你傻，還跟著你犯傻的人。沒有人可以左右你的人生，只是很多時候我們需要多一些勇氣，去堅定自己的選擇。好時光總是很短暫，多想身在其中，賴著不走。懂事，讓我懂了很多不該懂的事。

人，偶爾大醉一次，似乎無可厚非。醒來，就是再生。有時候在乎的太多，對自己也是種折磨。

你安好，我隨意

人生自古別淚多，

思苦漫漫歲消磨。

花開花落怎由人，

緣起緣滅原是夢。

思隨流水到天涯，

濁酒一杯問卿安。

人生在歲月里磨礪，命運沒有給誰畫什么界限，也沒有給誰預設了什么苦難，生活的藝術就是不管經歷哪一條街道，相逢什么人，別忘了幾分寬恕，幾分看淡。

感悟篇六

中午，當太陽的光芒踏遍每一個角落時，你在做什么？《文明在哪里》縈繞在耳畔時，你是否還是漫不經心的走在育人廣場的路上呢？剛從睡夢中醒來的你，是否還是會在第一節課上打盹呢？或許，你們會和睡神做最后的拼死掙扎，不過，最后還是你會繳械投降。可是，你有沒有想過，只有那一個動作就可以讓他徹底認輸——站起來！這并不是丟顏面的事，這是證明你有勇氣的一件事，而你有做到嗎？大多數的人或許都沒有吧，當然，這也包括我。

感悟篇七

人在行走中感悟，在靜思中感悟，在旁觀中感悟，更是在親近中感悟。而我正是從親近中感悟到了更多為人處世的道理。

我的老家紹興，是一座文化古城，也是魯迅的故鄉。傍晚時分，那黑篷白底的烏篷船兒上，點燃了一燭燈火，照耀著我舅爺的白發。小船兒從青磚白瓦的老房子之間劃過，留下一抹平和擴大的清波。江南的梅雨還淅淅瀝瀝地淌在我臉頰上。看著江南古城的平和之景，我的心也不由寧靜下來。

這次出發，我是來體悟江南水鄉的文化底蘊的。隨著一幢幢小房子映入眼簾，舅爺發話了，用他那平和的嗓音：“江南水城好平靜吧！”我答：“嗯。”周圍的世界確實靜靜的，沒有一絲聲音。初次，親近這江南小城，沒有了大都市的喧囂，我還不大適應。臺門幽幽，只有通過荷塘池畔的小石階方可進去。階邊有浣紗的婦女，時不時隔江的喊聲參差著躍入耳畔。第一次親近江南，我感受到了垂暮時的江南人。他們是靜雅的，他們的世界是平和的，他們的心緒也是沉靜的。

午日的江南，從畫卷回到了生活中，人潮鼎沸是必然的了。在暮間投了的網，在午日捕上了魚。此時，河街小巷中烏篷船兒絡繹不絕，時而從白橋洞下穿梭而過。船哥兒高唱著漁歌，似乎沒有什么可以讓他們安靜下來。獨有垂暮。親近江南，我體悟白日江南，是鼎沸的，卻也是從容的，毫無喧囂雜亂之感。這是為何？靜思之后悟到：江南人將勞作投諸暮時。暮時放網、靜默勞作，暮時也在修身、養德。比起立交橋縱橫錯亂的大都市，江南多的是一份祥和與安寧，能供人們細細地去做許多事情。親近江南，我感悟到江南的白日，之所以如此鼎沸，是因為人們在垂暮時分已做足功課，蓄好精神，等待那白日里的勞作了。

此時，我又想起魯迅那張暮傍時分沉思的照片，一手托額，一手扶頷。我終于明白他所思考的在于什么……我們的學習也同樣如此，垂暮時分心清神靜地細細地準備好了，才能在這白日里的大考中綻放出最絢麗的自我！

感悟篇八

《易經》是我國一部最古老而深邃的經典，對我國幾千年來的政治、經濟、文化等各個領域都產生了極其深刻的影響。

據說最早是由伏羲氏創立先天八卦，到周朝周文王創立了后天八卦，推演出六十四卦，并寫了每一封的卦辭稱為《周易》，它在古代的時候是帝王將相必學必懂的哲學，被譽為“群經之首，大道之源”，是我們華夏民族五千年智慧與文化的結晶。

《易經》里的思想已經滲透到我們中國乃至世界人民生活的方方面面，雖然我們平時很少有人會意識到這一點，但事實確實如此，孔子就說過人們“日用而不知”。今天我們生活中常常說誰陰陽怪氣，誰又變卦了，或者常用扭轉乾坤，自強不息，厚德載物，另外還有否極泰來，還有樂知天命，物極必反之類的口語和成語。

《周易》：“易有太極，太極生兩儀，兩儀生四像，四像生八卦，八卦定吉兇，吉兇成大業。”表達了這樣的一種思想：宇宙之間先是有太極，太極產生了兩儀，即陰與陽;陰與陽又產生了四象，即老陰、老陽、少陰和少陽;四象又產生了八卦，即乾、坤、離、坎、震、巽、艮、兌的卦。這八卦就是用來判斷吉兇，確定吉兇之后則可以從容應對，從而使人生少些挫折多些順利。現在我知道這并不是迷信，而是通過運用八卦預測的科學方法，推理并預測自然和人事吉兇的有關信息，使我們做到對一切心中有數，有備無患，有恃無恐。

以教我們如何在人生各階段的各種情形下靈活調整自己的策略和心態,還在一定程度上幫助了我們認識自己和社會、并改造自己和社會。 其中，《易經》里的乾卦就蘊含了豐富的思想,包含對人生各個階段的探索和思考。乾卦對于我們大學生的人生發展來說有很重要的啟示: 要有自強不息的進取精神, 外表從容，內心剛強;根據其發展變化要采取相應的策略,還要有大局觀。

乾卦其卦辭是元亨利貞。天行健,君子以自強不息——乾的大象。天行健：天是云行雨施，持久的運行著。人要像天學習，自強不息。它的意思是說人一生的事業發展不會永遠處于一帆風順的狀態，總會受到這樣那樣的挫折和影響 ,遭遇失敗的時候,就要求我們在困境中要保持清醒的頭腦,要有可以被消滅但絕不可以被打敗的堅強意志，要善于在困境中尋找希望,捕捉機會轉敗為勝。我們大學生在進入社會后,每個人都是有機會的,但機會只會垂青那些準備充分的人。當今,大學生的就業已經不再是靠有保障的分配了,所以我們更需要一種踏踏實實肯干的心態, 一種不屈的精神,來追求自己的人生價值，來實現自己的人生目標。

乾卦中的六爻爻辭,以龍作比喻，因為龍神通廣大，無所不能，希望人能象龍一樣。從潛龍、見龍、惕龍、躍龍、飛龍、亢龍的歷程,來比喻我們人的一生的各個階段及處境，。這對我們大學生把握整個人生大局,有很好的.啟示和警醒作用。

初九的爻辭是潛龍勿用：龍潛伏著，不要有所作為。這就好比我們在校的大學生正處在求學階段,必須明白現在是應該認真學習、積蓄力量的時候,這個力量不僅包括廣博的知識內涵,還包括超人的勇氣和膽量,好為以后闖蕩人生積累資本。千里之行,始于足下。這個階段一定要踏踏實實學習,一定不能好高騖遠,去做一些不切實際、操之過急的事情。

九二的爻辭是見龍在天，利見大人：龍到地上來了，本事開始要表現出來了。我們即將從校畢業進入社會了，所以需要多參加社會實踐,接受各種磨練,培養出一種積極又從容不迫的態度來迎接社會的挑戰。這就要求我們不僅要努力成為千里馬,還要做善于展示自我的千里馬。

九三的爻辭是君子終日乾乾，夕惕若，厲，無咎：君子白天勤奮不已，晚上還戒惕謹慎，有危險但沒有災難。叫君子是因為剛開始還沒有地位，大人是有地位的。這個階段要鍛煉再鍛煉，提升再提升，還要有憂患意識，有點點成就要珍惜，并爭取再上一層樓。

九四的爻辭或躍在淵，無咎：在此階段,上不在天,下不在田,處在中間人的位置，已經進入梯隊,但是還沒有穩定的位置,要么升上去，要么掉下深淵，因為越往上擠空間越小，難度風險越大，所以隨時都有可能被別人取而代之。處在這種位置,要戒驕戒躁，再接再厲。

面又必須沉默觀望不敢大意。好比當領導與下面的下屬是管理與被管理的關系，水能載舟也能覆舟，所以要適可而止。

上九爻辭是亢龍有悔：龍飛太高已經有所懊悔，“亢”是極高的意思,龍飛得過高,再沒有上升的空間,而后悔先前不知收斂，事業發展最輝煌的時候，人們心中的傲氣也越來越高,忘了謙虛,容易犯一些錯誤。這是乾卦最高的也是最后的一爻,已經到了極點,根據“物極必反”的原理,上九的位置雖然在九五之上,但是還不如九五好。這就好比我們人生或事業處在這個階段,應該居安思危,否則很有可能樂極生悲。所以我們應該時刻告誡自己,防范過早的向衰退的方向發展,并且還要為將要出現的衰退局面做好心理準備，以便淡定自若的進入晚年,享受生命落幕前的平靜生活。

另外，乾卦還加了用九：群龍無首,吉。《周易》把這種“群龍無首”狀態歸結為新舊事物的更替，就是說這是一個舊的事物開始慢慢滅亡,新的事物開始逐漸誕生的交替時期。一方面滅亡好像是災禍,但另外一面從一個新生事物的誕生來講,就意味著好的發展。所以《周易》乾卦,無時無刻不闡述著深刻的人生哲理。

整個乾卦,從初爻到上九就像是一個人心智逐漸發展成熟的過程，貫穿著自強不息的進取精神。對我們大學生的教育意義就是明白在自謀職業的時候,社會更需要人格健全,堅持不懈，努力奮斗，不斷進取的人才，所以我們要朝著這個目標去發展去提高和完善自己。

自古以來,萬物都在不斷變化之中, 危機與機會并存,吉與兇并存。萬事只要我們能夠把握好分寸,做到勤奮謙卑，很多時候還是可以化險為夷,從容地在危機中捕捉到新的機會來改變困境的，相信人定勝天。

周易雖說只有那么薄薄的一本，但它并不只是一本占卜書這么簡單，是我們祖先千年前的智慧，它的精髓是一種對人生和世界的哲理性的思考，包含對人生、社會哲理的探索和挖掘，它教我們如何把握人生各階段的處世策略和心態,幫助我們達到理想的人生狀態，并且引導我們健康人格的形成與發展。它雖古老但仍然有強大的生命力和至關重要的意義，值得我們去學習研究，去傳播弘揚!

感悟篇九

巧珍,生活之中,赤誠如你,又有幾人?但愿你最后的歸宿是幸福的.想到了郭沫若的詩中有一句話:我不辜負你的殷勤,你也不要辜負了我的思量.我為我心愛的人兒,燃到了這般模樣! 巧珍,如你這般,卻最終還是被辜負了,心痛得要死,好像又說不出勸慰你的話,你用自己的行動告訴身邊的人:放手是成全,放手也是愛!

人生,在路上,在乎經歷,而不看重結局.讓我們閉上眼睛,雙手合十,為所愛的,所恨的,得到的,失去的祝福...因為寬容生活本身就是善待自己!

感悟篇十

小溪流淌，是曲折的，也是歡快的。

大江大海大湖大河，都會有很多的人關注，而小溪是默默無聞的，在山間抑或鄉野，甚至有幾分寂寞。

但小溪清澈，寧靜，沒有大起大落。這一點倒很像普通百姓的生活。

春天到來的時候，萬物蘇醒，開始發芽生長。

這時，幾聲驚雷響過，綿綿不絕的春雨就灑落下來。這些略帶寒意的雨水撫摸過大地的胸膛，然后流入溝壑，流向猶如母親的大海。

小溪回歸大海，要走很遠的路。

從春天到夏天，從夏天到秋天。田野里，莊稼熟了。大河小溝的水，完成了灌溉就不見了。

瀑布飛瀉，人們說它壯烈。大海咆哮，人們說它兇猛。江湖平靜，人們說它溫柔。唯有小溪，分散在不同的地方，卑微到沒有自己的名字。小溪的訴說像日記，竊竊私語，波瀾不驚。