在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
珍惜機會字珍惜機會字篇一
我懊惱地抓著頭,心不在焉地寫著罰抄。耳旁不時地想起奶奶的嘮叨、媽媽的責備、爺爺的失落,我仿佛掉進了冰窖子里,怎么爬也爬不出來,被凍得瑟瑟發抖。我如此多么想伸冤哪!都怪我,錯失了那兩個名額。再看看窗外,連小花園里那棵小樹,也不見了蹤影。妹妹不再那么神氣,輕微的鼾聲,一起一伏的,已經晚上八點半了。
“滴答,滴答……”教室里只聽得見“沙沙”的寫字聲。
“有誰想當堂背誦且流利的,就免抄!”老師平靜了一會兒,說道。
……
“老師,我!”是劉鍶宇,只聽得她一番流利地背誦了出來,又富有感情,真好。
“免抄!”
“還有誰?”
……
我顫顫巍巍地舉了手……
“范澤晨,你來!”這……這不可能,竟然不是我!
……
機會來的時候,像閃電一樣迅速,完全靠你不假思索的把握。這時候,我才真正理解這句話。
珍惜機會字珍惜機會字篇二
機遇就埋藏在我們前進的路上。
機遇能改變人的一生。
機遇從來只垂青有準備的頭腦;機遇不只需要等待,還需要我們努力去創造。
在漫漫的人生旅途中,也許機遇只會降臨一次,也許它會無數次地光顧你。但是,你若不能及時地抓住它,它就會瞬間即逝。所以,能抓住機遇也是一種能力,它會幫助你在苦苦跋涉中來一次人生的飛躍,讓你目睹成功女神的微笑。
機遇往往是成功的關鍵。在現代社會上,機遇能給成功者帶來財富,也能給失敗者帶來希望。特別是在城市里,機遇往往是一種不可缺少的要素。不少成功的人也是依靠機遇去獲得成功和財富;而失敗的人卻可以從黑暗中看到希望,靠著機遇來重新找到光明,獲得新的生活。機遇不但能使人獲得成功,重新找到光明,從大體上看,還能使國家變得更加繁榮,更加富強。
但是,不是有了機遇那你就一定能成功的,有了機遇,要去珍惜,好好的把握,那么你才能獲得成功,才能重新找到光明!
人不能總等待機遇的到來,而要去發現機遇才行,好比我們不要以“幸運者”的身份去默默等待機遇,而要以“創造者”的身份去尋找機遇,發現機遇,然后抓住機遇,把握機遇,才能耳聞到勝利的號角之聲!
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珍惜機會字珍惜機會字篇三
追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實實在在的。
——摘自《最大的麥穗》
從中,我明白了一個道理——無論做什么事情,我們都要及時地抓住眼前的機會。
最終,經過我長久的訓練加上比賽時的超常發揮,不失時機地奪得了女子乙組跳繩二等獎的好成績。
有的時候,如果在考場上發揮得好了,就會有幸被錄取;反之,則會無情地被篩下去。所以,自己的目標不一定能夠實現。如果幸運被錄取了,我們就要不失時機地去報名。畢竟,機會難得。下次就有可能沒這么幸運。如果一下子被好幾個學校錄取,我們再有選擇性地去考慮。至少,這樣我們不會達到電視上天天上演“沒有學校可選擇”的地步。
珍惜眼前的機會,才是最明智的選擇……
珍惜機會字珍惜機會字篇四
書是一座姹紫嫣紅的百花園,你盡可翕動鼻翼,呼吸牡丹的泥香,黃菊的清爽;書是一杯回味無窮的香茗,你盡可品評自娛,把玩品嘗。世上萬般皆下品,惟有讀書高。
讀書是人生命的必須。我想,任何一個真實的文明人都會把讀書作為生命的組成部分,沒有這種必須,“生命就會失去彈性,很容易風干和脆折”。黃庭堅說:“士大夫三日不讀書,則意理不交于胸中,對鏡決面目可憎,語言無味”。——書,使精神的家園,生命的禪床。
古往今來,勤苦讀書總為人津津樂道。漢匡衡在家里的墻壁鑿個小洞,接鄰居的燈光來讀書;晉孫康在晚上映著雪光勤讀;車胤在夏天捉幾十個螢火蟲,裝入絹袋繼續瀏覽卷冊;南齊江泌,則攜書上房頂,隨月而觀。他們都可以刻苦讀書,而取得成就。
讀書必須用意,一字值千金,然而這對于現在的年青之士,讀書只不過是無足輕重之句罷了。殊不知我們之前的先人讀書環境是多么的惡劣,古之學者,非有電燈,足食,暖衣之富;就學無常師之態,穿梭于草堂之間,都不恥于問師焉。今之學生,各類生活必備品俱齊,無須常思飽食暖日,又有學科各類必備,雖有老師解惑,卻不知珍惜。書有滿桌,卻無幾能背;疑惑雖多,卻無幾會問;對于老師之教,無幾人能從。嗚呼!孰不知,惑而不從師,其為惑也,終不解矣。
有田不耕,倉廩虛;有書不讀子孫愚。人不通古今,馬牛有裸裾。大多人都懂得“少壯不努力,老大徒悲傷”等這些道理,并不常忘記掛在嘴邊,但真正做到者又有幾人呢?對于我們來說,是否失去的已經太多?但我要說,失去的就無法挽回了,但至少從現在這一刻開始,我可以開始學會珍惜。可謂:“亡羊補牢,為時不晚!”望每一位同學都能懂得珍惜這個學習的機會。人生是漫長的,人生是短暫,青春更是轉瞬即逝的,一年之計在于春,一生之計在于勤。讓我們在這充滿希望的季節,共同播下希望的種子,等待收獲成功的喜悅!切記:珍惜現在所擁有的,不要等到失去了才懂得珍惜。
珍惜機會字珍惜機會字篇五
少壯不努力,老大徒傷悲。幼不學,老何為。
在現代社會,我們只有卷進時代的旋窩里,才能求生存,創造自己的一片天地,社會不會同情落淚兒。
同學們,我們不能聽信“讀書沒用。”我們都是困難家庭的孩子,更應該努力讀書。我們學過宋濂的《送東陽馬生序》,宋濂在那么艱苦的環境下,仍然堅持讀書,他那種持之以恒的精神,我們應該學習。我們要樹立一種思想:內心有足以快樂的事,而不覺得吃的穿的不如人。有些人說什么劉謙只讀到初二,現在卻變得那么有名,再看那些找工作的大學生,可真苦啊!他們苦嗎?其實不苦。因為他們盡力了,自己拼搏了,奮斗了。有什么理由說他們苦呢?彩虹只有在風雨過后才會出現。現在的學生就因為這一觀點,大多都輟學了,在餐廳里當服務員。有的甚至在社會上當小混混,他們正如梁啟超所說簡直就是社會的蛀米蟲。
現在的我們已經不再是小學生了,當如小船離開了峽谷,而要駛向波濤洶涌的大海中去,面臨著自己成敗的考驗,高中對現在的我們來說,已經為期不遠,希望同學們能奮斗,能堅持,考進自己理想的高中。今年非常重要,讓我們拼搏,展開自己的翅膀飛向奧妙的天空。
時間如流水,轉眼就過去了,我們不要做失去之后,才懂得珍惜的人。
時間只屬于我們一次,不要放棄學問。
太陽落了回升起來,但時間不會。珍惜所擁的學習機會!
珍惜機會字珍惜機會字篇六
美國證券界風云人物蘇珊想過,果再給一次機會就會選擇音樂,但他并沒有這樣做,而是堅持現有的職業,并做得風生水起,卓有成就。
荊青放棄了不喜歡的公務員職位,跟隨了自己的內心,成為著名的設計師。比起他們二人,我更欣賞從事過許多職業的歌手王杰:無論處在什么環境,無論做什么工作,他都能喜歡并感恩每個職位,珍惜每一個磨煉自己的機會。
出生于音樂世家的蘇珊,雖然如今成為美國證券界風云人物。但是,她還念念不忘自己的初心——音樂。她說:“如果重新選擇,我會毫不猶豫地選擇音樂,但我知道那只是美好的‘假如”’,遺憾之情溢于言表。一個人的一生有限,做什么工作,都要隨心所愿,如果自己不滿意,總是覺得心里不舒服,遺憾就是后悔,后悔的藥到哪里去買呢?縱使時光倒流,也是歲月不饒人。因此,當初遵從本心,多一份選擇,多一份經歷,十分必要。
荊青則不然,他自小喜歡建筑藝術。但現實不盡如人意,考上了公務員。他只好放棄了不喜歡的公務員職位,終于在十年中,設計出了近千個獨一無二的樓房樣板間。小有成就,儼然成為一個建筑大師。可見,荊青就是敢于選擇,敢于放棄,終于向夢想邁進重要的一步。事實證明,他的選擇是正確的,但不知將來會怎樣。
然而,我認為善于選擇的王杰,卻是一個有主見有追求的人。他敢于嘗試一個個工作,從中尋找適合自己的行業。因為,只有選擇,才能知道自己適合什么,不適合什么,然后再做決定。這樣的人是聰明和睿智的。夢想人人都有,但不會人人都能實現。怎樣如愿以償地實現自己的夢想呢?能面對現實,專心干好每一份工作,從中發現自己的才能,主動地接受現實的檢驗,才是實現人生價值的關鍵。
生活中,每個人或多或少都會自己的理想和愛好,但由于復雜多變的社會環境,使我們許多人都不能從事理想的職業或做自己喜歡的事情。當這種情況發生時,我們就應該像王杰一樣認真地對待,珍惜每一個磨煉自己的機會,尋找適合自己特長和興趣的工作,從而避免消極的態度和在 “不理想”的崗位上“不做為”情況的發生。
達爾文“物競天擇,適者生存”的道理,給我們許多啟示。我認為,能夠根據現實情況而調整的人便是勝者。一名記者采訪著名演員時問道:“你為什么會喜歡演員這個工作?”,他回答說當演員可以嘗試、體驗并演繹不同的人生。
嘗試、珍惜和磨煉,大概就是人生求完美的三個重要因素吧!當我們的世界不夠完美時,我們是否能夠有信心和勇氣去接納和面對它?當社會競爭不夠公平、生活不夠順心時,我們更需要像王杰那樣珍惜并感恩每個機會,努力把握好人生方向,做最好的自己,此生足矣。