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2023年幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案優(yōu)質(zhì)

時(shí)間:2025-07-21 作者:儲(chǔ)xy

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇一

1、在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中,重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程,感受成長(zhǎng)的快樂。

2、在感恩活動(dòng)中,嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

3、在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

健康成長(zhǎng)感恩

20xx年6月25日(周三)下午13:30

大班組全體師生、家長(zhǎng)

組別 具體內(nèi)容 具體要求 負(fù)責(zé)人

宣傳組

1、橫幅制作 橫幅事先確定好場(chǎng)地位置 劉宗美

3、攝影、攝像 提前一周聯(lián)系好 王茜

4、新聞報(bào)道 及時(shí)撰寫與上報(bào) 許新

1、場(chǎng)地布置

2、各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位

3、主席臺(tái)的布置 班級(jí)

2、主持人 20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)

3、詩歌、歌曲準(zhǔn)備 1、歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

2、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等

3、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩 班級(jí)教師

5、服裝要求 幼兒著統(tǒng)一服裝 班級(jí)教師

6、節(jié)目催場(chǎng) 共2人,一人在入口,一人在出口 丁玲劉媛媛

1、幼兒畢業(yè)證書 以班級(jí)為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好 班主任

2、鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華

安全組 保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序 劉宗美

流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(13:30開始)

(1)園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)

訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

(1)舞蹈——童心盼青奧(表演者:中心園大一班)

(2)舞蹈——我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)

(3)舞蹈——倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)

(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)

(5)舞蹈——茉莉花(表演者:中心園大一班)

(6)音樂劇——七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)

(7)軍體拳(表演者:中心園大二班)

(8)時(shí)裝表演(表演者:中心園大一班)

(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)

(1)感恩父母

流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。

獻(xiàn)上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您)

一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)

一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))

但愿這一刻時(shí)間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達(dá),只是我們常常沒有機(jī)會(huì)而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

流程:請(qǐng)全體老師上場(chǎng),以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻(xiàn)花,播放背景音樂《老師》。

教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花,與老師擁抱。

(3)感恩朋友

親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時(shí)此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園2017年“畢業(yè)成長(zhǎng)季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束2017年幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案2017年幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇二

地點(diǎn):幼兒園三樓音體室

人員:園長(zhǎng)、大班組教師、大班幼兒、家長(zhǎng)

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往。

2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

3、對(duì)孩子在園所學(xué)知識(shí)的掌握情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),把這一學(xué)期以來所學(xué)的五大領(lǐng)域知識(shí)以節(jié)目的形式展示給家長(zhǎng)。

1、家長(zhǎng)簽到

活動(dòng)等待前放孩子三年來的相片。

2、主持人出場(chǎng)(春明)

3、園長(zhǎng)寄語

4、家長(zhǎng)代表說話

5、大班組教師寄語

游戲互動(dòng):音樂游戲

(1)大一大二:歌曲串燒(平時(shí)教過的歌曲)

(2)大二班:舞蹈(三字經(jīng))

(3)大一大二:生活習(xí)慣培養(yǎng)展示:穿衣服

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇三

1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長(zhǎng)大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

3.參與節(jié)日游戲。

4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

1.幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)

新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!

祝福語口號(hào):

鼠年到到到,祝你好好好,

祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,

祝大家圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!

一、我有小巧手

晨間活動(dòng):

(1)幼兒折紙(手機(jī)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。

(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示。

二、我是小明星

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

1)開場(chǎng)舞——紅綢舞

2)兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示

3)歌曲展示

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展示

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

三、我有大智慧

趣味問答:

1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

2)請(qǐng)你背誦一首古詩,隨機(jī)解釋名詞。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)

4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請(qǐng)你說出中國(guó)古代四大發(fā)明。

6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?

7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說出代表意思。

8)新的一年,小朋友又長(zhǎng)大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

9)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))

四、我是小健將

幼兒游戲——自理能力夾豆子

親子游戲——你來比劃我來猜

幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子

五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇四

球兒真好玩

1、通過和家長(zhǎng)的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

1、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4、獎(jiǎng)品。

(一)活動(dòng)流程:

1、主持人致歡迎詞。

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

大家好!

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天,這是多么快樂的一天啊!

今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,舉行我們城北幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì),在此,我代表老師以及小朋友們向在坐的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意,感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛。同時(shí)也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長(zhǎng)。

2、注意事項(xiàng):

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以有我們的小禮品哦!

3、主持人介紹幾種游戲的名稱。

4、游戲開始

活動(dòng)一:快樂高爾夫(雙親和孩子)

活動(dòng)二:傳紙杯(雙親和孩子)

活動(dòng)三:運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

活動(dòng)四:運(yùn)“西瓜”游戲(每個(gè)家庭一大一小)

活動(dòng)五:全家總動(dòng)員(雙親和孩子)

5、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

6、活動(dòng)結(jié)束

讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會(huì)有很多,希望家長(zhǎng)朋友們踴躍的參與。

(二)活動(dòng)過程:

活動(dòng)1、快樂高爾夫(雙親和孩子)

活動(dòng)目的:

培養(yǎng)幼兒手眼及動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

材料準(zhǔn)備:

高爾夫球桿:將舊掛歷紙卷成長(zhǎng)紙棍,然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。高爾夫球:將廢報(bào)紙揉成紙球,外面用膠帶固定。

球洞:找一個(gè)紙盒貼在墻角處,使盒口朝外。

游戲玩法:

爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿,一個(gè)球,先將球擊入洞中者獲勝。

活動(dòng)2、傳紙杯(雙親和孩子)

活動(dòng)目的:

提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

材料準(zhǔn)備:紙杯和吸管

游戲玩法:

父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:

游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

活動(dòng)3、運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

活動(dòng)目的:提高幼兒動(dòng)作的穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格。

材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

游戲玩法:寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球

活動(dòng)4、運(yùn)“西瓜”游戲(每個(gè)家庭一大一小)

活動(dòng)目的:

培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。

材料準(zhǔn)備:

“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

游戲玩法:

幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

活動(dòng)5、全家總動(dòng)員(雙親和孩子)活動(dòng)目的:

培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增添家庭的歡樂氣氛。

游戲玩法:

爸爸雙腳夾沙包在起點(diǎn)作準(zhǔn)備,聽到口令,立即夾著沙包跳過6個(gè)圈,然后來到孩子所在位子,孩子趕快拿著沙包跑向?qū)γ娴膵寢專艿揭?guī)定的線上把沙包投到媽媽的小籃子里,媽媽拿著小籃子去接孩子投來的沙包,先接到者為勝。

為應(yīng)對(duì)幼兒園舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí),我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理,限度控制特殊情況造成的損害,維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展,特制定本預(yù)案。

應(yīng)急措施:

做好活動(dòng)的周密安排:

1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。

2、做好活動(dòng)的組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。

4、活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒幼兒安全第一,比賽第二。

5、隨時(shí)供應(yīng)幼兒飲水,在活動(dòng)過程中,安排幼兒適當(dāng)休息。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇五

1、 表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、 享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

3、 欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

20xx年6月30日晚6:30――8:00

幼兒園操場(chǎng)

存錢罐 熒光棒 幼兒手冊(cè)

1、 主持人講話(教師:李丹)(幼兒:徐如霜 郭山一)

李丹:

童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

郭山一:

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)方案幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)方案。

徐如霜:

李丹:

小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花 (表演者:大一班小朋友)

郭山一:

那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友 給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長(zhǎng)寄語:大一班許藝涵媽媽

郭山一:

欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說呢!

掌聲有請(qǐng):大一班許藝涵媽媽

4、 游戲:擊鼓傳花

5、 節(jié)目表演:武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班郭瑞杰小朋友)

徐如霜:

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6、 小朋友寄語:大二班唐小鈺

郭山一:

小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7、 游戲:搶板凳

8、 節(jié)目表演:合唱――老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

徐如霜:

老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,再見了!

9、 家長(zhǎng)寄語:大二班張伯韜媽媽

郭山一:

接下來有請(qǐng)我們大二班張伯韜媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、游戲:搶板凳

11、節(jié)目表演:英語歌曲獨(dú)唱――do re mi

徐如霜:

12、小朋友代表:大一班許藝涵

郭山一:

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

13、游戲:搶板凳

14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩

李丹:

三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

15、園長(zhǎng)寄語

李丹:

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的黃園長(zhǎng)!

16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

李丹:

小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓窐?但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇六

七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

20xx年x月x日

大班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師

幼兒手冊(cè)

(1)主持人出場(chǎng)。

(2)園長(zhǎng)寄語。

(3)家長(zhǎng)代表講話。

(4)大班組教師寄語。

(5)大班幼兒匯報(bào)演出。

(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)

(7)活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇七

1、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

2、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

畢業(yè)班幼兒才藝展示

6月28日

全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)

(一)物質(zhì)準(zhǔn)備:

1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。

2、制作條幅:“幼兒園的快樂時(shí)光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。

4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品

5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服

6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。

9、會(huì)場(chǎng)布置:后勤人員10、燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名11、協(xié)助更換服裝:小中班保育員老師12、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員:小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員14、安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員九、活動(dòng)詳細(xì)流程:略十、活動(dòng)結(jié)束后1、收集視頻及照片,并編寫書面報(bào)道資料入檔;2、召開總結(jié)會(huì),總結(jié)收獲,并對(duì)下次活動(dòng)提出建議;3、中班組召開教師會(huì),對(duì)如何穩(wěn)定中班家長(zhǎng)及幼兒展開討論,擬定保生策略。“再見,幼兒園”畢業(yè)典禮方案活動(dòng)目的:1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。活動(dòng)時(shí)間:xx年6月30日晚6:30――8:00活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師活動(dòng)準(zhǔn)備:存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)活動(dòng)流程:1、主持人講話(教師:xx)(幼兒:xxxxxx)

童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)

那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長(zhǎng)寄語:大一班xxx媽媽

欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說呢!

掌聲有請(qǐng):大一班xxx媽媽

4、游戲:擊鼓傳花

5、節(jié)目表演:武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班xxx小朋友)

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班xxx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

6、小朋友寄語:大二班xxx

小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,xxx表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7、游戲:搶板凳

8、節(jié)目表演:合唱――老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,再見了!

9、家長(zhǎng)寄語:大二班xxx媽媽

接下來有請(qǐng)我們大二班xxx媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10、游戲:搶板凳

11、節(jié)目表演:英語歌曲獨(dú)唱――doremi

12、小朋友代表:大一班xxx

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班xxx小朋友想說些什么吧!

13、游戲:搶板凳

14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩

七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

15、園長(zhǎng)寄語

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的xxx園長(zhǎng)!

16、畢業(yè)頒獎(jiǎng)

你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?

17、畢業(yè)典禮結(jié)束

園長(zhǎng):小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓窐罚〉珓e忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇八

六月里有專屬于孩子們的節(jié)日,六月里也是孩子們畢業(yè)的日子。為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,我們大段部開展“奔跑吧,小伙伴!”主題運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次活動(dòng)的宗旨不僅讓孩子在富有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中,充分激發(fā)他們的運(yùn)動(dòng)潛能和挑戰(zhàn)自我,更是寓意著老師們對(duì)孩子們殷切的希望,希望他們?cè)诓饺胄W(xué)以后,能夠做一名快樂、健康和好學(xué)的小學(xué)生,勇往直前的“奔跑”下去!

“奔跑吧,小伙伴!”主題運(yùn)動(dòng)會(huì)暨大班畢業(yè)典禮。

20xx年5月29日上午8:30(待定)

1、開幕式:幼兒園前操場(chǎng)。

2、游戲場(chǎng)地:幼兒園各空地。

大段部全體幼兒、家長(zhǎng)及教職工。

1、能積極參與游戲,增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高身體素質(zhì)。

2、增強(qiáng)初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。

3、以游戲的形式體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)與老師、同伴的惜別之情,感受活動(dòng)的歡樂氣氛。

1、舊教學(xué)樓舞臺(tái)上懸掛“奔跑吧,小伙伴!”橫幅。

2、各個(gè)游戲場(chǎng)地周圍懸掛彩色小旗并張貼相應(yīng)區(qū)域指示說明牌。

3、制作各游戲所需材料。

4、每班設(shè)計(jì)班牌。

5、幼兒每人一份小禮品。

6、張貼上傳活動(dòng)方案至班級(jí)網(wǎng)站和班級(jí)qq群。

7、幼兒已經(jīng)會(huì)朗誦《畢業(yè)詩》、歌曲《畢業(yè)歌》、手語表演《感恩的心》。

8、幼兒人手一張參賽證。

9、活動(dòng)前一天召開家長(zhǎng)會(huì)。

10、邀請(qǐng)中段部老師參與班對(duì)班助教。

(一)開幕式

1、各班入場(chǎng)儀式(配樂:運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

2、舉行升旗儀式

3、園長(zhǎng)致辭

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言(大六班家長(zhǎng))

5、幼兒代表發(fā)言(大二班幼兒)

4、全體幼兒朗誦《畢業(yè)詩》

5、歌曲《畢業(yè)歌》(大一、大二、大三)

6、手語表演《感恩的`心》(大四、大五、大六)

7、宣讀運(yùn)動(dòng)會(huì)注意事項(xiàng)。

8、園長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

(二)“奔跑吧,小伙伴”主題運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽

1、項(xiàng)目:撕名牌

負(fù)責(zé)人:程曉紅、楊瓊?cè)A

(1)材料準(zhǔn)備:幼兒人手一張名牌。

(2)游戲地點(diǎn):中班門口的草地。

(2)游戲玩法:兩組幼兒pk,每組10名幼兒,游戲開始前,每位幼兒后背貼上名牌,每組幼兒名牌顏色不同。游戲開始,互撕對(duì)方背后的名牌,直至把對(duì)方組所有對(duì)手名牌都撕掉,即為獲勝。

2、項(xiàng)目:闖關(guān)行動(dòng)

闖關(guān)行動(dòng)1:滾輪胎——推小車——過竹梯——障礙爬

負(fù)責(zé)人:王朝霞、黃倩、陳麗香

(1)材料準(zhǔn)備:設(shè)置好線路、輪胎、小車、皮球、竹梯等。

(2)游戲地點(diǎn):小山坡

闖關(guān)行動(dòng)2:走小路——鉆山洞——跳圈——跨欄——投籃

負(fù)責(zé)人:林芳、許荔霞

(1)材料準(zhǔn)備:設(shè)置好線路、山洞、呼啦圈、跨欄、籃球架、皮球等。

(2)游戲地點(diǎn):廚房門口紅磚地

(3)游戲玩法:幼兒根據(jù)設(shè)計(jì)好的線路,魚貫地通過各個(gè)關(guān)卡。

3、項(xiàng)目:花樣跳繩

負(fù)責(zé)人:蔡海航、柯穎涵、吳如霞、林青

游戲地點(diǎn):新教學(xué)樓紅磚地

花樣跳繩1——魚貫跳繩

(1)材料準(zhǔn)備:大跳繩

(2)游戲玩法:兩人甩大跳繩,幼兒排好隊(duì)一個(gè)接一個(gè)跳過大繩。

花樣跳繩2——合作跳繩

(1)材料準(zhǔn)備:小跳繩

(2)游戲玩法:每?jī)擅變侯I(lǐng)一根繩子,幼兒與幼兒面對(duì)面站立,聽到口令后開始跳繩,30秒后停止,跳的多者即為勝利。

4、項(xiàng)目:你投我躲

負(fù)責(zé)人:孔小祥、林青青、陳麗萍

(1)材料準(zhǔn)備:沙包若干

(2)游戲地點(diǎn):前操場(chǎng)沙池處草地。

(3)游戲玩法:每次兩組幼兒參賽,一組10名幼兒,在一定的時(shí)間內(nèi)a組用小沙包投擊b組隊(duì)員,b組隊(duì)員在場(chǎng)內(nèi)機(jī)智地躲閃,如果被擊中,就退到場(chǎng)外。游戲進(jìn)行到一定的時(shí)間,甲乙兩組交換位置。最后,以被擊中少的組為勝。

5、項(xiàng)目:并肩作戰(zhàn)

負(fù)責(zé)人:黃秀群、黃麗、曾素芳、黃娟

游戲地點(diǎn):前操場(chǎng)迷宮處草地。

并肩作戰(zhàn)1——推小車

游戲玩法:幼兒2人一組,后面的幼兒抬起前面幼兒的雙腳,幼兒由起點(diǎn)向終點(diǎn)爬去,先到達(dá)終點(diǎn)的一組則為勝利。

并肩作戰(zhàn)2——兩人三足

游戲玩法:幼兒2人一組,2人的其中一腳綁在一起,口令響起時(shí),由起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去,先到達(dá)終點(diǎn)的一組則為勝利。

(三)領(lǐng)取獎(jiǎng)品

各班幼兒回班級(jí)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

4、加強(qiáng)各班安全教育。

1、活動(dòng)總策劃:陳雪華、孔小祥

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)總指揮:林瓊峰、陳雪華

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)協(xié)調(diào)員:蔡海航、孔小祥

4、主持人:黃倩

5、音響:阿輝

6、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人:年段老師、生活老師

7、海報(bào)、邀請(qǐng)函:大一班

8、升旗:大五班

9、報(bào)道:大六班

10、幼兒參賽證、材料收集:大二班

11、撕名牌彩紙(紅、黃)、夾子:大三班

12、獎(jiǎng)品、橫幅、班牌、三角彩帶:蔡海航

14、安全保健:林麗菲

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案篇九

六月里有專屬于孩子們的節(jié)日,六月里也是孩子們畢業(yè)的日子。為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,我們大段部開展“奔跑吧,小伙伴!”主題運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次活動(dòng)的宗旨不僅讓孩子在富有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中,充分激發(fā)他們的運(yùn)動(dòng)潛能和挑戰(zhàn)自我,更是寓意著老師們對(duì)孩子們殷切的希望,希望他們?cè)诓饺胄W(xué)以后,能夠做一名快樂、健康和好學(xué)的小學(xué)生,勇往直前的“奔跑”下去!

“奔跑吧,小伙伴!”主題運(yùn)動(dòng)會(huì)暨大班畢業(yè)典禮。

20xx年5月29日上午8:30(待定)

1、開幕式:幼兒園前操場(chǎng)。

2、游戲場(chǎng)地:幼兒園各空地。

大段部全體幼兒、家長(zhǎng)及教職工。

1、能積極參與游戲,增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高身體素質(zhì)。

2、增強(qiáng)初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。

3、以游戲的形式體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)與老師、同伴的惜別之情,感受活動(dòng)的歡樂氣氛。

1、舊教學(xué)樓舞臺(tái)上懸掛“奔跑吧,小伙伴!”橫幅。

2、各個(gè)游戲場(chǎng)地周圍懸掛彩色小旗并張貼相應(yīng)區(qū)域指示說明牌。

3、制作各游戲所需材料。

4、每班設(shè)計(jì)班牌。

5、幼兒每人一份小禮品。

6、張貼上傳活動(dòng)方案至班級(jí)網(wǎng)站和班級(jí)qq群。

7、幼兒已經(jīng)會(huì)朗誦《畢業(yè)詩》、歌曲《畢業(yè)歌》、手語表演《感恩的心》。

8、幼兒人手一張參賽證。

9、活動(dòng)前一天召開家長(zhǎng)會(huì)。

10、邀請(qǐng)中段部老師參與班對(duì)班助教。

(一)開幕式

1、各班入場(chǎng)儀式(配樂:運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

2、舉行升旗儀式

3、園長(zhǎng)致辭

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言(大六班家長(zhǎng))

5、幼兒代表發(fā)言(大二班幼兒)

4、全體幼兒朗誦《畢業(yè)詩》

5、歌曲《畢業(yè)歌》(大一、大二、大三)

6、手語表演《感恩的心》(大四、大五、大六)

7、宣讀運(yùn)動(dòng)會(huì)注意事項(xiàng)。

8、園長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。

(二)“奔跑吧,小伙伴”主題運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽

1、項(xiàng)目:撕名牌

負(fù)責(zé)人:程曉紅、楊瓊?cè)A

(1)材料準(zhǔn)備:幼兒人手一張名牌。

(2)游戲地點(diǎn):中班門口的草地。

(2)游戲玩法:兩組幼兒pk,每組10名幼兒,游戲開始前,每位幼兒后背貼上名牌,每組幼兒名牌顏色不同。游戲開始,互撕對(duì)方背后的名牌,直至把對(duì)方組所有對(duì)手名牌都撕掉,即為獲勝。

2、項(xiàng)目:闖關(guān)行動(dòng)

闖關(guān)行動(dòng)1:滾輪胎——推小車——過竹梯——障礙爬

負(fù)責(zé)人:王朝霞、黃倩、陳麗香

(1)材料準(zhǔn)備:設(shè)置好線路、輪胎、小車、皮球、竹梯等。

(2)游戲地點(diǎn):小山坡

闖關(guān)行動(dòng)2:走小路——鉆山洞——跳圈——跨欄——投籃

負(fù)責(zé)人:林芳、許荔霞

(1)材料準(zhǔn)備:設(shè)置好線路、山洞、呼啦圈、跨欄、籃球架、皮球等。

(2)游戲地點(diǎn):廚房門口紅磚地

(3)游戲玩法:幼兒根據(jù)設(shè)計(jì)好的線路,魚貫地通過各個(gè)關(guān)卡。

3、項(xiàng)目:花樣跳繩

負(fù)責(zé)人:蔡海航、柯穎涵、吳如霞、林青

游戲地點(diǎn):新教學(xué)樓紅磚地

花樣跳繩1——魚貫跳繩

(1)材料準(zhǔn)備:大跳繩

(2)游戲玩法:兩人甩大跳繩,幼兒排好隊(duì)一個(gè)接一個(gè)跳過大繩。

花樣跳繩2——合作跳繩

(1)材料準(zhǔn)備:小跳繩

(2)游戲玩法:每?jī)擅變侯I(lǐng)一根繩子,幼兒與幼兒面對(duì)面站立,聽到口令后開始跳繩,30秒后停止,跳的多者即為勝利。

4、項(xiàng)目:你投我躲

負(fù)責(zé)人:孔小祥、林青青、陳麗萍

(1)材料準(zhǔn)備:沙包若干

(2)游戲地點(diǎn):前操場(chǎng)沙池處草地。

(3)游戲玩法:每次兩組幼兒參賽,一組10名幼兒,在一定的時(shí)間內(nèi)a組用小沙包投擊b組隊(duì)員,b組隊(duì)員在場(chǎng)內(nèi)機(jī)智地躲閃,如果被擊中,就退到場(chǎng)外。游戲進(jìn)行到一定的時(shí)間,甲乙兩組交換位置。最后,以被擊中少的組為勝。

5、項(xiàng)目:并肩作戰(zhàn)

負(fù)責(zé)人:黃秀群、黃麗、曾素芳、黃娟

游戲地點(diǎn):前操場(chǎng)迷宮處草地。

并肩作戰(zhàn)1——推小車

游戲玩法:幼兒2人一組,后面的幼兒抬起前面幼兒的雙腳,幼兒由起點(diǎn)向終點(diǎn)爬去,先到達(dá)終點(diǎn)的一組則為勝利。

并肩作戰(zhàn)2——兩人三足

游戲玩法:幼兒2人一組,2人的其中一腳綁在一起,口令響起時(shí),由起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去,先到達(dá)終點(diǎn)的一組則為勝利。

(三)領(lǐng)取獎(jiǎng)品

各班幼兒回班級(jí)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

4、加強(qiáng)各班安全教育。

1、活動(dòng)總策劃:陳雪華、孔小祥

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)總指揮:林瓊峰、陳雪華

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)協(xié)調(diào)員:蔡海航、孔小祥

4、主持人:黃倩

5、音響:阿輝

6、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人:年段老師、生活老師

7、海報(bào)、邀請(qǐng)函:大一班

8、升旗:大五班

9、報(bào)道:大六班

10、幼兒參賽證、材料收集:大二班

11、撕名牌彩紙(紅、黃)、夾子:大三班

12、獎(jiǎng)品、橫幅、班牌、三角彩帶:蔡海航

14、安全保健:林麗菲

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時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)人今后
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編幫大家整理的最新合
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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