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初中三年的回憶實(shí)用篇一
編者按：《亦師亦友，邊玩邊學(xué)》是一篇回憶初中三年的作文，往事如在昨日，曾經(jīng)的恩師，曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的家長，都相處得那么和諧。一班對作者來說就像一個大家庭，一起搞活動，一起學(xué)習(xí)，玩時酣暢淋漓，學(xué)時廢寢忘食。在這種氛圍下，一種深深的情感也就建立起來了。
曾幾何時，“活動多”“會玩”成為一班著名的招牌：百家宴、中秋做月餅、元宵煮湯圓、端午包粽子、圣誕節(jié)驚喜……更不必說到鄉(xiāng)村大世界、美麗南方、雨石閣、四海一家等地辦活動和聚餐……參加了活動的老師們，常面帶笑容地夸獎活動的收獲，沒有參加活動的老師也為我們帶去的自制月餅等驚喜而稱贊。
一班同學(xué)與家長的關(guān)系和諧親密。豐富的班級活動，由家委會組織完成，前期準(zhǔn)備、中期過程、后期整理，離不開家長們的傾心奉獻(xiàn)，有的家長在上班、休息時間仍不辭辛勞，或走街串巷，或打著電話，或伏在電腦前為班級活動做準(zhǔn)備。活動時，家長孩子們配合默契，即使不是自己的孩子或父母，大家也會互相熱情招呼，或叫來幫忙，沒有隔閡與沖突，親如一家。
對于舉辦活動，大家團(tuán)結(jié)一心，熱情高漲，李老師在班群里提句“我們在班里搞個xx活動吧”，不必多說一句，家長心領(lǐng)神會，活動順利策劃舉行，班主任和家長間默契十足。母親節(jié)、父親節(jié)錄制視頻給父母說幾句心里話;教師節(jié)、圣誕節(jié)給老師送去祝福和驚喜;在迫近中考期間，教室后面的白板，一些同學(xué)不寫自己，卻寫下為別的同學(xué)的鼓勵和助威;男女同學(xué)相處融洽，互相幫助……邊學(xué)邊玩也是我們學(xué)到的一大點(diǎn)，收放自如，是一大能力。放則體育鍛煉，我們班格外喜愛體育，常在放學(xué)后打球跑步鍛煉，更曾在學(xué)校的女排、男籃比賽中取得成績，收則靜心學(xué)習(xí)，中考前晚自習(xí)后常多留十幾分鐘在教室復(fù)習(xí)。“學(xué)得瘋，玩得更瘋”一句話，想必可以詮釋一班的作風(fēng)了。
今日，我瞥一眼手中的筆，也不免想起初中三年在一班的往事：美好的記憶流光溢彩，美好的人事熠熠生輝……對一班的情之深、思之切，盡在不言之中。對我個人而言，在新民中學(xué)二零一四級一班的三年里，我受益匪淺;對一班而言，我們收獲了這個集體，這段溫暖而閃耀的集體回憶，更有自己的回憶。
畢業(yè)的時候，李老師說，以后教師節(jié)的時候，一班回來的人，可能會有很多，可能是最多的。這更考驗(yàn)一個集體的情感，對于一班來說，以后的每一次相遇，都是久別重逢，我相信，這種集體的力量，這一班的情感是學(xué)校、李老師、各個曾經(jīng)教過或沒教過我們的老師、我們每個成員在三年內(nèi)通過各種活動、互動產(chǎn)生、增加、鞏固，并在之后的歲月中在心中激蕩、發(fā)酵，變得更深沉、濃厚，多年后，將會演變?yōu)楦墒旆€(wěn)重但不可動搖的情感。
作者|廣西 高一年級 侯星如
初中三年的回憶實(shí)用篇二
我承認(rèn)我是一個小孩，沒有經(jīng)受過歲月的消磨；沒有經(jīng)受過命運(yùn)的考驗(yàn)；沒有經(jīng)受過病痛的折磨；沒有經(jīng)受過風(fēng)吹雨打......但是我依然能夠懂得你，懂你的心聲。
1998年1月12日中午，一個小孩在一家醫(yī)院破涕而哭，是的，那個小孩在人間誕生。她，就是我。
一
小時候，并不懂得什么是母親節(jié)，但我也跟著別人學(xué)，回到家里，問那位正在給我做飯的母親；“媽媽，媽媽，明天是母親節(jié)，您要什么禮物？”媽媽先是一愣，然后微笑的告訴我；“你還小，我要你健康快樂的成長！”慢慢的我長大了，我又一次問您那幼稚的問題，您說；“好好學(xué)習(xí)，考個好初中，就是最好的報(bào)答。”現(xiàn)在我一進(jìn)入青春期，您進(jìn)入更年期，你我之間并不像其他家庭一樣，而我們卻能互相理解，相互尊重。您知道現(xiàn)在我們的壓力很大，您說；“只要我平平安安，順順利利就好。”我已經(jīng)控制不了我的淚水，它最終還是沖出眼眶。于是，我懂得了，我才是媽媽收到的最好的禮物！其實(shí)，每一個孩子都是一個天使，每一位母親眼中只有一個天使，而她的天使一定是最優(yōu)秀的!
二
轉(zhuǎn)眼過去，母親的頭已經(jīng)有了很多白發(fā)，4,5歲時不懂事，當(dāng)媽媽讓我?guī)退从袥]有白色的頭發(fā)。那是真的是找不到白色的頭發(fā)，但我會揚(yáng)起那小臉的對她說:“有，還有好多呢！”看到媽媽被我騙了，我會高興地合不攏嘴。現(xiàn)在，媽媽再次問我，我只敢看一眼，生怕媽媽起了疑心，連忙說沒有，沒有。母親不相信，硬要自己看，而我不得不攔住，說連自己女兒也不信嗎？當(dāng)夜深人靜的時候，看到您熟睡，我會偷偷那把剪刀剪下一些白發(fā)。（認(rèn)為那樣您就能年輕許多）每當(dāng)我看到那一縷縷白色的頭發(fā)，心都會莫名其妙的刺痛一下。那是我的母親嗎？以前不是這樣的呀！那縷縷白發(fā)都是為我而生的：那縷縷白發(fā)都是為我操心勞累的結(jié)果；那縷縷白發(fā)都是歲月帶給您的“饋贈”.....于是，我懂了，媽媽不能陪我走一輩子，我只能靠自己，而母親也只能默默的看著我。
三
我聽您說過，在我剛出生，您曾經(jīng)用黃連潤過我的喉嚨。黃連是那樣的苦，不知道慈祥的您是怎樣下的了手，您曾告訴過我，人身苦字當(dāng)頭，這樣做是為了讓我知道只有先苦，才能后了，驗(yàn)證了那句“吃得苦中苦，方為人上人”于是，我懂了，人生之有不斷努力，不斷奮斗，那樣的人生才稱得上精彩。
如今，您的女兒已經(jīng)長大，已經(jīng)讀懂了您的希望，讀懂了您的滄桑，讀懂了您的理解，其實(shí)，我懂您。
初中三年的回憶實(shí)用篇三
過去的我，上課總是不認(rèn)真聽講，不是趴在桌子上睡覺，就是和身邊的人講小話，有時還在老師講課時插話。一到下課就像頭牛一樣沖出教室，四處亂撞。在宿舍又大吵大鬧，影響別人的休息。在家里，不聽父母善意的勸告，而且還頂撞父母，時常讓父母操心。
我知道自己以現(xiàn)在的成績還不足以考上好的高中，經(jīng)過了我半個暑假的沉思，我意識到了自己已經(jīng)比別人落后了一大截，如果在這最后一年里，我再不努力，我不僅會對不起我自己，還會辜負(fù)老師和父母對我的期望。
現(xiàn)在的我，上課開始認(rèn)真聽見，下課也不再大吵大鬧，而是在座位上休息。在宿舍時也能安靜，遵守紀(jì)律，晚修也能認(rèn)真的完成作業(yè)。
我相信，只要我努力下去，每天完成這小小的任務(wù)，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我一定會把英語成績提上去。
不經(jīng)歷困難就不會成長，學(xué)習(xí)對于我來說，固然是一件很困難的事情，但是我相信，經(jīng)過不斷的努力，我會慢慢的蛻變，不僅在學(xué)習(xí)方面上發(fā)生變化，而且在生活上也會改變自己。現(xiàn)在的我所付出的努力會為以后更好的我奠定基礎(chǔ)。
黎明前最黑暗!