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初中三年的回憶實(shí)用篇一
編者按:《亦師亦友,邊玩邊學(xué)》是一篇回憶初中三年的作文,往事如在昨日,曾經(jīng)的恩師,曾經(jīng)的同學(xué),曾經(jīng)的家長,都相處得那么和諧。一班對作者來說就像一個大家庭,一起搞活動,一起學(xué)習(xí),玩時酣暢淋漓,學(xué)時廢寢忘食。在這種氛圍下,一種深深的情感也就建立起來了。
曾幾何時,“活動多”“會玩”成為一班著名的招牌:百家宴、中秋做月餅、元宵煮湯圓、端午包粽子、圣誕節(jié)驚喜……更不必說到鄉(xiāng)村大世界、美麗南方、雨石閣、四海一家等地辦活動和聚餐……參加了活動的老師們,常面帶笑容地夸獎活動的收獲,沒有參加活動的老師也為我們帶去的自制月餅等驚喜而稱贊。
一班同學(xué)與家長的關(guān)系和諧親密。豐富的班級活動,由家委會組織完成,前期準(zhǔn)備、中期過程、后期整理,離不開家長們的傾心奉獻(xiàn),有的家長在上班、休息時間仍不辭辛勞,或走街串巷,或打著電話,或伏在電腦前為班級活動做準(zhǔn)備。活動時,家長孩子們配合默契,即使不是自己的孩子或父母,大家也會互相熱情招呼,或叫來幫忙,沒有隔閡與沖突,親如一家。
對于舉辦活動,大家團(tuán)結(jié)一心,熱情高漲,李老師在班群里提句“我們在班里搞個xx活動吧”,不必多說一句,家長心領(lǐng)神會,活動順利策劃舉行,班主任和家長間默契十足。母親節(jié)、父親節(jié)錄制視頻給父母說幾句心里話;教師節(jié)、圣誕節(jié)給老師送去祝福和驚喜;在迫近中考期間,教室后面的白板,一些同學(xué)不寫自己,卻寫下為別的同學(xué)的鼓勵和助威;男女同學(xué)相處融洽,互相幫助……邊學(xué)邊玩也是我們學(xué)到的一大點(diǎn),收放自如,是一大能力。放則體育鍛煉,我們班格外喜愛體育,常在放學(xué)后打球跑步鍛煉,更曾在學(xué)校的女排、男籃比賽中取得成績,收則靜心學(xué)習(xí),中考前晚自習(xí)后常多留十幾分鐘在教室復(fù)習(xí)。“學(xué)得瘋,玩得更瘋”一句話,想必可以詮釋一班的作風(fēng)了。
今日,我瞥一眼手中的筆,也不免想起初中三年在一班的往事:美好的記憶流光溢彩,美好的人事熠熠生輝……對一班的情之深、思之切,盡在不言之中。對我個人而言,在新民中學(xué)二零一四級一班的三年里,我受益匪淺;對一班而言,我們收獲了這個集體,這段溫暖而閃耀的集體回憶,更有自己的回憶。
畢業(yè)的時候,李老師說,以后教師節(jié)的時候,一班回來的人,可能會有很多,可能是最多的。這更考驗(yàn)一個集體的情感,對于一班來說,以后的每一次相遇,都是久別重逢,我相信,這種集體的力量,這一班的情感是學(xué)校、李老師、各個曾經(jīng)教過或沒教過我們的老師、我們每個成員在三年內(nèi)通過各種活動、互動產(chǎn)生、增加、鞏固,并在之后的歲月中在心中激蕩、發(fā)酵,變得更深沉、濃厚,多年后,將會演變?yōu)楦墒旆€(wěn)重但不可動搖的情感。
作者|廣西 高一年級 侯星如
初中三年的回憶實(shí)用篇二
我承認(rèn)我是一個小孩,沒有經(jīng)受過歲月的消磨;沒有經(jīng)受過命運(yùn)的考驗(yàn);沒有經(jīng)受過病痛的折磨;沒有經(jīng)受過風(fēng)吹雨打......但是我依然能夠懂得你,懂你的心聲。
1998年1月12日中午,一個小孩在一家醫(yī)院破涕而哭,是的,那個小孩在人間誕生。她,就是我。
一
小時候,并不懂得什么是母親節(jié),但我也跟著別人學(xué),回到家里,問那位正在給我做飯的母親;“媽媽,媽媽,明天是母親節(jié),您要什么禮物?”媽媽先是一愣,然后微笑的告訴我;“你還小,我要你健康快樂的成長!”慢慢的我長大了,我又一次問您那幼稚的問題,您說;“好好學(xué)習(xí),考個好初中,就是最好的報(bào)答。”現(xiàn)在我一進(jìn)入青春期,您進(jìn)入更年期,你我之間并不像其他家庭一樣,而我們卻能互相理解,相互尊重。您知道現(xiàn)在我們的壓力很大,您說;“只要我平平安安,順順利利就好。”我已經(jīng)控制不了我的淚水,它最終還是沖出眼眶。于是,我懂得了,我才是媽媽收到的最好的禮物!其實(shí),每一個孩子都是一個天使,每一位母親眼中只有一個天使,而她的天使一定是最優(yōu)秀的!
二
轉(zhuǎn)眼過去,母親的頭已經(jīng)有了很多白發(fā),4,5歲時不懂事,當(dāng)媽媽讓我?guī)退从袥]有白色的頭發(fā)。那是真的是找不到白色的頭發(fā),但我會揚(yáng)起那小臉的對她說:“有,還有好多呢!”看到媽媽被我騙了,我會高興地合不攏嘴。現(xiàn)在,媽媽再次問我,我只敢看一眼,生怕媽媽起了疑心,連忙說沒有,沒有。母親不相信,硬要自己看,而我不得不攔住,說連自己女兒也不信嗎?當(dāng)夜深人靜的時候,看到您熟睡,我會偷偷那把剪刀剪下一些白發(fā)。(認(rèn)為那樣您就能年輕許多)每當(dāng)我看到那一縷縷白色的頭發(fā),心都會莫名其妙的刺痛一下。那是我的母親嗎?以前不是這樣的呀!那縷縷白發(fā)都是為我而生的:那縷縷白發(fā)都是為我操心勞累的結(jié)果;那縷縷白發(fā)都是歲月帶給您的“饋贈”.....于是,我懂了,媽媽不能陪我走一輩子,我只能靠自己,而母親也只能默默的看著我。
三
我聽您說過,在我剛出生,您曾經(jīng)用黃連潤過我的喉嚨。黃連是那樣的苦,不知道慈祥的您是怎樣下的了手,您曾告訴過我,人身苦字當(dāng)頭,這樣做是為了讓我知道只有先苦,才能后了,驗(yàn)證了那句“吃得苦中苦,方為人上人”于是,我懂了,人生之有不斷努力,不斷奮斗,那樣的人生才稱得上精彩。
如今,您的女兒已經(jīng)長大,已經(jīng)讀懂了您的希望,讀懂了您的滄桑,讀懂了您的理解,其實(shí),我懂您。
初中三年的回憶實(shí)用篇三
過去的我,上課總是不認(rèn)真聽講,不是趴在桌子上睡覺,就是和身邊的人講小話,有時還在老師講課時插話。一到下課就像頭牛一樣沖出教室,四處亂撞。在宿舍又大吵大鬧,影響別人的休息。在家里,不聽父母善意的勸告,而且還頂撞父母,時常讓父母操心。
我知道自己以現(xiàn)在的成績還不足以考上好的高中,經(jīng)過了我半個暑假的沉思,我意識到了自己已經(jīng)比別人落后了一大截,如果在這最后一年里,我再不努力,我不僅會對不起我自己,還會辜負(fù)老師和父母對我的期望。
現(xiàn)在的我,上課開始認(rèn)真聽見,下課也不再大吵大鬧,而是在座位上休息。在宿舍時也能安靜,遵守紀(jì)律,晚修也能認(rèn)真的完成作業(yè)。
我相信,只要我努力下去,每天完成這小小的任務(wù),一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我一定會把英語成績提上去。
不經(jīng)歷困難就不會成長,學(xué)習(xí)對于我來說,固然是一件很困難的事情,但是我相信,經(jīng)過不斷的努力,我會慢慢的蛻變,不僅在學(xué)習(xí)方面上發(fā)生變化,而且在生活上也會改變自己。現(xiàn)在的我所付出的努力會為以后更好的我奠定基礎(chǔ)。
黎明前最黑暗!