心得體會對個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
課件制作心得體會篇一
第二段:技術(shù)與美感并重
在制作課件過程中,我們通常會注重技術(shù)和美感的平衡。沒有令人眼花繚亂、美輪美奐的界面和圖表,就不足以吸引觀眾的目光;但技術(shù)卻是更為根本的部分,因?yàn)樗P(guān)系到我們的課件能否順利展示。因此,在制作課件時(shí),我們需要高度重視技術(shù)細(xì)節(jié),以保證課件不會因?yàn)槿狈夹g(shù)支撐而出現(xiàn)問題。
第三段:內(nèi)容和結(jié)構(gòu)要清晰明了
在制作課件時(shí),作為一個(gè)好的課件制作者,我們首先應(yīng)該要考慮的是要讓學(xué)員快速地理解到課程的核心知識點(diǎn)。因此,我們需要將課件的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)移到一個(gè)更為清晰明了的地方。我們需要讓內(nèi)容更加精簡、突出重點(diǎn),并通過不同的標(biāo)題和主題結(jié)構(gòu)導(dǎo)引學(xué)員已經(jīng)學(xué)過的部分和即將需要學(xué)習(xí)的部分之間的銜接,使學(xué)員能順利地理解和吸收每一個(gè)知識點(diǎn)。
第四段:互動(dòng)和反饋是關(guān)鍵
作為一名課件制作者,在制作課件時(shí),不僅要注重課件的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),同樣重要的是要思考如何使學(xué)員更積極地參與到教育過程中來。通過課件制作的方式可以為學(xué)員提供作業(yè)、評測和測驗(yàn)等互動(dòng)方式,以此來激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。而這種互動(dòng)方式,也可以為教師提供更為準(zhǔn)確的反饋和信息,對于課程的管理和調(diào)整具有重要的意義。
第五段:實(shí)踐和精益求精
隨著制作課件不斷深入進(jìn)行, 實(shí)踐已經(jīng)成為主導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的關(guān)鍵。方方面面的實(shí)踐,不僅使我們對技術(shù)、美感、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、互動(dòng)等方面有了更為深刻的理解,同時(shí)也塑造了我們的精英特性。在學(xué)習(xí)過程中,我們不斷精益求精,探索課件制作的更高層次和更出色的形式,只有不斷地嘗試和探索,才能將我們的課件制作達(dá)到頂峰,創(chuàng)造出更為杰出的課件制作成果。
結(jié)論:
在制作課件中,技術(shù)、美感的平衡是首要重點(diǎn);內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的清晰明了是制作優(yōu)質(zhì)課件的保障;互動(dòng)和反饋的方式可以激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性;通過不斷實(shí)踐,精益求精,看得到自己不斷的進(jìn)步。通過探索和實(shí)踐,我們每一個(gè)課件制作者都能夠做出更為出色的課件作品,使學(xué)習(xí)變得更為簡單、更加輕松。
課件制作心得體會篇二
我認(rèn)真聆聽了由符傳誼老師主持講解的與課件制作的相關(guān)知識。符老師從課件的制作技巧以及如何搜索網(wǎng)絡(luò)素材等幾個(gè)方面對我們進(jìn)行了指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí),學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識,更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流,大家在一起暢所欲言,互相討論、交流,把自己不理解、不明白的地方提出來,請教老師幫助解決,提高了學(xué)習(xí)的效率。冰凍三尺非一日之寒,掌握一門本領(lǐng)也不是一兩天就能完成的事,正所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,只有在平時(shí)不斷的實(shí)踐中慢慢學(xué)習(xí)、積累,才能更加靈活的運(yùn)用它。
今后,我一定更加積極的投入到課件制作的實(shí)踐當(dāng)中,積極探索并和同事相互交流,相互幫助,精心制作一些教學(xué)課件,并運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中。在這次學(xué)習(xí)中,我也深刻認(rèn)識到:
一、對于教師來說,教學(xué)課件的制作一定要有一個(gè)目標(biāo),一份教案,針對教案有目的、有步驟的進(jìn)行,才能發(fā)揮課件在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。
二、課件制作十分繁瑣,制作過程中勞心勞力,要注意方方面面的搭配和協(xié)調(diào)。如:構(gòu)圖、用色、搭配、音樂的合成、畫面的配合以及與活動(dòng)進(jìn)行有效的銜接的問題等等。
三、制作的過程中要不斷測試、調(diào)配,在測試之前一定要先保存一個(gè)副本,以免由于軟件原因?qū)е轮谱鞯恼n件失去。
四、現(xiàn)在很多人在制作課件上都存在一個(gè)誤區(qū),就是過分的強(qiáng)調(diào)了課件制作的技術(shù)含量問題,要求運(yùn)用深?yuàn)W的技巧才是好的,那樣的理解是錯(cuò)誤的,課件制作的最終目的就是使抽象的東西形象化、化難為易,符合學(xué)生的認(rèn)知水平,符合我們的教學(xué)實(shí)際就是好的。
五、并非現(xiàn)代化科技的運(yùn)用就是萬能的,只有用再合適的平臺上才能發(fā)揮它的強(qiáng)大作用。
因此我認(rèn)為:常規(guī)教學(xué)和課件的運(yùn)用應(yīng)該是相互輔助的,我們要結(jié)合實(shí)際合理運(yùn)用課件,不能過于依賴課件,課件在教學(xué)活動(dòng)中合理的運(yùn)用才能有效的發(fā)揮它的作用。
課件制作心得體會篇三
近年來,隨著教育信息化的不斷推進(jìn),課件的使用已經(jīng)逐漸成為教學(xué)中的主流。作為一名教師,我不僅在使用課件的過程中提高了自己的技能水平,同時(shí)也積累了一定的心得體會。下面我將分享我在制作課件方面的心得。
第一部分:了解教學(xué)目標(biāo)
在制作課件之前,首先要明確自己的教學(xué)目標(biāo)。課件是教學(xué)手段,其設(shè)計(jì)應(yīng)該基于教學(xué)目標(biāo),便于達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)分為知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo),課件的制作應(yīng)該突出教學(xué)目標(biāo)的凸顯。在制作課件的過程中,應(yīng)該實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的靈活性,達(dá)到讓學(xué)生在教學(xué)過程中主動(dòng)思考和探索的效果。
第二部分:內(nèi)容收集整理
在課件內(nèi)容設(shè)計(jì)前,我先要找到相關(guān)課程的教材。一邊學(xué)習(xí)教材內(nèi)容,同時(shí)也可以準(zhǔn)備相關(guān)的ppt模板和素材圖片等。在收集素材的過程中,我會特別關(guān)注一些圖示類素材,這些素材對于解釋和理解內(nèi)容都起到很大作用。同時(shí),我會特別注重收集一些與課程相關(guān)的實(shí)例,豐富課程內(nèi)容。這些實(shí)例也往往是學(xué)生理解和記憶課程內(nèi)容的關(guān)鍵。
第三部分:設(shè)計(jì)理念的突出
在課件設(shè)計(jì)方面,我會根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和課程內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)膒pt模板和設(shè)計(jì)稿例,突出設(shè)計(jì)理念,簡潔明了。在設(shè)計(jì)ppt的過程中,我會突出重點(diǎn),減少文字和圖片的冗余,凸顯關(guān)鍵知識點(diǎn),幫助學(xué)生更加清晰地理解和記憶相關(guān)內(nèi)容。
第四部分:視覺效果的處理
在制作課件的過程中,我會注重視覺效果的處理。在設(shè)計(jì)ppt時(shí),我會注意文字和圖片之間的搭配,選用合適的色彩,并且注重字體的搭配。同時(shí),我還會通過添加一些動(dòng)畫效果來增加課件的視覺性和趣味性。這樣,在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中就能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,加深理解和記憶內(nèi)容。
第五部分:孰優(yōu)孰劣的比較
在制作課件的過程中,我會比較各種ppt工具的優(yōu)劣,選擇適合自己的工具。在這方面,目前越來越多的ppt設(shè)計(jì)軟件可以供我們選擇。在選擇軟件時(shí),不僅要考慮軟件的性能、功能和便捷程度,還要考慮是否兼容性好,是否便于管理和分享等。只有選擇到一個(gè)適合自己的軟件,才能提高制作課件的效率,使課件更加生動(dòng)有趣。
總結(jié):
在制作課件的過程中,我們需要注重教學(xué)目標(biāo),并重視內(nèi)容的收集整理,同時(shí)注重設(shè)計(jì)理念突出和視覺效果的處理。在比較各種工具的優(yōu)缺點(diǎn)后,選擇適合自己的軟件,才能讓教學(xué)更加生動(dòng)有趣。總的來說,課件的制作應(yīng)該以學(xué)生為中心,讓課件成為教學(xué)輔助工具,促進(jìn)教學(xué)效果的提升。
課件制作心得體會篇四
知道了好多以前根本沒有接觸過的東西,收獲很大。
資料展示給學(xué)生,可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過某些問題的設(shè)置,可以培養(yǎng)學(xué)生對教學(xué) 程 的參與意識,加深他們對問題的認(rèn)識和理解程度;選擇合適的媒 體進(jìn)行教學(xué),可以增大我們的課容量,節(jié)約時(shí)間。如果沒有計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),單純靠粉筆、黑板等教學(xué)工具來進(jìn)行教學(xué)的傳統(tǒng) 教學(xué)模式顯然是跟不上現(xiàn)代化教學(xué)的要求的。
二、明確了多媒體課件應(yīng)具備的特點(diǎn) 要讓多媒體課件在教學(xué)中發(fā)揮出應(yīng)有的作用,它必須具備以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、教學(xué)性 這是多媒體課件最重要的一個(gè)特點(diǎn)。課件必須為教學(xué)服務(wù),必須 符合學(xué)科的教學(xué)規(guī)律,反映學(xué)科的教學(xué)過程和教學(xué)策略。在課件制作中,媒體素材的選擇與組織、問題的設(shè)置等方面都必須 體現(xiàn)這一特性。同時(shí)應(yīng)深入淺出、注意啟發(fā)。
2、科學(xué)性“科學(xué)性”是多媒體課件最基本的特點(diǎn)。課件最基本的特點(diǎn)。課 件所涉及的內(nèi)容必須科學(xué)、準(zhǔn)確、健康、符合邏輯、層次 清楚、合情合理,同時(shí)還要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)與知識水平。
3、交互性一個(gè)好的多媒體課件具有友好的人機(jī)交互界面。友好的人機(jī)交互 界面除了有美觀大方的頁面,還包含各種類型的圖標(biāo)、按鈕、窗口、熱鍵、熱區(qū)等,讓教師在課堂上更有靈活性,根據(jù)實(shí)際選擇不同的學(xué)習(xí)路徑。
三、課件制作中應(yīng)注意的幾個(gè)問題
1、課件制作要簡潔實(shí)用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)畢竟是一種輔助手段,它是用來 輔助我們的教學(xué)的。一個(gè)好的課件關(guān)鍵在于它的實(shí)用性,應(yīng)該說只要是有助于突破重點(diǎn)難點(diǎn)、有助于引起學(xué)生的深刻思考、有助于加深學(xué)生對問題的認(rèn)識的課件就是好課件。
2、注意色彩的合理應(yīng)用色彩的應(yīng)用可以給課件增加感染力,但運(yùn)用要適度,以不分散學(xué)生的注意力為原則。如:色彩搭配要合理,動(dòng)、靜物顏色 要分開,每個(gè)畫面的顏色不宜過多。
3、注意字、圖、聲的混合對于一些動(dòng)畫,由于其自身不帶聲音,設(shè)計(jì)時(shí), 應(yīng)為動(dòng)畫配上適當(dāng)?shù)囊魳坊蛞繇懶Ч?,這樣可以同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的視聽功能,有利于學(xué)生記憶,提高教學(xué)質(zhì)量。對于一些重點(diǎn)的字、詞、句,除了采用不同的字號、字體和字形加以強(qiáng)調(diào)外,也可以運(yùn)用 動(dòng)畫、閃爍引起學(xué)生注意。另外,我認(rèn)為不要試圖每堂課都通過計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)來處理,這樣既沒有必要,也不現(xiàn)實(shí),制作一個(gè)好的課件往往需要較長的時(shí)間。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的應(yīng)用不是對傳統(tǒng)教 學(xué)的否定,而是對傳統(tǒng)教學(xué)的有利補(bǔ)充,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵還是在課堂。
四、利用好現(xiàn)代化教育設(shè)備,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平
這次學(xué)習(xí)制作課件,讓我認(rèn)識到一個(gè)優(yōu)秀課件不單純是一種技術(shù)的運(yùn)用,而 應(yīng)該從教學(xué)設(shè)計(jì),技術(shù)運(yùn)用,內(nèi)容呈現(xiàn),創(chuàng)新與實(shí)用等去設(shè)計(jì)和制作。我要利用好學(xué)校先進(jìn)的多媒體設(shè)備,結(jié)合自己所教的學(xué)科,提高課堂教學(xué)效率。
課件制作心得體會篇五
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,課件制作已經(jīng)成為了教學(xué)中必不可少的一部分。作為一名教師,我也深深體會到了課件制作的重要性。這不僅可以讓學(xué)生更好地理解課堂內(nèi)容,還可以提高課堂的趣味性和活躍性。下面我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分享我的一些心得體會。
第一段:提高課件的美觀程度
我發(fā)現(xiàn),在課件制作中,美觀程度是很重要的。一份漂亮的課件可以很好地吸引學(xué)生的注意力,讓他們更加愿意聽講。因此,在制作課件的時(shí)候,我們要注重排版和配色。要讓課件看起來整潔、規(guī)范,并盡量使配色搭配得協(xié)調(diào)。
第二段:加強(qiáng)課件的互動(dòng)性
我認(rèn)為,課件制作不應(yīng)該僅僅是內(nèi)容呈現(xiàn)的工具,還可以通過加強(qiáng)互動(dòng)性來提高課堂的效果。我們可以在課件中加入一些小游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié),讓學(xué)生積極參與課堂,增加學(xué)生與教師之間的互動(dòng),提高課堂的趣味性。
第三段:注重課件的內(nèi)容質(zhì)量
課件的好壞不僅取決于其美觀程度和互動(dòng)性,還要嚴(yán)格把關(guān)內(nèi)容質(zhì)量。課件制作的最終目的是為了讓學(xué)生更好地掌握知識。因此,我們要選取優(yōu)質(zhì)的素材、用簡明的語言進(jìn)行表達(dá),在內(nèi)容上要有條理性、邏輯性、針對性和實(shí)用性。
第四段:課件的可維護(hù)性和可復(fù)制性
在制作課件時(shí),我們不僅要注重內(nèi)容質(zhì)量,還要注意課件的可維護(hù)性和可復(fù)制性。課件應(yīng)該具有一定的通用性和重復(fù)使用價(jià)值,在后期的維護(hù)和更新中也應(yīng)該方便快捷。制作一份高質(zhì)量、可維護(hù)、可復(fù)制的課件是我們努力的方向。
第五段:不斷完善課件制作的技能
最后,我認(rèn)為,課件制作還需要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握制作技能。制作課件的過程不斷地推陳出新,我們需要跟上時(shí)代的步伐,學(xué)習(xí)新技術(shù),掌握新方法,才能制作出更好的課件。加強(qiáng)自己的課件制作技能,不僅可以提高課堂效果,也有助于提高我們教學(xué)水平。
總結(jié):我通過對課件制作的心得體會,歸納出了五個(gè)方面,從美觀程度、互動(dòng)性、內(nèi)容質(zhì)量、可維護(hù)性和技能的不斷提高來提高課件的制作工作。希望這些體會能夠?qū)V大教師在課件制作方面有所啟示和幫助。
課件制作心得體會篇六
今天,我有幸參加了我縣中小學(xué)教師課件制作培訓(xùn),回顧這七天的培訓(xùn),雖然學(xué)習(xí)生活繁忙而又緊張,但收獲卻是豐富而又巨大的。七天的培訓(xùn),使我對多媒體課件的制作由陌生到有了一定的了解,為我今后在教育教學(xué)工作中,使用現(xiàn)代媒體技術(shù),優(yōu)化課堂教學(xué)奠定了基礎(chǔ)?,F(xiàn)就此次培訓(xùn)的總結(jié)為以下幾點(diǎn):
電腦課件制作培訓(xùn),主講教師由劉安盈教師擔(dān)任。參加培訓(xùn)的老師本著提高自身綜合素質(zhì)的目的,積極參加這次學(xué)校組織的培訓(xùn),以自己的行動(dòng)去實(shí)踐新課程理念下學(xué)習(xí)型教師的倡導(dǎo)。
日常輔導(dǎo),共同提高。
這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是swish max2的制作,從整個(gè)學(xué)習(xí)過程來看,兩者內(nèi)容比較充實(shí)、節(jié)奏緊湊,讓我受益匪淺. 培訓(xùn)老師來自師院的教授,水平較高,經(jīng)驗(yàn)豐富。他在講解swish max2時(shí),打破了傳統(tǒng)教學(xué)方式,通過一些實(shí)例,讓學(xué)員們逐漸熟悉工具欄、菜單欄的使用。從逐幀動(dòng)畫入門,到補(bǔ)間動(dòng)畫的展開,再到引導(dǎo)動(dòng)畫和遮罩動(dòng)畫的自然過度,最后講到了按鈕對動(dòng)畫,聲音,視頻,幻燈片的控制,完整地體現(xiàn)了知識架構(gòu)的層層遞進(jìn),符合學(xué)習(xí)者的認(rèn)知規(guī)律,達(dá)到了很好的效果。
同時(shí),老師還給我們接觸了一些做swish動(dòng)畫所要運(yùn)用到的小軟件。例如:閃客精靈(可以截取別人動(dòng)畫中的動(dòng)畫及圖片等,就不用什么東西都自己動(dòng)手畫了);三維文字(它可以讓我們的文字更美觀);紅蜻蜓(屏捕圖像,可以捕捉到你想要的屏幕圖像);并教我們用photoshop進(jìn)行簡單的ps。
每天培訓(xùn)結(jié)束,老師會布置作業(yè),學(xué)員在晚自習(xí)時(shí)完成。并上交后由老師次日評分。并在培訓(xùn)最后一天進(jìn)行了考試。
在培訓(xùn)的最后一天,老師讓我們把平時(shí)的作業(yè)匯總成一本電子雜志。(見電子稿)
在參加課件制作培訓(xùn)之后,我一定要把培訓(xùn)中所學(xué)到的運(yùn)用到平時(shí)的課堂教學(xué) 實(shí)踐中去,并不斷地在今后的教學(xué)實(shí)踐中提高自己的課件制作水平,不斷地 充實(shí)課件素材,在此基礎(chǔ)上,還要將自己的所學(xué),與其他教師共同研究,共同提高自己的課件制作水平,使多媒體課件在教育教學(xué)工作中,發(fā)揮更多、更好的作用。相信在不久的將來,我鎮(zhèn)教師的電腦課件制作水平能更上一個(gè)新臺階。
課件制作心得體會篇七
隨著信息化技術(shù)在教學(xué)過程中的廣泛應(yīng)用,多媒體教學(xué)以其直觀、靈活、互動(dòng)性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)越來越受到青睞,但多媒體課件制作過程復(fù)雜、技術(shù)要求高。我公司基于 “科技創(chuàng)新服務(wù)客戶”的企業(yè)理念,研發(fā)了《多媒體課件制作三劍客》軟件,該軟件包括三個(gè)子產(chǎn)品:課件制作系統(tǒng)、課件編輯系統(tǒng)、課件加密系統(tǒng) 。
隨著現(xiàn)代化教學(xué)手段的發(fā)展和普及,多媒體課件的制作已成為教師備課和研究的一個(gè)基本內(nèi)容,如何制作出優(yōu)秀的課件是許多教師關(guān)心的問題。下面就自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐談?wù)勚谱鞫嗝襟w課件的幾點(diǎn)體會:
我國現(xiàn)在正全面推進(jìn)素質(zhì)教育.制作多媒體課件也就必須立足于素質(zhì)教育.使這種現(xiàn)代化的教學(xué)手段更好地為提高學(xué)生的素質(zhì)服務(wù)。在制作課件前,應(yīng)該給教師和學(xué)生以正確的定位:在設(shè)計(jì)的課堂活動(dòng)中.教師應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、學(xué)生活動(dòng)的導(dǎo)演者;學(xué)生應(yīng)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與者、探究者,是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體.為此,制作課件必須研究:如何能使學(xué)生積極地參與學(xué)習(xí),如何能激發(fā)學(xué)生的興趣、幫助學(xué)生建立新舊知識之間的聯(lián)系,并調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,促使學(xué)生自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。這是制作一個(gè)優(yōu)秀課件的前提和關(guān)鍵所在。我曾看過一些課件整個(gè)內(nèi)容就是教師嚼細(xì)、嚼爛給學(xué)生灌輸知識,學(xué)生處于被動(dòng)接收的地位.活動(dòng)的時(shí)間極少.這不就是傳統(tǒng)的“滿堂灌”嗎?只不過采用多媒體這個(gè)新包裝罷了,根本沒有起到采用現(xiàn)代化教學(xué)手段的作用,不利于學(xué)生整體素質(zhì)的提高。我們應(yīng)該明白:教學(xué)手段的現(xiàn)代化不等干教育的現(xiàn)代化,制作多媒休課件應(yīng)有現(xiàn)代化的教育觀念作指導(dǎo)。
在教學(xué)實(shí)踐中有些教師認(rèn)為媒體使用得越多越好.在制作的課件中只重視各種媒體的使用.過多地考慮了如何運(yùn)用音像媒體創(chuàng)造生動(dòng)、具體、直觀的視聽覺形象.忽視了整個(gè)教學(xué)過程的優(yōu)化,忽視了學(xué)科教學(xué)對思維能力訓(xùn)練的要求.結(jié)果導(dǎo)致教學(xué)手段與教學(xué)目標(biāo)相脫節(jié),為手段而手段.或者一堂課中學(xué)生長時(shí)間處于音像媒體造成的興奮狀態(tài)之中,但課后.學(xué)生“冷”了下來.回憶一下課堂的教學(xué),腦子里除了那些五彩繽紛的音像感受以外,教學(xué)的.具體內(nèi)容幾乎所存無幾.這樣不但影響了整堂課的整體效益,而且還影響到學(xué)科教學(xué)具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),這當(dāng)然是事倍功半、舍本逐末的做法。
鑒于以上情況,我們制作課件時(shí)務(wù)必要處理好教學(xué)手段與教學(xué)目標(biāo)的關(guān)系.教學(xué)手段和教學(xué)目標(biāo)是形式和內(nèi)容的關(guān)系,教學(xué)手段應(yīng)為更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)服務(wù),任何時(shí)候都應(yīng)是為了教學(xué)而使用某種教學(xué)手段,而不應(yīng)是為了使用某種手段而教學(xué),采用何種媒休、使用多長時(shí)間取決于教師的教學(xué)組織、教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的需要。我們在制作課件時(shí)必須以保證“優(yōu)化教學(xué)過程、改革教學(xué)結(jié)構(gòu)、提高教學(xué)質(zhì)最、使學(xué)生全面發(fā)展”這樣一個(gè)整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為前提,以保證學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為基礎(chǔ)。
媒體課件;(6)試用修改;(7)生成課件.這七個(gè)步驟環(huán)環(huán)相扣,不可或缺,其中教學(xué)設(shè)計(jì)貫穿始終,是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
教學(xué)設(shè)計(jì)是基于傳播理論和學(xué)習(xí)理論,運(yùn)用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)和方法,研究教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)過程和制訂教學(xué)實(shí)施的計(jì)劃,以使教學(xué)效果達(dá)到優(yōu)化。教學(xué)設(shè)計(jì)主要做好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)的工作:
(l)分析教學(xué)內(nèi)容,確定教學(xué)目標(biāo)。這就是要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn).將教學(xué)內(nèi)容分解為事實(shí)、概念、技能、原 理、問題解決等類別.并根據(jù)學(xué)生實(shí)際和社會需要.把教學(xué)目標(biāo)確定為知識、理解、分析、綜合、評價(jià)和應(yīng)用等不同層次。
(2)合理選擇與設(shè)計(jì)教學(xué)媒體以及教師和學(xué)生的活動(dòng)方式。根據(jù)對教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)的分析結(jié)果和各類媒體信息的特性,選擇最有利于教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的教學(xué)媒體資源(如文本、圖形、動(dòng)畫、圖像、影像、聲音),并把它們作為要素分別安排在不同的信息單元中;同時(shí)相應(yīng)設(shè)計(jì)教師和學(xué)生的活動(dòng),包括教師如何發(fā)揮主導(dǎo)作用和學(xué)生如何發(fā)揮主體作用。
(3)把多種媒體信息有機(jī)組合,形成優(yōu)化的教學(xué)結(jié)構(gòu),使它發(fā)揮最佳的功能.以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
由此可見.教學(xué)設(shè)計(jì)關(guān)系到課件制作的針對性,關(guān)系到教學(xué)過程的優(yōu)化.關(guān)系到教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),關(guān)系到素質(zhì)教育的落實(shí)。因此.我們在制作課件時(shí)務(wù)必搞好教學(xué)設(shè)計(jì)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
課件的制作質(zhì)量決定于創(chuàng)意,而優(yōu)質(zhì)新穎高品位的創(chuàng)意,來自教師自身的教育觀念、教育思想的更新.來自于扎實(shí)的專業(yè)功底、良好的藝術(shù)素養(yǎng)和良好的審美創(chuàng)造能力.這就需要教師自身不斷學(xué)習(xí),不斷發(fā)展和完善自己。在制作課件時(shí),除了個(gè)體自身的鉆研外.還應(yīng)該發(fā)揮集體智慧.計(jì)算機(jī)教師可以幫助我們將界面做得更好,音樂教師可以使配樂更悅耳,美術(shù)教師可以使畫面更優(yōu)美.集思廣益,方能從“悅耳悅目”感官享受到“悅神益智”的心智陶冶.更好地發(fā)揮多媒體課件的功能。
為了使教師能較快作出適合自身教學(xué)需要的課件.需要學(xué)科教師的共同參與,大家平時(shí)不斷積累與學(xué)科教學(xué)相關(guān)的各種資料(包括圖、文、錄音帶、錄相帶、光盤等等)形成本學(xué)科的資料庫.以供大家選用.達(dá)到資源共享.同時(shí)大家應(yīng)該多作課件制作方面的交流和觀摩.這樣就可以避免重復(fù)勞動(dòng),縮短制作課件的周期,有利干推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
總之,只有把個(gè)人智慧和集體智慧有機(jī)結(jié)合起來,才能提高課件制作的效率和質(zhì)量。
課件的制作是多媒體技術(shù)和教學(xué)藝術(shù)的結(jié)臺,有待干我們不斷地學(xué)習(xí)和探索。
課件制作心得體會篇八
第一段:引言
隨著教育方式的不斷創(chuàng)新,PPT課件已經(jīng)成為現(xiàn)代教學(xué)中廣泛使用的工具之一。作為一名教師,我也深深體會到了PPT課件的好處與重要性。在制作和使用PPT課件的過程中,我積累了一些心得體會,今天我想分享給大家。
第二段:PPT課件的設(shè)計(jì)思路
首先,制作PPT課件時(shí),要站在學(xué)生的角度思考,采用足夠簡潔明了的設(shè)計(jì)思路。在布局方面,盡量保持簡潔、清晰的原則,避免內(nèi)容過于擁擠導(dǎo)致視覺沖擊。同時(shí),要做到內(nèi)容簡練,突出重點(diǎn),避免過多文字和圖片的堆砌,以免讓學(xué)生產(chǎn)生厭倦感。在配色方面,要選擇具有對比度和飽和度合理的顏色,以確保課件的可讀性和視覺效果。此外,也要注意統(tǒng)一字體大小和風(fēng)格,保持整體的一致性。
第三段:注重動(dòng)畫與多媒體運(yùn)用
其次,PPT課件的設(shè)計(jì)不只是靜態(tài)的文字和圖片展示,還應(yīng)注重動(dòng)畫與多媒體的運(yùn)用。適當(dāng)?shù)膭?dòng)畫效果可以增強(qiáng)學(xué)生的注意力和記憶效果。例如,在圖表的呈現(xiàn)中可以采用逐步顯示的方式,逐漸揭示數(shù)據(jù)變化趨勢,以此引發(fā)學(xué)生的思考和討論。同時(shí),引入多媒體元素(如視頻、音頻、動(dòng)態(tài)圖象等)也能夠提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。這些多媒體元素可以通過豐富背景知識、生動(dòng)實(shí)例等形式來呈現(xiàn),以輔助教學(xué)和幫助學(xué)生理解課程內(nèi)容。
第四段:靈活運(yùn)用圖表與圖像
另外,PPT課件的設(shè)計(jì)中,圖表與圖像的運(yùn)用是十分重要的。通過合適的圖表可以直觀地表達(dá)數(shù)據(jù)和信息,使學(xué)生更易于理解與接受。同時(shí),選取質(zhì)量高、清晰度好的圖像,能夠提高學(xué)生對講解內(nèi)容的認(rèn)可度和記憶效果。此外,合理的圖表與圖像的設(shè)計(jì)也可以起到美觀的效果,增加學(xué)生對課件的喜好度,從而更好地理解和掌握知識。
第五段:及時(shí)修訂與反饋改進(jìn)
最后,制作完成后的PPT課件也需要進(jìn)行及時(shí)修訂與反饋改進(jìn)。在使用課件的過程中,我經(jīng)常會通過與學(xué)生的互動(dòng)來察覺到一些不足之處,例如內(nèi)容不夠明確,過度使用動(dòng)畫效果等。而及時(shí)的修訂和反饋改進(jìn),能夠提高課件的質(zhì)量和有效性。在修訂時(shí),可以考慮增加或刪除相應(yīng)的內(nèi)容,優(yōu)化組織結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的理解度和學(xué)習(xí)效果。同時(shí),還可以向同事請教,參考他人的設(shè)計(jì),吸取其他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
結(jié)尾
通過PPT課件的制作與運(yùn)用,我深切體會到了它帶來的諸多好處和便利。作為教師,我們應(yīng)緊跟時(shí)代的發(fā)展,積極利用技術(shù)手段提升教學(xué)質(zhì)量。不斷總結(jié)和改進(jìn)PPT課件的制作方法,能夠更好地助力我們的教學(xué)工作,使學(xué)生更加喜歡學(xué)習(xí),更輕松地掌握知識。
課件制作心得體會篇九
在當(dāng)今數(shù)字化的時(shí)代,教育方式不斷地被推陳出新,傳統(tǒng)的黑板與課本教學(xué)漸漸淘汰,替代它們的是智能課件。這種教學(xué)方式的優(yōu)點(diǎn)是更加直觀、生動(dòng),便于學(xué)生理解并深刻記憶。在這種情況下,作為一名中學(xué)老師,我選擇了學(xué)習(xí)制作課件并嘗試將之運(yùn)用到我的教學(xué)中。這個(gè)過程非常具有挑戰(zhàn)性和有趣,同時(shí)也給了我一些心得體會,本文就是對這個(gè)過程和體驗(yàn)的總結(jié)回顧。
第二段:課件制作是有挑戰(zhàn)的
制作一個(gè)獲得成功的課件,是一個(gè)需要所有創(chuàng)意、技術(shù)、成品三個(gè)因素的過程。創(chuàng)意方面,內(nèi)容要豐富,不僅在于文字表述,還要包括精美的插圖圖片以及配音、母語聲音等多媒體效果;技術(shù)方面,要掌握各種圖文輸出的技巧,以及專業(yè)計(jì)算機(jī)軟件,例如PPT、Adobe、Photoshop等的使用;成品方面,實(shí)現(xiàn)的效果越好,展現(xiàn)的形式越充分,使用的時(shí)間越長,因此,需要不斷地進(jìn)行改進(jìn)和升級,更像一項(xiàng)藝術(shù)品的制作。
第三段:制作課件需要精心設(shè)計(jì)
課件制作需要精心設(shè)計(jì),從布局到配色到配音等方面都要考慮到,設(shè)計(jì)的好壞能影響學(xué)生接受知識的效果。我們可以合理排列結(jié)構(gòu)板塊、選擇清新明快的色彩、優(yōu)秀的音效等等,讓我們的課件更富有吸引力,讓學(xué)生更容易投入到教學(xué)當(dāng)中。
第四段:課件制作可以提升教學(xué)質(zhì)量
課件制作的加入,使得我們以前從黑板上的講課變成更加具有科技含量的授課形式。在這種教學(xué)方式下,學(xué)生更易于理解和記憶,從而更加快速提高成績。此外,課件制作還可以提高教師的教學(xué)效率。例如,在課堂上可以使用PPT來呈現(xiàn)課程內(nèi)容,而不是筆記。
第五段:結(jié)論
總之,課件制作是一項(xiàng)集合了創(chuàng)意、技術(shù)和成品三種因素的任務(wù)。由于它的益處和影響,它成為了越來越受歡迎的教學(xué)方式,尤其是在教育數(shù)字化程度高的新時(shí)代。從個(gè)人角度來看,我發(fā)現(xiàn)了這種教學(xué)方式具有促進(jìn)學(xué)生更快、更有效地提高學(xué)習(xí)成績的潛力。雖然制作課件有挑戰(zhàn),需要精心設(shè)計(jì),但是我相信,我們正邁向更加美好的未來.
課件制作心得體會篇十
第一段:引言(100字)
現(xiàn)代教育中,ppt課件已經(jīng)成為教學(xué)中不可或缺的一部分。作為一名教師,我也深深體會到了ppt課件的重要性。通過使用ppt課件進(jìn)行教學(xué),不僅可以使學(xué)生更好地理解和吸收知識,還可以提高課堂效果和教學(xué)效率。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,我積累了一些制作ppt課件的心得體會,現(xiàn)在我想分享一下我的心得與大家。
第二段:設(shè)計(jì)布局(200字)
制作ppt課件的第一步就是設(shè)計(jì)布局。在設(shè)計(jì)布局時(shí),要盡量簡潔明了,避免過多的文字和圖表。每一頁ppt最好只包含一個(gè)主要內(nèi)容,以便學(xué)生更容易理解和記憶。另外,在選擇背景圖案時(shí)也要注意與內(nèi)容的協(xié)調(diào),避免造成視覺上的沖突。我通常會選擇簡潔而又美觀的背景圖案,以及清晰明了的字體和顏色,這樣可以更好地引導(dǎo)學(xué)生的注意力。
第三段:內(nèi)容表達(dá)(300字)
內(nèi)容表達(dá)是制作ppt課件中最關(guān)鍵的一步。為了保持學(xué)生的興趣,內(nèi)容必須簡潔明了,并且具有邏輯性。我通常會采用標(biāo)題、副標(biāo)題和要點(diǎn)的方式來表達(dá)內(nèi)容。在選擇文字時(shí),我會盡量精簡,避免冗長和晦澀難懂的詞語。還可以通過插入圖片、動(dòng)畫和視頻等多媒體元素來豐富課件的內(nèi)容,提高學(xué)生的參與度和理解力。另外,我還會運(yùn)用一些圖表和表格來展示數(shù)據(jù)和比較關(guān)系,幫助學(xué)生更好地理解和記憶。
第四段:動(dòng)畫效果(300字)
動(dòng)畫效果可以使ppt課件更有趣味性和吸引力。但是,在運(yùn)用動(dòng)畫效果時(shí)要注意適度,避免過多和過雜的動(dòng)畫效果分散學(xué)生的注意力。我通常會選擇一些簡單而又有趣的動(dòng)畫效果,如淡入、移動(dòng)和彈出等,以增加課件的互動(dòng)性和吸引力。另外,我還會在動(dòng)畫效果的設(shè)置中注意時(shí)間的長度,以保證學(xué)生有充足的時(shí)間來看清和理解展示的內(nèi)容。
第五段:總結(jié)(200字)
通過多年的制作ppt課件的實(shí)踐,我意識到設(shè)計(jì)布局、內(nèi)容表達(dá)和動(dòng)畫效果的重要性。在制作ppt課件時(shí),我會通過簡潔明了的設(shè)計(jì)布局來讓學(xué)生更容易理解和記憶內(nèi)容,通過清晰明了的內(nèi)容表達(dá)來提高學(xué)生的參與度和理解力,以及通過適度的動(dòng)畫效果來增加課件的趣味性和吸引力。希望我的心得體會能對大家在制作ppt課件時(shí)有所幫助,提高教學(xué)效果,讓學(xué)生更好地掌握知識。
課件制作心得體會篇十一
為了提高自己powerpoint20xx的教學(xué)課件制作水平,更好地為以后的教學(xué)服務(wù),提高課堂教學(xué)效率。參加了ppt20xx教學(xué)課件深度制作。通過本次學(xué)習(xí),我收獲頗多。下面,我來談?wù)剛€(gè)人的學(xué)習(xí)體會:
隨著社會的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)已普及到我們生活的方方面面?,F(xiàn)在的教師培訓(xùn)活動(dòng)也可以方寸間通過網(wǎng)絡(luò)輕松搞定。通過本次學(xué)習(xí),真切的感受到網(wǎng)上培訓(xùn)的益處。這種網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)顯得更加靈活、更加便捷,我可以在自由支配的時(shí)間里,自由地上網(wǎng)學(xué)習(xí),不必?cái)D出大塊時(shí)間去參加培訓(xùn)班。
一進(jìn)入課程學(xué)習(xí)界面就看了劉老師就為我們學(xué)員的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了指導(dǎo),為我們的學(xué)習(xí)指明了方向。我們學(xué)員可以有事加本班的qq,為我們的學(xué)習(xí)又創(chuàng)造了一個(gè)交流的平臺。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們相互討論、相互交流,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。還有在學(xué)習(xí)討論區(qū),你也會有所收獲,比如:我在學(xué)習(xí)中正在為如何運(yùn)用觸發(fā)器控制音頻播放犯愁時(shí),我在這里找到了答案。同時(shí),如果你能解決他人的疑問,你也可以為他們支招。通過學(xué)習(xí),還覺得劉老師的課程學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分清晰,由易到難,循序漸進(jìn),文字說明與flash演示相結(jié)合,讓我一目了然,降低了學(xué)習(xí)的難度。
在這十幾天的學(xué)習(xí)中,我通過對每個(gè)章節(jié)的仔細(xì)學(xué)習(xí),實(shí)例的練習(xí),才知道平時(shí)經(jīng)常用的ppt有如此強(qiáng)大的教學(xué)課件制作功能,可以說我之前所掌握的知識ppt課件制作功能的冰山一角。通過本次學(xué)習(xí),我掌握了使用觸發(fā)器控制音頻文件播放、擺動(dòng)小球的制作、皮帶傳動(dòng)的制作、鐘帶的制作、文字探照燈效果的應(yīng)用等等。在今后的課件制作方面,我會把所學(xué)的制作技能運(yùn)用其中,制作出更加實(shí)用、高效的教學(xué)課件。
通過本次網(wǎng)上培訓(xùn),我收獲頗豐,相信會給我今后的教學(xué)提供很大的幫助。