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2023年語文課前五分鐘演講故事(五篇)

時間:2025-07-31 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

語文課前五分鐘演講故事篇一

“人睡到不知道時候的時候,就會有影來告別,說出那些話——”或許,總有那么一個不知道時候的時候,我們看見了,或者忘記了;或者,就這么上了天堂,下了地獄。天堂也罷,地獄也罷。既然已經(jīng)忘記,已經(jīng)逃離,又何必苛求。但至少,影曾經(jīng)追隨過,在那浮浮沉沉之中,總有那么一抹倩影成為心中拂之不去的美麗。聽說靈魂是個個體,再無影的陪伴,這道路,終是伶仃一人,那么,可曾設(shè)想,有多少時光,留給那抹倩影,做最后的告別。

打開書的扉頁,已不知是誰用狂草寫下“勁草之美”,也不知何時曾認真讀過。細想來,年少不經(jīng)事的心看著那蒼白的字眼,只覺一絲枯燥。我承認,我不是一個合格的讀者,以至于我平淡的讀完此書,再無勇氣打開。現(xiàn)如今,若不是某些偶然和必然,它早已成為塵封已久的秘密了。打開書,看到的是別樣的風景,想必這就是經(jīng)典。在不同的年齡,不同的閱歷下,看到的是不一樣作者,聽到的是靈魂深處潛藏已久的心。我不知道,下次啟程是何時,只是如今,我準備延續(xù)這份丟失已久的冷靜。

很多人和我一樣,認識魯迅卻不了解魯迅,欣賞魯迅卻不認同魯迅。誠然,一個時代的背離,下一代的新生,使我們再無法真切的了解他。而我只是想,再多了解他一點,哪怕我所謂的了解只是浮煙。

他說:“我姑且舉灰黑的手裝作喝干一杯酒,我將在不知道時候的時候獨自遠行。”這是一種荷戟獨彷徨的毅然,哪怕再苦悶,再無助也仍然選擇歡笑。在那“彷徨于無地”之中,也曾有多少決然,那種與生俱來的堅強,讓我看到哪怕是哭也不虛無的他。強顏歡笑,獨自遠行,終是選擇了黑暗。確乎如是,黑暗給予的是不同于光明的力量。一杯酒祭奠,又將啟程。

也許現(xiàn)時的率真不允許我們偽裝堅強,不由,魯迅文字中的假裝,引起我們的不屑。可又曾想過,驕傲獨立如他,又怎會用懦弱掩飾自己,只是我們不懂,我們永遠承載不了他背后的重壓。

那聲“朋友,我不想跟隨你了,我不愿往。”道出了心事,是誰追隨者誰,又是誰獨自承受,以至于鋒芒盡顯真情思。又是誰像誰在告別,告別你,靈魂深處孤獨的人兒。那一刻,才是真正承擔毀滅與虛無。

不過我想,所謂的虛無,也不過是似有卻實無的假象,黑暗的代名詞而已。“我愿意只是黑暗,或者會消失于你的白天;我愿意只是虛空,決不占你的心地。”這是難懂的話。姑且讓我認為是一種回應,一種拒絕現(xiàn)有和將有,而毅然選擇黑暗和虛無的過程吧!只是面對這世界,那些拒絕變得如此微弱。若不是一顆堅強的心堅守著,誰能設(shè)想結(jié)局如何。他是一個成功者,發(fā)出無從逃避的生命的聲音。

最終還是,“我獨自遠行,不但沒有你,并且再沒有別的影在黑暗里。只有我被黑暗沉沒,那世界全屬于自己。”還是一個人遠行,這份選擇需要多少的勇氣。獨自承擔,是失去了所有,卻也收獲了全部。這生命中,所謂的“有”“無”,也不過是一瞬的遐想,或許只是當一個人的時候,才是本我的最高點吧!我并不想真切地感受當一個人選擇獨行時的心情,許是落寞的,但只相信,有一種驕傲,那是在將要放棄時唯一的動力。

我讀《影的告別》,竟再讀不出影的虛無,許是魯迅的文字有一種魔力,讓我不知覺忘記事物表象。訴諸筆端的,已是那個充滿靈魂的影。更覺得,魯迅只是借這份虛無揭露事實罷了。這不僅僅是影的告別。有那么一些人,毅然選擇離開這個骯臟的年代,用自己所及的去拒絕渾濁,那種奮斗,有人放開了富貴,有人甚至獻出了生命,只有魯迅,以筆作戰(zhàn)。而這一戰(zhàn),打得太久太久,以至于今,再無法忘記。

說他救贖了世界。不然,世界也救贖了他。

魯迅自己也說:“愛夜的人要有聽夜的耳朵和看夜的眼睛,自在暗中,看一切暗,愛夜的人于是領(lǐng)受了夜所給予的光明。”魯迅便是這般愛夜的人。黑暗中的身影,高傲如筆桿挺立著,即使肉體倒下了,脊梁也不會倒。他很成功,毅立在黑暗之上,掀開了一絲光明。當這份光襲下時,一切黑暗安息了。那個愛夜的人,終是光明的使者,而這份光明,便是黑暗的救贖。顧城“說黑暗給了我黑暗的眼睛,而我用他看到了光明”,也許便是這等意味吧!

寫到這而,我不敢說我很了解。我想,他是一個大家,一個大家的魅力,在于他給我靈魂深處的震撼。

不僅是《影的告別》,整本《野草》,滲透出的思想境界,許是我一生都無法追逐的。本不需追逐,只是因為魯迅,我開始思考有些人生,開始明白某些價值。說不上膜拜吧!

我永遠無法明白,這個時代塑造的他有多堅強,讀他的文字,想象著。不為什么,只為他是魯迅,一個用生命在思考的革命者。他的記憶深處,有一種繁華落盡的蒼涼,有一種亂世無爭的坦然,一種不甘心。有時候到了不知道什么時候的時候,他依然抱著最初的理想。沉下去而又浮上來,這些,又怎是一個普通人做得到的。若是生在現(xiàn)代,必成大事,將是一代偉人。只是這一切又怎么能說,已是生于那個時代,他才是魯迅,錚錚傲骨下一個不屈的靈魂。

語文課前五分鐘演講故事篇二

有人說:黑即美,光芒縮回自身,消逝!

不得不承認,我真的不是個勇敢的孩子,我怕黑,出奇的怕,但與之相違背,我愛上了夜——那觸手可及的空洞,真的讓人琢磨不透。第一次用心去感受夜,源于一個故事“盜取天上火種到人間的普羅米修斯,將頭發(fā)染成一片火海,夢想以火的舞蹈,照亮所以黑夜,拯救黑夜中所有的黑色魂靈。他本想讓黑夜跟著他走,到最后他竟被黑夜吞噬”!

有人說,喜歡夜的人是憂郁的,是孤獨的,其實這并不符合我,我并不憂郁,我對我的朋友說,我會一直用我最明媚的一面面對所有人;我并不孤獨,我有很多朋友,好朋友。我只是很純粹的喜歡夜的靜,很適合想一些事情。

初中畢業(yè),我順理成章的考進十一班,說實話,這是個讓人驕傲的班級。僅有的兩個加強班之一。再說句實話,這真的不是個讓人開心的班。正如小四所說”高中就是常長達三年的凌遲,最后的最后我們大家一起同歸于盡。”“我發(fā)現(xiàn)不是每次努力都會有收獲,但每次收獲都是必須要有努力。一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。”我總是很散漫的對待學習,我只是把學習當做生活中的一部分,一小部分。我總是在老師殷切的期盼中游蕩,依舊散漫,依舊選擇順其自然,于是漸漸的那些所謂的棱角就慢慢的一點一點找不見了蹤跡,于是,我喜歡上了夜,我在黑暗的空洞中,點一盞昏暗的燈,默默地固守著我那僅存的驕傲,然后,沉沉的睡去了。莫泊桑說過,人們一般都不喜歡夜,有人詛咒它,說整個的自然界都好像穿了喪服,日黑風高,和舉行葬禮的時候一樣地凄慘。如果他還活著,我會告訴他,其實也并非所有人都喜歡這樣形容夜。

黑暗牽動神經(jīng)緊裹著皮膚!

黑夜用它的黑遮掩著一切,疾駛而過的摩托車,奪過肩上的挎包,揚長而去。每每看到這樣的畫面,我總固執(zhí)的認為它發(fā)生的幾率很小很小。我總是不會用最壞的惡意來推測中國人的,然而我還不料,也不信,自已竟會經(jīng)歷這樣的一些大起大落。街中寥寥的幾個行人匆忙的走著,該來的,不在身邊,不該來的,卻蜂擁而至,我握緊電話,感覺手心快要有血滲出來了,恐怖的黑,一寸一寸的逼近,一點一點吞噬我的視線,我撥打著救命稻草搬得號碼,試圖找到一點希望的聲音,卻只聽見我加劇的心跳。

心頭亮了,才發(fā)現(xiàn)夜的簡單。還好,只是心中微微小小的疼了一下,就像冷鋒過境,在心中并沒有留下什么。

然后的然后就是那小悲過后的大喜。一盞盞路,劃破了深深的黑,于是夜變得支離破碎。橘黃的燈光下,六個在夜晚中游蕩的孩子,穿梭在忽明忽暗的燈光中,映襯著明明滅滅的悲喜,說著那所謂的悖論,聊的海闊天空,那畫面很美。漸漸的,那一抹小小的傷痕,一退再退,瀕臨荒蕪,像來時一樣順理成章。

昨天,今天,明天輪回不斷,不變的是我依舊深愛耗盡所有繁華后的夜。

語文課前五分鐘演講故事篇三

草木隨風搖曳,從那雨后的空氣中,我也似乎聞到了那與青草味融合在一起的無味卻動人的雨的馥郁芬芳,任風穿過我的胸膛,筆直的吹向那草坪上突兀的樹。

莫名地,它讓我想起了神王宙斯,君臨天下的氣勢,傲然挺拔。站在樹下,輕撫過它那皺褶的樹皮,溫潤的感覺,讓我感受到它那蒼老樹皮下的原始生機,那枝干中流淌著新生的血液源源不斷地灌輸給樹冠上的葉。

正當我覺得美麗,準備感慨的時候,一片枯葉帶著一個穿越世紀的拋物線落在了我的腳下,我清楚地明白,這些枯死葉終將帶著樹給的身體、根賜的生命,爛在養(yǎng)育它的土地上,然后把世界賜予它的一切還給了世界,重新化作能量,讓根傳輸給新的葉。

似葉無限印證了,作家莫言的人生四然:來是偶然,去時必然,盡其當然,順其自然。

我們?nèi)缤氯~一樣,無比偶然的成為了人,在某個枝干上,我們?nèi)缤~一樣吸收著社會或家庭或?qū)W校給予我們的知識,新葉總是在溫室中被呵護著,不知多久我們有了吸收陽光的能力,便不再一味的索求,而是一邊索求,一邊向社會回饋著我們的力量。可是人生如白駒過隙一樣短暫,生命在索求和給予之間,不經(jīng)意的流干了。于是,我們就變成了前文所提到的飄落枯葉,只不過有的人死了,他還活在人們的心中,那他依然活著;而有的人雖然死了,他的肢體器官卻在別人的身上為了他人的生命存在著,兩者無論前后,我以為都是偉大。

而這樹葉卻真正的做到了盡其當然,順其自然,人生為何一定如夏花般燦爛?秋葉般沉靜的人生誰人敢說不是帶著感人至深的力量呢。

這樹的顫動之葉,像一個嬰兒的手指,觸動著我的心。

這樹也如美麗的戰(zhàn)士,風雨中盡管它呼嘯怒吼,卻終究不曾低頭。我想起一位詩人對托爾斯泰的叩問:一切成熟了的都必須低垂著頭么?就如金色的小麥。我想這顆樹便是對詩人最好的回答。

生活中,有人像樹,有人似花,樹即使在草坪中突顯,但大家卻更樂意欣賞草叢中藏匿的花。

可,就像剛剛,一場傾盆的大雨如同人生的意外苦難一般突如其來,最后也像那些意外苦難一樣,在不知不覺中從棉云的縫隙中溜走。但花卻已漸漸綠肥紅廋,只有樹依然傲立。

這一刻,這樹不再是樹,它是上帝之眼吧,從這眼神中,我讀出了一些人生之品,如哲,如仁,如義,如忠,如梯,如孝,人當青青然而歸,燦燦然而返。

這一刻,我似乎被某種期盼的眼神凝視著,整個人有一種沉淀下來的感覺,全身一陣酥麻,從內(nèi)而外的一熱,內(nèi)心深處有一種難言的味道。

這一刻,我感動于樹的生命之偉大,感觸于葉的一生渺小而短暫,卻精彩自然。既然我過去沒能轟轟烈烈,那如秋葉般靜美的度過高中的每一天吧!

語文課前五分鐘演講故事篇四

我愛書,更愛讀書。

喜歡在書本中翱翔世界,十七歲的天空,充滿著春天的柔情與夏天的豪情;十七歲的天空,是一串串花朵與陽光的組合排列;十七歲的天空,我愿與文會友與書為伴;十七歲的天空,我愿用書窗打開自己的世界,詮釋自己無悔的青春!

我是一個土生土長的鄉(xiāng)村女孩,卻從小喜歡與書打交道,可能限于農(nóng)村條件的落后,我的童年既沒有藍精靈,也沒有花仙子的陪伴,有的只是那有限的幾本教科書,所以,在那時,我視它如珍寶!

第一次看全一本課外書是在六年級的時候,父親送我的第一本書——《海倫凱勒》,那本書,直到現(xiàn)在依然放在我的書架上,偶爾閑暇,也會翻翻看看,重溫那時的喜悅。后來,父親經(jīng)常帶我到市里的書店去買書,我喜歡看名著,兩年的時間,我讀了高爾基的三部曲,懂得了黑暗世界的悲慘、懂得了那時生活的辛酸苦辣!讀了《魯濱遜漂流記》,魯濱孫不愿過那種平庸的生活,而是喜歡冒險,要用自己的雙手發(fā)財致富,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾用自己的意志與困難斗爭,戰(zhàn)勝自我,實現(xiàn)人生的價值。

當我讀完越來越多的書目,我發(fā)現(xiàn)我的思想有很大程度與書中人物的思想出現(xiàn)了共鳴!當我邁入初中的第一步,我就暗暗立志,三年的青春,決不能荒廢在死讀書上,當然,成績是王牌,在提高成績的基礎(chǔ)上要提高自己的能力,我并不認為考取年級第一就是成功,而是認為,盡最大的努力實現(xiàn)自我真正的價值便是成功!三年的時間,真的實現(xiàn)了,我成功了,真的是好書如友!

古有“一屋不掃,何以掃天下”,今有“細節(jié)決定成敗”。時代有變,但從小事做起,注重細節(jié)的道理古今傳承,從未改變。書中提到:“今后的競爭將是細節(jié)的競爭”、“蕓蕓眾生能做大事的實在太少。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具體的事,瑣碎的事,單調(diào)的事,也許雞毛蒜皮。但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。”而正是汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》幫我給掉了淺嘗輒止的毛病,正是在思索中讀書,讀書中進步!

步入八年級后,我開始發(fā)揮我的寫作專長,俗話說“書到用時方恨少”,雖然在校刊上有“婉青專欄”一職,不過,從那時開始才真正地感覺到自己懂得太少了,需要接觸更多的書,更多的知識!

后來,在指導教師宋恩君老師的建議下,我在豐南圖書館辦理了讀者借閱證,開始了我的讀書淘金生涯!普希金說過,人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。的確如此,當博覽群書后,自己已經(jīng)不再是以前的“傻丫頭”,自身的價值與素質(zhì)在不斷地提高,同時,寫作能力也在不斷提升,知之者不如好之者,好之者不如樂之者,我漸漸的以書為伴,樂在其中!

語文課前五分鐘演講故事篇五

我愛花,既不是因為它的嬌艷,亦不是因為它的多姿。總覺得花有種特殊的語言,冥冥中與我的人生契合。

春風拂面,我踏著春潮上山。漫山遍野都是花。白色的梨花,像冬雪,像藍天上時聚時散的云絲;粉色的桃花,像脂粉,像妙齡少女兩腮浮起的笑暈。她們,在微風中輕輕地飄舞。我忽然覺得,每一片落花都宛若一個凋逝的生命,在生命最爛漫時悄然逝去,不留一絲痕跡。上山的小徑幾乎鋪滿了一層花瓣,我不忍踏著她們,她們曾是那么鮮活的的生命,在一瞬間綻放,卻在一彈指離去;我也不愿葬了她們,便讓她們靜靜沉睡于花海殘香中吧。

上山前,我雙手空空;下山時,不知何人塞給我一縷感傷。

夏日里的花,總那么沒精打采,卷著瓣兒。歷經(jīng)了春的絢爛,八成也疲倦了吧。最惹人喜歡的,莫過于圣潔的白荷。

秋風吹拂著我的頭發(fā),曾經(jīng)的花圃已經(jīng)失去了往日的生機。這是一段令人多思的時節(jié)。與我相伴的是小叢的雛菊,我和她們一起躺在帶著微黃的草坡上。空氣里帶著菊香,仿佛連云都是菊的形狀。在這個季節(jié),我永遠尋不見百花,只看見累累碩果墜在樹梢——果實取代了花的位置。果園的老板笑著,對他而言,這是豐收,這是財富,而在我眼里,這是花生命的延續(xù)。手中的蘋果被我放下,捧起的是一杯菊花茶。

其實,花一直在付出著。

盡管南國的冬天不易下雪,但,也不易見花。家附近的公園里,梅開了。我沒有去看。眾人皆愛梅,可我對她沒有那么深的感情。她總有傲骨,她總能在挫折困境中昂揚,她有英魂,有魄力,有情懷。我比不上她,卻也不想做一枝梅。梅是孤獨的,在冬天這樣一個蕭瑟的季節(jié)一人獨放,是那樣寂寞。她也很憔悴,她并非不愿爭春,而是早已力不從心了。在我看來,一枝花要想熬過漫長的冬是多么不容易,更何況她還那樣孤單!

或許,我應該去看她?

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當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下我
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面
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演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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