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2022年贈書儀式主持稿(十篇)

時間:2025-07-14 作者:儲xy

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贈書儀式主持稿篇一

大家好!

我們迎來了兩位尊貴的客人,那就是特級教師張x老師,張xx老師,讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。

書是智慧的鑰匙,它給人以知識,給人以力量。今天,兩位張老師給我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們送來了最有營養(yǎng)的禮物,那就是書籍!我宣布:“贈書儀式”現(xiàn)在開始!

本次贈的書是兩位張老師自費(fèi)為我們?nèi)昙壻徺I的由特級教師葉xx老師編寫的《小學(xué)生作文一對一精品輔導(dǎo)》,讓我們用最熱烈的掌聲對張老師的贈與表示感謝。

感謝張老師對我們的關(guān)心,接下來有請張老師向?qū)W校贈送圖書,有請學(xué)生代表上臺接受贈書。

同學(xué)們拿到這一本本精美的圖書,一定想從中汲取到營養(yǎng),那如何更好的利用這本書呢?下面請兩位張老師為我們講講怎么閱讀使用這本書好嗎?

兩位張老師細(xì)致的講解、摯真摯純的祝愿,使我們感受到了濃濃的真情,這一本本圖書猶如久旱的甘露,滋潤著我們的心田,又如一縷春天里的和煦陽光,溫暖著我們的心扉。此時此刻,我們有的是感動,有的是感謝!下面讓請學(xué)生代表講話。

贈的是圖書,育的是希望。同學(xué)們,讓我們多讀書、讀好書,不辜負(fù)兩位張老師對我們的期望。我宣布:贈書儀式”到此結(jié)束!

贈書儀式主持稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)先上臺。

主持人:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們,下午好。今天我們在海曙中心小學(xué)舉行科學(xué)用電進(jìn)學(xué)校之《未成年人科學(xué)用電手冊》贈書儀式暨科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員結(jié)對儀式,本次活動是由寧波市科協(xié)、寧波市教育局和寧波電業(yè)局共同主辦的。

首先,我先介紹一下出席今天儀式的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是:xxx

接下來,請寧波市科協(xié)吳根茂副主席代表《未成年人科學(xué)用電手冊》編委講話,大家歡迎。(鼓掌)

吳根茂副主席講話。(完畢后鼓掌)

主持人:吳主席的講話表達(dá)了編委們對同學(xué)們寄予的希望,希望同學(xué)們科學(xué)用電從小做起。下面請寧波電業(yè)局韓霄漢副局長講話,大家歡迎。(鼓掌)

韓霄漢副局長講話。(完畢后鼓掌)

主持人:謝謝韓局長,也謝謝電業(yè)局在為提高我市青少年科學(xué)素質(zhì)上給予的幫助。(鼓掌)下面請各位領(lǐng)導(dǎo)和電業(yè)局的同志們把我們的《未成年人科學(xué)用電手冊》贈送給各個學(xué)校,請學(xué)校代表上臺領(lǐng)書。

學(xué)校代表上臺領(lǐng)書,領(lǐng)導(dǎo)贈書。(音樂響起)。

主持人:謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和電業(yè)局的同志們(鼓掌),請各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校代表退場。

退場

主持人:下面有請海曙中心小學(xué)的x同學(xué)代表受書學(xué)校學(xué)生致感謝詞。(鼓掌)x同學(xué)發(fā)言。(完畢后鼓掌)

主持人:x同學(xué)的發(fā)言代表了我們青少年學(xué)生節(jié)約能源、科學(xué)用電的決心。

為了更好得把節(jié)約用電、安全用電的意識落實,寧波電業(yè)局特別組織了一支科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員隊伍,這支隊伍的主要任務(wù)是:定期為結(jié)對學(xué)校進(jìn)行用電安全檢查,定期為結(jié)對學(xué)校講授節(jié)約用電、安全用電知識。希望通過這支隊伍,使我們的同學(xué)在生活中能正真提高節(jié)約用電、安全用電的意識和能力。下面請電業(yè)局和20所學(xué)校結(jié)對,請科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員上臺。

科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員上臺(音樂)

主持人:請江東中心小學(xué)、絨徐小學(xué)代表上臺授電業(yè)局張燕波同志聘書。(握手致謝,張燕波留在臺上,學(xué)校代表下臺)以下同上。

請東柳小學(xué)、仇畢小學(xué)代表上臺授電業(yè)局徐一斌同志聘書。(徐一斌出列接受)請李惠利小學(xué)、愛心小學(xué)代表上臺授電業(yè)局周興悅同志聘書。(周興悅出列接受)請江東實驗小學(xué)代表上臺授電業(yè)局鐘永頡同志聘書。

請江北求知學(xué)校代表上臺授電業(yè)局吳凱同志聘書。

請江北怡江小學(xué)代表上臺授電業(yè)局鐘曉東同志聘書。

請江北實驗小學(xué)代表上臺授電業(yè)局張穎同志聘書。

請紅梅小學(xué)代表上臺授電業(yè)局李楊同志聘書。

請莊橋中心小學(xué)代表上臺授電業(yè)局張健兒同志聘書。

請洪塘中心小學(xué)代表上臺授電業(yè)局金正龍同志聘書。

請中城小學(xué)代表上臺授電業(yè)局王榮歷同志聘書。

請高塘小學(xué)、海曙中心小學(xué)代表上臺授電業(yè)局潘富榮同志聘書。請孫文英小學(xué)、海曙區(qū)實驗學(xué)校代表上臺授電業(yè)局周開泓同志聘書。請愛菊藝術(shù)學(xué)校、海曙白云學(xué)校代表上臺授電業(yè)局項海波同志聘書。

主持人:請科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員列隊,合影。

拍照。(輔導(dǎo)員展開聘書)

主持人:下面由電業(yè)局x代表科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員表決。

x代表發(fā)言。(發(fā)言后鼓掌)

主持人:謝謝x,相信我們這支科學(xué)用電校外輔導(dǎo)員隊伍在未來的工作的中,把節(jié)約能源、保護(hù)生態(tài)的知識和意識充分傳遞給我們的青少年學(xué)生們,為我市的和諧社會建設(shè)增添光彩。

到這里,今天的所有儀式結(jié)束了,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和電業(yè)局的朋友們。大家退場。

贈書儀式主持稿篇三

1、(開始)有了文字我們才有了文化的積累,有了書籍我們才有了文化的傳承。讀經(jīng)閱典我們才消除了野蠻,衍生了世代的文明。書籍給人以知識,給人以營養(yǎng),給人以力量。書是智慧的鑰匙,是文明的加速器,是人類進(jìn)步的階梯。

北方的五月柳枝拂動,田野里機(jī)聲隆隆。在這充滿希望與生機(jī)的季節(jié),我們收到了來自五常三中全體師生給我們帶來的希望,利用支教工作的契機(jī),向我們無償捐贈一批圖書。這也給我校開展的讀書活動注入了新鮮血液,使我校的校園讀書活動再掀新的xx。

今天,我們在這里隆重集會,來接受五常三中對我們的無私捐贈。讓我們共同見證這一體現(xiàn)兩校間友誼的歷史時刻。我宣布:“送陽光”支教圖書捐贈受贈儀式現(xiàn)在開始!

下面請捐贈方(五常三中)向受贈方(興盛中學(xué))贈送圖書,請興盛中學(xué)學(xué)生代表上臺領(lǐng)書。

2、隨著支教工程的順利實施,我校的讀書活動也慢慢拉開了帷幕。在全校學(xué)生如饑似渴地需要更多的圖書時,五常三中給我們送來了及時雨。那一本本精美的圖書猶如久旱的甘露,滋潤著我們的心田,又如一縷春天里的和煦陽光,漫暖著我們的心扉。這種雪中送碳的舉動撞擊著我們的心靈。此時此刻,我們有的是感動,有的是感謝!感動的是三中人的無私奉獻(xiàn),感謝的是三中人為我們奔向美好的明天點(diǎn)亮了前程希望之燈。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎五常三中領(lǐng)導(dǎo)講話!

3、熱情揚(yáng)溢地講話使我們熱血沸騰,摯真摯純的祝愿,使我們感受到了濃濃的'真情。共同沐浴著和煦的陽光,用關(guān)愛與關(guān)懷架起了兩校之間的友誼之橋。有了書,我們會獲得豐富的知識;有了書,我們會領(lǐng)略書海中的自然與神奇;有了書,我們就可以體味人生的哲理。授人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。下面,讓我們以熱烈掌聲有請興盛中學(xué)校長致辭。

4、支教手拉手,贈書見真情,捐書助學(xué),惠澤千人,在市教育局杜局長的大力倡導(dǎo)下,支教工程有條不紊地開展著。這是功在當(dāng)代,利在千秋的事業(yè),就像春天一樣孕育著勃勃生機(jī)。定項工程正在使城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距變小,是教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎市教育局杜局長作重要講話。

5、(結(jié)束)捐贈的是圖書,孕育的是希望;支援的是學(xué)校,燃起的是夢想,面對面的交流,心與心的溝通,加強(qiáng)了兩校之間的友誼,在相扶相長共同繁榮。讀萬卷書,行萬里路。通過本次活動的開展將共同喚起弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)現(xiàn)代文明的讀書熱情。希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想,多讀書、讀好書,將來回報社會,真正成為祖國的棟梁。讓我們緊緊圍繞市教育局的中心工作,加強(qiáng)兩校間的合作,使我們的教育工作再登新臺階。

同學(xué)們,讓我們再一次用掌聲感謝兄弟學(xué)校五常三中的大力支持和無私捐助!我宣布:“送陽光”贈圖書捐贈受贈儀式到此結(jié)束!請領(lǐng)導(dǎo)退場到校長室休息,同學(xué)們有秩序進(jìn)樓!

贈書儀式主持稿篇四

甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

乙:親愛的同學(xué)們:

合:大家上午好!

甲:鑼鼓喧天喜盈大地,書香墨香飄滿校園。

乙:在這個喜慶的日子里,我們迎來了散發(fā)著濃郁書香和溫暖關(guān)懷的"最是書香能致遠(yuǎn)——崇德基金贈書儀式"。

甲:讓我們捧著一顆感恩的心,迎接這高雅的饋贈。

乙:讓我們誦一篇經(jīng)典,來感謝所有些關(guān)心我們的人吧!

(三四年級《弟子規(guī)》)

甲:下面由我來介紹參加今天啟動儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。

(與會領(lǐng)導(dǎo)講話,贈書儀式)

甲:莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

乙:手捧書籍,就是手捧希望;

甲:同學(xué)們,我們大都是農(nóng)民的孩子,我們懂得讀書的機(jī)會來之不易。然而由于經(jīng)濟(jì)條件的'制約,我們享受著與城鎮(zhèn)孩子不同的教育。

乙:但是我們是幸運(yùn)的,我們享受著比城鎮(zhèn)孩子更多的關(guān)懷。

甲:正是由于這些愛心人士的關(guān)懷,我們才不再感到孤獨(dú)和無助,我們才感到我們的未來充滿希望與精彩。

乙:吃水不忘打井人,"感恩"是我們中華民族的傳統(tǒng)美德;"感恩"是我們在場的每一個人的心聲!

甲:讓我們以一支舞蹈"感恩的心"來表達(dá)我們的心聲和對"崇德基金會"愛心人士的祝愿吧!

(五六年級《感恩的心》)

甲:泱泱中華,文明淵遠(yuǎn),文化流長。先人的智慧,凝結(jié)成方正文字,靈妙文章

乙:閱讀,它推開了一扇通往內(nèi)心深處的窗,讓我們享受心靈的撫慰、感情的訴求、意志的磨礪,凈化了心靈、完美了人格。

甲:下面請欣賞初一的讀書匯報節(jié)目,詩朗誦"最美的心靈世界"。

(初一節(jié)目:最美的心靈世界)

甲:"沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹"優(yōu)美的歌聲,清脆的讀書聲正映照出我們槐蔭學(xué)校積極向上的身影(樂起,初中"三字經(jīng)"起,初二《校園的早晨》)

結(jié)束語:

甲:讓我們親近書本,與經(jīng)典為友,與博覽同行,汲取知識的靈氣;

乙:讓我們遨游書海,享受讀書的快樂,享受生活的快樂;

甲:我相信,讀書節(jié)活動的舉行,必將使校園書香四溢,花開滿園

乙:讀書改變?nèi)松?,知識改變命運(yùn)

合:讀書吧,朋友,書是靈魂的寄托,書是最好的老師,讀書更是生命飛翔的羽翼。

贈書儀式主持稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!很高興今天廣州市華聞教育科技有限公司來到我們香江學(xué)校,為我校捐贈圖書并開展讀書有獎?wù)魑幕顒?。建設(shè)書香校園是我校一直以來的優(yōu)良傳統(tǒng),衷心希望全校師生能以本次活動為契機(jī),以書為師、以書為伴、以書會友、以書修身,為建設(shè)書香班級、書香校園、書香家庭做出努力,取得積極成效!

下面請香江學(xué)校少先隊大隊長湛榮凱同學(xué)宣讀創(chuàng)建“書香校園”倡議書,大家掌聲歡迎!

接下來,請廣州市華聞教育科技有限公司xx先生(女士)講話,請大家以熱烈的掌聲表示歡迎!

謝謝xx先生(女士)的精彩演講!

下面是贈書儀式,請香江學(xué)校校長接受華聞公司贈書,合影留念。大家掌聲歡迎!

下面請香江學(xué)校校長講話,大家掌聲歡迎!

謝謝xx校長的精彩講話!

老師們,同學(xué)們,本次圖書捐贈活動,華聞公司除向我校捐贈圖書外,還給全體同學(xué)每人借閱一本圖書的機(jī)會,進(jìn)行漂流交換閱讀,同學(xué)們可以通過讀書活動寫讀后感,積極參加征文比賽,華聞公司提供獎品。

現(xiàn)在,請各班派一名領(lǐng)取漂流書的同學(xué),按順序排隊上臺,接受華聞公司提供的漂流書籍。

香江學(xué)校接受廣州市華聞教育科技有限公司捐贈圖書暨開展讀書有獎?wù)魑幕顒訂觾x式到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們出席本次活動及對本次活動的大力支持。

謝謝大家!各班有序退場。

贈書儀式主持稿篇六

尊敬的各位來賓,各位朋友,同學(xué)們:

大家下午好!

由公益志愿者聯(lián)盟協(xié)會捐贈的愛心圖書室今天在x小學(xué)舉行揭牌儀式。首先,請允許我代表父老鄉(xiāng)親們,向所有的愛心志愿者們表示熱烈的歡迎!

下面捐贈活動分項進(jìn)行

1:首先請中心學(xué)校校長致歡迎詞

2:朋友們,xx小學(xué)是一個教學(xué)設(shè)施、基礎(chǔ)條件比較落后的學(xué)校,公益志愿者聯(lián)盟協(xié)會為幫助貧困學(xué)生改善生活和學(xué)習(xí)條件,向社會進(jìn)行愛心募捐,通過兩次街頭圖書的募捐,還有一些愛心人士捐助,建立第一個公益愛心圖書室的條件已經(jīng)具備。今天我們來到這里,也首先要感謝參與本次活動的所有志愿者們以及關(guān)心x小學(xué)的朋友們,讓我們把最熱烈的掌聲送給這些好心人!

活動第二項:請公益志愿者聯(lián)盟一名普通的志愿者上臺來說一說她的感受

3:感謝,她的話代表著所有志愿者的心聲,我們也相信會有越來越多的人關(guān)注公益這項高尚的事業(yè),越來越多的貧困學(xué)生在公益志愿者聯(lián)盟志愿者以及愛心人士的幫助下健康成長。

4:下面請公益志愿者聯(lián)盟理事宣布本次活動各項捐贈項目

1:志愿者捐贈圖書xx余冊

2:志愿者捐贈書柜xx個

3:志愿者捐贈衣物包

4:志愿者捐贈視力表張

5:移動捐贈老師本掛歷

6:義工代表愛心人士捐

7:志愿者其他捐贈

5:下面我們就邀請公益志愿者聯(lián)盟秘書長與xx中學(xué)校長進(jìn)行對接儀式,同時鳴炮為公益愛心圖書室揭牌。

今天雖然天氣寒冷,但是我們卻看到冬日的暖陽,這是一個到處都充滿溫暖與愛心的時刻,再一次感謝社會各界的無私奉獻(xiàn),才能讓所有的孩子們共同地生活在燦爛的陽光下。

6:下面我們進(jìn)行活動第六項,由公益志愿者聯(lián)盟愛心藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)員們帶來一些文藝節(jié)目與大家互動,讓愛與藝術(shù)之花手拉手。

女:各們來賓,親愛的朋友們,由公益聯(lián)盟組織的之愛心圖書室揭牌暨文藝演出到此就要結(jié)束了。祝愿為本次活動奉獻(xiàn)愛心的各位人士身體健康,好人好報。祝愿今天得到資助的孩子們刻苦學(xué)習(xí),早日成才。

女:朋友們,再見!

贈書儀式主持稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天,秋高氣爽,碩果飄香。我們相聚在這里,隆重舉行向x小學(xué)捐贈儀式。參加今天捐贈儀式的嘉賓有:

首先,請允許我代表x小學(xué)全體師生向參加本次捐贈活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友表示熱烈的歡迎!向愛心助學(xué)、無私奉獻(xiàn)的企業(yè)及各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝!讓我們再次以熱烈的掌聲向xx企業(yè)界的愛心人士表示真摯的感謝!

下面捐贈儀式正式開始。

儀式第一項,請允許我向各位愛心人士進(jìn)行簡單地介紹小林實驗小學(xué)概況。

各位領(lǐng)導(dǎo),x小學(xué)校風(fēng)純正,積極向上。多年來,該校在上級有關(guān)部門的大力支持下,學(xué)校硬件設(shè)施,校容校貌、辦學(xué)條件有了很大改善。該校歷任領(lǐng)導(dǎo)始終堅持"追求藝術(shù)"的校訓(xùn),始終堅持"惜時、守紀(jì)、樂學(xué)、求真"的學(xué)風(fēng),以文化名人為榜樣,激勵學(xué)生,努力把學(xué)生培養(yǎng)成志向高遠(yuǎn)、品德高尚、個性鮮明、創(chuàng)新尚美的現(xiàn)代文明小公民。

下面進(jìn)行請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話;大家歡迎。

儀式進(jìn)行第二項:讓我們以熱烈的掌聲請各位愛心人士

及各位嘉賓向x小學(xué)發(fā)放捐贈物品;

各位來賓,各位領(lǐng)導(dǎo),參加今天捐贈儀式的愛心人士在快速發(fā)展經(jīng)濟(jì),創(chuàng)造物質(zhì)財富的同時,更加關(guān)注我們西區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,關(guān)心我們偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子的成長,他們的這種義舉將永遠(yuǎn)標(biāo)榜史冊,激勵后人。讓我們懷著感恩的心再次以熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意!下面請領(lǐng)導(dǎo)講話;大家歡迎!

儀式進(jìn)行第三項:請x小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言,大家歡迎!

各位嘉賓,各位領(lǐng)導(dǎo),從x小學(xué)學(xué)生代表發(fā)自肺腑的真情發(fā)言中,我們看到了學(xué)校教師和同學(xué)們報效祖國、回報社會的信心和決心。我們深信,這些天真、純樸、活潑、聰明的小學(xué)生們一定會不忘恩情,珍惜機(jī)會,好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的成績匯報社會,報效祖國!

今天捐贈儀式的議程全部進(jìn)行完畢。此時此刻,我們無不被一種偉大的奉獻(xiàn)精神所感動,愛心人士慈心善舉,讓我們深切感受到了祖國和諧大家庭的溫暖。我相信這種愛心奉獻(xiàn)只是開始,沒有終結(jié)。我們把這份關(guān)愛化作學(xué)習(xí)中的不竭動力,積極克服各種困難,努力爭取最優(yōu)秀的成績。

最后,讓我們再次響起熱烈的掌聲,向為本次捐贈活動做出貢獻(xiàn)的各位嘉賓表示最誠摯的謝意!

捐贈儀式到此結(jié)束!

贈書儀式主持稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天,秋高氣爽,碩果飄香。我們相聚在這里,隆重舉行向xx小學(xué)捐贈儀式。參加今天捐贈儀式的嘉賓有:

首先,請允許我代表xx小學(xué)全體師生向參加本次捐贈活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友表示熱烈的歡迎!向愛心助學(xué)、無私奉獻(xiàn)的企業(yè)及各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝!讓我們再次以熱烈的掌聲向xx企業(yè)界的愛心人士表示真摯的感謝!

下面捐贈儀式正式開始。

儀式第一項,請允許我向各位愛心人士進(jìn)行簡單地介紹小林實驗小學(xué)概況。

各位領(lǐng)導(dǎo),xx小學(xué)校風(fēng)純正,積極向上。多年來,該校在上級有關(guān)部門的大力支持下,學(xué)校硬件設(shè)施,校容校貌、辦學(xué)條件有了很大改善。該校歷任領(lǐng)導(dǎo)始終堅持“追求藝術(shù)”的校訓(xùn),始終堅持“惜時、守紀(jì)、樂學(xué)、求真”的學(xué)風(fēng),以文化名人為榜樣,激勵學(xué)生,努力把學(xué)生培養(yǎng)成志向高遠(yuǎn)、品德高尚、個性鮮明、創(chuàng)新尚美的現(xiàn)代文明小公民。

下面進(jìn)行請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話;大家歡迎。

儀式進(jìn)行第二項:讓我們以熱烈的掌聲請各位愛心人士

及各位嘉賓向xx小學(xué)發(fā)放捐贈物品;

各位來賓,各位領(lǐng)導(dǎo),參加今天捐贈儀式的愛心人士在快速發(fā)展經(jīng)濟(jì),創(chuàng)造物質(zhì)財富的同時,更加關(guān)注我們西區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,關(guān)心我們偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子的成長,他們的這種義舉將永遠(yuǎn)標(biāo)榜史冊,激勵后人。讓我們懷著感恩的心再次以熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意!下面請xx領(lǐng)導(dǎo)講話;大家歡迎!

儀式進(jìn)行第三項:請xx小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言,大家歡迎!

各位嘉賓,各位領(lǐng)導(dǎo),從xx小學(xué)學(xué)生代表發(fā)自肺腑的真情發(fā)言中,我們看到了學(xué)校教師和同學(xué)們報效祖國、回報社會的信心和決心。我們深信,這些天真、純樸、活潑、聰明的小學(xué)生們一定會不忘恩情,珍惜機(jī)會,好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的成績匯報社會,報效祖國!

今天捐贈儀式的議程全部進(jìn)行完畢。此時此刻,我們無不被一種偉大的奉獻(xiàn)精神所感動,愛心人士慈心善舉,讓我們深切感受到了祖國和諧大家庭的溫暖。我相信這種愛心奉獻(xiàn)只是開始,沒有終結(jié)。我們把這份關(guān)愛化作學(xué)習(xí)中的不竭動力,積極克服各種困難,努力爭取秀的成績。

最后,讓我們再次響起熱烈的掌聲,向為本次捐贈活動做出貢獻(xiàn)的各位嘉賓表示最誠摯的謝意!

捐贈儀式到此結(jié)束!

贈書儀式主持稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

很高興今天xx市xx教育科技有限公司來到我們xx學(xué)校,為我校捐贈圖書并開展讀書有獎?wù)魑幕顒?。建設(shè)書香校園是我校一直以來的優(yōu)良傳統(tǒng),衷心希望全校師生能以本次活動為契機(jī),以書為師、以書為伴、以書會友、以書修身,為建設(shè)書香班級、書香校園、書香家庭做出努力,取得積極成效!

下面請xx學(xué)校少先隊大隊長湛榮凱同學(xué)宣讀創(chuàng)建“書香校園”倡議書,大家掌聲歡迎!

接下來,請xx市xx教育科技有限公司xx先生(女士)講話,請大家以熱烈的掌聲表示歡迎!

謝謝xx先生(女士)的精彩演講!

下面是贈書儀式,請xx學(xué)校校長接受xx公司贈書,合影留念。大家掌聲歡迎!

下面請xx學(xué)校校長講話,大家掌聲歡迎!

謝謝xx校長的精彩講話!

老師們,同學(xué)們,本次圖書捐贈活動,xx公司除向我校捐贈圖書外,還給全體同學(xué)每人借閱一本圖書的機(jī)會,進(jìn)行漂流交換閱讀,同學(xué)們可以通過讀書活動寫讀后感,積極參加征文比賽,xx公司提供獎品。

現(xiàn)在,請各班派一名領(lǐng)取漂流書的同學(xué),按順序排隊上臺,接受xx公司提供的漂流書籍。

xx學(xué)校接受xx市xx教育科技有限公司捐贈圖書暨開展讀書有獎?wù)魑幕顒訂觾x式到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們出席本次活動及對本次活動的大力支持。

謝謝大家!各班有序退場。

贈書儀式主持稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天,秋高氣爽,碩果飄香。我們相聚在這里,隆重舉行向xxxx小學(xué)捐贈儀式。參加今天捐贈儀式的嘉賓有:xxx。

首先,請允許我代表xxxx小學(xué)全體師生向參加本次捐贈活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友表示熱烈的歡迎!向愛心助學(xué)、無私奉獻(xiàn)的企業(yè)及各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝!讓我們再次以熱烈的掌聲向xx企業(yè)界的愛心人士表示真摯的感謝!

下面捐贈儀式正式開始。

儀式第一項,請允許我向各位愛心人士進(jìn)行簡單地介紹xx實驗小學(xué)概況。

各位領(lǐng)導(dǎo),xxxx小學(xué)校風(fēng)純正,積極向上。多年來,該校在上級有關(guān)部門的大力支持下,學(xué)校硬件設(shè)施,校容校貌、辦學(xué)條件有了很大改善。該校歷任領(lǐng)導(dǎo)始終堅持“追求藝術(shù)”的校訓(xùn),始終堅持“惜時、守紀(jì)、樂學(xué)、求真”的學(xué)風(fēng),以文化名人為榜樣,激勵學(xué)生,努力把學(xué)生培養(yǎng)成志向高遠(yuǎn)、品德高尚、個性鮮明、創(chuàng)新尚美的現(xiàn)代文明小公民。

下面進(jìn)行請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話;大家歡迎。

儀式進(jìn)行第二項:讓我們以熱烈的掌聲請各位愛心人士。

及各位嘉賓向xxxx小學(xué)發(fā)放捐贈物品;

各位來賓,各位領(lǐng)導(dǎo),參加今天捐贈儀式的愛心人士在快速發(fā)展經(jīng)濟(jì),創(chuàng)造物質(zhì)財富的同時,更加關(guān)注我們西區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,關(guān)心我們偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子的成長,他們的這種義舉將永遠(yuǎn)標(biāo)榜史冊,激勵后人。讓我們懷著感恩的心再次以熱烈的掌聲向他們致以崇高的敬意!下面請xxxx領(lǐng)導(dǎo)講話;大家歡迎!

儀式進(jìn)行第三項:請xxxx小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言,大家歡迎!

各位嘉賓,各位領(lǐng)導(dǎo),從xxxx小學(xué)學(xué)生代表發(fā)自肺腑的真情發(fā)言中,我們看到了學(xué)校教師和同學(xué)們報效祖國、回報社會的信心和決心。我們深信,這些天真、純樸、活潑、聰明的小學(xué)生們一定會不忘恩情,珍惜機(jī)會,好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的成績匯報社會,報效祖國!

今天捐贈儀式的議程全部進(jìn)行完畢。此時此刻,我們無不被一種偉大的奉獻(xiàn)精神所感動,愛心人士慈心善舉,讓我們深切感受到了祖國和諧大家庭的溫暖。我相信這種愛心奉獻(xiàn)只是開始,沒有終結(jié)。我們把這份關(guān)愛化作學(xué)習(xí)中的不竭動力,積極克服各種困難,努力爭取秀的成績。

最后,讓我們再次響起熱烈的掌聲,向為本次捐贈活動做出貢獻(xiàn)的各位嘉賓表示最誠摯的謝意!

捐贈儀式到此結(jié)束!

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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
即興是一種解決問題的方式,通過即時思考和創(chuàng)新來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困境。如何處理即興創(chuàng)作中遇到的挑戰(zhàn)和難題?小編為大家整理了一些即興表演或創(chuàng)作的技巧和要點(diǎn),希望能夠幫
感恩是一種文化,是在社會中弘揚(yáng)互幫互助和友愛的傳統(tǒng)價值觀。那么,如何學(xué)會感恩呢?讓我們一起來探討一下。為了讓大家更好地理解感恩的重要性,我整理了一些感恩的名言。
考試總結(jié)可以幫助我們分析出自己的問題和解決方法,提出改進(jìn)的方案。我們可以從以下范文中借鑒一些寫作技巧和思路,使自己的考試總結(jié)更加有針對性。一年又過去了在部門領(lǐng)導(dǎo)
條據(jù)書信的結(jié)構(gòu)一般包括信頭、信內(nèi)地址、日期、稱呼、正文和署名。理解讀者的需求和期望,有助于我們寫出與其預(yù)期相符的條據(jù)書信。最重要的是,閱讀范文后請在實踐中積極運(yùn)
文明禮儀是社會公德的基石,它涵蓋著尊重他人、禮貌待人、講究衛(wèi)生等方面。注意起居作息的規(guī)律,不打擾他人的休息和生活。以下是小編為大家整理的文明禮儀實踐案例,供大家
競聘是一個展示自我實力和實現(xiàn)個人價值的機(jī)會,通過競爭來實現(xiàn)職位和機(jī)會的選擇。競聘材料要有邏輯性,要按照一定的結(jié)構(gòu)和組織方式來呈現(xiàn)自己的能力和經(jīng)驗。小編為大家精選
民族團(tuán)結(jié)是民族關(guān)系和諧穩(wěn)定的保證。如何加強(qiáng)各級黨委和政府對民族團(tuán)結(jié)工作的領(lǐng)導(dǎo),提高工作的針對性和有效性,是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。下面是一些民族團(tuán)結(jié)的成功案例,值得
工作心得的寫作可以讓我們更全面地認(rèn)識自己的工作方式和工作效率,從而不斷提高自我價值。以下是一些經(jīng)過整理和篩選的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家在寫作過程中提供一些思考
通過寫學(xué)習(xí)心得,我可以對自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行檢視和調(diào)整,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效果。培訓(xùn)心得的寫作有很多技巧和要點(diǎn),下面是一些常用的經(jīng)驗分享。今天下午,老師帶領(lǐng)我
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?這里給大家分享一
誠信是公民的基本素質(zhì),它與國家的發(fā)展和社會的進(jìn)步密切相關(guān)。怎樣才能在工作中展現(xiàn)出誠信的態(tài)度和思維?這是一個需要探索的問題。最后,我們將為大家分享一些實踐中提升誠
開場白的目的是引起觀眾的興趣和注意力。要寫好一篇總結(jié),我們需要深入思考并將觀點(diǎn)有條理地組織起來,以確保邏輯清晰。希望今天的活動能夠給大家?guī)硇碌乃伎己蛦l(fā)。
教案的編寫需要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行全面考慮。教案模板是教師在備課過程中用來指導(dǎo)教學(xué)的一種工具,它可以幫助教師明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟。首先,
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
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