范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

打鬧檢討書字篇一

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給補(bǔ)課班也造成了及其壞的影響,破壞了老師的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響紀(jì)律性，對補(bǔ)課班的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

您好，我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。

當(dāng)時整個教室都鴉雀無聲了...我終于明白了為什么央視315晚會要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信，看來真是非常有必要啊。唉，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機(jī)就不會被發(fā)現(xiàn)，而且我也一直沒有跟人發(fā)短信的習(xí)慣，不料我棋錯一步，竟然載在了這垃圾短信的手里。

現(xiàn)在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報：20--年11月3日下午第一節(jié)語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學(xué)在教室后面閑逛，因為一點糾紛我們起了小爭執(zhí)，不過不是那種很嚴(yán)重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習(xí)慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯，導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是。

現(xiàn)在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴(yán)重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經(jīng)過反省以后，我充分認(rèn)識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué)，極易造成教室財物的損毀。

您的及時批評教育及時挽救了我們，讓我們清醒得認(rèn)識到了自身的錯誤所在，也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量，為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評，讓我清楚得看到了問題，也讓我獲得了很好的啟示，也讓我知道該怎么正確得改正錯誤。

打鬧檢討書字篇二

您好！

對不起，在昨天上班的時候，我與同事在辦公室聊天，還嬉笑、打鬧，嚴(yán)重影響到了辦公室的紀(jì)律，打擾了其他同事的工作。為此，我寫下這封檢討書，向您反思我的過錯。

在上班時間，應(yīng)該要認(rèn)真的工作，把工作做好才是最重要的事情。我卻在上班時間和同事聊天，因為聊得越來越起勁，沒有注意音量，影響到了周圍同事的工作。甚至還在辦公室打鬧，這是更加錯誤的行為。身為一個資歷比較老的員工，我更應(yīng)該知道公司的規(guī)章制度和上班的紀(jì)律。我不僅沒有給新員工做好榜樣，反而還帶了一個不好的頭。

這次事件的發(fā)生，也是我沒有約束好自己的行為。我一是不應(yīng)該在上班時間和同事打鬧，二是不該影響到周圍其他同事的工作。一個安靜的環(huán)境，才能夠讓人更好的思考，才能把工作做好，不會出錯。我和同事打鬧的聲音，可能會導(dǎo)致其他同事不能很好的思考，甚至打斷他們的思路，給他們的工作帶來一定的負(fù)面影響。

您在開會的時候，時常教導(dǎo)我們，要遵守公司的規(guī)章制度，要認(rèn)真的工作。工作是要用心才能夠越做越好的，把工作做成什么樣，都要看我們自己的用心和努力的程度。在我做出這件事的時候，沒有考慮到后果，也沒有想起來您的囑咐，我現(xiàn)在特別的后悔。我不應(yīng)該犯這樣的錯誤，不僅讓自己的工作沒做好，還影響到了其他的同事，這是最不應(yīng)該的事情。

這也是我沒有團(tuán)隊精神的體現(xiàn)。我如果把部門看做是一個整體，把自己當(dāng)做是這個集體中的一部分，就不會做出這種影響到集體的事情。就算我是在下班時間，也不能和同事在辦公室打鬧。辦公室的辦公桌擺放的比較密集，如果不小心摔倒了就很容易受傷。而且辦公桌上的東西比較雜亂，很可能有比較危險的`物品。擺放的東西也都比較的貴重，不是我個人的財產(chǎn)，而是公司財產(chǎn)，如果對公司的財物造成了損壞，那影響就跟大了。

經(jīng)過反思，我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，我想在之后，我絕對不會再犯這樣的錯誤。不管是上班時間還是下班時間，都不會在辦公室與同事打鬧。我會嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，不犯低級的錯誤。我已經(jīng)知道了自己的錯誤，請領(lǐng)導(dǎo)原諒我這一次的行為，我保證不會再有下次。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打鬧檢討書字篇三

您好！

之前我在上課的時候，不但沒有認(rèn)真聽老師講課，還在老師講課的時候，和旁邊的同學(xué)打鬧，打斷了您的上課，影響了您的課堂的紀(jì)律。為此，我受到您的嚴(yán)厲的批評。在這里，我為我的這種行為向您道歉，我也虛心接受您的批評和教育。以下，是我對我這次行為的檢討。

首先，我沒有認(rèn)真聽課。一節(jié)課只有xx分鐘，這xx分鐘里，我們作為學(xué)生，是要認(rèn)真聽老師講課的時間，這段時間里，我們應(yīng)該全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真的聽老師講課，思維跟著老師走，聽老師講知識點，回答老師提出的問題，做好老師布置的課題。我卻都沒有做到。上課的時候，我沒有認(rèn)真的聽老師講課，做著與課堂無關(guān)的事情，浪費了自己的學(xué)習(xí)時間。

其次，我影響了旁邊的同學(xué)。我沒有認(rèn)真的聽老師講課，都在做自己的事情，影響到旁邊的同學(xué)注意力，又在兩人因為一件事情的意見不同的情況下，沒有控制住自己，公然的在課堂上打鬧了起來，嚴(yán)重了影響了旁邊同學(xué)，甚至全班同學(xué)的上課。在老師上課上的好好的時候，突然被我打斷，讓同學(xué)們都嚇了一跳，是我的行為影響到他們了，我為我的這種行為向您也向全班同學(xué)道歉。

還有，我打斷了老師的講課進(jìn)度，違反了課堂紀(jì)律。因為我和同學(xué)打鬧的事情發(fā)生，不得已讓老師的課堂被迫停止，打斷了老師的講課進(jìn)程，浪費了老師的上課時間和同學(xué)們的學(xué)習(xí)時間。我還違反了課堂紀(jì)律，公然在上課期間和同學(xué)打鬧。這件事情影響很大。當(dāng)時發(fā)生的時候，我控制不了自己的沖動，事后，我是真的意識到自己做錯了，錯的離譜。我也為我的行為深深的自責(zé)著，希望老師和同學(xué)能原諒我這一次，我已經(jīng)再也不敢了。

最后，我辜負(fù)了老師的教導(dǎo)和父母對我的期盼。我知道在老師眼里，我是個學(xué)習(xí)努力、上課認(rèn)真聽講的學(xué)生，在父母心里我也是個乖巧的孩子?？墒沁@次我犯下的事情，打破了我在老師和父母心里的好印象。是我的錯，是我的沖動害了我自己，我也為我在上課的時間里跟同學(xué)打鬧，影響了全班同學(xué)的事情感到萬分懊惱。事情已經(jīng)發(fā)生了，我也不想再辯解什么，錯了就是錯了。我也為我做犯下的錯誤承擔(dān)相應(yīng)的后果。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打鬧檢討書字篇四

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在走廊里打鬧的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的.很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在任何時間與同學(xué)打鬧的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名小學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！

望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，再也不打鬧，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打鬧檢討書字篇五

您好!

課間休息的時間里面，我和同學(xué)在教室里面打鬧，雖然是沒有打架，但是這種鬧騰的行為不但是影響了其他同學(xué)的休息，同時也是破壞了班級課桌的整齊，我要對我這次打鬧的行為好好的反省，也在這里保證，今后我再也不會在課間的時間打鬧了。

其實我也是和同學(xué)開玩笑，然后說著說著，我就開始和同學(xué)打了起來，雖然是玩笑一樣的你打我，我打你，但是如果我們稍微沒注意的話，可能就變成了打架了，畢竟這樣打鬧，有時候可能就會下手沒有了輕重，那樣就會是變成了很嚴(yán)重的事情，特別是我們還是在教室里面打鬧，旁邊就是課桌，稍微動作大一些也是會把同學(xué)課桌上的書本以及其他的東西給弄亂了，那樣也是特別不好的，更是影響了其他同學(xué)的休息。

我們課間的時間其實并不長，很多同學(xué)一節(jié)課下來，用腦是非常消耗的，也是需要吃點東西，或者是趴在桌子上好好的休息下，課間的時間其實并不是給我們玩鬧的，而是要我們好好的去休息的，如果不好好的休息，其實我們下節(jié)課可能也是沒有那么容易集中精力去聽課，而我在課件打鬧，這樣做，到時候上課鈴聲一響，但是我們自己還沉浸在剛才的玩鬧中，也是無法更好的去學(xué)習(xí)的，這不但是耽擱了其他同學(xué)的時間，同時自己的時間也是耽擱了，更是無法好好的學(xué)習(xí)，我這樣做很是不對。

老師批評我們，也是讓我知道課間是不能打鬧的，而是要自己好好的休息下，吃點東西，或者趴在桌子上休息下，或者出去看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，讓自己的眼睛緩解下疲勞，這些都是可行的，但是打鬧卻不是我們小學(xué)生課間該有的一種行為。這種打鬧對誰都是不利的。而且還容易造成嚴(yán)重的后果，特別是如果我們不控制住自己的話。

而我這次的行為也是體現(xiàn)了我上課是不夠認(rèn)真的，如果上課認(rèn)真，我課間根本沒有那么多的精力去和同學(xué)打鬧，而是會好好的休息下，為了下一節(jié)課做準(zhǔn)備，其實我也是看到有些同學(xué)是有課間預(yù)習(xí)下節(jié)課的一種習(xí)慣，這種習(xí)慣是非常好的，也是非常值得我去學(xué)習(xí)的，我以后也是要向這些同學(xué)去學(xué)習(xí)，在課間的時候去做預(yù)習(xí)，或者回顧下上節(jié)課講了些什么，這樣其實也是可以提高我的成績的，同時這也是個好習(xí)慣，可以去養(yǎng)成它。

老師我已經(jīng)知道錯誤了，今后一定會好好的利用課間的時間，也不再打鬧了。

打鬧檢討書字篇六

您好！

之前我在上課的時候，不但沒有認(rèn)真聽老師講課，還在老師講課的時候，和旁邊的同學(xué)打鬧，打斷了您的上課，影響了您的課堂的紀(jì)律。為此，我受到您的嚴(yán)厲的批評。在這里，我為我的這種行為向您道歉，我也虛心接受您的批評和教育。以下，是我對我這次行為的檢討。

首先，我沒有認(rèn)真聽課。一節(jié)課只有xx分鐘，這xx分鐘里，我們作為學(xué)生，是要認(rèn)真聽老師講課的時間，這段時間里，我們應(yīng)該全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真的聽老師講課，思維跟著老師走，聽老師講知識點，回答老師提出的問題，做好老師布置的課題。我卻都沒有做到。上課的時候，我沒有認(rèn)真的聽老師講課，做著與課堂無關(guān)的事情，浪費了自己的學(xué)習(xí)時間。

其次，我影響了旁邊的同學(xué)。我沒有認(rèn)真的聽老師講課，都在做自己的事情，影響到旁邊的同學(xué)注意力，又在兩人因為一件事情的意見不同的情況下，沒有控制住自己，公然的.在課堂上打鬧了起來，嚴(yán)重了影響了旁邊同學(xué)，甚至全班同學(xué)的上課。在老師上課上的好好的時候，突然被我打斷，讓同學(xué)們都嚇了一跳，是我的行為影響到他們了，我為我的這種行為向您也向全班同學(xué)道歉。

還有，我打斷了老師的講課進(jìn)度，違反了課堂紀(jì)律。因為我和同學(xué)打鬧的事情發(fā)生，不得已讓老師的課堂被迫停止，打斷了老師的講課進(jìn)程，浪費了老師的上課時間和同學(xué)們的學(xué)習(xí)時間。我還違反了課堂紀(jì)律，公然在上課期間和同學(xué)打鬧。這件事情影響很大。當(dāng)時發(fā)生的時候，我控制不了自己的沖動，事后，我是真的意識到自己做錯了，錯的離譜。我也為我的行為深深的自責(zé)著，希望老師和同學(xué)能原諒我這一次，我已經(jīng)再也不敢了。

最后，我辜負(fù)了老師的教導(dǎo)和父母對我的期盼。我知道在老師眼里，我是個學(xué)習(xí)努力、上課認(rèn)真聽講的學(xué)生，在父母心里我也是個乖巧的孩子?？墒沁@次我犯下的事情，打破了我在老師和父母心里的好印象。是我的錯，是我的沖動害了我自己，我也為我在上課的時間里跟同學(xué)打鬧，影響了全班同學(xué)的事情感到萬分懊惱。事情已經(jīng)發(fā)生了，我也不想再辯解什么，錯了就是錯了。我也為我做犯下的錯誤承擔(dān)相應(yīng)的后果。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日