在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
無故曠課檢討書篇一
您好!
曠課是錯的。所以我應該檢討!我向老師檢討如下:
一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。
這次發生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:好好學習,天天向上應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。
對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的曠課發生了。事情發生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和—諧的聲調—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。
三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,做為3班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!
現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態,天天向上!萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課,實在是罪無可恕!
檢討人:____________
20______年______月______日
無故曠課檢討書篇二
在3月31日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,于是便沒有得到輔導員的批準,私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。
到學校之后,輔導員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:1,讓學校,老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現,妨礙了學校,老師正常的學校活動,還讓老師擔心,分心。給學校,老師的工作造成了不良的后果。2,在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。3,影響個人素質綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實乃不該。
對于這次犯錯,我也想了很多,反省了很多。已深刻認識到自己所犯的錯誤的嚴重性。學校老師一開始就三申五令,一再強調校規校紀,提醒我們不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項。把這些當成了耳旁風,這是很不應該的,也是對老師的不尊重。以后我一定把老師說的話謹記在心,把學校頒布的校規校紀謹記在心,不犯類似的錯誤,避免給老師造成麻煩。
我知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現。
檢討人:__x
__年__月__日
無故曠課檢討書篇三
您好!
我作為您所管理的眾多學生之一,在最近這段時間里是給您添了不少不必要麻煩的,因為我時不時就出現逃課曠課的情況,以至于不少上課老師都登記了我的名字,并將這種情況告訴了您,您為了不讓我繼續墮落下去,已經多次來我寢室找我交談了,這份耐心和愛心怎么能不打動我?現在,我是一點都不想再缺席任何一節課了,而且為了讓老師您能對我放心一點,我決定給您寫這樣一封檢討書。
記得我剛來到咱們這個大學時,我是充滿了激動和好奇的,那時候我上什么課都很精神,聽起課來也格外認真,并時常和老師們互動,想著自己能多學點知識把成績弄好一點,然后再拿個獎學金啥的。可是我的想法雖然很美好很勵志,只可惜我的意志沒有多堅定,在學習上還沒堅持多久就開始松懈了,看著其他同學在上課時玩玩手機、聊聊天,我的心也漸漸地遠離了學習。其實,我本不是一個喜歡逃課和曠課的學生,從小到大我很少有過缺課的情況,可一到了大學后,這里的校園生活實在是太自由太舒適了,沒有了家長和老師的過多約束后,我能做很多自己想做的事情。就這樣,平日里玩的時間一多后,對于上課就越來越不積極了,特別是要上那些非本專業的課時,我出現過不少次缺課的情況,并且缺課的頻率也越來越大了。
我所在的專業有不少的課程,但是我為了能讓自己能多一點在寢室玩耍的時間,經常會在老師點名后悄悄地離開教室,或者是干脆就不去上課,尤其是那些不經常點名的老師的課,成為了我逃課曠課的重點照顧對象。盡管我也被老師給抓到過幾次,也被老師給念叨了幾次,可老師的教訓對我而言總是不痛不癢的,沒有讓我長什么記性,這也是我屢教不改的原因之一。好在這么多次缺課引起了輔導員您的注意,您并沒有放棄我,而是選擇親自找到我談話,并督促我的室友提醒我,讓我不要再頻繁出現曠課的行為。經過幾次的探訪后,我是真的被輔導員您所打動了,我也下定決心一定要改一改自己這個懶惰貪玩的壞毛病,重新回到一個優秀大學生應該具備的狀態,這樣才不會讓自己的父母和那些親朋好友們失望。最后,我還是要感謝輔導員您對我們的幫助,這一段日子多虧了您的照顧,才讓我們這些學生生活的格外美好!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
無故曠課檢討書篇四
您好!
我是xxx,在這里首先要向吳老師道個歉,我不該在您的課上曠課。
您要我寫份檢討,好好交代曠課的原因自己好好反思自己。我在這里先說一下曠課的原因,因為昨天下午,我在家午休的時候忘記打開鬧鐘了,快要上課的時候才猛地驚醒,但還是遲了,我就想著,反正遲到也要被您教育,干脆不去了,睡個爽再去接受批評。
被媽媽的電話催著去了教室后果然被您喊去辦公室訓話了,在您要我寫檢討之前,我都一直覺得這只是一件小事,只不過是我耍了一個小小的任性,熱門思想匯報應該不會造成很大的影響,下次我注意點就好了。所以當時我的心態是吊兒郎當的,沒怎么把它當成一回事。
但是當我看到您給我看您的手機撥號記錄的時候我就開始后悔了,一方面我不知道您在我曠課的那段時間給我打了這么多電話,還給我父母打了電話,您在那段時間一定非常焦灼,特別擔心我的安全,我卻心安理得的躺在床上呼呼大睡,我為自己做出的這種行為感到羞愧。
另一方面,少上一堂課的內容就少學了一堂課的知識,吳老師您平時在課堂上講的東西都是書上的重點歸納,而我錯過了這堂課,就錯過了一些知識點,不過請您放心,我會找同學把筆記補上來,把知識點自學的!
除此之外,我的曠課行為也影響了班上的良好學習風氣,拉低了班級到課率這之類的評比分數,因為個人原因而造成了集體的損失,這是我考慮不當,做事沖動的后果,我曠課就為了自己的一時爽,沒有考慮到同學們的感受,大家辛辛苦苦維持的高分被我拖了下來,實在是對不起大家。
在這里我誠懇的向同學們,向吳老師再一次的道歉,希望能夠得到你們的原諒,為了彌補班級的損失,我愿意當一星期的值日生,工作總結并負責這個月的黑板報,為了向吳老師致以最真誠的歉意,我會好好學習,好好上課,不再讓您在繁忙的工作中還要分神為我的任性買單,擔心我的人身安全的。光說不練假把式,我會用我的實際行動來證明的,希望能夠得到各位的諒解!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
無故曠課檢討書篇五
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。
課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。
對不起,導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。輔導員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
我返校的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。輔導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。真的錯了,我保證我再也不犯了!會用以后學習生活中的事向您保證,您會看到一個全新的我!我一定再也不會犯同樣的錯誤了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
無故曠課檢討書篇六
您好!
我是xxx,我實在是羞愧在今天曠了一節課,實在是難受,我從來沒有想過自己會有這么一幕,我在學校是一個比較積極的人,但是今天在這一件事情上面我淪陷了,我忘記了自己是來學習,大學的學習是很輕松,但是我對自己要求松懈了,我沒有提醒好自己,我沒有記住您說過的話在,在這段時間以來我就表現的不是很好,甚至有的時候我還是會做錯事情,我的覺悟不高,在來到xx大學這里的時候我一直都非常的積極,而現在我接觸了一些不好的思想,沒有讓自己學好,對自己要求不高這些標簽,現在都貼在我身上,這是對我一種警示,有的時候我也會反省自己,但是不夠深刻,態度還不夠好,今天我無故曠課了,我作為一名學生,如此不自覺,對老師的不尊重,對您的教導不聽從,我真的很自責,我一定會在今后的工作當中糾正自己。
回顧這件事情,我總是覺得自己缺少一個好的態度,因為在此之前您就說過曠課的情況了,這讓我不知道怎么跟您解釋,我對自己要求松懈了,就是因為這樣我也一步步的在退步,現在我也不知道怎么去落實好這些,今天我曠課這件事情讓您失望了,在工作當中有很多細節還等著我去落實好,現在我一直都非常明確自己的能力,回顧這次事情,我是沒有任何原因就曠了一節課,我不想因為自己原因影響到了別人,現在我也對這件事情抱著一個端正的態度,我是早上第一節曠課了,我知道現在學校也一直很關心學生的到勤率,我實在是不希望自己在這種狀態下面繼續墮落下去,在此之前我也想過很多事情,我到底要怎么解釋,當時全是這種想法,簡直就是幼稚。
我早上因為睡的太晚了,根本就沒有意識到已經要上課了,當時室友們其實是有叫我的,但是我就是睡得太死了,我現在還依稀的記得自己就是迷迷糊糊的在回應,是在是不夠自覺,后來就醒了過來,只是宿舍空空一人,就在那個時候我就產生了非常不好的想法,當時就決定不去了,第一節課就在我的一念之間決定不去了,我真的是非常自責,怎么這一點覺悟都沒有,不是一名大學生的素質,也不是應有行為,我實在是太讓您失望了,曠了一節專業課,這件事情我一定反省好自己,也請您監督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
無故曠課檢討書篇七
您好!
我誠懇的向您道歉,作為一個學生無故曠課實屬不應該,無故曠課不單單的只是違反了班級的紀律,同時也是學習作風的問題,曠課是一個很嚴重的問題,它關系到我們整個班級的學習,無故曠課是對自己的不負責任的表現,我們來學校的目的就是為了學習,發生這樣的事情,我對不起老師,我給老師的工作帶來了很大的麻煩,也因為自己的無故曠課害的老師替我擔心,在我深刻的反省與不斷的檢討中,我認識到了這件事情的嚴重性,所以我向老師提交了這份檢討書,用來檢討自己犯下的錯誤和我對這件事情的認識,以及我在以后的學習生活中嚴格要求自己的決心。
因為這周新開了兩門課程安排在周六的上午,本該是休息的時間卻被用來上課,而這一周剛好我所在的班級是滿課,所以在做完下晚自習的時候下課之后,我回到宿舍并沒有及時的進行休息,而是在宿舍玩了一夜的手機,直到凌晨才進行休息,在自己知道周末有課的情況下依舊睡了一個懶覺,造成了曠課這種行為的發生,當我醒來的時候發現上課的時間早已經過去了,在這時候我依舊沒有意識到問題的嚴重性,直到老師找我進行談話之后,經過一下午的交談,我才慢慢的醒悟過來,曠課是一種非常惡劣的行為,更何況作為一個大學生,在日常生活中就應該對自己嚴格的要求,而不是因為多上了以兩節課就覺得很累,我們應該培養一種吃苦耐勞的精神,在學習上不斷的進步。
針對自己無故的進行曠課這種非常惡劣的行為,我現在已經完完全全的意識到了自己的錯誤,左思右想,原因都是出現在自己的身上,在學校就應該做到服從老師的安排,聽從老師的教誨,但是我的這行為卻在班級上造成了非常不好的影響,我破壞了我們班的`全勤,我的曠課也擾亂了同學們學習的心思,他們可能會想,是不是自己不來上課也沒什么事情,所以針對自己這次的行為,我必須給老師給學校一個交代,既然我發生了這樣的錯誤,那我就應該承擔自己造成的后果,曠課是一種不應該出現的行為,我現在也后悔自己的所作所為。
這次我的無故曠課也是敲響了我在大學學習當中的警鐘,我不能時刻沉浸來高考的喜悅當中,作為一個學生,我就應該用更高的標準來要求自己。所以我檢討我自己,我請求老師給我一次改過自新的機會,在以后我一定嚴格要求自己,絕不允許這種行為再出現在我的學習當中。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
無故曠課檢討書篇八
您們好!
我是李斯,在這里寫下這份檢討書,以向表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。
我不想寫那些虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能徹徹底底地改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,幫助我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
我一直天真地以為創造美好人生,從南博開始,總希望在學校可以學到一些有用的東西。我交錢來上大學,我就是學校的主人,我應該擁有我應該有的權利。可惜的是如今才明白創造美好人生,從離開南博開始,這個本應該向著學生的組織已經完全被扭曲了,因為是非對錯是由老師說了算的,你對,他說你不對,你就不對。學生就只能像一葉浮萍,隨波逐流,過著渾渾沌沌的日子,不應該有自己的主見不應該有自己的目標不應該有自己的理想。之所以這樣,是因為我們所在的學校是南博,是因為我們的輔導員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進不懂努力不會學習的注定是平平庸庸碌碌無為的學生。在堅持保守陳舊的、循規蹈矩的、墨守成規的準則之下,我們連與時俱進調整自己的權利都被剝奪;在制造庸人的主流話語壓迫之下,順應者便被視為正常,而那反抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內心深深沉寂,等離開南博后再激發了。
對不起,老師!我知道,老師對于學生曠課是非常生氣的。因為教師的重心很多都不在教學上面的,他們要忙著點名,忙著比考勤率,忙著評職稱。我也知道,對于學生,應該按時上課,不遲到,不早退,不曠課,不管老師的教學質量如何,不管有沒有學到知識,不管能不能學到本事,不管是否學無所用,不管跟就業有沒有關系,不管是否浪費了時間我知道逃課是錯的,就算是生病了;逃課是錯的,就算是在宿舍學習;逃課是錯的,就算是在圖書館看書。。。總之,逃課是錯的!不管有任何理由。學生主要任務是上課,就像老師的任務是點名一樣。
事后,我冷靜地想了很久,我漸漸的認識到將要為自己的努力學習付出代價了。老師反復教導言猶在耳:就算是睡覺也要去課室,即使是在課室制造炸彈也不管,反正你就是要去,就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已。那嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位,竟然披著如此厚實體面的外衣大言不慚地說出這翻話,足見對我們是如此如此地負責!這就是老師,這就是為人師表!這就是南博,這就是大學!如今,大錯既成,我只能裝作深深懊悔不已了。老師語重心長的教導怎么能當作耳邊風呢?我必須要深刻檢討,某某某老師要我寫檢討的,他說不寫檢討就要處分,他說處分后就很可能延遲畢業。他說得我好害怕啊,害怕得直冒冷汗,冒冷汗后膽顫,膽顫后心驚,心驚后寫檢討。
1、思想覺悟不高,應該認識到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理,他說我有錯我就有錯,即使沒錯也是一種錯。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為對老師的教導重視不足:應該聽老師的教導,就算是睡覺也要去課室。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,努力改正好學上進的缺點,盡量去課室睡覺。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
敬請關心愛護我的老師、同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更小的進步!
檢討人: