在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
競選班干部發(fā)言稿字篇一
大家好！
我叫xxx，這次是我第一次上臺演講。我競選的班干部是“勞動委員”。
“勞動委員”在同學們眼中是又苦又累的工作。其實“勞動委員”的工作能鍛煉個人的能力。我在家里就是一個“小皇帝”，飯來張口，衣來伸手，一點家務活都不會做。
希望，這次我可以爭取當上“勞動委員”鍛煉自己，磨練自己，使自己有責任心，學會工作，幫助同學搞好課室和場室的衛(wèi)生。
如果我當上了“勞動委員”，我會盡自己的責任和能力保持地面衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。安排好同學做好每天的值日工作，搞好清潔，地上的紙屑要把它掃干凈。每天都積極幫同學掃地、搞衛(wèi)生。如果在這次競選成功后，我將認認真真、踏踏實實地做好我的工作。
如果這次競選失敗了，我會再次努力。
謝謝大家！
競選班干部發(fā)言稿字篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫龔詩雅，今天我懷著一顆激動而又高興的心來競選班長。
我有好多優(yōu)勢，例如：成績好、寫字好、考試好、體育好。總之，我有很多優(yōu)勢。
現在，我認為在我么班上有很多壞習慣，例如：班級紀律混亂，老師不在就吵，作業(yè)難的題目就導致學習不好的同學不寫或抄別的同學作業(yè)，上課講話、吃東西，缺乏集體感…所以我要管理這些壞習慣。
假如我當上了班長，我會團結其他班干部，同心協力，維護班級榮譽，展開豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學，來幫助我們成績暫時落后的同學，讓成績暫時落后的同學更快、更好的提高學習成績，因為學習是我們小學生的主要任務！
所以，我會盡自己所有的力量，和大家一起努力，把班級管理好。反正，我絕對不會讓班上亂成一團糟的。
如果我落選了，那說明我的能力還不夠，我絕不會氣餒，我會更加努力認真、勤奮的學習，將自己的缺點改掉，爭取進步，下次在競選。
我真誠是希望大家把票投給我，選我當班長，讓我為大家服務，更好的把班級管理好！
謝謝大家！
競選班干部發(fā)言稿字篇三
老師們，同學們：
大家好!
今天我是來競選班干部的，我競選的目標是“班級大臣”——學習委員。
競選班干部演講稿400字5篇競選班干部演講稿400字5篇
我來競選不是因為學習特別好，特別出眾，而是因為我一直想為班集體做些事情，我了解“民心”，知道班集體中的美中不足，希望老師們同學們支持我。我有許多優(yōu)點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……，但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織能力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會，我會不斷發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，爭做一名優(yōu)秀的班干部。
如果我這次有幸當選班干部，我會力爭做好自己的工作，熱心幫助同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，其次我要幫助老師督促同學學習，無論上早自習，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時向老師們匯報班中的學習情況。
如果我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我欠缺，不足的地方希望老師同學們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我!
競選班干部發(fā)言稿字篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫李琪。今天我競選的職位是圖書委員。
因為我們班的圖書委員魏倩倩幾乎不開圖書柜，許多同學捐獻的書也不見了，魏倩倩也從來不管。而且別人跟她說要借書時，她要么說沒有鑰匙，要么說鑰匙放在家里了，所以很少有人在班上的圖書柜借書。
跳舞、練字、彈古箏、折紙我樣樣行，如果你讓我折一個四葉草，我不到五分鐘就能折完。
如果我當上了圖書管理員，我會一天開放兩次圖書柜：上午借書，下午還書。再另外用一個本子登記借書的人，如果借了書的同學還了書，就在本子上打一個勾。開學捐完書，我會在本子上先記錄這些書的數量，快放長假再數一下書是否有這么多，如果沒有這么多，我會在登記本上面一個個細細地找，找出借書未還者。
請大家為我投上那神圣的一票吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
競選班干部發(fā)言稿字篇五
親愛的同學：
大家上午好！
今天，我想競選班干部！但是，我沒有勇氣上臺。
每當聽到“競選班干部”，這五個字的時候，我真的好想好想上臺去說：“各位老師同學大家上午好！我想競選班干部！身為班上的一份子，就應該為班級服務，我一定會做好我的責任。我絕不偏向任何人，包括我最要好的朋友。畢竟，我們已經五年級了，不應該像一年級、二年級的小弟弟、小妹妹那樣了，我們應該做他們的榜樣！”
可是一想到羅衛(wèi)治、陳浩威、樊明朔、陳鍵豪……等等一些和我有些“小仇”的人，笑著對我說：“下臺，下臺！”
但是，我知道：這一種事情發(fā)生的可能性非常小。但我還是必須克服。站在臺上，簡直說話會很不自在。好像站在臺上，連一點兒錯誤都不能犯，一犯錯，臺下的人就會笑瘋全場。
我不能和學習好的同學相比，因為我學習不怎么好。我不能和品德好的同學相比，因為我品德也不怎么好。誰都不可能十全十美，我有我的優(yōu)點，也有我的缺點。我只想為班級服務，其它的，我也不想再說了。謝謝。
發(fā)言人：李思潔
20xx年4月4日
競選班干部發(fā)言稿字篇六
尊敬的老師和同學們：
今天，我很榮幸站在講臺上，和這么多愿意為班級做出貢獻的學生一起競選班干部。我想我會盡力做好班干部工作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，幫助學生和班集體共同提高。
戴爾·卡內基說：“不要害怕推銷自己。只要你認為自己很有天賦，你就應該認為自己有資格被提升到這個或那個職位。”。我會把課堂活動作為一個展示我的優(yōu)勢和愛好的地方，把學習當作一種樂趣，并在小組中互相幫助。我會嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣。我相信，在我們的共同努力下，我們將充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們全班形成一個團結、進取、進取的團隊。
既然它是一朵花，我就打開它。因為它是一棵樹，我會長成一根柱子。既然是石頭，我就鋪路。既然我是班干部，我就要成為一名優(yōu)秀的航海家！
流星的光輝來自天體的磨擦，珍珠的光輝來自貝殼的撕裂，班級的卓越來自班級干部的領導和全體學生的共同努力。
我相信在同學們的幫助下，我能勝任這份工作。正是由于這種內在的動力，當我走到這個講臺上時，我感到百倍的自信。
此致
敬禮
競選班干部發(fā)言稿字篇七
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我能榮幸地參加班長競選，是因為你們的支持和鼓勵，要不然我今天也沒有機會站在這里。
我競選的職位是班長，因為我想我們班的老班長，她已經在我們班里當了五年了，她既是班長又是體育班長，很辛苦，可班級工作出現了一些問題。我想當班長的目的也是想改變一下班級目前的局面。
我的成績雖然不是最好的，但是，我的成績也不算差；其次，我在我們班還是有一定的威信的，影響力也還行，而且，我有管理我們班級的能力，我可以對我們班所有的同學負責。
我如果能當上班長，一定竭盡所能去管理好班級，我去給成績差的同學講解，提高我們班的整體成績，讓我們班成為全校的榜樣。我不會對你們任何人發(fā)脾氣，如果有事，我會心平氣和地給你們講，絕對平易近人、熱情活潑、熱愛班級、熱愛集體。
如果我能當上班長，我會更加嚴格地要求自己，為同學們樹立一個好榜樣。相信在我們不懈的努力下，一起發(fā)揮我們每個人的聰明才智，讓我們班成為一個熱愛學習、團結向上、積極進取的班級。有活動的時候，我會讓班級展示我們無限的特長，把學習當做樂趣，互幫互助，共同進步。
如果我當上了班長，我會成為老師的真正的得力助手，我會用我的實際行動去展示自己的能力，而一個班級的優(yōu)秀離不開班干部的管理，我希望和同學們一起努力。
親愛的老師和同學們，希望你們能支持我，給我投一票，我一定能管理好班級的，謝謝大家！
競選班干部發(fā)言稿字篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是xx，我今天準備競選的是衛(wèi)生委員。
一個班級上需要許多班干部來管理和幫助同學們。衛(wèi)生委員也是一樣，他是來管理衛(wèi)生的，早上，中午都要認認真真檢查一遍。雖然這個委員跟班長比起來還是小巫見大巫，但沒了他也是不行的。衛(wèi)生也占“五星文明班”的一部分，不用衛(wèi)生委員，只靠老師不停地提醒，同學們會變得比較混亂。正如凱羅夫所說：“勞動使一個人的道德變?yōu)楦呱小！?/p>
我喜歡打掃衛(wèi)生，也喜歡管理打掃衛(wèi)生的同學，二年級我當過衛(wèi)生委員，所以我對這份工作并不陌生。
如果我當上了衛(wèi)生委員，我會嚴格要求自己，管理好每天兩次打掃衛(wèi)生的時間，我還會查閱一些關于衛(wèi)生的書籍，讓自己的衛(wèi)生知識更豐富。同時也嚴厲管理打掃衛(wèi)生的同學，讓他們把包干區(qū)打掃得干干凈凈，讓我管理的區(qū)域變得清潔漂亮。如果我在有些方面做不好，那還要向老衛(wèi)生委員需求幫助。
一片森林需要上百顆根樹木，如果多了一棵，就增加了他們吸塵的量;一群小螞蟻搬白糖，如果多了一只，就能搬起更多的白糖。我相信只要付出努力，就一定會收獲到成功的果實，只要付出自己的一顆“心”，就能讓這個班級的衛(wèi)生得到進步。請大家把自己手上拿寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!