無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
創(chuàng)文學(xué)校倡議書創(chuàng)建健康學(xué)校倡議書篇一
一、注意公共衛(wèi)生，杜絕隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪，在墻上亂涂亂畫等不文明現(xiàn)象。
二、在校在家講文明語、不粗俗下流，談吐斯文，禮貌大方，關(guān)心他人，尊敬師長。
三、樹立愛校意識(shí)，以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。禁止在校服上亂寫亂畫。
四、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學(xué)設(shè)施，不將任何食物帶入我們的課堂；希望每個(gè)學(xué)生都能做好學(xué)校的文明監(jiān)督員。
五、認(rèn)真做好值日工作，及時(shí)清理課室雜物、紙屑、灰塵。定期拖洗課室，走廊，樓梯地板。
六、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成 “文明清潔 ”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
七、禁止在公共場(chǎng)所及教室、走廊內(nèi)大聲喧嘩，靠右側(cè)通行，見到老師有禮貌，駐足問好。
同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，從身邊的小事做起，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境、更為我鎮(zhèn)創(chuàng)建衛(wèi)生文明鎮(zhèn)而共同努力吧！
創(chuàng)文學(xué)校倡議書創(chuàng)建健康學(xué)校倡議書篇二
早上好!
一、樹立文明的形象,穿衣打扮得體舒適。我們需要張揚(yáng)個(gè)性，需要表現(xiàn)自我，但這如果表現(xiàn)在各種夸張而怪異的發(fā)型，奇裝異服，濃厚的妝容上，只會(huì)讓人望而生厭。文明的形象是美的，是健康的，是得體而舒適的。
二、佩戴校園卡。佩戴校園卡可以為我們?cè)谛?nèi)活動(dòng)帶來許多的便利，更重要的是，這展示出我們對(duì)身為學(xué)校一員的自豪與驕傲。
三、|養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校里的衛(wèi)生是大家共同來維護(hù)的，學(xué)習(xí)環(huán)境是我們一起創(chuàng)造的?？粗@四周，走廊過道，教室里散落著的垃圾，不禁暗暗羞愧，這是我們應(yīng)該表現(xiàn)出來的素養(yǎng)么?不知大家有沒有注意到，階梯教室在上完課后，總是一地的狼藉，我們是否該反省下，養(yǎng)成垃圾隨身帶走的好習(xí)慣呢?或許我們每一個(gè)人都在心里暗暗責(zé)怪那些亂扔垃圾的人，想去收拾干凈，但都沒有勇氣付諸行動(dòng)。若我們每一個(gè)人都嚴(yán)格要求自身，做一個(gè)文明的學(xué)生，不亂扔垃圾，我相信，這樣的現(xiàn)象將會(huì)杜絕。一個(gè)人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來，它的成效就是顯赫的。
四、手機(jī)文明的使用。老師在課堂上講課，你在底下發(fā)短信，打電話，這不僅浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)金錢，還不尊重別人的勞動(dòng)成果。老師們費(fèi)了很大的心血來為我們準(zhǔn)備這一堂課。遵守課堂紀(jì)律，這是最基本的尊重和禮貌。我們應(yīng)在教室里專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明的現(xiàn)象。
五、禮貌待人，談吐文明。只有這樣，我們才能建立良好的人際關(guān)系，營造良好的的學(xué)習(xí)氛圍。我們多幾個(gè)微笑，多幾聲對(duì)不起，多幾聲謝謝，會(huì)讓周圍的人感覺輕松而愉快。我們要有一顆寬容和善待他人的心，這會(huì)讓我們的生活變得輕松而愉快，那么別人對(duì)待你的態(tài)度，也是友善和關(guān)懷的。人人都是平等的，我們應(yīng)對(duì)那些比我們承擔(dān)更多，更為努力和勤奮的同伴，表示尊重和敬佩。
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
創(chuàng)文學(xué)校倡議書創(chuàng)建健康學(xué)校倡議書篇三
秋天是小草變黃，樹葉紛飛的季節(jié)，我和市直五小五一班同學(xué)組成了一個(gè)調(diào)查小組，在廣場(chǎng)進(jìn)行了一次保護(hù)環(huán)境創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)調(diào)查。格根據(jù)我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在短短的20分鐘之內(nèi)，有5個(gè)人踩草坪，有兩位小朋友在折樹枝玩，難道，花草樹木沒有生命嗎?我們立即前往制止，那兩個(gè)小朋友立即停止了毀壞樹木行為，踩草坪的大人也不好意思地離開了。調(diào)查小組在廣場(chǎng)的草坪上和小河里還發(fā)現(xiàn)了一些煙頭、花生殼、瓜子皮等垃圾，我們小組立即撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。
在此，我們提出以下倡議:
1.我們看到垃圾就應(yīng)該及時(shí)撿起，更不能隨地亂扔垃圾，要是每人都扔一片垃圾，那樣的話，地球媽媽就變成垃圾星球了!
2.積極宣傳愛護(hù)花草樹木的重要性，讓人們意識(shí)到要少用一次性紙杯和一次性筷子，可以用淘米水澆花，沒用完的就作業(yè)本還可以用來打草稿……我們?cè)谏钪行枰獙W(xué)會(huì)低碳環(huán)保。
3.我們要積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，不僅我們自己不能隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，踩踏草坪，看見不文明的行為，還要及時(shí)勸阻和制止。抓住一切機(jī)會(huì)，多多宣傳文明行為，讓人們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
4.我們應(yīng)該多種一些花草樹木，這樣不僅可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣，真是一舉無數(shù)得呀!
保護(hù)環(huán)境從我做起，我們?nèi)w少先隊(duì)員應(yīng)該積極配合黨中央提出的“創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民”的號(hào)召，為創(chuàng)建文明城市，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
20xx年10月4日
創(chuàng)文學(xué)校倡議書創(chuàng)建健康學(xué)校倡議書篇四
一、言談舉止文明有禮。講究個(gè)人衛(wèi)生，穿著整潔，舉止大方得體;使用文明禮貌用語，不講臟話粗話;尊重他人，以誠相待，互相謙讓，懂得感恩;進(jìn)入校園推車慢行，并按規(guī)定區(qū)域停放;科學(xué)飲食，拒絕三無產(chǎn)品和路邊小攤食品。
二、公共場(chǎng)所文明有禮。保持公共場(chǎng)所整潔衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)勿，不亂涂亂畫;遵守公共場(chǎng)所秩序，不喧嘩吵鬧，參加會(huì)議或觀看演出時(shí)提前入場(chǎng)，進(jìn)行中保持安靜，不隨意走動(dòng);熱情為他人指路，在車站、超市等公共場(chǎng)所有序排隊(duì)，在公交車上主動(dòng)為需要幫助的人讓座。
三、鄰里相處文明有禮。鄰里之間互相幫助，互相尊重，加強(qiáng)溝通;保持居住環(huán)境整潔，不亂扔垃圾、不亂倒污水、不高空拋物。
四、交通出行文明有禮。自覺遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路，不在馬路上嬉戲打鬧;乘車時(shí)不往車外吐痰、扔雜物。
五、旅游觀光文明有禮。愛護(hù)景區(qū)景點(diǎn)文物古跡和生態(tài)環(huán)境，不大聲喧嘩，不亂寫亂畫，不亂扔廢棄物，不踩踏綠地，不折枝摘花。
六、網(wǎng)上交流文明有禮。堅(jiān)持文明上網(wǎng)，爭做文明使者，不瀏覽不健康、有害信息;合理使用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，發(fā)揚(yáng)“博學(xué)于文，厚德如山”的校訓(xùn)精神，用我們的青春共同譜寫文明的樂章，努力為建設(shè)文明校園、為濰坊市爭創(chuàng)全國文明城市做出自己的貢獻(xiàn)!
創(chuàng)文學(xué)校倡議書創(chuàng)建健康學(xué)校倡議書篇五
知識(shí)的文明，推動(dòng)了科技的創(chuàng)新；而行為舉止的文明，卻是人類最終拋卻了精神的蠻荒。作為食院學(xué)子，21世紀(jì)的大、中專學(xué)生，我們不僅要學(xué)知識(shí)，樹理想，也要培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和文明禮貌的行為作風(fēng)。擁有朝氣，擁有夢(mèng)想，我們?cè)谟弥R(shí)裝點(diǎn)自己的同時(shí)，是否也應(yīng)為我們的校園披上文明的霓裳？ 食院是我家，文明靠大家。為了創(chuàng)建文明校園，和諧校園院團(tuán)委特發(fā)起"創(chuàng)建文明校園"倡議！
一、男女同學(xué)之間要自尊自愛、舉止文明、言行得體，不在公共場(chǎng)合有勾肩搭背等過分親密的行為。
二、嚴(yán)格遵守學(xué)院管理?xiàng)l理，不翻圍墻。
三、教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)、杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象。
四、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾；隨意踐踏草坪，不吸煙，不酗酒，不留客宿外客。
五、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀(jì)律。尊師敬長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助。
六、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕課桌文化、廁所文化。
七、不隨意張貼廣告、亂擺宣傳板、亂拉橫幅等。
八、排隊(duì)就餐，提高效率，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng)造良好就餐環(huán)境。
九、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常校園秩序。
切之弊病，正身立己，不斷提高自身文明素質(zhì)，樹立良好的精神面貌，是我們食品學(xué)院每一位同學(xué)都應(yīng)該做到的！如果昨日“創(chuàng)建文明校園”還很遙遠(yuǎn)，那么請(qǐng)讓我們遵守章程，從現(xiàn)在開始，從細(xì)微處開始，讓我們的校園成為孕育文明的沃土，讓我們的食品院成為文明學(xué)校的先鋒！
創(chuàng)文學(xué)校倡議書創(chuàng)建健康學(xué)校倡議書篇六
今天請(qǐng)讓我以學(xué)校其中一員的身份講話，佛山創(chuàng)文的工作正如火如荼地開展著，我們收到各種創(chuàng)文活動(dòng)的通知，見到各種關(guān)于創(chuàng)文的標(biāo)語，但大家或許并不清楚什么才是真正的創(chuàng)文。我們要做的不只是在這個(gè)特殊的時(shí)間參與這些活動(dòng)，在日常生活中，我們無時(shí)無刻都應(yīng)該踐行文明。
在學(xué)校內(nèi)外，我們可以見到身穿義工服的同學(xué)在清潔校園，為校園文明建設(shè)出力。但同時(shí)，我也想到了那些垃圾的不文明的主人。其實(shí)，清潔校園不只是義工的任務(wù)，不隨地扔垃圾就是一個(gè)文明的舉動(dòng)。
很多同學(xué)和我一樣，見到老師主動(dòng)問好，見到同學(xué)熱情微笑。但有些同學(xué)卻未能體會(huì)到這個(gè)簡簡單單的行為的意義和快樂所在。其實(shí)一句問好一個(gè)微笑就是一個(gè)文明的舉動(dòng)。
每天早上，我都見到很多在教室里安靜自習(xí)的同學(xué)，對(duì)形成良好學(xué)習(xí)氛圍起著重要作用。但遺憾的是，我也見到把早餐帶回教學(xué)區(qū)內(nèi)吃，破壞這個(gè)氛圍的現(xiàn)象。在那里，我看到一些人大度容忍的文明，但又看到另一些人自以為別人不介意，不為他人著想的不文明。
其實(shí)文明很簡單，整理好自己的儀容儀表，不披頭散發(fā)，在教學(xué)區(qū)不穿短褲和拖鞋，這是對(duì)授課老師的尊重，是對(duì)身邊同學(xué)的禮貌。
其實(shí)文明很簡單，晚修放學(xué)后放低自己的音量，提醒身邊的同學(xué)也保持安靜，這是對(duì)高三同學(xué)最實(shí)際的關(guān)心和鼓勵(lì)。
其實(shí)文明很簡單，過馬路、等紅燈這些輕而易舉的`行為就能讓其他人肯定你的文明素養(yǎng)，留下好印象。
一個(gè)人的文明素養(yǎng)是從小培養(yǎng)起來的。作為一個(gè)高中生，日常的行為就能反映出一個(gè)人受到的家庭教育、學(xué)校教育的質(zhì)量，就能成為別人評(píng)價(jià)你文明素養(yǎng)的尺度。
文明對(duì)很多人來說是一件習(xí)以為常、理所當(dāng)然的事情，每個(gè)人都不會(huì)甘愿落后于社會(huì)文明發(fā)展的潮流，每個(gè)人都不會(huì)甘愿被文明人所唾棄，每個(gè)人都不會(huì)甘愿自己的能力和才華被不文明的舉止所掩埋。
學(xué)生會(huì)發(fā)出“家庭1+2”創(chuàng)文倡議書，舉辦校園文明公約簽名承諾儀式，組織交通文明勸導(dǎo)活動(dòng)，學(xué)校也努力地為同學(xué)創(chuàng)造文明的氛圍。為的是讓一中的同學(xué)們走上社會(huì)時(shí)有文明的資本和優(yōu)勢(shì)。這些努力能否取得實(shí)質(zhì)性的效果，取決于每個(gè)同學(xué)和老師是否能付諸行動(dòng)。
不管何時(shí)何地，文明都應(yīng)該轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，創(chuàng)建文明校園需要同學(xué)也需要老師。
同學(xué)主動(dòng)問好，老師點(diǎn)頭微笑，這是文明的禮儀。
同學(xué)認(rèn)真自習(xí)，老師安靜走過，這是文明的行為。
同學(xué)不遲到不早退，老師按時(shí)上下課，這是文明的規(guī)則。
“創(chuàng)文明城市，建高雅校園”，這不應(yīng)該只是橫幅上的口號(hào)，而應(yīng)該被落實(shí)到行動(dòng)上，成為順德一中每位老師和同學(xué)的責(zé)任和驕傲。
創(chuàng)文學(xué)校倡議書創(chuàng)建健康學(xué)校倡議書篇七
一、規(guī)范個(gè)人言行，積極參與文明城市創(chuàng)建。自覺遵守和實(shí)踐公民基本道德規(guī)范和市民文明公約，做到“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”;學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人等優(yōu)秀典型，帶頭革除有悖公德、有違誠信、有損形象、危害秩序的不文明言行，及時(shí)勸阻身邊的不文明行為。
二、改善城市環(huán)境，齊心共建美好家園。自覺做到愛護(hù)市容，不亂貼亂畫，不亂掛亂曬，不亂堆亂放，不亂搭亂建，不損壞公共設(shè)施，不損害花草樹木;維護(hù)城市衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不隨地便溺。
三、維護(hù)公共秩序，推動(dòng)文明城市建設(shè)。自覺做到說文明話、做文明事、當(dāng)文明人，維護(hù)車站、商店、旅游景點(diǎn)等公共場(chǎng)所秩序，不講粗話臟話，不大聲喧嘩，不在公共場(chǎng)所吸煙;堅(jiān)決摒棄亂闖紅燈、亂穿馬路、亂停亂放、占道行駛、搶行插隊(duì)等不文明行為，形成文明禮讓的社會(huì)秩序和井然有序的交通秩序。
四、樹立窗口文明形象，提升公共服務(wù)水平。誠實(shí)守信，文明服務(wù)，窗口單位工作人員要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平，提升服務(wù)質(zhì)量，打造一流的服務(wù)環(huán)境。
五、積極參與公益活動(dòng)，爭當(dāng)文明城市創(chuàng)建志愿者?！胺瞰I(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，是推進(jìn)城市文明、促進(jìn)社會(huì)和-諧的重要力量。要從我做起，積極參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)，踴躍加入到志愿者的行列，共同培育文明和-諧、積極向上的社會(huì)風(fēng)尚。
尊敬的市民朋友們，小節(jié)之處顯大德，細(xì)節(jié)之中見文明。文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們攜手并肩，迅速行動(dòng)起來，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，為把許昌創(chuàng)建成為全國文明城市作出新的更大的貢獻(xiàn)!
創(chuàng)文學(xué)校倡議書創(chuàng)建健康學(xué)校倡議書篇八
從我做起，點(diǎn)滴做起。無論你從事什么職業(yè)、職務(wù)高低、年齡大小、來自何方，只要你生活、工作在壽光這片熱土上，你就是“壽光人”。我們要以主人翁的精神，從自身做起，從本職做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，講文明語言，行文明禮儀，做文明事情，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明新風(fēng)，培育良好的道德風(fēng)尚，積極投身到創(chuàng)建全國文明城市的行列當(dāng)中，做文明言行的參與者、實(shí)踐者和傳播者。
立足本職，熱心公益。我們要積極參加本部門、本單位和社區(qū)組織的文明創(chuàng)建活動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)，爭做文明使者，努力為建設(shè)文明壽光、創(chuàng)建文明城市添磚加瓦。我們要積極參加各種志愿服務(wù)活動(dòng)，踴躍加入到志愿者的行列，共同培育文明和諧、積極向上的社會(huì)風(fēng)尚。
居民朋友們!爭創(chuàng)文明城市，創(chuàng)建品質(zhì)壽光，爭做文明市民，我們義不容辭!你的每一份努力，都讓我們的城市離文明更近，每一份熱情，都會(huì)激起更多人文明意識(shí)的誕生和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)。讓我們迅速行動(dòng)起來，響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，以滿腔的熱情、真誠的心靈和踏實(shí)的行動(dòng)，積極融入到創(chuàng)城工作中來，為使家園更加美麗、環(huán)境更加和諧宜居，貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。
創(chuàng)文學(xué)校倡議書創(chuàng)建健康學(xué)校倡議書篇九
今天請(qǐng)讓我以學(xué)校其中一員的身份講話，佛山創(chuàng)文的工作正如火如荼地開展著，我們收到各種創(chuàng)文活動(dòng)的通知，見到各種關(guān)于創(chuàng)文的標(biāo)語，但大家或許并不清楚什么才是真正的創(chuàng)文。我們要做的不只是在這個(gè)特殊的時(shí)間參與這些活動(dòng)，在日常生活中，我們無時(shí)無刻都應(yīng)該踐行文明。
在學(xué)校內(nèi)外，我們可以見到身穿義工服的同學(xué)在清潔校園，為校園文明建設(shè)出力。但同時(shí)，我也想到了那些垃圾的不文明的主人。其實(shí)，清潔校園不只是義工的任務(wù)，不隨地扔垃圾就是一個(gè)文明的舉動(dòng)。
很多同學(xué)和我一樣，見到老師主動(dòng)問好，見到同學(xué)熱情微笑。但有些同學(xué)卻未能體會(huì)到這個(gè)簡簡單單的行為的意義和快樂所在。其實(shí)一句問好一個(gè)微笑就是一個(gè)文明的舉動(dòng)。
每天早上，我都見到很多在教室里安靜自習(xí)的同學(xué)，對(duì)形成良好學(xué)習(xí)氛圍起著重要作用。但遺憾的是，我也見到把早餐帶回教學(xué)區(qū)內(nèi)吃，破壞這個(gè)氛圍的現(xiàn)象。在那里，我看到一些人大度容忍的文明，但又看到另一些人自以為別人不介意，不為他人著想的不文明。
其實(shí)文明很簡單，整理好自己的儀容儀表，不披頭散發(fā)，在教學(xué)區(qū)不穿短褲和拖鞋，這是對(duì)授課老師的尊重，是對(duì)身邊同學(xué)的禮貌。
其實(shí)文明很簡單，晚修放學(xué)后放低自己的音量，提醒身邊的同學(xué)也保持安靜，這是對(duì)高三同學(xué)最實(shí)際的關(guān)心和鼓勵(lì)。
其實(shí)文明很簡單，過馬路、等紅燈這些輕而易舉的行為就能讓其他人肯定你的文明素養(yǎng)，留下好印象。
一個(gè)人的文明素養(yǎng)是從小培養(yǎng)起來的。作為一個(gè)高中生，日常的行為就能反映出一個(gè)人受到的家庭教育、學(xué)校教育的質(zhì)量，就能成為別人評(píng)價(jià)你文明素養(yǎng)的尺度。
文明對(duì)很多人來說是一件習(xí)以為常、理所當(dāng)然的事情，每個(gè)人都不會(huì)甘愿落后于社會(huì)文明發(fā)展的潮流，每個(gè)人都不會(huì)甘愿被文明人所唾棄，每個(gè)人都不會(huì)甘愿自己的能力和才華被不文明的舉止所掩埋。
學(xué)生會(huì)發(fā)出“家庭1+2”創(chuàng)文倡議書，舉辦校園文明公約簽名承諾儀式，組織交通文明勸導(dǎo)活動(dòng)，學(xué)校也努力地為同學(xué)創(chuàng)造文明的氛圍。為的是讓一中的同學(xué)們走上社會(huì)時(shí)有文明的資本和優(yōu)勢(shì)。這些努力能否取得實(shí)質(zhì)性的效果，取決于每個(gè)同學(xué)和老師是否能付諸行動(dòng)。
不管何時(shí)何地，文明都應(yīng)該轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，創(chuàng)建文明校園需要同學(xué)也需要老師。
同學(xué)主動(dòng)問好，老師點(diǎn)頭微笑，這是文明的禮儀。
同學(xué)認(rèn)真自習(xí)，老師安靜走過，這是文明的行為。
同學(xué)不遲到不早退，老師按時(shí)上下課，這是文明的規(guī)則。
“創(chuàng)文明城市，建高雅校園”，這不應(yīng)該只是橫幅上的口號(hào)，而應(yīng)該被落實(shí)到行動(dòng)上，成為順德一中每位老師和同學(xué)的責(zé)任和驕傲。