誠信是塑造個人品牌的關鍵，只有以誠信為基石，才能贏得他人的尊重與認可。如何在社會生活中踐行誠信，是社會公民需要認真思考的核心議題。以下是一些關于誠信的實際案例和學習心得，希望能對你有所幫助。

專業醫務人員崗位職責培訓（案例17篇）篇一

1、根據后勤管理處年度工作計劃和處長的要求，制定本室工作計劃，并負責組織實施和總結匯報工作。

2、主持醫務室會議，及時傳達、貫徹、落實上級文件、會議、指示精神。

3、負責組織制定本室業務工作管理制度，并嚴格執行。參與醫務室的日常門診工作。

4、負責本室人員的政治思想教育工作。

5、負責本室人員的治安保衛、交通安全、防火安全等工作。

6、負責本室人員的年度考核、業務培訓等管理工作。

7、負責全院的公費醫療管理工作。

8、如院內發生傳染病，負責組織消毒、隔離和轉院就醫工作，并負責向上級報告疫情。

9、負責教職工、學生定期體檢的組織實施工作。

10、負責學院獻血的聯系組織工作。

11、負責醫務室的計劃生育工作。

12、負責領導交辦的臨時工作。

專業醫務人員崗位職責培訓（案例17篇）篇二

1、樹立全心全意為人民服務的思想，發揚救死扶傷的人道主義精神。對病人態度和蕩，及時矯治師生的常見病、多發病，無法解決者，送醫院處理。

2、貫徹執行以防為主、防治結合的方針，加強衛生知識的宣傳和防病措施，培養良好的衛生習慣，改進環境，杜絕傳染病在學校流行。

3、督促和指導學校及食堂的清潔衛生工作，并每周進行檢查。

4、保持衛生室環境的安靜，禁止喧嘩。

5、嚴格執行“三查七對”、消毒隔離制度，認真執行無菌操作，每周對所需無菌物品進行消毒。

6、每年對教職工及學生進行一次全面體檢，并建立健康檔案。

7、制訂學年度衛生工作計劃，并對學年度工作進行總結。

8、每學年度，對藥物進行盤點，將結果報辦公室及總務處。

專業醫務人員崗位職責培訓（案例17篇）篇三

2、醫療制度：督促檢查各項醫療制度落實和執行情況；

3、政府工作：政府指令處理，依法執業工作的落實開展，社會應急工作處理；

4、病案質控：病案的保存管理，質量控制及統計工作；

5、醫療糾紛：醫院醫療糾紛處理，重大醫療差錯、事故調查、調解及處理。

二、質控。

1、標準：醫療規章制度及實施細則的制定、檢查，嚴防醫療差錯事故的發生；

2、培訓：制定三基三嚴及其他醫療核心制度的培訓方案；

3、考核評估：負責醫療質量的月度考核和年度考核，監督醫院手術質量、治愈質量、處方質量的評定。

三、院感。

1、標準：負責醫院感染控制制度的制定、實施細則的制定、檢查；

2、培訓：制定醫院感染知識培訓方案，對全院醫護人員進行培訓、考核。

3、監督：負責督查醫院感染重點部門、重點環節危險因素及采取干預措施。

四、藥政。

1、標準：負責全院臨床用藥的目錄制定與審核，

2、培訓：指導臨床及藥劑科臨床用藥。

3、考核監督：監督臨床用藥、處方的安全、質量和合理性；

4、持續改進：對全院門診處方、病房處方進行抽查。

五、客服。

1、醫院醫療糾紛投訴授理；

2、客服中心管理工作，包括120平臺、導診客服的管理等；

六、專家門診。

1、日常工作管理。

2、業務拓展。

專業醫務人員崗位職責培訓（案例17篇）篇四

職責：

1、主要負責公司產品對外客戶端的'推廣及產品知識培訓，對內業務銷售團隊的銷售技巧及產品培訓(能適應全國出差)

2、根據培訓需求，進行資料收集和整理，開發相應的培訓課程;

3、專業、生動的進行課程培訓，提高公司人員技能、素質;

4、根據培訓反饋,能提出合理化的修改和完善方案;

任職要求：

1、大專以上學歷，兩年以上相關工作經驗，有從事美容/保險培訓行業經驗優先;

2、具備良好課程開發能力和授課技巧，富有激情，普通話標準，持普通話等級證書優先;

3、能夠獨立完成主持或培訓任務，現場組織、掌控力強;

專業醫務人員崗位職責培訓（案例17篇）篇五

一、在業務院長的領導下，負責組織實施全院醫療安全管理工作。

二、組織擬定本部門管理制度，擬定本部門年、季、月度工作計劃，經批準后組織實施。

三、負責制定各項醫務規章制度及醫療技術操作規范，并認真檢查執行，不斷提高醫療質量，嚴防差錯事故。

四、督促各級醫務人員履行職責，定期檢查門診日志、急診搶救登記、處方、住院病歷、交接班記錄、各種申請單、報告單，堅持每周一次業務查房，做好會議記錄，定期向全院通報醫療質量檢查結果。

五、組織科室間協作，協調門診、急診病人收治。組織指揮危重病人的會診與搶救工作。

六、接待和處理醫療投訴與糾紛，掌握各科室醫療差錯、缺陷和事故發生情況。對醫療糾紛和醫療事故進行調查，組織討論擬定防范措施，并及時向院領導提出處理意見和建議。

七、學習掌握醫保新農合政策，做好醫療管理工作，并及時通報財務科和相關科室。

八、按工作程序協調與相關部門的工作聯系，并及時對部門間的爭議提出界定要求。

九、負責本部門辦公場所的衛生管理及辦公秩序工作。

十、負責保管本部門的辦公用具、設施及設備。

十一、完成院領導交辦的其它臨時任務。

專業醫務人員崗位職責培訓（案例17篇）篇六

職責：

根據市場情況及公司產品更新情況，開發相應產品課件

對新入職的員工、銷售人員及時進行入職培訓

負責課程的講授，確保培訓課程的.實用性，提高公司銷售人員的專業性

負責制定新人培訓課程計劃，并跟蹤反饋培訓效果，優化培訓計劃

根據公司培訓計劃，每周進行不低于2次的產品及銷售課程培訓

對培訓結果進行考核，及時反饋培訓結果

完成上級指派的各項工作任務。

任職資格：

本科以上學歷，專業不限

熟練使用辦公軟件，要會制作培訓課件，有較強的產品分析能力、良好的授課能力(自備課件，現場授課)

專業醫務人員崗位職責培訓（案例17篇）篇七

1、在醫院分管院長、醫務科領導下,負責急診科醫療、護理、

教學。

科研和行政管理工作。

2、負責制定業務技術建設規劃、年度工作計劃和醫療護理質量監控方案,并組織實施,定期檢查和。

總結。

3、負責組織并參與急診傷病員的診治、危重患者的搶救、復蘇與監護,適時組織院前急救。

4、組織指揮大批創傷、中毒等重大急診病人的救治,并及時向醫務部和院領導報告。

5、經常檢查急救藥品、器材的使用、管理情況。

6、參與組織院外急救小組,指定車輛,配齊藥品器材,放在固定位置,隨時處于應急狀態。

7、負責組織本科業務訓練、人才培養和技術考核。安排進修、實習人員的培訓,并擔任教學。

8、引進國內外先進技術,開展新業務和科學研究,及時總結經驗,撰寫學術論文。

9、督促本科人員認真執行各項規章制度和技術操作常規,經常進行安全教育,嚴防事故、差錯。

10、加強精神文明建設和醫德醫風教育。掌握所屬人員思想情況、業務能力和工作表現,提出考核、晉升、獎懲和培養使用意見。

11、急診科副主任在急診科主任領導下進行工作,按分工履行主。

任職責的相應部分。

1、在科主任領導下,負責指導并參與急診、搶救、教學和科研工作。

2、組織并參與急癥、危重癥傷病員的診斷、治療、搶救、監護和留觀傷病員的檢診、巡診,解決本科復雜、疑難技術問題。

3、幫助下級醫師提高專業理論、技術操作水平和解決較復雜、疑難技術問題的能力。擔任臨床教學,指導進修、實行醫師的培訓。

4、掌握國內外先進診療技術,開展科學研究、中西醫結合,及時總結經驗,撰寫學術論文。

5、急診科副主任醫師在急診主任領導和主任醫師指導下,按分工履行主任醫師職責的相應部分。

三、

1、在科主任領導和正咱們主任醫師指導下,分擔急診、搶救、教學和科研工作。

2、負責急診接診、會診、危重傷病員搶救、監護和留觀傷病員的巡診,堅持首診醫師負責制,解決較復雜、疑難診療技術問題。發現疫情,及時報告。

3、指導和培養醫師解決較疑難技術問題,并負責其技術考核。擔任進修、實習醫師的培訓。

4、運用國內外先進診療、搶救技術,開展新業務、新技術和科學。

研究,做好資料積累,及時總結經驗,撰寫學術論文。

5、參加急診科值班。

1、在科主任領導和上級醫師的指導下進行工作。

2、參加急診接診、檢診、診斷、急救處置和出診工作;實行首診醫師負責制。認真書寫急診病歷和填寫各種檢查、治療單,及時做好各種登記和統計工作。

3、遇有疑難、重癥病例,應及時報告上級醫師或召請科間會診,共同完成檢查、救治工作。

4、負責分管留觀病房傷病員,書寫留觀病歷和病程記錄,嚴密觀察病情變化,及時進行診治及搶救工作。

5、在重大搶救或搶救中遇到困難時,應及時向上級醫師和醫務部報告,發現傳染病時,應按規定立即向有關部門報告,并采取相應措施,進行消毒、隔離。

6、需急診手術的傷病員,負責術前準備并護送到手術室。

7、參加臨床教學,指導進修,實習醫師的工作,修改和審簽其書寫的醫療文書。

8、學習、運用國內外先進診療、搶救技術,開展新業務,新技術及科研工作,不斷總結經驗,撰寫學術論文。

9、參加急診科值班。

1、在護理部主任(總護士長)、醫務科或門診部領導下,進行工作。

2、組織安排、督促檢查護理人員配合醫師做好急診搶救工作。經常巡視觀察室病員,按醫囑進行治療護理。做好各種記錄和交接班。

3、督促護理人員認真執行各項規章制度和技術操作規程,復雜的技術要親自執行或指導護士操作,嚴防差錯事故。

4、加強對護理人員的業務訓練提高急診搶救業務的基本知識和技術水平。

5、組織護士準備各種急救藥品、器材,定量定點定位放置,并經常檢查補充、消毒、更換。

6、負責護理人員排班,制定工作計劃,檢查護理質量,總結經驗。

7、負責搶救器材和被服、用品的計劃請領和報銷工作。

8、督促護士做好隔離消毒,防止交叉感染。

9、督促護士、衛生員保持室內外清潔、整齊、安靜,做好隔離消毒。

1、在急診室護士長領導下進行工作。

2、做好急診病員的檢診工作,按病情決定優先就診,有困難時請示醫師決定。

3、急癥病員來診,應立即通知值班醫師,在醫師未到以前,遇特殊危急病員,可行必要的急救處置,隨即向醫師報告。

4、準備各項急救所需用品、器材、敷料,在急救過程中,應迅速而準確地協助醫師進行搶救工作。

5、經常巡視觀察室病員,了解病員病情、思想和飲食情況,及時完成治療及護理工作,嚴密觀察與記錄留觀病員的情況變化,發現異常及時報告。

6、認真執行各項規章制度和技術操作常規,做好查對和交接班工作,努力學習業務技術,不斷提高、分診業務能力和搶救工作質量,嚴防差錯事故。

7、準備各項急救所需藥品、器材、敷料。

8、護送危重病員及手術病員到病房或手術室。

1、積極參加業務學習，熟悉道路情況。掌握所駕駛車輛技術性能，不斷提高駕駛水平。

2、服從120調度指揮，不準私自出車和繞道辦私事。

3、密切配合、協助急救醫師，安全完成急救任務。

4、根據病人病情及急救醫師意見確定行駛速度及轉運醫院。

5、向急救醫師提出轉送中合理化建議時應注意方式和場合，避免引起糾紛。

6、正確使用gps、電臺和警報器，以免gps放電。劃卡上、下班。

7、嚴格按規定收費，欄目清楚，字跡工整，收費發票存根與醫療收據一并上交。

8、做好接班前的車輛檢查，認真保養車輛。

9、保持車輛整潔、衛生和隨車物品固定牢固。

10、上班期間嚴禁欽酒，不得開英雄車、賭氣車、霸王車和亂用警報器。

11、下班時鎖好車輛門窗，嚴防隨車物品丟失。

專業醫務人員崗位職責培訓（案例17篇）篇八

1.在院長、分管院長領導下，負責本科的醫療、教學、科研、預防及行政管理工作。科主任是本科診療質量與病人安全管理和持續改進第一責任人，應對院長負責。

2.定期討論本科在貫徹醫院（醫療方面）的質量方針和落實質量目標、執行質量指標過程中存在的問題，提出改進意見與措施，并有反饋記錄文件。

3.根據醫院的功能任務，制定本科工作計劃，組織實施，經常督促檢查，按期總結匯報。

5.定時查房，共同研究解決重危疑難病例診斷治療上的問題。參加門診、會診、出診，決定科內病員的轉科轉院和組織臨床病例討論。

6.組織全科人員學習、運用國內外醫學先進經驗，開展新技術、新療法，進行科研工作，及時總結經驗。

7.保證醫院的各項規章制度和技術操作常規在本科貫徹、執行?？芍贫ň哂斜究铺攸c、符合本學科發展規律的規章制度，經院長批準后執行。嚴防并及時處理醫療差錯。8.按手術（有創操作）分級管理原則，決定各級醫師手術權限，并督促實施。

9.確定醫師輪換、值班、會診、出診。組織領導有關本科對掛鉤醫療機構的技術指導工作、幫助基層醫務人員提高醫療技術水平。

10.領導組織本科人員的三基訓練和繼續教育人員培養工作并定期開展人員技術能力評價，提出升、調、獎、懲意見。11.參加或組織院內外各類突發事件的應急救治工作，并接受和完成院長指令性任務。

12.應具備的基本條件和任職資格：

12.1工作資歷：必須是本專業的主任（副主任）醫師（二級甲等及以上醫院），具有自己的專業研究方向和技術專長。12.2工作能力：對本專業臨床及行政管理工作，具有全面的組織管理能力。

13.副主任協助主任負責相應的工作。二、臨床主任醫師職責。

1.在科主任領導下，指導全科醫療、教學、科研、技術培養與理論提高工作。

2.定期查房并親自參加指導急、重、疑、難病例的搶救處理與特殊疑難和死亡病例的討論會診，參加院外會診和病例討論會。3.指導本科主治醫師和住院醫師做好各項醫療工作，有計劃地開展基本功訓練。4.定期參加門診工作。

5.運用國內、外先進經驗指導臨床實踐，不斷開展新技術，提高醫療質量。

1.在科主任領導和主任醫師指導下，負責本科一定范圍的醫療、教學、科研、預防工作。

2.按時查房，具體參加和指導住院醫師進行診斷、治療及特殊診療操作。

3.掌握病員的病情變化，病員發生病危、死亡、醫療事故或其他重要問題時，應及時處理，并向科主任匯報。4.參加值班、門診、會診、出診工作。

5.主持病房的臨床病例討論及會診，檢查、修改下級醫師書寫的醫療文件，決定病員出院，審簽出（轉）院病歷。

1.在院長、分管院長領導下，負責門診部的醫療、護理、預防、教學、科學研究和行政管理工作。

2.定期討論門診系統在貫徹醫院（門診方面）的質量方針和落實質量目標、質量指標過程中存在的問題，提出改進意見與措施，并有反饋記錄文件。

3.組織制訂門診部的工作計劃。經院長、分管副院長批準后組織實施，經常督促檢查，按期總結匯報。

4.負責領導、組織、檢查門診病員的診治和急診、危重、疑難病員的會診和搶救工作。

5.定期召開門診系統會議，協調各科關系，督促檢查醫務人員貫徹各項規章制度，醫護常規技術操作規程。整頓門診秩序，改進醫療作風，改善服務態度，簡化各種手續，方便病員就診，不斷提高醫療護理質量，嚴防差錯事故。

6.負責組織門診工作人員做好衛生宣教、清潔衛生、消毒隔離、疫情報告等工作。

7.組織門診醫務人員，到所屬地段搞好預防保健和愛國衛生運動。

8.組織本科人員的業務訓練和技術考核。對本科人員晉升、獎懲提出具體意見。

9.領導接待和處理門診方面的群眾來訪、來信工作。10.門診部副主任協助主任負責相應的工作。第二章護理工作人員職責一、護士職責1.在科護士長和科主任的領導下，負責本病室行政管理和護理工作；是本部門護理質量與安全管理和持續改進第一責任人，應對科護士長、科主任負責。

2.根據護理部及科內工作計劃，制定病房護理工作計劃，并組織實施。認真做好護理質量檢查，記錄和統計工作，并定期總結。3.負責本病房護理人員的素質培養工作，教育護理人員加強責任心，改善服務態度，遵守勞動紀律，密切醫護配合。

4.合理安排和檢查本病房的護理工作，落實質量控制方案，參加并指導危重、大手術患者的護理及搶救工作。

5.督促護理人員嚴格執行各項規章制度和操作規程，嚴防差錯事故的發生。對本病區發生的護理差錯、事故，及時查明原因報告護理部，并組織整改。

6.定期參加科主任和主治醫師查房，參加科內會診及大手術或新手術前、疑難病例、死亡病例的討論。

7.組織護理查房，護理會診，積極開展護理科研工作和護理經驗總結。

8.組織領導護理人員的業務學習及技術訓練，實施三基三嚴培訓工作。

9.定期督促檢查表格用品、護理用具、儀器設備、被服、藥品的請領及保管。

1.在總務科領導和護士長的業務指導下，擔任病房的清潔衛生工作。

2.擔任病房的門、窗、地面、床頭桌椅及廁所、浴室的清潔工作，并保持經常整潔。

3.負責清潔和消毒病人的臉盆、茶具、痰盂、便器等用具。4.及時做好病房和病員的飲用水供應，協助配餐員做好配膳工作。

5.根據需要協助護送病人，領送物品，送病理、檢驗標本及其它外勤工作。

第三章診所感染管理人員職責一、機構感染管理委員會職責。

1.認真貫徹醫院感染管理方面的法律法規及技術規范、標準，制定本醫院預防和控制醫院感染的規章制度、醫院感染診斷標準并監督實施。

2.根據預防醫院感染和衛生學要求，對本醫院的建筑設計、重點科室建設的基本標準、基本設施和工作流程進行審查并提出意見。

3.研究并確定本醫院的醫院感染管理工作計劃，并對計劃的實施進行考核和評價。4.研究并確定本醫院的醫院感染重點部門、重點環節、重點流程、危險因素以及采取的干預措施，明確各有關部門、人員在預防和控制醫院感染工作中的責任。

5.研究并制定本醫院發生醫院感染暴發及出現不明原因傳染性疾病或者特殊病原體感染病例等事件時的控制預案。

6.建立會議制度，定期研究、協調和解決有關醫院感染管理方面的問題。

1.協助組織醫務人員預防和控制醫院感染知識的培訓。

2.監督、指導醫務人員嚴格執行無菌技術操作規程、抗感染藥物合理應用、醫療廢物和一次性醫療用品的管理等有關醫院感染管理制度的執行。

3.發生醫院感染流行暴發趨勢時，協調醫院感染管理科組織相關科室、部門開展感染調查與控制工作，根據需要進行醫師人力調配，組織對病人的治療和善后處理。

三、后勤保障部在醫院感染管理中的職責。

1.負責組織醫院醫療廢物的收集、運送及無害化處理工作。2.負責組織醫院污水的處理、排放工作，處理后的污水符合醫療機構污水排放標準。

3.監督醫院營養室的衛生管理，符合《中華人民共和國食品衛生法》要求。

4.對醫院洗漿房和運送中心部門的工作進行監督管理，符合醫院感染管理要求。

1.嚴格執行無菌技術操作規程和衛生規范等醫院感染管理的各項規章制度。

2.掌握抗感染藥物臨床合理應用原則，做到合理使用。3.掌握醫院感染診斷標準。

4.發現醫院感染病例，及時送病原學檢驗及做藥敏試驗，查找感染源、感染途徑、控制蔓延，積極治療病人，如實填表報告。5.發現有醫院感染流行趨勢時，2小時內報告感染管理科，并協助調查。發現法定傳染病，按《中華人民共和國傳染病防治法》的規定報告。

6.參與預防、控制醫院感染知識的培訓。

7.掌握自我防護知識，正確進行各項技術操作，預防銳器刺傷。

專業醫務人員崗位職責培訓（案例17篇）篇九

一、 認真學習貫徹《學校衛生工作條例》和上級關于學校衛生工作的指導，參加業務培訓，不斷提高政治思想和衛生保健管理。

二、制訂并實施學校衛生保健工作計劃，建立健全各種衛生保健制度，做到學校衛生工作經?；⒅贫然６ㄆ谙驅W校領導匯報衛生保健工作情況，提出改進意見和措施。

三、結合學校工作規律和季節特點，積極開展衛生知識宣傳教育工作，知道和培養學生養生良好的衛生習慣。

四、積極配合衛生部門和班主任做好學生的健康檢查和傳染病的預防工作。

五、協助班主任及時做好學生的視力檢查工作和近視眼的防治矯正工作，嚴格控制發病率。

六、對各種教學實行衛生監督，配合體育教師對體育衛生定期檢查測定，檢查和督促班主任做好有關衛生的保健工作。

七、堅持預防為主，定期檢查環境、飲水、食物、食堂衛生和學生個人衛生，搞好培訓和指導學生衛生員的工作。

八、保管和使用好衛生工具，添置必要的常用藥品，并嚴格管理，以防變質。

九、保管好學生健康卡合格其他衛生保健工作資料，建立學校衛生檔案。

專業醫務人員崗位職責培訓（案例17篇）篇十

3、開發培訓課題，編制培訓教材，編寫培訓教案；

4、跟蹤外部培訓市場變化，發掘并利用外部培訓資源；

5、設計培訓課程，開發新課程，講授培訓課程；

6、設計培訓形式和方法；

7、設計培訓評估體系并組織或協助評估培訓效果。

專業醫務人員崗位職責培訓（案例17篇）篇十一

1、擬定培訓計劃，組織培訓活動。

2、負責業務員的培訓輔導工作；

3、企業內訓、銷售人員培訓、公司活動組織、入職培訓

4、營銷系統員工的心態、技能、知識的培訓

5、建立并完善公司培訓體系、培訓制度及相關流程；

6、根據公司戰略開展培訓需求調研，并制定年度培訓計劃；

7、指導各系統培訓計劃的實施及公司級培訓計劃的實施；

8、負責內部培訓師隊伍的建立、管理，外部培訓機構的甄選和管理；

9、制定年度培訓經費預算并對其進行管理；

10、建立培訓檔案，根據不同的培訓內容及目的設計培訓效果評估方式；

11、協助指導員工職業生涯發展規劃，并創建適合其職業發展的培訓課程。

專業醫務人員崗位職責培訓（案例17篇）篇十二

1、在院長領導下，全面負責本科室的醫療、教學、科研、預防和行政管理工作，完成上級醫療主管部門和醫院交辦的各項工作。

2、確立臨床科室發展目標，制定工作計劃和實施方案，經批準后組織實施，并經常協調、督促、檢查，定期總結匯報。

3、掌握國內外本學科學術動態，及時組織全科人員學習，積極開展新技術、新業務、努力提高醫療服務質量，嚴防并及時正確地處理差錯、事故。

4、教育、督促、檢查本科人員執行各項規章制度、技術操作常規，經常檢查本科室的醫療護理質量。

5、組織領導本科人員的業務訓練、技術考核和科研工作，妥善安排進修、實(見)習生培訓，組織并擔任臨床教學任務。

6、組織領導本科室對掛鉤醫療單位實施業務技術指導，幫助基層醫務人員提高業務技術水平。

7、合理安排本科室人員的輪轉、值班、會診、學習、會議及其他院外活動等，做好本科室的績效工資分配工作。

8、教育本科室人員嚴格執行行風建設和廉潔行醫規定。

1、在科主任領導和主任、副主任醫師指導下，負責本科一定范圍的醫療、教學、科研、預防工作。

2、按時查房，具體參加和指導住院醫師進行診斷、治療及特殊診療操作。

3、掌握病員的病情變化，病員發生病危、死亡、醫療事故或其他重要問題時，應及時處理，并向科主任匯報。

4、參加值班、門診、會診、出診工作。

5、主持病區的臨床病例討論及會診，檢查、修改下級醫師書寫的醫療文件，決定病員出院，審簽出(轉)院病歷。

6、認真執行各項規章制度和技術操作常規，嚴防差錯事故。

7、組織本組醫師學習與運用國內外先進醫學科學技術，開展新技術、新療法，進行科研工作，做好資料積累，及時總結經驗。

8.擔任臨床教學，指導進修、實習醫師工作。

1、在科主任領導和上級醫師指導下，根據工作能力、年限，負責一定數量病員的醫療工作。新畢業的醫師實行二十四小時住院醫師負責制。擔任住院、門診、急診的值班工作。

2、對病員進行檢查、診斷、治療，開寫醫囑并檢查其執行情況，同時還要做一些必要的檢驗和放射線檢查工作。

3、書寫病歷。新入院病員的病歷，一般應病員入院后24小時內完成。檢查和改正實習醫師的病歷記錄。并負責病員住院期間的病程記錄，及時完成出院病員病案小結。

4、向主治醫師及時報告診斷、治療上的困難以及病員病情的變化，提出需要轉科或出院的意見。

5、住院醫師對所管病員應全面負責，在下班以前，作好交班工作。對需要特殊觀察的重癥病員，向值班醫師交班。

6、參加科內查房。對所管病員每天至少上、下午各巡診一次。科主任，主治醫師查房(巡診)時，應詳細匯報病員的病情和診療意見。請他科會診時，應陪同診視。

7、認真執行各項規章制度和技術操作常規，嚴防差錯事故。

8、認真學習、運用國內外的先進醫學科學技術，積極開展新技術、新療法，參加科研工作，及時總結經驗。

9、隨時了解病員的思想、生活情況，征求病員對醫療護理工作的意見，做好病員的思想工作。

專業醫務人員崗位職責培訓（案例17篇）篇十三

培訓業無疑是當今市場最具誘惑力的一塊蛋糕，在其他傳統行業逐漸步入微利時代的今天，培訓業卻以“低投入、高產出”的巨額贏利模式吸引著越來越多的人投資辦學。

在國外，企業培訓師被稱為“鉆石職業”。隨著世界經濟一體化和我國經濟的快速持續發展，推動國家對職業培訓的高度重視，促進企業對培訓的需求也是事在必行。特別是09年金融危機的加劇，企業培訓似乎成了盤活企業的救命稻草。

自從中國加入wto以來，商品競爭的日益激烈，我國的企業出現了諸多不適應的問題，在不同文化的沖突下，在一些外企中，國內員工的素質不高的問題首先顯現了出來，而解決這一問題的最佳途徑就是開展企業培訓，就在這種形勢下，我國出現了一個新的職業——企業培訓師。

有的人把他歸類為教師，只是授課的對象非學生而是企業員工；有的人認為他是一個可給企業指點迷津的思想家、哲學家，是面對一些需要改變的狀況或是解決的問題的專家高手。

是對企業培訓師的最科學、最準確的定義。

最近幾年，國內培訓市場的發展很快，但從整個國內企業培訓師的市場來看，企業內部培訓師或社會培訓機構的培訓師，無論數量上還是質量上都不能滿足企業人力資源能力建設的需求。據業內人士介紹，全國現在擁有企業培訓師資格證的只有5000多人。因而，培養一批懂管理、會組織有效培訓的企業培訓師變得越來越迫切。雖然企業培訓師是供不應求，但隨著國家對企業培訓師資格的考核、認證，培訓市場的不斷規范化，想成為一個企業培訓師的難度也越來越大。

在這里我們首先對對社會上存在的各種企業培訓師進行一個分類。概括起來，我們可以從三個方面進行劃分：從來源方面分，有企業內部培訓師和企業外聘培訓師兩種；從職業方面分，有專職企業培訓師和兼職企業培訓師兩種，從能力方面分，有專業企業培訓師和全能企業培訓師兩種。

備的能力、素質及其應遵守的守則、策略。從中我們可以窺知一二。

一、企業培訓師的二大職責

不管是哪一類企業培訓師，由于開展企業培訓的本質、宗旨、目的、作用是一致的，因此對一名企業培訓師，尤其是一名堪稱優秀的企業培訓師所要具有的職業特征和必備條件也是大同小異的。在此，就先談談企業培訓師的職責：

從企業培訓師的職業定義中，我們已經很清楚其職責，更通俗地理解，或是從企業培訓師最大化的發揮作用的角度來看，不外乎兩個最基本的職責：一個是教師，一個是導師。

他不僅要象教師一樣能夠“授人以魚”，把企業員工需要掌握的科技、文化、知識、理論很專業、很準確地傳授給培訓對象，還要象導師一樣能夠“授人以漁”，引導、啟發員工開拓思路，積極求索，從而掌握技巧、增長水平、提高能力、解決問題。

可見，對于企業培訓師來說，上述的兩個職責相輔相成，缺一不可。

二、企業培訓師的三大角色

要想將企業培訓師的職責充分地、有效地運用到企業培訓的實際工作中，培訓師必須還要充當三個重要角色：編劇、導演、演員。

專業醫務人員崗位職責培訓（案例17篇）篇十四

3、講授培訓課程，解答疑難問題等;。

4、設計培訓形式和方法;。

5、撰寫培訓報告，反饋、評估培訓效果;。

6、實施公司培訓計劃，并跟進培訓后效果反饋;。

7、對于培訓結果進行及時的，并進行相應的分析。

專業醫務人員崗位職責培訓（案例17篇）篇十五

一、了解學校管理規定，領會國家有關成人教育的方針、政策，組織學員學習有關文件和規章制度。

二、協助繼續教育學院組織好學員的報到、注冊等工作。

三、注重個人儀表和言行，做到以身示范，嚴格管理，熱情服務，關心愛護學員;抓好班級建設，組建班委會，制定班級工作計劃，并指導班委會做好各項工作。

四、負責學員上課考勤，維持教學秩序。每月向培訓部報一次考勤表。

五、負責維持學員自習課紀律，提高自學效率。

六、負責做好學員的政治思想教育工作，督促學員自覺遵守各項規章制度。

七、負責組織學員搞好教室和宿舍衛生，并定期進行檢查。

八、做好調查研究，及時掌握和了解學員的學習、生活和思想狀況，幫助學員排憂解難，積極主動地協調好各方面的關系。

九、負責檢查教師上課情況，了解教師授課效果，及時與繼續教育學院保持聯系。

十、負責做好對學員的安全教育，確保學員的財物和人身安全。

十一、按照學校和繼續教育學院要求組織學員參加各項政治、文藝、體育活動。

十二、負責召集培訓班各類會議，總結、布置班級工作。

十三、組織學員進行結業總結，填寫結業登記表、出國留學登記表及其它有關表格。

十四、學員學習結束后，及時做好工作總結，并寫出書面材料報繼續教育學院培訓部。

十五、班主任因病、因事不能參與工作時，必須提前向培訓部請假，否則依據情節輕重扣發相應工資以至于解聘。

十六、班主任必須加強工作責任心，盡職盡責地做好每項工作，如因班主任不負責任而使學員出現嚴重問題時，將視其情況扣發相應工資以至于解聘。

專業醫務人員崗位職責培訓（案例17篇）篇十六

2、能按照培訓計劃，獨立完成授課的準備、實施和跟進;。

3、開發培訓課程體系，編制相應的培訓教材;。

5、負責區域培訓工作的全面管理;。

6、協助完成領導指派的其他工作。

專業醫務人員崗位職責培訓（案例17篇）篇十七