在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
小學六一兒童節主持詞結束語篇一
甲:新世紀的太陽是我們的。
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝xxx對少年兒童的關心和重視;
乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
甲:幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:xxx小學慶“六一”女藝匯演到此結束!
合:最后祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!
女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學們。
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。
丙:有一場夢,說的是少年強則國強。
丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
乙:我們將用行動迎接北京奧運的到來。
丙:我們將用微笑歡迎八方來客。
丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:xxx小學校慶六一女藝演出到此結束,謝謝觀賞!!
小學六一兒童節主持詞結束語篇二
甲:尊敬的各位領導,
乙:各位來賓,
丙:親愛的老師們,
丁:同學們,
合:大家晚上好!
甲:童年是初升的太陽,
乙:童年是鮮艷的花朵,
丙:童年是快樂的兒歌,
丁:童年是優美的畫卷!
甲:伴著花的芳香,披著節日的盛裝,
乙:六一,這個美好的日子,又來到了咱們的身旁!
丙:唱起來吧!跳起來吧!
丁:xxx小學六一女藝晚會,
合:現在開始!
甲:撥動心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠。
乙:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年。
丙:今天,學校因咱們而精彩。
丁:明天,學校因咱們而自豪。
甲:讓咱們記住今天,
乙:讓咱們期待明天!
合:晚會到此結束,朋友們,再見!
小學六一兒童節主持詞結束語篇三
1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
3:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
2:進校園我們是含苞的花蕾,
3:出母校我們是鮮艷的花朵,
4:今天我們相聚在這里,
齊:明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,我們堅信——明天更美好!再見!謝謝大家!
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽
(甲)在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國小學美麗的明天。
(乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
小學六一兒童節主持詞結束語篇四
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!
合:讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好!
合:明年六一再相會!
甲:一年一個六月,在時間的大海里,六月是一艘年輕的船,
乙:一年一個六一,在成長的腳步下,六一是我們最快樂的腳印。
甲:踏上六月的船,讓我們一起直掛云帆,
乙:邁出快樂的腳,讓我們一起大步向前。
甲:下面讓我們一起宣布:
合:xx班慶“六一”文藝演出圓滿結束!
乙:感謝各位領導的到來,
甲:感謝各位家長、老師、同學,
合:謝謝大家,再見!