在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園教師節(jié)主持詞開場篇一
尊敬的老師們，親愛的小朋友們：你們好!
還記得嗎?當我們第一次離開爸爸媽媽，走進這所可愛的幼兒園時，是老師向我們伸出溫暖的雙手，使我們不再害怕，開始了集體生活;當我們學本領遇到困難時，是老師一遍又一遍地教會了我們解決問題的方法……再過兩天就是9月10日——第22個教師節(jié)了，讓我們一起對老師說一聲：“老師，你們辛苦了，我愛你們!”(全園集體說)。在這難忘的一刻，讓我們一起面向國旗，以最神氣的姿勢，向國旗敬禮，為老師們舉行升旗儀式。(鼓隊，升國旗、奏國歌)
小鳥小鳥愛樹林，小魚小魚愛大海，蝴蝶蝴蝶愛鮮花，我們都把老師愛。大班的小朋友們?yōu)榱吮磉_對老師們節(jié)日的祝福，特意準備了動聽的歌曲獻給親愛的老師們!
(歌曲：我們都把老師愛)
在這個特別的日子里，我們的朱園長也有很多祝福的話要對老師講，大家歡迎!(園長講話)
為了報答老師對小朋友們的愛，今天，我們大班年級組的小朋友為老師們準備了豐富多彩的活動：大一班準備了各種游戲的“智慧屋”、大二班開設了娛樂休息的“按摩廳”、大三班開設了清新自然的“寫真館”、大四班開設了精心別致的“手工坊”。現在請我們的“小禮儀”向老師們送上我們的活動邀請函。(發(fā)邀請函)
謝謝老師們的辛勤勞動，真誠地希望老師們今天玩的開心，渡過一個難忘的教師節(jié)。
幼兒園教師節(jié)主持詞開場篇二
你們好！
還記得嗎？當我們第一次離開爸爸媽媽，走進這所可愛的幼兒園時，是老師向我們伸出溫暖的雙手，使我們不再害怕，開始了集體生活；當我們學本領遇到困難時，是老師一遍又一遍地教會了我們解決問題的方法……再過兩天就是9月10日——第xx個教師節(jié)了，讓我們一起對老師說一聲：“老師，你們辛苦了，我愛你們！”（全園集體說）。在這難忘的一刻，讓我們一起面向國旗，以最神氣的姿勢，向國旗敬禮，為老師們舉行升旗儀式。（鼓隊，升國旗、奏國歌）
小鳥小鳥愛樹林，小魚小魚愛大海，蝴蝶蝴蝶愛鮮花，我們都把老師愛。大班的小朋友們?yōu)榱吮磉_對老師們節(jié)日的祝福，特意準備了動聽的歌曲獻給親愛的老師們！
（歌曲：我們都把老師愛）
在這個特別的日子里，我們的朱園長也有很多祝福的話要對老師講，大家歡迎！（園長講話）
為了報答老師對小朋友們的愛，今天，我們大班年級組的小朋友為老師們準備了豐富多彩的活動：大一班準備了各種游戲的“智慧屋”、大二班開設了娛樂休息的“按摩廳”、大三班開設了清新自然的“寫真館”、大四班開設了精心別致的“手工坊”。現在請我們的“小禮儀”向老師們送上我們的活動邀請函。（發(fā)邀請函）
謝謝老師們的辛勤勞動，真誠地希望老師們今天玩的開心，渡過一個難忘的教師節(jié)。
幼兒園教師節(jié)主持詞開場篇三
配音詩朗誦《一年一度》。
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，我們敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：老師您好!
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。 女：那沒有結尾的結尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。 女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講臺，——比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。 女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。 男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬水，歷經風風雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領我們劈風斬浪駛向遠方。 男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。 合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內心地問候您：老師，您好!
主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!
主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)
主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。
主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》
主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經很勞累，同學們作業(yè)再不認真，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。
主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。
主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻。
主持乙：作為艾山二中的學生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
全體學生：謝謝您，老師!
班主任發(fā)言：現在，我的心情非常激動。看了你們的節(jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向屬于自己的天空，創(chuàng)造更美好的明天!
主持合：主題班會〈謝謝您，老師〉到此結束。
幼兒園教師節(jié)主持詞開場篇四
;幼兒園教師節(jié)活動主持詞開場白
【篇一】
尊敬的各位領導、親愛的老師：
合：大家好！
xx老師：九月是一個豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。
小朋友：九月也是一個回報的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
xx老師：九月金秋，教師是這個季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿我們全體教職員工——
合：節(jié)日快樂！
xx老師：下面，我宣布：xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出
合：現在開始！
二、節(jié)目流程：
1、xx：
每一個寶貝都是快樂的，高興的，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠幸福，快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。
2、xx：
有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞，下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農場》。
3、小朋友：
看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱，更希望得到老師的擁抱，下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
4、xx：
唐詩宋詞往往被人們稱之為經典，俗話說的好，“熟讀
唐詩三百首，不會作詩也會吟。”現在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法，請欣賞學前一班的節(jié)目《唐詩新昌》。
5、小朋友：
看看我們小朋友表演的多精彩啊！謝謝學前一班的精彩表演，接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。
6、小朋友：
獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高，獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬，我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意，請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節(jié)頌歌》。
【篇二】
王麗蘋：親愛的老師!
王麗：親愛的姐妹們!
合：大家上午好!(鞠躬)
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嬌嬌老師：尊敬的各位領導
小朋友：親愛的老師
合：大家好!
嬌嬌老師：九月是一個豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。
小朋友：九月也是一個回報的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
合：節(jié)日快樂!
嬌嬌老師：下面，我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出
合：現在開始!
二、節(jié)目流程：
1、嬌嬌：
每一個寶貝都是快樂的，高興的，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠幸福，快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。
2、嬌嬌：
有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞，下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農場》。
3、小朋友：
看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱，更希望得到老師的擁抱，下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
4、嬌嬌：
唐詩宋詞往往被人們稱之為經典，俗話說的好，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”現在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法，請欣賞學前一班的節(jié)目《唐詩新昌》。
5、小朋友：
看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學前一班的精彩表演，接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。
6、小朋友：
獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高，獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬，我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意，請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節(jié)頌歌》。
7、嬌嬌：
8、嬌嬌：
今天的表演真是多姿多彩啊，我們學前三班的小朋友也不示弱，接下來請欣賞《三句半》。
9、小朋友
是誰為我點燃了指路明燈?是誰給我一雙強有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國第29個教師節(jié)，今天是你們的生日，請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。
三、結束語：
嬌嬌：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
小朋友：我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統(tǒng)計的。
嬌嬌：為此，我們只有深深的祝福，節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂!
合：青春永駐，幸福永遠!
嬌嬌：xx縣幼兒園x年教師節(jié)特別演出到此結束!