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2022年幼兒園老師消防安全演講稿三分鐘(10篇)

時間:2025-07-13 作者:儲xy

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園老師消防安全演講稿篇一

1、讓幼兒了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

2、讓幼兒了解火災發生的幾種簡單原因,懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力

重點:了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

難點:初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

消防標志,火災逃生視頻,兒歌視頻。

一、出示消防標記,介紹11、9是消防日 。

1、認識火警電話119

創設情景表演(新年到了,思思和東東好高興,兩個人在一堆稻草旁放鞭炮,玩著玩著,突然草堆冒起濃煙了,他大叫起來:“不好啦,著火了!”)

(1)討論 “你怎么知道著火了?”

(2)著火了我們該怎么辦呢?

重點教育幼兒,盡最大能力離開火源,找大人尋求幫忙。同時出示119圖片 ,介紹11、9是消防日,同時告訴幼兒119是火警電話。因為小朋友年齡還小,當有火災時,要趕快離開火源,告訴大人請他們幫忙。

二、大火燒起來濃煙滾滾,火勢沖天,會把所有的東西都燒光,甚至會把人燒死,是多么危險呀,那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發生呢?引導幼兒說出預防火災的方法,認識“防火”標志。

1、預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

2、不玩插座、插頭和電線。

3、不能隨便燃放煙花爆竹。

4、提醒爸爸不亂扔煙頭。

5、認識“嚴禁煙火”,安全出口,滅火器等標記。

三、學習火災逃生

1、觀看視頻。

2、討論逃生的初步方法方法 。

首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。

3、幼兒練習逃生的方法。

四、播放消防知識兒歌結束。

幼兒園老師消防安全演講稿篇二

一、為了能早期發現和通報火災,及時采取有效措施控制和撲滅火災,減少或避免火災損失,保護人身和財產安全。特設置了火災報警系統。

1、火災自動報警系統形式

(1)區域報警系統

(2)集中報警系統

(3)控制中心報警系統

2、火災報警系統的基本架構:探測→信息處理執行(反饋)

3.火災自動報警系統設備主要包括:

(1)est3系列火災報警控制器(聯動型)。

(2)感煙探測器(光電感煙探測器和離子感煙探測器)。

(3)感溫探測器(定溫探測器、差溫探測器和定/差溫探測器)。

(3)手動報警按鈕:內置微處理器cpu和非遺失性存儲器;工作電壓:15.2~19.95v;工作電流:正常時250ua,報警時400ua。

(4)模塊。

(5)聲光報警器。

(6)警鈴。

(7)氣體釋放燈。

(8)緊急啟動按鈕。

(9)緊急停止按鈕。

二、自動噴水滅火系統

2.自動噴水滅火系統組成:自動水噴淋系統主要由噴淋頭、水流指示器、信號閥、管網、濕式報警閥、噴淋泵、穩壓泵、末端試水閥組成。

3.維護管理要求

每年應對水源的供水能力進行一次;消防水泵或內燃機驅動的消防水泵應每月啟動運轉一次;電磁閥應每月檢查并應作啟動試驗,動作失常時應及時更換;每個季度應對系統所有的末端試水閥和報警閥旁的放水試驗閥進行一次放水試驗,檢查系統啟動、報警功能以及出水情況是否正常;室外閥門井中,進水管上的控制閥門應每個季度檢查一次,核實其處于全開啟狀態;消防水池、消防水箱及消防氣壓給水設備應每月檢查一次,應采取措施保證消防用水不作它用,并應每月對該措施進行檢查,發現故障應及時進行處理;消防水泵結合器的接口及附件應每月檢查一次,并應保證接口完好、無滲漏、悶蓋齊全;每月應利用末端試水裝置對水流指示器進行試驗;每月應對噴頭進行一次外觀及備用數量檢查,發現有不正常的噴頭應及時更換;當噴頭上有異物時應及時清除。更換或安裝噴頭均應使用專用扳手。

三、正壓送風及防排煙系統:

1.防排煙工程的重要地位及作用:防排煙工程是建筑防火設計的一個重要組成部分;防排煙工程為安全疏散提供了前提條件;煙氣控制為消防人員的撲救創造了條件。

2.防排煙工程目的:如何限度地減少煙氣的生成量;如何使火災時產生的的煙氣迅速排除,從而有效地防止煙氣從著火區向著非著火區蔓延擴散,特別是防止煙氣侵入作為疏散通道的走廊,樓梯間及其前室,以確保有一個安全的疏散通道和安全疏散所需的時間。

3.防排煙系統設置要求:通風、空調系統應采取防火防煙措施;

機械加壓送風口的風速不宜大于7米/秒,機械排煙口的風速不宜大于10米/秒;樓梯間、前室送風,保持正壓:樓梯間保持40x50pa;前室保持25x30pa;走道內將煙氣排出室外。

幼兒園老師消防安全演講稿篇三

大家早上好!

昨天,11月9日,是我國第23個全國消防日。為了配合今年的"消防日"活動,中國教育學會在學校"安全教育平臺"上,推出了"119消防專題教育"內容。前天晚上,各班同學在班主任老師和德育班長的組織下,都認真觀看了"消防安全教育視頻",相信大家一定收益匪淺。

那天晚上,我和大家一起看了那段視頻。在視頻中,我們一開始就震驚的看到:火災中熊熊燃燒的火焰,火焰中絕望掙扎的人們,以及一具具被燒得面目全非的尸骸……那一幕幕讓人驚心動魄的災難,對我們每個人都形成一種強大的沖擊。當時,我從許多同學睜大的眼睛里,看到了一絲恐懼,它似乎讓我們一下子就意識到了火災的殘酷,意識到生命在災難面前,竟是如此的脆弱!

同學們,災難固然可怕,可是在災難面前,我們并不是無能為力,任其吞噬。其實,當災難一旦不幸降臨時,只要我們能夠運用正確合理的逃生方法和技能,就有可能會安全脫險。

或許大家都聽說過這樣一個報道:在20__年印度洋發生海嘯時,一個年僅10歲的英國小女孩,就憑著在課堂上學到的海嘯常識,預測出威力強大的海嘯將吞沒整個海灘。她立即把她的預測告訴了父母,并向海灘上的游客提前發出警報,從而挽救了自己一家人和周圍100多名游客的生命。在那次海嘯中,共有二十多萬人喪生,而唯獨這個海灘上的游客幸免于難,可謂創造了海嘯中的生命奇跡。

同學們,由此可見,學習安全常識,掌握逃生技能,對我們每個人有多么的重要。

1、同學們都要提前準備好一塊濕毛巾,當聽到發出火災警報和疏散指令后,便用濕毛巾捂住口鼻,彎腰走出教室。

2、同學們一定要沿著指定的路線安全、有序撤離,避免發生擁擠和踩踏現象。在樓梯口一旦發生擁擠,應該先讓"著火樓層"和上面樓層的同學下樓。事實上,在集體逃生時,良好的秩序是至關重要的一個因素。若一旦發生踩踏事故,那么因無秩序逃生造成的后果,可能將比災難本身更可怕。

3、學們在樓梯內應"沿右側"行走,要為施救的消防人員讓出左側上行的通道。

4、同學們下樓后,到現在各班所在的安全地帶集合,集合完畢后由體育委員清點人數,并向年級主任匯報。

5、整個演練過程,要求全體師生一定要高度重視,嚴肅認真。在疏散過程中,作為個人,一定要保持冷靜的頭腦,避免驚慌失措;作為群體,一定要保持良好的秩序,避免擁擠踩踏。

老師們、同學們,正所謂"居安思危,警鐘長鳴",其實演練的意義就在于,當災難的惡魔一旦襲來,我們就能做到從容應對,將損失減到最低。

最后,讓我們共同期待周二的"消防疏散演練"活動圓滿成功。謝謝大家!

幼兒園老師消防安全演講稿篇四

1、培養幼兒初步的自我保護意識

2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

一、以提問方式導入活動:在哪里看到過火,火有什么用處,它能干什么?

教師小結:火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖

二、觀看火災圖片,引導幼兒說出火災的危害。

師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣,我們一起來看看吧!

三、引導幼兒說出預防火災的方法。

1、小朋友想一想,如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

師:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。

2、那著火的時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什么呢?

師小結:

①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

幼兒園老師消防安全演講稿篇五

1、通過活動,讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,初步了解簡單的消防知識。

2、教育幼兒不玩火,避免發生火災。

3、復習火災發生后如何逃生的方法。

4、加強幼兒的安全意識。

5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

1、蠟燭,打火機一個,水、沙子、濕布、扇子等。

2、有關滅火的圖像。

1、游戲:滅蠟燭

(引導幼兒積極動腦想辦法解決問題)幼兒想出辦法后,教師提供備有的`材料,請幼兒到前面試一下。

教師:現在打灰機點起來了,小朋友們有什么方法可以滅了打火機的火?

幼兒:可以把打火機關掉。

教師:如果打火機的開關壞了呢?

幼兒:可以用水來滅。

小朋友們都很聰明,都為老師想出了可行的辦法,我們可以把打火機關了,也可以用水來滅。

2、討論

引導幼兒說出各種滅火的辦法。

幼兒:如果出現火情,我們先報警。

幼兒:可以用沙子。

幼兒:可以用水。

幼兒:可以用濕布。

幼兒:可以用滅火器。

小結;剛才小朋友想出的辦法都不錯,如果出現了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火;用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現火情的時候,我們一定要先撥打119電話。

3、請幼兒觀看圖片。

看完圖片,提問:“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗,捂著嘴、鼻跑出煙火區)。

小結:火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區,學會保護自己。

4、請幼兒嘗試捂住口鼻逃生的方法。

5、怎樣避免火災?

“一旦發生了火災,對我們的危害特別大,房子沒有了,人也受傷了。那我們平時怎樣做才能避免火災呢?”幼兒討論回答。

幼兒園老師消防安全演講稿篇六

1、了解簡單的防火知識,增強自我保護意識,學習火災自救的方法。

2、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神,能夠保護自身安全。

字卡圖片、火災場面范畫、自救圖解

一、出示‘火’字的字圖卡,請幼兒觀察

1、提問:這是什么字?“火”

首先出示圖片讓幼兒觀看,其次讓幼兒用知道“火”字是象形字,能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

2、知道了火能發光發熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

(1)我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

(2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)

二、組織幼兒討論并出示圖片:

(1)發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等)

(2)怎么樣防止火災發生?

如果發生火災,我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?

①發現火災迅速撥打火警電話119、報警時要講清詳細地址、姓名。

②家中起火,不要驚慌,迅速用滅火器進行撲救。

③穿過濃煙逃生時,使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

④如果身上著火,不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

⑤如遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。

⑥如果室外著火,不要開門,以防大火竄入室內。用浸濕的物品堵塞門窗縫,并潑水降溫。

⑦若逃生線路被大火封鎖,立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發送求救信號。

三、防火自救游戲:

小朋友站成一圈,選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走,老師和小朋友一起朗誦防火兒歌,當兒歌停止后,戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他們的衣服著火啦。“著火”的小朋友迅速想辦法自救,如就地打滾,脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾,走到圈外,游戲從頭在做。游戲可重復進行。

幼兒園老師消防安全演講稿篇七

大家好!

今天我演講的題目是頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強烈的責任心,必須對班里的孩子的安全負起責任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全題目是《安全·責任·幸福》。

安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔在手上,把安全鎖在眼里。

1、老師應該有保護孩子安全意識幼兒在活動中不能離開老師的實現。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動,活動前后都要清點人數,每天還要特別關注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。

2、戶外活動時,活動場地都要盡量發現安全隱患,及時采取預防措施

例如:不安全的地方貼上安全標志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認真仔細講解活動要求,盡管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。

3、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監護,對于每天幼兒的接送要認真對待,對于不認識的人員要加強詢問,并與家長聯系溝通。

4、培養幼兒的安全意識,發展幼兒的自我保護能力.我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協調性較差,缺乏一些必要的生活經驗,自我保護意識較差。常常不能預見自己的行為會產生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任,更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導,教育。

提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環境相結合,經常對幼兒進行安全常識的教育,進行安全故事講解,安全只是問題,安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。

總之,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學會照顧全面,關注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因為孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,是至關重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應是安全月,每一天都應是安全日,每時每刻都要應把安全放在第一位。

我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園老師消防安全演講稿篇八

大家好!

多發之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,于是從1992年起把這一天定為全國消防日。

提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,xx年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生火災,近200名學生受傷,41名學生死亡,其中,中國留學生受傷46人,死亡11 人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。 我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯系在一起的。關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提;安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭,安全同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。

隨著社會的發展,我們的生活越來越進步,現代化的設施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學們不要玩火,安全用電。我們要創建" 平安校園",保校園寧靜,讓同學和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態下的急救、自救方法。

同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

幼兒園老師消防安全演講稿篇九

上午好!今天我講話的題目是:安全第一,生命至上。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全。

入秋以后,風干物燥,是火災的多發季節,全國各地都在緊羅密布的開展冬季防火工作。為增強全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發起,將每年的11月9日定為全國“消防宣傳日”,今年已經是第19個了!今年的消防日主題為“全民消防、生命至上”。為切實做好消防宣傳工作,學校提早部署,將今年的11月定為“消防宣傳月”,設計開展系列活動。學校成立了活動領導小組,制定了活動方案,主要開展“五個一”活動:一是舉行一次“安全第一,生命至上”的國旗下講話,教育學生要牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防患于未然。二是各班召開一次消防主題班會,通過講座、競賽、觀看宣傳片等形式加強消防安全常識教育。三是各班出一期以消防為主題的手抄報,在學校宣傳欄中集中展示,普及消防知識。四是組織師生開展滅火和自救逃生實際演練,幫助師生掌握防火滅火基本常識和自救逃生技能。五是組織師生開展校內外消防安全隱患排查整改活動,力求把火災事故隱患消滅在萌芽狀態。

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的.消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態。一有火災,馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意挪用消防器材,或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。

3、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時,由于疏忽忘了隨手關掉電源,教室里的電燈、電器卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也有可能發生。因此,老師應嚴格要求同學在今后能養成隨手關閉電源的好習慣。

4、在教室里,不準私拉電線,不得擅自使用電器設備。

5、如果從室外進室內時,聞到煤氣味,千萬不要開燈。因為煤氣的著火點很低,在按電源開關的瞬間產生的火星會引起爆炸而發生火災事故。這時,最好的做法是立刻關掉煤氣爐,然后打開窗戶通風。

如果遇到火災大家應該怎么辦呢?

1、 及時報警,撥打119火警電話,報警時應把自己的姓名、發生火災的地址講清楚。

2、 要牢記先救人,后救物的原則。老人和小孩先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。

3、 遇到火災要冷靜,如爭先恐后,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴重的還會互相踩傷、踩死。

4、 如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。

5、 當身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火撲滅。

6、 樓房起火被困時,可以把床單、窗簾或繩子接起來,系牢后,抓住繩子往下滑,到達安全地帶。

7、 在無路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發現合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

幼兒園老師消防安全演講稿篇十

大家好!

今天我演講的題頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強烈的責任心,必須對班里的孩子的安全負起責任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責任·幸福》。

安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔在手上,把安全鎖在眼里。每當安全會上聽到一些幼兒園發生的一切觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護,作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠離我們的生活,到底怎樣才能保護好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:首先,老師應該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動,活動前后都要清點人數,每天還要特別關注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。

二、戶外活動時,活動場地都要盡量發現安全隱患,及時采取預防措施。例如:不安全的地方貼上安全標志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認真仔細講解活動要求,盡管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。

三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監護,對于每天幼兒的接送要認真對待,對于不認識的人員要加強詢問,并與家長聯系溝通。

四、培養幼兒的安全意識,發展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協調性較差,缺乏一些必要的生活經驗,自我保護意識較差。常常不能預見自己的行為會產生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任,更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導,教育。提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環境相結合,經常對幼兒進行安全常識的教育,進行安全故事講解,安全只是問題,安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。

總之,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學會照顧全面,關注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因為孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,是至關重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應是安全月,,每一天都應是安全日,每時每刻都要應把安全放在第一位。

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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?以下我給大家整理了一些優
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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優質的演
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們如何才能寫得一篇優質的演講
演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優質的演講稿
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優質的
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?下面是小編為大家整
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我給大
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,那么什么樣的報告才是有效的呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。感恩節感恩老
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我幫大家
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面我幫大家找尋并整
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在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以喜歡。幼兒園
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠
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隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優秀
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范
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報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么報告應該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫
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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告書寫有哪些要求呢?我們怎
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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。優秀的報告都具備一些什么特點
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在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優秀的
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