范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
傳遞幸福傳遞幸福篇一
樂(lè)觀向上，我把第二份收藏裝進(jìn)盒子，繼續(xù)趕路……
從我記事起，家中就一直在訂《讀者》，而媽媽時(shí)常仔細(xì)閱讀。看著她那張書(shū)香滿溢的笑臉，我對(duì)《讀者》懷了一份朝圣者的虔誠(chéng)。長(zhǎng)大了，慢慢也開(kāi)始接觸。
看過(guò)很多文章，有很多都忘了，只記得一篇——《生命的原汁》，我抄下了那篇文章，因?yàn)槲蚁胱屪约焊鎸?shí)。曾見(jiàn)過(guò)，人們對(duì)待他人的虛假；曾見(jiàn)過(guò)，同學(xué)成績(jī)的不真實(shí)；曾見(jiàn)過(guò)，騙子的虛偽……有些厭倦，所以想讓自己真實(shí)。
永遠(yuǎn)真實(shí)，我把這份收藏裝進(jìn)盒子，向前走去……
傳遞幸福傳遞幸福篇二
人們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。意思是一件很平凡微小的事情，如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道，但它卻帶來(lái)的溫馨會(huì)彌漫在贈(zèng)花人和愛(ài)花人的心間。
這天，晴空萬(wàn)里，是舉行義賣的好日子，同學(xué)們坐在教室里，靜靜地等待著老師的安排。在老師的指揮下，同學(xué)們搬著凳子，在自己班級(jí)的區(qū)域坐了下來(lái)。
作為工作人員的我，趕緊跑去幫忙準(zhǔn)備，我用力一扯毯子，然后向上一提，再讓毯子慢慢落下來(lái)，鋪在了平坦的地上。隨后我把義賣的物品井然有序地?cái)[在了毯子上，一切準(zhǔn)備就序，義賣會(huì)正式開(kāi)始了。
“走一走，看一看啦！有錢的捧個(gè)錢場(chǎng)，沒(méi)錢的捧個(gè)人場(chǎng)啊！”一瞬間，各式各樣的吆喝聲此起彼伏。在同學(xué)們集思廣益下，我們班還舉行了套圈游戲，不少同學(xué)都來(lái)我們的攤位上進(jìn)行游戲。有的同學(xué)在為我們拉回頭客；有的同學(xué)多付了錢，卻不愿拿回找零的錢，還有的同學(xué)維持秩序確保環(huán)境衛(wèi)生。每個(gè)人都在為此次義賣會(huì)成功舉行，為了能給貴州山區(qū)的孩子們多捐一點(diǎn)錢而貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
很快，一天過(guò)去了，在同學(xué)們的努力下，我們?yōu)橘F州山區(qū)的孩子們捐了兩仟多塊錢。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅為貴州山區(qū)的孩子們貢獻(xiàn)出了自己的力量，也收獲了無(wú)法言表的快樂(lè)。
傳遞幸福傳遞幸福篇三
做不了太陽(yáng)，就做星星，你一樣可以在自己的星球發(fā)光發(fā)熱。
萬(wàn)米接力，一個(gè)既渴望又不可及的活動(dòng)。深知400米已經(jīng)對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一種煎熬，既然已經(jīng)改免不了，那就只能接受現(xiàn)實(shí)了。
在上場(chǎng)前，看著那一棒又一棒隨著時(shí)間跑去，我也不由得渾身一驚。不知不覺(jué)間，下一棒就是我了。謝別著同學(xué)們的加油呼喊，我接上了這一棒，飛奔前去。
大半圈過(guò)后，進(jìn)入沖刺階段，腳步聲越來(lái)越模糊，我的呼吸聲也越來(lái)越急促，咚咚咚的心跳已經(jīng)讓我沒(méi)有力氣支持了，再跑幾步，再跑幾步就到終點(diǎn)了。
接棒同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)在我的視線里，我如履負(fù)重，盡力把棒遞出，夾雜著一種無(wú)比期待，無(wú)比堅(jiān)定的信念，是一種難以言辯的情感。
那一刻，我感受到了接力棒中夾雜的幸福。
二十五個(gè)人凱旋歸來(lái)，雖然不是第一，但是卻為初二的生活增添了濃墨重彩的一筆。
一顆馬路邊無(wú)人問(wèn)津的小草，它沒(méi)有花的美麗，沒(méi)有樹(shù)的高大，甚至沒(méi)有同伴的潔凈，但他一直在拼命從地下汲取水分，維持自己的生命，因?yàn)樗€要活下去，還要走過(guò)人間的一遭。路人一次次地譏諷，一次次地踐踏，他都沒(méi)有后悔。他知道，人類需要他，自然需要他。即使得不到人們的認(rèn)可，只要自己付出了，自己努力了，就無(wú)怨無(wú)悔。
傳遞幸福傳遞幸福篇四
中午，因?yàn)閶寢屪≡谖壹遥β档奈冶愠陨狭艘淮维F(xiàn)成的午飯，吃完飯時(shí)間還早，就準(zhǔn)備上床休息一會(huì)兒。
剛剛躺下，蓋上被子，只見(jiàn)兒子悄悄來(lái)到臥室的窗前，幫我拉上窗簾，并隨手關(guān)上了門。一會(huì)兒，只聽(tīng)我手機(jī)響鈴的音樂(lè)在客廳響起，兒子又拿著我的手機(jī)，匆匆跑進(jìn)臥室，遞給了躺在床上休息的我。一股幸福的暖流悄然溢滿心間，身上的疲倦早已一掃而光。
曾經(jīng)，多少次在兒子睡覺(jué)時(shí)，我也是悄悄幫他關(guān)上房門；曾經(jīng)，多少次，老公忙時(shí)我也是將手機(jī)遞到老公手上；曾近，多少次，在兒子無(wú)意摔碎了東西時(shí)，我急忙關(guān)心的是他是否受了傷……我想，他那時(shí)也一定感到了同樣的幸福。
今天，他竟以同樣的方式表達(dá)出對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我想那應(yīng)該是媽媽長(zhǎng)年累月的愛(ài)結(jié)出的果實(shí)吧。所以，你怎樣對(duì)孩子，孩子也會(huì)完完整整地還給你，和你給他的一模一樣。
讓孩子生活在愛(ài)中，他就會(huì)愛(ài)你，愛(ài)他的孩子、愛(ài)他的家人和他周邊的人。學(xué)著怎樣善待別人、怎樣將自己的善意表達(dá)出來(lái)，這樣，他獲得善意的可能性就更大，他向著家庭的和諧、向著人生的幸福就靠近了一些，將來(lái)，他的生活就會(huì)更平安、快樂(lè)！
（二）正確對(duì)待榮譽(yù)
假期里，雖然工作讓我忙得焦頭爛額，但我依然主動(dòng)承擔(dān)了兒子作為愛(ài)心社團(tuán)小組長(zhǎng)的保障工作。
我們?yōu)樯鐖F(tuán)活動(dòng)聯(lián)系了地點(diǎn)—社會(huì)福利院，商榷了具體的活動(dòng)時(shí)間，為30多名同學(xué)聯(lián)系了車輛，組織他們集體前行，還為福利院急缺的物品進(jìn)行了采購(gòu)。
此次活動(dòng)贏得了老師、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)同，同時(shí)也贏得了一份榮譽(yù)--優(yōu)秀社團(tuán)獎(jiǎng)狀。
“那張優(yōu)秀社團(tuán)嗎？我將它留在了教室，因?yàn)槟鞘前嗉?jí)的榮譽(yù)。”
“老師要求你這樣做的嗎？”
“不是！我自己認(rèn)為那個(gè)獎(jiǎng)不屬于個(gè)人。”
“太好了！”我發(fā)自內(nèi)心地贊嘆。“我們有付出，我們有收獲，足矣！”。
榮譽(yù)，很多人都想擁有，因?yàn)槟鞘菍?duì)自己成績(jī)的肯定。將榮譽(yù)拱手相讓，我都很難做到，一個(gè)孩子，這么看淡，不為榮譽(yù)所累，真的很難得。我想，兒子能夠擁有這種心態(tài)對(duì)待榮譽(yù)，對(duì)待生活，將來(lái)他一定是一個(gè)快樂(lè)的人！
傳遞幸福傳遞幸福篇五
做不了太陽(yáng)，就做星星，你一樣可以在自己的星球發(fā)光發(fā)熱。
萬(wàn)米接力，一個(gè)既渴望又不可及的活動(dòng)。深知400米已經(jīng)對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一種煎熬，既然已經(jīng)改免不了，那就只能接受現(xiàn)實(shí)了。
在上場(chǎng)前，看著那一棒又一棒隨著時(shí)間跑去，我也不由得渾身一驚。不知不覺(jué)間，下一棒就是我了。謝別著同學(xué)們的加油呼喊，我接上了這一棒，飛奔前去。
大半圈過(guò)后，進(jìn)入沖刺階段，腳步聲越來(lái)越模糊，我的呼吸聲也越來(lái)越急促，咚咚咚的心跳已經(jīng)讓我沒(méi)有力氣支持了，再跑幾步，再跑幾步就到終點(diǎn)了。
接棒同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)在我的視線里，我如履負(fù)重，盡力把棒遞出，夾雜著一種無(wú)比期待，無(wú)比堅(jiān)定的信念，是一種難以言辯的情感。
那一刻，我感受到了接力棒中夾雜的幸福。
二十五個(gè)人凱旋歸來(lái)，雖然不是第一，但是卻為初二的生活增添了濃墨重彩的一筆。
一顆馬路邊無(wú)人問(wèn)津的小草，它沒(méi)有花的美麗，沒(méi)有樹(shù)的高大，甚至沒(méi)有同伴的潔凈，但他一直在拼命從地下汲取水分，維持自己的生命，因?yàn)樗€要活下去，還要走過(guò)人間的一遭。路人一次次地譏諷，一次次地踐踏，他都沒(méi)有后悔。他知道，人類需要他，自然需要他。即使得不到人們的認(rèn)可，只要自己付出了，自己努力了，就無(wú)怨無(wú)悔。
傳遞幸福傳遞幸福篇六
幸福是什么？幸福是什么？幸福是一滴滴細(xì)雨清脆的滴在綠樹(shù)紅花上的瞬間，是鳥(niǎo)兒歸巢時(shí)父母那飽含激動(dòng)和幸福的淚水，是真正感受到幸福的美好的那一刻，也是幸福傳遞幸福的快樂(lè)。
這個(gè)母親節(jié)，送給媽媽些什么呢？我正想著：鮮花？不，每年都送鮮花，媽媽會(huì)厭煩的。掛件，不行，媽媽不喜歡。唉，到底送什么呢？我思索著。
突然，我腦里冒出個(gè)念頭，發(fā)個(gè)短信吧！雖然表達(dá)不了什么，但總是我的一份心意。于是，我溜到客廳，拿起爸爸的手機(jī)，就開(kāi)始發(fā)短信。“發(fā)什么呢？”我丈二和尚摸不著頭腦。我拼進(jìn)腦子才想出這幾句：媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！這一次我沒(méi)送您什么，卻給你一封能溫暖您的心的信。希望您能在這一天過(guò)的快樂(lè)、充實(shí)。我還覺(jué)得好像缺了點(diǎn)什么。于是，我在后面補(bǔ)了一句：溫馨提示：幸福越與人共享，它的價(jià)值越增加。
我按了下確定，短信便發(fā)了出去。于是，我來(lái)到書(shū)房，觀察媽媽的動(dòng)靜。只見(jiàn)她不緊不慢的拿出手機(jī)，看著我發(fā)來(lái)的短信，笑了。嘴里還默默說(shuō)著什么。于是，媽媽也開(kāi)始發(fā)短信了。我想，應(yīng)該是回信。我匆忙跑到客廳，一看手機(jī)，回是的“謝謝”！我又觀察媽媽。忽然，她神情一下子鎮(zhèn)定了，她似乎已注意到最后一句，她在思索。她好像知道了我寫(xiě)的意義，可卻沒(méi)動(dòng)手。我想，媽媽肯定會(huì)這么做的，肯定會(huì)。可是，媽媽沒(méi)有。她似乎沒(méi)想到她的媽媽，我的外婆，她也需要這么一杯水，一杯熱水，一杯能夠給人溫暖的.水，一杯能夠摯熱他人心的水。
正當(dāng)我失落時(shí)，媽媽卻動(dòng)起了手！她把這句幸福沒(méi)有任何改變的傳給了外婆。我來(lái)到客廳，想象后面發(fā)生的故事：外婆笑了，眼角有著一滴感動(dòng)的淚水，但外婆又把這信傳給了外太婆，外太婆也笑了，也流淚了，她把這信寫(xiě)在紙上，夾在紙飛機(jī)里，讓它順著風(fēng)的引導(dǎo)遠(yuǎn)航。
可是，以前又是怎么傳遞幸福的呢？爸爸告訴我，在爺爺那個(gè)年代，只能靠自己寫(xiě)信，讓郵局寄過(guò)去，需要很長(zhǎng)時(shí)間，而且比較浪費(fèi)時(shí)間。可是到了爸爸那年代，雖說(shuō)有手機(jī)，可以打電話，但是不可以發(fā)短信。一次，爸爸傳遞幸福時(shí)，手機(jī)卻沒(méi)了信號(hào)，他只能用那支獨(dú)一無(wú)二的筆寫(xiě)信，又得花4個(gè)小時(shí)來(lái)到郵局，讓郵遞員叔叔寄過(guò)去。要知道，如果手機(jī)有信號(hào)，也不會(huì)浪費(fèi)幾個(gè)小時(shí)的。
幸福是美好的。每個(gè)人都要珍惜眼前的幸福。
真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到。
幸福一直都在我們的身邊，讓我們一起去感受、一起去享受，在幸福的天空下呼吸新鮮空氣的快樂(lè)吧！