在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

正月十五優(yōu)正月十五寫景篇一

今天是正月十五，中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)――元宵節(jié)，我們一家過得快快樂樂的。

聽老媽講，傳說在很久以前，世上風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂業(yè)。突然災(zāi)難降臨、城內(nèi)洪水泛濫，城外田地干旱，原來是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會后余地回宮辦事，于是把雨簿寫錯(cuò)了，本應(yīng)是城外雨五分，城內(nèi)雨三分，玉帝給寫反了。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復(fù)了本來面目。玉帝酒醒后，也發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了雨簿，但本想改正，又怕重臣說自己做事不慎重，只好將錯(cuò)就錯(cuò)。后來玉帝發(fā)現(xiàn)自己的雨簿被改過，不由心中大怒，派丞相來到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書要黃帝向百姓傳令，要紀(jì)念為民除害的青龍。每年春節(jié)，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝元宵節(jié)。

元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓，讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓，所以今晚老媽“權(quán)力下放”，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看老媽煮湯圓的經(jīng)驗(yàn)，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著，等待著……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個(gè)個(gè)膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了。”我慶幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，“美食家”老媽給我打了一個(gè)一百分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價(jià)，我心里美滋滋的。

最后我們?nèi)医蚪蛴形兜刈谏嘲l(fā)上看著元宵晚會，其樂融融的。

正月十五優(yōu)正月十五寫景篇二

正月十五元宵節(jié)，這武漢人都知道。

但是今天，高老師卻忘了。

看著“家校本”密密麻麻的字，我的頭都大了。

走在回家的路上，只聞四周響起震耳欲聾的鞭炮聲，敲打著每個(gè)人的耳膜，頓時(shí)，地球停止轉(zhuǎn)動，人們停止腳步，車輛停止前進(jìn)，每一個(gè)人都在傾聽這象征著團(tuán)結(jié)的、激動人心的“交響樂”。

不一會兒，鏗鏘的樂曲激發(fā)了人們按耐不住的心情，剎那間，火山想要爆發(fā)，洪水想要泛濫，地殼想要碰撞。

人們不約而同地為節(jié)日的到來而慶祝。

“砰”一顆“地雷”在我腳下爆炸，我大驚失色，差點(diǎn)沒摔個(gè)“狗啃泥”，驚魂未定之時(shí)，一發(fā)“飛毛腿導(dǎo)彈”正好劃到頭頂，“啪啪”的聲響讓我不寒而栗。

漸漸，“導(dǎo)彈”越降越低，我抱頭鼠竄，像只無頭蒼蠅似的飛來飛去。

正月十五優(yōu)正月十五寫景篇三

正月十五優(yōu)正月十五寫景篇四

元宵節(jié)是一年中第一個(gè)月圓的日子，它象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦美好。可還有一些人卻遠(yuǎn)離自己的家鄉(xiāng)、親人，如武警戰(zhàn)士，他們?yōu)榱藝业陌矊帲貓?jiān)守在自己的崗位上。元宵節(jié)也是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，所以全國各地都過，大部分地區(qū)的習(xí)俗是差不多的，但各地也還是有自己的特點(diǎn)。

正月十五吃元宵，“元宵”作為食品，在我國也由來已久。宋代，民間即流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。元宵即"湯圓"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風(fēng)味各異。可湯煮、油炸、蒸食，有團(tuán)圓美滿之意。陜西的湯圓不是包的，而是在糯米粉中"滾"成的，或煮司或油炸，熱熱火火，團(tuán)團(tuán)圓圓。

元宵放燈的習(xí)俗，在唐代發(fā)展成為盛況空前的燈市，當(dāng)時(shí)的京城長安已是擁有百萬人口的世界最大都市，社會富庶。在皇帝的親自倡導(dǎo)下，元宵燈節(jié)辦得越來越豪華。中唐以后，已發(fā)展成為全民性的狂歡節(jié)。唐玄宗(公元685--762)時(shí)的開元盛世，長安的燈市規(guī)模很大，燃燈五萬盞，花燈花樣繁多，皇帝命人做巨型的燈樓，廣達(dá)20間，高150尺，金光璀璨，極為壯觀。

宋代，元宵燈會無論在規(guī)模和燈飾的奇幻精美都勝過唐代，而且活動更為民間化，民族特色更強(qiáng)。以后歷代的元宵燈會不斷發(fā)展，燈節(jié)的時(shí)間也越來越長，。唐代的燈會是"上元前后各一日"，宋代又在十六之后加了兩日，明代則延長到由初八到十八整整十天。

燈在臺灣民間具有光明與添丁的涵義，點(diǎn)燃燈火有照亮前程之意，且臺語燈與丁諧音代表生男孩，因此往昔元宵節(jié)婦女都會刻意在燈下游走，希望“鉆燈腳生卵葩”(就是鉆到燈下游走，好生男孩)。

元宵節(jié)除了慶祝活動外，還有信仰性的活動。那就是"走百病"又稱"烤百病""散百病"參與者多為婦女，他們結(jié)伴而行或走墻邊，或過橋過走郊外，目的是驅(qū)病除災(zāi)。隨著時(shí)間的推移，元宵節(jié)的活動越來越多，不少地方節(jié)慶時(shí)增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動。正月十五元宵節(jié)還有一些鮮為人知已經(jīng)失傳的民間活動。

元宵節(jié)雖然有很多習(xí)俗，但我只喜歡其中的一種——猜燈謎。

記得元宵節(jié)那天，我吃過晚飯，就迫不及待地跑下樓去。小區(qū)的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，我高興極了。

放過鞭炮之后，燈謎會正式開始了，人群早已把花壇圍得慢慢的，那是我真的知道什么叫做人山人海了。一片大紅燈籠所包圍，一個(gè)個(gè)紅燈籠上掛著一張張紙條，一張張紙條上有一個(gè)個(gè)謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我和一個(gè)謎語撞來了，我想：既然會撞上，那就是有緣，那就想這個(gè)吧。這個(gè)謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。我心里暗暗喜，幸虧我早有準(zhǔn)備，老媽讓我前幾天在網(wǎng)上看到許多謎語，我也剛剛還留意了這一條，現(xiàn)在派上了用場，兩個(gè)目再加一個(gè)心，不就是想字。

我便接下紙條，拿到了主持人面前：“這是想?”主持人反問我：“你為什么會認(rèn)為是想?”我說：“你看，兩個(gè)木，就是木目，心相連就是下面那個(gè)心”主持人問：“你確定?”我有點(diǎn)心慌了，雖然我在網(wǎng)上看到的是想，可以不一定對啊!我慢慢吞吞的回答“我，確定。”主持人大叫“答對了!讓我們來恭喜這位幸運(yùn)的小朋友”“哦耶!”我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給我一個(gè)孔明燈，我手里拿著它十分高興，心里就像吃了蜜一樣甜，因?yàn)檫@是我自己通過我的努力和勇氣得到的!”(雖然有點(diǎn)碰巧哈)。

回到家后，我趕緊跑到樓上拿了一個(gè)記號筆，在上面寫了我的愿望和名字，希望它能成真。

猜燈謎真的有意思，明年的正月十五我和大家一起來這里猜燈謎，獲得更多的孔明燈!

正月十五優(yōu)正月十五寫景篇五

都說春節(jié)熱鬧了還要鬧元宵，大街小巷好不熱鬧。都說今晚廣場會有燈會，于是吃完晚飯我就忍不住想要去廣場看看了！

那晚的廣場可真真是人山人海了。別笑我比喻得不恰當(dāng)，可要是去了你就知道這元宵過的有多熱鬧。老的少的都從家里趕來沾沾這份喜氣，大多都在看一些臨時(shí)舞臺上的精彩表演。看他們在臺上賣力地演出，就知道肯定下了不少功夫。大家也在臺下坐著涼椅，乘著微微涼風(fēng)，悠悠地磕著瓜子，欣賞著這絕倫的表演。像是一尊尊“老佛爺”似的，著實(shí)有趣。

快看那邊！一堆人圍著一些字幅抓耳撓腮的，猜字謎這玩意兒可比做奧數(shù)題更費(fèi)腦筋，瞧他們一個(gè)個(gè)興致勃勃地思考，還有些個(gè)聰明人已經(jīng)跑到不遠(yuǎn)處兌獎去了，一臉憋不住的笑意已經(jīng)暴露了他們內(nèi)心的激動，這換來的似乎不是獎品而是一份喜悅。如若你對這兩樣都不怎么感興趣，不如像我一樣跑到一旁散發(fā)著各種香味的街邊小吃和特色的湯圓去品嘗個(gè)痛快。對于我們這些吃貨家來說，“吃”顯然比玩更重要嘛。那邊的湯圓軟糯可口，甜味適中，躺在碗里像一個(gè)個(gè)吃撐了的小丸子，白白的肚皮不斷地吐出各種餡料，再配上一杯清涼的酸梅汁一定更美味了！

一說吃就說個(gè)沒頭了。還是來“樂”一“樂”吧。雖然已不是小孩子了，但看到那些可愛的卡通設(shè)施還是忍不住想起來童年生活的多姿多彩，與小伙伴們一起的歡樂。小朋友們在滑梯上爬來爬去，笑著鬧著，不免童心泛濫，深感他們的幸福。

不過，如果你很宅的話，在家看看央視的猜燈謎大會也不錯(cuò)，一邊啃著軟滑易咬的湯團(tuán)，怎么說也是一種享受啊！

正月十五鬧元宵，這一天真是太開心了，明天就要上學(xué)了，希望自己能靜心好好學(xué)習(xí)！