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心弦上不逝的風(fēng)景作文800字8篇(大全)

時(shí)間:2025-07-30 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

心弦上不逝的風(fēng)景心弦上不逝的風(fēng)景篇一

“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”可以這么說(shuō),感恩是一棵常青樹,是一朵開不敗的花,更是一顆永不落山的太陽(yáng)。

李密一篇《陳情表》感動(dòng)了多少炎黃子孫?他為報(bào)祖母的養(yǎng)育之恩,毅然放棄官位,選擇守候在祖母的病床前端水送藥。“臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。”多么真摯的表白!“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。”親人,是我們?nèi)松凶畲蟮亩魅恕K麄冊(cè)谀闵r(shí),會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心你,照顧你;在你迷茫時(shí),會(huì)指引你方向;在你失敗時(shí),會(huì)微笑著對(duì)你說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!”當(dāng)他們被無(wú)情的時(shí)間傷害,一步步邁向年老的時(shí)候,你能棄之不顧嗎?你能忘了他們的恩情嗎?如果一個(gè)人沒(méi)有感恩之心,他就是一具行尸走肉罷了!我想李密是我們學(xué)習(xí)的榜樣,當(dāng)然,我們也不用去學(xué)習(xí)為報(bào)答養(yǎng)育之恩而放棄職位的偉大壯舉,但他的精神是我們必須具備的。

商鞅為報(bào)秦王的賞識(shí)之恩,給秦國(guó)實(shí)行了古今皆知的商鞅變法!他的報(bào)恩使秦大富大強(qiáng),為秦統(tǒng)一天下立下了不可磨滅之功!人生在世,難免會(huì)走到那十字路口,此時(shí)你會(huì)猶豫,你會(huì)徘徊,你會(huì)不安,你會(huì)無(wú)奈,你會(huì)慨嘆……在這樣的時(shí)刻,如果有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;如果有人為你指點(diǎn)迷津,讓你找到前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……如果有這樣的恩情,朋友請(qǐng)須銘記!

白娘子為了還許仙的借傘之恩,幫助許仙克服一次次危險(xiǎn),最終才有了矢志不渝的承諾和忠貞的愛(ài)情。

為報(bào)分炙之恩,受炙人不離左右暗中為顧榮保身;靈輒為報(bào)一飯之恩,不惜違抗主命,使萱子脫險(xiǎn)。

這些佳話誰(shuí)又能說(shuō)不是感恩促成的呢?

心弦上不逝的風(fēng)景心弦上不逝的風(fēng)景篇二

聆聽花開的聲音?

感悟流星的顫動(dòng)?

插上翅膀的夢(mèng)想?

生命的瓊漿哦!你真的很甜很香,很閃亮

心弦上不逝的風(fēng)景心弦上不逝的風(fēng)景篇三

有一種璀璨的感動(dòng),一種強(qiáng)勁的震撼,一道亮麗的風(fēng)景,在文學(xué)史上閃爍著鉆石一般燦爛的光芒!

——題記

懷才不遇、縷試不第的才子柳永,更為讓人唏噓。在滿懷的憤怒與不滿之下,只有吟詞抒意。風(fēng)流的他,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得獨(dú)憔悴。”斷雁無(wú)憑,雨恨云愁。“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”。仕途失意,不得不離開京都遠(yuǎn)行,他不得不與心愛(ài)的人分手。這雙重的痛苦交織在一起,令他格外難受。柳永如行云流水般卷舒自如的詞,一步步將讀者帶入作者的內(nèi)心世界的最深處。“一曲陽(yáng)關(guān),斷腸聲盡,獨(dú)自憑蘭橈”的孤獨(dú),他又與何人說(shuō)?“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆闭橇涝~的概括。

李后主讓我記憶非常深刻。他在位15年,開寶8年宋軍攻破金陵,出降,兩年后被宋太宗“賜酒”毒死.“春花秋月何時(shí)了,往事知多少!”歲月變遷太快,他由南唐國(guó)君變?yōu)榱怂纬舴福チ巳松淼淖杂桑瑲埧岬默F(xiàn)實(shí),讓他“日夕以淚洗面”,沉淪在“故國(guó)不堪回首明月中”的悲痛之中。在“車如流水馬如龍”的街道,他的愁苦,已“恰似一江春水向東流”……華麗精致的語(yǔ)言,自是婉約創(chuàng)造的,柔情似水,佳期如夢(mèng),無(wú)任何堅(jiān)貞的情感如婉約詞一樣震撼。“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮?”如此的甜蜜與隱喻的傷痛,悲歡與離合,都凝在一首婉約詞中。

心弦上不逝的風(fēng)景心弦上不逝的風(fēng)景篇四

時(shí)光匆匆,猶如白駒過(guò)隙;光陰荏苒,常常不留痕跡。時(shí)光,是一位我熟悉而又陌生的朋友,它從不給出粗心人留下回憶,卻給有心人儲(chǔ)存生活的點(diǎn)滴。在十幾個(gè)春秋中,我漸漸懂得:時(shí)光留下的記憶,是我心弦上永遠(yuǎn)不逝的風(fēng)景。

門前的河邊是我兒時(shí)的樂(lè)園。

仲夏時(shí)節(jié),我總愛(ài)去河邊找各種形狀的小石子,在水泥地上涂了又畫、畫了又涂,喜羊羊、灰太狼、白雪公主、芭比娃娃……我所能想到的,都在水泥地上展現(xiàn)出來(lái)了。在涂涂抹抹中,時(shí)光為我留下了美好的記憶。

除了水泥地,還有河畔。那是一片花海,里面有開著各種五彩繽紛的小花。于是,我和小伙伴們常常到在河畔旁的大石頭后面捉迷藏。有時(shí),也會(huì)在花海中摘幾朵小花,回家后,插在花瓶中,慢慢的看它開放,看它枯萎。在那樣的日子里,我懂得了時(shí)光中關(guān)于生命的解讀——美好與消逝。

說(shuō)到花海,記憶中那段美好又慢慢浮現(xiàn)在眼前。

一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午,我和幾個(gè)小伙伴趁大人們睡覺(jué)時(shí)溜出家門,聚到河邊,準(zhǔn)備痛快的玩一場(chǎng)。一個(gè)小伙伴最先跳進(jìn)河里,其他四個(gè)小伙伴四下里望了一眼,便也爭(zhēng)先恐后跳了下去。

剛剛的落湯雞在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍道:“沒(méi)想帶咱們的“霸王”竟然怕螃蟹喲!”盡管嘴里不饒人,但仍上前去幫忙。

他也許是真的怕螃蟹吧!一下就跳上了岸,鉆入花海中去了。我們也隨之尾隨其后。

花海中回蕩著我們歡快的笑聲,震的花兒隨風(fēng)搖擺。

跑累了,我們就躺在一塊草地上,嘴里叼著一根小草,望著藍(lán)天白云。拋開一切煩惱,慢慢合上雙眼,盡情享受著一份安逸。

不知過(guò)了多久,太陽(yáng)只剩下半邊臉了。不知誰(shuí)突然叫起來(lái):“不好,我們又要挨板子了。”我靈機(jī)一動(dòng)——哈,有辦法了:每人采一朵鮮艷美麗的花拿回去討好老媽,準(zhǔn)會(huì)過(guò)關(guān)!

時(shí)光悄悄地逝去,但它卻像一個(gè)文件夾,為我保存了生活中美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他善良寬容,為人們歡樂(lè)的片段留下美麗的底片——那片不逝的風(fēng)景。

時(shí)光,是我心中最美的風(fēng)景!它留給我的一切,也將是我心弦最美的風(fēng)景。

心弦上不逝的風(fēng)景心弦上不逝的風(fēng)景篇五

春天,種在庭院里的桃樹開出綿軟嫣紅的花來(lái)。風(fēng)吹了吹,花瓣如雨籟籟落下。暖意襲來(lái),驅(qū)趕了冬天那無(wú)情的寒冷。

那天回到家中,母親像往常一樣,系一條看得見油漬斑點(diǎn)的圍裙在隔壁廚房里準(zhǔn)備晚飯,腳步急促。我聽見幾個(gè)雞蛋被陸陸續(xù)續(xù)磕碎在碗沿上,發(fā)出清脆的破裂聲,用力均勻嫻熟,然后被一雙細(xì)長(zhǎng)的木頭筷子利索地?cái)嚢杵饋?lái),之后倒在燒過(guò)油的鍋里,一陣哧哧的歡快聲響與油膩而且始終如一的味道迅速地繞過(guò)那扇虛掩的門傳遞給我。推開那扇門,幫母親剁肉餡。我不時(shí)偷偷地瞥她,她的兩鬢旁布滿了細(xì)密的汗珠。我突然發(fā)現(xiàn),母親勞碌的身影與夢(mèng)境中的背影有幾分相似。

我跟母親說(shuō)這次數(shù)學(xué)又不及格了。她睜大了眼睛,隨后站了起來(lái),問(wèn)我:“怎么又不及格?你用心了嗎?”我的淚水止不住流下,說(shuō):“我真的很用功了。除卻一日三餐的時(shí)間能用的我都用上了。“我本以為母親還會(huì)說(shuō)些什么,沒(méi)想到她過(guò)來(lái)抱著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,都過(guò)去了。還有兩年半,什么都可以改變的。一步步爬吧。”耳蝸里像是回蕩著潮水,我孤海泛舟,母親如燈塔照亮我的路。

這天夜里,我又做夢(mèng)了。夢(mèng)中的女子緊緊地抱著我,我把頭埋在她懷里哭泣。抬起頭,我發(fā)現(xiàn),我心弦上不逝的風(fēng)景,是母親!

淚珠如棗粒般籟籟而下,枕頭濕了一片。我一輩子都會(huì)記住這天,記得這個(gè)擁抱。它如明亮的光,照得我心頭溫暖。它讓那些如同沙子般硌疼我的失意與無(wú)助,變得如同珍珠,閃爍發(fā)亮。或許失敗唯一比成功動(dòng)人之處在于,它讓人在闌珊之處看到如散金一樣細(xì)微的溫暖與珍貴。

這些都是我心弦上不逝的風(fēng)景。也許母親平時(shí)經(jīng)常批評(píng)你、嚴(yán)格要求你,你會(huì)變得不耐煩,甚至對(duì)她產(chǎn)生厭倦感。但當(dāng)你失意無(wú)助時(shí),你一定愿意被她為你做的事真誠(chéng)地感動(dòng)。這道風(fēng)景,正是母親!

心弦上不逝的風(fēng)景心弦上不逝的風(fēng)景篇六

還記得初入小學(xué)的我學(xué)書法的場(chǎng)景,由于學(xué)習(xí)地點(diǎn)離家遠(yuǎn),我的年紀(jì)尚輕,奶奶不免要擔(dān)心。于是,奶奶就理所當(dāng)然的承接了接送我上下學(xué)的任務(wù)。

每次周六早晨,總能在車站看到一位年老的婦女幫她的孫女拎書包的情景。

每當(dāng)我如釋重負(fù)的走進(jìn)那學(xué)書法的門時(shí),奶奶的叮囑總是時(shí)不時(shí)地從我背后傳來(lái),直到我的背影消失在她的視線里。

每當(dāng)我放松眼睛,服飾窗下時(shí),總能瞧見一個(gè)瘦弱,但卻溫暖又熟悉的背影佇立在窗下,她是那么安靜又寧?kù)o地站在那,沒(méi)有絲毫的煩悶和急躁,好像十分心甘情愿地樂(lè)意站在那。她,不是我最親愛(ài)的奶奶嗎?原來(lái)奶奶出于節(jié)儉,竟不忍花過(guò)多的車錢,就準(zhǔn)備一直等到我放學(xué)……我的心暖烘烘的,盛滿了溫暖和感動(dòng)。

望著,望著,竟望的出神,直到老師的一聲輕喚,才換回了我游離于窗外的魂兒。

之后,我有情不自禁地偷瞥了瞥,有幾次竟與奶奶的目光相撞,那慈祥的目光里滿溢這愛(ài)、關(guān)懷,還滑過(guò)一絲嗔怪。奶奶洋溢著笑意的臉,透出一縷不悅。她沖我蹙了蹙眉,努了努嘴,揮了揮手,示意我快認(rèn)真聽課。天真調(diào)皮的我做了個(gè)鬼臉,然后傻傻地笑了,無(wú)聲地快樂(lè)笑了。

叫苦連天的,更不用說(shuō)奶奶了。奶奶真辛苦,回家以后,要把牛奶餅干分一半給奶奶吃。向來(lái)貪吃嘴饞的我就在那時(shí)做了這可愛(ài)而又偉大的決定。

從此每個(gè)周六上午,都能看到一位年老的婦女站在一棟大廈下,度過(guò)看似簡(jiǎn)短的三個(gè)小時(shí)。期間,她還不忘抬頭望望三樓靠窗的正在勤奮練字的小女孩。

時(shí)隔至今,這“三個(gè)小時(shí)”一直映在我的腦海中不曾老去,而故事的主人公卻在一天天老去,一天天成長(zhǎng)。不知幾何,奶奶的臉布滿了歲月的褶痕;不知幾何,我掙脫了奶奶溫暖的懷抱;不知幾何,我把奶奶的這份辛苦,這份深沉的三小時(shí)的愛(ài)所遺忘。直到今天,我又投入了奶奶溫暖的懷抱;直到今天,我又重拾這沉眠已久的愛(ài);直到今天;我才知道告訴您——我親愛(ài)的奶奶,我愛(ài)您。

這份珍貴,時(shí)長(zhǎng)三小時(shí)的風(fēng)景陪著我走過(guò)兩個(gè)年頭,任憑時(shí)光百般造作,卻總是偷不走這抹扣人心弦的風(fēng)景。

心弦上不逝的風(fēng)景心弦上不逝的風(fēng)景篇七

自古以來(lái),母親一直是無(wú)數(shù)文人墨客描寫的對(duì)象,孟郊是“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是對(duì)母親的感激;余光中的《鄉(xiāng)愁》是對(duì)母親的懷念。他們的母親用愛(ài)呵護(hù)子女,用心陪伴子女,而我的母親也不例外,她是我心弦上永不消逝的風(fēng)景。

那一次我,因?yàn)轶w育不達(dá)標(biāo)而沒(méi)能評(píng)上三好生,她耐心地安慰我,開導(dǎo)我,告訴我:“這次評(píng)不上沒(méi)關(guān)系的,下學(xué)期努力把體育趕上來(lái)不就行了。”是她的鼓勵(lì)才讓我失敗的陰影中走出來(lái)。

又一次,我因暑假課程太多而來(lái)不及練古箏,每一次還課都被老師罵的狗血噴頭,曲譜上的“do”“re”“mi”似乎和我一點(diǎn)兒緣分都沒(méi)有,彈了右手忘了左手,彈了左手又忘了右手,是她在那無(wú)數(shù)個(gè)夏夜陪我練習(xí),才讓我十級(jí)考到了“優(yōu)秀”。

再一次,她的腳在騎電動(dòng)車時(shí)撞傷了,腳趾上裂了好大一個(gè)口子,而不懂事的我卻鬧著要出去散步。她佯裝堅(jiān)強(qiáng),嘴上說(shuō)“不疼不疼。”可晚上回家我卻從客廳微弱的燈光下看出她腳上的紗布里還在隱隱地滲血┅┅我不禁釋然了。

母親,你帶著我的心靈,漸漸老去;我?guī)е愕膲?mèng)想,慢慢長(zhǎng)大。母親啊母親,你就是那道風(fēng)景,那道全國(guó)大好河山加起來(lái)都比不上的風(fēng)景,那道我心弦上不逝的風(fēng)景。

心弦上不逝的風(fēng)景心弦上不逝的風(fēng)景篇八

春天,種在庭院里的桃樹開出綿軟嫣紅的花來(lái)。風(fēng)吹了吹,花瓣如雨籟籟落下。暖意襲來(lái),驅(qū)趕了冬天那無(wú)情的寒冷。

那天回到家中,母親像往常一樣,系一條看得見油漬斑點(diǎn)的圍裙在隔壁廚房里準(zhǔn)備晚飯,腳步急促。我聽見幾個(gè)雞蛋被陸陸續(xù)續(xù)磕碎在碗沿上,發(fā)出清脆的破裂聲,用力均勻嫻熟,然后被一雙細(xì)長(zhǎng)的木頭筷子利索地?cái)嚢杵饋?lái),之后倒在燒過(guò)油的鍋里,一陣哧哧的歡快聲響與油膩而且始終如一的味道迅速地繞過(guò)那扇虛掩的門傳遞給我。推開那扇門,幫母親剁肉餡。我不時(shí)偷偷地瞥她,她的兩鬢旁布滿了細(xì)密的汗珠。我突然發(fā)現(xiàn),母親勞碌的身影與夢(mèng)境中的背影有幾分相似。

我跟母親說(shuō)這次數(shù)學(xué)又不及格了。她睜大了眼睛,隨后站了起來(lái),問(wèn)我:“怎么又不及格?你用心了嗎?”我的淚水止不住流下,說(shuō):“我真的很用功了。除卻一日三餐的時(shí)間能用的我都用上了。“我本以為母親還會(huì)說(shuō)些什么,沒(méi)想到她過(guò)來(lái)抱著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,都過(guò)去了。還有兩年半,什么都可以改變的。一步步爬吧。”耳蝸里像是回蕩著潮水,我孤海泛舟,母親如燈塔照亮我的路。

這天夜里,我又做夢(mèng)了。夢(mèng)中的女子緊緊地抱著我,我把頭埋在她懷里哭泣。抬起頭,我發(fā)現(xiàn),我心弦上不逝的風(fēng)景,是母親!

淚珠如棗粒般籟籟而下,枕頭濕了一片。我一輩子都會(huì)記住這天,記得這個(gè)擁抱。它如明亮的光,照得我心頭溫暖。它讓那些如同沙子般硌疼我的失意與無(wú)助,變得如同珍珠,閃爍發(fā)亮。或許失敗唯一比成功動(dòng)人之處在于,它讓人在闌珊之處看到如散金一樣細(xì)微的溫暖與珍貴。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。描寫校
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。元宵花
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?這里
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。大二學(xué)
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家
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為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎
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