在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

系好人生中的第一粒扣子篇一

人生就像衣衫，有許多粒紐扣，但如何扣好人生第一粒扣子，卻是極為重要！

我和他來到了橘子地，他遞給我一把剪刀：“噥，待會(huì)就用這個(gè)剪，上面的梗不要留太多也不要剪完。”遞到我手里的剪刀和平時(shí)的不同，柄很長(zhǎng)刀片卻很短很粗。我依著爺爺?shù)臉樱p輕地托著一個(gè)掛在枝椏上的透紅的橘子，上下來回對(duì)準(zhǔn)了才使勁剪了下來。我方才發(fā)覺，勞動(dòng)也不是那么難。

有的樹枝壓得很低，而且穿插、交錯(cuò)、纏繞在一起，我只能匍匐著身子，手腳并用地在樹與樹之間穿梭。剪橘子的動(dòng)作也變得利索了。不知不覺間，身后的大籃子已填得半滿。平時(shí)不怎么活動(dòng)、凍得發(fā)抖的手腳，也變得熱乎了。

“怎么，我沒騙你吧，出來勞動(dòng)勞動(dòng)不也是挺好？”爺爺從桔林中鉆出來，吆喝著喊我收工了。但我卻遲遲不肯停手，越剪越發(fā)覺勞動(dòng)的魅力，這是在書桌前、教室里全感受不到的！

也許，在大多數(shù)人心中：學(xué)習(xí)最重要。學(xué)習(xí)等于課堂，等于沒完沒了地寫著作業(yè)。其實(shí)，勞動(dòng)相比較學(xué)習(xí)更能磨練一個(gè)稚嫩的不經(jīng)世面的孩童，那才是更重要的。就像衣衫的第一粒扣子，教會(huì)了人吃苦，扣好它且珍惜！

系好人生中的第一粒扣子篇二

窗外漫天雪花飛舞，我們家人圍坐在溫暖的火堆，大人們閑聊著這年的工作與生活，我在旁的角落里目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)游戲，希望自己不要成為大人們的話題，可心里這么想著，卻還 是聽到了我的名字。

聽了這話，我的臉更紅了，思緒被拉回了五年前，我拉著媽媽的手漫步在灑滿陽光的街道上，看著街上來來往往的人，看到他們的鞋上看似系得十分復(fù)雜的鞋帶，我疑惑地問媽媽：“媽媽，他們的鞋帶都是自己系的嗎？”媽媽回答：“那當(dāng)然啦，誰像你都年級(jí)了還 不會(huì)系鞋帶。”聽了這話，我心里下定決心要學(xué)會(huì)系鞋帶。回到家后，我告訴了媽媽我的想法，媽媽欣然答應(yīng)。于是媽媽手把手地教我，遍又遍的練習(xí)后，我慢慢地也學(xué)會(huì)系鞋帶了，在鞋上系了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，試著走了幾步居然沒有松散，這使我感受到了成功的滋味，心里很是愉悅。

媽媽說她年級(jí)的時(shí)候連自己的名字都寫不好，我又回想起自己年級(jí)時(shí)，老師讓我們學(xué)寫自己的姓名，練寫了百遍，那時(shí)我也寫不好，只能照著老師的筆跡筆劃地寫下來，尤其我名字中的“豪”字筆畫多，最難寫，更是費(fèi)了九牛二虎之力才寫會(huì)。終于完成了百遍，我很自豪地給老師看，那時(shí)別提多開心了，這是我的堅(jiān)持換來的成功！

爺爺又把將我攬入懷中，說：“你們都別說，咱豪豪以前連扣子都扣錯(cuò)，現(xiàn)在已經(jīng)成了個(gè)大小伙子了！”這時(shí)大家都笑了起來，曾經(jīng)有次我起床扣錯(cuò)了扣子，自己渾然不知，吃早飯時(shí)爸爸看到我突然笑了起來，邊笑邊指著我的衣服，全家人都看向了我的衣服，也哈哈大笑起來，我?guī)е苫蟮匮凵褚部聪蜃约旱囊路挪缓靡馑嫉匦α恕拇宋颐看纹鸫泊┮露紩?huì)仔仔細(xì)細(xì)地檢查遍扣子。

時(shí)光流逝，我即將告別小學(xué)的六年生涯，邁入初中生活，而我在這些歲月里也明白了些道理：從些小事中學(xué)習(xí)，系鞋帶、寫自己的名字、扣紐扣，在這種種小事中學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)仔細(xì)，這就是為自己的人生開個(gè)好頭，為自己的人生扣好第粒扣子。愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國是對(duì)我們這些祖國新代建設(shè)者的最基本要求，只有扣好這第粒扣子，所有的扣子才能扣正確，只有打好人生的基礎(chǔ)，我們長(zhǎng)大回顧自己的人生時(shí)才不會(huì)后悔莫及。

系好人生中的第一粒扣子篇三

2019年是新中國成立70周年，面對(duì)國內(nèi)外的復(fù)雜局勢(shì)，尤其是近期發(fā)生在香港的一些暴亂現(xiàn)象，更讓我們深覺在青少年中加強(qiáng)愛國主義教育的重要性。革命傳統(tǒng)教育作為愛國主義教育的重要載體，擔(dān)負(fù)著無可比擬的使命。讓革命傳統(tǒng)教育從認(rèn)知、認(rèn)同到踐行，這也是青少年革命傳統(tǒng)教育必須一以貫之的理念。

切入點(diǎn)：構(gòu)建傳統(tǒng)教育內(nèi)涵

第一，《道德與法治》課程是開展革命傳統(tǒng)教育的主要陣地，但要構(gòu)建學(xué)生全面的認(rèn)知，教師不僅要挖掘教材中的思想元素，還要善于與其他學(xué)科協(xié)調(diào)，發(fā)揮整體性效應(yīng)。例如，教師可引導(dǎo)學(xué)生在課前搜集一些自己所學(xué)過的歌頌長(zhǎng)征的詩詞，這里學(xué)生印象最深刻的就是毛澤東的《七律·長(zhǎng)征》、陸定一寫的《老山界》等，還可以結(jié)合歷史課上所學(xué)到的歷史內(nèi)容來介紹長(zhǎng)征的路線，甚至包括音樂課上《十送紅軍》等歌曲，都喚醒了學(xué)生對(duì)長(zhǎng)征這一歷史事件的記憶。

第二，《道德與法治》課程是以學(xué)生的生活為基礎(chǔ)的課程，開展革命傳統(tǒng)教育可以通過學(xué)生接觸和了解社會(huì)生活展開，如通過新聞媒體、熱點(diǎn)話題等。通過對(duì)這些學(xué)習(xí)資源的挖掘，可以讓學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容有一定的熟悉感，從而可以參與到課堂中來。鑒于以上認(rèn)識(shí)，課堂導(dǎo)入運(yùn)用了多學(xué)科相結(jié)合，根據(jù)學(xué)生實(shí)際開發(fā)革命傳統(tǒng)教育的課程資源，從學(xué)生已有的生活出發(fā)，構(gòu)建學(xué)生對(duì)革命傳統(tǒng)教育內(nèi)涵認(rèn)知，這是開展革命傳統(tǒng)教育的切入點(diǎn)。

著力點(diǎn)：豐富活動(dòng)體驗(yàn)

開展革命傳統(tǒng)教育一定要避免枯燥的說教形式，教師要善于推陳出新。用靈活的教育方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改變學(xué)生被動(dòng)接受的現(xiàn)狀。為紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，共青團(tuán)中央制作了一款文字勵(lì)志游戲《重走長(zhǎng)征路》。教師可利用學(xué)校電腦機(jī)房讓每個(gè)同學(xué)都扮演了一回小紅軍，在重走長(zhǎng)征路的游戲中，經(jīng)歷闖關(guān)的選擇。這種用游戲的方式讓學(xué)生來經(jīng)歷重大的歷史事件，是十分大膽且有益的嘗試。實(shí)踐證明，這一體驗(yàn)活動(dòng)的效果非常顯著。在課堂上，教師設(shè)計(jì)了這樣一些話題來讓學(xué)生交流：在游戲中重走長(zhǎng)征路時(shí)發(fā)生了什么事情？碰到了哪些人？最后的結(jié)局如何？如果想改變自己的結(jié)局，又該怎么選擇？游戲中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都給學(xué)生留下了深刻的印象。如學(xué)生提到當(dāng)紅軍離開根據(jù)地時(shí)，當(dāng)?shù)氐睦洗竽锼徒o紅軍一包禮物，打開一看卻是鹽巴。用他們今天的思維，怎么都想不到鹽在當(dāng)時(shí)的年代是相當(dāng)珍貴的物品，從而更加珍惜今天的生活環(huán)境。紅軍的這些做法，教師可以啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的這一宗旨去理解。再如，在強(qiáng)渡烏江和巧渡金沙江兩個(gè)戰(zhàn)役的突擊隊(duì)成員報(bào)名時(shí)，很多學(xué)生都踴躍報(bào)名參加，學(xué)生的這些義舉雖然是發(fā)生在游戲的闖關(guān)過程中，但這些行為讓學(xué)生形成了見義勇為的道德觀念。

經(jīng)過《重走長(zhǎng)征路》的游戲活動(dòng)，學(xué)生思維的火花被點(diǎn)燃，課堂交流此起彼伏。在教學(xué)過程中，教師善于捕捉學(xué)生學(xué)習(xí)過程的閃光點(diǎn)，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生看到當(dāng)時(shí)紅軍之所以能走完長(zhǎng)征的精神因素。那就是崇高的理想、堅(jiān)定的信念、非凡的智慧、大無畏的英雄氣概，鐵一般的紀(jì)律。更要讓學(xué)生明確，這一偉大的遠(yuǎn)征，每一步都離不開中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，從而堅(jiān)定學(xué)生對(duì)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的理想信念，當(dāng)然還有人民群眾的幫助。通過活動(dòng)《重走長(zhǎng)征路》，讓學(xué)生體驗(yàn)紅軍長(zhǎng)征的艱難險(xiǎn)阻，了解長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的思想情感，堅(jiān)定對(duì)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念。教師的有效指導(dǎo)，可使學(xué)生獲得活動(dòng)體驗(yàn)，做出正確的行為選擇。豐富的活動(dòng)體驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，促使學(xué)生自覺融入革命傳統(tǒng)教育。

生長(zhǎng)點(diǎn)：激發(fā)情感交流

馬克思主義認(rèn)為人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。革命傳統(tǒng)教育不僅需要理性的認(rèn)識(shí)，更需要環(huán)境的熏陶和情感的投入。道德觀念的成長(zhǎng)并不能指望通過道德說教形式將某種道德觀念生硬的灌輸給學(xué)生。新課標(biāo)明確提出：“情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐是最重要的道德學(xué)習(xí)方式。” 優(yōu)秀的革命影視作品不僅能形象生動(dòng)地再現(xiàn)當(dāng)年的場(chǎng)景，更能夠直擊觀看者的內(nèi)心，發(fā)揮好滲透和感染的功能。1957年八一電影制片廠拍攝的《在長(zhǎng)征的道路上》的相關(guān)片段中，真實(shí)的再現(xiàn)了紅軍翻越夾金山時(shí)的情景，然而這樣的雪山紅軍一共翻越了21座。課堂上當(dāng)這些影像資料播放完畢時(shí)，每一個(gè)學(xué)生眼睛都緊緊地盯著屏幕，課堂的氣氛被紅軍戰(zhàn)士的英勇氣概所凝固了。積極情感可以對(duì)認(rèn)識(shí)活動(dòng)起發(fā)動(dòng)、促進(jìn)和鞏固的作用，而消極的情感則起到抑制和負(fù)強(qiáng)化的作用。因此要讓革命傳統(tǒng)教育更富有實(shí)效性，就要挖掘情感的源泉，激發(fā)真切的體驗(yàn)。

增強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育的實(shí)效性，基礎(chǔ)是認(rèn)知，重點(diǎn)是認(rèn)同，關(guān)鍵是踐行。革命傳統(tǒng)教育的落腳點(diǎn)是讓學(xué)生懂歷史，知未來，有效地將革命精神的踐行與生活中的一言一行、一舉一動(dòng)相結(jié)合。根據(jù)時(shí)下部分學(xué)生不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣進(jìn)行教育，樹立正確的價(jià)值觀，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，從而在現(xiàn)實(shí)生活中融入革命傳統(tǒng)教育的紅色基因。同時(shí)，教師自身對(duì)革命傳統(tǒng)信仰和思想認(rèn)識(shí)也潛移默化地影響和感染著學(xué)生，所以教師更要從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，發(fā)揮好自己言行的示范作用。

（作者單位：江蘇省無錫市廣勤中學(xué)）

系好人生中的第一粒扣子篇四

孩童時(shí)，父母為我們扣好衣服上的第一顆扣子；青春時(shí)，我們自己在摸索人生中的第一顆扣子。

人生中的第一顆扣子，對(duì)于每一個(gè)人都是不同的。但是我認(rèn)為，我人生中的第一顆扣子是“明白”。是去明白對(duì)于現(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)是最有用的，勞動(dòng)對(duì)于我們是最光榮的，我們偉大的祖國是最可愛的。

學(xué)習(xí)，對(duì)于喜愛它的人，它會(huì)特別友好與關(guān)心，它能夠幫助你獲取豐富的知識(shí)；能夠使你從他人的失敗中汲取教訓(xùn)；能夠教給你做人的道理……在學(xué)校里，它能使你獲得老師的青睞與表揚(yáng)；在成績(jī)上，它可以讓你得到滿意的分?jǐn)?shù)；在人品上，還可以使你擁有謙遜與打破砂鍋問到底的精神。但是，對(duì)于厭惡它的人，它同樣也不喜歡你，因?yàn)槟愕膽B(tài)度，它帶給你一系列的壞處。

這簡(jiǎn)單的道理，只要你明白了，就會(huì)有不一樣的命運(yùn)。

勞動(dòng)，每當(dāng)收獲季節(jié)到來，農(nóng)民們就會(huì)起早貪黑地去田野里收獲那片金色的麥穗，去果園里采摘碩大的果實(shí)。也許，他們的身上會(huì)變得臟兮兮，會(huì)讓身體十分勞累。但是，他們一定很開心與滿足，因?yàn)樗麄兊牟シN得到了回報(bào)，他們的辛苦沒有白費(fèi)，他們的收獲可以為他們“豐衣足食”。

這是勞動(dòng)給人們帶來物質(zhì)與精神上的滿足與考驗(yàn)，只要明白了，就會(huì)有收獲。

祖國，是生我們養(yǎng)我們的地方。每每站在升旗臺(tái)前，仰望飄揚(yáng)的五星紅旗和愿做背景的藍(lán)天，我的內(nèi)心總是非常激情澎湃。因?yàn)槟谴碇覀兊淖鎳鞘俏覀冏鎳臉?biāo)志。回憶起死去的革命烈士，我的心十分悲痛。但是如今的祖國，愈發(fā)的富強(qiáng)，讓我們?yōu)樽约旱淖鎳械津湴痢?/p>

祖國，當(dāng)我們明白了應(yīng)該為你做什么，而且成功的時(shí)候，我相信你一定會(huì)為我們感到自豪。

人生第一顆扣子，我正在學(xué)會(huì)將它扣好。讓它能夠在我的“衣服”上綻放屬于它的姿彩。去行動(dòng)吧！去愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛我們的祖國吧！