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學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案 學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)主題通用

時(shí)間:2025-07-23 作者:儲(chǔ)xy

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

二、活動(dòng)目的:

1、打造企業(yè)文化品牌,增加凝聚力;

2、加強(qiáng)各部門(mén)同事之間的聯(lián)系與溝通;

3、增強(qiáng)公司員工的集體語(yǔ)言精神觀念。

三、活動(dòng)內(nèi)容

參加人員:公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公司全體職工。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月x日x點(diǎn)(時(shí)間初步預(yù)定)

活動(dòng)地點(diǎn):公司幾樓會(huì)議室

1.公司元旦聚餐

2.公司領(lǐng)導(dǎo)致詞

3.文藝演出

四、前期活動(dòng)準(zhǔn)備工作

(一)、晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備時(shí)間(時(shí)間節(jié)點(diǎn)),成立晚會(huì)籌劃小組,本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。

1.通知各部門(mén)遞交節(jié)目名單、節(jié)目類(lèi)型,每個(gè)部門(mén)節(jié)目類(lèi)型限,屆時(shí)篩選。(報(bào)名截止時(shí)間)

2.所報(bào)節(jié)目參加人員確定

3.晚會(huì)節(jié)目主持人確定

(二)、晚會(huì)協(xié)調(diào)進(jìn)展期(時(shí)間節(jié)點(diǎn)),本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺(tái)燈光音響設(shè)備、背景墻布置、物品購(gòu)買(mǎi)等工作。

(三)、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)(時(shí)間節(jié)點(diǎn)),本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程(包括節(jié)目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外進(jìn)行布置。

(四)、晚會(huì)正式演出期間(時(shí)間節(jié)點(diǎn))

1.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

2.現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會(huì)場(chǎng)秩序

3.晚會(huì)開(kāi)始前后的現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作

4.晚會(huì)后的收尾工作

五、元旦晚會(huì)內(nèi)容:

所有進(jìn)場(chǎng)員工進(jìn)場(chǎng)前簽到,并填寫(xiě)一張自己名字的抽獎(jiǎng)劵,投入抽獎(jiǎng)箱,晚會(huì)結(jié)束時(shí)可參加抽獎(jiǎng))

1、主持人開(kāi)幕

2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致詞

3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦晚會(huì)正式開(kāi)始

4、節(jié)目表演開(kāi)始

5、活動(dòng)結(jié)束

六、互動(dòng)小游戲

可在節(jié)目中穿插互動(dòng)小游戲,小游戲可由員工現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加。參賽者均可獲獎(jiǎng)品一份,獲勝者還可額外獲得精美獎(jiǎng)品一份。

游戲1:步步為贏

七、表演節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)

由各部門(mén)分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評(píng)選嘉賓為參演節(jié)目打分,共10人,滿(mǎn)分10分。分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)七、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)(演出結(jié)束)

安排領(lǐng)導(dǎo)在抽獎(jiǎng)箱中對(duì)參加晚會(huì)的全體職工進(jìn)行“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)共三項(xiàng):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

20__年新年的鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日,我園以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下,家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。

二、活動(dòng)總目標(biāo):

1、讓幼兒通過(guò)游戲大膽參與、表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

2、通過(guò)游藝活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

3、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

三、活動(dòng)組織者:幼兒園全體教職員工

四、活動(dòng)時(shí)間:

定于20__年12月31日上午9:00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng),11:30結(jié)束。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng),游藝活動(dòng)當(dāng)天幼兒都不在園就餐,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

五、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園各年齡班教室內(nèi)及舞蹈房

六、活動(dòng)對(duì)象:

全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

七、活動(dòng)組織形式:

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng),每組游戲項(xiàng)目由1至3位老師負(fù)責(zé)。

八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):園長(zhǎng)

組員:全體教師

九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作:

1、準(zhǔn)備工作:

(1)布置游藝場(chǎng)地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)品。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(分班級(jí)教室內(nèi))

(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎(jiǎng)品。

(4)歌曲音樂(lè):磁帶、音響。

2、人員安排:

(1)游藝活動(dòng)分為5個(gè)大區(qū)域:游藝區(qū)、音樂(lè)表演區(qū)、手工diy、圖書(shū)閱覽區(qū)、商品交易區(qū)。

①圖書(shū)閱覽區(qū):托班(一層)負(fù)責(zé)人:

②游藝區(qū):

小二班(一層)游藝項(xiàng)目:貼鼻子、釣魚(yú)、套圈。

主要負(fù)責(zé)人:分項(xiàng)負(fù)責(zé)人:

小一班(二層)游藝項(xiàng)目:拼圖、找不同、五子棋、跳棋。

主要負(fù)責(zé)人:分項(xiàng)負(fù)責(zé)人:

中二班(二層)游藝項(xiàng)目:飛鏢、投彩球、吸球、夾彈球。

主要負(fù)責(zé)人:分項(xiàng)負(fù)責(zé)人:

③音樂(lè)表演區(qū):

中一班(二層)游藝項(xiàng)目:卡拉ok

主要負(fù)責(zé)人:

親子教室(一層)游藝項(xiàng)目:童話(huà)劇(模特表演)

主要負(fù)責(zé)人:__分項(xiàng)負(fù)責(zé)人:

④手工diy:

大一班(三層)游藝項(xiàng)目:手工制作

主要負(fù)責(zé)人:

大二班(三層)游藝項(xiàng)目:手工制作

主要負(fù)責(zé)人:

⑤物品交易區(qū)(一層舞蹈房)

主要負(fù)責(zé)人:

(2)活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人由園長(zhǎng)負(fù)責(zé),照相由吳老師、周老師負(fù)責(zé)。

(3)門(mén)口扮演圣誕老人人員:(發(fā)放賀卡)。

(4)大門(mén)口安全負(fù)責(zé)人:

十、活動(dòng)辦法:

1、活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開(kāi)放,全園分成5個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域,8個(gè)活動(dòng)教室,3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后,由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。

十一、注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。

2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)

7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

十二、活動(dòng)流程:

1、園長(zhǎng)送上新年祝福。

2、9:00鐘開(kāi)始,扮演圣誕老人的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝???。

3、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝??⊕斓绞フQ樹(shù)上。

4、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲。

5、11:30新年游藝活動(dòng)結(jié)束。

學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

我們都是一家人

27中全體教職工

冀南賓館會(huì)議廳舉行聯(lián)歡晚會(huì);到宴賓樓聚餐。

文藝聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)(主持人:張曉 李鄲 張婕)

1、人員分組安排具體見(jiàn)附1:文藝聯(lián)歡晚會(huì)分組名單

2、節(jié)目要求:每組準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康、積極向上,形式力求多樣化。

4、評(píng)委安排:共設(shè)9名評(píng)委,每組選派兩名教師作為評(píng)委(評(píng)委不參加節(jié)目表演)。

*溫馨提示:

節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負(fù)責(zé)。望各組精心組織,積極準(zhǔn)備,以放松心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣為宗旨,把慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)打造成一個(gè)集品位、樂(lè)趣、祥和于一體的和諧平臺(tái)。

(三)交換禮物活動(dòng)(主持人:鄒潔丹 林映)

為增加晚會(huì)氣氛,在節(jié)目中間穿插交換禮物活動(dòng)。交換禮物活動(dòng)即由每位教職員工以自愿參加為原則,自備精美禮品一份(請(qǐng)包裝好并寫(xiě)好祝福語(yǔ)),帶了禮物的教職工在晚會(huì)工作人員準(zhǔn)備好的乒乓球上寫(xiě)上自己的姓名,放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱。該項(xiàng)活動(dòng)在節(jié)目中間穿插進(jìn)行,首先由一位幸運(yùn)者上臺(tái)抽取,抽到誰(shuí),誰(shuí)就上臺(tái)贈(zèng)送他(她)的禮物,當(dāng)場(chǎng)打開(kāi)并宣讀祝福語(yǔ)及合影,接著由贈(zèng)送了禮物的老師抽取,以此類(lèi)推。如哪位教職工有幸抽中自己,可以獲得學(xué)校贈(zèng)送的精美禮品一份,并獲第二次抽取機(jī)會(huì)。(注:有幸抽中自己的只限前10位)

(四)主持人宣布節(jié)目比賽結(jié)果,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。 注:各組的所有教職工按節(jié)目獲獎(jiǎng)名次一一上臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品,現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā),不得代領(lǐng),過(guò)候不補(bǔ)。

1、節(jié)目游戲的收集、編排及節(jié)目單的制作。

2、場(chǎng)地的布置、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的安排及抽獎(jiǎng)道具、獎(jiǎng)品的.購(gòu)買(mǎi) 場(chǎng)地布置及獎(jiǎng)品搬運(yùn)相關(guān)工作人員:劉建昆、胡衛(wèi)軍、喬海軍。

3、晚會(huì)上零食、水果、飲料的準(zhǔn)備 岳偉;

食品搬運(yùn)相關(guān)工作人員:宋紅強(qiáng)、李鄲、賈小民。

4、現(xiàn)場(chǎng)工作人員:宋桂芝、李?lèi)?ài)梅。

5、評(píng)委打分所需的紙筆及計(jì)分工作人員的安排 呂娟; 相關(guān)工作人員:馮惠惠 王霞。

學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

在新年到來(lái)之際,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),以“收獲快樂(lè),祝福20xx”為主題,使每一位少先隊(duì)員都充分享受成長(zhǎng)的快樂(lè),體驗(yàn)對(duì)他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味,在快樂(lè)中收獲,在溫情中展望。

20xx年12月31日下午

本班教室

本班老師、全體同學(xué)

1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、小主持人做好準(zhǔn)備。

3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目

歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長(zhǎng)》

個(gè)人才藝:唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長(zhǎng)》

2、開(kāi)場(chǎng)白:

女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

男:瀏河小學(xué)校六年級(jí)2班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

3、班主任致新年賀詞。(略)

4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動(dòng)作表示成語(yǔ)的意思,一個(gè)人猜是個(gè)什么成語(yǔ),一分鐘內(nèi)看哪組猜對(duì)得多)

5、活動(dòng)一:個(gè)人才藝展示(略)

6、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)

7、、活動(dòng)二:互送祝福(將你對(duì)同學(xué)的祝福寫(xiě)在卡片上,送給對(duì)方)

8、結(jié)束語(yǔ):

男:美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,就如同盛開(kāi)的花朵,剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女:然而,誰(shuí)都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí),豐碩的果實(shí)才是世界上最美的花。

男:好的開(kāi)端是成功的一半,就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

男女合:瀏河小學(xué)六年級(jí)2班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,讓我們?cè)俅沃孕牡刈84蠹倚履昕鞓?lè),萬(wàn)事如意!老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!

學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

我們都是一家人

27中全體教職工

冀南賓館會(huì)議廳舉行聯(lián)歡晚會(huì);到宴賓樓聚餐。

文藝聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)(主持人:張曉 李鄲 張婕)

1、人員分組安排具體見(jiàn)附1:文藝聯(lián)歡晚會(huì)分組名單

2、節(jié)目要求:每組準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康、積極向上,形式力求多樣化。

4、評(píng)委安排:共設(shè)9名評(píng)委,每組選派兩名教師作為評(píng)委(評(píng)委不參加節(jié)目表演)。

*溫馨提示:

節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負(fù)責(zé)。望各組精心組織,積極準(zhǔn)備,以放松心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣為宗旨,把慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)打造成一個(gè)集品位、樂(lè)趣、祥和于一體的和諧平臺(tái)。

(三)交換禮物活動(dòng)(主持人:鄒潔丹 林映)

為增加晚會(huì)氣氛,在節(jié)目中間穿插交換禮物活動(dòng)。交換禮物活動(dòng)即由每位教職員工以自愿參加為原則,自備精美禮品一份(請(qǐng)包裝好并寫(xiě)好祝福語(yǔ)),帶了禮物的教職工在晚會(huì)工作人員準(zhǔn)備好的乒乓球上寫(xiě)上自己的姓名,放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱。該項(xiàng)活動(dòng)在節(jié)目中間穿插進(jìn)行,首先由一位幸運(yùn)者上臺(tái)抽取,抽到誰(shuí),誰(shuí)就上臺(tái)贈(zèng)送他(她)的禮物,當(dāng)場(chǎng)打開(kāi)并宣讀祝福語(yǔ)及合影,接著由贈(zèng)送了禮物的老師抽取,以此類(lèi)推。如哪位教職工有幸抽中自己,可以獲得學(xué)校贈(zèng)送的精美禮品一份,并獲第二次抽取機(jī)會(huì)。(注:有幸抽中自己的只限前10位)

(四)主持人宣布節(jié)目比賽結(jié)果,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。 注:各組的所有教職工按節(jié)目獲獎(jiǎng)名次一一上臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品,現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā),不得代領(lǐng),過(guò)候不補(bǔ)。

1、節(jié)目游戲的收集、編排及節(jié)目單的制作。

2、場(chǎng)地的布置、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的安排及抽獎(jiǎng)道具、獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi) 場(chǎng)地布置及獎(jiǎng)品搬運(yùn)相關(guān)工作人員:劉建昆、胡衛(wèi)軍、喬海軍。

3、晚會(huì)上零食、水果、飲料的準(zhǔn)備 岳偉;

食品搬運(yùn)相關(guān)工作人員:宋紅強(qiáng)、李鄲、賈小民。

4、現(xiàn)場(chǎng)工作人員:宋桂芝、李?lèi)?ài)梅。

5、評(píng)委打分所需的紙筆及計(jì)分工作人員的安排 呂娟; 相關(guān)工作人員:馮惠惠 王霞。

學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

樹(shù)新風(fēng) 展才藝

二 、活動(dòng)目的

為了迎接元旦的到來(lái),感受節(jié)日的氣氛,使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年,本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺(tái),通過(guò)黑板報(bào)、書(shū)法、繪畫(huà)、歌唱等形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

三、活動(dòng)組織與策劃

(一)籌備策劃小組

張 亮:對(duì)該次活動(dòng)進(jìn)行策劃和指揮工作;

唐昌舉:組織協(xié)調(diào)各方面工作和人員的安排;

童 英:指導(dǎo)學(xué)生參加比賽;

龍治福:負(fù)責(zé)全體老師的考勤工作;

劉 超:負(fù)責(zé)各項(xiàng)獎(jiǎng)狀的書(shū)寫(xiě)。

(二)活動(dòng)開(kāi)展小組

2、安全保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的安全教育和安全工作、預(yù)案的制定。

組長(zhǎng):唐昌舉

組員:汪維虎、林萬(wàn)清、各班主任及學(xué)生會(huì)自律部成員

3、音響場(chǎng)景布置組:負(fù)責(zé)組織本組人員做好場(chǎng)景的布置和活動(dòng)結(jié)束后的設(shè)備收理工作。

組長(zhǎng):付 兵

組員:周前利、王成權(quán)、付登銀、劉超、劉振建及學(xué)生會(huì)體育部成員

4、后勤組:負(fù)責(zé)活動(dòng)的飲用水等后勤設(shè)施

康志瑞、唐成洪以及學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部成員

四、 活動(dòng)內(nèi)容與分值

(一)班級(jí)集體項(xiàng)目 共計(jì)100分

1、班級(jí)文化建設(shè)(“學(xué)習(xí)園地”為評(píng)分項(xiàng)目) 20分

2、班級(jí)黑板報(bào)(各班指定的黑板報(bào)專(zhuān)欄) 20分

3、朗誦 10分

4、班級(jí)大合唱 50分

(二)班級(jí)個(gè)人單項(xiàng)項(xiàng)目

1、書(shū)法

2、繪畫(huà)

(三)教師表演項(xiàng)目

五、活動(dòng)程序

1、升旗儀式

2、校長(zhǎng)致詞(宣布活動(dòng)開(kāi)始)

3、新團(tuán)員宣誓儀式(段勇主持)

4、朗誦(演講)比賽

5、班級(jí)合唱比賽

6、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)

7、教師表演(穿插進(jìn)行)。

8、公布各種成績(jī)和發(fā)獎(jiǎng)。

六、活動(dòng)時(shí)間。

20__年12月31日上午

附:1、比賽安排及情況說(shuō)明

2、活動(dòng)預(yù)案。

合靖中學(xué)團(tuán)委

20__年12月3日

附件1:

比賽安排及情況說(shuō)明

一、比賽日程安排

比賽項(xiàng)目

評(píng) 比 要 求

評(píng)比人

評(píng)比時(shí)間

備注

班級(jí)文化建設(shè)

2、“學(xué)習(xí)園地”為評(píng)分項(xiàng)目

(1)教師組:張亮、唐昌舉、段勇、童英及各班班主任

(2)學(xué)生組:宋毅萍、張清清、郭麗

20__年12月14日

去掉最高和最低分取其平均

班級(jí)黑板報(bào)

1、內(nèi)容及主題:樹(shù)新風(fēng)、展才藝,慶元旦。其中內(nèi)容12分,設(shè)計(jì)8分

2、“學(xué)習(xí)園地”為評(píng)分項(xiàng)目

20__年12月17日

朗誦

1、內(nèi)容及主題:切題健康,積極向上,能反映當(dāng)代初中生精神風(fēng)貌和時(shí)代精神;主題明確,圍繞"樹(shù)新風(fēng)、展才藝";有教育性,宣傳性和感召力。

2、現(xiàn)場(chǎng)表演要求:

(1)儀態(tài)得體,立題新穎,把握主題明確;

(2)材料真實(shí),生動(dòng)鮮明,有較強(qiáng)的影響力;

(3)選手邏輯分明,思路清晰;參賽選手表達(dá)清楚,整體性思維強(qiáng);

(4)選手按其抽簽順序上臺(tái),一般要求脫稿;

(5)時(shí)間為5分鐘左右,可多人合作完成,可配樂(lè)、伴舞。選手不得中途退場(chǎng)或棄權(quán)。

張亮、何立君、李潔、龍治福、劉莉、劉振健

20__年12月31日上午(08:30開(kāi)始,視天氣情況做調(diào)整,具體時(shí)間以通知為準(zhǔn))

班級(jí)大合唱

3、著裝要求:整潔大方,端莊得體;

4、表演要求:隊(duì)列整齊,精神飽滿(mǎn),演唱風(fēng)格鮮明,表現(xiàn)準(zhǔn)確細(xì)膩,聲音優(yōu)美嘹亮,伴奏配合融洽。

張亮、何立君、付兵、康志瑞、唐昌舉、童英、李潔、劉莉

書(shū)法

1、各班選送3-5件作品參選,經(jīng)過(guò)初選后,作品進(jìn)行展出,優(yōu)異作品作者現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě);(待通知)

2、篇幅、風(fēng)格不限,毛筆、硬筆均可,書(shū)法字體不限。

3、材料自備。

張亮、何立君、康志瑞、唐昌舉、劉超、付登銀、龍治福、段勇、童英

繪畫(huà)

1、各班選送3-5件作品參選,經(jīng)過(guò)初選后,作品進(jìn)行展出,優(yōu)異作品作者現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà);(待通知)

3、材料自備。

二、書(shū)法及繪畫(huà)作品參賽要求(補(bǔ)充):

2、書(shū)法、繪畫(huà)作品背面右下角請(qǐng)務(wù)必用鉛筆注明班級(jí)和姓名,以便于評(píng)獎(jiǎng)。

3、各班每類(lèi)參賽作品不得少于3幅,參賽作品必須在12月25日之前上交到段勇老師處。

4、參賽辦法、表彰及獎(jiǎng)勵(lì):分別對(duì)書(shū)法和繪畫(huà)比賽進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng)。將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。對(duì)獲獎(jiǎng)的選手將進(jìn)行表彰,其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出,作者現(xiàn)場(chǎng)表演。

三、活動(dòng)組織與策劃

2、充分發(fā)揮學(xué)生積極性與創(chuàng)造性,豐富節(jié)目?jī)?nèi)容,旨在展現(xiàn)本班風(fēng)貌;

學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

喜迎元旦,共創(chuàng)未來(lái)

促進(jìn)公司員工團(tuán)結(jié),激發(fā)員工工作熱情,加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。

1、評(píng)選“20xx年度五星員工”

2、拔河比賽

負(fù)責(zé)部門(mén):企劃部

參加部門(mén):公司所有部門(mén)

公司全體在職員工

1、“五星員工”評(píng)選:公司所有部門(mén)

2、拔河比賽:公司籃球場(chǎng)

1、準(zhǔn)備宣傳單和要發(fā)的通知;

2、發(fā)通知和活動(dòng)策劃書(shū)給各部門(mén)負(fù)責(zé)人;

3、在公司網(wǎng)站首頁(yè)發(fā)布相關(guān)信息和公示;

5、海報(bào)宣傳,可在公司食堂門(mén)口張貼和各個(gè)宿舍信息欄公示。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作與實(shí)施:

宣傳通知

1、評(píng)選基本條件與標(biāo)準(zhǔn)

基本條件:

(1)在公司連續(xù)任職時(shí)間1年以上。

(2)本年度無(wú)任何的違紀(jì)評(píng)比和處罰。

(3)具有較強(qiáng)的工作能力、盡職盡責(zé)、高質(zhì)量的完成本職工作。

(4)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。

(5)富有創(chuàng)新精神,能夠提出有建設(shè)性的建議。

(6)具有團(tuán)隊(duì)精神,在工作中與他人合作融洽。

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

(1)有責(zé)任心:盡心盡力做好本職工作,勤奮、認(rèn)真。

(2)有細(xì)致心:善于發(fā)現(xiàn)工作中的.疏漏并能及時(shí)糾正。

(3)有進(jìn)取心:工作中積極進(jìn)取、主動(dòng)好學(xué),善于開(kāi)拓創(chuàng)新。

(4)有榮辱心:真正意識(shí)到企業(yè)與自我發(fā)展的關(guān)系,企興我榮,企衰我恥。

2、評(píng)選部門(mén)劃分

根據(jù)公司機(jī)構(gòu)的特征和員工崗位的多重性,為了體現(xiàn)和增強(qiáng)評(píng)選的先進(jìn)性、代表性、性,本次評(píng)選活動(dòng)我們將公司分為兩大部分:首先各部門(mén)在自己內(nèi)部選出員工,然后由各部門(mén)選出的員工代表其所屬部門(mén)參加公司的“五星員工”評(píng)選。

3、具體流程:

(1)針對(duì)此次活動(dòng)制定出合理的評(píng)選制度和相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng);

(2)制作出合理的調(diào)查表(附“五星員工”選票),并全數(shù)打印出來(lái);

(5)主辦方做好監(jiān)督工作,并提供各種咨詢(xún);

(7)主辦方收回選票并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選出五名員工評(píng)為“員工”,選出一人為“五星員工”;頒獎(jiǎng)儀式與拔河比賽當(dāng)天頒獎(jiǎng)同時(shí)進(jìn)行。

獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金設(shè)置:

“員工”每人獎(jiǎng)勵(lì)20x元;“五星員工”獎(jiǎng)勵(lì)5000元。拔河比賽勝出部門(mén)獲得由公司組織的x省x市旅游一次。

學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,加強(qiáng)校園文明建設(shè),推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,進(jìn)步學(xué)校的辦學(xué)品味。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況,為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造畢生發(fā)展的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長(zhǎng),特舉行“20__年慶元旦校園字畫(huà)展”。

二、 活動(dòng)主題:樹(shù)德立志,______共進(jìn)

塑造學(xué)生健全的人格,為學(xué)生的健康,______發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),全面實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的個(gè)性化及發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。結(jié)合學(xué)生的個(gè)體情況,為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造畢生發(fā)展的機(jī)會(huì)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長(zhǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月26日之前上交作品。

20__年1月1日 展覽

四、 參展地點(diǎn):名師廳

五、 參展項(xiàng)目:

繪畫(huà)畫(huà)種不限:水彩、水粉、農(nóng)民畫(huà)、______畫(huà)、粘貼畫(huà)、素描等作品8開(kāi)紙以上。

國(guó)畫(huà)尺幅不限。

書(shū)法:只收羊毫?xí)ㄗ髌?,尺幅不限?/p>

六、評(píng)比程序:

(1)、班級(jí)初評(píng),班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)??傇u(píng)。

(2)、學(xué)??傇u(píng),依照級(jí)部份別評(píng)出年級(jí)組一等獎(jiǎng)10名、 二等獎(jiǎng)20名、 三等獎(jiǎng)20名。

七、 嘉獎(jiǎng)辦法:

交齊作品數(shù)10幅,班級(jí)加5分。

一等獎(jiǎng):班級(jí)加3分

二等獎(jiǎng):班級(jí)加2分

三等獎(jiǎng):班級(jí)加1分

班級(jí)組織獎(jiǎng):以班級(jí)積分為根據(jù),各年級(jí)設(shè)班級(jí)組織獎(jiǎng)3名。

八、組織機(jī)構(gòu):__區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園字畫(huà)展組委會(huì) (具體事項(xiàng)由學(xué)校政教處、團(tuán)委和美術(shù)組進(jìn)行實(shí)施)

__區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園字畫(huà)展組委會(huì)

20__年12月16日

附件:__區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園字畫(huà)展組委會(huì)名單

主任:

副主任:

成員:各處室主任 級(jí)部主任

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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下就是小編給大家
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下就
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?接下
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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