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2023年留在心里的印象作文350字優(yōu)質(zhì)

時間:2025-07-31 作者:儲xy

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留在心里的印象篇一

在我多年的成長過程中,有許許多多的人給我留下了深刻的印象,但最令我難忘,感動的是那一個曾幫助過我的陌生人,至今難以忘懷。

他那樂于助人的品質(zhì),是值得我們學(xué)習(xí)的。這件事雖然過了許久,但永遠(yuǎn)保留在我的記憶里。

我每天都是坐公交車上下學(xué),沒帶錢時就向同學(xué)借錢,可那一次,我永遠(yuǎn)不會忘記,深深地印在心里。

那天是星期五,下午放學(xué)時,我背著沉重的大書包,象蝸牛一樣,慢悠悠,慢悠悠地來到站牌前,“哎呦,可真累”,我自言自語道。要知道,我的書包可是特別沉,媽媽背上我的書包走50米就累得氣喘噓噓。

忽然,我看見遠(yuǎn)處來了一輛車,根據(jù)我一年的坐車經(jīng)驗(yàn),我敢保證這就是我要坐的十二路。漸漸的,車來了,我定睛一看,還真是,我二話沒說就上去了,看見一片空座,我挑了一個就坐了上去,嗯,真舒服。等到售票員阿姨來了,我開始找錢,上找找,下找找,可摸遍全身也沒有找到,我忽然想起來,我的錢裝在了冬季校服里,可我把冬季校服脫下來放家了,頓時,我身上像是潑了一盆冷水。

站在一旁的阿姨仿佛也看透了我的心思,笑瞇瞇地問:“小朋友,是不是沒有帶錢呀?”“嗯。”“那下一次補(bǔ)上吧。”“行,謝謝阿姨。”我高興極了!過了一會兒,我到站了,下了車,蹦蹦跳跳地走著,身上的書包仿佛也減輕了許多。

從那次以后我再也沒有見過那位阿姨,如今公交車改成了無人售票,自動投幣,我更是見不到了。雖然只是五角錢,但那位阿姨卻在我的心中留下了深刻的印象。

在生活中,總會有人給我們留下難忘的印象,令我們記憶猶新。

有一次,同學(xué)們在打籃球,不一會下課鈴響了,我立即跑向教師,可卻一不小心摔到了。

我本想去醫(yī)務(wù)室,可卻站不起來,四周有沒人了。我心急如焚,這時,我的好朋友小明走了過來,說:“讓我來幫你吧!”他連忙扶起我,把我慢慢地帶到了醫(yī)務(wù)室,并讓校醫(yī)為我檢查傷口,不過他卻沒有離開,而是繼續(xù)等著我,我就對他說:“我沒事了,你先回教室吧。”但他卻搖了搖頭,對我說:“這怎么可以!我們是同學(xué),應(yīng)該要互相幫助,不可以見死不救。我們都應(yīng)該助人為樂呀!。”聽完他的一番話,我非常感動,疼痛也沒那么痛了。雖然我只是普通的擦傷,但他卻每時每刻都在關(guān)心這我。

雖然時間像海水一樣沖淡了我腦海中的一些東西但他助人為樂的品質(zhì)和對別人的關(guān)心,卻深深地印在了我的心頭,她在我心中的印象是不可改變的。

在成長的過程中,一定有人給你留下很深刻的印象,而我的爸爸也給我留下了永不磨滅的印象。

一直以來都是媽媽在照顧我:煮早餐,檢查作業(yè),放學(xué)接送等都是媽媽做的,只覺得爸爸什么也沒為我做過,直到那一次,我才知道爸爸也是關(guān)心我的。

那天晚上,我早早地上了床,呼呼大睡起來。半夜醒來時覺得好冷,可被子放得很遠(yuǎn),我懶的去拿,索性抱成一團(tuán)睡覺,像一個小圓球。突然一道拿著手電筒的人影走進(jìn)我的房間,我抱成一團(tuán)的身體抱得更緊了。那人影向我走來,手上拿著什么厚厚的東西,我閉著眼,祈求他不要捉我,下一秒,我覺得身上暖暖的,我睜眼一看,原來是爸爸,我還裝著睡著了,但爸爸給我的印象卻深深地留在我的心里。

這就是爸爸給我的印象:嚴(yán)肅的外表下有一顆愛兒子的心。

同學(xué)們,一定有一些人給你留下了深刻的印象,而我也不例外:

在一個傍晚,雷雨交加,快到六點(diǎn)半了,我的父母一個也沒有來接我。而雷公公可怕的聲音讓二年級的我在教室里瑟瑟發(fā)抖。這時,我們的語文老師鄧?yán)蠋煆霓k公室走了過來,我的心情漸漸地平息了下來。我問:“干嘛,鄧?yán)蠋煟磕皇窃谵k公室嗎?”老師回答說“我來看看教室里的門窗關(guān)了沒。對了,你媽媽還沒來接你嗎?”我說“沒來,這樣的天氣,應(yīng)該堵車了吧。”“哦,”老師說,“那你到三號樓樓下等等。”我應(yīng)聲去了。

雖然鄧?yán)蠋熾x開了我們,但是她一直給我留下了深刻的印象。

留在心里的印象篇二

那是讓我永遠(yuǎn)不能忘記的事情。

我是一個十分喜歡鴿子的小男孩,每天我到廣場上去喂鴿子。漸漸地,那一群鴿子與我熟悉,便把我當(dāng)成了親密的朋友,它們毫無顧忌地飛落到我的腳底下,甚至是肩膀和手掌之上。

一天,我的爸爸對我說:“你能帶一只鴿子回家來嗎?”因?yàn)槲业陌职质且幻嫾遥谶@些日子里,他準(zhǔn)備畫一幅有關(guān)鴿子的油畫。我拍了拍胸脯說:“爸爸這不成問題!”說完他就回去了。

果然一會兒過后,我就帶回一只像白云一樣的鴿子。等到第一天,我又親自把那只鴿子放飛廣場上。然而那一群鴿子都用驚恐和厭惡的眼神盯著我。從此以后,再也沒有一只鴿子愿意飛到我的身邊來了。

這只是一次不經(jīng)意的背棄,卻使我失去了一群最為親密的朋友,這是一件多么令人心痛的事情。我想心靈之間的鴻溝,也許是世上最難逾越和彌補(bǔ)的東西吧!甚至有時一個人傾其一生也無法挽回。因而當(dāng)一個人丟失了她的誠意時也就丟失了自己最為寶貴的東西——人品和尊嚴(yán)。

經(jīng)過這件事后,我悟出:友情和愛情都容不得欺騙。這件事使我受益終生。

留在心里的印象篇三

誰都有不可抹滅的印象,而我的印象卻是深深地留在心中。

她就是一位做好事不留名的阿姨······

那是我剛上5年級的一個暑假,我和小伙伴們興高采烈地玩耍,但由于剛下里一場雨,地面很滑,我一不小心跌倒了,扭傷了腳,站不起來。小伙伴們急忙尋求人幫助,一位好心的阿姨,看見了我,急忙先把我扶起來,然后她打了一通電話,一輛汽車飛奔而來。

我和我的小伙伴們和阿姨一同上了汽車,去離我們最近的醫(yī)院·····

到了醫(yī)院,醫(yī)生給我檢查了一下,是輕度扭傷,但還是要打麻藥、做小手術(shù)。我一聽到手術(shù),我立刻就慌了,雖然只是小手術(shù),但我也很怕。

10分鐘、15分鐘、20分鐘,終于手術(shù)做完了。

“其實(shí)根本不痛······對了,那位好心的阿姨呢?"我自言自語道。于是,我就問護(hù)士,護(hù)士說,你剛做完手術(shù),她就走了。

從此以后我再也沒有見到過這位阿姨,阿姨您的品質(zhì)是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。也是我一生抹滅不了的記憶!!!

留在心里的印象篇四

是該寫些什么來捕捉這剛剛流失掉的初中三年的剪影了。細(xì)密的雨打在馬路上奏響又一季的開幕式序曲,三年的雨都是如此輕巧地打翻一罐悶人的心情,倒是美麗的中考,這么轟轟烈烈又平平淡淡地結(jié)束了。我曾想象這會是個揚(yáng)起塵霧刀光劍影的沙場,古來征戰(zhàn)幾人回啊。可是,稀里嘩啦全考完了。

讓人不知所措的快。

美麗的搖曳的樹影,枯黃的酥脆的秋葉,常常掛著水珠的銹跡斑斑的欄桿,夜晚繁鬧的星空、端著米飯上樓的慌張和被罰站的操場……都是我最愛的校園。我想念著曾經(jīng)路過的一草一木,走過的一足一步,現(xiàn)在它們是如此清晰地翻覆在我的眼簾。

那些充滿困惑的日子啊,那些注入真情的日子啊,那些給我?guī)硐Mc失望被我在輕盈與沉重中匆匆踩碎的日子啊。我在想現(xiàn)在的心情是否可以平靜到用“心如止水”來形容。生活把我慣壞了,竟然這樣冷靜和沉默地回想這波瀾壯闊的三年。這樣心安理得的平淡不適時地來到了。

趴在寢室的床上躲避著生活老師的光臨教朋友們唱歌;多管閑事地對不環(huán)保行為的嚴(yán)肅指責(zé);我的淺淺的笑和輕輕的解釋;和朋友們玩乒乓時的瘋成一片;跟老師得理不饒人的頂嘴;從不被按時擦干凈的黑板和短小的粉筆頭……那些被春風(fēng)喚醒的清晨、被夏日灼傷的正午、被秋雨浸濕的夜晚、被冬陽觸動的黃昏,都一如流水的鏡頭緩緩經(jīng)過,與拿畢業(yè)照那天我頻頻回首的表情相映成趣。我很難想象這些由弄人的光陰的笨拙的手打造的圖案,它們讓我心碎了。我只是想在這最后揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

到底是我美麗的天堂,記憶像是牽出的一襲瀑布,洶涌而不斷,嘩嘩嘩。

我也曾想挽留那些離我遠(yuǎn)去的天使,他們在偷偷降臨的夜幕中虔誠地吟起誦經(jīng);于是在鳳凰花開的燦爛季節(jié)里我眼見往事如煙,飄渺而易逝。

晚風(fēng)抓來一片葉為我獻(xiàn)上,是爬山虎的葉子嗎?脈絡(luò)清晰而蒼老,在夏季蔥蘢的綠蔭里它無力地墜落。我懷想這樣一粒脆弱的生命臨終前凄憐的一幕,在別的生命都一如既往的綻放中它失去自己。我多希望它能有魂,那么在清澈的夜風(fēng)中我能為它唱起挽歌。

美麗的天使們在我的生命里來了又回,我盯緊這一切繁重而復(fù)雜的鏡中花水中月般的無奈。我不難過,在歲月潺潺的流水聲里咿咿呀呀地重復(fù)著她們的聲音。我發(fā)誓物是人非曲終人散琴去弦空都不會使我落淚,即使它們令我心碎。

留在心里的印象篇五

她,一張稚嫩的臉上常掛在燦爛的笑臉,頭上扎著兩個羊角小辮,一張小嘴能說會道。這就是我兒時的伙伴葉安斕。

我認(rèn)識她時也不過六七歲,離現(xiàn)在將有五年了。我那時在上海讀書,聽媽媽說我家隔壁住著一個和我仿佛年紀(jì)的小女孩。

我便飛快的跑去,只見她圓圓的臉蛋,穿著一身俏麗的衣裳,給人一種羞噠噠的感覺,她媽媽見我們不好意思,便讓我們單獨(dú)待會兒,待到?jīng)]人時,我們邊聊了起來,于是不到半日我們就熟識了。

第二天,我便要帶安斕去玩,她說:“不行,今天太熱,改天我?guī)闳ノ业摹懊孛芑亍痹趺礃樱俊蔽艺f:“你可以呀!才來不久,居然找到“秘密基地”了!”說著,我們倆一起哈哈大笑起來。

我們只能待在房間里玩了,我腦袋一拍,說:“要不我們玩顏料怎么樣?”“顏料?好哇!你怎么不早說。”說干就干,我飛快地跑回家,從柜子里拿出顏料就往回跑。

可惜暑假快結(jié)束了,安斕須回家里去。我急得哇哇大哭,她也躲到房間里,哭著不肯出門,但終于被她媽媽帶走了。后來,我們倆就再也沒見過面,那段美好的時光,只將它永封存在彼此心中。

留在心里的印象篇六

在我心里一向有著一個“西瓜”在掃地的印象。

西瓜的名字叫做金子誠。他這個人沒有什么別的特點(diǎn),就是喜歡開小差,還有他那個圓圓鬧到如同西瓜般。一個圓圓的西瓜腦袋,臉上長著一對迷茫的雙眼,就這兩點(diǎn)已經(jīng)讓他別具一格了。

你可別看他這模樣就小看他,其實(shí)他是一個十分講義氣的朋友。

有一次,我和湯思昊兩人準(zhǔn)備一齊去金子誠他家里玩。可是一不細(xì)心忘了我自我今日是要搞衛(wèi)生的。

“怎樣辦?怎樣辦”我一次次反復(fù)自我。“此刻。想和別人換都來不及了!”我問他們訴說著我的痛苦。這個急性子的湯思昊,辦法沒想出來,卻到處走來走去,還老是撓頭,把我和金子誠兩人都弄得急起來。

稍過了一會兒,我已經(jīng)急得不得了了,此時的我甩下一句話:“要不……要不你們先走得了,我不去了。”湯思昊可是開心極了,因?yàn)椴还獠挥玫任遥⑶乙采倭艘粋€人跟他搶電腦,跟他搶吃的東西了。

可金子誠卻不是這樣,他不僅僅沒有帶著湯思昊走,他還自我也來干活,并且還對我說:“答應(yīng)朋友的事必須要履行,否則還是朋友嗎?我?guī)湍銙叩亍!闭f完這句話后,金子誠真搞起衛(wèi)生來。聽到這番話,我也不再沮喪,和他們一齊打掃衛(wèi)生。

在我們仨人的努力之下,衛(wèi)生很快就搞好了,我們?nèi)缭竵淼浇鹱诱\家。在他家里。他也將許許多多的好吃的、好玩的都給我們吃、我們玩。

直至此刻,金子誠這“西瓜”幫忙我打掃衛(wèi)生——幫我掃地的印象,我還是深深地記著。

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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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