心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

校園治理心得體會總結篇一

近年來，校園環(huán)境成為人們越來越關注的話題。作為校園中最重要的建筑物，學校應該更好地管理和維護校園環(huán)境。 作為一名學生，在保護校園環(huán)境的過程中，我也得到了一些經(jīng)驗和體會，下面是我對校園環(huán)境治理的一些心得體會總結。

第一段：認識到環(huán)境保護的重要性

保護環(huán)境是人們應有的責任。作為一名學生，我認識到自己應該為保護校園環(huán)境貢獻自己的力量。因此，我積極參與校園環(huán)境治理活動，讓同學們也能意識到環(huán)境保護的重要性。

第二段：增加環(huán)境保護意識

為了讓更多同學參與到環(huán)境保護中來，我們組織了一些活動，比如校園清潔日、環(huán)境保護講座等。這些活動不僅讓同學們認識到了環(huán)境保護的重要性，而且也讓我們建立了環(huán)保意識，從日常生活中的點滴開始，節(jié)約用水、節(jié)約用電，使垃圾分類成為我們學生的一種習慣，讓植樹、種花成為我們的一種愛好。

第三段：提高環(huán)保意識

紙張、塑料瓶、廢電池等垃圾都對環(huán)境造成了污染。我們積極收集居民區(qū)沿街散放的垃圾，并分類投放，使垃圾得到了合理的處理。同時，我們也利用12345熱線，向相關部門反映了環(huán)境問題，督促他們進行治理。這些舉措不僅讓環(huán)境得到了改善，同時也提高了我們的環(huán)保意識。

第四段：發(fā)揮個人力量

在個人生活中，我們也可以積極為環(huán)境保護做出貢獻。比如，我們可以節(jié)約用水，同時勤洗澡，不大量使用水。在生活中，我們可以使用環(huán)保購物袋，不使用塑料袋，在外出就餐時，使用環(huán)保餐具，不使用一次性餐具等。這些看似微不足道的舉動，卻能夠對環(huán)境保護做出一定的貢獻。

第五段：落實環(huán)境保護措施

最后，落實環(huán)境保護措施是非常重要的。從宣傳環(huán)保意識開始，到制定環(huán)保計劃，再到加強自身環(huán)保實踐，這些措施都是防止環(huán)境污染、保護環(huán)境的重要手段。如果每個人都能夠意識到環(huán)境保護的重要性并付諸行動，相信我們的校園環(huán)境不僅會得到改善，而且也能夠給我們的學習和生活帶來更好的體驗和感受。

總之，校園環(huán)境治理是一個長期穩(wěn)步的過程，需要我們每個人的共同努力和持續(xù)的關注。因為只有我們學生的認識到環(huán)保是關乎我們生存的問題，才能真正意識到環(huán)保的重要性。讓我們積極為保護美麗的校園環(huán)境而努力！

校園治理心得體會總結篇二

本學期學校認真加強校園及周邊治安環(huán)境治理工作，積極采取有力措施，切實做好了防范工作，有效地維護了校園的穩(wěn)定和安全,確保了校園環(huán)境綜合治理工作及教育教學、管理等各項工作的順利進行，保障保障了廣大師生人身和財產(chǎn)安全?，F(xiàn)將其總結如下：

為進一步做好校園及周邊環(huán)境治理工作，切實加強對校園及周邊環(huán)境治理工作的領導，學校始終堅持貫徹落實“安全無小事、責任重于泰山”的工作方針，把安全工作擺在突出位置作為大事來抓。成立了以校長為組長，副校長為副組長，各職能部門負責人為成員的校園及周邊環(huán)境治理工作領導小組，具體負責落實、檢查、協(xié)調等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時上報，限期整改。學校與各處、室及全體班主任和任課教師層層簽訂安全責任狀，將安全工作納入教職員工考核的重要內容，貫徹“誰主管，誰負責” “誰在崗，誰負責”的原則，實行一票否決，做到職責明確，責任到人。

以綜合治理為抓手，全面加強對學校及周邊環(huán)境的綜合整治

1．開展了校園周邊治安秩序排查。多次配合鄉(xiāng)派出所開展對校園周邊閑雜人員、外來人員對我校學生人身、財產(chǎn)可能造成威脅的重點人員進行排查、摸底，有效的防止了各類治安事件的發(fā)生。

2．開展了校園周邊文化環(huán)境的排查。配合鄉(xiāng)派出所不定期對校園周邊存在安全隱患的歌舞廳、網(wǎng)吧、游戲廳、等情況，進行排查、整治行動。目前學校周邊治安環(huán)境良好。

3．開展了校園周邊交通秩序排查。我校與交警中隊對校園周邊交通標志、警示牌等進行補充和更換。保持門口出入通暢，學生每周上學、放學時段，校門口均安排保衛(wèi)人員維護秩序，提供了安全保障。

4．開展了對校園周邊飲食與飲用水衛(wèi)生狀況排查。重點排查了校園周邊餐飲店、食品店、流動攤點等情況，將排查的問題及時上報。學校商店衛(wèi)生安全、證照齊全，沒有“三無”食品、過期食品，近年來學校無食物中毒事故、案件發(fā)生。加強了學校飲用水的管理，防止水源污染造成的疾病傳播。

5．開展了校園周邊建筑設施和危險品排查。重點排查了校園周邊正在施工的建設工程以及生產(chǎn)、經(jīng)營和儲存有毒、有害、危險化學品的企業(yè)，是否對師生安全構成威脅情況的排查。

6．開展了校園內部安全隱患排查。

（1）強化門衛(wèi)管理。實行24小時值班制、晝夜巡邏制，認真履行來客登記手續(xù)，學生憑校牌進出門，物品進出校門一律憑證明。

（2）加強車輛管理。專人負責管理，定位停放。

（3）加強外來務工人員管理。對外來務工人員進行登記，辦理臨時出入證。

（4）加強對學生日常管理。嚴格學生宿舍管理制度。

（5）物防、技防情況。對學校重點部位安裝防盜門，建立校園監(jiān)控系統(tǒng)，重點部位基本覆蓋。

學校堅持“預防為主，標本兼治”的方針，不斷加強學校安全工作，努力創(chuàng)建和諧校園、平安校園，為實現(xiàn)學校事業(yè)的又好又快發(fā)展做出了積極貢獻。全年學校沒發(fā)生過任何安全事故，教育教學秩序良好，沒有發(fā)生一起群體性斗毆事件，沒有發(fā)生任何集體上訪、師生犯罪率為零。

(一)進一步完善校園治安防控機制。完善綜治工作的領導機構，明確責任人，建立綜治工作例會制度，定期研究綜治工作，注重解決實際問題。

（二）建立健全學校及周邊治安環(huán)境整治工作長效機制。充分認識學校及周邊治安環(huán)境整治工作的重要性，鞏固20xx年校園及周邊環(huán)境專項整治行動成果，積極探索長效工作機制，建立健全責任機制、協(xié)作機制，切實開展好專項整治活動，使學校及周邊環(huán)境存在的問題得到及時有效整治。

（三）扎實做好糾紛隱患排查調處和綜治信息報送工作。結合學校實際，進一步健全矛盾糾紛排查調處工作機制，形成制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；栏衤鋵嵓m紛隱患定期分析排查和報告制度，針對易反復、師生反映強烈的問題進行集中整治，校領導親自過問、親自督辦。凡學校舉行的重大集體活動，做到報告及時，信息暢通。

害等緊急疏散演練，不斷提高師生處置突發(fā)事件和自我防護能力。 我校將根據(jù)上級文件要求，結合實際，做好20xx年度本校綜治工作具體部署，切實維護學校及周邊治安穩(wěn)定。

校園治理心得體會總結篇三

今年以來，我區(qū)各校的綜合治理工作在上級綜治委領導下，緊緊圍繞學校中心工作，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而形成了人人各負其責、層層責任落實的局面，有效地維護了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。根據(jù)《中央綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組辦公室關于開展中小學校園周邊環(huán)境專項檢查工作的通知》，我區(qū)已對全區(qū)各學校對綜合治理工作進行了自查，情況如下：

一、領導重視，落實責任

各校均健全綜治領導小組，把綜治工作納入學校年度總體工作目標，做到了與其他工作同布置、同落實，對學校綜合治理工作提出了明確的工作目標、任務和具體措施。同時，多次利用教師大會傳達貫徹上級綜治工作有關會議和通知的精神，特別是對學校的穩(wěn)定、安全工作作了強調，領導經(jīng)常深入校園檢查督促，各校均建立安全臺帳和隱患排查整改制度。

二、加大安全法制宣傳力度

一是層層召開會議，組織廣大干部、教職員工認真學習上級有關的綜治、安全工作文件，明確各自的義務和職責，力求做到人人知曉，個個明白，并響應號召，自覺遵守。二是充分運用廣播、錄像、板報、展板、知識競賽、圖片等形式，把宣傳活動搞得有聲有色。三是組織師生員工開展活動，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關精神輻射到每一個角落。圍繞“綜治”、“嚴打”、“禁毒”、“消防”、“法制”“交通”等不同的主題進行宣傳。在宣傳活動中，學校綜治責任人均到場組織、指導，學校綜治領導小組到場督促、檢查，保證了宣傳時間、宣傳效果。

三、加強學校周邊治安秩序整治

1、各校均在當?shù)攸h政的領導下，積極與公安、司法、城建、工商、質檢、交警、衛(wèi)生、文化、綜治等部門密切配合，加強學校周邊環(huán)境治理。嚴禁農用車、三輪車、報廢車、故障車、拼裝車、無證、保險不齊全車，接送學生；嚴禁學生進入網(wǎng)吧、舞廳、卡拉ok等娛樂性場所；嚴禁無證無照非法流動商販在學校周邊向學生出售物品。目前，所有學校二百米范圍內均無經(jīng)營性網(wǎng)吧，所有的校車均辦有校證。

2、各校均定期對房屋、圍墻、擋土墻、護坡、體育活動設施、消防設備、教學儀器和實驗藥品、水電設施、鍋爐和其它燃器進行檢查維修，及時排除隱患，并做好記載歸檔。校園和學生宿舍實行封閉管理，學校劃分安全責任區(qū)和安全責任時段，責任落實到人。

3、各校食堂、小賣部均依法執(zhí)照經(jīng)營，建立健全食品采購、食品保管存放、食品加工、學生食堂飯菜先嘗、器具清洗消毒、從業(yè)人員準入、從業(yè)人員身體健康及個人衛(wèi)生、鍋爐安全使用等各項管理制度；建立健全嚴格的崗位管理制度，采取切實了可行的封閉管理措施，建立各種臺帳，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理條例，各校均無償為學生提供開水或利用凈水設施提供符合國家衛(wèi)生標準的飲用水。

4、各校切實加強了住宿學生的管理工作，宿舍整潔、干凈、通風，并定時消毒，安排有專人陪寢和巡夜并做好了記錄，學校值周領導、值日教師、班主任及宿舍管理員對住宿學生的就寢紀律、人數(shù)及衛(wèi)生狀況進行每日檢查，各校學生宿舍均嚴禁私接各類電器，嚴禁使用電褥子、電爐、電熱水器，嚴禁使用煤油燈、蠟燭、打火機（火柴）等易燃易爆物品，嚴禁學生攜帶管制刀具和火種。

5、各校對安全隱患的排查和整改實行臺帳式管理，并建立隱患整改銷號制度，落實責任人。各校設立了安全隱患報告箱，每天值日教師及值周領導對全校安全情況進行一次巡查。學校安全工作領導小組每半月對各項安全設施至少進行一次巡查，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患，并做好相關記載；區(qū)教育局包校人員每學期不少于二次到所包學校了解、檢查安全工作，指導學校強化安全責任意識，加強安全管理，督促建立安全責任制度，積極排查安全隱患，及時堵塞安全漏洞，落實學校安全工作目標。

四、存在的問題

1、各學校門前流動商販兜售無證食品較多，如：白云路小學。

2、學校門旁小店向學生出售有卡通類非法出版物等情況。

3、大橋小學門前車輛停靠多，摩的運行頻繁，對學生上下學造成交通隱患。

4、白云路小學門前白云大道交通流量太大，學生過馬路相當不安全。紅旗小學、文峰中學學生上下學時，由于路面窄、車輛多、交通擁擠，存在安全隱患。

5、農村學校學生上下學時，三輪車、無證車運行頻繁，存在隱患。

6、有部分農村學校門前無交通標志、交通標線。

7、有部分網(wǎng)吧存在接接納學生等未成年人現(xiàn)象。

8、有校車超載、超速現(xiàn)象，望交警嚴速查處。

校園治理心得體會總結篇四

校園環(huán)境作為學校的重要組成部分，在保證學生學習生活質量的同時，也影響了學生的身心健康和成長。然而，由于學校環(huán)境治理工作的難度較大，很多學校存在著環(huán)境臟亂差等問題。作為一名學生，參與校園環(huán)境治理，我深刻認識到了環(huán)境整治對于學生的重要性，并總結出了一些心得體會。

二、重視環(huán)境治理工作

學校環(huán)境整治工作需要學校全體師生的共同努力，重視治理工作，認識到治理工作的重要性和緊迫性，才能取得好的效果。作為一名學生，盡自己的能力參與到環(huán)境整治工作中，利用課余時間清理垃圾，清除墻面涂鴉等，不僅可以提高自己的環(huán)境意識和社會責任感，還可以積極地參與到學校環(huán)境建設中來。

三、加強宣傳教育

校園環(huán)境治理工作需要宣傳教育和意識培育。學?？梢酝ㄟ^宣傳校規(guī)校紀，加強環(huán)保意識培養(yǎng)，發(fā)動學生積極參與環(huán)境整治工作。同時，學校也可以利用校內媒體，如校園網(wǎng)、微信公眾號等，推廣環(huán)保知識、宣傳環(huán)境整治成果，引導師生養(yǎng)成綠色環(huán)保習慣，形成壓倒性的輿論氛圍，從而推動校園環(huán)境治理工作的深入開展。

四、強化監(jiān)管措施

校園環(huán)境治理工作離不開有效的監(jiān)管措施。學校管理部門應制定嚴格的環(huán)保制度和管理規(guī)定，在校園管理日常中，加大對校園環(huán)境的監(jiān)管力度，對違反環(huán)保規(guī)定的學生進行教育和批評，對環(huán)境破壞行為進行制止和懲戒。同時，建立健全環(huán)境治理工作的考評機制，對環(huán)境治理工作的成效進行定期評估和檢查，對環(huán)境整治中存在的問題及時整改，全方位強化監(jiān)管措施，推動學校環(huán)境治理工作持續(xù)深入推進。

五、樹立綠色文明校園意識

環(huán)境治理工作不僅是學生個人和學校行為問題，更應在全社會范圍內生根發(fā)芽。只有全社會形成共同的綠色環(huán)保意識，才能夠為校園環(huán)境治理提供支撐。學校應當加強與外部環(huán)保組織的聯(lián)系與合作，組織開展各種綠色環(huán)保主題活動，鼓勵學生積極參與各類社會公益活動，推動校園環(huán)保意識從學校延伸到社會，促進形成良好的綠色文明校園氛圍。

六、結尾

通過參與學校環(huán)境治理工作，我深刻認識到環(huán)境的重要性及對人的影響，也更加深刻地認識到環(huán)境治理工作需要學校全體師生的共同參與和努力。希望我們的行動能夠帶動更多的人關注環(huán)境治理工作，積極投身到建設綠色校園的行列中來，共同為我們的校園環(huán)境營造出一個更加美好、干凈和舒適的學習生活環(huán)境。

校園治理心得體會總結篇五

為抓好校園環(huán)境綜合治理工作，立足于“小手牽大手”，充分發(fā)揮學校在校園環(huán)境綜合整治中的表率作用，增強廣大師生參與校園環(huán)境綜合治理的積極性，珍惜災后重建成果，我鎮(zhèn)開展了校園環(huán)境綜合治理“進學校”活動，現(xiàn)將工作情況總結如下：

開展校園環(huán)境綜合治理工作“進學校”是提高學生文明素養(yǎng)、提升學校文明程度、改善育人環(huán)境、發(fā)揮教育社會功能的重要舉措。根據(jù)市教育局與市環(huán)整辦的要求和具體安排，鎮(zhèn)黨委、政府與綿遠學校領導高度重視，通過組織動員、學習宣傳等措施,迅速把思想和行動統(tǒng)一到一起，充分認識到校園環(huán)境綜合治理“進學校”的重大意義,大力推動校園環(huán)境綜合治理“進學?！?助推校園環(huán)境綜合治理工作上新臺階。學校通過組織廣大師生員工參加學習動員活動，明確分工、強化職責，加強重視，師生文明素養(yǎng)得到較大提高，校園文化氛圍顯著提升，育人環(huán)境進一步優(yōu)美和諧。

學校圍繞校園環(huán)境綜合治理工作，充分利用教師會，升旗儀式，主題班會等進行宣傳、教育。努力營造全民參與清潔校園環(huán)境綜合治理行動的良好氛圍。

1、大力開展校園環(huán)境治理，著手做好了“四個創(chuàng)建”

（1）創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園。狠抓治理臟、亂、差，實現(xiàn)校園潔凈衛(wèi)生和整齊規(guī)范并長期保持。對校園內的教學、辦公、運動、生活場所和其他地方進行了全面治理，消除衛(wèi)生死角，重點加強對食堂、廁所的衛(wèi)生管理，做到了學生食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生、生產(chǎn)加工流程規(guī)范有序、物品擺放整齊，廁所干凈衛(wèi)生。

（2）創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保校園。學校推廣節(jié)能技術，進行節(jié)能改造，加強節(jié)約管理，降低能源、資源消耗。加強保護校園環(huán)境，使用環(huán)保材料，減少污物排放，降低環(huán)境污染，凈化學習、生活空間。

（3）創(chuàng)建平安和諧校園。與綿遠鎮(zhèn)派出所一起對全校師生進行了兩次法制講座，普及法律常識，健全安全管理制度，完善了安全應急預案，開展了防災救災演練。堅持以人為本，以師生滿意為目標，構建校園和諧關系。

2、通過開展以下活動實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。

（1）開展“小手拉大手活動”。學校以“講文明、愛衛(wèi)生”為主題，組織學生每人寫一封家信。經(jīng)教師批改后謄寫，帶回家，帶動家長及家庭成員積極參與校園環(huán)境綜合治理。

（2）開展了“我為新校園添光彩”活動。各班組織學生在校園內開展衛(wèi)生環(huán)境治理，清理積存垃圾，清除衛(wèi)生死角。

我鎮(zhèn)將更加深入地開展“校園環(huán)境綜合治理進學校”工作，進一步為全鎮(zhèn)廣大師生創(chuàng)造一個安全、優(yōu)美、潔凈、高雅、文明的教書育人環(huán)境，推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展！

校園治理心得體會總結篇六

一學年來，在上級部門的正確領導下，我校的治安綜合治理工作緊緊圍繞教育教學這個中心，動員全校力量，運用各種手段，落實各項措施，有效地維護了校園的治安環(huán)境，創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園。

一、實行了“誰主管、誰負責”，形成了齊抓共管的格局。

1、學校主要領導非常重視綜合治理工作，具體體現(xiàn)是：建立了綜合治理領導小組，設有辦公室，將綜合治理的要求措施分解到了每個部門和具體負責人頭上，要求學校各部門計劃都涉及有綜治目標和措施，嚴格制度的落實考核，對不負責任造成事故和案件的要重處重罰。

2、層層簽訂綜治責任書。要求全校職工學生按責任書的規(guī)定辦事，規(guī)范自己行為習慣。

3、建立了校領導值周制，加強了督促檢查，強化了過程管理。還積極發(fā)揮“兩會一隊”的作用，為它們的順利工作創(chuàng)造了良好的條件。在校務工作中，把綜治工作與其它工作，同安排、同檢查、同考核、同獎懲，一級抓一級，層層抓落實。對一些嚴重失職，造成重大影響的實行一票否決，直至停職處理。

二、加強宣傳教育，增強防范意識。

1、在校領導班子中，要求領導成員帶頭學、帶頭講、帶頭做，學期初制訂廉潔勤政計劃，按規(guī)定接受群眾民主評議，要求常對照、常教育，健全了對干部的管理教育制度，從而強化了自律和群眾監(jiān)督力度。

2、在教職工隊伍中，主要通過組織理論學習進行政治思想教育，法制教育，師德教育。還通過黑板報、櫥窗的宣傳，不斷提高教職工的思想素質和法制觀念。加強了黨團和工會組織的各項活動，積極引導，通過黨員責任區(qū)，結對子活動，開展了群眾性思想政治工作，提高了教職工隊伍的自身素質和參與綜治工作的意識，抓好德育，在認真鉆研素質教育內涵的基礎上，在總的教育理念指導下堅持一個核心，養(yǎng)成教育和創(chuàng)新教育一條原則，以人為本，一切為了學生發(fā)展一條主線，自主——參與——實踐——創(chuàng)新——成功，堅持全面育人，全程育人，全方位育人，加強和改進班級管理，倡導建立民主、平等、和諧的師生關系，思想教育、安全教育、法制教育落實在具體的教學行為中，提高依法執(zhí)教的自覺性。

3、在教育管理學生中，堅持做到了四個結合：

a、思想道德認識與行為習慣養(yǎng)成教育活動，把《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等教給學生，讓他們懂得應該怎么做，并且形成行為習慣，認真抓好教育——訓練——評價三個環(huán)節(jié)，以教育為基礎，評價中有激勵校正，校正中再教育。

b、把對學生的嚴格管理同增強學生自覺性相結合，啟發(fā)學生認識到自己的行為習慣的表現(xiàn)，是代表著新中國小主人的形象，應以愛學校、愛祖國的思想為動力，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。以自己的實際行動，為學校、為班級增光添彩。做的好就可以親手升起鮮艷的五星紅旗，還要介紹升旗手事跡。這樣啟發(fā)學生的自覺性再輔以紀律制度嚴格管理，堅持不懈，反復教育，有助于幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

c、校內、外環(huán)境建設相結合，為學生健康成長營造了一個良好的育人環(huán)境。我校不但重視校園的凈化、綠化、美化，培養(yǎng)和訓練了學生講衛(wèi)生，愛護花草樹木的行為習慣，還重視校園的文化建設，學校教學樓懸掛校訓和名人畫像，對學生進行著啟發(fā)和滲透教育，另外，請了校外輔導員，定期舉辦家長學校等，這樣使學校教育、家庭教育與社會教育協(xié)調一致形成合力。

d、結合中心工作的專題教育與經(jīng)常性教育相結合，學校注重研究有利于學生思想政治教育的大氣候，借助社會教育強勁東風，在學校開展專題教育。如：在十月份的安全教育周，值周領導進行了全校師生升國旗的講話，并以班召開了主題班會，還出了黑板報。迎“元旦”，舉辦了少兒藝術周和表彰活動中先進個人，陶冶了學生創(chuàng)造美、欣賞美的情操，舉行了入隊儀式，使學生受到了一次爭當好隊員的教育。專題教育集中時間，集中內容，強化教育，再通過經(jīng)常教育活動又進一步擴大了教育成果，二者緊密相結合，相輔相成，收到了較好的效果。

三、嚴格執(zhí)行管理制度，積極創(chuàng)建平安校園。

我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度，粘貼到了主管要害部位和印發(fā)到教工手中，進行宣傳教育，使各項工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。在具體工作中，一是底子清，要害部位，重點防范項目清楚，貴重物品進行檢查登記，做到心中有數(shù)。二是措施硬，領導認識高，決心大，舍得投資保安全，本學期在防范方面投資1500元;三是作風實，管理人員守崗盡責，門衛(wèi)人員按照要求按時開關門，嚴格查問出入校門的人員，并且執(zhí)行登記制度，每天按時對校園，教室、辦公室進行巡視。對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時處理。為了保證各項規(guī)章制度落實，還建立了中層以上領導值周制度和節(jié)假日校級領導值班制度，堅持填寫值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

節(jié)假日期間和治安非常時期，組織教職工輪流值班、護校，由校領導帶班，填寫值班記錄，重在提高人人參與綜治工作的自覺性和責任感，形成群防群治的工作網(wǎng)絡，培養(yǎng)愛校如家的思想，樹立綜合治理人人有責的觀念，實現(xiàn)人人愿意為學校治安貢獻一份力量，本學期全校職工義務為學校值班折合58個出勤日。

防火是重點防范項目，晝夜有專人值班巡查。教職工人人都承擔治保安全責任，重點防火部位都配備了消防滅火器、水桶等消防器材，有效地提高了防范意識和消防技能，領導經(jīng)常深入檢查隨時發(fā)現(xiàn)和處理事故隱患。

本學年，校綜治委成員加大了校園及要害部位檢查力度，先后定期不定期對學校所管轄的范圍進行二十多次檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題，該申報的申報，該處理的處理，長假期間，更換了一套報警器材，檢修了各部位滅火器。經(jīng)過校領導的努力工作，使學校的防范設置上了一個新臺階。

總之，由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全校師生員工的努力，使學校本學期無案件、無違法、無事故、無火災、無上訪、無鬧事，學生道德行為規(guī)范率達99%，優(yōu)秀率達80%，后進生轉化率99%，法制教育普及率達100%，遵紀守法率100%，實踐證明，搞好治安綜合治理是穩(wěn)定校園，推動各項工作的基礎和保證。我們將努力探索新形勢下做好綜合治理工作的新途徑和新方法，把綜合治理工作和貫徹《公民道德建設實施綱要》，加大精神文明建設結合起來，使我校各項工作再上新臺階。

校園治理心得體會總結篇七

本學期，我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全工作管理，積極開展創(chuàng)建“安全文明校園”活動，以創(chuàng)建安全文明校園為載體，以警校共建為紐帶，以維護學校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點，進一步完善學校綜合治理的責任體系和治安防范體系，為廣大師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境，開創(chuàng)校園治安綜合治理的新局面，現(xiàn)將我校 20xx年開展校園和周邊治安綜合治理工作情況總結如下：

我校將加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關部門，認真落實社會治安綜合治理工作有關政策和措施，切實保障師生人身、財產(chǎn)安全。校領導多次在教師會上明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責任，千方百計把該工作做得到點到位，確保每一位師生及學校所有財產(chǎn)安全。教職員工大會向每一位教職工全面動員，組織學習安全法則以及相關法律法規(guī)和政策文件精神，提高教職員工對維護學校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責，始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學生安全為己任，全面引導學生，樹立自我保護及生存意識、安全意識，以此向學生、向家長負責。

學校針對學生喜歡去鳳東的“紅葉網(wǎng)吧”，和距學校較近的佳美家對面的“小螞蟻網(wǎng)吧”上網(wǎng)現(xiàn)象，對我校未成年人上網(wǎng)，采取立足于教育，立足中學生年齡特點、認知能力有限等實際情況，加強上網(wǎng)危害宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合，形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式，利用安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄進行宣傳和教育，從不同角度對學生進行上網(wǎng)危害、綠色上網(wǎng)等安全教育。同時以多種形式加強學生火災的消防訓練，提高學生自救自護能力。

為了使學生在校有個安全的學習環(huán)境，使家長們放心讓子女在學校學習，我校強化了校中層以上領導值日制度，從行政領導到教師、學生，人人參與。堅持校中層以上領導值班制度，加強門衛(wèi)管理工作，對外來人員進入校園實行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅實的基礎。在開展“三解三問”及大家訪活動，學校加強安全教育。本學期，學校結合“三解三問”活動，組建了一支以優(yōu)秀班主任和骨干教師為主的“三解三問”隊伍，開展安全教育。號召學生開展自主教育，先對學生干部進行選拔培訓，發(fā)揮學生干部的管理力量，推動學生綜合素質和安全能力的提高。3月份，學校結合各老師的任課情況，周密部署、精心安排了全校教師走進學生家庭的大家訪活動。將全體教師分為11個片區(qū)、28組，由校級領導牽頭，教師隨同深入學生家庭，就學生在校表現(xiàn)及目前存在問題及時與家長交流溝通，并對學生在家情況進行詳盡詢問。先后深入學生家庭165戶，解決36為學優(yōu)生中存在出行不便，安全隱患大的問題，解決學困生厭學上網(wǎng)問題93件，解決困難家庭、留守學生無人監(jiān)管問題46件，對住址較遠的學生，學校組織老師與家長溝通，并詳細填寫電話家訪記錄116單。同學和家長都能感到學校大家庭的溫暖。

本學期，我校一方面，采取聘請交警隊交通輔導員為我校學生上交通法制課，不斷提高學習的效率;另一方面，定期召開“部分家長會”，整合學校、家庭、社會的力量，形成合力，落實責任，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動，學校通過召開“家長會”，為家長提供學習 交流教育子女的機會和場所，讓家長們進一步提高安全意識，掌握安全法規(guī)，為學生的健康成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。

學校以周一晨會、班會為陣地，系統(tǒng)的為學生進行理想前途教育。學校分年級分時間段，分別為七年級學生進行入學教育，對八年級學生進行理想教育，對九年級學生進行升學及前途教育，并對住宿生開展安全和住宿常規(guī)教育，學校為學生開展安全教育主題班會16節(jié)，校團委組織開展校外安全教育宣傳活動14次，先后有496名青年志愿者參加此項活動。增強了學生主人翁意識和安全意識。

學校堅持依法治校、依法從教，先后開展了以遠離毒品、預防犯罪、學會自衛(wèi)和自救、抵制邪教等主題隊會，效果顯著。今年3月份，我校被縣上確定為法制校園后，學校迎勢而上，在我校中院，順利召開了“法制進校園啟動儀式”，邀請律師事務所專家給學生現(xiàn)場上法制課，組織各班，召開以“法制教育”為主題的班會，增強學生的法制觀念。

學校建立了一套比較科學規(guī)范的內部管理機制，《縣三中學生安全綜合管理條例》涵蓋了學生到校、離校、課堂、課間巡查、午飯期間、晚自習、住宿期間的每一個細節(jié)，責任到人，加強落實，針對學生各類意外事故，制定了切實可行的《校園安全應急預案》，本學期，針對季節(jié)特點，學校對學生進行傳染病防控知識宣傳，對學校主要衛(wèi)生區(qū)域定期安排人員進行清掃和消毒，對師生食堂衛(wèi)生做到專人負責，每天一小查，每周一大查。

本學期開學后，學校加大學生課間、放學期間的無縫管理力度。對學生課間監(jiān)管做到分片包抓，專人負責，落實責任，確保包抓片區(qū)、包抓時間段不出問題，同時也對值日領導的職責作了分工，學校與各班主任簽訂了《安全工作責任書》。班主任作為班級安全的負責人，除對學生進行經(jīng)常性安全教育外，還在開學初要求每一名學生寫出《安全保證書》，并讓家長簽字。班級與騎自行車學生簽訂《行車安全責任書》，與住宿生簽訂《住宿生安全責任書》，學校落實路口安全值勤制度。每天來校及放學時，在校門口、北環(huán)路路口，圣和大酒店等路口，學校領導，值周員老師維持交通秩序，以確保學生的交通安全。每天晚上，值周領導及值周員對住宿生進行核對檢查，睡覺前，再由樓管查清人數(shù)，做到了萬無一失!這些措施的實施，既教育了學生，又明確了責任，確保學生安全。

為了進一步消除我校飲食安全隱患，讓安全工作防范于未然，避免飲食安全事故的發(fā)生，我校在對師生灶相關人員加強教育，同時加強領導值日管理，由我校主管的領導(張軍民副校長)組織對全校的每一個餐廳設施設備，儲存設備、飯菜留樣、每日供餐情況等進行了定期的全面檢查?？倓仗帉Σ蛷d墻壁脫落及部分消毒設備等安全隱患及時地進行修整;另外，學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生飲食安全教育工作的同時，要隨時了解。掌握學生安全動態(tài)，提高防患思想，做到發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學校取得聯(lián)系，在第一時間中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，避免安全事故的發(fā)生。學校加強學校周邊飲食與飲用水衛(wèi)生的檢查。 重點對學校的食堂，周邊飲用水進行監(jiān)督檢查，同時，著重加強學校及周邊的飲食和飲用水衛(wèi)生行為和疾病的防控，防止食物中毒及傳染病的發(fā)生。為廣大師生的身體健康和生命安全提供了可靠保障。

我校是寄宿制學校，為保證同學們的日常安全，重點排查了學生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理工作，我校每天均安排校領導和教師值班，及時處理各類問題。還實行 了不定期的巡邏不斷加強人防、物防，以切實提高學校安全防范能力， 有效地防止校外犯罪分子侵入校園，傷害學生事件發(fā)生。

維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程，學校大力加強對學校周邊環(huán)境的整治，給學生營造一個健康的生活和學習環(huán)境。我校將緊緊依靠上級領導的支持，加強與有關部門的協(xié)作、配合，及時溝通有關情況，研究制定針對性措施，及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題，確保我校校園內部及周邊治安秩序的長治久安。

本學期以來，我校未發(fā)生一起不安全的事故，雖然我校已取得了一些小小的成績，但我們清醒地認識到學校及周邊治安綜合治理還存在著一些不穩(wěn)定的因素，我們將進一步加強領導，落實責任，進一步加大排查力度，全方位，多層面，加強問題的摸排，狠抓整改落實;進一步加大宣傳教育力度，開展形式的法制教育活動，切實防患于未然。真正維護師生生命安全健康為己任，以維護教育穩(wěn)定和社會穩(wěn)定為使命，全力構建人民滿意的教育。

校園治理心得體會總結篇八

本學期，我校樹立“健康第一”的.指導思想，認真貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》。改善了學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強了對傳染病、常見病的預防，培養(yǎng)了學生良好的衛(wèi)生行為習慣，提高了師生的健康水平?，F(xiàn)將本學期的學校衛(wèi)生工作總結如下：

1、學校衛(wèi)生工作領導小組由校長擔任組長，副組長分別是教導主任、衛(wèi)生老師、和各班班主任。對衛(wèi)生工作完成好壞有細則可查。為了抓好學校的衛(wèi)生工作，培養(yǎng)了一批得力助手，我在開學初就劃分各班包干區(qū)，落實衛(wèi)生委員職責，在其他班選出衛(wèi)生小組長，每天檢查學校的環(huán)境衛(wèi)生并登記。

2、衛(wèi)生室嚴格按照上級有關要求，對學校的衛(wèi)生、健教工作每月有安排，有總結、有評比，因此大大調動了學生的積極性，使本期各班的教室內外，公共區(qū)的清掃、保潔以及個人衛(wèi)生始終較好。

1、堅持愛校護校教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔、不亂丟，保持了整潔、清凈的校園環(huán)境，學校還不定期要求各班主任，出健教墻報，針對季節(jié)性流行病的傳染，有目的對學生進行教育。

2、堅持抓眼保健操的規(guī)范訓練，每個班都粘貼了新的眼保健操的宣傳報，組織學生觀看眼保健操的圖畫，糾正姿勢和穴位，收到了良好的效果。通過常抓不懈，同學們認識到堅持做好眼保健操和望遠活動是保護眼睛，提高視力最有效的辦法。

3、做好常見病的防治工作，積極配合橫瀝醫(yī)院做好齲齒的預防和各種流行病的預防和接種工作。如組織學生進行了體檢和打流感預防接種等工作。

4、學校衛(wèi)生管理制度完善，每日有衛(wèi)生督評、包干區(qū)責任到班，并落實了個人衛(wèi)生日日評，班級衛(wèi)生周周評常規(guī)性工作，促使了環(huán)境保護、環(huán)境凈化的到位，激發(fā)班與班奮發(fā)向上的競爭意識。

5、加強了衛(wèi)生干部的培訓，建立了學生干部衛(wèi)生管理評價機制，對認真負責的大、中隊干部進行獎勵、調動了干部的積極性，評比的公平性。

6、為了給學生創(chuàng)造一個優(yōu)美的環(huán)境，建立建全了各班各學生區(qū)域的清掃制度，堅持做到每天兩小掃，每周一大掃，教室里面的垃圾桶堅持每天清理，隨時抽查，列入評比，并進行公正、合理的評比，有效保持了校園的干凈、整潔。強化了師生的保潔意識，培養(yǎng)了學生好的行為習慣。

7、充分發(fā)揮衛(wèi)生室的保健作用，利用有限的藥品，用于到無限的師生治病和防病之中，做到師生有求必應，在炎熱的夏秋季自我摔破皮的學生時有發(fā)生，處理每位同學的傷口，非常認真細致、小心翼翼清洗，包扎。

8、按時投放滅蟑螂、滅鼠藥物，全校師生參加學校清掃衛(wèi)生死角，護綠愛綠、衛(wèi)生大掃除行動，取得了較好的效果。

9、定期消毒全面落實。學校安排專人負責，不定期對學校各室、操場、廁所、等地方進行全面消毒，把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。

今后，我們將更加努力地做好學校衛(wèi)生方面的各項工作，為師生創(chuàng)設一個潔凈、文明、和諧的美好校園。

校園治理心得體會總結篇九

20xx年以來，我村認真貫徹落實鎮(zhèn)關于校園周邊環(huán)境治理工作的通知精神和工作部署，積極采取有力措施，切實做好防范工作，有效地維護了校園的穩(wěn)定和安全,確保了學校環(huán)境綜合治理工作及教學、科學化管理等各項工作的順利進行，保障了師生人身和財產(chǎn)安全?，F(xiàn)將20xx年工作總結報告如下：

按照上級社會治安綜合治理的意見、有關綜治文件精神和要求，制定了我村《20xx年校園綜治工作計劃》，全面貫徹落實各項工作部署，認真做好校園及周邊治安綜合治理工作。村兩委始終堅持貫徹落實“安全無小事、責任重于泰山”的工作方針，把校園及周邊治安綜合治理工作列入重要議事日程，定期研究、分析，切實加強領導。堅持工作目標責任管理和“一把手”負責制，堅持定期召開專題工作會議，貫徹上級工作意見，部署防范工作，落實治安安全工作方案，強化校園治安工作措施，督導校內各部門認真加強治安防范，及時整改隱患，落實值班領導和值班人員的工作職責，嚴格安全保衛(wèi)巡查制度，確保校園治安安全和穩(wěn)定。在貫徹落實上級工作部署中，村兩委認真實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立“以人為本，關愛生命”，努力增強維護師生財產(chǎn)、人身安全的責任意識和服務思想，村兩委成員多次檢查校園安全和召開現(xiàn)場辦公會，督導“綜治”、“安全”檢查，切實做好隱患排查、整改和治安防范工作。簽訂治安安全責任書，從而進一步強化了“安全第一，預防為主”的工作方針，進一步促進了校園治安安全工作有序進行。

我村根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的工作要求，及時成立了“平安校園綜合治理”領導小組，結合學校綜治、安全工作的實際，及時制定了《安全工作職責與管理辦法》，《安全工作管理責任書》從而有效地促進了全校綜治工作、安全工作、治安消防工作的有序進行。同時使工作任務更加明確，工作措施更加具體，工作責任更加落實，工作要求更加提高，為進一步實現(xiàn)建設校園治安安全防范長效機制奠定了堅實基礎。

1、保持高度的政治敏銳性，維護校園穩(wěn)定。

始終強化“安全無小事”的責任意識，保持高度的政治敏銳性，把維護校園政治穩(wěn)定列入重要工作議事日程,加大維穩(wěn)工作力度，全力維護校園穩(wěn)定。一是認真做好校園師生和有關基礎情況的調查，及時收集和掌握我村工作者和校園師生對重大事件的反映，開展信息收集和匯報工作，除堅持做好春秋兩季開學情況的調查和信息收集工作外，還結合重大事件和敏感時期開展專項調查，準確了解村工作者和校園師生的思想動態(tài)，做好穩(wěn)定工作。二是圍繞熱點敏感問題，利用村周例會對工作者進行了教育。加強學校學生上下學時間的執(zhí)勤工作并和學校簽定了安全責任書。

2、加強校園周邊治安秩序綜合治理，切實作好安全防范。

(1)、嚴格部門管理，對進出校園的閑雜人員盤查，嚴格有關人員進出校園;

(3)、認真組織開展校園安全專項治理，重點做好校園周邊交通、食品衛(wèi)生等方面的安全檢查和消除隱患工作，為師生營造了良好的學習和生活環(huán)境。

(4)、各方面共同協(xié)力，維護校園周邊環(huán)境，營造良好校園氛圍。

校園治安安全管理工作事關學校師生財產(chǎn)和人身安全，事關學校的建設和發(fā)展，為此，我村在采取多種措施，在進一步落實治安安全工作責任的同時，始終堅持把管理責任目標作為我村兩委的工作職責，村兩委結合“安全生產(chǎn)月”活動，全面實施“平安校園”創(chuàng)建活動，確定“平安校園”創(chuàng)建活動目標和實施步驟。對突發(fā)事件及時匯報，防一切安全以未然。

校園治理心得體會總結篇十

___校周邊環(huán)境工作開展以來，在上級的領導下，高度重視，精心部署，行動迅速，措施有力，認真扎實地做了大量工作，基本實現(xiàn)了預期的工作目標。

(一)加強領導，建立覆蓋全市的組織網(wǎng)絡

根據(jù)縣綜治辦及學校周邊治安綜合治理工作領導小組要求，我校成立了以校長、主任擔任正、副組長，各班班主任為成員的“校園及周邊環(huán)境整治工作小組”。各班學生會成員協(xié)助學校對校園周邊環(huán)境進行監(jiān)督、發(fā)現(xiàn)問題及時上報，幫助解決校園及周邊環(huán)境存在的問題，協(xié)助搞好校園及周邊環(huán)境的集中整治工作。

(二)層層動員，營造集中整治工作的良好氛圍

校領導在領導班子回上針對周邊治理工作進行了全面部署。責任到人。各班充分利用廣播、電視、黑板報、墻報、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳集中整治工作的重要意義、目的和要求，張貼標語、懸掛橫幅、在全校營造了濃厚的輿論氛圍。

(三)明確任務，認真制定實施方案

___校多次召開周邊環(huán)境整治領導會議，精心研究制定我校校園及周邊環(huán)境集中整治工作方案?！斗桨浮穼姓喂ぷ鞯娜蝿漳繕?、工作重點、主要措施、實施步驟均提出明確的要求，使校園及周邊環(huán)境整治工作按照方案有條不紊地進行。

(四)突出重點，大力推進集中整治工作

針對___校周邊存在的實際問題，集中整治校園及周邊環(huán)境存在的治安、交通、固定及流動攤點、違章建筑等重點問題，卓有成效地優(yōu)化學校周邊環(huán)境。一是全面排查，確保集中整治的針對性。為保證集中整治工作的針對性、實效性，領導小組制定了符合我校實際的各項制度，使學校周邊環(huán)境大為改觀。

(五)以人為本，大力創(chuàng)建安全文明校園

在集中整治工作中,__校以創(chuàng)建安全文明校園為目標，加大整治校園內部存在各類問題的力度，積極消除校園內部安全隱患。全面加強了學校安全保衛(wèi)工作的組織機構建設，充實學校的保衛(wèi)力量，落實24小時值班制度。各班學校在整治期間，實行定期摸排檢查，對電話線、電腦線、電源線私接亂拉、電網(wǎng)線路老化、違章用電、教育教學設施等存在的問題進行重點排查、整改。加強學校消防安全檢查，消防設施按要求配齊、配全，定期檢查，定期更換。通過創(chuàng)建安全文明校園活動，我校消除了安全隱患，提升了安全質量，建立了學校安全防控體系。

在今后工作中___校將從以下方面繼續(xù)努力

(一)強化管理，完善工作機制。

校園及周邊環(huán)境整治的目的是為廣大師生創(chuàng)造一個良好的治安、文化、衛(wèi)生、交通環(huán)境，同時校園內部的安全管理、廣大學生的思想道德建設、文明習慣養(yǎng)成、衛(wèi)生環(huán)保意識、安全防范能力也需要不斷加強提高。在強力推進校園及周邊環(huán)境整治工作的同時，還需要不斷深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動，把創(chuàng)建安全文明校園作為深化校園及周邊環(huán)境整治工作的一項重要舉措和有效載體來抓，做到校園周邊環(huán)境整治與安全文明校園創(chuàng)建內外互動，相互配合，同步推進。

(二)健全制度，實現(xiàn)校園及周邊環(huán)境的長效管理。

今后的整治工作，要進一步建立健全各項規(guī)章制度并納入規(guī)范化、制度化的軌道，使之成為本部門長期的工作制度。一是要建立日常工作制度。二是要建立信息共享制度。三是要建立跟蹤反饋制度。四是要建立定期督查制度。五是要建立完善責任制及責任追究制。要健全和完善領導責任制和責任追究制，把校園及周邊環(huán)境存在的問題分解到具體責任單位和責任人，由責任人負責解決。對校園及周邊環(huán)境整治工作重視不夠、措施不力，對嚴重不負責任，造成校園及周邊環(huán)境混亂的、發(fā)生安全事故的，將依紀依法嚴肅處理，追究責任人的責任。

校園環(huán)境治理工作總結模板