人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生自薦信大學生自薦信篇一

您好!

我是xx大學xx學院xx專業畢業生，惠于學校濃厚的學習、創新氛圍，熔融其中的我成為了一名復合型人才。大學的四年使我思想和知識，心理都得到了進一步的成長。

從入學以來，我立志要在大學四年里全面發展自己，從適應社會發展的角度提高個人素質。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。

在學習上我勤奮嚴謹，在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學習，不斷努力擴大詞匯量，英語交際能力也有了長足的進步。同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，這些經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。

現在雖存在著很多艱難和困苦，但我堅信大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻力量。

此致

自薦人：

20xx年xx月xx日

大學生自薦信大學生自薦信篇二

您好！

我是xx大學xx系的一名學生，即將面臨畢業。

xx大學是我國xx人才的培養基地，悠久的歷史和優良的傳統，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；xx大學xx系則是全國xx學科基地。在的學習環境下，是在知識能力，在個人素質修養，我都受益匪淺。四年來，在師友的教益及個人的努力下，我具備了的專業基礎知識，系統地了xx、xx等理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。，我課余地涉獵了書籍，不但充實了，也培養了多的技能。更的是，嚴謹的學風和端正的學習塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

此外，我還地參加社會活動，抓住每機會，鍛煉。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴所從事的事業，殷切地期望能夠在您的下，為光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中學習、進步。

收筆之際，鄭重地提小小的要求：您選擇我，尊敬的，希望您能夠我誠懇的謝意！

祝愿貴事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

大學生自薦信大學生自薦信篇三

您好！

我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的自薦材料。在投身社會之際,為了更好地發揮自己的才能，謹向各位領導作一下自我推薦。

伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，?美好的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識.課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血！

21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩；關心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神.?在四年的學習生活中，我很好的掌握了專業知識,學習成績一直名列前茅.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業和課外書籍，自學部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設計軟件。

自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！

隨信附個人履歷表，期待與您的面談！再次致以我最誠摯的謝意！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

大學生自薦信大學生自薦信篇四

您好!首先，請允許我向您以真誠的祝愿和問候，當您親手打開這封自薦信時，將是對我過去四年的閱歷，當您最終合上它時，也將是決定我人生的旅程，自薦信。

我是山東益都護理學院0x屆護理專科畢業生，我校自建校以來，一直保持著治學嚴謹的優良傳統。在這樣一個學術氣氛，創新精神較為濃重的環境中，在老師們的嚴格要求及個人的努力下，經過兩年專業課程的學習和一年的臨床實踐，已具備了較為扎實的專業基礎知識和臨床經驗，整體素質有了較大的提高。培養了敏銳的觀察力。正確的判斷力，獨立完成工作的`能力，嚴謹、踏實的工作態度。并以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。適應整體護理的發展需要。因此我對自己的未來充滿信心。

通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務.“醫學是一門神圣的科學，它的價值在于挽救人的生命”最后，感謝您在百忙中看完我的自薦信，很希望能成為你領導下的一員，更加努力的為護理工作盡職盡責。

祝：貴單位事業蒸蒸日上

此致

敬禮!

自薦人：xx

x年x月x日

大學生自薦信大學生自薦信篇五

大學生自薦信大學生自薦信篇六

非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的求職自薦信。我是××××職業技術學院××系××××的學生，將在20xx年7月畢業。在即將踏上征程之際，在此呈上自己的求職信息，特毛遂自薦，愿意接受貴公司的考核與挑選。

我通過各種渠道大致了解了貴公司的情況，知道貴公司是個很有發展前途的具有現代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入這樣的企業，盡自己最大努力為公司的發展奉獻自己的微薄之力。同時能對自己的發展起到積極的作用，希望能在貴公司的幫助下、在貴公司大發展的環境下促進自己的發展。

大學三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。這一切都是為明天的發展而準備。大學三年里，我除了熟練地掌握基礎知識之外，在學習本專業的同時，輔修計算機，在電腦桌上獨領風騷的我，計算機已達到了專業水平，這一切使我初步具備了從事計算機應用、會計、市場營銷等方面的工作能力。

"良禽擇木而棲，士為知己者死",面臨物盡其用，人盡其才的今天，我希望到重視人才，注重實干的公司，同時也希望以我所學，盡我所能，為貴單位的繁榮與發展貢獻自己一份微薄之力。若能給我一個面談的機會，我將倍感榮幸。恭候佳音。

此致

敬禮！

自薦人：

××××年××月××日

大學生自薦信大學生自薦信篇七

您好！

我是xxxxxxxx大學學前教育xxxxxxxx屆的學生，在校期間勤奮刻苦，不僅僅在本專業取得優異成績，并且還在其它的心理學、英語等各方面拓寬自我的知識面。

四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對于心理學已到達專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達本事、組織管理本事和科學研究本事，能運用現代化教學手段進行教學。在xxxxxxxx師范學校實習期間，充分體現了自我較高的綜合素質，得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作，不僅僅鍛煉了自我良好的文學素養，也培養了自我較高的組織管理本事。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得征文大賽三等獎的好成績，并且還在《xxxxxxxxxxxxxxxx》上發表文章，受到同學們的好評。

大學生活很快便過去了，我自信以自我堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理本事和教學本事，必須能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

此致

敬禮

自薦人：

日期：

大學生自薦信大學生自薦信篇八

感謝您抽空垂閱我的個人求職自薦信，給我一個展示自我的機會！謝謝！

我是長春金融高等專科學校電子商務專業20xx屆畢業生，很榮幸向您呈上我的個人簡歷。3年的大學生活是我思索人生、探求人生、走向成熟的3年，它造就了我“敢于爭先，自強不息”的良好素質和不驕不躁的自信心理，也使我形成了積極進取、探求真理的學習態度和嚴謹踏實、兢兢業業的工作態度。

在大學3年的光陰歲月里，我不斷豐富自己的知識。在學好專業知識的基礎上，發展自己的各方面的能力，因為我知道社會需要的是復合型人才。在課外自己也注意了對自己文體方面的鍛煉，沒有健康的身體就沒有一切。在大學學習中我積極參加院系、學校組織的各種活動，在校期間進行過多次家教活動, 擔任 本班班長, 及其它兼職,取得了一些成績，但最關鍵的是自己與人交往能力的鍛煉和信心的培養。

我比較注重個人能力的培養，積級參加社會實踐。在校期間曾多次進行家教活動及其它兼職，在假期間曾到長虹電氣公司促銷，糖人村推銷“糖人健道”藥品等實踐，在實踐中積極鍛煉自己，加強自己的實際工作能力。

大學3年的學習生活讓我學到的不僅是書本上的知識，更重要的是一種學習的能力，生活的態度，人生的態度。同時學到了許多為人處事和人際交往的方法.大學的3年的磨練讓我相信了自己對環境的適應能力，接收新事物的能力。

自信與穩重是我的性格，待人真誠和善是我的處人之道。信心、恒心、責任心！年輕的我定能夠在實際工作中快速適應環境，不斷學習,完善自己。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，在貴單位招聘人才之際，我渴望成為貴單位的一員，不求安逸的環境，但求一個發揮自我才能的舞臺。往日的成功與喜悅隨著畢業鐘聲的敲響而逝去，沉淀下來的是我對未來的憧憬和對事業執著的追求。“給我一個機會，還您一份驚喜”。

相信您的選擇與信任，相信自己的能力能和您一起創造新的成功與輝煌！

如蒙錄用，定能勤勉做事，不負所望。期盼您的賞識！

此致

敬禮