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學生藝術家音樂會（通用19篇）篇一

8月1日，杭州日報組織了十名小記者和家長到杭州大劇院去觀看演出，表演者是上海的愛樂樂團，表演的是著名音樂家譚盾先生的作品——《臥龍藏虎》。

傍晚7：30分，我們都準時到達了杭州大劇院，于是，我們一行人拿著票子，跟著老師來到了劇院內。

哇！好安靜！好莊嚴哦！我們進去的時候，臺上的表演者們正在練習，用心準備馬上就要開始的演出，臺下沒有一個人發出聲音來。我們趕緊找到自己的位置坐下，等待演出的開始。指揮員叔叔轉過身來，對我們說，整部作品分為四個樂章，最為精彩的是第三樂章，中間有譚盾先生的經典作品《小白菜》的插曲。于是，在一片雷鳴般的掌聲中，演出正式開始了！大提琴手，小提琴手，鼓手，還有特別邀請的琵琶手等，加起來有將近二十名演員呢！可是他們都配合得十分默契，真的可以用“天衣無縫”來形容了！該停的時候停，該演奏的時候演奏，從不搶拍也不少拍。這時，我也深刻體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的意思，以及團結合作的重要性。臺上的演員這樣賣力地表演著，那么臺下的觀眾呢？同樣的，雖然大家不一定都是音樂行家，但每一個人都被這音樂深深地吸引住了，聽得如醉如癡：有的觀眾輕輕地閉上了眼睛，靜靜地欣賞著音樂；有的觀眾目不轉睛地看著臺上，仿佛自己也是一名表演者……到了8：05分的時候，上半場結束了，全場再次響起轟雷似的掌聲，經久不息！

九點整，音樂會完美的落下了帷幕。走出場得那一刻，我不禁感慨到：剛才我們看得那一個半小時的演出，那些表演者要花多少時間和汗水呀！他們付出了常人所想不到的心血。有付出就有回報！是的，我想對上海愛樂樂團說，你們是最棒的！

學生藝術家音樂會（通用19篇）篇二

涂：尊敬的各位來賓，各位家長，親愛的同學們，下午好！非常高興和家相約在這美好的日子，這已經是肖老師舉辦的第八次學生音樂會了，音樂會將于5分鐘后正式開始。為了保證音樂會的順利進行，請家做到以下幾點：

1、請勿在場內聲喧嘩，隨意走動，請保持會場安靜。

2、請將您的手機調至無聲狀態。

3、請看好您的小孩，注意安全。

4、請保持場內清潔，切勿隨意亂扔果皮。

愿您擁有一個愉快的下午，也預祝音樂會圓滿成功！謝謝!

陳xx上臺演奏開場曲：雙排鍵電子管風琴《荒野七俠》

音樂會開始

涂：敬愛的老師，爸爸媽媽們

張：還有在座的同學們

合：家下午好！

涂：又迎來了一年一度的新年音樂會，在這美好恢的日子里，我們相聚一堂，滿懷喜悅。

張：今天上臺的小演奏家們是藝術的精靈，以童心的名義，奏響生命的暢想曲。

涂：一首首耳熟能詳的經典曲目，在這些夢想小天使的指尖流暢，揮灑著他們對多彩生活的熱愛。

張：他們用童真，童趣對音樂與生活進行了另一番闡釋。

涂：今天，在這美麗的小舞臺上，我們將盡情演繹。

合：音樂會正式開始!

1、涂：剛才為家演奏開場曲的是陳鄭璇同學，她已經獲得了全國考級電子琴十級，音樂素養十級，雙排鍵電子管風琴九級和鋼琴八級的證書，并且多次榮獲三明地區和全省器樂比賽的一二三等獎。下面請繼續欣賞由陳鄭璇同學帶來的十級鋼琴曲《輝煌的圓舞曲》，掌聲有請。

2、張：《四小天鵝舞曲》舞劇《天鵝湖》中的舞曲，該曲是舞劇中最受人們歡迎的舞曲之一，這首舞曲音樂輕松活潑，節奏干凈利落，，質樸動人的旋律還富于田園般的詩意，形象地描繪出了小天鵝在湖畔嬉游的情景。下面請周同學為家演奏《四小天鵝舞曲》，請欣賞。

3、涂：《花兒為什么這樣紅》是電影《冰山上的來客》中的插曲，歌曲講述了一名駐守新疆唐古拉山的解放邊防戰士，同當地一名美麗姑娘的一段優美凄涼的愛情故事。下面請吳震申同學為我們演奏，請欣賞。

4、張：《土耳其進行曲》為奧地利音樂家莫扎特的a調第十一號鋼琴奏鳴曲（kv.331）的第三樂章，這是一首以“土耳其進行曲”為主題而馳名世界的變奏曲。下面請黃子芫同學為我們演奏，掌聲有請。

5、涂：下面出場的是江邁和劉晨煜小朋友，他們將為我們帶來一曲鋼琴四手聯彈《小丑》，掌聲歡迎！

7、張：《康定情歌》是一首家喻戶曉的四川民歌，下面請黃珊珊同學為我們演奏，請欣賞。

8、涂：下面請張泓鈺同學為家演奏《土耳其進行曲》、《春舞》，請欣賞。

9、涂：下面為家演奏的是羅歆煒同學，他帶來的曲目是《賦格》《航海者》掌聲有請。

10.張：下面請劉冰予同學為家演奏拜爾作品第88首，請欣賞。

11、涂：貝多芬是維也納古典樂派的代表人物之一，他的作品既壯麗宏偉而又極樸實鮮明，他的音樂既內容豐富，同時又易于為聽眾所理解和接受。下面請黃鈺茜和鐘曼澤小朋友為我們演奏這首貝多芬的《土耳其進行曲》，掌聲有請。

12、張：下面請董芊芊同學為家演奏車爾尼作品第80首，請欣賞。

13、涂：下面是陳元同學給家帶來的雙排鍵電子管風琴曲xxx加勒比海盜！請欣賞！

14、張：接下來為家演奏的是徐裕瑩小朋友，她為家帶來的曲目是拜爾練習曲第100首，請欣賞。

15、涂：《茉莉花》是一首家耳熟能詳的民歌小調，這首曲子旋律婉，感情細膩，通過贊美茉莉花，含蓄地表現了男女間淳樸柔美的感情。下面請蔡琪同學為家演奏，掌聲有請。

16、張：下面為我們演奏的這位余晗小朋友才學琴幾個月，他給我們帶來的曲目是《輕輕的劃》，家掌聲鼓勵。

17、涂：“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當.我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上.”下面請董梓恩和羅積城小朋友為我們帶來鋼琴四手聯彈《鈴兒響叮當》。

18、張：下面由張照斌同學為我們帶來一首《小丑》，請欣賞。

19、涂：接下來是現代爵士搖滾樂曲《五千瓦》，演奏者：翁智軒，請欣賞

21、涂：接下來為家演奏的是鄭天悅同學，她帶來的曲目是格季克作品第32部第19首，請欣賞。

22、張：…德斯基進行曲》是奧地利作曲家老約翰?施特勞斯的代表作，這首曲子以其膾炙人口的旋律和鏗鏘有力的'節奏征服了廣聽眾，下面請聽涂雁冰同學為家演奏，請欣賞。

23、張：接下來是聶心怡同學帶來的鋼琴曲拜爾作品第66首，掌聲有請。

24、涂：下面請柯佳怡同學為家演奏拜爾作品第72首，請欣賞

25、涂：下面為家演奏的是余婧同學，她帶來的曲目是《土耳其進行曲》和《自由探戈》

26、張：接下來是由王家俊和馬秋燕小朋友為家帶來的鋼琴四手聯彈《春之聲》，請欣賞。

27、涂：接下來是金越小朋友帶來的鋼琴曲《我的太陽》，請欣賞

28、翁智軒上臺演奏結束曲：雙排鍵電子管風琴《七俠蕩寇志》

演奏開始一分鐘后倆主持人隨著音樂上臺。

涂：時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，動聽的曲調令人流連忘返。

張：音樂是唯一一種全世界都能聽得懂的語言，孩子們純真的心靈把音樂的靈魂闡釋的淋漓盡致。

涂：或歡快，或激昂，或柔美，或明朗，絲絲入扣，每一個音符都把真情流露，溫情傳送。

張：讓這份溫情和感動成為永恒，讓這份美好的回憶一直延續，也讓美妙的琴聲伴隨孩們快樂成長。

涂：xx年迎新春音樂會到此結束，感謝親愛的老師和爸爸媽媽，是你們的辛勤培育才有我們今天的成績，我們一定會繼續努力，明年拿出更好的成績向你們展示。

合：讓我們明年再見!

涂：請全體學員到臺上合影，并領取紀念品一份。

學生藝術家音樂會（通用19篇）篇三

合：大家——晚上好!

夏：首先，我謹代表xx級音樂系的所有同學，向前來觀看我們畢業音樂會的所有來賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!謝謝你們的到來!

夏：“又是春光逝盡時，別離近在咫尺間”，時間過得真快啊，一轉眼我們的大學生活就要結束了，回憶起大一時觀看學長學姐的畢業音樂會時，還覺得畢業這個詞對我們來說遙遙無期，可現在，我們卻已站在自己畢業音樂會的舞臺上了。

孫：是啊，站在這里才深覺成長的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會到離別的感傷!

劉：大學是我們實現人生理想的站點。

在這里，我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾，

在這里，我們用歡笑和淚水連結友誼的橋梁，

在這里，我們更用我們的青春和激情勾勒夢想的藍圖，篆刻人生中最美好的印記。

徐：恰同學少年，風華正茂!

四年的同窗，因為有你們的加入才讓我的大學生活多姿多彩，美好而充實;。

因為有你們的鼓勵，才讓我在困難和挫折的面前繼續堅持，充滿力量;。

因為有你們的陪伴，才讓我在追逐夢想的道路上不孤單!

孫：是的，今天我們07級音樂系的所有同學再次相聚一堂，與大家重溫青春的過往，紀念純真的歲月，在離別之際，為母校獻上我們最誠摯的祝福!

夏：讓我們在祖國燦爛的陽光下，在母校溫暖的懷抱里，帶著感恩的心，在大學最后一次音樂會的舞臺上盡情的揮灑我們的熱情，讓母校留住我們閃亮的風采吧!

徐：常熟理工學院音樂系xx級畢業音樂會——合：現在開始!

節目串詞。

1.民歌獨唱《春天的芭蕾》。

孫：春天是一個萬物蘇醒的季節，草長鶯飛，鳥語花香。

徐：春天更是一個放飛夢想的季節，絢爛多姿，激情洋溢。

孫：在春天的花園里我們唱起動人的旋律，看，我們把春姑娘迎來了，

她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》!

徐：請欣賞由禹莉給我們帶來的《春天的.芭蕾》。

2、民樂合奏《拉起手》。

夏：拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。

劉：拉起手，拉起手，團結需要我們拉起手。

夏：四年時光，白駒過隙，四年青春，匆匆流逝。

劉：想想那些曾經發生過的故事，歡樂的、悲傷的、得意的、氣憤的……。

四年里，我們在摩擦和諒解中學會尊重與寬容，

我們在歡笑和淚水中感受大愛與溫暖!

夏：四年后，讓我們銘記彼此的友情，依然攜手，飛向夢想的天空!

劉：請欣賞民樂合奏《拉起手》。

3、女生小合唱《聽泉》。

孫：如果你游歷過祖國的大好河山，你一定會對山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時候，會發出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽，你會聽到凈化靈魂的天籟之音。

下面就請大家一起來靜靜地來欣賞歌曲《聽泉》。

學生藝術家音樂會（通用19篇）篇四

甲：在這辭舊迎新的美好時節，我們首先給在座的各位領導

乙：各位來賓

丙：紫金的`全體同仁們

合：拜年啦!

甲：祝家在新的一年里

乙：開開心心

丙：和和美美

丁：紅紅火火

合：新春快樂!萬事如意!

甲：20xx年詩司正式跨入市場、在發展上具有深遠意義、鐫刻里程碑的一年，這一年我們摸索前行、不畏坎坷、艱苦創業，終如傲雪的紅梅一般迎風綻放!

乙：告別20xx，我們迎來了新一年的新一輪太陽，從那噴薄而出的火焰里，人們看到了更加明媚的未來，和更加璀璨的希望!

丙：走進20xx，我們將一如既往的堅定信念，昂首闊步，邁向無限可能的輝煌篇章。

丁：讓我們帶著夢想、帶著祝福，把埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

合：放聲歌唱!

甲：由“都勻市紫金商業管理有限公司”、“紫金皇朝酒店”及“紫金伯爵酩樂會”共同舉辦的“20xx年迎新春暨紫金公司成立周年慶春節聯歡晚會”今天在這里隆重舉行。

我是主持人×××(乙、丙、丁)能夠站在這個舞臺上，我們都被感榮幸!今天這臺晚會，就由我們四人聯手，共同來為家主持。

乙：光臨今天晚會的領導有：(甲乙)

丙：嘉賓有：(丙丁)

丁：讓我們對各位領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎致賀詞。

乙：(感謝領導的鞭策與祝福。)接下來，再讓我們用最熱情掌聲，歡迎我們紫金公司董事長楊董，上臺致辭!

(甲乙丙丁小互動關鍵詞：激勵、感人、鼓舞、奮斗)

丁：我宣布，“20xx年迎新春暨紫金公司成立周年慶春節聯歡晚會”

合：現在開始!

節目：(略)

甲：新年新起點

乙：新年新收獲

丙：新年好心情

丁：新年喜事多

甲：各位領導、各位來賓，親愛的朋友們，在年會即將結束之時，讓我們再次感謝各位領導和嘉賓的光臨!感謝各位同事們精彩的演出!

乙：歡聚的時光雖然短暫，但美好的一切都會留在我們記憶的長河中，娟娟流淌

丙：光榮屬于過去，夢想還需付出。我們，又將踏上新的征程!

丁：讓我們用熱忱與堅韌，

甲：用真誠與執著，

乙：用勤奮與質樸，

丙：用真情與汗水，

合：書寫紫金人自己的華章!

丁：“20xx年迎新春暨紫金公司成立周年慶春節聯歡晚會”

合：到此結束

學生藝術家音樂會（通用19篇）篇五

王麗：尊敬的各位領導!

劉成：敬愛的老師們!

c：親愛的同學們!

余鑫：親愛的朋友們!

合：大家晚上好!歡迎各位來到“桃李爭妍”—李兵師生音樂會的現場!

我是主持人：a。

我是主持人：s。

我是主持人：c。

我是主持人：d。

s：春華秋實，丹桂香馥。今晚十分榮幸能與大家共度這個美好的音樂之夜。首先請允許我代表本次音樂會的全體演職人員，對各位的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。

a：接下來，請允許我隆重介紹蒞臨本次音樂會的領導和嘉賓，他們分別是：……。

d：還有來自溫州大學音樂學院各系部的老師和同學，以及遠道而來的各位親朋好友，歡迎大家的到來!

c：在音樂會演唱之前，請允許我們在此向大家隆重介紹今晚音樂會的主角，他就是我們德高望重、德才兼備的李兵老師!

有請尊敬的李老師隆重登場!

a：李兵老師是溫州大學音樂學院副教授，碩士生導師，聲樂教研室主任，有著三十四年的聲樂教學及四十二年的藝術實踐經歷。在這四十二年的光陰里，李老師在演唱、教學及科研工作中取得了一系列優異成績：20xx年起擔任溫州大學女生合唱團藝術指導，常務副團長，20xx年獲得國際合唱比賽金獎：20xx年獲得浙江省大藝展一等獎：20xx年獲得教育部藝術展演一等獎并獲得優秀指導教師稱號：20xx年獲得溫州大學校長特別獎(團體)，20xx年獲得溫州大學優秀教師稱號，20xx年被評為溫州大學第五屆研究生“我心目中的好導師”。

s：李兵老師演唱的《獻給你啊，祖國》等歌曲被中國唱片社灌制成唱片面向全國及東南亞等地區出版發行，出版有兩張個人演唱專輯《日月之戀》、《祖國萬歲》，曾獲得第二屆省大學生聲樂比賽專業組獨唱二等獎：第七屆省藝術節聲樂比賽專業組獨唱二等獎：全省本科院校教師組聲樂比賽獨唱一等獎，等等。

c：李兵老師是浙江省高等教育學會藝術教育專業委員會會員：省音樂家協會會員、聲樂協會理事、中國民族聲樂協會會員。參與和主持的課題有教育部、浙江省社科、浙江省教育廳、溫州市文化工程、溫州大學校教改等課題。在中國音樂、黃鐘、音樂創作等刊物上發表論文十多篇。

d：在三十四年的教學及四十二年的藝術實踐中，李兵老師培養的四十多名學生分別考取武漢音樂學院、中國音樂學院、中央音樂學院、上海音樂學院、安徽師范大學、廣西藝術學院、意大利bari音樂學院、德國斯圖加特國立音樂學院、溫州大學音樂學院碩士、博士研究生。

合：“熱愛”是李兵老師三十四年教學生涯的主旋律!“奉獻”是李兵老師四十二年藝術生涯的音!

合：桃李爭妍——李兵師生音樂會現在開始!

a：音樂會第一樂章：鳳雛初啼。

s：首先請聽女聲獨唱《你知道嗎?好媽媽》。這首詠嘆調選自意大利馬斯卡尼創作的真實主義歌劇《鄉村騎士》，女主人公桑圖扎以如癡如醉的歌唱性讓歌劇氣韻生動、光彩奪目，成為經久不衰的女高音唱段。

鋼琴伴奏：布斯拉夫斯卡婭·柳德米拉。

演唱者：劉琦。

c：

布斯拉夫斯卡婭·柳德米拉老師，曾是俄羅斯“拉赫瑪尼諾夫音樂廳”、“貝多芬音樂廳”等地特約鋼琴演奏家，在莫斯科國立蘇聯大劇院擔任過首席鋼琴演奏，多次受邀參加意大利、芬蘭、西班牙、土耳其等國家舉辦的音樂節，并參加環球巡演活動。她還是烏克蘭、法國、西班牙青年音樂大賽評委會成員，第十四屆“富麗華·科曼”杯國際少兒鋼琴大賽特邀評委。

劉琦，溫州中學20xx屆在校聲樂特長生，現任溫州中學劇社副社長，高三(12)班副班長。20xx年開始師從李兵老師學習聲樂。劉琦曾獲得20xx年浙江省中小學生藝術節室內樂合唱比賽一等獎，20xx年獲浙江省中小學藝術節聲樂獨唱高中組一等獎。

d：有請布斯拉夫斯卡婭·柳德米拉，有請劉琦!

a：《巴黎圣母院的敲鐘人》由志同作詞，尚德義作曲，創作于20xx年4月，是用東方藝術家的世界觀演繹世界文學名著，這在我國歌曲創作中可說是首開歷史先河。這首歌曲被編入我國高等藝術音樂師范院校聲樂教材、《中國藝術歌曲選集》、被國家納入聲樂曲庫、被選入各類全國性聲樂大賽的規定曲目。作曲家尚德義老師寫成的混聲合唱版分別被遼寧歌劇院合唱團、武漢歌舞劇院合唱團等100多所院、團演唱。

s：下面請聽男聲獨唱《巴黎圣母院的敲鐘人》，有請陳炯然!

鋼琴伴奏：布斯拉夫斯卡婭·柳德米拉。

c：請欣賞男聲獨唱《負心人》。這首意大利歌曲由卡爾蒂洛作曲，演唱者李兵老師。我們聽這首歌曲，從中能夠充分感受到李老師洪亮的嗓音、精湛的演唱技巧和高超的演繹水準。

讓我們用最熱烈的掌聲有請李兵老師!

鋼琴伴奏：鄧深海。

d：人人都有自己的家鄉，當你告別家鄉踏上了去遠方的'路途，家鄉就在你的記憶中轉換成“故鄉”。李兵老師的家鄉在安徽六安，那兒有他至愛的親人、朋友和學生，有他溫馨的鄉音、鄉情和青春的回憶。20xx年9月，李兵老師舉家來到了溫州這一片熱土，但他一直沒有忘卻安徽六安的親朋好友，他心之所系的故鄉，化為了他更加努力教學和工作的強大支撐。

下面請聽男聲獨唱《故鄉》。

作詞：張帆：作曲：陸華柏。

鋼琴伴奏：呂耀東。

演唱者：張亦翔!

a：聲樂套曲《冬之旅》，是舒伯特根據德國浪漫主義詩人威廉·繆勒的同名詩歌而譜寫，表現了一位戀愛失敗對生活失去希望的青年，去作漫無目的的冬季旅行，他唱出旅途中的心情，每一曲都充滿失戀的悲痛。這首歌曲，稱得上是舒伯特藝術歌曲的代表作，它在詩歌與音樂的完美結合、聲樂與鋼琴的相互補充、音樂優美與深度兼顧等方面都達到了一個頂峰。以下一個男聲獨唱《淚洪》，就是選自聲樂套曲《冬之旅》。

鋼琴伴奏：陳愛雅。

演唱者：陳俊謙(陳俊謙：男中音，上海音樂學院聲樂歌劇系大二學生，20xx年師從李兵老師，20xx年以優異成績考入上海音樂學院聲樂歌劇系美聲專業。)。

s：李兵老師在長年的教學實踐活動中，培養了一批又一批聲樂人才和聲樂教育工作者，他們現在都已成為所在單位的業務骨干和中堅力量。

接下來請聽兩首男聲無伴奏小合唱：第一首是由陳國權編曲的貴州銅仁仡佬族民歌《情姐下河洗衣裳》，第二首是由李商隱詞、孟衛東曲的《夜雨寄北》，演唱者都是李老師在各時期教過的學生，他們是吳懷強、沈守毅、李彬、徐大友、顧巨勝、劉繼平、劉之陽、候義會、王傳文、鄧啟亮等。有請!

鋼琴伴奏：朱凌。

c：音樂會第二樂章：玉樹臨風。

a：在這個樂章開始之前，請允許我和c小姐分別介紹一下我倆的主持搭檔。

這位是s先生!s先生是聲樂教授、男高音歌唱家、主持人、策劃人，中國音樂家協會會員，第九屆全國青聯委員，普通話測試員，他連續六年擔任中央電視臺中華龍舟大賽二月二現場直播總導演，亞洲杯女子拳擊賽電視現場直播總導演，中國海釣大賽電視直播總導演。作為中國青年代表團成員出訪過韓國、臺灣等國家和地區。到目前為止，s先生發表個人專著、論文多篇，出版個人聲樂專輯2盤：原創歌曲、音樂劇、小品、詩歌、歌舞等各種藝術作品幾十部。

s先生曾師從李兵老師，現在他的學生也有多人獲得全國、省級大賽一、二、三等獎，他本人曾獲得全國、省級優秀指導教師獎。

c：這位是d先生!d先生是南京藝術學院音樂學院博士，美國西南大學高級訪問學者，愛爾蘭都柏林大學碩士交換生，安徽師范大學音樂學院副教授，碩士生導師，現任安徽師范大學音樂學院藝術中心主任，歷年安徽省音樂專業統一考試專業評委。中國音樂家協會會員，策劃并導演各種大型比賽、音樂會、晚會等藝術實踐活動300余場次。

d先生曾師從李兵老師。近年來他多次指導學生參加全國大學生藝術展演、“珠江鋼琴”全國大學生基本功比賽等活動，并多次獲獎項及指導教師獎。

s：謝謝a!

d：謝謝c!

a：作為溫州大學音樂學院聲樂系主任，李兵老師不僅給本科生講授了許多專業課程，而且帶了一屆又一屆的研究生。這個第二樂章的演唱者，主要是李老師帶過和正在帶的研究生。

s：請聽女聲獨唱《森林大海啊，我是海鷗》。

金哲學詞，安國敏曲。

鋼琴伴奏：柏互偉。

演唱者：張玉，溫州大學音樂學院15級在讀研究生，現正師從李兵老師。有請張玉!

c：接下來的兩個節目是男聲獨唱。一首是《晚星頌》，選自德國瓦格納作曲的歌劇《湯豪塞》，另一首是《望鄉詞》，作詞于右任，作曲陸在易。

鋼琴伴奏：柏互偉。

演唱者：易雄志。易雄志是溫州大學音樂學院教師，現為李兵老師的在讀研究生。有請易雄志!

d：袁澤浩是嘉興學院機電工程學院輔導員，20xx年考入溫州大學音樂學院，師從于李兵老師，在李老師的悉心指導下，聲樂水平與藝術表現力得到了顯著的提高。下面請聽袁澤浩獨唱的歌曲《海戀》，陳曉濤、陳勇詞，陳勇曲。

鋼琴伴奏：鄭葉貝。

有請袁澤浩!

a：接下來請聽女聲獨唱《瑪依拉變奏曲》，這是一首哈薩克民歌，由胡廷江改編。

鋼琴伴奏：柏互偉。

演唱者：陶定美。陶定美，貴州省錦屏人，20xx年師從李兵老師攻讀碩士研究，主攻聲樂演唱和聲樂教學研究。

有請陶定美!

s：由意大利威爾第作曲的歌劇《麥克白》，講述的是人類自身與其權力欲望的關系，以及男人與女人的關系。因此該劇有超乎想象的戲劇張力。《這暗無天日的地方》是歌劇《麥克白》其中的一個唱段。接下來請聽男聲獨唱《這暗無天日的地方》。

演唱者：徐昊。鋼琴伴奏：呂耀東。

有請徐昊、呂耀東!

d：來自河南周口的c，20xx年考入溫州大學音樂學院攻讀碩士研究生，師從李兵老師學習聲樂，在李老師的悉心指導下，掌握了民族唱法和美聲唱法的演唱技巧，獲得20xx年第一屆國際古典聲樂比賽中國賽區榮獲金獎，20xx年瑪麗莎國際音樂比賽榮獲聲樂組金獎，20xx年第二屆“民族藝術獎”全國聲樂比賽榮獲研究生組二等獎，20xx年成功舉辦一場碩士學位獨唱音樂會。

c給大家演唱的歌曲是王慶爽作詞、鄧垚作曲的《梁祝新歌》。

鋼琴伴奏：柏互偉。

有請c!

a：唐代元和元年(公元806年)，白居易寫下了千古傳誦的長篇敘事詩《長恨歌》。近代作詞家韋瀚章、作曲家黃自先生，以白居易的這一首絕唱為題，寫出了中國第一部清唱劇《長恨歌》，其中的第三樂章男聲四部合唱《漁陽鼙鼓動地來》，取自《長恨歌》中的“漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲”這一名句，主要表現叛軍西犯長安的邊關警報，曲調是悲劇性的，開始的主題陰郁暗淡，三次出現的合唱織體寫法各不相同，力度一次比一次加強，營造出一種咄咄逼人的氣勢。

有請演唱者：李兵、易雄志、水天柱、岳祉龍。

鋼琴伴奏：呂耀東。

s：音樂會第三樂章：黃鐘大呂。

c：這個樂章之所以命名為“黃鐘大呂”，是因為接下來的演唱者都是目前國內聲樂界的翹楚。他們能來參加“李兵師生音樂會”，不僅因為他們與李老師在聲樂演唱事業上有傳承關系，更因為一直以來，他們與李老師有著深厚而又純潔的師生情和朋友情。他們的到來和參與演出，為本場音樂會添了光，加了彩!

首先，讓我們用最熱烈的掌聲請出孫來法教授!

d：孫來法先生，男高音歌唱家，國家一級演員，中國音樂家協會會員，三級教授，全國優秀教師，安徽省學術與技術帶頭人，安徽省教學名師，安徽省聲樂專業委員會副會長兼秘書長，現就職于安徽大學藝術與傳媒學院。

孫教授曾先后獲得第十屆、第十一屆全國青年歌手電視大獎賽安徽賽區一等獎、金獎及全國銀屏獎，第四屆、第五屆中國金鐘獎安徽選拔賽美聲組第一名，第三屆中國大學生校園歌手大賽專業組金獎，第十屆安徽省藝術節聲樂比賽一等獎，多次成功舉辦個人獨唱音樂會，參與、省市級各種大型文藝演出數十場，擔任國內、國際各類專業賽事評審，先后出訪英國、美國、德國、瑞士、新加坡、俄羅斯、西班牙、波蘭等國家進行訪問學習和學術交流。

a：孫教授要給大家演唱的第一首歌是，選自意大利喬爾達諾譜曲的歌劇《費朵拉》唱段《被禁止的愛》：第二首歌是由王森、朱良鎮作詞、朱良鎮作曲的《兩地曲》。請大家再次用熱烈的掌聲歡迎孫來法教授，也請大家靜靜地聆聽他優美而又深沉的歌聲!

鋼琴伴奏：沈曉軍。

s：謝謝孫來法教授!

接下來請允許我隆重介紹今晚另一位重量級歌唱家，他就是來自福建閩江學院音樂學院聲樂教授陳國東先生。歡迎陳國東教授!

陳國東教授，男高音歌唱家、中國音樂家協會會員，東南歌王、音樂表演系主任。1993年7月畢業于安徽阜陽師范學院音樂系本科獲學士學位，師從李兵老師，20xx年7月畢業于中國音樂學院聲歌系獲碩士學位。先后三十余次在國家、省、市各類聲樂大賽中獲獎。出版專輯兩部，發表文章二十八篇，主持國家、省市各類科研課題十一項，出版專著三部、曾在新加坡、印尼，馬來西亞、北京、福州、日本、俄羅斯、加拿大等地舉辦過個人音樂會。多次參加中央電視臺及省市電視臺各類文藝晚會。

c：陳國東教授給大家演唱的第一首歌是《峨眉酒家》，作詞梁上泉，作曲士心：第二首歌是由車行作詞、戚建波作曲的《父親》。請大家用最熱烈的掌聲歡迎陳國東教授，也請大家靜靜地聆聽他抒情而又真摯的歌聲!

鋼琴伴奏：曾宬。

d：謝謝陳國東教授!

人們常說一個老師的幸福，就是在他退休之際收獲了“桃李滿天下”的人生圖景。是的，李兵老師在三十四年的教學生涯中，用他的似火愛心，他的和藹可親，他的精湛業務，教育和培養了一批又一批在事業上碩果累累的學生，也得到了眾多學生的愛戴和忠誠。

a：下面一個男聲二重唱，就是由李兵老師和陳國東教授共同來演繹，演唱的歌曲是上鄭南作詞、田歌作曲的《喀什噶爾女郎》。請大家用最熱烈的掌聲歡迎李兵老師和陳國東教授!

鋼琴伴奏：曾宬。

s：謝謝李兵老師和陳國東先生!

首先請大家屏息靜氣!現在我要給大家介紹第三位重量級歌唱家，他就是男高音歌唱家黃顥先生!

黃顥先生是德國斯圖加特國立音樂學院聲樂博士、武漢音樂學院教授、碩士生導師，國家教育部學位中心論文評審專家，國家藝術基金委項目評審專家，美國愛荷華大學音樂學院高級訪問學者，中國音樂家協會會員、中國歌劇教育協會副主席、湖北省高級專家協會會員、湖北省優秀貢獻中青年專家、湖北省歐美同學會理事、湖北省留學人員聯誼會理事、武漢音樂學院歐美同學會常務理事。

c：黃顥先生曾師從李兵教授，五次參加意大利國際歌劇大師班，也曾受教于世界意大利女高音歌唱家卡蒂爾黎恰萊里和世界美國男中音歌唱家謝瑞爾米爾恩斯等大師，并與其合作演出。足跡遍及意大利、法國、美國、匈牙利、德國、澳大利亞的各大城市。曾獲第七屆“雙匯杯”全國青年歌手大獎賽三等獎：第四屆布達佩斯國際歌劇比賽第三名：曾先后舉辦過七場個人獨唱音樂會：出版發行個人專輯兩張：發表聲樂論文20余篇：專著《意德歌唱語音指南》作為國內眾多高校的聲樂教學用書，受到專家和業內人士的一致好評。回國十余年，進行過許多高校的講學交流活動，擔任意大利貝洛克國際聲樂比賽、意大利貝利尼國際聲樂比賽等國際國內相關大賽的評委，所教授的學生已有多名在國內外各項比賽中獲獎。

d：黃顥教授獻給大家的第一首歌曲是，選自德國梅耶貝爾作曲的歌劇《非洲女》中的唱段《哦，美好天堂》，第二首歌曲是由葉旭全作詞、李小兵作曲的《為你歌唱》。請大家用最熱烈的掌聲歡迎黃顥教授，也請大家靜靜地聆聽他圓潤而又渾厚的歌聲!

鋼琴伴奏：沈曉軍。

a：謝謝黃顥教授!

本場音樂會已然已進入高潮，但請各位靜心稍候，接下來的演唱將會使您更加熱血沸騰。由意大利普契尼曲的歌劇《圖蘭朵》選段《今夜無人入睡》是大家耳熟能詳的歌曲，而由意大利卡普阿作曲的《我的太陽》這首歌，相信大家更不會陌生，今晚，我們有幸在此聆聽到由李兵老師、黃顥教授、孫來法教授的男聲三重唱，是一種莫大的榮幸和幸福!

王麗：有請敬愛的李兵老師!

劉成：有請尊敬的黃顥教授!

c：有請尊敬的孫來法教授!

余鑫：鋼琴伴奏：沈曉軍。

a：梅花為什么能夠贏得人們對她的贊美?是因為梅花自有不同流俗、高潔遠致的品格!

s：大海為什么能夠贏得人們對她的稱頌?是因為大海具有寬大為懷、吐納自如的胸襟!

c：向日葵為什么時刻都有陽光般溫暖的心情，是因為向日葵一生都有朝向太陽盛開的那份癡情和執著!

d：我們尊敬的李老師，為什么能夠贏得一屆又一屆學生衷心的擁戴和由衷的贊美，是因為他有著冰清玉潔、與人為善的秉性，有著寬以待人、敬老慈幼的品德，有著一顆熱愛事業、自強不息的赤子之心!

合：“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。讓我們共同祝愿李兵老師的退休生活豐富多彩，身體健康，幸福美滿，快樂每一天!

王麗：有請全體演職人員集中到舞臺，共同合唱歌曲《老師我想你》，謹以這首歌獻給我們最敬愛的李兵老師!

c：請李師母上臺和李兵一同接受學生們的獻花。并請李兵老師發表即興講話。

合：今晚的“桃李爭妍——李兵師生音樂會至此結束!

謝謝大家!

再見!

晚安!

學生藝術家音樂會（通用19篇）篇六

涂：尊敬的各位來賓，各位家長，親愛的同學們，下午好！非常高興和大家相約在這美好的日子，這已經是肖老師舉辦的第八次學生音樂會了，音樂會將于5分鐘后正式開始。為了保證音樂會的順利進行，請大家做到以下幾點：

1、請勿在場內大聲喧嘩，隨意走動，請保持會場安靜。

2、請將您的手機調至無聲狀態。

3、請看好您的小孩，注意安全。

4、請保持場內清潔，切勿隨意亂扔果皮。

愿您擁有一個愉快的下午，也預祝音樂會圓滿成功！謝謝!

陳xx上臺演奏開場曲：雙排鍵電子管風琴《荒野七俠》

音樂會開始

涂：敬愛的老師，爸爸媽媽們

張：還有在座的同學們

合：大家下午好！

涂：又迎來了一年一度的新年音樂會，在這美好歡樂的日子里，我們相聚一堂，滿懷喜悅。

張：今天上臺的小演奏家們是藝術的精靈，以童心的名義，奏響生命的暢想曲。

涂：一首首耳熟能詳的經典曲目，在這些夢想小天使的指尖流暢，揮灑著他們對多彩生活的熱愛。

張：他們用童真，童趣對音樂與生活進行了另一番闡釋。

涂：今天，在這美麗的小舞臺上，我們將盡情演繹。

合：音樂會正式開始!

1、涂：剛才為大家演奏開場曲的是陳鄭璇同學，她已經獲得了全國考級電子琴十級，音樂素養十級，雙排鍵電子管風琴九級和鋼琴八級的證書，并且多次榮獲三明地區和全省器樂比賽的一二三等獎。下面請繼續欣賞由陳鄭璇同學帶來的十級鋼琴曲《輝煌的大圓舞曲》，掌聲有請。

2 張：《四小天鵝舞曲》舞劇《天鵝湖》中的舞曲，該曲是舞劇中最受人們歡迎的舞曲之一，這首舞曲音樂輕松活潑，節奏干凈利落，，質樸動人的旋律還富于田園般的詩意，形象地描繪出了小天鵝在湖畔嬉游的情景。下面請周珺同學為大家演奏《四小天鵝舞曲》，請欣賞。

3、涂：《花兒為什么這樣紅》是電影《冰山上的來客》中的插曲，歌曲講述了一名駐守新疆唐古拉山的解放軍邊防戰士，同當地一名美麗姑娘的一段優美凄涼的愛情故事。下面請吳震申同學為我們演奏，請欣賞。

4、張：《土耳其進行曲》為奧地利音樂家莫扎特的a大調第十一號鋼琴奏鳴曲（kv.331）的第三樂章，這是一首以“土耳其進行曲”為主題而馳名世界的變奏曲。下面請黃子芫同學為我們演奏，掌聲有請。

5、涂：下面出場的是江邁和劉晨煜小朋友，他們將為我們帶來一曲鋼琴四手聯彈《小丑》，掌聲歡迎！

7、張：《康定情歌》是一首家喻戶曉的四川民歌，下面請黃珊珊同學為我們演奏，請欣賞。

8、涂：下面請張泓鈺同學為大家演奏《土耳其進行曲》、《春舞》，請欣賞。

9、涂：下面為大家演奏的是羅歆煒同學，他帶來的曲目是《賦格》《航海者》掌聲有請。

10. 張：下面請劉冰予同學為大家演奏拜爾作品第88首，請欣賞。

11、涂：貝多芬是維也納古典樂派的代表人物之一，他的作品既壯麗宏偉而又極樸實鮮明，他的音樂既內容豐富，同時又易于為聽眾所理解和接受。下面請黃鈺茜和鐘曼澤小朋友為我們演奏這首貝多芬的《土耳其進行曲》，掌聲有請。

12、張：下面請董芊芊同學為大家演奏車爾尼作品第80首，請欣賞。

13、涂：下面是陳元同學給大家帶來的雙排鍵電子管風琴曲---加勒比海盜！ 請欣賞！

14、張：接下來為大家演奏的是徐裕瑩小朋友，她為大家帶來的曲目是拜爾練習曲第100首，請欣賞。

15、涂：《茉莉花》是一首大家耳熟能詳的民歌小調，這首曲子旋律委婉，感情細膩，通過贊美茉莉花，含蓄地表現了男女間淳樸柔美的感情。下面請蔡琪同學為大家演奏，掌聲有請。

16、張：下面為我們演奏的這位余晗小朋友才學琴幾個月，他給我們帶來的曲目是《輕輕的劃》，大家掌聲鼓勵。

17、涂：“叮叮當,叮叮當, 鈴兒響叮當.我們滑雪多快樂, 我們坐在雪橇上.”下面請董梓恩和羅積城小朋友為我們帶來鋼琴四手聯彈《鈴兒響叮當》。

18、張：下面由張照斌同學為我們帶來一首《小丑》，請欣賞。

19、涂：接下來是現代爵士搖滾樂曲《五千瓦》，演奏者：翁智軒，請欣賞

21、涂：接下來為大家演奏的是鄭天悅同學，她帶來的曲目是格季克作品第32部第19首，請欣賞。

22、張：《拉德斯基進行曲》是奧地利作曲家老約翰?施特勞斯的代表作，這首曲子以其膾炙人口的旋律和鏗鏘有力的節奏征服了廣大聽眾，下面請聽涂雁冰同學為大家演奏，請欣賞。

23、張：接下來是聶心怡同學帶來的鋼琴曲拜爾作品第66首，掌聲有請。

24、涂：下面請柯佳怡同學為大家演奏拜爾作品第72首，請欣賞

26、張：接下來是由王家俊和馬秋燕小朋友為大家帶來的鋼琴四手聯彈《春之聲》，請欣賞。

27、涂：接下來是金越小朋友帶來的鋼琴曲《我的太陽》，請欣賞

28、翁智軒上臺演奏結束曲：雙排鍵電子管風琴《七俠蕩寇志》

演奏開始一分鐘后倆主持人隨著音樂上臺。

涂：時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，動聽的曲調令人流連忘返。

張：音樂是唯一一種全世界都能聽得懂的語言，孩子們純真的心靈把音樂的靈魂闡釋的淋漓盡致。

涂：或歡快，或激昂，或柔美，或明朗，絲絲入扣，每一個音符都把真情流露，溫情傳送。

張：讓這份溫情和感動成為永恒，讓這份美好的回憶一直延續，也讓美妙的琴聲伴隨孩們快樂成長。

涂：xx年迎新春音樂會到此結束，感謝親愛的老師和爸爸媽媽，是你們的辛勤培育才有我們今天的成績，我們一定會繼續努力，明年拿出更好的成績向你們展示。

合：讓我們明年再見!

涂：請全體學員到臺上合影，并領取紀念品一份。

學生藝術家音樂會（通用19篇）篇七

各位來賓，各位老師，各位同學，下午好（晚上好）。

時間過得真快，月日晚上，余姚市青少民族樂團成立了，一首《彩云追月》拉開了晚會的序幕。

僅一的時間，在余姚市藝術劇院指導老師和世南小學全體老師的同努力下，一批近百名學員走上了學習民族音樂的道路。

月日，“首屆學生民族音樂會”在龍山劇院隆重舉行。

今天，我們又迎來了余姚市青少民族樂團成立二周的日子。在這個喜慶的日子里，我們歡聚在這里，我們相聚在一起，同慶祝二十個教師節的到來。

二來，我們得到了城區各所學校的大力支持，許多小樂手紛紛加入到樂團的隊伍中來，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區學校的領導和老師。正是在大家的同努力下，余姚市青少民族樂團才有今天的輝煌。

余姚市青少民族樂團扎根在世南小學，成長在世南小學，樂團的發展使世南小學的藝術教育這顆明珠更加光彩奪目。

九來，世南小學朝著“崇尚一流，保證優良，追求卓越”的總體目標發展，鑄造了一支。

十一古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥激勵著我們，器樂合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂器——骨笛、陶塤為主奏樂器，表現了七千前我們祖先勞動生活的情趣。

十二冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂團的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨特的`魅力給我們的小樂手們帶來了無比的歡樂。下面我們一起來欣賞樂團的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨奏曲《喜送公糧》。

結束語。

風從世南來，世南溫暖的風，它滋潤著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風中舞蹈，我們心連著心在風中高唱。

風從世南來，世南強健的風，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵著我們茁壯在成長。我們肩并著肩在風中舞動，我們心連著心在風中展翅。

風從世南來，世南雛鷹乘風飛。

讓我們為學會做人，學會生活，學做文明人，學做有高品位氣質和人格的現代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來賓，老師們，同學們，再見。

學生藝術家音樂會（通用19篇）篇八

王：家長們合：家晚上好！

陸：新年的鐘聲即將敲響，在這迎新之際，我們家歡聚一堂。

王：瞧，連豬豬俠也來了

王：剛才高翔給我們帶了豬豬俠的問候

陸：這會兒小牧童吹著笛子也來參加我們的晚會了！

王：三個女孩配合的真默契，又是彈，又是唱，又是跳的。

陸：是的。同學們，你們想不想聽鋼琴曲呀？（想）那么下面有請吳晨暉，演奏鋼琴曲《小步舞曲》《時辰之舞》。

王：呀！這是什么樂器？（古箏）

陸：這可是我們的民族樂器

王：有請童姝，彈奏《小白菜》

陸：請欣賞顧辰迪的歌表演《我是草原小牧民》

王：琴聲響起來了，請聽陸嘉成的鋼琴曲《五月》、《溜冰舞》

王：好一個比拼啊！

陸：是啊！鋼琴是西洋樂器，而古箏可是我們的民族樂器

陸：storytime(故事時間），由鄭霖、胡文佳和王子瀅表演的英語小品

陸:請聽任浩雯演唱的.美國歌曲《噢！蘇珊娜》

王：請欣賞舞蹈《波浪手》

陸：啊，不愧是鋼琴三級，看來我也要加油。下一位出場的是我們小隊的嘉賓付旨遠，有請（鼓掌）

陸：聽說，你已經是聲樂四級了，（是的）那今天給我們帶來了（《小橋流水》和《我是草原小騎手》）

王：最后，請欣賞倪世杰的笛子奏《劃小船》和《新年好》

當倪世杰吹奏第二遍《新年好》時，孩子們一起上臺合唱《新年好》

王：才藝表演結束了，同學們的表演都很精采。

陸：是的，為了本次演出媽媽們辛苦了，我代表同學們表示衷心的感謝。

王：最后，祝同學們在新的一年里身體健康

陸：學習進步，百尺竿頭，更進一步。

學生藝術家音樂會（通用19篇）篇九

女（紅雪蓮）：尊敬的群主和與會的朋友們。

男（愛若潮汐清泉哥）：親愛的驢子們。

合：家下午好。

女：又是一季雪飄過。

男：又是一年人增歲。

女：我們走過往昔，征途的汗水剛剛拭去，新的一年就來啦。

男：回首徒步的旅途，勝利的笑容正在蔓延。

女：在20xx年里，徒步人用堅強的毅力挑戰了自我。

男：徒步人以飽滿的斗志送別了20xx 。

女：展望20xx，如歌如夢。

男：新的期待，如詩如畫。

女：看，陽光燦爛，那是未來絢麗的色彩。

男：聽，歌聲朗朗，那是新年動人的旋律。

女：今天，就在此時，讓我們盡情享受緣分帶給我們的恢。

男：今天，就在此地，讓我們充分回味徒步帶給我們的喜悅。

女：來吧驢友們，相親相愛的`兄弟姐妹們，讓我們攜起手來。

合：歡度美好時光。

男：我宣布，龍江之旅健康群《喜迎新年》聯歡會現在開始。

女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎群主干凈人致詞。群友代表講話。

1、男聲演唱

男：群主，熱情洋溢的新年致辭，表達了群主一片赤子之心，說出家心里話，祝愿我們在新的一年里，快樂徒步。下面家用熱烈的掌聲，請（踏浪）為家演唱歌曲《中華民謠》。

2、男聲唱男女x

女：民謠給家帶來了興致，謝謝踏浪，謝謝動聽的歌聲。

男：也謝謝我們自己。

女：今天，群友們開了第一炮，我們是想借此，表達對家的祝福和感謝，感謝你們一年來對我們的關心和支持，感謝你們一年的辛苦和付出，謝謝你們了。

男：20xx年蹦噠滴就走了，20xx年呼風帶雪地就來了。在辭舊迎新之際，我們祝愿家，天天開心、快樂。

女：除了祝福和感謝，我們是想通過拋出的歌曲這塊磚，引出更多、更好的玉來。我來問一下，朋友們，你們的玉，都準備好了嗎？（臺下答：準備好了！）準備好了，就再請（踏浪）先生為家演唱《故鄉的云》。

3、三句半男女x

男：今天拋出的節目，確實是好玉，寶馬還得伯樂識。

下面我們馬上進入下一關，有請伯樂們上臺亮相，自報家門。

女：好！有請（人、狼、淡、歌）傾情表演三句半，《群里趣事》（自我介紹）

4、女生舞

男：一臺三句半，幽默搞笑，也說出了徒步中的樂事，也給家帶來快樂。下面就請平安回家寶貝閆泊錚，用纏綿的藏族舞蹈《北京的金山上》，來表達此刻情懷。有請閆泊錚！

5、配樂詩朗誦

6、男聲唱

女：下面我們用相當熱情的掌聲，歡迎（快樂牛仔）為我們放喉歌唱《戀曲1990》

7、女聲唱

女：請平安回家寶貝閆泊錚，為家傾情演唱《左手右手》。

8、舞

女：有請（云術）為家表演舞蹈《女兒情》。

9、小品劇男女x

男：哎，紅雪蓮，今天群友表演的節目，還真是有聲有色。

女：清泉哥，這個可得給你夸一夸了，你是不知道，咱們群里的人，可是多才多藝，能歌善舞的。

男：說的確實不錯，歌兒唱得好，舞兒跳得好，不知道演的好不好？

女：你還挺心急，別急別急，后后有席，接下來請（高水流水、朗朗乾坤）等為家表演，自創小品劇《夫妻廣播站》。

男：掌聲有請！

10、詩朗誦

女：不錯、不錯。聯歡會剛開始就掀起高潮，把我樂得都不知道說什么好了；下面就請（子歌）用自己原創詩《美好的記憶》來表達心情。有請！

11、女聲唱

男：請（溫馨）演唱《母親》

12、小合唱

女：親愛滴群友們，在我們的群始終活躍著，非常好的幾個哥哥、姐姐，他們一直支持著我們，愛護著我們。我們也非常感謝他們，他們就是新五屆的鄉友，今天他們帶來《人永遠是年輕》，為家助興。請欣賞，有請他們閃亮登場。

13、男聲唱

男：謝謝鄉友的表演，也感謝他們一直默默地愛護著龍江群。

下面請欣賞（長征組歌）演唱《烏蘇里船歌》

14、女聲唱

女：有請（聞香識女人）演唱《今夜無眠》

15、集體游戲

女：下面我們緩解一下，進行一個小游戲，游戲叫做《精誠團結》，我一說，家可能就知道了，現在就請群友主動上來六個人，組成三對進行游戲；那對勝，那對有獎。

有請風輕云淡為家主持游戲。

16、詩朗誦

男：一小會的游戲，非常高興、非常活躍。高興之中激發了（楊哥）的詩興，請他朗誦即興創作詩歌，家以熱烈掌聲歡迎。

17、男聲唱

女：有請k歌王（磨迪頭）為家演唱《你到底愛誰》

18、女聲唱

19、幽默小品

男：姐的歌聲很打動我們，姐的精神在鼓舞我們，姐是我們的榜樣。姐，我們愛您！在一番激動之后，請家欣賞小品《賣土豆》表演者（沉默是金）（雪）（狼）等。

20、男聲唱

女：有請鄉友（徐哥）演唱《滾滾長江東逝水》

21、女聲唱

男：我們的舞美設計，舞蹈的編導（彥）一直為聯歡會努力著，她不是群員勝是群員，在此我代表群感謝她。她為表達一份對群友的祝愿，還帶來了歌曲《好運來》，掌聲歡迎。

22、男聲唱

女：請鄉友（劉哥）劉先生為家演唱《山不轉水轉》

23、游戲

女：下面我們還要輕松一下，進行下一個游戲環節。本環節獎品，由節目主持人‘龍江之旅健康群’提供。

有請（高水流水）上場主持游戲！

24、舞蹈

表演者：彥、雪、英杰、簡單、心情、魏姐。有請！

25、合唱

男：最后，有請全體演職人員、到會諸位朋友，都上來合影，共同高歌《難忘今宵》。

男女xx

女：一個又一個的高潮把我們帶入恢海洋

男：一年又一年的聯歡會讓我們永生難忘

女：在這里我們要感謝xxxxxxxx云云結束語。

男：后面還有很多節目，我們安排在酒會期間演唱，有請表演者做好準備。

學生藝術家音樂會（通用19篇）篇十

(合)家下午好!

甲：新的鐘聲，新的祝福。

乙：新的希望，新的未來。

(合)新的`一年向我們走來了!

甲：回首20xx年，我們感動感恩。

乙：感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘!

甲：展望20xx，我們期許期待。

乙：希望我們的明天更加燦爛美好!

甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里。

(合)身體健康，萬事如意!

乙：祝愿我們可愛的同學們在新的一年里。

(合)學習進步，天天向上!

甲：xx班20xx年元旦聯歡會即將開始!

學生藝術家音樂會（通用19篇）篇十一

作為一名多年來始終工作在教學第一線的音樂教師,筆者認為:音樂教育工作者通過有效途徑大力實施民族音樂教育,讓學生充分認識和感受到民族音樂中的`美,可以提高學生學習民族音樂的興趣,在潛移默化中促進音樂教育的發展和完善,完成藝術教育的目的,即發展和提高全體學生的審美能力和審美修養,達到素質教育的目的.

作者：王亞聰作者單位：南陽市宛北中專刊名：河南農業英文刊名：henannongye年，卷(期)：“”(12)分類號：g71關鍵詞：

學生藝術家音樂會（通用19篇）篇十二

各位來賓，各位老師，各位同學，下午好（晚上好）。

時間過得真快，201x年9月14日晚上，余姚市青少年民族樂團成立了，一首《彩云追月》拉開了晚會的序幕。

僅一年的時間，在余姚市藝術劇院指導老師和世南小學全體老師的共同努力下，第一批近百名學員走上了學習民族音樂的道路。

201x年9月10日，“世南風＆#8226;首屆學生民族音樂會”在龍山劇院隆重舉行。

今天，我們又迎來了余姚市青少年民族樂團成立二周年的日子。在這個喜慶的日子里，我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第二十個教師節的到來。

二年來，我們得到了城區各所學校的大力支持，許多小樂手紛紛加入到樂團的隊伍中來，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區學校的領導和老師。正是在大家的共同努力下，余姚市青少年民族樂團才有今天的輝煌。

余姚市青少年民族樂團扎根在世南小學，成長在世南小學，樂團的發展使世南小學的藝術教育這顆明珠更加光彩奪目。

九年來，世南小學朝著“崇尚一流，保證優良，追求卓越”的總體目標發展，鑄造了一支。

第十一古老的河姆渡孕育了我們，舁日的'雙鳥激勵著我們，器樂合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂器――骨笛、陶塤為主奏樂器，表現了七千年前我們祖先勞動生活的情趣。

第十二冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂團的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨特的魅力給我們的小樂手們帶來了無比的歡樂。下面我們一起來欣賞樂團的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨奏曲《喜送公糧》。

結束語。

風從世南來，世南溫暖的風，它滋潤著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風中舞蹈，我們心連著心在風中高唱。

風從世南來，世南強健的風，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵著我們茁壯在成長。我們肩并著肩在風中舞動，我們心連著心在風中展翅。

風從世南來，世南雛鷹乘風飛。

讓我們為學會做人，學會生活，學做文明人，學做有高品位氣質和人格的現代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來賓，老師們，同學們，再見。

學生藝術家音樂會（通用19篇）篇十三

各位老師、各位同學：

上午好！大家辛苦了。經過四年課堂教學的洗禮、社會媒體實習單位的風雨檢驗，以及四處奔波找工作、謀生活的艱難艱辛，我們終于盼到了今天――畢業論文答辯。大家都知道，畢業論文撰寫是大學學習的最后一個環節。過了今天，就意味著你們的大學生活即將畫上一個完滿的句號。請允許我代表新聞專業全體教師祝賀你們，祝賀你們羽翼豐滿、學有所成！

同學們，在多次場合我強調過，咱們新聞專業建設方針是：尊重個性、尊重創造；自我挖潛，借風行船。四年來，你們親身參與、見證了新聞專業從無到有、由小到大、逐步發展完善的過程，省級新辦專業a級達標，凝聚著我們師生共同的心血。優良的學風需要繼承，未來的業績需要你們開創！同學們，你們是繼級之后最優秀的新聞梯隊。今天，就是你們全面展示你們四年所學的一個平臺。希望同學們在遵守規范的前提下，張揚個性，大膽發揮。

預祝同學們答辯順利！

學生藝術家音樂會（通用19篇）篇十四

我的家就像一個小小“動物園”。動物園里生活著三只動物，有“老虎”、“蜜蜂”和“獵豹”，性格各不相同，但是相處得非常和諧。

我的爸爸像一只“大老虎”。因為他在生活中經常很“兇”，他總是對我“咆哮”。有一次，我寫完作業，爸爸幫我檢查作業，檢查到了一半，爸爸生氣地對我吼：“怎么這么粗心？這種題你不會做嗎？太粗心大意了！馬上訂正！”我瑟瑟發抖地站在爸爸旁邊，聽他教育我。瞧！我的爸爸在我的學習上對我就是這么嚴厲，但正因為他的嚴厲，我的學習成績才會保持穩定。

我的媽媽像一只蜜蜂，因為我媽媽像蜜蜂一樣勤勞。工作原因，媽媽經常加班到很晚才回家，回來后總是快速地吃完飯，然后洗碗、收拾屋子。偶爾也會聽到媽媽抱怨累，但是抱怨過后還是會把家里收拾得干干凈凈。說我的媽媽是一只勤勞的“蜜蜂”真是在形象不過了。

而我呢，就是一只“獵豹”。因為我跑得非常快，上次體育課跑步比賽，哨聲一響，我就拼命地往前沖，非常輕松地獲得了第一名。

我這只“獵豹”每天跟“老虎”和“蜜蜂”一起分享快樂，最重要的是我們彼此相愛，互相陪伴。

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學生藝術家音樂會（通用19篇）篇十五

草坪音樂會是每年夏季的一大盛事，這是我第一次參加，我真的太興奮了！音樂會上各式各樣的樂器共同奏響，美妙的旋律充斥著整個草坪。我在這美妙的音樂中度過了美好的時光，感受到了音樂的魅力，下面，請讓我分享一下我的心得體會。

首先，讓我來談談音樂對我產生的影響。在音樂會上，我聽到了鋼琴、小提琴、大提琴、長笛等眾多樂器的聲音，每一種樂器都有自己獨特的音色。當指揮家揮動指揮棒，樂曲響起時，整個草坪仿佛都沉浸在音樂的海洋中。音樂會上的旋律讓我忘卻了一切煩惱和困惑，它給我帶來了快樂和激動。通過音樂，我能感受到不同的情緒和情感，它給我帶來了一種魔力般的力量，讓我不斷向前，勇敢面對生活中的一切困難和挑戰。

其次，讓我來談談音樂會給我帶來的學習啟發。在我參觀音樂會的時候，我看到了每一位音樂家們精湛的演奏技巧和緊密的合作配合。他們在舞臺上充滿激情地演奏著，完美地展示了每一首樂曲的魅力。我從中學到了許多關于音樂的知識和技巧，也意識到了一個優秀音樂家的付出與努力。他們的演奏給我一個很好的榜樣，激發了我對音樂的興趣和熱愛。我決心要在以后的學習中更加努力地學習音樂，不斷提高自己的演奏技巧，追求卓越。

接下來，讓我來談一談音樂會給我帶來的情感體驗。音樂會上的每一首樂曲都有自己獨特的主題和情感，它們通過音樂表達著藝術家們的內心世界。當我靜靜地坐在觀眾席上，閉上雙眼，沉浸在音樂的海洋中時，我能夠感受到音樂所傳達的情感和故事。每一段旋律都勾起了我的情感共鳴，令我陶醉其中。有時我會跟著旋律一起歡笑，有時我會跟著旋律一起流淚。在音樂會的魔力下，每一個人都能找到屬于自己的情感寄托。

最后，讓我來談談音樂會對我的啟發和收獲。音樂會是一個讓人們相互交流和共享的平臺，我在此結識了許多志同道合的朋友，并對音樂有了更深入的了解。我發現，音樂會不僅是為了享受音樂的美妙，還能夠促進人與人之間的聯系和交流。在音樂會上，我不僅能聽到美妙的旋律，還能感受到音樂家們對音樂的熱愛和追求。這使我更加堅定了自己對音樂的熱愛和追求，也激發了我要成為一名音樂家的夢想。

通過參加草坪音樂會，我深刻地感受到了音樂給我帶來的快樂、對學習的啟發、情感的體驗以及人與人之間的交流和共享。我相信，音樂會將一直是我生命中不可或缺的一部分，我也會一直堅持學習音樂，不斷追求自己音樂的夢想。我希望未來還能有更多的機會參加音樂會，感受音樂的魅力，與更多熱愛音樂的人們一起分享快樂。

學生藝術家音樂會（通用19篇）篇十六

大家好！今天我向大家推銷一個漂亮的多功能文具盒。

它身穿一個橙色的`衣服，上面還有一個維尼，抱著蜂蜜罐頭，仿佛在對我說：“你好呀，xxx，這個蜂蜜可好吃了，如果你上課表現好了，我就把我這甜甜的蜂蜜分給你吃，如果你上課……”維尼的話還沒說完，旁邊捧著草莓的小豬就搶話說：“是啊，是啊，表現好了，還有我的草莓也分給你。”說完就向我調皮地笑了笑。看！她們多可愛呀！

這個文具盒不僅外表美，用處也不小！

它有幾個按鈕，每個按鈕的分工都不同。

第一個按鈕你按一下，就會出來一個小盒子，里面還“躺”著一位身穿白色衣裙的“小公主”――橡皮姑娘。

如果文具盒上帶溫度計就好了，如果你有這種想法，第二個按鈕可就該“上任”了。按一下它，全搞定。

下一個出場的就是第三個按鈕，它的作用是：按一下它，放筆的“架子”就一下子出來了。讓各種筆們都安置在“家”里。

這些還不算什么，第四個按鈕就會使你們大吃一驚。就是按一個它呀！就自動會出來一個削筆器，你吧光禿禿的鉛筆插放在孔里，轉呀，轉呀，不一會兒，鉛筆就變成鋒利的了。

怎么樣？你是不是也很喜歡這個多功能的文具盒？

學生藝術家音樂會（通用19篇）篇十七

昨天，老師在升旗儀式上說：“今天中午十二點十分有音樂會！”我一聽差點高興地要跳了起來，因為我最喜歡聽大型的音樂會了。

中午十二點十分，是去該聽音樂會的時間到了，我跟著一群男生快速的跑到報告廳，只見報告廳里已經人山人海，人聲鼎沸。我們好不容易找到一個空座位，但是只夠一個人坐，所以大家只能輪流坐了。

表演開始了，老師講了關于聽音樂會需要注意的事項，然后節目就開始了。節目很多也很長，表演了幾個節目后感覺好像才剛剛開始一樣。我們欣賞了大提琴表演合奏等等。其中我最喜歡雙人的大提琴演奏了。兩個表演的同學儀表端莊，一上場就昂首挺胸，神清氣爽，他們邁著整齊的步伐來到了座位上，輕輕地坐下，端正地把大提琴豎在地上，把拉琴的桿子橫著放在樂器的前方。雖然表情嚴肅卻渾身放松，時刻準備著音樂的響起。就在我們的紛紛議論中，音樂忽然響起，二者立刻轉變成搖頭晃腦，似乎在享受音樂給他們帶來的.樂趣，就像大雕塑家羅丹一樣全神貫注，把周圍的一切都忘記了，心中只有音樂完全陶醉其中了。就在我們忘情享受的時候，音樂伴隨著優美的曲調接近了尾聲，他們也漸漸地慢了下來。最終音樂停了，兩個表演者不緊不慢地站起來，深深地給觀眾鞠了一躬。

其實后面還有很多節目呢，只可惜英語時間的鈴聲驅使著讓我們回教室，我也只能戀戀不舍地離開了。這是一次很難得音樂會，讓我非常難忘。

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學生藝術家音樂會（通用19篇）篇十八

今天我們家開了一場家庭音樂會。你瞧，大圓桌上紅里透亮的大蘋果獎品一直沖我們笑，用媽媽的話：“這東西是圓圓的，象征著團聚。”

開始表演了，妹妹大大方方地走到房子中間，深鞠了一躬，用響亮的聲音報幕：“家庭音樂會現在開始。第一個節目，請馮欣儒哥哥獨唱《賣報歌》。”這下我可慌了手腳，心里像十五只吊桶打水——七上八下，臉上火辣辣的。“啦啦啦……”還好，我較順利地唱完了。不過，我自己也明白，唱得一點都沒感情，得獎恐怕無望了。

下一個唱的是媽媽，她邁著輕盈的步子走到“臺中”，便亮開了圓潤的嗓子唱起來：“我們的家鄉，在希望的田野上……”娓娓動聽的歌聲，把我們帶到了多么美好的世界，我仿佛看到稻谷飄香、瓜果遍地的原野、奔馳的駿馬、肥壯的牛羊，辛勤耕耘的人們……我陶醉了。媽媽的歌聲剛落，屋里頓時響起了熱烈的掌聲，接著爸爸唱了一首現代的歌，在歡樂的笑聲中，家庭音樂會結束了。結果，媽媽榮獲一等獎。不過她的獎品大蘋果卻被我和妹妹“分享”了啊！

這是多么快樂的一件事啊！

學生藝術家音樂會（通用19篇）篇十九

草坪音樂會是城市居民盼望已久的一年一度的音樂盛會。今年，我有幸參加了草坪音樂會，這是我第一次參加這樣規模的音樂會。整個音樂會在城市公園的草坪上舉行，數千人聚集在一起，共同享受美妙的音樂。

第二段：音樂會的歡樂氛圍。

草坪音樂會的現場氣氛非常熱烈，樂迷們歡快地坐在草坪上，與家人和朋友一起聆聽音樂。歡快的音樂和大家的歡笑聲交織在一起，整個音樂會充滿了歡樂的氛圍。我從未見過這么多人齊聚一堂，用這樣積極向上的方式度過一個周末。

第三段：音樂的魔力。

音樂是一種無聲的語言，它能夠打開我們內心的閘門，帶給我們無盡的情感。在音樂會上，我感受到了音樂的魔力。每一首曲子都如同一段美麗的故事，將我帶入了一個完全不同的世界。我閉上眼睛，就仿佛置身于大自然中，在藍天白云下暢游。我感受到了音樂里蘊藏的溫暖和力量，讓我心曠神怡。

第四段：音樂會的精彩表演。

草坪音樂會上，有很多音樂家和樂團的精彩表演。我印象最深的是一位小提琴手的演奏。他的琴聲如同仙女般輕盈動人，讓人陶醉其中。還有一支管樂團的表演，他們緊密配合，奏出壯麗的樂曲，讓人耳目一新。每一個表演都令人難以忘懷，我發現自己對音樂也有了更深的了解和愛好。

第五段：音樂會的啟發。

這次音樂會讓我受益匪淺。首先，我被音樂的魔力所深深吸引，意識到音樂對我的影響和價值。其次，我感受到了音樂帶來的歡愉和正能量，讓我更加積極向上。最后，我也意識到音樂需要我們的共同支持和傳承。草坪音樂會是讓人們聚集在一起，共同享受音樂的場所，也是對音樂文化的推廣和傳承的重要方式。

總結：

草坪音樂會是一個讓人們聚集在一起，共同享受音樂的重要場所。在草坪音樂會上，我感受到了音樂的魔力，歡樂的氛圍深深地感染著我。每一個精彩的表演都讓我難以忘懷，激發了我對音樂的興趣與熱愛。這次音樂會不僅令我度過了一個美好的周末，更喚起了我對音樂文化的關注和傳承的意識。希望以后還能有更多的機會，參加這樣精彩的音樂盛會。