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教育工作者的文案技巧（匯總14篇）篇一

下面總結(jié)一下語(yǔ)言溝通技巧：

(1)多提一些善意的建議，

(2)記住對(duì)方所說(shuō)的話，

(3)及時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)方微小的變化，

(4)記住對(duì)方的名字。

(1)態(tài)度誠(chéng)懇，表現(xiàn)出興趣，表示友善，輕松，愉快、幽默，適應(yīng)別人，謙虛有禮，

(2)注意傾聽(tīng)：勿隨意打斷對(duì)方談話，勿插話，

(3)平等待人，

(4)掌握分寸，言談舉止文明，異性之間不開(kāi)過(guò)分的玩笑，不談人隱私，揭人短處，不背后議論他人。

(1)用病人喜歡聽(tīng)的稱謂，不以床號(hào)、編號(hào)代稱;。

(2)操作時(shí)用商量的口吻，避免用命令式語(yǔ)氣;。

(3)病人吵鬧或不配合時(shí)，予以耐心的安慰、開(kāi)導(dǎo)，而不是訓(xùn)斥，頂撞;。

(1)說(shuō)話含糊其辭。

(2)過(guò)多使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

(3)說(shuō)教式的語(yǔ)言。

(4)虛假式安慰。

(5)態(tài)度欠佳。

(1)不知道，去問(wèn)醫(yī)生。

(2)你怎么這么煩，又按鈴了。

(3)動(dòng)作這么慢，像你這樣，我們忙也忙死了。

(4)你靜脈不好沒(méi)辦法打，打針是痛的，喊什么。

(5)家屬陪著干啥的，叫家屬做。

(6)又來(lái)病人了，真倒霉。

非語(yǔ)言性溝通是伴隨溝通的一些非語(yǔ)言行為，比語(yǔ)氣信息更真實(shí)，更趨向于自發(fā)和難以掩飾，它的重要性甚至超過(guò)語(yǔ)言溝通。

護(hù)士應(yīng)注意自己非語(yǔ)言行為的影響，善于觀察病人非語(yǔ)言信息。

1、目光接觸：眼神是心靈的窗戶，它可以表達(dá)和傳遞情感。

目光反饋有利于談話雙方的語(yǔ)言協(xié)調(diào)，目光接觸的多少可以反映聽(tīng)者的注意程度。

2、面部表情：臉面是心靈的鏡子，面部表情能迅速真實(shí)地反映復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)，有位心理學(xué)家經(jīng)研究總結(jié)出一個(gè)公式：一個(gè)信息的總效果=7%語(yǔ)句+38%的音調(diào)+55%的面部表情，護(hù)士在與病人交流時(shí)盡量使自己的面部表情自然可親，同時(shí)觀察病人的面部表情變化。

3、身體運(yùn)動(dòng)的姿勢(shì)：肢體語(yǔ)言用手勢(shì)配合語(yǔ)言提高表現(xiàn)力和感染力，也是護(hù)理工作常用的技巧。身體運(yùn)動(dòng)提供的是情緒的強(qiáng)度，而面部表情提供的是情緒的本質(zhì)。護(hù)士能從身體運(yùn)動(dòng)和姿勢(shì)中，概略地了解到病人的體質(zhì)和心理狀態(tài)。

4、觸摸：適當(dāng)?shù)挠|摸可以起到治療作用，表達(dá)關(guān)心、理解和支持，使情緒不穩(wěn)定者平靜下來(lái)，也是護(hù)士與視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)有障礙的患者進(jìn)行有效溝通的重要方法。運(yùn)用觸摸應(yīng)注意其性別，社會(huì)文化背景及觸摸的形式與雙方的關(guān)系。

護(hù)士應(yīng)謹(jǐn)慎應(yīng)用這一溝通方式。

護(hù)士在與病人交流時(shí)，最常用和最有效的是微笑，真誠(chéng)的微笑對(duì)病人極富感染力。病人焦慮時(shí)，我們面帶微笑與其交談，本身就是一種安慰。溝通技巧對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)是一門(mén)必修的技術(shù)，也是一門(mén)藝術(shù)，是執(zhí)行一切護(hù)理活動(dòng)的基礎(chǔ)。每位護(hù)士應(yīng)將有效的溝通技巧結(jié)合個(gè)人生活體驗(yàn)和健康方面的理論知識(shí)，針對(duì)病人的情感、知識(shí)、愿望和態(tài)度，創(chuàng)造一個(gè)自然的有價(jià)值的、令雙方滿意的有效溝通方式。

教育工作者的文案技巧（匯總14篇）篇二

會(huì)議紀(jì)要對(duì)于記錄會(huì)議主要情況、傳達(dá)會(huì)議議定事項(xiàng)、推動(dòng)工作落實(shí)具有重要意義。個(gè)人體會(huì)，寫(xiě)好會(huì)議紀(jì)要需把握好以下幾個(gè)方面：

認(rèn)真做好會(huì)議記錄。

做好會(huì)議記錄是寫(xiě)好會(huì)議紀(jì)要的基礎(chǔ)，會(huì)議紀(jì)要是從會(huì)議記錄的基礎(chǔ)上加工提煉而來(lái)的。

會(huì)前，要認(rèn)真閱讀議題，查閱相關(guān)背景資料，把握會(huì)議主旨，做到胸有成竹。會(huì)中，要專心做好會(huì)議記錄，文字要準(zhǔn)確，段落要清楚，記錄要全面，與會(huì)者的贊成意見(jiàn)、反對(duì)意見(jiàn)，會(huì)議的統(tǒng)一意見(jiàn)、保留意見(jiàn)，尤其是會(huì)議的決定和主持人的總結(jié)及結(jié)論性意見(jiàn)要記錄清楚，把會(huì)議情況通過(guò)速記、錄音或攝像等手段真實(shí)完整地記錄下來(lái)。會(huì)后，要整理會(huì)議記錄，吃透會(huì)議精神，盡快進(jìn)行會(huì)議紀(jì)要的起草。

圍繞主題選擇布局。

會(huì)議需要解決的主要問(wèn)題，就是紀(jì)要的中心，紀(jì)要的寫(xiě)作要圍繞這個(gè)中心來(lái)展開(kāi)。

單個(gè)議題的會(huì)議，如解決某一具體問(wèn)題、研究某一方面工作的專題會(huì)議，紀(jì)要寫(xiě)作應(yīng)著眼會(huì)議的中心內(nèi)容和討論的重點(diǎn)，記錄討論結(jié)果和議定事項(xiàng)，一般采用概括式的布局，將會(huì)議概況、會(huì)議內(nèi)容、會(huì)議觀點(diǎn)和會(huì)議成果等按性質(zhì)歸納成幾個(gè)方面逐一寫(xiě)作。

多個(gè)議題的會(huì)議，常見(jiàn)于單位領(lǐng)導(dǎo)班子研究一系列問(wèn)題、部署一攬子工作的會(huì)議，如黨委常委會(huì)議、政府常務(wù)會(huì)議等，紀(jì)要寫(xiě)作一般采用條款式的布局，分別圍繞各個(gè)議題進(jìn)行，做到條理分明。

正確處理層級(jí)結(jié)構(gòu)。

會(huì)議紀(jì)要的正文一般由前言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分組成。

前言部分交代會(huì)議概況，包括會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、發(fā)言人、會(huì)議目的和任務(wù)、主要議題等。

結(jié)尾部分一般標(biāo)注出席人員、列席人員、缺席人員信息和文件公開(kāi)屬性等，和其他公文不同，會(huì)議紀(jì)要結(jié)尾不標(biāo)注發(fā)文機(jī)關(guān)，一般沒(méi)有附件。

會(huì)議紀(jì)要的主體部分是核心內(nèi)容，寫(xiě)好主體部分決定著會(huì)議紀(jì)要的質(zhì)量。主體部分按照邏輯關(guān)系可以分成三塊，一是會(huì)議的精神，一般由“會(huì)議認(rèn)為”等導(dǎo)語(yǔ)開(kāi)頭，寫(xiě)工作的總體情況分析、工作的重要意義和主要原則等;二是會(huì)議的成果，一般由“會(huì)議明確”“會(huì)議決定”等導(dǎo)語(yǔ)開(kāi)頭，寫(xiě)會(huì)議對(duì)問(wèn)題怎么辦、工作怎么干等總體上的決策和部署;三是會(huì)議的要求，一般由“會(huì)議要求”“會(huì)議強(qiáng)調(diào)”等導(dǎo)語(yǔ)開(kāi)頭，寫(xiě)具體的工作安排和各部門(mén)要承擔(dān)的具體任務(wù)等。這三塊內(nèi)容要分層次整理敘述，邏輯分明、條理清晰，不可以張冠李戴。

恰當(dāng)進(jìn)行取舍提煉。

一方面要進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩幔瑫?huì)議上各參會(huì)人員的意見(jiàn)可能不一致，但一次成功的會(huì)議，其宗旨和意見(jiàn)具有統(tǒng)一性。對(duì)于符合會(huì)議宗旨最終形成的統(tǒng)一意見(jiàn)，以及會(huì)議主持人的總結(jié)意見(jiàn)，在會(huì)議紀(jì)要中要集中體現(xiàn)。

另一方面要反映會(huì)議的精神要點(diǎn)，既要詳盡細(xì)致又要提煉概括，可以根據(jù)議題的內(nèi)容范圍和復(fù)雜程度進(jìn)行篇幅上的安排，做到簡(jiǎn)潔明快、詳略得當(dāng)。

一、會(huì)議紀(jì)要格式。

會(huì)議紀(jì)要構(gòu)成。通常由標(biāo)題、正文、主送、抄送單位等。標(biāo)題有兩種形式。一是會(huì)議名稱加紀(jì)要。如《全國(guó)農(nóng)村工作會(huì)議紀(jì)要》。二是召開(kāi)會(huì)議的機(jī)關(guān)加內(nèi)容加紀(jì)要。如《省經(jīng)貿(mào)委關(guān)于企業(yè)扭虧會(huì)議紀(jì)要》。

會(huì)議紀(jì)要正文一般由兩部分組成。一是會(huì)議概況。主要包括會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、名稱、主持人，與會(huì)人員，基本議程。二是會(huì)議的精神和議定事項(xiàng)。

常務(wù)會(huì)、辦公會(huì)、日常工作例會(huì)的紀(jì)要，一般包括會(huì)議內(nèi)容、議定事項(xiàng)，有的還可概述議定事項(xiàng)的意義。

工作會(huì)議、專業(yè)會(huì)議和座談會(huì)的紀(jì)要，往往還要寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)、做法、今后工作的意見(jiàn)、措施和要求。

二、會(huì)議紀(jì)要的三種寫(xiě)法。

根據(jù)會(huì)議性質(zhì)、規(guī)模、議題等不同，大致可以有以下幾種寫(xiě)法：1.集中概述法。這種寫(xiě)法是把會(huì)議的基本情況，討論研究的主要問(wèn)題，與會(huì)人員的認(rèn)識(shí)、議定的有關(guān)事項(xiàng)(包括解決問(wèn)題的措施、辦法和要求等)，用概括敘述的方法，進(jìn)行整體的闡述和說(shuō)明。這種寫(xiě)法多用于召開(kāi)小型會(huì)議，而且討論的問(wèn)題比較集中單一，意見(jiàn)比較統(tǒng)一，容易貫徹操作，寫(xiě)的篇幅相對(duì)短小。如果會(huì)議的議題較多，可分條列述。

2.分項(xiàng)敘述法。召開(kāi)大中型會(huì)議或議題較多的會(huì)議，一般要采取分項(xiàng)敘述的辦法，即把會(huì)議的主要內(nèi)容分成幾個(gè)大的問(wèn)題，然后另上標(biāo)號(hào)或小標(biāo)題，分項(xiàng)來(lái)寫(xiě)。這種寫(xiě)法側(cè)重于橫向分析闡述，內(nèi)容相對(duì)全面，問(wèn)題也說(shuō)得比較細(xì)，常常包括對(duì)目的、意義、現(xiàn)狀的分析，以及目標(biāo)、任務(wù)、政策措施等的闡述。這種紀(jì)要一般用于需要基層全面領(lǐng)會(huì)、深入貫徹的會(huì)議。

3.發(fā)言提要法。這種寫(xiě)法是把會(huì)上具有典型性、代表性的發(fā)言加以整理，提煉出內(nèi)容要點(diǎn)和精神實(shí)質(zhì)，然后按照發(fā)言順序或不同內(nèi)容，分別加以闡述說(shuō)明。這種寫(xiě)法能比較如實(shí)地反映與會(huì)人員的意見(jiàn)。某些根據(jù)上級(jí)機(jī)關(guān)布置，需要了解與會(huì)人員不同意見(jiàn)的會(huì)議紀(jì)要，可采用這種寫(xiě)法。

三、會(huì)議紀(jì)要的特點(diǎn)。

1.內(nèi)容的紀(jì)實(shí)性。會(huì)議紀(jì)要如實(shí)地反映會(huì)議內(nèi)容，它不能離開(kāi)會(huì)議實(shí)際搞再創(chuàng)作，不能搞人為的拔高、深化和填平補(bǔ)齊。否則，就會(huì)失去其內(nèi)容的客觀真實(shí)性，違反紀(jì)實(shí)的`要求。

2.表達(dá)的要點(diǎn)性。會(huì)議紀(jì)要是依據(jù)會(huì)議情況綜合而成的。撰寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要應(yīng)圍繞會(huì)議主旨及主要成果來(lái)整理、提煉和概括。重點(diǎn)應(yīng)放在介紹會(huì)議成果，而不是敘述會(huì)議的過(guò)程，切忌記流水帳。

3.稱謂的特殊性。會(huì)議紀(jì)要一般采用第三人稱寫(xiě)法。由于會(huì)議紀(jì)要反映的是與會(huì)人員的集體意志和意向，常以“會(huì)議”作為表述主體，“會(huì)議認(rèn)為”、“會(huì)議指出”、“會(huì)議決定”、“會(huì)議要求”、“會(huì)議號(hào)召”等就是稱謂特殊性的表現(xiàn)。

范文。

【專題性紀(jì)要】。

全國(guó)城市經(jīng)濟(jì)體制改革試點(diǎn)工作座談會(huì)紀(jì)要。

(××××年×月×日)。

××××年×月×日至×日，國(guó)家體政委在××省××市召開(kāi)了全國(guó)城市經(jīng)濟(jì)體制改革試點(diǎn)工作座談會(huì)。三十一個(gè)省、自治區(qū)、直轄市體政委(辦)的負(fù)責(zé)同志，五十八個(gè)試點(diǎn)城市的負(fù)責(zé)同志，以及中央、國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)同志共二百多人參加了會(huì)議。會(huì)上傳達(dá)學(xué)習(xí)了中央領(lǐng)導(dǎo)同志最近的重要講話，交流了試點(diǎn)城市改革的情況和經(jīng)驗(yàn)，研究了在新形勢(shì)要積極推進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)一步開(kāi)展的工作。

一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確今年改革的方針和主要任務(wù)。(略)二、進(jìn)一步簡(jiǎn)政政權(quán)，政企分開(kāi)，搞活企業(yè)。(略)三、充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，理順經(jīng)濟(jì)關(guān)系。(略)四、精心指導(dǎo)，保證改革健康發(fā)展。(略)。

與會(huì)同志一致表示，當(dāng)前改革進(jìn)入攻堅(jiān)階段，我們要堅(jiān)定地貫徹黨中央和國(guó)務(wù)院的布署，精心組織，精心指導(dǎo)，搞好調(diào)查研究，把城市經(jīng)濟(jì)體制改革引向深入，為建立有中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)作出新貢獻(xiàn)。

【綜合性會(huì)議紀(jì)要】。

××縣人民政府第六次常務(wù)會(huì)議紀(jì)要。

時(shí)間：××××年×月×日上午八點(diǎn)半至十二點(diǎn)地點(diǎn)：縣政府常務(wù)會(huì)議室主持：縣長(zhǎng)×××。

現(xiàn)將會(huì)議討論及決定的主要事項(xiàng)紀(jì)要如下：

一、會(huì)議聽(tīng)取了副縣長(zhǎng)×××關(guān)于召開(kāi)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議準(zhǔn)備的情況匯報(bào)，討論了擴(kuò)大縣屬企業(yè)自主權(quán)的十條規(guī)定。會(huì)議同意縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)準(zhǔn)備情況匯報(bào)，并決定于×月×日召開(kāi)全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議。今年各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作指標(biāo)，要以市經(jīng)委下達(dá)的為準(zhǔn)，不再調(diào)整縣原各公司的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。在縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，由縣經(jīng)委與縣原各公司簽訂經(jīng)濟(jì)責(zé)任書(shū)。

二、會(huì)議原則同意縣民政局關(guān)于民政事業(yè)費(fèi)管理使用辦法的修訂意見(jiàn)。

三、會(huì)議同意將縣政府辦公室提出的轉(zhuǎn)交機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的規(guī)定意見(jiàn)(討論方案)印發(fā)各部門(mén)，廣泛征求意見(jiàn)，作進(jìn)一步修改后，以縣政府文件印發(fā)。

××縣人民政府辦公室××××年×月×日印發(fā)。

教育工作者的文案技巧（匯總14篇）篇三

雙陵春酒業(yè)親情回饋家鄉(xiāng)，(主要是資源聚焦)。

春節(jié)將近，廣大消費(fèi)者在節(jié)日期間難免會(huì)走親訪友，而酒水則是饋贈(zèng)親友不可或缺的必備品。由于生活水平的提高，消費(fèi)者習(xí)慣了去商場(chǎng)、超市、便利店采購(gòu)節(jié)日所需禮品。我希望能夠以次為契機(jī)，在流通領(lǐng)域開(kāi)展促銷活動(dòng)，全方位出擊推動(dòng)市場(chǎng)，進(jìn)行強(qiáng)勢(shì)市場(chǎng)推廣銷售，為市場(chǎng)旺季的到來(lái)做一個(gè)良好的開(kāi)端，爭(zhēng)取做到占領(lǐng)當(dāng)?shù)鼐扑袌?chǎng)最大份額。

三、活動(dòng)目的。

占領(lǐng)當(dāng)?shù)鼐扑袌?chǎng)最大份額，提升產(chǎn)品在消費(fèi)者心目中的品牌形象。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20__年11月20日——20__年11月25日。

五、活動(dòng)渠道。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理商及市區(qū)經(jīng)銷商。

六、活動(dòng)形式及內(nèi)容。

(一)活動(dòng)形式。

初步定為買(mǎi)贈(zèng)形式，分為代理和經(jīng)銷。

(二)活動(dòng)內(nèi)容(代理商)。

凡在活動(dòng)時(shí)間(一次性打款十萬(wàn)及以上的代理商)內(nèi)購(gòu)買(mǎi)50年、30年、紅高爾夫系列白酒均有優(yōu)惠，具體優(yōu)惠活動(dòng)如下：

注：此優(yōu)惠政策適用于代理商，以活動(dòng)期間貨款到賬時(shí)間為準(zhǔn)。

(三)市區(qū)促銷活動(dòng)。

購(gòu)買(mǎi)50年12件增本品4件、電動(dòng)車(chē)一輛，購(gòu)買(mǎi)30年15件贈(zèng)本品5件、電動(dòng)車(chē)一輛。

(四)控制原則。

教育工作者的文案技巧（匯總14篇）篇四

緊緊抓住平安夜圣誕節(jié)期間的酒吧消費(fèi)高峰來(lái)臨的機(jī)會(huì)，通過(guò)對(duì)酒吧內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì)布局，并將平安夜狂歡促銷活動(dòng)進(jìn)行多渠道的宣傳推廣，營(yíng)造出濃厚的平安夜狂歡活動(dòng)氛圍，在吸引客流量、增加酒吧人氣、提高酒吧平安夜?fàn)I業(yè)收入的同時(shí)，同酒吧的老顧客增進(jìn)聯(lián)系，并積極通過(guò)此次平安夜狂歡活動(dòng)贏得一批新顧客，提升酒吧在消費(fèi)者心中的品牌和檔次形象。

20xx年12月24日。

平安夜狂歡，禮物不斷，驚喜不斷!

1、圣誕老人的禮物。

凡到酒吧消費(fèi)的客人，都有機(jī)會(huì)免費(fèi)與圣誕老人合影留念一張(照片在指定時(shí)間和地點(diǎn)領(lǐng)取)，同時(shí)，還可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布，三次兩勝)，勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓，抓多少免費(fèi)得多少。

2、平安夜假面舞會(huì)，遇上你的另一半。

酒吧大廳在平安夜當(dāng)晚19：00至23：00舉行假面舞會(huì)，所有酒吧的顧客都可以參加，酒吧為大家免費(fèi)提供面具，希望大家能夠在xx酒吧里，在平安夜這個(gè)特殊的日子里遇上你的另一半。

3、平安夜幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，好禮等你拿。

在平安夜當(dāng)天消費(fèi)滿xxx元的客人，即可參加酒吧的幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)項(xiàng)從贈(zèng)送啤酒、會(huì)員卡、圣誕節(jié)禮物到微波爐、飲水機(jī)等，最大獎(jiǎng)項(xiàng)是由某某啤酒代理商提供的液晶電視。

4、平安夜啤酒狂歡。

凡在酒吧消費(fèi)滿xxx元的客人，就可免費(fèi)獲得啤酒半打;消費(fèi)滿xxx元，酒吧贈(zèng)送啤酒一打。

1、酒吧場(chǎng)內(nèi)布置。

酒吧內(nèi)的電梯、步梯、護(hù)欄等地全部懸掛彩色閃燈;。

在電梯兩旁擺放圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)纏繞彩色閃燈，并懸掛禮品和雪花;。

在酒吧的墻壁上張貼圣誕老人頭像，并有圣誕快樂(lè)等中英文字樣。

2、酒吧場(chǎng)外布置：

在酒吧的門(mén)口擺放圣誕樹(shù)兩棵，圣誕樹(shù)上懸掛禮品和雪花;。

在酒吧的玻璃門(mén)上噴畫(huà)圣誕樹(shù)及圣誕快樂(lè)字樣;。

1、制作彩色傳單進(jìn)行發(fā)放;。

2、在xx報(bào)紙上進(jìn)行活動(dòng)宣傳;。

教育工作者的文案技巧（匯總14篇）篇五

寫(xiě)好文案，首要的是炒概念。炒這個(gè)詞，我最中意了。你想想，在社會(huì)上混的哪個(gè)不炒?越炒越熱、越炒越出名、越炒越來(lái)錢(qián)。但現(xiàn)在不興說(shuō)炒，叫策劃。概念怎么理解?概念是虛的、是未來(lái)才有可能見(jiàn)到的東西。以前炒歐陸風(fēng)情的香榭麗舍、炒國(guó)人的楓丹白露、炒山水社區(qū)、炒運(yùn)動(dòng)社區(qū)、炒健康社區(qū)、炒名校概念，現(xiàn)在開(kāi)始炒中央生活區(qū)，還取了個(gè)英文名，叫cbd，夠酷了吧。

其次要下功夫研究心理學(xué)。買(mǎi)房人的心理是什么?他要覺(jué)得你這個(gè)樓盤(pán)是高尚社區(qū)，他要往臉上貼金。說(shuō)白了，你要讓他覺(jué)得住這個(gè)樓盤(pán)臉上有光。其實(shí)上面炒作的概念都是圍繞這個(gè)來(lái)策劃的。寫(xiě)文案的時(shí)候多想一想客戶看了之后會(huì)有什么感受吧。再就是要善于文字描述。講得不好聽(tīng)一點(diǎn)，就是要會(huì)玩文字游戲。講樓盤(pán)距市區(qū)多遠(yuǎn)千萬(wàn)不要說(shuō)公里數(shù)，而要說(shuō)需多少分鐘車(chē)程，并記得要按直線距離和120公里車(chē)速來(lái)計(jì)算時(shí)間。講價(jià)格要說(shuō)最低多少多少元起，比如“每平米3800元起售”。講樓宇間隔要用小一點(diǎn)的單位，比如“兩樓相距長(zhǎng)達(dá)5000毫米”。其他就不一一舉例了，總之照這個(gè)思路去慢慢琢磨就是了。

房地產(chǎn)廣告文案是指應(yīng)用于海報(bào)、招貼、樓書(shū)、dm單、pop掛旗、電視廣告、電臺(tái)廣告、戶外廣告等各種廣告宣傳媒體上的對(duì)樓盤(pán)項(xiàng)目特點(diǎn)及樓盤(pán)定位進(jìn)行準(zhǔn)確訴求的文字，它是對(duì)核心廣告語(yǔ)進(jìn)行闡述和深化的語(yǔ)言，它一方面以發(fā)展商的立場(chǎng)上向目標(biāo)購(gòu)房群和潛在購(gòu)房者推薦樓盤(pán)所體現(xiàn)的生活概念和居住理念，另一方面則站在購(gòu)房者的立場(chǎng)上，以購(gòu)房者的口吻來(lái)講訴樓盤(pán)給他們帶來(lái)了哪些新的生活方式和生活觀念的全面革新，從而引起購(gòu)房者心理上的共鳴，從而達(dá)到銷售的目的。

房地產(chǎn)廣告文案創(chuàng)作如同房地產(chǎn)核心廣告語(yǔ)創(chuàng)作一樣，應(yīng)立足于于項(xiàng)目樓盤(pán)特征內(nèi)涵和購(gòu)房者需求的市場(chǎng)調(diào)研上，以購(gòu)房者潛在心底的`情愫和心理基本要求為著眼點(diǎn)，給購(gòu)房者先入為主的印象，讓購(gòu)房者明確而又單一記住樓盤(pán)所要傳達(dá)的概念和生活目標(biāo)。這種印象一定要深刻，有張力，有力度，能立即打動(dòng)購(gòu)房者，被購(gòu)房者所認(rèn)可并從中產(chǎn)生激情和聯(lián)想,使購(gòu)房者從更深的意義上和更高的層次上獲得滿足,填補(bǔ)心理上對(duì)家的渴求缺口.

也就是說(shuō),房地產(chǎn)廣告文案創(chuàng)作應(yīng)緊緊把握產(chǎn)品的特性和目標(biāo)購(gòu)房群體的心理,滿足人精神層次上的需要,這種需要主要包括愛(ài)和歸屬的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要.無(wú)論從哪一方面哪種形式上創(chuàng)作,其表現(xiàn)的內(nèi)容都應(yīng)站上購(gòu)房者的角度上審時(shí)度勢(shì)，換位思考，怎樣營(yíng)造的生活方式和生活概念,怎樣的戶型設(shè)計(jì)及物業(yè)管理模式,怎樣的社區(qū)配套和會(huì)所設(shè)施,以及怎樣的投資方式和投資回報(bào)能使購(gòu)房者獲得一種愉悅和快樂(lè),能滿足生活中的基本要求,能增添購(gòu)房者潛意識(shí)的追求和夢(mèng)想,能滿足他們的居住需求和個(gè)人性格追求.

其實(shí),歸結(jié)為一點(diǎn),文案所要表達(dá)的中心思想就是滿足購(gòu)房者對(duì)家的渴望，對(duì)家的向往，對(duì)家的追求，以及除房子的住宿功能和安居樂(lè)業(yè)外的附加值。

教育工作者的文案技巧（匯總14篇）篇六

正確區(qū)分生活中人際溝通的典型反應(yīng)方式;在實(shí)踐中學(xué)會(huì)正確運(yùn)用協(xié)商方法化解人際沖突。對(duì)于身體、心理處于發(fā)育期的中學(xué)生來(lái)講，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，提高人際溝通的能力是非常必要的。

1、認(rèn)識(shí)到正確的人際溝通在日常生活中的重要作用。

2、了解學(xué)生在人際溝通方面存在的問(wèn)題。

3、幫助學(xué)生提高人際溝通的技巧。

1.以學(xué)生為主體,避免說(shuō)教,使之自省。

2．讓學(xué)生自己找出在人際溝通中存在的不足。

創(chuàng)設(shè)情境、討論。

活動(dòng)模式創(chuàng)設(shè)情境引出話題展開(kāi)討論—聯(lián)系自我—反饋矯正總結(jié)深化。

創(chuàng)設(shè)情境、

認(rèn)識(shí)到正確的人際溝通在日常生活中的重要作用。

引出話題。

學(xué)會(huì)溝通。

展開(kāi)討論。

認(rèn)識(shí)到正確的人際溝通在日常生活中的重要作用。

一、教學(xué)引入。

（教師）我們的心理不夠成熟,往往存在著自我中心的現(xiàn)象,使得他們?cè)谌穗H溝通方面缺乏換位思考,既從對(duì)方的角度體察,理解對(duì)方的心理,從而說(shuō)出對(duì)方樂(lè)于接受的語(yǔ)言。因此，有些學(xué)生說(shuō)的話令人感覺(jué)是“橫著出來(lái)”的，很容易引起對(duì)方的反感，但說(shuō)話本人也許得罪了人后仍不自知，時(shí)間一久，自然會(huì)嚴(yán)重影響與他人的交往，并可能朝著兩個(gè)方向發(fā)展；一是剛腹自用，強(qiáng)化原來(lái)的語(yǔ)言缺陷，二是不再敢說(shuō)話，郁悶、孤僻，所以提高中學(xué)生對(duì)人際溝通的認(rèn)識(shí)，以及提高溝通的能力都是非常重要的。

二、溝通的方式。

人們?cè)谶M(jìn)行交往時(shí)，往往離不開(kāi)語(yǔ)言這一溝通交流的工具，語(yǔ)言表達(dá)得好，可以使對(duì)方準(zhǔn)確地理解自己的意圖，反之，則可能引起誤解，造成溝通困難，甚至破壞人際關(guān)系。我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)碰到因?yàn)橐痪湓挾樀默F(xiàn)象。

三、角色扮演。

例如：設(shè)置情境出現(xiàn)了三種溝通的方式，如果你是主人公，會(huì)選擇哪一種呢？下面是發(fā)生在日常生活和學(xué)習(xí)中的沖突情境，請(qǐng)你分別對(duì)每一個(gè)情境進(jìn)行角色扮演。

學(xué)生扮演。

（1）溝通方式劉：嘿！黃xx，你這個(gè)人怎么搞的，沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀！你把我的鉛筆盒碰掉地上了。黃：你才沒(méi)長(zhǎng)眼睛呢？我又不是有意的，再說(shuō)，是我碰掉的嗎？一個(gè)鉛筆盒，有什么大不了的？劉xx：怎么，碰掉了人家的東西，你還有理拉，你這個(gè)。黃：你這個(gè)。

下面請(qǐng)同學(xué)們討論這三種溝通方式的分別會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。可能是。第一種二人大吵大鬧同學(xué)反對(duì)。第二種劉xx生悶氣，可能報(bào)復(fù)，黃xx：

摸不清頭腦，二人關(guān)系疏遠(yuǎn)。

第三種問(wèn)題解決，二人依然是好同學(xué)。你從中得到什么起發(fā)呢？

教師指導(dǎo)。

1．不要吝惜你的贊美；贊美并不是有意的奉承，而是對(duì)別人的優(yōu)秀之處表達(dá)你的肯定和欣賞。贊美的話如同春天的陽(yáng)光，使人的生活增添無(wú)限的光彩，并擁有愉悅，積極的情緒體驗(yàn)。有些人習(xí)慣于處處責(zé)備別人，總是表達(dá)自己的不滿意見(jiàn)，即使是出自一片好心，但是結(jié)果卻令人難以接受。比如：下雨天，你沒(méi)有帶雨傘，你的好朋友給你送傘，同時(shí)對(duì)你說(shuō)：“天陰得這樣，還不知道帶傘，真是太笨了”雖然你可以不讓雨淋了，但你心里的感受也許并不好，甚至?xí)樵覆灰獋阋膊辉赴e人罵的念頭吧？所以，如果和尖酸刻薄相比較，你更愿意接受贊美的語(yǔ)言的話，那么，不妨把你的贊美也送給別人吧。2．注意別人的“心理敏感區(qū)”。每個(gè)人都有自己的“心理敏感區(qū)”，平時(shí)說(shuō)話時(shí)要避免刺激對(duì)方的敏感區(qū)，比如：對(duì)方是一個(gè)說(shuō)話比較慢的人，有時(shí)臉都憋紅了，可能還沒(méi)有把意思說(shuō)明白，你就不要一個(gè)經(jīng)兒地催促，最好別打斷，耐心地聽(tīng)他把話講完。否則，會(huì)傷害他的自尊心。

3．注意別人的“心理敏感時(shí)”。每個(gè)人都有自己的“心理敏感時(shí)”，既有時(shí)候?qū)δ承┗顒?dòng)格外敏感。

比如：一個(gè)人不高興的時(shí)候，最不愿意聽(tīng)責(zé)備的話，或強(qiáng)求做某件事情。這時(shí)，你要首先給予關(guān)心和安慰，等到對(duì)方心情好轉(zhuǎn)后，再提出意見(jiàn)或要求。

1．面帶微笑。

微笑是一種重要的非言語(yǔ)的溝通技巧，如果你高興看到別人的笑臉，那么，也請(qǐng)你經(jīng)常把微笑掛在臉上，把你的好情緒傳達(dá)給別人，“感染”別人。

2、根據(jù)自己的體會(huì)舉例子。

五、練習(xí)。

根據(jù)下面題目的要求，與鄰近的同學(xué)組成訓(xùn)練小組，進(jìn)一步鞏固學(xué)科內(nèi)容。

1．拒絕的話當(dāng)一位同學(xué)要抄你的作業(yè)時(shí)，你會(huì)說(shuō)：我知道今天的作業(yè)有點(diǎn)難，不過(guò)我覺(jué)得你挺聰明的，再想一想，你也肯定能夠自己把它做出來(lái)。

2、批評(píng)的話當(dāng)一位同學(xué)私自拿走你的筆（或其它東西）使用時(shí)，你會(huì)說(shuō)：看來(lái)我得筆挺好使的，不過(guò)，下次再使用時(shí)最好先跟我說(shuō)一下，我會(huì)很愿意借給你的，可別再讓它突然失蹤了。

3．理解的話當(dāng)你在車(chē)上被人家踩了一腳，對(duì)方向你道歉時(shí)，你會(huì)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，車(chē)上人這么多，難免會(huì)碰著的。

4．贊美的話二人相互挖掘?qū)Ψ降膬?yōu)點(diǎn)，并用贊美的話說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)。

名人格言。

1．間接提出別人的錯(cuò)誤，要比直接說(shuō)出口來(lái)的溫和，比較不引起別人強(qiáng)烈的反感。——卡耐基（美國(guó)）。

2．恰如其分的沉默是明智的勝過(guò)一切雄辯——浦魯塔克（古希臘）。

教育工作者的文案技巧（匯總14篇）篇七

顧客的需要是多種多樣的，銷售人員可能只滿足了他的一種或兩種需要。這時(shí)候，你是否意識(shí)到這里存在著銷售機(jī)會(huì)呢？你還應(yīng)滿足顧客的其他需要，記住“展示三件，賣(mài)出兩件”的原則是許多年以來(lái)驗(yàn)證過(guò)很多次的一個(gè)事實(shí)。向每一位顧客展示三件產(chǎn)品，你平均賣(mài)出兩件——你的生意將翻一倍。

在連帶銷售中有以下六點(diǎn)需要注意：

1、提問(wèn)和仔細(xì)聆聽(tīng)回答——在了解顧客需要和獲取信息時(shí)，銷售人員應(yīng)確信顧客說(shuō)的每一個(gè)字，他將告訴你他的需要，如果你仔細(xì)聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他潛在的需要。

2、在把話題轉(zhuǎn)移到相關(guān)產(chǎn)品之前，請(qǐng)先滿足顧客提出的要求。

3、確保你介紹的產(chǎn)品與顧客的需要和興趣有直接聯(lián)系，否則說(shuō)再多也是徒勞的。

4、永遠(yuǎn)不要給顧客一種感覺(jué)——你只感興趣做一筆大生意。

當(dāng)銷售人員在花時(shí)間介紹每一件產(chǎn)品來(lái)滿足顧客的其他需要之前，請(qǐng)給顧客一個(gè)說(shuō)法。要讓顧客覺(jué)得你是從他的切身利益出發(fā)的。

教育工作者的文案技巧（匯總14篇）篇八

01、每一天的努力，只是為了讓遠(yuǎn)方變得更近一些。

02、趁我們還有呼吸，去做你想做的事吧。

03、人生總是很累的，你現(xiàn)在不累，以后就會(huì)更累。

04、只有心里有陽(yáng)光，才能照亮整個(gè)心靈世界。

05、只要心中有景，何處不是花香滿徑。

06、與其祈求生活平淡點(diǎn)，還不如自己強(qiáng)大點(diǎn)。

07、生命苦短，你應(yīng)該過(guò)得開(kāi)心些。

08、你不向前，怎知前路好與不好。

09、最深最重的愛(ài)，必須和時(shí)日一起成長(zhǎng)。

10、你可以輸給任何人，但不能輸給自己。

11、凡是不能殺死你的，最終都會(huì)讓你更強(qiáng)。

12、我只關(guān)心未來(lái)，因?yàn)槲业挠嗌紩?huì)在那里度過(guò)。

13、經(jīng)歷的多了，心就堅(jiān)強(qiáng)了，路就踏實(shí)了。

14、活著一天，就是有福氣，就該珍惜。

15、一個(gè)不欣賞自己的人，是難以快樂(lè)的。

16、你不應(yīng)該回頭，你應(yīng)該繼續(xù)前行。

17、對(duì)你的生活最有影響力的人，就是你自己。

18、最困難的時(shí)候，就是最接近成功的時(shí)候。

19、努力在自己的位置上做到最好，這就夠了。

20、心里是光明的，黑暗就會(huì)在你的面前退卻。

21、信仰像陽(yáng)光，摸不著，卻必不可缺。

22、簡(jiǎn)單做自己，總有一扇門(mén)為夢(mèng)想打開(kāi)。

23、堅(jiān)持需要勇氣，重新來(lái)過(guò)更是如此。

24、只要有夢(mèng)想，就會(huì)升起幸福的云朵。

25、沒(méi)有你想要的擁抱，那就先學(xué)會(huì)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)吧。

26、想追求什么，就去努力吧，就這樣。

27、生命是一種過(guò)程而不是一個(gè)目的。

28、未來(lái)屬于那些相信美好夢(mèng)想的人。

29、去奮斗，去追求，去發(fā)現(xiàn)，但不要放棄。

30、用完美的笑容迎接新的一天。

31、天空越暗的時(shí)候，越能看到星辰。

32、有時(shí)沉默，不是不快樂(lè)，只是想把心凈空。

33、人生很簡(jiǎn)單，做了決定就不要后悔。

34、每個(gè)人都有自己的人生，冷暖自知。

35、走在一起是緣分，一起在走是幸福。

36、睡在向日葵上，即使沮喪，也能面朝陽(yáng)光。

37、我堅(jiān)信，只要我心中有夢(mèng)想，我就會(huì)與眾不同。

38、人活一世，要么有深度，要么有趣，要么安靜。

39、永遠(yuǎn)面朝陽(yáng)光，陰影就會(huì)被甩到后面。

40、不要艷羨他人，不要輸?shù)糇约骸?/p>

41、世上沒(méi)有免費(fèi)午餐，無(wú)論什么，總得付出代價(jià)。

42、現(xiàn)在所有的不快樂(lè)，都將是將來(lái)你快樂(lè)的源泉。

43、隱晦的日子總敵不過(guò)我們陽(yáng)光的微笑。

44、每個(gè)人都是天空中的一顆星。

45、不要為舊的悲傷，浪費(fèi)新的眼淚。

46、只要努力拼搏，永不放棄，就有無(wú)限的可能性。

47、別灰心，誰(shuí)又能知道明天會(huì)有怎樣的驚喜。

48、別總把悲傷掛在嘴上，每個(gè)人都有自己的故事。

49、人的第一天職是什么？答案很簡(jiǎn)單：做自己。

50、當(dāng)擁有已經(jīng)是失去，就勇敢的放棄。

51、忘記失去的，感激擁有的，期待將至的。

52、美好的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。

53、所有失去的，都會(huì)以另外一種方式歸來(lái)。

54、摔倒了又怎樣，至少我們還年輕。

55、將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你。

56、人生，是靠自己去完成一段旅行。

57、向前走，向前看，生活就這么簡(jiǎn)單。

58、預(yù)測(cè)未來(lái)最好的方法就是去創(chuàng)造未來(lái)。

59、生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉(zhuǎn)彎。

60、該發(fā)生的總會(huì)發(fā)生，不管你是否為此焦慮。

每天早上陪你說(shuō)早安（微信公眾號(hào)：zaxinyu）。

教育工作者的文案技巧（匯總14篇）篇九

恭喜你順利的完成了了解顧客的需要等步驟，這時(shí)候，也是該向他推薦產(chǎn)品來(lái)滿足他的需要的時(shí)候了。對(duì)于成功的終端銷售人員來(lái)說(shuō)，盡管每一個(gè)步驟都是重要的，但最關(guān)鍵的一步就是推薦產(chǎn)品。

成功的銷售秘訣在于：將顧客的需求和產(chǎn)品能為其帶來(lái)的益處巧妙地聯(lián)系起來(lái)。

什么是產(chǎn)品能為顧客帶來(lái)的益處呢？它是不是產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)上介紹的呢？這里我們要區(qū)分兩個(gè)概念：特點(diǎn)，益處特點(diǎn)：

告訴顧客這個(gè)產(chǎn)品是什么，是關(guān)于產(chǎn)品性質(zhì)的描述。

益處：告訴顧客這個(gè)產(chǎn)品如何起作用，對(duì)顧客有什么好的作用，可以為顧客做什么。只有產(chǎn)品的益處是吸引顧客的原因，而不是特點(diǎn)。真正幫助銷售人員實(shí)現(xiàn)銷售的是產(chǎn)品的益處。每一個(gè)產(chǎn)品都有很多的益處，每個(gè)顧客都會(huì)有不同的需要。不同的顧客對(duì)同一產(chǎn)品益處的需要也是不同的。因此，終端銷售人員應(yīng)針對(duì)不同的顧客，因勢(shì)利導(dǎo)，找出產(chǎn)品的不同益處以滿足顧客不同的需要。

推薦產(chǎn)品有四個(gè)步驟：

1、確認(rèn)需要與顧客達(dá)成一致，再次確認(rèn)顧客的需要。讓顧客確定銷售人員已了解他的需要，并予以認(rèn)真分析對(duì)待，因此，銷售人員在向顧客介紹產(chǎn)品的益處之前先應(yīng)肯定顧客的這些需要確實(shí)存在。

2、說(shuō)明益處說(shuō)明產(chǎn)品將如何有益于顧客，給顧客帶來(lái)何種好處。成功的銷售人員銷售的永遠(yuǎn)是產(chǎn)品的益處。

3、演示產(chǎn)品根據(jù)顧客具體需要說(shuō)明產(chǎn)品的特點(diǎn)和益處。給顧客介紹了那么多產(chǎn)品的特點(diǎn)和益處，服務(wù)是否被接受了呢？大部分人是沒(méi)有的。許多顧客不愿意買(mǎi)，因?yàn)樗麄儾荒艽_信他們回家后是否喜歡這個(gè)產(chǎn)品，是否回因?yàn)槁?tīng)信了花言巧語(yǔ)而上當(dāng)受騙。畢竟，耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)。那么，不妨向顧客演示一下產(chǎn)品。演示產(chǎn)品不僅要讓顧客親身感到、看到產(chǎn)品，而且還有演示和解釋如何使用這個(gè)產(chǎn)品。借助于顧客的親身體驗(yàn)，銷售成功的計(jì)劃會(huì)多一些。

請(qǐng)換位思考！

在可能的情況下，向顧客演示他看到的每一件產(chǎn)品，由于演示證實(shí)和加強(qiáng)了銷售人員對(duì)產(chǎn)品的說(shuō)明，驅(qū)走了顧客的疑慮，讓顧客真正的做到了先試后買(mǎi)，也使銷售工作更簡(jiǎn)單，更有效。

教育工作者的文案技巧（匯總14篇）篇十

大家知道嗎？用戶能夠購(gòu)買(mǎi)你的產(chǎn)品，并不是因?yàn)楫a(chǎn)品好，或者是促銷的原因！

有些用戶可能對(duì)你的產(chǎn)品有需求，但他自己都沒(méi)有意識(shí)到，你要不要提醒一下他呢？

你銷售的產(chǎn)品，可能都不是日常消費(fèi)的剛需品，比如：美容、養(yǎng)生、培訓(xùn)、保險(xiǎn)、休閑等。

用戶往往沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)你的產(chǎn)品，怎么會(huì)有需求呢？

那么，如何讓用戶知道自己有這個(gè)需求呢？最簡(jiǎn)單直接的方法就是，激發(fā)用戶渴望！

如何激發(fā)用戶渴望呢？

我通過(guò)研究文案大師的思路和現(xiàn)場(chǎng)授課，發(fā)現(xiàn)“激發(fā)用戶渴望”的核心秘訣原來(lái)是：

誘導(dǎo)式提問(wèn)！

就是通過(guò)提問(wèn)的方式，先讓目標(biāo)用戶產(chǎn)生好奇心，激發(fā)用戶渴望，一步步通過(guò)誘導(dǎo)，讓用戶自己慢慢意識(shí)到需要你的產(chǎn)品，讓他自己說(shuō)服自己，產(chǎn)生想要的念頭。

【繼續(xù)土雞舉例：激發(fā)渴望】。

如果有一種肉天天吃，你都不用擔(dān)心長(zhǎng)膘，你想要嗎？

如果有一種肉，長(zhǎng)期吃還能降低體內(nèi)脂肪，預(yù)防三高，你想要嗎？

其實(shí)，有一種農(nóng)家散養(yǎng)的土雞肉，它低脂肪低、蛋白質(zhì)豐富，你每天可以放開(kāi)胃口來(lái)吃，卻不用擔(dān)心身體脂脂增加，而且能祛脂降壓，提高免疫力。

教育工作者的文案技巧（匯總14篇）篇十一

拿到卷子以后先整體看一下，尤其是看考卷一共幾頁(yè)，多少道題一定要先知道，千萬(wàn)不能落題和落頁(yè)。關(guān)于是否要把全卷的題目全看一遍，同學(xué)們可以按自己的習(xí)慣來(lái)做，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。第一次模擬考試、第二次模擬考試怎么做的，高考還是怎么做，不要改變以往的習(xí)慣做法。對(duì)于第一場(chǎng)考試的語(yǔ)文試卷，建議作文題要先看一下的，做到心中有數(shù)，等到真正開(kāi)始作文的時(shí)候就會(huì)思路比較清晰的作答，為考試節(jié)省時(shí)間。

一卷內(nèi)容主要是客觀性試題，即選擇題和判斷題等。一般說(shuō)，考生的第一判斷力非常重要，推翻第一判斷一定要謹(jǐn)慎。提高一卷的得分率，考生第一要重視第一判斷，第二要基礎(chǔ)扎實(shí)，第三要加強(qiáng)抗干擾能力。調(diào)查顯示：一卷前5題的錯(cuò)誤率比較高，因?yàn)橐婚_(kāi)始考生一般心情比較緊張，所以提醒諸位考生，在心情恢復(fù)正常時(shí)要著重檢查一下前5題。英語(yǔ)一卷有聽(tīng)力，占總分比例是挺高的，所以考生一定要謹(jǐn)慎對(duì)待。

高考是選拔考試，碰到難題是非常正常的。碰到不會(huì)做的題不要緊張，要想到：我不會(huì)做，那好多人也未必會(huì)做。一定要穩(wěn)定心態(tài)。

碰到這樣的題首先不要慌張，仔細(xì)審題，能做一步做一步，能做兩步做兩步。高考試題題題設(shè)防，題題把關(guān)，評(píng)分按步計(jì)分，中檔題做對(duì)一步給一步的分。心態(tài)一定要放松，不可能一道題會(huì)做，就一定能做到底。高考考題看重的是區(qū)分度。

不一定。高考試卷有一個(gè)長(zhǎng)度，指題量的答題時(shí)間的一個(gè)參數(shù)：中等程度以上的同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能答完試題。所以對(duì)于一般考生來(lái)說(shuō)，答不完卷子的情況也是正常的，但是，最后一道題不要不看，能做幾步做幾步，能得幾分得幾分。

相當(dāng)一部分同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答不完題，但一定要留下15分鐘左右時(shí)間檢查全卷。往往檢查一遍，能檢查出一個(gè)錯(cuò)誤，從而多得幾分，這也是高考成功的一個(gè)重要方法。

基本的答題要領(lǐng)是：慢做會(huì)的求全對(duì)，穩(wěn)做中檔題一分也不浪費(fèi)，舍去全不會(huì)。會(huì)做的題慢慢做，保證全對(duì)。中檔題可以上手，高考按步計(jì)分，做一步給一步分。中檔題能做一步就做一步。舍去全不會(huì)指的是難題，不是說(shuō)一看不會(huì)就舍去。認(rèn)真看認(rèn)真思考，確實(shí)不會(huì)再舍去。

教育工作者的文案技巧（匯總14篇）篇十二

那么，這個(gè)時(shí)候咋辦呢？靠說(shuō)服已經(jīng)力度不夠了，最有效的方法，就是客戶見(jiàn)證。

你必須準(zhǔn)備好足夠的事實(shí)來(lái)證明，讓對(duì)方看到，曾經(jīng)有跟他同樣問(wèn)題的人，已經(jīng)通過(guò)這個(gè)解決方案拿到了結(jié)果，一句話，用事實(shí)說(shuō)話！

【繼續(xù)土雞舉例：實(shí)例說(shuō)話】。

你需要提前找一些真實(shí)的老客戶，給你的產(chǎn)品做見(jiàn)證。

比如，張女士體重133斤，食用土雞肉半年時(shí)間，皮膚更好了，不感冒了，體重還是133斤。

趙先生，多年的三高，平時(shí)不敢吃肉，食用土雞肉一年之后，去醫(yī)院體檢，脂肪和膽固醇指標(biāo)都降低了。

這需要真實(shí)的圖文和視頻數(shù)據(jù)，來(lái)打消目標(biāo)用戶的顧慮。

此時(shí)，知道目標(biāo)用戶對(duì)產(chǎn)品有了需求，馬上煽動(dòng)他的欲望后，還要趁熱打鐵，讓他現(xiàn)在就要產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)沖動(dòng)！

那么，如何趁熱打鐵呢？可以結(jié)合上節(jié)課講得“四維子彈”，用多個(gè)子彈頭做細(xì)節(jié)描述，多個(gè)點(diǎn)激發(fā)欲望！

【繼續(xù)土雞舉例：子彈頭激發(fā)】。

散養(yǎng)的土雞運(yùn)動(dòng)量比較大，自身抵抗力強(qiáng)，從不打抗生素，再也不用擔(dān)心食用后影響人體激素異常，導(dǎo)致內(nèi)分泌紊亂，影響健康。

散養(yǎng)的土雞在放養(yǎng)過(guò)程中，飼料中不添加任何激素，生長(zhǎng)周期長(zhǎng)，肉質(zhì)更細(xì)膩，吃起來(lái)味道純正，對(duì)孩子老人都更健康。

用土雞做菜，再也不擔(dān)心攝入的脂肪過(guò)量，攝入的膽固醉超標(biāo)，你再也不擔(dān)心因?yàn)榛加腥叨桓页匀饬恕?/p>

土雞富含蛋白質(zhì)，它是免疫機(jī)能最重要的營(yíng)養(yǎng)素原料，食用一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)不再感冒了，免疫力提高了。

教育工作者的文案技巧（匯總14篇）篇十三

一篇好文案要如何開(kāi)頭呢？是不是要抓住用戶注意力！

那么如何抓住用戶注意力呢？方法很簡(jiǎn)單，從用戶痛點(diǎn)或欲望出發(fā)。

所以，在寫(xiě)營(yíng)銷短文案前，你要知道3點(diǎn)：

a目標(biāo)用戶是誰(shuí)？

b目標(biāo)用戶的痛點(diǎn)或欲望？

c目標(biāo)用戶的哪些欲望動(dòng)力強(qiáng)，哪些欲望動(dòng)力弱？

不是所有人都是你的目標(biāo)客戶，具有共同痛點(diǎn)或欲望需求的一群人才是，這是“用戶定位”課中講過(guò)的。

目標(biāo)用戶的痛點(diǎn)或欲望，就是他們購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品的需求動(dòng)機(jī)，那么，如何才能找到需求動(dòng)機(jī)呢？

有位學(xué)員是賣(mài)農(nóng)家散養(yǎng)土雞的，在省城開(kāi)了門(mén)店，還是賣(mài)不動(dòng)，原因是別人說(shuō)價(jià)格高，每天他都著急萬(wàn)分，今天就用這個(gè)產(chǎn)品舉例，來(lái)寫(xiě)五步成交文案。

農(nóng)家散養(yǎng)土雞比起普通飼養(yǎng)雞，有很多優(yōu)勢(shì)，脂肪含量低，富含蛋白質(zhì)和煙酸能祛脂降壓、含有豐富的氨基酸、微量元素豐富，能提高免疫力，吃了更健康等。

因?yàn)楫a(chǎn)品的一個(gè)功能價(jià)值點(diǎn)，精準(zhǔn)對(duì)應(yīng)一部分用戶群體，為方便大家理解，今天舉例只說(shuō)部分價(jià)值點(diǎn)。

一般人寫(xiě)文案，都是從產(chǎn)品功能出發(fā)的正向思維。

【正向思維】。

我的農(nóng)家散養(yǎng)土雞比普通雞好，脂肪含量低，富含蛋白質(zhì)和煙酸能祛脂降壓，吃了更健康。

從用戶的需求換位思考來(lái)看：他為什么要買(mǎi)這種脂肪含量低，祛脂降壓的肉呢？

【逆向思維】。

一定是有一群人既喜歡吃肉，又害怕長(zhǎng)肉，還要祛脂降壓，那么這群人是誰(shuí)呢？

請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)這群人：

1、三高人群：管道脂肪高，血脂和血壓都高，但是嘴饞。

2、胖胖人群：脂肪超標(biāo)，血脂和血壓有異常，但又管不住嘴。

人類還有三大次動(dòng)力需求，如果產(chǎn)品定位到這里，需求就會(huì)減弱，銷售很難。關(guān)于原動(dòng)力和次動(dòng)力，后期在換維營(yíng)銷戰(zhàn)略課中分享。

【土雞舉例：抓住注意】。

血壓高，血脂高，嚇得你不敢吃肉了吧？

怕長(zhǎng)肉肉，又抵抗不了肉肉的誘惑咋辦？

如何盡情享受美食不長(zhǎng)肉呢？

如何大口吃肉，血脂、膽固醇不增高呢？

教育工作者的文案技巧（匯總14篇）篇十四

一談到可辨識(shí)，很多人會(huì)想到野城，橙色，統(tǒng)一的vi，可辨識(shí)。

但是今天這堂課是針對(duì)廣大小酒商，普遍沒(méi)有很豐富的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)、財(cái)力也不雄厚。

可能你的公司、門(mén)店只有兩三個(gè)人。

我們希望學(xué)到的方法拿來(lái)很輕松的就可以運(yùn)用，不花一分錢(qián)，

那么，這種情況，被客戶記住。

我們應(yīng)該怎么做？

如果你是進(jìn)口商，你想主推一款產(chǎn)品，不管你是oem還是從酒莊進(jìn)口，酒標(biāo)的選擇上最好注意可辨識(shí)度。

這會(huì)讓你后來(lái)的推廣省力不少。

人對(duì)畫(huà)面更容易記的住，不要指望消費(fèi)者能記住產(chǎn)品名字，即使是中文名字，也未必記得住。

如果你并不想推產(chǎn)品，而是想推自己的公司或者店鋪品牌呢？

也要給自己的品牌設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)簽。

這個(gè)標(biāo)簽和你給客戶的利益，也就是你的核心價(jià)值捆綁在一起的。

然后不斷的重復(fù)，讓消費(fèi)者記住。

說(shuō)到這里，我想插一個(gè)小故事。

王老吉和加多寶之前品牌之爭(zhēng)，大家覺(jué)得加多寶很慘，很同情，所以很多人力挺加多寶。

但是這只是暫時(shí)的。

因?yàn)榍榫w是最容易忘掉的，很快就煙消云散了。

忘不掉的是什么？

品牌。

怕上火，喝王老吉，這個(gè)品牌已經(jīng)被深深的記住了。

再回到我們葡萄酒，雖然我們都不是什么大品牌，但是在自己的一畝三分地，哪怕自己目前只有幾十個(gè)客戶；只做周?chē)锏纳狻?/p>

你也一定要有品牌意識(shí)。

給自己的品牌做一個(gè)容易記得住的標(biāo)簽，是第一位重要的。

前幾天，有位同學(xué)和我說(shuō)，他的客戶和他訂貨，他問(wèn)要哪款？

客戶說(shuō)，“就要那個(gè)賠一百萬(wàn)的。”

這位同學(xué)有個(gè)供應(yīng)商，打著假一賠一百萬(wàn)。

我們先不說(shuō)這句話好不好，但是這個(gè)供應(yīng)商在客戶那里就有這樣一個(gè)標(biāo)簽。