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教育管理人員頒獎詞（優(yōu)秀15篇）篇一
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教育管理人員頒獎詞（優(yōu)秀15篇）篇二
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教育管理人員頒獎詞（優(yōu)秀15篇）篇三
第一條為了加強對少年兒童校外教育機構(gòu)的管理，促進少年兒童校外教育事業(yè)健康發(fā)展，制定本規(guī)程。
第二條本規(guī)程所稱少年兒童校外教育機構(gòu)（以下簡稱“校外教育機構(gòu)”）是指少年宮、少年之家（站）、兒童少年活動中心、農(nóng)村兒童文化園、兒童樂園、少年兒童圖書館（室）、少年科技館、少年兒童藝術(shù)館、少年兒童業(yè)余藝術(shù)、少年兒童野外營地、少年兒童勞動基地、和以少年兒童為主要服務(wù)對象的青少年宮、青少年活動中心、青少年科技中心（館、站）、婦女兒童活動中心中少年兒童活動部分等。
第三條校外教育機構(gòu)基本任務(wù)是通過多種形式向少年兒童進行以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本內(nèi)容的思想品德教育；普及科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、體育衛(wèi)生、勞動技術(shù)等方面知識；培養(yǎng)他們多方面的興趣、愛好和特長；培養(yǎng)他們獨立思考、動手動腦、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，促進少年兒童全面發(fā)展，健康成長。
第四條校外教育機構(gòu)工作應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：
（一）面向全體少年兒童，面向?qū)W校，面向少先隊，實行學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合；
（二）德、智、體諸方面的教育應(yīng)相互滲透，有機結(jié)合；
（四）普及與提高相結(jié)合。在重視和提高普及性教育活動的同時，對有特長的少年兒童加強培訓(xùn)和訓(xùn)練，使其健康發(fā)展。
第五條地方各級政府要對校外教育機構(gòu)的工作進行宏觀協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。各級各類校外教育機構(gòu)的業(yè)務(wù)工作，應(yīng)接受當(dāng)?shù)馗髦鞴懿块T的指導(dǎo)。
第六條國家鼓勵企業(yè)、事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和公民個人，依法舉辦各種形式、內(nèi)容和層次的校外教育機構(gòu)或捐助校外教育事業(yè)。
第七條設(shè)立校外教育機構(gòu)應(yīng)具備以下基本條件；
（一）具有符合少年兒童活動需要的活動場地和設(shè)施。
（二）具有合格的專職管理人員和專（兼）職輔導(dǎo)教師隊伍。
（三）具有衛(wèi)生、美觀的活動環(huán)境、活動室采光條件；場館內(nèi)有防火、防毒、防盜、安全用電等防護措施。
第八條設(shè)立少年兒童校外教育機構(gòu)，應(yīng)報當(dāng)?shù)刂鞴苄姓块T批準。當(dāng)?shù)刂鞴苄姓块T應(yīng)報上一級主管行政部門備案。
獨立設(shè)置的校外教育機構(gòu)符合法人條件的，自批準之日起取得法人資格。
第九條校外教育機構(gòu)一般應(yīng)由行政領(lǐng)導(dǎo)、后勤供應(yīng)、群眾文化、教育活動、專業(yè)培訓(xùn)及少先隊工作指導(dǎo)（限少年宮）等部門組成，以滿足少年兒童校外教育工作的需要。
第十條校外教育機構(gòu)實行主任（館、校、園長）負責(zé)制。主任（館、校、園長）在主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)本規(guī)程負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本單位的全面工作。
機構(gòu)內(nèi)部可設(shè)立管理委員會，管委會由輔導(dǎo)員、教練員、管理、后勤等人員代表組成，主任（館長、校長）任管理委員會主任。
管理委員會負責(zé)制定工作計劃、人員獎懲、重要財務(wù)開支，規(guī)章制度建立以及其他重要問題。
不設(shè)管理委員會的單位，上述事項由全體教職工會議議定。
第十一條校外教育機構(gòu)應(yīng)加強內(nèi)部的科學(xué)管理和民-主管理。按機構(gòu)規(guī)模及工作性質(zhì)建立崗位責(zé)任制以及財務(wù)管理、考勤考績檢查評估、總結(jié)評比、表彰獎勵等規(guī)章制度。
第十二條校外教育機構(gòu)開展各項活動不得以營利為目的，不得以少年兒童表演為手段，進行經(jīng)營性展覽、演出等活動。
第十三條校外教育機構(gòu)的活動應(yīng)當(dāng)包括以下基本內(nèi)容：
（一）思想品德教育，應(yīng)結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范先進人物的事跡對少年兒童進行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育、良好意志品格、遵紀守法和文明、有禮貌的行為習(xí)慣教育。
（二）科學(xué)技術(shù)知識普及教育，應(yīng)通過組織開展科普知識傳授、發(fā)明創(chuàng)造、科技制作、科學(xué)實驗等活動，向少年兒童傳遞科學(xué)技術(shù)的新信息。引導(dǎo)他們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。培養(yǎng)創(chuàng)新、獻身、求實、協(xié)作的科學(xué)精神和嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。增強他們的科技意識和培養(yǎng)良好的科學(xué)素質(zhì)。
（三）體育運動，應(yīng)通過田徑、球類、游泳、體操、武術(shù)、模型、無線電、棋藝和多種多樣的軍事體育運動的知識和技能技巧，培養(yǎng)他們勇敢、堅強、活潑的性格和健康的體魄。
（四）文化藝術(shù)教育，應(yīng)通過課外讀物、影視音樂、舞蹈、戲劇、繪畫、書法、工藝制作以及集郵、攝影等活動培養(yǎng)少年兒童具有正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
（五）游戲娛樂，應(yīng)因地制宜地開展少年兒童喜聞樂見的、多種多樣的活動，并要努力創(chuàng)造條件，建立多種游藝設(shè)施，讓少年兒童愉快地玩樂。
（六）勞動與社會實踐活動，凡有勞動實踐基地的少年兒童校外教育機構(gòu)，應(yīng)按國家教委頒發(fā)的勞動教育綱要提出的各項要求，組織開展各種勞動實踐活動。向?qū)W生進行熱愛勞動、熱愛勞動人民、熱愛勞動成果和不怕苦、不怕贓、不怕累的教育，培養(yǎng)自立、自強品格，促進少年兒童全面發(fā)展。
第十四條校外教育機構(gòu)的活動可采取以下形式：
（一）開展群眾性教育活動是面向廣大少年兒童開展教育的一種重要形式。應(yīng)根據(jù)少年兒童的特點，選擇鮮明的主題，采取生動活潑的形式，如：舉辦展覽、講座、組織聯(lián)歡、演出、開展各項比賽、夏（冬）令營以及各種社會實踐活動，對學(xué)生進行有效的教育。
（二）開放適合少年兒童的各種活動場所。通過參加活動，開發(fā)智力，培養(yǎng)少年兒童的各種興趣，使他們身心健康成長。
（三）組織專業(yè)興趣小組。通過對少年兒童進行專業(yè)知識的傳授和技能技巧的培訓(xùn)，使他們初步掌握一門科技、文藝、體育、社會服務(wù)等技能。
第十五條社會公共文化體育設(shè)施應(yīng)向少年兒童開放，安排內(nèi)容豐富、健康向上的活動項目，并按有關(guān)規(guī)定對少年兒童實行減、免收費及其他優(yōu)惠。
第十六條博物館、展覽館、圖書館、工人文化宮、藝術(shù)館、文化館（站）、體育場（館）、科技館、影劇院、園林、遺址、烈士陵園以及社會單位辦的宮、館、家、站等，可參照本規(guī)程規(guī)定的有關(guān)內(nèi)容組織少年兒童活動。
第十七條校外教育機構(gòu)工作人員應(yīng)當(dāng)擁護和堅持黨的基本路線，熱愛校外教育事業(yè)，熱愛少年兒童，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，努力鉆研專業(yè)知識，不斷提高專業(yè)文化水平，身體健康。
第十八條校外教育機構(gòu)按照編制標準設(shè)主任（館、校、園長）、副主任（副館、校、園長）、輔導(dǎo)員（教師、教練員）和其他工作人員。
第十九條校外教育機構(gòu)主任（館、校、園長）除應(yīng)符合本規(guī)程第十七條的要求外，還應(yīng)具有一定組織管理能力和實際工作經(jīng)驗，其學(xué)歷要求可按當(dāng)?shù)鼐唧w聘任文件執(zhí)行。
校外教育機構(gòu)主任（館、校、園長）由主管部門任命或聘任。
第二十條校外教育機構(gòu)主任（館、校、園長）負責(zé)本單位的全面工作。其主要職責(zé)是：
（一）貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定。
（二）負責(zé)本機構(gòu)的行政管理工作。
（三）負責(zé)組織制定并執(zhí)行本單位各種規(guī)章制度。
（四）負責(zé)聘任、調(diào)配工作人員，指導(dǎo)教師、教練員、輔導(dǎo)員和其他工作人員的工作。
（五）加強全員的思想政治工作，組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的政治、文化、業(yè)務(wù)進修創(chuàng)造條件。
（六）管理和規(guī)劃機構(gòu)內(nèi)各項設(shè)施、經(jīng)費的合理利用。
第二十一條少年兒童校外教育機構(gòu)教師應(yīng)依照《教師法》的規(guī)定取得教師資格。校外教育機構(gòu)教師實行聘任制或任命制。
第二十二條少年兒童校外教育機構(gòu)教師應(yīng)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，做到：
（一）關(guān)心、愛護少年兒童，尊重他們的人格，促進他們在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
（二）制止有害于少年兒童的行為或者其他侵犯少年兒童合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于少年兒童健康成長的現(xiàn)象。
（三）對本單位工作提出建議。
第二十三條校外教育機構(gòu)其他工作人員的資格和職責(zé)，參照國家的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二十四條校外教育機構(gòu)應(yīng)重視工作人員的職前培訓(xùn)并為在職培訓(xùn)創(chuàng)造條件。
第二十五條校外教育機構(gòu)要主動爭取各級各類關(guān)心下一代工作委員會（協(xié)會）中的老干部、老專家、老文藝工作者、老科技工作者、老教師、老工人、老黨員、老模范等老同志的支持，定期和不定期的聘請他們做少年兒童校外教育專、兼職輔導(dǎo)員。
第二十六條校外教育機構(gòu)建設(shè)應(yīng)納入城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，分步實施，逐步形成地、市、區(qū)（縣）到街道（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）的校外教育網(wǎng)絡(luò)。
第二十七條校外教育機構(gòu)的經(jīng)費應(yīng)列入各主管部門財政專項開支，隨著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)和校外教育事業(yè)的發(fā)展，不斷增加。
第二十八條校外教育機構(gòu)的工作人員的工資待遇、職稱評定等，要按《教師法》及國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。屬于教育事業(yè)編制、成建制的校外教育機構(gòu)中的教師依照《教師法》規(guī)定執(zhí)行。
第二十九條校外教育機構(gòu)在不影響正常教育活動下，不削弱骨干力量、不占用主要活動場地，并經(jīng)當(dāng)?shù)刂鞴懿块T批準，可適當(dāng)開展社會服務(wù)，其收入應(yīng)全部用于補充活動經(jīng)費。
第三十條對滋擾校外教育機構(gòu)工作秩序，破壞校外教育活動設(shè)施的，有關(guān)部門應(yīng)予制止，并依照《治安管理處罰條例》的規(guī)定追究當(dāng)事人法律責(zé)任。
第三十一條校外教育機構(gòu)有下列情形之一的，由當(dāng)?shù)刂鞴苄姓块T給予警告，限期改正、整頓，以至停辦等處罰：
（一）未經(jīng)批準，擅自設(shè)立校外教育機構(gòu)的；
（二）校外教育機構(gòu)開展的`活動內(nèi)容不健康，損害兒童身心健康的；
（三）校外教育機構(gòu)開展活動以營利為目的的。
對主要責(zé)任人員，由所在單位或上級主管行政部門給予相應(yīng)的行政處分；情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。
第三十二條各級人民政府及其有關(guān)主管部門，對開展少年兒童校外教育活動成績突出的校外教育機構(gòu)和個人給予表彰和獎勵。
對關(guān)心、支持少年兒童校外教育工作，貢獻較大的企業(yè)事業(yè)單位，社會團體及個人，由各級人民政府及其有關(guān)部門給予表彰和獎勵。
第三十三條各省、自治區(qū)、直轄市有關(guān)部門，可根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況，制定實施辦法。
第三十四條本規(guī)程自公布之日起施行。
五、望能在雙休日、節(jié)假日以及上學(xué)、放學(xué)等高峰期進行巡視，預(yù)防安全事故的發(fā)生。
九、協(xié)調(diào)處理校內(nèi)、外發(fā)生的學(xué)生傷害事件，維護學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序。?
新毛小學(xué)校外輔導(dǎo)員工作職責(zé)?
2．配合學(xué)校大、中隊輔導(dǎo)員組織少先隊員開展隊的活動，搞好少年兒童的校外教育。?
4．當(dāng)好學(xué)校的參謀，為學(xué)校制訂教育計劃提供建設(shè)性、參考性意見。?
5．校外輔導(dǎo)員工作時間：原則上每學(xué)期一至兩次。
教育管理人員頒獎詞（優(yōu)秀15篇）篇四
1、項目學(xué)校必須配備1名專職“現(xiàn)代遠程教育接收系統(tǒng)”管理人員和1至2名兼職管理人員，負責(zé)學(xué)校遠程教育項目設(shè)備的使用和維護。
2、管理人員通過衛(wèi)星接收或其它方式進入因特網(wǎng)接收遠程教育資源時必須符合國家法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定。
3、管理人員要根據(jù)教學(xué)要求及時、完整地接收、下載和整理現(xiàn)代遠程教育資源，接收、解壓后的數(shù)據(jù)要存放到計算機中指定的文件夾里，并及時清除廢舊的資源。
4、管理人員必須了解現(xiàn)代遠程教育資源的內(nèi)容，并根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠程教育資源的內(nèi)容，按學(xué)科分類，編制目錄，打印成冊。有計算機教室的學(xué)校要把整理后的資源復(fù)制到計算機教室服務(wù)器上，供師生查詢、下載和應(yīng)用。
5、管理人員要及時根據(jù)網(wǎng)站和中國教育電視報的節(jié)目預(yù)告更新資源，并打印目錄公布。每周重新接收一次“教育信息”欄目，以保證信息的及時、準確。
6、管理人員要及時刻錄適合學(xué)校教育教學(xué)、黨員干部教育、農(nóng)民群眾實用技術(shù)資源。歸檔管理，以便借閱和應(yīng)用。
7、管理人員要做好遠程教育資源接收、下載的記錄日志和使用登記管理工作，逐步建立遠程教育資源庫。
8、管理人員要定期對學(xué)科教師進行現(xiàn)代遠程教育資源接收、下載和應(yīng)用的技能培訓(xùn)。
9、管理人員要對項目的有關(guān)文件資料和設(shè)備的使用說明書等進行收集、整理，并分類存檔。
10、管理人員要定期對遠程教育資源的接收、處理和應(yīng)用情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
二、現(xiàn)代遠程教育設(shè)備管理制度
1、明確專人管理，建立設(shè)備登記和學(xué)校國有資產(chǎn)管理檔案，定期檢查設(shè)備完好率。
2、嚴格執(zhí)行操作程序，保持機器設(shè)備正常運行。設(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)立即停機，及時報告管理人員進行處理，并做好記錄，形成上報機制。
3、上機人員應(yīng)愛護計算機，嚴格按照規(guī)范要求操作，不得頻繁開關(guān)主機及顯示器。不得隨意拔插、拆卸機房內(nèi)的各種電源線，有問題及時向管理人員反映。
4、做好設(shè)備的日常維護、保養(yǎng)工作，做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電。設(shè)備使用后必須斷開電源和接收信號源。
5、保持設(shè)備良好性能，保障正常的教育、教學(xué)需要。
6、對設(shè)備的維修和添置，要嚴格執(zhí)行呈報制度，要將故障記錄和處理情況及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門報告，落實售后維修公司進行維修。
三、現(xiàn)代遠程教育資源使用登記制度
1、專職管理教師負責(zé)遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。
2、專職管理教師負責(zé)遠程教育資源按學(xué)科分類、編制目錄等工作，負責(zé)做好資源庫的管理工作。
3、學(xué)科教研組要定期對遠程教育資源進行研究，廣泛應(yīng)用在教學(xué)活動中。
4、建立教師使用登記制，逐步將教師每學(xué)期應(yīng)用遠程資源開展教學(xué)活動納入考核指標。
5、鼓勵學(xué)生運用遠程教育資源，建立和完善學(xué)生自主學(xué)習(xí)遠程教育資源登記制。
6、定期收集遠程教育資源和應(yīng)用效果的意見和建議，定期向上級反饋改進遠程教育資源的意見。
四、現(xiàn)代遠程教育資源下載和軟件安裝監(jiān)管制度
1、項目學(xué)校要成立現(xiàn)代遠程教育工程項目領(lǐng)導(dǎo)小組，落實專人負責(zé)遠程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管工作。
2、按照有關(guān)遠程教育接收、下載的要求，完整下載遠程教育資源， 在啟動其它程序時不能關(guān)閉接收程序窗口，只能將其最小化。
3、未經(jīng)允許，任何人不得隨意修改系統(tǒng)和接收軟件的各項設(shè)置。
4、未經(jīng)允許，不得在計算機上安裝與辦公和教學(xué)無關(guān)的軟件。嚴禁播放與工作無關(guān)的音、視頻內(nèi)容；嚴禁訪問非法網(wǎng)站，嚴防非法信號攻擊，對非法信息要立即清除，并及時向主管部門報告，不得傳播、擴散。
5、定期瀏覽下載的遠程教育資源，適用于學(xué)校教學(xué)、農(nóng)村黨員干部教育和農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容要作好刻錄備份。嚴禁使用刻錄機進行非教學(xué)資源的記錄或營利性光盤復(fù)制。
6、每月清理一次下載的各類ip節(jié)目內(nèi)容，沒有實用價值的要徹底刪除，以保證硬盤有足夠的空間下載資源。
7、嚴禁在計算機上使用未經(jīng)殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設(shè)備，以防病毒侵入。
五、衛(wèi)星接收站管理制度
1、衛(wèi)星接收站是中小學(xué)校實施遠程教育的重要場所，要有專人負責(zé)管理。管理人員必須具有一定的計算機操作水平，并經(jīng)過上級主管部門組織的相關(guān)培訓(xùn)，持證上崗。
2、衛(wèi)星接收站要有必要的防火、防潮、防盜、防高溫、防強光、防塵、防靜電設(shè)施，具備必要的計算機維修、保養(yǎng)工具和軟件。
3、管理人員要根據(jù)教育教學(xué)和黨員干部遠程教育工作的需要做好遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。并將資源按學(xué)科分類、編制目錄等工作，負責(zé)做好資源庫的管理工作。
4、不得在計算機上安裝與辦公和教學(xué)無關(guān)的軟件。嚴禁在計算機上使用未經(jīng)殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設(shè)備，以防病毒侵入。定期清理一次下載的各類ip節(jié)目內(nèi)容，沒有實用價值的要徹底刪除，以保證硬盤有足夠的空間下載資源。
5、嚴禁訪問非法網(wǎng)站，嚴防非法信號攻擊，對非法信息要立即清除，并及時向主管部門報告，不得傳播、擴散。
6、衛(wèi)星接收站嚴禁無關(guān)人員進入，嚴禁使用刻錄機進行非教學(xué)資源的記錄或營利性光盤復(fù)制。
7、要建立工作日志或周志，要建立衛(wèi)星接收情況的檔案，記載衛(wèi)星接收系統(tǒng)的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。學(xué)期初有工作計劃，學(xué)期末有工作總結(jié)。
六、計算機教室管理制度
1、計算機是學(xué)校重要的教育教學(xué)設(shè)施，計算機教室是現(xiàn)代化教學(xué)的重要場所，要有專人負責(zé)管理。管理人員必須具有基本的計算機操作水平和保養(yǎng)能力。非計算機專業(yè)畢業(yè)的，要經(jīng)過上級主管部門培訓(xùn)，持證上崗。
2、計算機室要有必要的防火、防潮、防盜、防高溫、防強光、防塵、防靜電設(shè)施，具備必要的計算機維修、保養(yǎng)工具和軟件。
3、計算機及其輔助設(shè)備和設(shè)施，要分類編號定位，逐一登記入賬。文件、教學(xué)資料、軟件和財產(chǎn)檔案要及時整理歸檔。要嚴格驗貨、損壞賠償、報廢審批手續(xù)，做到帳據(jù)齊全，帳物相符。
4、要建立工作日志或周志，要建立計算機檔案，記載每臺計算機的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。學(xué)期初有工作計劃，學(xué)期末有工作總結(jié)。
5、要做好系統(tǒng)維護和設(shè)備保養(yǎng)工作，雨季和假期要定時開機；要嚴控外來磁盤和光盤的使用，定期進行病毒檢測和殺毒；重要文件和軟件要有備份。
6、按要求做好課前準備，學(xué)生入室前要穿拖鞋或鞋套；要督促學(xué)生保持室內(nèi)安靜和清潔衛(wèi)生，要求學(xué)生按上機操作規(guī)程操作。學(xué)生離室時，要檢查設(shè)備，填寫使用記錄，學(xué)生離室后，要做好設(shè)備和資料的整理工作。
7、計算機室嚴禁無關(guān)人員進入，一般教師須經(jīng)學(xué)校同意后按要求使用計算機房，管理人員不得擅自拆卸計算機，下班時，要關(guān)好門窗，關(guān)閉設(shè)備電源、電燈、窗簾，做好安全防范工作。
8、對因未按規(guī)定要求造成計算機及設(shè)備損壞的，要查明原因，追究責(zé)任，照價賠償。
七、多媒體教室管理制度
1、多媒體教室是運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教育教學(xué)的場所，應(yīng)配備現(xiàn)代教育技術(shù)專（兼）職人員進行管理。多媒體教室必須做到防雷、防火、防盜、防潮，對貴重的教學(xué)設(shè)備，應(yīng)按使用說明書做好維護和保養(yǎng)工作。
2、在多媒體教室上課的.教師需提前一天向管理人員提出申請，由管理人員協(xié)調(diào)安排并組織實施。
3、管理人員必須保障多媒體設(shè)備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學(xué)安排，做好所需設(shè)備的檢測準備工作，協(xié)助和指導(dǎo)任課教師嚴格按照操作規(guī)程操作。
4、教師應(yīng)正確使用計算機、視頻展示臺、投影機及各種視聽設(shè)備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設(shè)備。在使用過程中，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時通知管理人員。
5、學(xué)生進入多媒體教室須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內(nèi)安靜。上課時專心聽講、細心觀察，做好學(xué)習(xí)筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。
6、關(guān)閉投影機應(yīng)先使用搖控器關(guān)機，等3-5分鐘后，待投影機內(nèi)燈泡冷卻并且風(fēng)機停止運轉(zhuǎn)后，再切斷投影機電源。
7、多媒體教室使用結(jié)束后，任課教師應(yīng)將所有設(shè)備切斷電源，關(guān)閉電源電閘，罩好護套或放入柜內(nèi)，登記好設(shè)備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。
八、現(xiàn)代遠程教育項目管理服務(wù)制度
1、項目學(xué)校必須以高度的政治責(zé)任感，管好、用好遠程教育設(shè)備，為學(xué)習(xí)者提供現(xiàn)代遠程教育資源使用服務(wù)。
2、開展培訓(xùn)和教學(xué)活動時，管理人員應(yīng)掌握使用情況，結(jié)束后按有關(guān)要求，清理教室和設(shè)備，切斷電源和關(guān)好門窗，方可離開。
3、項目學(xué)校必須將管理人員的工作納入教師工作量，并將管理工作情況列入年度考核內(nèi)容。
4、每學(xué)期必須有校本培訓(xùn)計劃和總結(jié)，對教師開展培訓(xùn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動要按有關(guān)要求做好記錄，設(shè)備使用登記，建立檔案。
5、項目學(xué)校要做好農(nóng)村黨員干部的培訓(xùn)工作。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠教辦的指導(dǎo)下，按照培訓(xùn)要求提前做好培訓(xùn)資料的準備，做好下載資源、刻錄光盤、播放收視流媒體等節(jié)目工作，對培訓(xùn)活動作好記錄。
舊縣小學(xué)現(xiàn)代遠程教育室管-理-員職責(zé)
一、協(xié)助學(xué)校制定本校遠程教育發(fā)展規(guī)劃和實施方案。
二、建立健全各種規(guī)章制度和使用登記制度，實施遠程教育管理責(zé)任制，對所發(fā)生的故障、處理過程和結(jié)果等做好詳細登記，完善遠程教育工作檔案。
三、愛護遠程教育設(shè)施，熟悉設(shè)備性能，使用及保養(yǎng)維護方法，能排除設(shè)備一般故障，嚴禁攜帶易燃易爆和強磁物品及其它與機房工作無關(guān)的物品進入機房。做好操作系統(tǒng)的補丁修正工作，采用國家許可的正版防病毒軟件并及時更新軟件版本。
四、管理人員統(tǒng)一管理計算機及其相關(guān)設(shè)備，完整保存計算機及其相關(guān)設(shè)備的驅(qū)動程序，保修卡及重要隨機文件，不得在服務(wù)器上安裝與教學(xué)無關(guān)的軟件，若確為需要安裝，安裝前應(yīng)進行病毒例行檢測。
五、每天上班要打掃機房環(huán)境衛(wèi)生，保持機房設(shè)備、地面衛(wèi)生干凈和整潔。
六、每天上下班及時開機、關(guān)機，接收遠程教育信息，下班要切斷電源，管好門窗，要做好防火、防熱、防潮、防塵、防磁、防盜相關(guān)工作。
七、要認真執(zhí)行學(xué)校制定的遠程教育教學(xué)計劃，及時收集下載、刻錄遠程教學(xué)資源信息節(jié)目、確保遠程教育設(shè)備能正常接收播放。
八、要積極配合學(xué)校，協(xié)助教師利用遠程教育手段完成繼續(xù)教育任務(wù)，提高教育教學(xué)能力。
九、組織教師開展遠程教育、教學(xué)、教研、電子教案、課件、教材制作等培訓(xùn)工作，宣傳交流校內(nèi)外遠程教育的先進經(jīng)驗、成果。
十、要樹立為社會、教師、學(xué)生服務(wù)意識，努力完成本職工作。
舊縣小學(xué)現(xiàn)代現(xiàn)代遠程教育工程
資源接收與利用制度
一、管理人員要根據(jù)教學(xué)要求及時、完整地接收、下載和整理現(xiàn)代遠程教育資源，接收、解壓后的數(shù)據(jù)要有序放到計算機中指定的文件夾里，并及時清除廢舊的資源。
二、管理人員要根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠程教育資源的內(nèi)容，按學(xué)科分類、編制目錄、打印成冊，有計算機教室的學(xué)校要把整理后的資源復(fù)制到計算機教室服務(wù)器上，供師生查詢、下載和應(yīng)用。
三、管理人員要及時記錄適合學(xué)校教育教學(xué)、黨員干部教育、農(nóng)民群眾使用技術(shù)資源，歸檔管理，以便借閱和應(yīng)用。
四、管理人員要作做好遠程教育設(shè)備硬件登記，教育資源接收、打印節(jié)目單和使用登記管理工作，適時的刻錄光盤，逐步建立學(xué)校遠程教育資源庫。安排利用遠程教育資源教學(xué)每周不得少于?20?個學(xué)時。
五、管理人員要定期對學(xué)科教師進行現(xiàn)代遠程教育資源接收、下載和應(yīng)用的技能培訓(xùn)。
舊縣小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程檔案建設(shè)制度
一、凡是在遠程教育工作中形成的各種工作表冊等資料均在歸檔管理范圍。
二、遠程教育工作資料應(yīng)按照省《評價標準》中各級指標要求依時間順序分類歸檔存放。
三、各種表冊應(yīng)按學(xué)期整理，并按學(xué)期形成遠程教育工作總結(jié)材料，加裝封皮后歸入檔案盒保管。
四、歸入檔案的遠程教育工作資料內(nèi)容要求真實、詳細，并有相關(guān)人員的簽名和具體時間。
五、文字檔案在管理中要防潮、防鼠、防蟲，音像磁帶、光盤、照片類檔案資料應(yīng)編寫目錄造冊登記，并注意防磁、防霉變，必要時要進行技術(shù)處理。
六、檔案管理人員在工作中應(yīng)注意遠程教育工作資料的收集和整理，以保證工作資料的完整。
七、如果管理人員因工作變動，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后，遠程教育資料檔案管理人員應(yīng)將檔案完整移交給接替人員，不得隨意處理。
舊縣小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程教師教學(xué)應(yīng)用備課制度
一、每學(xué)期教案的首頁應(yīng)有本學(xué)期的利用遠程教育資源備課及教學(xué)進度計劃
二、備課前要抽出足夠的時間觀看遠程教育資源課，然后確定教學(xué)目的（思想、知識、能力）、教學(xué)重點、教學(xué)難點、課時分配、授課日期。
三、教案中體現(xiàn)出新舊知識的銜接，恰當(dāng)?shù)剡\用遠程教育資源。
四、教學(xué)過程中借助資源示范課體現(xiàn)突出重點與突破難點的方法。
五、課堂上要恰當(dāng)處理好教師教的過程與資源的切入環(huán)節(jié)，課后小結(jié)結(jié)合資源把本節(jié)內(nèi)容作一言簡意賅的總結(jié)。
六、每課時教學(xué)結(jié)束時要簡潔的寫出教后感。
七、布置作業(yè)要結(jié)合資源中教師布置的作業(yè)結(jié)合本班學(xué)生實際給學(xué)生安排課后作業(yè)。
教育管理人員頒獎詞（優(yōu)秀15篇）篇五
面對繁雜的事務(wù)，面對同事你來我往的工作需求，他們懷著對工作的熱情和激情，任勞任怨，默默無聞。
凡事認真負責(zé)，小到準時上班，大到超負荷工作，沒有理由和怨言，只有盡職與盡責(zé)。他們始終用行動證明著一切，用自己的責(zé)任感打動他人，這就是他們的魅力。
教育管理人員頒獎詞（優(yōu)秀15篇）篇六
我競聘為教學(xué)管理并分管教學(xué)工作。已經(jīng)經(jīng)歷了一段時間的鍛煉與考核，現(xiàn)對我歷任以來的工作進行述職述廉的工作報告，希望該述職報告對同志們今后的工作能帶來啟發(fā)。任職以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)懷、支持下，經(jīng)過我們的扎實工作，我校教育教學(xué)有了長足的發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提高，兩年來，我們一年一個臺階，逐步跨入全區(qū)先進行列，自己也在工作中成熟起來。
撫今追昔，我感到在抓教學(xué)管理工作上，路走得很扎實;在干好教育事業(yè)上，工作得很充實。縱觀自己的路，我認為：作為教學(xué)管理要做一個明白人，實在人，敬業(yè)人，學(xué)習(xí)人。
一、要做明白人
1、明白自己的職責(zé)，定好位。
作為一名教學(xué)管理，要做好本職工作，首要的是明白自己的職責(zé)，定好位。我認為教學(xué)管理是校長的助手和參謀，是校長和老師之間的橋梁和紐帶。它服從于校長，它服務(wù)于教師，在職務(wù)上是配角，在工作上是主角，在閃光燈前面是綠葉，在工作的第一線，應(yīng)沖鋒在最前面。
2、明白自己的職責(zé)，站好隊。
教學(xué)管理在教學(xué)上既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，天天和教師在一起工作，就要和教師團結(jié)在一起，既不能妄自尊大，高高在上，凌駕教師之上，脫離教師隊伍，孤立自己，又不能妄自菲薄，看輕自己，失去自信，脫離教師隊伍，應(yīng)當(dāng)好隊伍的排頭兵。
3、明白自己的職責(zé)，帶好隊。
作為教學(xué)管理要做教學(xué)上的明白人。確定自己的奮斗目標，帶領(lǐng)全校師生為實現(xiàn)這一目標而竭盡全力才行，這不僅是一種責(zé)任，而是當(dāng)教學(xué)管理的天職。我定的目標就是：樹立長期艱苦奮斗的思想，堅定信心，排除一切干擾，以頑強的毅力戰(zhàn)勝一切困難，在短期內(nèi)，使我校教學(xué)走出低谷，兩年來的學(xué)業(yè)水平考試和中考初步實現(xiàn)了我們的目標。
二、要做實在人
教學(xué)工作來不得半點虛假，要提高教育教學(xué)質(zhì)量，作為教學(xué)管理人品要老實，作風(fēng)要務(wù)實，工作要扎實，要有實心，明實理，講實話，辦實事，求實效，立實功。
1、實實在在處理好各方面關(guān)系
作為教學(xué)管理要做好本職工作，就要處理好學(xué)校各方面的關(guān)系。首先處理好與校長的關(guān)系，平時除組織和帶領(lǐng)全體教師搞好教學(xué)工作，還應(yīng)協(xié)助校長搞好學(xué)校的其他工作，當(dāng)校長遇到困難時，應(yīng)主動為校長排憂解難，當(dāng)校長和老師之間發(fā)生矛盾時，應(yīng)維護學(xué)校大局和穩(wěn)定，巧妙化解。當(dāng)學(xué)校和外界發(fā)生矛盾時，應(yīng)挺身而出，依法維護學(xué)校的利益。其次要處理好與中層領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)系，關(guān)系處理好了，彼此相互信任，工作才能相互維護，互相支持，事業(yè)才能共同發(fā)展。再次，要處理好與教師的關(guān)系，對待教師要一視同仁，在大是大非面前要堅持原則，用自己的人品來影響教師，只有把教師的關(guān)系理順了，教師才能服從你的管理，才能維護你的工作。
2、務(wù)實抓好教學(xué)管理工作。
凡是教學(xué)管理比較好的學(xué)校，都有一套務(wù)實的做法。作為教學(xué)管理，要抓好教學(xué)管理，必須嚴格執(zhí)行上級以及學(xué)校制定的各項工作制度。不定期的對教師、學(xué)生進行制度學(xué)習(xí)，以制度管人，以制度約束人。使全體師生有章可循，有法可依。充分發(fā)揮制度應(yīng)有的約束力。在制度執(zhí)行上，關(guān)鍵是突出一個“嚴”字，狠抓一個“實”字，不滿足于紙上，貼在墻上，說在嘴上。學(xué)校的績效考核我都是從嚴管理，認真實施，取得了很好的效果。為確保制度的落實，我作為教學(xué)管理，首先從自身做起，率先垂范，為人師表，帶頭遵紀守法，積極做好教師思想工作，帶頭參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)，稍有空閑就蹲到班上聽課，深入到學(xué)科組中去搞教學(xué)研究，認真檢查各種制度的落實情況，檢查時，一絲不茍，對做的好的人和事，在教師例會上，學(xué)生大會上進行表揚，鼓勵他們繼續(xù)努力，對違章的必究，有錯就改，真正的讓他認識到自己錯在什么地方，哪里做的不夠，做到以人為本，堅持以思想教育為主。
三、要做敬業(yè)人
愛崗敬業(yè)是干好工作時必要條件。一個學(xué)校教學(xué)管理要抓好，我認為，教學(xué)管理應(yīng)當(dāng)而且必須是一個敬業(yè)人，為了事業(yè)而拼搏，為了事業(yè)而奉獻。
1、以身作則樹榜樣。
以身作則，這是當(dāng)好帶頭人起碼的原則。在平日工作中，我給自己定下的規(guī)矩是：要求同志們做到的，自己首先作到。因為我家在學(xué)校?？记谏衔液屠蠋焸円粯?，每天早晨，七點半前我能趕到學(xué)校，下午，放學(xué)等老師們走后，我才往家趕，值班時，便和同志們一塊檢查晚休情況，直到學(xué)生們都安靜入睡了，再回宿舍休息。在此。我可以面對我的領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)干部自豪地說，所有的這些都是一個教育干部起碼的應(yīng)該做的。說實在的，的確很累，但看到自己學(xué)校進步了，我感到很充實。
2、埋頭苦干當(dāng)標兵。干工作，如其喊破嗓子，不如做出樣子，在工作的過程中，自己始終堅持這條原則。平時學(xué)校的工作千頭萬緒，上級各項檢查又多，自己既抓教學(xué)，又要協(xié)助校長抓好其他工作，學(xué)生的學(xué)習(xí)，考試成績要參與了解與分析;教師的常規(guī)落實程度，要參與檢查梳理;各種制度考核的制定要參與研究，檔案資料的'整理要把關(guān)，教師的培養(yǎng)計劃要落實……有時忙得真是連軸轉(zhuǎn)，真想放下?lián)有恍?，但想到領(lǐng)導(dǎo)的重托，同志們的信任，又不得不打消念頭。特別是畢業(yè)班的教學(xué)，一刻也不敢大意，我都能深入教師中間，和他們一起探討，一起總結(jié)，大家一起努力，做到了讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，家長放心，學(xué)生稱心。
3、舍小顧大為工作。平時，無論在工作中，還是在生活中。自己也有親情，也有苦惱，每當(dāng)這時，自己總是堅持妥善處理好各種關(guān)系，以不影響工作為前提。
四、要做學(xué)習(xí)人
作為一個教學(xué)管理要精通分管工作，掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，獨檔一面做好分管工作，就要不斷學(xué)習(xí)。幾年來，我利用業(yè)余時間，不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗。先后參加了日照市教育局組織的校長上崗培訓(xùn)和教學(xué)管理提高培訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新課程標準的理念，新課程標準下的教學(xué)行為，新課程標準與教師及學(xué)生評價等。自學(xué)素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù)等，通過學(xué)習(xí)，提高了自身的業(yè)務(wù)水平，同時也提高了自己指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的能力。
學(xué)校的工作是一項復(fù)雜的教書育人的工作。特別是談到學(xué)校的管理工作，由于自己年輕，加之經(jīng)驗不夠，難免出現(xiàn)很多感情用事或者個人主義的地方，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)及全校教師批評指正。成績的取得只有靠全體師生共同努力。相信有每一位教職工的通力合作和無私奉獻，我校的教學(xué)質(zhì)量的逐步提高，前景樂觀。
教育是一種事業(yè)，工作是一種使命，崗位是一種責(zé)任，管理是一門藝術(shù)，管理無止境，愿我們每個人，在分管的一塊責(zé)任田中，成為管理的能手，為我校的更上一層樓做出貢獻。
10月底，我到合作鎮(zhèn)教育管理辦公室工作。一年多來，我在市教育局和當(dāng)?shù)攸h委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)教職工的支持幫助下，充分發(fā)揮教管辦管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)作用，抓和-諧穩(wěn)定，促提高發(fā)展，較好地完成了各項工作目標?，F(xiàn)簡要匯報如下：
一、抓和-諧，促穩(wěn)定
區(qū)劃調(diào)整后的新合作鎮(zhèn)由原合作、志良、新義三部分組成，經(jīng)濟發(fā)展較為滯后，社會矛盾較為突出，教育經(jīng)費十分緊缺，辦學(xué)困難相對較多，教職工工作熱情受到一定影響。面對現(xiàn)狀，我在辦公室全體同志的支持下，做了幾項工作：
1.優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子。根據(jù)“能者上、平者讓、庸者下”的干部使用原則，結(jié)合辦公室人員選配和暑期干部調(diào)整，我們先后調(diào)整了成教中心校長、豎河初長、合作初長，同時對各校校級領(lǐng)導(dǎo)班子進行了優(yōu)化整合，為提高決策執(zhí)行力打下了基礎(chǔ)。
2.強化師德教育。打造一支師德高尚、敬業(yè)重教的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的根本。近一年來，我們開展了一系列師德教育活動，如：“我為學(xué)校添光彩”師德演講?活動；“班主任工作經(jīng)驗交流暨優(yōu)秀班主任評選”活動；教師職業(yè)道德規(guī)范警示教育活動等等，取得了較好的效果。
3.融化校群關(guān)系。由于帶教家教、學(xué)校后勤社會化經(jīng)營等問題造成部分學(xué)校與周邊群眾產(chǎn)生一定矛盾；由于政府拖欠了教師醫(yī)藥費、女職工生育補助、民辦教職工醫(yī)保金、初中教師夜課費等，造成部分教職工對鎮(zhèn)政府有些想法。針對這些情況，我抓住主要矛盾，通過多次與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，民辦教職工醫(yī)保金、女職工生育補助、初中教師夜課費等，都已得到全額解決，拖欠至今的教職工醫(yī)藥費，先解決了已退休的老教師，其余部分政府承諾在年內(nèi)解決，教職工普遍感到比較滿意。對反應(yīng)較為強烈的家教、帶教問題，抓住典型進行了查處，起到了一定的教育作用和社會效果。
4.鈍化突出矛盾。我到合作一上班就接手了三樁比較棘手的事情，一是豎河初中一體育教師毆打?qū)W生，家長不斷上訪；二是市紀委根據(jù)舉報調(diào)查合作有少數(shù)教師長期請假拿著工資不上班的情況；三是合作初中一老教師猥褻女生被不斷舉報。前兩件事由于上級領(lǐng)導(dǎo)的信任，后來全權(quán)轉(zhuǎn)交教管辦處理，我們在做了大量細致的基礎(chǔ)工作后，分別作了相應(yīng)處理，較好地解決了矛盾，得到了上級肯定。第三件事我們積極配合鎮(zhèn)紀委和市紀委第二農(nóng)村工作室，認真進行了查處，當(dāng)事雙方對處分結(jié)果都表示認同。
二、抓常規(guī)，促提高
用《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》來指導(dǎo)自己的工作實踐，規(guī)范辦學(xué)行為，促進辦學(xué)水平的提高。具體做法：
1.抓教學(xué)常規(guī)管理，促教學(xué)質(zhì)量的提高。強化教學(xué)過程管理，大力打造有效課堂，力爭減負增效。提高教師鉆研教材的能力，精心設(shè)計教學(xué)方案，拓寬學(xué)生自主發(fā)展的空間，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，提高課堂教學(xué)的效率。強化課程管理，全鎮(zhèn)各校嚴格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，開全上足規(guī)定課程，靈活安排環(huán)境教育、安全教育、法制教育，堅決杜絕重主課輕副課的不良傾向。強化質(zhì)量管理，把視導(dǎo)調(diào)研和質(zhì)量監(jiān)控緊密結(jié)合，重點關(guān)注薄弱學(xué)校、薄弱班組、薄弱科目。
2.抓學(xué)校安全管理，促綜治工作水平的提高。我們始終把學(xué)校安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。應(yīng)該說在安全工作方面我們鎮(zhèn)是有深刻教訓(xùn)的。血的教訓(xùn)警示著我們，安全工作無小事，我們從全方位疏理學(xué)校安全工作的各個環(huán)節(jié)，學(xué)生交通安全、門衛(wèi)值班制度、校內(nèi)外活動安全、食品衛(wèi)生安全、宿舍安全保衛(wèi)等方面全部進入學(xué)校安全管理視線，學(xué)校針對各種突發(fā)情況制訂了切實可行的應(yīng)急預(yù)案，各校還利用時間組織學(xué)生進行了消防演練、應(yīng)急疏散演練，對師生開展安全教育、自救自護教育，提高了師生的應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護能力。
3.抓校園環(huán)境管理，促校園文化建設(shè)水平的提高。環(huán)境的育人功能不可忽視，優(yōu)美的校園環(huán)境既體現(xiàn)了一所學(xué)校的管理水平，對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成也有很大的作用。針對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校在環(huán)境管理上水平參差不齊的情況，我組織校長們到做得好的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，請管得好的校長現(xiàn)身說法，對其他學(xué)校有所啟發(fā)，同時加強督查，每次工作檢查都對校園環(huán)境管理狀況進行點評，使校長們認識到這是學(xué)校管理工作中一項最基礎(chǔ)的工作。通過一段時間的強化管理，后進的學(xué)校這方面工作也大有起色。
4.抓教育經(jīng)費管理，促經(jīng)費使用效率的提高。一是積極化解陳舊債務(wù)，在市局的大力支持和自身增效節(jié)支的努力下，在不到一年時間內(nèi)共化解陳舊債務(wù)二十多萬元，其余陳舊債務(wù)有望在年內(nèi)得到基本化解。二是嚴格規(guī)范經(jīng)費使用。從1月起，我們專門制訂了經(jīng)費使用計劃，把全年指標分解到每一個月份，使各所學(xué)校均明確每月可使用的經(jīng)費額度，同時對經(jīng)費使用相關(guān)規(guī)定作了進一步明確，優(yōu)先確保辦公經(jīng)費、培訓(xùn)經(jīng)費、維修經(jīng)費等，壓縮其他支出，按月以報表形式將經(jīng)費使用情況反饋到各校校長，六月底教管辦還對半年度經(jīng)費使用情況進行集體點評。通過一系列措施，經(jīng)費使用狀況得到了進一步規(guī)范，保證了教育經(jīng)費的良性運行，為學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn)提供了保障。
5、抓創(chuàng)新，促發(fā)展
創(chuàng)新沒有止境，昨天的新事物到今天已很尋常，面向明天的發(fā)展則需要進一步創(chuàng)新。教育的發(fā)展，離不開創(chuàng)新。
1.創(chuàng)新工作思路，謀求學(xué)校發(fā)展。合作小學(xué)是中國書法特色學(xué)校、啟東市書法教育基地、江蘇省書畫考級培訓(xùn)點，在書畫教育方面具有一定的基礎(chǔ)，但近幾年由于缺乏必要經(jīng)費，培訓(xùn)活動早已停止。我與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人積極發(fā)掘社會資源，聯(lián)系上了南通中房集團老總高沖平先生，幾上南通與高總商洽，邀請高總回鄉(xiāng)時到學(xué)校參觀，高總深受感動，主動提出資助學(xué)校開展書畫特色教育活動，當(dāng)即拿出兩萬元作為啟動資金，并承諾以后每年資助一部分資金。有了必要的經(jīng)費支撐，學(xué)校書畫培訓(xùn)活動開展得有聲有色，并初見成效，學(xué)生在啟東市、南通市比賽中屢獲獎項，現(xiàn)正積極申報南通市書畫特色學(xué)校。最近我們還與江蘇先聲藥業(yè)集團老總?cè)五\生先生商談建立“祖杰獎教獎學(xué)基金”，也已達成初步意向。
2.創(chuàng)新工作方法，提高工作效率。信息化時代早已來臨，但我們有些工作還停留在比較原始的方式上。教管辦一成立，我就立即著手為各校設(shè)置了公共電子郵箱，并培訓(xùn)各位校長會使用，文件轉(zhuǎn)發(fā)、通知下發(fā)、雙周工作布置、材料匯報等均要求用電子郵件傳輸，校長們普遍反映工作效率大有提高。上學(xué)期我們建成了合作教育網(wǎng)，設(shè)立“智慧教師、精彩課堂”、“美麗校園、成長搖籃”、“經(jīng)典教案、原創(chuàng)課件”等欄目，為全鎮(zhèn)學(xué)校、教職工提供了網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流的平臺，得到教職工普遍歡迎。
3.創(chuàng)新考核機制，調(diào)動教職工工作積極性?？己说哪康木褪且{(diào)動并提高教職工的工作積極性，而原有的考核方案教職工意見較多，基于這樣一種情況，我們認真聽取教職工意見，反復(fù)討論，反復(fù)修改，抓住師德師風(fēng)、勞動紀律、工作數(shù)量、質(zhì)量增長、教育科研等核心內(nèi)容，形成較為合理的考核方案，并在全鎮(zhèn)教代會上一致通過。通過兩個學(xué)期的實踐，取得了較好的效果，但也發(fā)現(xiàn)了一些有待改進的地方，需要下一步繼續(xù)創(chuàng)新、完善。
四、存在問題
回顧近一年的工作，取得的點滴成績主要得益于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的鼎力相助，仔細分析，我也清醒的認識到自身還存在許多不足：主要有對所轄范圍內(nèi)教育發(fā)展缺乏深層次思考，未形成科學(xué)的整體的發(fā)展規(guī)劃；傾注課堂教學(xué)的精力不多，理論學(xué)習(xí)不夠，教育科研水平不高等。針對上述不足，今后的工作中，我將努力做到：
1.加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育理論，鉆研管理理論，學(xué)以致用，不斷提高自身教育管理水平。
2.學(xué)會思考，在學(xué)校發(fā)展上、在(來源：文秘114?http://）管理工作中，多動腦、多思考，做一個會思考有思想的教育管理者。
3.提高素養(yǎng)，注重個人修養(yǎng)，不斷提升自身素質(zhì)，做教職工擁護、人民群眾滿意的教育工作者。
五、新學(xué)年工作思路
（一）指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針，以省市各級教育工作會議為指導(dǎo)，以大力推進教育現(xiàn)代化為主要目標，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、努力創(chuàng)建平安校園為重點，以提高師生的綜合素質(zhì)為根本，深入解放思想，堅持科學(xué)發(fā)展，加快資源整合，強化教育管理，突出均衡發(fā)展，實現(xiàn)全面提升，努力辦合作人民滿意的教育。
（二）工作思路：
1.以區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為工作重心，全面推動教育整體發(fā)展，全面加快各項目標建設(shè)。在中小學(xué)布局調(diào)整基本完成的情況下，我們將把幼兒園布局調(diào)整、社區(qū)教育中心建設(shè)擺上重要位置，力爭把3所幼兒園全部辦成省優(yōu)質(zhì)幼兒園（目前2所）。結(jié)合鎮(zhèn)政府行政大樓搬遷工程，提前做好社區(qū)教育中心的規(guī)劃，力爭一步到位，達到省定標準。同時，繼續(xù)加大對中小學(xué)環(huán)境改造與硬件設(shè)施的投入力度，不斷提高現(xiàn)代化水平，以適應(yīng)教育快速發(fā)展的需要。
2.以規(guī)范辦學(xué)為突破口，深化素質(zhì)教育，促進學(xué)生的和-諧發(fā)展。嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，打造高效課堂。在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展上取得突破。深入推進素質(zhì)教育，突出質(zhì)量核心，進一步提高教育質(zhì)量。
3.以加強培訓(xùn)為手段，促進教師的專業(yè)成長。大力推進教師培訓(xùn)活動，珍惜上級教育行政部門提供的每一次培訓(xùn)機會，加本培訓(xùn)力度。加大對學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標達成情況的考核力度，鼓勵、引導(dǎo)、督促廣大教師自我加壓、自我促進、自主發(fā)展。
4.以完善考核方案為基礎(chǔ)，落實義務(wù)教育階段績效工資制度，進一步健全獎優(yōu)罰劣機制。
5.以落實安全責(zé)任為抓手，進一步加強校園安全管理。加強學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)，健全安全管理制度，落實安全工作責(zé)任制，加強校園及周邊環(huán)境綜合治理，積極爭創(chuàng)安全校園。
教育管理人員頒獎詞（優(yōu)秀15篇）篇七
20xx年我加強技術(shù)保障工作，為全社業(yè)務(wù)發(fā)展提供有力支持，在技術(shù)保障工作和報表報送要同時進行的情況下，力求創(chuàng)新發(fā)展，充分認識技術(shù)保障工作在全社業(yè)務(wù)發(fā)展、經(jīng)營管理中的地位和作用，始終把為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，為全社經(jīng)營管理服務(wù)，為全社業(yè)務(wù)發(fā)展服務(wù)定位為工作的'著眼點和立足點，踏踏實實做好服務(wù)，管好設(shè)備，為全社業(yè)務(wù)發(fā)展提供有力支持，同時也較好的完成了各項報表的上報工作。
一、認真學(xué)習(xí)、踏實工作，全面完成各項任務(wù)。
1、學(xué)習(xí)貫徹上級精神，踏踏實實做好科技工作。根據(jù)省聯(lián)社出臺的相關(guān)計算機管理的各項制度、檢查提綱細目、操作規(guī)程和網(wǎng)絡(luò)管理的相關(guān)要求等，我通過認真學(xué)習(xí)，掌握相應(yīng)的要領(lǐng)要素，根據(jù)我社的實際情況在日常工作中逐一落實。并按要求，編寫了終端、ups操作規(guī)程；網(wǎng)點故障處理流程。
2、完成各項科技任務(wù)，積極推進信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。一是配合“三基”工作組完成了會議室的設(shè)備及視頻系統(tǒng)安裝；二是完成了河口信用社及米龍分社的數(shù)據(jù)整合，為“三基”工作機構(gòu)整合提供了有力的保證；三是對各網(wǎng)點的sc6000設(shè)備進行檢查，確保了各網(wǎng)點sc60000系統(tǒng)無重大差錯及事故。四是積極配合各網(wǎng)點發(fā)放退耕還林補貼，有力的保證了各網(wǎng)點的退耕還林、糧食直補、醫(yī)教補助、綜合直補順利的放發(fā)了農(nóng)戶手中。
二、做好各項報表的上報，做到了全年報表上報無重大差錯。
由于我縣聯(lián)社人手少，20xx年我在做好各種科技工作的同時還要兼顧上報全轄的各種報表，在20xx年全年的報表報送過程中通過自身的努力及領(lǐng)導(dǎo)的有力指導(dǎo)，我順利完成了20xx年年終決算，保證了1104工程報表和統(tǒng)計報、表財務(wù)報表的上報無重大差錯，為領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營決策提供了有力的數(shù)據(jù)依據(jù)。
三、保證安全、服務(wù)一線、努力做好技術(shù)保障。
1、注重計算機安全管理，消除各種不安全隱患。首先依據(jù)省聯(lián)社社計算機安全檢查提綱，堅持每月對網(wǎng)點設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)安全、電源安全、計算機防病毒情況、設(shè)備保養(yǎng)情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正，及時消除各種安全隱患，保證了計算機設(shè)備的安全；第二是對3個網(wǎng)點ups進行了更換，解決了設(shè)備容量不足問題。同時解決了電池故障，排除了電源隱患。
2、加強檢查和維護力度，保證業(yè)務(wù)的正常開展。
一是加班加點，根據(jù)營業(yè)部的實際情況，制定有關(guān)方案，做了大量前期準備工作，順利完成了米龍分社及河口信用社的網(wǎng)數(shù)據(jù)整合工作。
二是及時補充安裝局域網(wǎng)系統(tǒng)，保證了我縣聯(lián)社電腦之間的數(shù)據(jù)共享。
三是制定了《終端操作規(guī)程》、《ups操作規(guī)程》、《網(wǎng)點故障處理流程》、有力的保障了網(wǎng)點的正常營業(yè)。四是完成了各信用社部的網(wǎng)點路由器的安裝和網(wǎng)絡(luò)改造工作，把oa系統(tǒng)、身份查詢系統(tǒng)、征信系統(tǒng)細化到各網(wǎng)點，并給所有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備制作、粘貼了中文標識，便于網(wǎng)點人員協(xié)助排除各類故障。20xx年我共處理網(wǎng)點及聯(lián)社辦公室打印機故障38余次，終端故障90余次，升級及安裝系統(tǒng)20余臺次。
三、重視培訓(xùn)、規(guī)范管理、提高員工業(yè)務(wù)技能。
為了配合不斷推新的sc6000的業(yè)務(wù)需求，我今年以來除積極參加省聯(lián)社辦的培訓(xùn)班外，根據(jù)我縣聯(lián)社實際需求，在“三基”工作期間，對我縣聯(lián)社職工進行了多次培訓(xùn)，確保了我縣sc6000的業(yè)務(wù)操作能力走在全州前面。與此同時還對每個信用社安裝了辦公勝機，對各信用社（部）臨柜操作人員打字、word、excel、等辦公軟件進行了培訓(xùn)，提高了臨柜人員的業(yè)務(wù)水平及業(yè)務(wù)技能，保證了各信用社（部）業(yè)務(wù)的正常開展。
四、與時具進、未雨綢繆、力爭科技再上新階。
20xx年我力爭在科技工作上要努力做好三個服務(wù)，即通過內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，為全社經(jīng)營管理服務(wù)，為全社業(yè)務(wù)發(fā)展服務(wù)，在當(dāng)前統(tǒng)一法人社改革形勢下，全社經(jīng)營管理的機制和體制都將發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，科技工作更要適應(yīng)形勢變化實現(xiàn)三個服務(wù)宗旨。
為此，我制定了xx年度的工作設(shè)想:。
一是根據(jù)我社信息系統(tǒng)運行管理制度，更新各社（部）的計算機管理制度和獎懲辦法，與此同時，進一步加強內(nèi)部管理，完善規(guī)章制度建設(shè)，并以此為基礎(chǔ)，倡導(dǎo)新的服務(wù)理念，在現(xiàn)有的條件下，為生產(chǎn)經(jīng)營提供最好、最快的服務(wù)。
二是積極努力，爭取盡快進行設(shè)備更新；
三是加大各信用社（部）計算機知識培訓(xùn)力度，提高臨柜人員計算機知識水平。
20xx年在縣聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及領(lǐng)導(dǎo)下，我在科技工作上雖然取得了一定的成績，但也由于從事業(yè)務(wù)科技工作時間較短，所以在工作上也存在一些不足，在20xx年新的一年中力爭克服這些不足，為20xx年我縣聯(lián)社的設(shè)備正常運行，及營業(yè)部門的正常營業(yè)提供有力保障，為20xx年領(lǐng)導(dǎo)決策提供有力的數(shù)據(jù)支撐，力爭保質(zhì)保量的完成自身的各項工作。
教育管理人員頒獎詞（優(yōu)秀15篇）篇八
你從事著周而復(fù)始的工作，用你的耐心和信心，扎根在貿(mào)瑞物業(yè)這片土壤上。看你昨日招賢臺上選良駒，方有今朝評優(yōu)會中聚英才。于無聲處，我們?yōu)槟愕呐Ω冻龆Q頌。
安全是本職，責(zé)任大如天。業(yè)主的車輛和財務(wù)安全是你的工作重心，在單調(diào)又枯燥的`工作中恪盡職守。兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度決定了你如此的優(yōu)秀，為業(yè)主筑起鐵壁銅墻，始終戰(zhàn)斗在車場巡撿第一線。
遵守公司各項規(guī)章制度，且成為其他員工的模范；正直、善良有正義感；做事敏捷、不倦怠、效率高；能較好的完成工作任務(wù)；熱愛本職工作。具備適應(yīng)其崗位工作要求的工作嫻熟技能，對本部門職能的實現(xiàn)和工作目標的實現(xiàn)有較好的貢獻；正確掌握上級的指示并能正確報告及傳達；精通崗位內(nèi)容，掌握崗位要點，具備處理事務(wù)能力；能隨機應(yīng)變，善于和客戶溝通，具說服力且保障公司利益；做事冷靜，具客觀分析問題能力。
教育管理人員頒獎詞（優(yōu)秀15篇）篇九
頒獎詞應(yīng)寫為“l(fā)dquo頒獎詞，它是在某一主題的頒獎典禮上，對獲獎對象的事跡所做的一種陳述和評價的禮儀手稿。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
他身兼物流部主管和業(yè)務(wù)經(jīng)理及副總經(jīng)理數(shù)職，很少有休息日，工作總是身先士卒，但總是任勞任怨，無怨無悔。他是溢佳業(yè)務(wù)經(jīng)理中的黑馬，在別人放棄的市場艱難求生，但他不退縮，不拋棄，不放棄，積極行動，銷量在不斷上升。天道酬勤，沉甸甸的銷售額就是對他最好的回報，20xx年度他的目標任務(wù)達成率是133.5%。
他就是公司20xx年度銷售冠軍——xx。
最佳績效獎：
頒獎詞：他們搏擊商海，不斷刷新銷售記錄，讓無數(shù)消費者認識了他們;他們是誠信經(jīng)營的。
典范;他們以消費者為上帝，消費者也最認可他們。
你們意志堅強、迎難而上，成為公司銷售隊伍中的佼佼者，在營銷的前沿展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，在市場搏擊中創(chuàng)造了驕人業(yè)績。身處不平危地，心若神明自定，你們們用非凡的膽量，向我們演繹了成都地區(qū)安貝銷售的奇跡。在不容易出成績的地方創(chuàng)造價值，在日復(fù)一日的事務(wù)中保持著工作的激情。特授予郭樹森“20xx年度銷售冠軍”榮譽稱號。
在***有這樣一批優(yōu)秀的帶頭人，他們關(guān)愛下屬，處處身先士卒、事事率先垂范，以身作則的同時，用智慧運籌帷幄，用創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，用膽識攻堅克難，用忠誠書寫詩篇。他們是**事業(yè)的中流砥柱，發(fā)展中堅，他們嘔心瀝血，全力奉獻，帶領(lǐng)本部員工創(chuàng)造和刷新著一個又一個業(yè)績。
作為普通員工，日復(fù)一日地在平凡的崗位上默默付出，與企業(yè)同風(fēng)雨、共命運，把自己的工作當(dāng)成一種神圣的使命。即便最普通的一個崗位，也能夠以最高的標準，展現(xiàn)自己的人生價值，用不懈的努力為企業(yè)創(chuàng)造著每一筆財富，感謝你們，把平凡的工作做得不平凡。
“創(chuàng)新業(yè)績突出貢獻”頒獎詞。
你們創(chuàng)新思路，銳意進取，超越自我，一次次用新的智慧刷新著業(yè)績，在激烈的市場競爭中盡情的施展才華與能力，你們在市場搏擊中創(chuàng)造了驕人業(yè)績，你們是***的功臣。為企業(yè)的發(fā)展建立了不可磨滅的功勛，你們的名字將永遠銘刻在**的功勞薄上！
“突出貢獻”頒獎詞。
能夠參與其中，是一種殊榮和驕傲，能夠獲獎，更是一種肯定和自豪。為了那三天的成功和精彩，你們頭頂烈日、披星戴月；你們風(fēng)雨兼程、盡心盡力，你們以主人翁的強烈責(zé)任感，揮灑心血、智慧和汗水。**活動的軍功章上，有你們的一半。
“商場改造突出貢獻”頒獎詞。
粉塵彌漫的裝修賣場，雖然已看不清彼此的模樣，但心靈息息相通；不分晝夜的施工現(xiàn)場，雖然困意時時襲來，但布滿血絲的雙眼沒有絲毫怠倦；沉重的裝修材料，雖然已經(jīng)極度疲憊，但仍用你們的雙肩挺起了千斤重擔(dān)，正是你們?nèi)找岳^日的忙碌和付出，才換來了商場改造升級圓滿完成，今天，百花同樣沒有忘記你們！
優(yōu)秀管理者。
他們像非洲獵豹一樣的銳意進取，他們有獵豹一般沖刺的速度。他們，是認真拼搏的個人，他們，是團結(jié)合作的集體。他帶動這個集體勤勤肯肯、認認真真，真正做到了“身先士卒，真心付出”。突出的團隊離不開優(yōu)秀的領(lǐng)軍人，正是有了這樣優(yōu)秀的王者，我們的企業(yè)才能象今天一樣朝氣蓬勃，蒸蒸日上。你們是百花集團的中流砥柱，是百花集團能夠參與社會競爭的強大動力！
優(yōu)秀員工。
認真是你的工作態(tài)度，有求必應(yīng)是你的一貫作風(fēng)。你的心靈沉積著春天花蕾的悸動，你的眼中充滿了放飛夢想的期待，在團隊建設(shè)中你能勇挑重擔(dān)，敢于奉獻，樂于助人，雖然在平凡的崗位卻演繹著不平凡的刻骨傳奇。小舍小得，大舍大得，你們用辛勤拼搏的成就銘刻了百花深邃的記憶，用優(yōu)秀的震撼吹響了理想的號角！
突出貢獻獎。
揮汗如雨的英雄，是誰在用靈魂工作？默默無聞的歲月，是誰在讓生命奉獻？甘愿付出，他們無悔；心底無私，他們有愛。正因為有了他們，商場的業(yè)績才更炫目，正因為有了他們，服務(wù)的天空才更明澈。他們不辭辛苦的奉獻，飛揚的激情為百花的美麗寫下最好的注腳。
你們就像是寒冬里傲雪開放的梅花，選在最寒冷的枝頭綻放，映射出攝人心魄的光芒，令人敬慕令人欽佩。
2010年度市場開拓獎——“心有多大舞臺就有多大”，“信心有多少，藏獒糧就能賣多少”！你一門心思找客戶，風(fēng)風(fēng)火火拓市場，數(shù)百次深入獒園一線開發(fā)犬場客戶，使得安貝藏獒專用犬糧在區(qū)域內(nèi)推廣非常成功，從319九華山莊展會后，8個月累計銷售40余萬元，作為一位八年老員工在市場開拓方面起到了良好的表率作用。特授予劉超群“2010年度市場開拓獎”榮譽稱號。
團隊協(xié)作獎——自2010年5月改為公司直銷后，客戶平穩(wěn)過渡，團隊之間相互交流，團結(jié)互助，以集體的智慧不斷開拓進取，用頑強的斗志彰顯了安貝團隊驍勇善戰(zhàn)的神采，尤其是在團隊經(jīng)理帶領(lǐng)下，積極開拓市場，主動協(xié)助新員工完成銷售任務(wù)，充分體現(xiàn)團隊精神，從而帶動銷售的快速增長?！耙豢眯淙醪唤?jīng)風(fēng)雨，百里森林并肩耐歲寒”，一支出色的團隊，一個優(yōu)秀的領(lǐng)隊人！特授予天津銷售團隊“2010年度團協(xié)作獎”榮譽稱號，你們是：劉忠、王強、遲忠平、謝萬紅。
銷售冠軍獎——歲月留痕，人生無悔，從銷售冠軍身上我們看到的是安貝員工的兢兢業(yè)業(yè)、甘于付出的忘我工作。誰說女子不如男？作為女性，你剛強、自信、堅韌不拔，作為老員工，你們竭心盡力，全力而為，營銷業(yè)績成為所有員工的楷模。市場營銷風(fēng)起云涌，你用業(yè)績向全公司證明你是當(dāng)之無愧的銷售冠軍。巾幗不讓須眉！2010年創(chuàng)造了60%增長率！你們不愧是安貝銷售冠軍，是企業(yè)的功臣。特授予肖麗、趙美麗“2010年度銷售冠軍”榮譽稱號。
銷售季軍獎——你意志堅強、迎難而上，成為公司銷售隊伍中的佼佼者，在營銷的前沿展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，在市場搏擊中創(chuàng)造了驕人業(yè)績。身處不平危地，心若神明自定，你們用非凡的膽量，向我們演繹了成都地區(qū)安貝銷售的奇跡。在不容易出成績的地方創(chuàng)造價值，在日復(fù)一日的事務(wù)中保持著工作的激情。特授予郭樹森“2010年度銷售季軍”榮譽稱號。
你是眾多員工中的佼佼者、是企業(yè)發(fā)展壯大的生力軍,你為企業(yè)所作出的貢獻及其自身頑強、勤奮、百折不撓的拼搏精神,為行業(yè)所津津樂道.你們把眼鏡銷售量放在第一位,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)融化在銷售環(huán)節(jié).你樸實卻不普通,平凡卻不平庸,你扎根一線,無怨無悔的奮斗,用先進的力量感召,為自己的生命譜寫華彩的樂章.今天是我們享受榮譽和豐碩成果的日子,讓我們以熱烈的掌聲向眼鏡銷售冠軍表示衷心的祝賀！
在與客戶共舞、與市場交鋒的過程中，他始終不渝地秉乘公司“六方共羸”的文化理念，用智慧與執(zhí)著一次又一次地贏得了客戶對牧翔*業(yè)堅定不移的合作信心。客戶銷量迅速上百萬是他的智慧之果，xx多萬元的回款是他的豐收之實。
古語云，魚和熊掌不可兼得，但是在銘萬就有一個人，美貌與智慧并存：這個人就是11月的銷售季*，xx，掌聲有請她是銘萬長沙的老員工，如果遇到n次困難和挫折，那么她就會有n+1次的努力與堅持。以至于很多客戶跑到公司，一定要問問銘萬哪里找來這么好的員工，這個人就是11月的銷售亞*，何傳梅，掌聲有請她是當(dāng)之無愧的銘萬一線領(lǐng)*人物，作為榜樣她學(xué)習(xí)改變爭取贏的結(jié)果，持續(xù)不斷做好每個細節(jié)，她永遠都在大家的注目中。
頒獎詞一：銷售冠軍頒獎詞。
你是眾多員工中的佼佼者、是企業(yè)發(fā)展壯大的生力軍，你為企業(yè)所作出的貢獻及其自身頑強、勤奮、百折不撓的拼搏精神，為行業(yè)所津津樂道。你們把眼鏡銷售量放在第一位，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)融化在銷售環(huán)節(jié)。你樸實卻不普通，平凡卻不平庸，你扎根一線，無怨無悔的奮斗，用先進的力量感召，為自己的生命譜寫華彩的樂章。今天是我們享受榮譽和豐碩成果的日子，讓我們以熱烈的掌聲向眼鏡銷售冠軍表示衷心的祝賀！
頒獎詞二：銷售冠軍頒獎詞。
你意志堅強、迎難而上，成為公司銷售隊伍中的佼佼者，在營銷的前沿展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，在市場搏擊中創(chuàng)造了驕人業(yè)績。身處不平危地，心若神明自定，你們用非凡的膽量，向我們演繹了成都地區(qū)安貝銷售的奇跡。在不容易出成績的地方創(chuàng)造價值，在日復(fù)一日的事務(wù)中保持著工作的激情。特授予郭樹森“20xx年度銷售冠軍”榮譽稱號。
頒獎詞三：銷售冠軍頒獎詞。
歲月留痕，人生無悔，從銷售冠軍身上我們看到的是安貝員工的兢兢業(yè)業(yè)、甘于付出的忘我工作。誰說女子不如男？作為女性，你剛強、自信、堅韌不拔，作為老員工，你們竭心盡力，全力而為，營銷業(yè)績成為所有員工的楷模。市場營銷風(fēng)起云涌，你用業(yè)績向全公司證明你是當(dāng)之無愧的銷售冠軍。巾幗不讓須眉！20xx年創(chuàng)造了60%增長率！你們不愧是安貝銷售冠軍，是企業(yè)的功臣。特授予肖麗、趙美麗“20xx年度銷售冠軍”榮譽稱號。
1.一切為了銷售，業(yè)績就是最強有力的話語。作為奮斗在市場第一線的他們，每天要面對形形色色的顧客，面對形形色色的事情，他們向客戶所想，急客戶所急，為客戶排憂解難，獲得越來越多客戶的認可，他們自身的價值也在銷售實踐中得到淋漓盡致的體現(xiàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，他們必將帶動方太更美好的明天。
2.你是眾多員工中的佼佼者、是企業(yè)發(fā)展壯大的生力軍，你為企業(yè)所作出的貢獻及其自身頑強、勤奮、百折不撓的拼搏精神，為行業(yè)所津津樂道。你們把眼鏡銷售量放在第一位，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)融化在銷售環(huán)節(jié)。你樸實卻不普通，平凡卻不平庸，你扎根一線，無怨無悔的奮斗，用先進的力量感召，為自己的生命譜寫華彩的樂章。今天是我們享受榮譽和豐碩成果的日子，讓我們以熱烈的掌聲向眼鏡銷售冠軍表示衷心的祝賀!
3.平淡的工作在她的擔(dān)當(dāng)下，變得豐富與生動，糾結(jié)的投訴在她的梳理下，變得順暢與通達，她用聰慧與技巧、耐心與毅力告訴我們，客戶中的感情鏈、工作中的流程鏈、同事中的溝通鏈，她環(huán)環(huán)用情潤滑、節(jié)節(jié)用心相扣。她活潑可愛，成熟穩(wěn)重，對待工作認真努力，業(yè)務(wù)知識方面的事情從來難不倒她，青春飛揚，自信滿滿，20xx年度她負責(zé)的河北等地區(qū)創(chuàng)造了公司銷售額最高成績，20xx年，我們相信你能做的更好!我們的`銷售冠軍---田文艷，你是最棒的!
教育管理人員頒獎詞（優(yōu)秀15篇）篇十
人員教育管理是企業(yè)發(fā)展與壯大的重要支撐，也是提高員工素質(zhì)和能力的必要手段。在我的工作中，我深刻體會到了人員教育管理的重要性和實施過程中的一些關(guān)鍵要點。下面，我將以五段式的形式，分享一下我的心得體會。
首先，人員教育管理必須確立明確的目標和方向。在開展培訓(xùn)之前，我們必須明確培訓(xùn)的目標和方向，明確員工需要培養(yǎng)的能力和知識。只有這樣，才能從根本上解決員工的問題，提高他們的工作效率。我記得有一次，我們組織了一次新產(chǎn)品的培訓(xùn)。在培訓(xùn)之前，我們調(diào)查了員工的需求和問題，并制定了詳細的培訓(xùn)計劃。這樣，培訓(xùn)的效果非常好，員工對于新產(chǎn)品的了解和應(yīng)用能力得到了很大的提升。
其次，人員教育管理需要科學(xué)的教學(xué)方法和手段。教育管理的核心是教學(xué)。在教學(xué)過程中，我們需要根據(jù)不同人員的特點和需要，采用不同的教學(xué)方法和手段。對于剛剛?cè)肼毜膯T工，我們可以采用一對一的輔導(dǎo)方式，耐心地解答他們的問題，幫助他們盡快適應(yīng)工作。對于需要提高專業(yè)技能的員工，我們可以組織專業(yè)講座或?qū)嵺`培訓(xùn)，以提升他們的技術(shù)水平。此外，我們還可以利用現(xiàn)代化的教育手段，如培訓(xùn)視頻、在線課程等，提供更加靈活和便捷的學(xué)習(xí)方式。通過科學(xué)的教學(xué)方法和手段，我們可以更好地激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣，提高培訓(xùn)效果。
再次，人員教育管理需要建立有效的考核和激勵機制。在教育過程中，我們必須對員工的學(xué)習(xí)成果進行科學(xué)、全面、客觀的評估。只有通過嚴格的考核，我們才能真實地了解員工的培訓(xùn)效果和問題，進一步完善培訓(xùn)內(nèi)容和方式。同時，我們還要建立起相應(yīng)的激勵機制，對于成績優(yōu)秀的員工給予適當(dāng)?shù)莫剟詈蜆s譽，激發(fā)他們的積極性和主動性。通過考核和激勵機制，我們可以持續(xù)地提高員工的學(xué)習(xí)動力和能力。
此外，人員教育管理需要注重溝通和反饋。在培訓(xùn)過程中，我們必須與員工保持良好的溝通，及時了解他們的需求和意見。只有通過有效的溝通，我們才能更好地滿足員工的培訓(xùn)需求，解決他們的問題。此外，我們還要及時向員工反饋他們的學(xué)習(xí)成果和表現(xiàn)，幫助他們改進和進步。通過溝通和反饋，我們可以建立起良好的教育管理氛圍，營造出學(xué)習(xí)的氛圍。
最后，人員教育管理需要持續(xù)改進和創(chuàng)新。教育管理是一個持續(xù)改進的過程。我們不能滿足于一次成功的培訓(xùn)經(jīng)驗，而是要不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進教學(xué)方法和手段，推動教育管理的創(chuàng)新。我曾經(jīng)在培訓(xùn)過程中試驗了一種新的教學(xué)方法，通過游戲和競賽的方式激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣。培訓(xùn)后，我們進行了評估，并收集了員工的反饋意見。通過總結(jié)和分析，我們發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)方法確實能夠有效提高員工的學(xué)習(xí)積極性和效果。因此，我們決定在今后的培訓(xùn)中更加廣泛地使用這種方法。
綜上所述，人員教育管理是企業(yè)發(fā)展的重要基石。在實踐中，我們必須確立明確的目標和方向，科學(xué)采用教學(xué)方法和手段，建立有效的考核和激勵機制，注重溝通和反饋，持續(xù)改進和創(chuàng)新。只有這樣，我們才能有效地培養(yǎng)和提高員工的能力和素質(zhì)，推動企業(yè)的發(fā)展和進步。
教育管理人員頒獎詞（優(yōu)秀15篇）篇十一
人員教育管理是企業(yè)團隊發(fā)展中極為重要的一環(huán)，它關(guān)系著員工個人能力的提升和企業(yè)整體競爭力的提升。在長期的管理實踐中，我深刻體會到了人員教育管理的重要性和有效性。本文將從人員教育管理的重要性、人員培訓(xùn)計劃的制定、員工激勵機制的建立、團隊溝通的有效性以及有效的管理評估這五個方面，展開探討，總結(jié)一些心得體會。
首先，人員教育管理的重要性不可忽視。企業(yè)的核心競爭力在于員工的能力和素質(zhì)。通過人員教育管理，可以提升員工的技能和知識水平，提高員工對企業(yè)的認同感和忠誠度，提高員工的工作效率和工作質(zhì)量，從而推動企業(yè)的發(fā)展和壯大。只有不斷提升員工的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)化的人才隊伍，企業(yè)才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
其次，制定有效的人員培訓(xùn)計劃是實施人員教育管理的關(guān)鍵。人員培訓(xùn)計劃應(yīng)根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需求和員工的實際情況，制定出合理的培訓(xùn)目標和培訓(xùn)內(nèi)容。在制定培訓(xùn)計劃時，應(yīng)充分考慮員工的需求和興趣，靈活運用各種培訓(xùn)形式和方法，使培訓(xùn)內(nèi)容具有針對性和實用性，提高員工參與培訓(xùn)的積極性和主動性。此外，培訓(xùn)計劃還應(yīng)注重培訓(xùn)效果的評估和反饋機制的建立，確保培訓(xùn)的有效性和長期影響力。
再次，建立員工激勵機制是推動人員教育管理的重要手段。員工激勵機制是指通過激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性來提高員工的工作熱情和工作投入程度。建立合理的激勵機制，可以激勵員工積極參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，主動提高自身的工作能力和素質(zhì)。激勵機制應(yīng)注重獎勵和懲罰的結(jié)合，注重激勵的差異性和多樣性，使員工能夠感受到自己努力工作所帶來的回報和成就感，從而不斷激發(fā)員工的工作動力和創(chuàng)造力。
此外，團隊溝通的有效性也是人員教育管理的重要環(huán)節(jié)。團隊溝通是團隊協(xié)作和協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)，能夠促進員工之間的交流和合作，推動團隊整體的工作效率和工作質(zhì)量的提升。在團隊溝通中，應(yīng)注重溝通方式的選擇和溝通內(nèi)容的準確性，做到信息的傳遞明確和共識的形成。此外，還應(yīng)注重傾聽和理解的能力，通過有效的溝通，解決團隊中的矛盾和問題，提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
最后，有效的管理評估是人員教育管理的重要保障。管理評估是指通過對人員教育管理過程和結(jié)果進行評估，發(fā)現(xiàn)問題和不足，并及時采取相應(yīng)的改進措施。在管理評估中，應(yīng)注重定量和定性相結(jié)合，注重客觀數(shù)據(jù)和主觀評價相結(jié)合，確保評估結(jié)果的科學(xué)性和準確性。管理評估還應(yīng)注重行動和反思的結(jié)合，通過評估結(jié)果反饋給員工和管理者，推動管理的改進和提升，形成良好的管理閉環(huán)。
綜上所述，人員教育管理是企業(yè)發(fā)展中不可或缺的一環(huán)。通過制定有效的人員培訓(xùn)計劃、建立員工激勵機制、促進團隊溝通和建立有效管理評估，可以提升員工的能力和素質(zhì)，提高企業(yè)的競爭力和發(fā)展?jié)摿?。在今后的管理實踐中，我們應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷完善和提升人員教育管理的水平和效果，為企業(yè)的發(fā)展壯大做出更大的貢獻。
教育管理人員頒獎詞（優(yōu)秀15篇）篇十二
學(xué)校安保（門衛(wèi)）崗位是一個關(guān)系到維護校園秩序，保障師生安全，塑造學(xué)校形象的重要崗位。因此，全體安保人員必須高度重視，認識負責(zé)，努力履行崗位職責(zé)。
一、崗位要求。
1、學(xué)校安保人員應(yīng)加強自身學(xué)習(xí)，努力提高政治思想水平和業(yè)務(wù)技能，要自覺樹立從事安保工作的光榮感和責(zé)任心，注意培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，無私無畏的道德、品行，主動熱情的服務(wù)意識，精明強悍的防衛(wèi)本領(lǐng)，努力爭做一個有理想、有道德、守紀律、肯奉獻的新一代安保員。
2、學(xué)校安保員在自覺、自律的基礎(chǔ)上，必須接受相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格擇優(yōu)錄用后方可上崗。安保人員要珍惜崗位，鉆研業(yè)務(wù)，除能勝任日常的門衛(wèi)安保工作外，還應(yīng)正確保管和使用防暴器具等，要具備一定的安保救防知識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
二、文明值勤。
1、學(xué)校安保人員要堅持文明值勤，樹立良好形象。規(guī)范配戴，站姿端正，坐姿大方，注意保持儀容儀表的端莊整潔。要注意文明用語、微笑服務(wù)、堅持原則、認理服人。要忠于職守、嚴于律己、廉潔奉公、注意保密。
2、學(xué)校安保人員要做到在崗期間不遲到、不早退、不打瞌睡、不串崗閑聊、不干私活、不會私客、不準與校內(nèi)外人員發(fā)生爭執(zhí)、謾罵，動粗斗毆。
三、安保防范。
1、學(xué)校安保人員要嚴格執(zhí)行學(xué)校會客制度、學(xué)生離校制度，貨物車輛進出校制度等，對因公來校人員，要禮貌用語，熱情接待。對私自擅入人員，要堅持原則，堅決勸阻，把好大門，對個別學(xué)生無理由混出學(xué)校及社會閑雜人員混入學(xué)校，要堅決制止，切實維護學(xué)校正常教學(xué)秩序。
2、學(xué)校安保人員要提高警惕，加強防范。一旦發(fā)生險情事故，要臨危不懼，挺身而出，控制局面，保護現(xiàn)場并及時報警。要切實協(xié)助學(xué)校、社區(qū)、公安、消防等部門做好防盜、防災(zāi)、防事故、防破壞工作，為學(xué)校安全和社會治安作貢獻。
四、接受監(jiān)督。
1、學(xué)校安保人員要心系崗位，用情職業(yè)，安保人員有權(quán)利和義務(wù)就加強學(xué)校安保工作向有關(guān)方面提出合理化建議和意見，能主動提出改進工作的方法和措施。
2、學(xué)校安保人員在崗期間應(yīng)識大體，顧大局，遵章守紀，要自覺接受派出單位和用人學(xué)校的考核，對存在的問題與不足，要虛心聽取意見，努力加以整改。
教育管理人員頒獎詞（優(yōu)秀15篇）篇十三
為促進六角社區(qū)教育制度化、規(guī)范化，特制定如下制度：
一、例會制度。
1、社區(qū)教育委員會成員要認真履行職責(zé)，按時參加例會，積極參與決策，努力完成分管任務(wù)。
2、定期召開委員會例會，每年不少于兩次。聽取開展社區(qū)教育工作情況匯報，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，部署計劃安排。
3、例會前，將例會的內(nèi)容和議題通知委員，各委員在會前應(yīng)作好充分的準備。
4、年度工作計劃、硬件建設(shè)、教育管理、對社區(qū)教育先進單位和個人進行表彰、重大活動等事項由社區(qū)教育委員會集體討論決定。
二、社區(qū)教育組織管理制度。
1、社區(qū)建立教育領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)專職書記、專職副書記為組長，社區(qū)文化教育專干為副組長，轄區(qū)有關(guān)單位負責(zé)人為委員，負責(zé)全社區(qū)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，并對全社區(qū)工作進行檢查、考核、評估。
2、社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)貫徹實施上級教育領(lǐng)導(dǎo)小組的各項決策，制訂社區(qū)教育計劃，指導(dǎo)和管理全社區(qū)教育工作。
3、社區(qū)以市民學(xué)校為主體，建立社區(qū)教育中心。社區(qū)教育中心承擔(dān)側(cè)重于提高轄區(qū)居民素質(zhì)的各類教育和技術(shù)技能培訓(xùn)，并對社區(qū)、企業(yè)的文化技術(shù)學(xué)校和社區(qū)市民學(xué)校進行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織評估。
4、轄區(qū)的企事業(yè)單位，都要建立教育工作委員會，由主要負責(zé)人任主任并負總責(zé)，副主任、成員明確職責(zé)，分工負責(zé)。
5、社區(qū)教育實行屬地管理，社區(qū)教育中心負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各單位及企業(yè)負責(zé)組織實施本轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作。
6、社區(qū)教育中心建立社區(qū)教育資源庫，資源為包括社區(qū)內(nèi)古今人文資源，德育教育基地，文娛體育場館，文化衛(wèi)生教育設(shè)施，游覽休閑活動場所等。
7、社區(qū)教育各單位組織均應(yīng)建立社區(qū)教育志愿者隊伍，志愿者隊伍由推薦和志愿報名相結(jié)合，盡力滿足各類群體開展社區(qū)教育的需要。
8、社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要建立健全對社區(qū)教育中心、企事業(yè)單位開展教育工作的監(jiān)督檢查制度，每年進行一次全社區(qū)教育工作的檢查評估，表彰先進。并將評估結(jié)果與社區(qū)、單位、企業(yè)年度目標管理考核項目相結(jié)合。
三、工作聯(lián)系制度。
1、社教專干每月至少組織一次社區(qū)單位、企業(yè)分管社教的干事例會?？偨Y(jié)前期工作，研究下步工作并向社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
2、社教專干每年向社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組書面總結(jié)一次。
四、文檔管理制度。
1、認真填寫《大事記》，做好重要會議、各類教育活動的詳細記錄。
2、平時做到收發(fā)文件有記錄，借閱文件及時歸還。
3、各類資料由社教專干分類管理。
五、社會幫教制度。
1、發(fā)動各方面力量，參與、支持和關(guān)心本地區(qū)教育。聘請本地區(qū)知名人士、退休教師等，組成中、小學(xué)生校外輔導(dǎo)員隊伍，協(xié)助學(xué)校進行德育教育。
2、協(xié)助街道社會治安綜合治理辦公室，做好“四五”普法教育，及時了解地區(qū)后進生、特殊家庭學(xué)生情況，協(xié)調(diào)學(xué)校、居委會和家庭諸方面，做好他們的思想轉(zhuǎn)化及幫教工作。
3、組織社區(qū)志愿者開展各類社區(qū)教育活動，整合社區(qū)教育資源。
六、研討制度。
1、每月組織一次社教干事學(xué)習(xí)有關(guān)文件和理論知識，交流社區(qū)教育工作經(jīng)驗，提高理論水平和實際工作能力。
2、充分利用地區(qū)的人力資源，每年召開一次社教研討會。
七、社區(qū)教育資源開放制度。
1、社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要整合和發(fā)動社區(qū)內(nèi)各方面的教育力量，全方位向社區(qū)居民開放。
2、社區(qū)教育中心應(yīng)溝通社區(qū)內(nèi)各類教育，積極開展面向全體居民的思想教育、文體活動、人口教育、生活教育、技能培訓(xùn)等活動。
3、社區(qū)學(xué)校及社區(qū)教育學(xué)習(xí)點要會同有關(guān)部門充分利用和發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢，有組織、有計劃地做好向社區(qū)開放的工作，為居民提供活動場所和科技知識服務(wù)。
4、由社區(qū)教育專干牽頭，社區(qū)中的中小學(xué)、幼兒園的教育資源定期向社區(qū)開放，并簽定開放服務(wù)協(xié)議。
5、社區(qū)應(yīng)支持學(xué)校開展各類學(xué)生綜合實踐活動，盡量提供場地和指導(dǎo)人員，確保學(xué)生綜合實踐活動（課程）的正常開設(shè)。不斷完善學(xué)校學(xué)生的社會實踐和德育教育基地。
八、宣傳教育制度。
1、每年開展大型社區(qū)教育宣傳活動不得少于兩次。向社區(qū)居民宣傳理念的`同時，要重點向居民介紹年度內(nèi)所進行的各教育培訓(xùn)的計劃、地點、時間、學(xué)習(xí)方式等，擴大參與面。
2、每月上報一次信息。
3、社區(qū)要有固定的社區(qū)教育宣傳標語、宣傳櫥窗、板報或?qū)?，定期向轄區(qū)居民介紹相關(guān)知識。宣傳內(nèi)容要有記載。
九、表彰激勵制度。
每兩年進行一次全面總結(jié)評比，對工作中涌現(xiàn)出的先進單位和個人給予表彰和獎勵。
一、在各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，接受上級黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理辦公室的督促指導(dǎo)，熱愛本職工作，不斷提高政治素質(zhì)。
二、自覺增強從事黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的事業(yè)心、責(zé)任感，不斷鉆研遠程教育專業(yè)技術(shù)，提高從事黨員干部遠程教育工作水平。
三、負責(zé)接收、存儲教學(xué)課件，每周開機三天以上，及時下載課件，進行整理、分類，并按培訓(xùn)計劃向黨員干部提供學(xué)習(xí)資料。
四、認真組織播放和收看，合理安排集中和分散學(xué)習(xí)時間，維持學(xué)習(xí)紀律，維護學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、做好信息的收集和反饋工作，認真填寫《黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理手冊》，如實記錄學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，及時了解學(xué)習(xí)需求，每季填寫“信息反饋記錄”，向上級遠程教育管理辦公室匯報教育效果和學(xué)習(xí)建議。
六、做好各種教學(xué)設(shè)施、設(shè)備管理工作，做到“四防”(即防震、防潮、防火、防盜)、“三不準”(即不準轉(zhuǎn)借、不準登陸非法網(wǎng)站、不準用計算機玩游戲)。
教育管理人員頒獎詞（優(yōu)秀15篇）篇十四
e-mail：聯(lián)系電話：xxxxxxx。
地址：北京朝陽區(qū)霄云路xx樓xx號郵編：xxxxxx。
求職意向。
尋找一個團結(jié)合作的團隊，尋找文秘方面的職位。我將充分發(fā)揮三年工作中所積累下的豐富知識和技能，我的勤奮與努力會令你刮目相看。
批注：求職意向最好簡單明了，直接寫明自己的目標職位，不要用這樣“抒情”的語句。
自我評價。
三年的秘書工作經(jīng)驗，踏實、細心；為人處事能力強。
批注：自我評價是hr了解你的`第一步，一定要重視，現(xiàn)在的實在是太簡單，不能給hr什么是實際的信息。
工作經(jīng)驗。
5月——現(xiàn)在北京xxxxxxx公司行政部秘書。
處理行政部門各項日常工作和事務(wù)；
文件的收、發(fā)；資料檔案的管理；
公司各項規(guī)章制度、通知的草擬，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督執(zhí)行情況；
各類辦公設(shè)備的管理和使用。
離職原因：向住一個更有凝聚力，更能發(fā)揮自身潛力的團隊。
批注：如沒特殊要求，最好不在簡歷上寫離職原因，這完全可以留到面試時討論。
7月——205月xxxxx公司北京分公司總經(jīng)理秘書。
處理辦公室日常的各項工作和事務(wù)；
公司各類文件的收、發(fā)，檔案等資料的管理；
協(xié)調(diào)各兄弟公司的工作，協(xié)調(diào)各部門之間的合作與溝通；
員工出勤情況的管理及檔案的管理；
協(xié)助公司的完成招聘工作及員工在職培訓(xùn)期間的準備工作；
負責(zé)經(jīng)理的日常會議安排，并熟練記錄會議記要。
批注：工作經(jīng)驗都是工作職責(zé)的簡單羅列，這樣如何能讓你從一大堆經(jīng)歷相當(dāng)?shù)那舐氄咧忻摲f而出？一定要把你工作中取得的成績寫出來，讓人知道你能做什么，做到什么程度。
教育背景。
9月——7月北京**大學(xué)工商管理專科。
9月——207月北京**學(xué)校計算機應(yīng)用職高。
教育管理人員頒獎詞（優(yōu)秀15篇）篇十五
古語云，魚和熊掌不可兼得，但是在銘萬就有一個人，美貌與智慧并存：這個人就是11月的銷售季*，xx，掌聲有請她是銘萬長沙的老員工，如果遇到n次困難和挫折，那么她就會有n+1次的努力與堅持。以至于很多客戶跑到公司，一定要問問銘萬哪里找來這么好的員工，這個人就是11月的銷售亞*，何傳梅，掌聲有請她是當(dāng)之無愧的銘萬一線領(lǐng)*人物，作為榜樣她學(xué)習(xí)改變爭取贏的結(jié)果，持續(xù)不斷做好每個細節(jié)，她永遠都在大家的注目中。