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教育行業(yè)學(xué)生演講稿大全(22篇)

時間:2025-06-26 作者:書香墨

學(xué)生演講稿可以培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力、語言組織能力和公眾演講能力,在社交和職業(yè)發(fā)展中具有重要作用。學(xué)生演講稿是學(xué)生在公開場合發(fā)表演講的一種書面材料,它可以展示學(xué)生的口才與表達能力,培養(yǎng)學(xué)生的自信心和演講技巧。那么我們該如何寫一篇出色的學(xué)生演講稿呢?需要注意演講的開頭要引人入勝,主體內(nèi)容要有邏輯性和條理性,結(jié)尾要有總結(jié)性和鼓舞人心的語言。以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿范文,僅供參考,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧!

教育行業(yè)學(xué)生演講稿大全(22篇)篇一

1、持續(xù)鎮(zhèn)靜,趨利避害。

2、學(xué)會自救、保護自己。

3、想方設(shè)法,不斷求救。

4、記住四個電話:“119”火警電話、“110”報警電話、“120”急救電話、“122”交通事故報警電話。打電話要說清地點、相關(guān)狀況、顯著的特征。

1、升旗、做操等大型活動或集會時,上下樓梯要靠右行,不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候,要靜候原地不動,不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學(xué)繼續(xù)往前擁擠。

2、自覺遵守公共場所秩序,課間做正當(dāng)游戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。

3、每一天放學(xué)后全體同學(xué)務(wù)必在指定地點統(tǒng)一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。

(一)、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

在每一天緊張的學(xué)習(xí)過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:

l.室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。

4.活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

(二)、游戲時如何保證安全?

游戲是同學(xué)們生活中的重要資料,在游戲中也要樹立安全觀念:

1.要注意選取安全的場所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū);不要進人枯井、地窖,防空設(shè)施;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方十分容易發(fā)生危險,稍有不慎,就會造成傷亡事故。

2.要選取安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲,不要模仿電影、電視中的危險鏡頭,例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大,容易造成預(yù)料不到的惡果。

3.游戲時要選取適宜的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞,發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲,天黑視線不好,人的反應(yīng)潛力也降低了。容易發(fā)生危險。

(三)、上體育課應(yīng)注意哪些安全事項?

體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練資料是多種多樣的,因此安全上要注意的事項也因訓(xùn)練的資料、使用的器械不同而有所區(qū)別。

1.短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行,不能串跑道。這不僅僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。個性是快到終點沖刺時,更要遵守規(guī)則,因為這時人身體的沖力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,就可能嚴重受傷。

2.跳遠時,務(wù)必嚴格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。這不僅僅是跳遠訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),也是保護身體安全的`必要措施。

3.在進行投擲訓(xùn)練時,如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等,必須要按老師的口令進行,令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重,有的前端裝有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷,甚至發(fā)生生命危險。

4.在進行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時,器械下面務(wù)必準備好厚度貼合要求的墊子,如果直接跳到堅硬的地面上,會傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦。做單、雙杠動作時,要采取各種有效的方法,使雙手握杠時不打滑,避免從杠上摔下來,使身體受傷。

5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時,器械前要有跳板,器械后要有保護墊,同時要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護。

6.前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴肅認真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。

7.參加籃球、足球等項目的訓(xùn)練時,要學(xué)會保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。

(四)、參加運動會要注意什么?

手腳凍僵了就應(yīng)怎樣辦?

1.就應(yīng)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

2.如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來,還能夠互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。

3.最有效的方法是用手搓,透過摩擦增加溫度,促進自身的血液循環(huán),以恢復(fù)正常。

1、同學(xué)間為什么不要稱兄道弟。

有些同學(xué)學(xué)著電影、電視或小說里描述的人物,相互稱兄道弟。同學(xué)間親如兄弟本來沒錯,但如果是拉幫結(jié)派,構(gòu)成小集團,那就不對了。

拉幫結(jié)派不利于同學(xué)之間的團結(jié)。拉了小派別,團結(jié)了少數(shù)人,必然疏遠了多數(shù)人。

由于稱兄道弟,盲從"江湖人物",學(xué)"講義氣",不但在學(xué)習(xí)上不思進取,有的甚至不講原則,合伙在一齊喝酒、玩樂,幫"受欺負"的成員打架"出氣",想歪門邪道"籌措"團體"活動經(jīng)費"……對社會造成危害,同時也會傷害自己。幾名中學(xué)生出于喜好音樂而成立了自己的"樂隊",這本是件好事,但"樂隊"卻發(fā)展成了有"領(lǐng)袖",有"排行"的小派別。當(dāng)"領(lǐng)袖"與人糾紛要他們"幫忙"時,樂隊成員竟不分青紅皂白的參加了群毆,結(jié)果被警方全部抓獲。

拉幫結(jié)派后,很有可能與社會上的流氓團伙、黑惡勢力打上交道,既可能引發(fā)相互爭斗,又可能同流合污,走上犯罪的道路。

2、有人到學(xué)校向你"找茬"怎樣辦。

無論什么事,不要與對方"私了",你越是愿意"私了",對方就越會打你的"壞主意"。

不管自己是否"占理",必須要報告老師、學(xué)校,如果狀況緊急而自己又無法脫身的話,則委托同學(xué)幫忙報告。讓學(xué)校和警方協(xié)調(diào)出面解決。

決不能與對方用武力"一分高下"解決。如果事情很大,要立刻打"110"向公安機關(guān)報警。

如果發(fā)生了類似事件,在上學(xué)和放學(xué)路上必須要留意,最好有同學(xué)結(jié)伴而行。回家后要將此事告訴家長,不要因為怕家長埋怨而隱瞞。

3、遇到有人向你敲詐勒索怎樣辦。

如果同學(xué)們碰上有人向你勒索"保護費",或者以各種借口要你"賠償"時,應(yīng)采取以下措施:

立即向?qū)W校、公安機關(guān)報告,你越怕事,越不敢聲張,不法之徒就越囂張。

不答應(yīng)對方的要求。要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你帶給安全的保護,只有在這樣的狀況下,壞人才不敢威脅侵害你。如果屈服于對方,輕易得手的"灰狼"會永遠盯上你這只"肥羊"。某校一名學(xué)生遭到外校生勒索后,不敢聲張,拿了奶奶給自己的1千元"壓歲錢"乖乖"交上去",結(jié)果到警方破案時,他已經(jīng)被敲詐走了近4千元錢!

如果無法脫身,能夠借口身上沒錢,約定時間地點再"交"。然后立即報告學(xué)校和公安機關(guān)。警方會及時采取行動抓捕壞人,他就再也不能傷害你。

教育行業(yè)學(xué)生演講稿大全(22篇)篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

今天國旗下講話的題目是《防溺水安全教育》。

如果游泳時,遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救防溺水。游泳發(fā)生抽筋時,如果離岸很近,應(yīng)立即到岸上進行按摩,如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解,如果自行救治不見效,就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應(yīng)停止游動,仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時返回岸上。

發(fā)現(xiàn)有人溺水時,同學(xué)們千萬不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助,同時在保護好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以,我們要時時刻刻警醒自己:珍愛生命,預(yù)防溺水。請同學(xué)們牢記!

我的演講到此結(jié)束!

教育行業(yè)學(xué)生演講稿大全(22篇)篇三

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

我是來自xx級班的,今天我演講的題目是《安全護航幸福生活》。

“孩子,繞過前面的石子”,這是母親在我蹣跚學(xué)步時的指點;

“當(dāng)心路上的汽車呀”,這是父親在我飛車上學(xué)時身后的叮嚀;

“珍愛生命,安全第一”,這是我現(xiàn)在恪守的信念。

從我們離開母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時,我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它,我們可能會摔得頭破血流;沒有它,我們可能走不過風(fēng)風(fēng)雨雨;沒有它,我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全,誰就將付出慘痛的代價!

安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓(xùn),讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎,其實,80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久,當(dāng)我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,我們會收獲更多美好。我始終堅信,安全重于一切,而我們,是安全的第一責(zé)任人。

沒有安全,就談不上生存,更談不上發(fā)展!試問,保證不了安全,我們談什么家庭幸福?談什么個人理想?又談什么創(chuàng)造生活,擔(dān)負其使他人幸福,同時也使自己幸福的事業(yè)?親愛的同學(xué)們,如果我們現(xiàn)在還沒有安全第一的意識,那么,請從此刻開始樹立這個意識吧!個人不僅僅是個人,因為個人的幸福與家庭的幸福息息相關(guān),同時也與每個人的未來緊密相連,為了家庭的幸福,同時也為了我們自己,讓我們共筑身體與心理的安全長城吧!

最后,祝大家永遠與平安相伴,與幸福相隨!謝謝大家!

教育行業(yè)學(xué)生演講稿大全(22篇)篇四

各位同學(xué)們:

下午好!進入冬季后,做好安全工作顯得特別重要。針對我校近期存在的安全方面的問題,我對全體同學(xué)提出以下要求:

冬季常有積雪和霜凍、結(jié)冰等現(xiàn)象,導(dǎo)致路面較滑,有時還有大霧,交通條件比較差。同時,冬季天黑得早,很多學(xué)生放學(xué)回家時天色已經(jīng)漸黑,容易發(fā)生交通事故。因此,學(xué)校要加強對學(xué)生的雪霧天氣交通安全教育,廣大師生注意上學(xué)和放學(xué)時的交通安全,放學(xué)時不要逗留,在上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,不騎車上下學(xué),不騎車帶人、不在馬路上追逐打鬧。要按時回家,不要在教室或校園內(nèi)逗留,或者在路上玩耍。不乘坐載貨汽車、三輪汽車、拖拉機等非客運車輛,不乘坐存有安全隱患的車輛和超載車。

1、居住在平房的同學(xué)要注意預(yù)防一氧化碳(俗稱煤氣)中毒:

冬季用煤爐取暖時,應(yīng)認真檢查煙囪等通風(fēng)設(shè)施,同時注意經(jīng)常使室內(nèi)通風(fēng)換氣,預(yù)防煤氣中毒。

使用煤氣灶具時,應(yīng)調(diào)節(jié)進風(fēng)至火焰呈藍色,使煤氣充分燃燒。煤氣中常摻有難聞氣味的含硫化合物,用于警告!若聞到異常氣味,即煤氣有泄漏,應(yīng)迅速關(guān)閉煤氣開關(guān),打開門窗,嚴禁明火,預(yù)防中毒、火災(zāi)和爆炸等事故發(fā)生。

2、生火安全:主要強調(diào)圍聚在一起烤火,不正確使用生火工具,預(yù)防燙傷,保護教室墻壁,防止煙熏等。

進入冬季,河流、坑塘表面結(jié)冰,但由于冰層不厚,在冰上玩耍行走時極易發(fā)生墜冰溺水事故。所以我們同學(xué)不要在冰上行走玩耍,往返學(xué)校經(jīng)過結(jié)冰地帶的要繞行,不能走捷徑,不能抱僥幸心理而冒險。尤其不要私自到野外結(jié)冰水面滑冰。

注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的食物,防止食物中毒;不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料;不喝生水(特別強調(diào)不要喝學(xué)校里的自來水),不購買無廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的食品(三無食品)。

愛護環(huán)境衛(wèi)生,預(yù)防與控制傳染病的發(fā)生,培養(yǎng)良好的個人健康生活習(xí)慣,保持室內(nèi)空氣流通,在流行病季節(jié),盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所,出現(xiàn)癥狀要及時就醫(yī)。

冬季天氣較冷,在進行體育運動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請同學(xué)們在體育課與課外活動時,遵守體育鍛煉規(guī)則,作好運動前準備,掌握正確的動作技巧,注意自我保護,嚴禁冒險行為。體育老師上課時對活動安全提出防護措施。

在做實驗時要嚴格按照要求來做。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時,要在老師的指導(dǎo)下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發(fā)生危險。

冬季氣候寒冷,同學(xué)們在戶外活動中、上下學(xué)路上很容易凍傷,并引發(fā)感冒和其他呼吸道疾病。所以,學(xué)校要對學(xué)生進行防寒保暖、預(yù)防疾病教育。同時要把這種安全教育和合理安排學(xué)生戶外活動有機地結(jié)合起來。

冬季氣候比較干燥,火災(zāi)隱患比較大。我們學(xué)校要高度重視對學(xué)生的火災(zāi)預(yù)防教育工作。時下,正值秋冬季節(jié)交替之際,干冷天氣占主導(dǎo),空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。

一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災(zāi)給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。那么,歸根結(jié)底,究其原因,一是思想麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的地方。同學(xué)們不要在草地和野外玩火,不燒荒取樂。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希望大家能做到三懂三會;即:

1、懂得火災(zāi)的危險性,增強消防意識;

2、懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;

3、懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。

4、學(xué)會火災(zāi)報警方法,

5、學(xué)會使用滅火器撲救小火;

6、學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。

1、要記清火警電話“119”。

2、電話接通以后,要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時,要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。

3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方,以便聯(lián)系。

4、打完電話后,立即派人到交叉路口等候消防車,引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。

5、如果火情發(fā)生了新的變化,要立即告知消防隊,以便他們及時調(diào)整力量部署。

如果學(xué)校教室、實驗室、食堂和家庭著火時,可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜,不能驚慌失措。

1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法

因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點,人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,因此在疏散過程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時,不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進。

2、遮蓋護身法

將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達安全地點。

3、衛(wèi)生間封隔避難法

如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入衛(wèi)生間內(nèi),將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死,防止受熱,并不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處,向外大聲呼叫,敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等,以聲響、光亮,發(fā)出求救信號,引起救援人員的注意,贏得逃生的機會和時間。

同學(xué)們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們牢記“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”共同攜手,更加關(guān)注消防,更加珍愛生命,實現(xiàn)共享平安!

最后祝各位同學(xué)平安、健康、快樂的成長。

教育行業(yè)學(xué)生演講稿大全(22篇)篇五

《弟子規(guī)》是儒家思想啟蒙教育的重要讀本,脫胎于《論語》,按照三字一句的押韻形式寫成,朗朗上口,易于誦讀與記憶,講的正是孔夫子的核心思想:孝、悌、仁、愛,具體列出了為人子弟在家或出外的言語、行動、舉止、待人、接物、求學(xué)等方面應(yīng)有的禮儀和規(guī)范,樸實無華,循循善誘,內(nèi)容又來自于中國傳統(tǒng)基本的道德倫理規(guī)范,所以影響非常之大。《弟子規(guī)》的養(yǎng)成教育思想,在很大程度上契合了高職院校的素質(zhì)教育路徑,成為高職院校人才培養(yǎng)的精神資源。

養(yǎng)成教育是培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的職業(yè)規(guī)范,提升職業(yè)素質(zhì),形成較強職業(yè)能力的教育。養(yǎng)成教育是高職院校素質(zhì)教育的重要構(gòu)成,必須納入高職院校人才培養(yǎng)工作的體系之中。《弟子規(guī)》不是橫空出世的,它是對傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展。《弟子規(guī)》所彰顯的正是孔夫子的儒家思想:孝、悌、仁、愛,所蘊含的養(yǎng)成教育思想尤其值得高職院校重視和借鑒。《弟子規(guī)》中養(yǎng)成教育思想是豐富具體的,并且易于化為實踐行動。第一,孝順父母,尊敬師長。《弟子規(guī)》認為,為人弟子應(yīng)該養(yǎng)成聽從父母教導(dǎo),孝順父母和尊重師長的良好習(xí)慣。《弟子規(guī)》在“入則孝”的篇首明確提出了孝順父母的四個基本要求和日常生活中子女應(yīng)該做到的八件事情。“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。”父母叫你,你要趕緊答應(yīng),不可遲緩不答;父母有事情命令你,要叫你去,你要馬上去做,不可拖沓推諉;父母在教育你的時候,你應(yīng)該恭恭敬敬聆聽;父母在責(zé)備乃至責(zé)罰你的時候,你也要虛心接受。《弟子規(guī)》還具體說明了在日常生活中,子女應(yīng)該做到冬溫夏清,晨省昏定,出門回家,稟告父母。在學(xué)校也是一樣,高職院校學(xué)生要尊敬師長,認真聆聽老師的教誨,嚴格遵循請假報告制度,有事請假不逃課,不隨便外出留宿,頂崗實習(xí)及時上報崗位信息變動。《弟子規(guī)》指出,少讓父母擔(dān)心,就是一種孝心。高職院校學(xué)生要養(yǎng)成與老師的及時溝通習(xí)慣,否則“失聯(lián)”的你,會導(dǎo)致老師父母深深的擔(dān)憂和牽掛?第二,注重細節(jié),養(yǎng)成習(xí)慣。《弟子規(guī)》中對小輩的規(guī)矩是非常強調(diào)的,而且規(guī)定得相當(dāng)細致。如要求“或飲食,或坐走;長者先,幼者后”,即不管吃、喝、坐、走都應(yīng)讓年長的在前,年幼的在后。行為舉止和生活習(xí)慣方面,《弟子規(guī)》認為,應(yīng)養(yǎng)成生活有序、講究衛(wèi)生、珍惜時間的習(xí)慣。《弟子規(guī)》認為,好的行為舉止是進行教育的重要內(nèi)容。如《弟子規(guī)》中對為人弟子的立、行、跪、拜都有詳細而明確的規(guī)定。

現(xiàn)代禮儀也講求站有“站相”,坐有“坐相”,人們的行為舉止要“站如松,坐如鐘,動如風(fēng),臥如弓”。《弟子規(guī)》的內(nèi)容對于塑造高職院校學(xué)生的職業(yè)形象大有裨益。第三,誠實守信,見賢思齊。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是儒家倫理的重要內(nèi)容,更是一個人安身立命的基礎(chǔ)。《論語為政》說:“人而無信,不知其可也。”強調(diào)做人要十分講信用。《弟子規(guī)》中也有類似的話,要“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉”。開口說話,首先要講的就是誠信,巧言欺騙和胡言亂語怎么可以呢?現(xiàn)代社會信息泛濫,真假莫辨,當(dāng)學(xué)生面對各種各樣誘惑的時候,更容易失去正確的判斷,亂發(fā)表意見,隨意傳播虛假信息,所以《弟子規(guī)》說“見未真,勿輕言;知未的,勿輕傳。”。《弟子規(guī)》繼承了孔子在個人修養(yǎng)和教育工作中重視個人修養(yǎng)、迫求完美化人格的理論,要求人們形成“見賢思齊”“反求諸己”的習(xí)慣。看到別人好的地方,你就要追慕思齊,立下決心,發(fā)出宏愿,迎頭趕上去。縱去遠,以漸躋,立下一個長遠的規(guī)劃,逐漸地趕上他。古人說:高山仰止,景行景止,榜樣的力量是無窮的。第四,讀書三到,持之以恒。關(guān)于讀書的方法,《弟子規(guī)》告訴我們,有三到:心到,眼到,口到。“讀書法,有三到;心眼口,信皆要”,這就是《子弟規(guī)》所傳授的讀書方法,意即讀書要集中精力,排除雜念,把心思和腦力用在讀書上,而不是心不在焉,有口無心。實際上,讀書三到這個方法不僅對讀書有益,而且能借讀書培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和處事習(xí)慣。《弟子規(guī)》認為,在讀書、學(xué)習(xí)方面,首先要求孩子要讀好書,其具體標準是:“非圣書,屏勿視;蔽聰明,壞心志”。在學(xué)生的心智還沒有完全成熟,在他的判斷力還沒有形成的時候,應(yīng)該讓他在指導(dǎo)之下閱讀經(jīng)典,啟迪智慧。《弟子規(guī)》還告誡我們不要自暴自棄,對自己應(yīng)該永遠有一種追求,矢志不渝,持之以恒,方能達到理想的彼岸。

二、以弟子規(guī)養(yǎng)成教育思想創(chuàng)新高職院校素質(zhì)教育的新路徑。

為適應(yīng)“中國制造2025”的偉大戰(zhàn)略,高等職業(yè)院校必須轉(zhuǎn)變觀念,不能把學(xué)校僅僅當(dāng)成“職業(yè)養(yǎng)成所”,而是創(chuàng)新素質(zhì)教育的方法與路徑,為社會培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。《弟子規(guī)》蘊含深厚的養(yǎng)成教育思想,已然引起了高等教育研究者廣泛的注意,不少高職院校學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,誦讀《弟子規(guī)》蔚然成風(fēng),引起了人們的熱議。職業(yè)養(yǎng)成教育是高職院校人才培養(yǎng)工作的一項重要內(nèi)容,是教育者通過有目的、有計劃、有組織、有步驟的教育訓(xùn)練活動,對學(xué)生的道德品質(zhì)、職業(yè)能力等方面產(chǎn)生積極影響,培養(yǎng)學(xué)生形成文明守紀意識、團隊合作意識、責(zé)任意識、自主學(xué)習(xí)意識、自我調(diào)整、自我控制意識等良好的職業(yè)習(xí)慣,提升社會交往、社會適應(yīng)、自我管理、自我教育、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等高職核心能力。它是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程,是關(guān)系學(xué)生終身發(fā)展的教育,是構(gòu)建高職學(xué)生素質(zhì)教育體系不可或缺的一環(huán)。筆者所在的南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院,以《弟子規(guī)》所蘊含的職業(yè)養(yǎng)成教育思想創(chuàng)新高職院校素質(zhì)教育的新路徑。

(一)環(huán)境養(yǎng)成教育,樹立學(xué)生的職業(yè)理想。

《弟子規(guī)》說“房室清,墻壁凈;幾案潔,筆硯正;列典籍;有定處;讀看畢,還原處”,這里強調(diào)學(xué)習(xí)環(huán)境貴在干凈與整潔有序,不求奢華與舒適。誠然,大學(xué)校園環(huán)境對人才培養(yǎng)具有重要的感染、引導(dǎo)、激勵和約束作用。我院在校園環(huán)境建設(shè)中堅持“人文性與生態(tài)性”相諧和的理念,努力把校園建成環(huán)境優(yōu)美又富有文化品位、人文關(guān)懷的生態(tài)型校園。南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所宜教、宜學(xué)、宜居的花園式學(xué)校。學(xué)院新校區(qū)建設(shè)之初,就成立了“南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園形象識別系統(tǒng)ci”課題,使得校園每一幢樓宇,每一條道路,每一處湖泊都充滿人文氣息。例如“齊賢樓”取“見賢思齊”之意,“修遠樓”寓有大詩人屈原“路漫漫其修遠兮”的上下求索精神,“弘毅樓”語出《論語泰伯章》“士不可以不弘毅,任重而道遠”,南大門鐫刻著我院的.校訓(xùn)——“知行合一,明德致遠”。學(xué)院辦公樓、教學(xué)樓、圖書館、餐廳的樓道、走廊、房間中精心設(shè)計布置了校風(fēng)校訓(xùn)、名人名言、圖畫標語等,讓一墻、一廊、一室充分發(fā)揮育人功能,使學(xué)生受到環(huán)境氣氛的有益熏陶。學(xué)生置身于這樣自然環(huán)境與人文環(huán)境相統(tǒng)一的校園,受到潛移默化的熏陶和啟迪,能感受到胸中勃發(fā)的職業(yè)理想并充溢為之奮斗的勇氣和決心。

(二)管理養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)形象。

《弟子規(guī)》強調(diào)管理養(yǎng)成教育,諸如“朝起早,夜眠遲;老易至,惜此時”“冠必正,紐必結(jié)”“將入門,問孰存”等等,不一而足。南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立了一整套的管理制度,為學(xué)生的成長提供了制度保障。例如學(xué)生跑操制度。為培養(yǎng)在校學(xué)生“特別能吃苦”精神,學(xué)校積極推行“陽光體育”活動,9月起將“每天鍛煉一小時”的陽光體育活動納入教學(xué)計劃,并形成長效機制。為了提升學(xué)生的職業(yè)形象和職業(yè)認同感,空乘班、豐田t-tep班、“柳工機械班”、“滬寧鋼機班”等同學(xué)上課時必須身著統(tǒng)一職業(yè)裝。學(xué)院一方面加強制度建設(shè),結(jié)合本院學(xué)生特點和教學(xué)實際,制訂了一系列養(yǎng)成教育的規(guī)章制度,并量化成績作為個人評比的主要依據(jù);另一方面狠抓制度的執(zhí)行,堅持開展大學(xué)生文明宿舍、文明個人考評工作,促進了文明修身和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成;積極支持學(xué)生開展自我管理、自我教育、自我服務(wù)活動。

(三)身教養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識。

言教不如身教。《弟子規(guī)》云:“話說多,不如少”,又言:“果仁者,人多畏”。說的天花亂墜,不如踏踏實實放下身段去踐行。人們敬畏那些德高望重之人,不是他們的話說的有多漂亮,而是他們“身為世范”的身教作用。學(xué)院非常重視教職工的身教作用,通過教職工學(xué)高為師、身正為范的表率作用,影響和教育學(xué)生提升社會責(zé)任感和敬業(yè)奉獻精神。學(xué)院評選優(yōu)秀教師由領(lǐng)導(dǎo)測評、同行測評、學(xué)生測評構(gòu)成,其中學(xué)生測評的比重最高。學(xué)生坦言,他們會把票投給那些真正熱愛學(xué)生,擁有職業(yè)自豪感,學(xué)識淵博,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,甘于奉獻,能處處身先示范的教師。學(xué)院通過網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、表彰會議,讓優(yōu)秀教師的優(yōu)秀事跡廣為傳播,讓其滲透扎根于學(xué)生的心靈之中。學(xué)院還延請交通行業(yè)精英,杰出校友為學(xué)生開講座,談體會,讓學(xué)生近距離接觸這些成功人士,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識。

(四)課堂養(yǎng)成教育,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

《弟子規(guī)》在“余力學(xué)文”部分,特別強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。“不力行,但學(xué)文;長浮華,成何人!”如果你只管埋頭讀書,而不去親近仁者、追求道德的完善、品格的培養(yǎng),結(jié)果你只能使自己浮華不實。擁有書本知識只是一個人成為仁人的某一要件而已,而不是全部,這是儒家的要義。死讀書、讀死書,或者說紙上談兵,往往是難成大器之人,甚至是成事不足、敗事有余的人。南京交通職業(yè)技術(shù)在加強學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的二次創(chuàng)業(yè)新征程中,特別重視學(xué)生的課堂養(yǎng)成教育,力求把其打造為我院素質(zhì)教育的高地。學(xué)院科學(xué)制定“教學(xué)質(zhì)量年實施計劃”,邀請企業(yè)專家共同研討人才培養(yǎng)方案,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也深入課堂,督導(dǎo)素質(zhì)教育在課堂的實施。經(jīng)過科學(xué)組織和有效實施,課堂教育不再是“滿堂灌”,而是形式多樣,豐富多彩。小組教學(xué)法、案例分析法、討論法、任務(wù)驅(qū)動法、情境模擬法等在課堂得到運用,極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性,提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在課堂養(yǎng)成教育中,學(xué)生不僅獲得了知識,還提高了團隊合作能力、思維創(chuàng)新能力、語言表達能力,提升了責(zé)任意識、顧客意識、全局意識、保密意識、學(xué)習(xí)意識。素質(zhì)教育作為高等教育的一種重要思想和實踐,旨在給予學(xué)生合理的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),使學(xué)生在人格與學(xué)問、理智與情感、身體與心理等各方面得到自由、和諧發(fā)展。《弟子規(guī)》作為優(yōu)秀的文化傳承,其中蘊含的養(yǎng)成教育思想為當(dāng)下的高職院校素質(zhì)教育提供了良好的資源,也為創(chuàng)新高職院校素質(zhì)教育開辟了新的路徑。

參考文獻:

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[2]許本洲.職業(yè)養(yǎng)成教育[m].北京:電子工業(yè)出版社,(9).

[3]張曉華.淺析《弟子規(guī)》的養(yǎng)成教育思想[j].哈爾濱市委黨校學(xué)報,2012(3).

[4]濟南職業(yè)學(xué)院.強化職業(yè)養(yǎng)成教育,提高高職核心能力[j].濟南職業(yè)學(xué)院學(xué)報,(10).

[5]李維維.高職要樹立“素質(zhì)本位”發(fā)展觀[n].光明日報,-3-25.

教育行業(yè)學(xué)生演講稿大全(22篇)篇六

老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我要講以下幾點關(guān)于安全的內(nèi)容。

1.行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。

2.橫過公路時,應(yīng)走人行橫道線或人行天橋和人行地道。

3.遇有信號燈的路段,須嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定。

4.在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段,橫過公路應(yīng)觀察無來往車輛時,做到快速通過。

5.不要在車輛臨近時突然橫穿公路。

6.嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設(shè)施。

7.不要嬉戲、打鬧,不要在車前車后亂跑。

8.乘車人應(yīng)注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。

9.候車時應(yīng)站在人行道上,不要在車行道上候車。文明騎車。

遇到搶劫怎么辦?

1.當(dāng)有人在你背后跟蹤時,你要注意這可能是壞人要對你下手征兆,要立即改變方向,并不斷地向背后察看,使跟蹤你的人知道你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他的企圖;要朝有人有燈光的地方走,到商店、住戶、機關(guān)等人多的地方尋求幫助;要記住跟蹤你的那個人的特征,及時向分安部門報告。

2.如果你遇到搶劫時,要膽大心細,勇敢機智,想法調(diào)動和團結(jié)身邊的群眾,同犯罪分子斗爭。如果只有你一個,力量不如犯罪分子大,則更要冷靜,損失不大時就“丟卒保車”以保護生命為原則。要盡量記住犯罪分子的身體特征,及時向公安保衛(wèi)部門報告。

3.要結(jié)伴而行,不與社會上有劣跡的青少年來往。

在這里需要強調(diào)一點的是:女生的自我保護意識要增強。現(xiàn)在天氣溫暖了,有些女生穿的比較少,比較暴露。愛美之心人皆有之,本來無可厚非的,但是,有些犯罪是激情型犯罪,穿著暴露會激起犯罪分子的犯罪激情,因此女孩子穿著要大方得體。

生活健康:

1.不購買、食用腐爛變質(zhì)或不干凈食品。

2.不在街頭、路邊攤點就餐。

3.夏季就餐盡量少使用冷拼。

4.夏季就餐經(jīng)常生食一些大蒜。

1.外出購物,最好事先計算好必需的錢,不要帶大量的現(xiàn)金以炫耀富有。

2.購買食品要有衛(wèi)生觀念,防止食物中毒。

3.當(dāng)你在商店購物時突然停電,你應(yīng)迅速變換自己的位置或變換物品的位置。如提包原本放在左邊,這時突然停電,那么你應(yīng)立即將它移放在右邊或其它地方。這樣做是為了防止犯罪分子暗中突然搶劫。

4.不要在人群擁擠的地方購物;對主動與你搭訕的人,要提高警惕,以防小偷趁火打火打劫。

倡導(dǎo)綠色上網(wǎng):

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉迷虛擬時空。

我的講話完了,謝謝大家!

教育行業(yè)學(xué)生演講稿大全(22篇)篇七

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

世界上有太多感人的故事不斷地講述著血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛等著呼應(yīng),等著電話里溫暖的回答;世界上有太多的溫暖要傳遞,需要我們每個人的參與!

你不必急著尋找,因為它就在我們身邊,在每一個嘮叨的囑咐中,在每一雙充滿愛憐的眼睛里。只要你需要它,它就會像甘露一樣滋潤你。

世界發(fā)展太快,生活節(jié)奏太快。生活的穩(wěn)定和幸福讓我們?nèi)鄙倭撕芏鄬氋F的品質(zhì),這讓我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身邊的人,忽略了我們內(nèi)心最真摯的情感。

如今,很多人喜歡過情人節(jié)、愚人節(jié)和圣誕節(jié),但有幾個人真正的過感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然,卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人。

然后請大家停下來,好好看看自己走過的路,認真想想如何面對那些曾經(jīng)幫助過我們的人,才能無愧于心。

“我們應(yīng)該感恩什么,如何去感恩?”這是一個值得我們每個人反思、探索和實踐的問題。這也是我們每個人都應(yīng)該擁有的一種生活態(tài)度和人生價值。

感恩是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任,也是一種需要銘記和履行的義務(wù)。養(yǎng)育我們的父母,教育我們的老師,給我們一切生存和發(fā)展的,我們都應(yīng)該心存感激!

畢淑敏有這樣一句話:有些事情,當(dāng)我們年輕的時候無法懂得。當(dāng)我懂得的時候,就不再年輕。

世界上有些東西是可以編造的,有些東西是永遠無法編造的。當(dāng)我們成功的時候,不要忘記,是那些溫情和關(guān)切的目光,給了我們鼓勵,給了我們信心,給我們開辟了一條平坦的人生之路。

在看似不起眼的生活細節(jié)中,隱藏著值得我們感恩的情感。感感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個個自發(fā)的充滿愛意的行為,在每一個平凡和真實的日子里傳播。

如果我們在心中培養(yǎng)一顆感恩的心,我們的生活將會沉淀很多的浮躁和不安,消融很多的不滿和不幸。

有一顆感恩的心,生活就會充滿陽光。只要你去探索,事事可感恩,時時有感恩。

懷著一顆感恩的心,就擁有一顆包容天下的心。不管外部環(huán)境如何,我們都要堅定自己的信念。從小事做起,學(xué)會感恩,懂得感恩,用最純潔的心凈化心靈,用積極的態(tài)度面對世界。讓我們共同努力,一起為人間失落的人帶來愛的力量!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

教育行業(yè)學(xué)生演講稿大全(22篇)篇八

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在我們平凡的日常里,很多地方都會使用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的如何教育學(xué)生演講稿,希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

我今天給大家介紹一下心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容。

心理健康教育主要是針對兒童青少年心理發(fā)展的需要而開展的教育活動,旨在提高和培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)。幫助學(xué)生學(xué)會如何恰當(dāng)有效地應(yīng)對現(xiàn)實生活中所面臨的各種壓力,如何進行情緒調(diào)節(jié)等,使學(xué)生更有效,積極地適應(yīng)社會,適應(yīng)自身的發(fā)展變化,促進兒童青少年心理健康的發(fā)展。

在現(xiàn)代社會,一個心理健康的人通常表現(xiàn)為認知功能正常、情緒反應(yīng)適當(dāng)、意志品質(zhì)健全、自我意識正確、個性結(jié)構(gòu)完整、人際關(guān)系協(xié)調(diào)、人生態(tài)度積極、社會適應(yīng)良好、行為表現(xiàn)規(guī)范和行為年齡相符等。

心理健康教育在素質(zhì)教育中居于核心地位,它是實施素質(zhì)教育的重要前提,也是全面發(fā)展教育不可缺少的重要組成部分。長期以來,我國中小學(xué)教育實踐中,往往只重視智力因素的培養(yǎng),而忽視學(xué)生健康心理素質(zhì)的培養(yǎng),特別是忽視意志、興趣、個性等非智力因素的培養(yǎng),這不利于我們?nèi)嫱七M素質(zhì)教育的實施。中小學(xué)新課程強調(diào)要促進學(xué)生的身心健康和綜合素質(zhì)的提高,認為良好的心理素質(zhì)是學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分,是其他各種素質(zhì)的一個載體。良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)離不開中小學(xué)心理健康教育的具體實踐,因而心理健康教育是素質(zhì)教育所應(yīng)具備的基本內(nèi)涵之一,是素質(zhì)教育的奠基工程。

心理健康教育是德育的一個重要補充形式,因為思想品德的形成與提高是以個體健康的心理為前提,良好的思想品德有助于心理健康,任何思想品德的形成都必須經(jīng)過教育者心理過程的內(nèi)化和外化,它們的最終目標都是培養(yǎng)全面發(fā)展的人。

心理健康教育拓展了傳統(tǒng)德育內(nèi)容范圍,把如何認識自我、處理人際關(guān)系、調(diào)節(jié)和控制自己的情緒等學(xué)生的個性發(fā)展問題,納入到整個德育大系統(tǒng)中,心理健康教育主要以疏導(dǎo)法為主,在尊重、信任和理解學(xué)生的基礎(chǔ)上,與學(xué)生平等地溝通、交流,給學(xué)生創(chuàng)造一個自由的心靈空間,能夠取得很好的效果,促進學(xué)生的發(fā)展。

(1) 在教學(xué)設(shè)計方面,要設(shè)計符合學(xué)生發(fā)展的年齡特征,考慮學(xué)生學(xué)習(xí)中心理品質(zhì)發(fā)展的內(nèi)容。在數(shù)理化等學(xué)科上切忌偏深、偏難;在文史政等學(xué)科上,切忌唱高調(diào),一味強調(diào)道德信仰,忽視道德行為、習(xí)慣培養(yǎng)。

(2) 在教學(xué)方法方面,要根據(jù)學(xué)科內(nèi)容的需要,采用多種方式,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)成果,使學(xué)生在濃厚興趣下積極主動地參與到學(xué)習(xí)中來,防止疲勞和厭學(xué)情緒發(fā)生。

(3) 在教學(xué)目標方面,要根據(jù)學(xué)生發(fā)展的年齡特點,傳授知識的同時,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)創(chuàng)新意識能力。

(4) 在評估學(xué)生成績方面,要以鼓勵性評價為主,重視形成性評價,不將考試作為衡量學(xué)生優(yōu)劣的唯一標準,防止考試焦慮發(fā)生。

(5) 在課堂管理環(huán)境和課堂管理中,要優(yōu)化教學(xué)情境,建立寬松和—諧的師生關(guān)系,使學(xué)生能在愉快、有安全感、無心理壓力的課堂氣氛中去學(xué)習(xí)。

在學(xué)科教學(xué)中,必須貫徹心理輔導(dǎo)的思想,心理輔導(dǎo)和學(xué)科教學(xué)是融合的,對大多數(shù)課堂教學(xué)來講,不必把心理輔導(dǎo)單獨抽出來,變成“穿衣”、“戴帽”形式,一堂好課就像一個蘋果,學(xué)生見了就喜歡,吃了它,營養(yǎng)也自在其中,維生素c就好象一堂課的心理輔導(dǎo),如果把它從蘋果中提煉出來,制成片劑,再和剩下蘋果一起給你吃下去,反而不順乎自然了。所以說,滲透不等于機械的做加法,在目標上都加上一點心理輔導(dǎo),它是寓心理輔導(dǎo)于學(xué)科教學(xué)之中。

(1)積極情緒原則

學(xué)生,尤其是學(xué)困生的人格。

(2) 體驗成功原則

教學(xué)不僅要讓學(xué)生掌握知識,更重要的是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和掌握知識的`過程中,通過體驗到學(xué)習(xí)成功的喜悅,使自已的個性變得更加自信,達到增進學(xué)生心理健康的目的,這是現(xiàn)代發(fā)展性教學(xué)的重要目標,也是增進學(xué)生心理健康的重要途徑。

第一要確保每個學(xué)生通過教學(xué)獲得成功感。成功所產(chǎn)生的是一種自我滿足和積極愉快的情緒體驗,它與自尊自信相輔相成,互為因果,是學(xué)生自身潛能得以發(fā)揮的強大動力。教育教學(xué)的實踐表明,沒有比取得成功更能使學(xué)生激動和受鼓舞的了。對學(xué)生來講,成功本身并不重要,真正重要的是那種成功的感受,也就是體驗到做成自己想做的事,實現(xiàn)自己計劃時的那種滿意的心情。如果學(xué)生在校經(jīng)常受到老師的批評、訓(xùn)斥和同學(xué)的冷嘲熱諷,在家里經(jīng)常受到家長的責(zé)備,享受不到成功的樂趣,就會視學(xué)習(xí)如猛獸,提到學(xué)習(xí)就害怕,遇到考試就發(fā)慌,學(xué)習(xí)帶給他們的是沉重的心理負擔(dān)。經(jīng)常的失敗,使他們感到心灰意冷,產(chǎn)生自卑和失望,導(dǎo)致惡性循環(huán)。

其次要避免考試壓力造成的不良后果。學(xué)校常常將考試成績作為評定學(xué)生好壞甚至人格優(yōu)劣的唯一標準,這種標準,不一定與學(xué)生的真實情況相符,但卻影響學(xué)生的自我行動。如果學(xué)生考不好,就會受到老師的批評,怕同學(xué)看不起,覺得沒面子,感到一切不如別人,故而逐漸對考試形成恐懼,產(chǎn)生考試焦慮,嚴重影響了學(xué)生的心理健康。合乎心理健康要求的考試,應(yīng)重視學(xué)生的成功,滿足他們的成就需要。為此,教師應(yīng)強化考試的診斷功能,弱化考試的價值評價功能,應(yīng)幫助學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,而不要當(dāng)著全體學(xué)生的面,拿考試分數(shù)來諷刺、挖苦學(xué)生,消除學(xué)生的焦慮情緒。

(3)民—主自治原則

在課堂教學(xué)管理中滲透心理健康教育,主要體現(xiàn)為民—主自治原則。要求教師克服對課堂管理所持有的“壓、訓(xùn)、罰”的錯誤觀念,實行民—主化管理,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識與合作意識,以積極的指導(dǎo)為主,消極的限制為輔;標明恰當(dāng)行為在先,獎懲在后。一旦學(xué)生發(fā)生課堂行為問題,在處理時,也應(yīng)堅持正面教育為主,獎懲應(yīng)就事論事,切忌把懲罰作為教師報復(fù)泄憤的手段,切忌濫施體罰。其目的是透過課堂管理,培養(yǎng)學(xué)生自動、自發(fā)、自強、自律的能力,盡量消除引起課堂紀律問題的各種因素,維護和增進學(xué)生心理健康教育。

(4)合理負擔(dān)原則

教育行業(yè)學(xué)生演講稿大全(22篇)篇九

各位評委、各位來賓:

大家好!

早在-多年前,我國的老子、孔子和莊子都曾提出過構(gòu)建和諧社會的設(shè)想,西方學(xué)者柏拉圖也曾提出過建立理想國,構(gòu)建和諧社會的主張。實現(xiàn)社會和諧,建立美好社會,是中華民族幾千年的追求,也是當(dāng)代共產(chǎn)黨人的社會理想。在新的形勢下,構(gòu)建民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民全面建設(shè)小康社會,開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的一項重大任務(wù)。學(xué)校是社會的一個重要組成部分,構(gòu)建和諧校園不僅直接關(guān)系到和諧社會的構(gòu)建,而且關(guān)系到人才的培養(yǎng),關(guān)系到未來和諧社會的建設(shè),關(guān)系到我縣的前途和命運。

19世紀的法國村民說:“假若關(guān)閉了最后一家咖啡屋我們并不在乎;關(guān)閉了最后一個教堂我們也不怕;但是關(guān)閉了最后一所學(xué)校,我們則會因睡不著又去拼命了。”這是法國人最早的生存意識。二戰(zhàn)后的日本人也常常對自己的子女說:“孩子,快快長大吧,窮困的日本需要你!”從這些小例子中,我們不難看出:是教育讓他們變得強大。

當(dāng)我們走在田間或者大街上時,常常可以看到一個個雙手粘滿泥漿的放牛娃,可以看到一個個叨著煙蒂,到處亂竄的孩子,可以看到一個個疲憊萬分從網(wǎng)吧逃學(xué)出來的學(xué)生;每每看到這些,作為一名教師,我就有一種欲哭無淚的感覺,我感到這是教育的悲哀、教育的失敗,無言之中有一種沖動在撞擊我的胸膛,熱血在血管里涌動。

對于我們這樣一個擁有-萬人口的大縣來說,沒有教育的發(fā)展,哪有-經(jīng)濟的騰飛!沒有教育的振興,哪有和諧-的建立!

當(dāng)前,以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動正在我縣如火如荼、轟轟烈烈地展開,全體黨員和干部正以極大的政治熱情和飽滿的精神狀態(tài)投入到活動中:一本本厚實的讀書筆記,一篇篇發(fā)自肺腑的心得體會,一個個鮮活的黨員典型,一件件親民愛民富民為民的感人事例,昭示在-快崛起的偉大事業(yè)中。

作為一名來自省重點建設(shè)中學(xué)的教師,我認為-教育的興衰,有我的一份責(zé)任,和諧校園的構(gòu)建,是我的職責(zé),棟梁之材的培養(yǎng),是我的使命!

在縣委-屆×次全會上,縣委-心系教育,情牽校園,果斷提出教育要著眼長遠,爭創(chuàng)“四個一流”,實現(xiàn)“三個明顯”,并要求縣級領(lǐng)導(dǎo)帶頭做到“兩帶四不”,從而為我縣教育的全面振興營造出一個良好的發(fā)展環(huán)境。全縣-多萬師生員工群情激奮,正以忘我的拼搏精神去迎接我縣教育春天的來臨!作為一名黨員教師,就要忠誠黨的教育事業(yè),以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)工作,為人師表,愛崗敬業(yè),率先垂范,努力創(chuàng)造一流的業(yè)績;要勇挑重擔(dān),做最難做的工作,帶最難帶的班級,干最吃虧的事情;要吃苦在前、享受在后,不怕苦、不怕累、不怕煩;面對榮譽、面對利益、面對享受,講風(fēng)格、講謙讓、講奉獻。以“五新”為標準,著力構(gòu)結(jié)和諧的人際關(guān)系,不斷更新自己的育人觀念,與時俱進,堅持不懈地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,一種精神追求,一種思想境界認識來對待,把新理想貫穿落實到自己的教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。以人為本,一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)生的健康成長,建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。

朋友們,當(dāng)?shù)谝皇柟鈴拿利惖?湖折射在家鄉(xiāng)并不富庶的土地上時,我們知道新的一天開始了,離明天更近了!我們慶幸自己還年輕,慶幸自己正當(dāng)血氣方剛,就讓我們用自己年輕的熱血去燃燒我們的青春吧!就讓我們用自己飽滿的熱情去充實我們的生活吧!就讓我們用自己豪邁的激情去擁抱我們的理想吧!

教育行業(yè)學(xué)生演講稿大全(22篇)篇十

同學(xué)們:

暑假生活馬上就要開始了,我猜想同學(xué)們都是懷著激動和期盼的心情來迎接這個暑假的,但是同學(xué)們,你們有假期,安全卻無假期。為了使同學(xué)們能夠度過一個平安、愉快的暑假,學(xué)校要求同學(xué)們,要時刻繃緊安全這根玄,增強安全意識,熟記安全知識。在此,我希望同學(xué)們能認真聽講,并把所講的內(nèi)容牢記于心。

同學(xué)們,不安全的因素時刻威脅著我們的生命和健康,就在昨晚,電視里還在報道:一名10歲的男孩因落入水塘而溺水身亡;近兩天強降雨的天氣導(dǎo)致重慶、湖南、安徽等多省市的部分地區(qū)遭受洪水、雷電、颶風(fēng)等災(zāi)害,洪水導(dǎo)致房屋被淹,人員失蹤……而且在未來的一段時間,我國的大部分地區(qū)還將繼續(xù)承受強降雨帶給我們的考驗。同學(xué)們,不管是自然災(zāi)害也好、人為因素也罷,只要對我們的生命財產(chǎn)有危害,我們就要堅決抵制。為了確保我們的生命安全,身體健康,我們要時刻規(guī)范自己的言行,提高警惕,將人為的安全隱患徹底消除。而對于我們無法改變的自然災(zāi)害,我們也要學(xué)會基本的.安全常識,學(xué)會自救自護,爭取將災(zāi)害帶給我們的危害降到最低。

同學(xué)們,生命只有一次,我們的這次旅程所買的是一張單程車票,沒有回頭路可走,也沒有后悔藥可吃,這就需要我們加倍地呵護我們的生命。具體來說,今天我講以下幾點:

第一、在假期中必須嚴格遵守法律法規(guī),遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《草池初中學(xué)生常規(guī)》。

第二、放假后,及時回家。不得在外游玩,遷延逗留,結(jié)伴串門。未經(jīng)家長同意,不得私自離家外出,更不準私自在外留宿。假期中,不得無故進校。不私自外出游玩,不玩有危險的游戲。不下河洗澡。不到工地、危墻、危房、電線桿、道路上、水塘邊等危險地方玩耍。不進電子游戲室、錄像室、網(wǎng)吧等營業(yè)性娛樂場所玩耍。不收聽、收看、播放不健康的音像制品。不參與x功等任何邪教組織活動。

第三、交通安全方面。遵守交通規(guī)則,不橫穿馬路,過路口要看清左右車輛。騎自行車要經(jīng)常檢查車況,保持車況良好。嚴禁12歲以下的未成年人騎自行車。學(xué)生不得駕駛機動車輛。外出乘車要遵守社會公德,文明乘車。坐穩(wěn)、掌好扶手。不把頭、手伸出窗外。車輛停穩(wěn)后才下車。萬一遇到自己或他人發(fā)生交通事故,我們應(yīng)該:不慌張、不圍觀,迅速拔打交通事故報警電話“122”或急救電話“120”,并且記住肇事車的車型、牌號、顏色等特征。

第四、食品衛(wèi)生方面。不要吃生、冷、變質(zhì)食品。不吃來路不明的食物和剩飯菜(尤其是夏天),以防食物中毒。不吃過期食品或發(fā)霉、有異味、變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品。養(yǎng)成不吃零食的好習(xí)慣。勤洗手、勤換衣,講究個人衛(wèi)生。

第五、家庭生活安全。注意規(guī)范使用x、煤氣灶、高壓鍋和各種電器,在使用時一定按照操作說明規(guī)范操作和使用。嚴禁自拉、亂接電線,注意用電安全。

第六、嚴防自然災(zāi)害帶給我們的危害。夏季是暴雨、雷電多發(fā)季節(jié),暑假期間,同學(xué)們應(yīng)該注意預(yù)防雷電、洪水、山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害帶給我們的危害。在雷雨天氣盡量不外出,更不要滯留在大樹下或空曠地帶。在雷電來臨時,如果感覺到頭發(fā)豎起或皮膚顫動,要立即倒在地上或者雙膝下蹲,向前彎曲,雙手抱住膝蓋。這樣可減小雷擊的可能。大雨時盡量不要外出,雨后也不走路邊、溝坎、山邊、低矮的橋等地方,一是雨后可能河水陡漲,漫過甚至沖毀橋段,二是大雨,容易造成,路邊、溝坎、山體等滑坡、塌陷,造成危險。

第七、不準惹事生非、打架斗毆,更不準社會上的不良人員交往。嚴防被人拐、騙或出現(xiàn)其他事故。

第八、學(xué)習(xí)一些自救自護的常識,時刻保持清醒的頭腦,隨時都要保證將自己置身于安全范圍之內(nèi),在家長的監(jiān)護下學(xué)習(xí)和生活。萬一遇上危險,應(yīng)靈活機智、沉著應(yīng)對。

以上各條,要求同學(xué)們嚴格遵守,家長監(jiān)督。

同學(xué)們,確保我們自身的安全和健康,不僅是對自己負責(zé)任,而且也是對家人、對父母的回報,你們的安全就是全家人的幸福,你們的健康就是全家人的希望,為了太多的愛你們的心,珍惜自己吧!另外,在長假期間,還希望同學(xué)們安排好作息時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,認真復(fù)習(xí),勞逸結(jié)合,積極參加社會實踐,過一個充實的、愉快的、有意義的暑假。

我的講話完了,謝謝大家!

教育行業(yè)學(xué)生演講稿大全(22篇)篇十一

老師們,同學(xué)們:

周末,老師給我們布置了作業(yè)。也就是我們看《中小學(xué)春季安全教育第一課》。一開始我并不認為那些災(zāi)難永遠不可能發(fā)生在我身邊。

今天早上我還在睡懶覺的時候,媽媽把我從夢中拉了出來,讓我坐在電視機前等這個節(jié)目。當(dāng)時我很不情愿,但是節(jié)目開始的時候,我深受感動。

在節(jié)目中,經(jīng)過案例分析和專家講解,我學(xué)會了災(zāi)難來臨時如何自救。比如火災(zāi)來臨時,要迅速找到安全通道,盡量讓身體緊貼地面;有濃煙時,用濕物捂住口鼻;如果你著火了,你應(yīng)該在地上打滾,把火撲滅。在農(nóng)村,很多孩子的父母外出打工,把孩子交給年邁的父母照顧。因此,許多朋友在沒有父母照顧的情況下去河邊游泳。這個時候,溺水的情況經(jīng)常發(fā)生。因為溺水的人缺乏自救知識,不理解自己的口鼻應(yīng)該暴露在水中,導(dǎo)致杯子和器皿的出現(xiàn)。所以,當(dāng)溺水發(fā)生時,不要盲目下水救助,要大聲呼救大人。

隨著節(jié)目的深入,我也更加了解了交通安全的重要性。如果你走在路上,你應(yīng)該走在右邊;過馬路時走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧可給三分,不爭一秒”。

我們是祖國的未來和期望,安全教育對我們很重要。經(jīng)過這個項目,我們建立了安全意識,學(xué)到了很多安全知識,學(xué)會了保護自己,提高了應(yīng)對緊急情況的能力。這個節(jié)目也讓我明白,生活是完美的,值得珍惜的。人生只有一次,讓我們珍惜吧!

教育行業(yè)學(xué)生演講稿大全(22篇)篇十二

大家好!

因為有高山,土石才不遺余力的匯聚;因為有大海,溪水才日夜不息地奔流;因為有理想,我們才持之以恒的追求。有志者事競成,只有樹立了遠大的理想,才會有不竭的奮斗的動力。

縱觀古今中外,凡是有成就的人,哪個不是抱有遠大理想的人:馬克思有理想,才會為人類的幸福而獻身,貝多芬有理想,才會扼住命運的咽喉,創(chuàng)造出偉大的音樂;牛頓有理想,才會站到巨人的肩膀上;魯迅有理想,才使銳利的思想穿透歷史的天空,化作永恒;周恩來有理想,才會為中華之崛起而讀書。

我們作為新世紀的一代學(xué)生,更應(yīng)樹立遠大的理想。有了理想,就擁有了追求之源,奮斗之基。當(dāng)教室的燈光漂白了四壁,我們還沉浸在知識的海洋里,采珍擷玉;當(dāng)太陽喚醒了清晨,我們又已揚帆一天的遠行。求索的路途上,我們盡享理想的寶貴賜予,盡享人生追求的美好時光。可是當(dāng)我們一旦失去理想,就如飛翔的鳥兒斷了翅膀,就如航海的船兒扯下了帆,又如拔節(jié)的樹苗脫離了根。生活就會失去光彩,生命就會枯萎。人生的意義將無處可尋。

今天,是父輩們用蘸著鮮血的理想建成的;明天,更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造!不要說自己渺小,不要說自己平凡,我們每個人都是一束陽光,合起來就是一輪太陽,一個春天!雷鋒,忠實地實踐了為人民服務(wù)的諾言,他的名字才被人們永遠的記住;楊利偉,以一個普通航天員的平凡,成就了中華民族飛天的夢想。

同學(xué)們,我們是龍的傳人,是華夏子孫,是五月的花海,是未來的棟梁。我們應(yīng)該以超越古人的雄心努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,創(chuàng)造明天。就讓我們帶著自己絢麗的夢想一起展翅翱翔吧!

謝謝大家!

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青春理想演講稿。

教育行業(yè)學(xué)生演講稿大全(22篇)篇十三

各位老師,各位同學(xué):

大家下午好!

感恩是一個美好的詞,是一種美好的行為,是一種美好的品質(zhì)。今天,我可以站在這里和大家分享我的感恩經(jīng)歷。一切都來自父母。所以我分享的題目是:“感恩父母,做自己”。

眾所周知,一個人的成功和驕傲,離不開父母對我們的無私奉獻。如果我們是快樂的魚,父母是清澈的水;如果我們是初生的幼苗,父母是深深的土地;如果我們是鮮艷的花朵,我們的父母是綠葉。“父愛無聲,母愛無邊”,父母給我們的恩情無處不在!

不談十月媽媽懷孕的艱辛,不談媽媽生死的痛苦,不談爸爸眼中的深情。只要想想他們這十年來默默的付出和艱辛,我們就會無限感動。

在我們成長的路上,父母為我們付出了太多。我們出生了,我們可以成長到今天,我們可以長得衣食無憂,我們可以走進中學(xué)的大門。首先,——是我們的父母。

父母為我們的成長付出了無數(shù)的努力。我們在襁褓中是父母的驕傲,每一次難受都抓住他們的心;我們的每一點幸福都是他們的幸福;我們?nèi)〉玫拿恳豁棾删投际撬麄兊男腋!?/p>

為了我們的成長,父母奔波,早出晚歸,甚至離開家鄉(xiāng)。無論是在家面朝黃土種田,還是在外面風(fēng)霜雨雪中勞作,我們都是父母最大的牽掛;無論今天是小學(xué)還是中學(xué),我們都是父母最大的希望。父母不僅給了我們生命,也希望我們身心健康,成績優(yōu)秀,前途光明。

“一個熱心腸的母親手中的線,為她任性的孩子的身體做衣服;出發(fā)前,一根針被縫在一起,怕兒子回來晚了衣服受損。可是一寸長草有多少愛,報三春暉?”

窮的繼承風(fēng)!父母的良苦用心總是被某些人視為惡意!這是對父母的忘恩負義!

記得有一次,下著大雨放學(xué)回家。我成了落湯雞,覺得挺好玩的。但是我媽一看到我,馬上給我換了衣服,給我開了預(yù)防感冒的藥。但是半夜突然發(fā)高燒。我爸媽知道后,馬上把我送到衛(wèi)城醫(yī)院。即使在醫(yī)院里,爸爸媽媽也急得不知道該怎么辦。直到醫(yī)生說:“沒什么,就是有點感冒,吃點藥,瘦幾天!”父母只是稍稍安心。父母放棄工作,圍著醫(yī)院跑了幾天,直到我好了。

我生病的時候,父母一直照顧我,沒有一刻屬于他們。他們總是密切關(guān)注我的病情。他們吃喝不好,也沒有好好休息。從此我終于明白了:“爸爸媽媽才是最愛我的人!”

同學(xué)們,我經(jīng)歷過這種經(jīng)歷。我不知道你的感受,但從那以后我就告誡自己:我不能辜負父母對我的愛,我要用好成績回報父母,做他們驕傲的女兒!

“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,不想當(dāng)優(yōu)秀的學(xué)生也不是好學(xué)生。要報道第三個春天,我們只需要做好自己,那就是:

在家,尊敬你的父親母,理解父母,關(guān)心父母,支持父母,為父母做力所能及的事情;。

——在學(xué)校,遵守紀律,尊敬老師,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;。

——在社會,遵紀守法,遵守社會公德,遵守公序良俗,做一個社會主義新時代的好公民。

做好了自己,就是對愛我們的人的最好的回報,就是對父母最好的感恩!

讓父母為我們而驕傲吧!

謝謝大家!

教育行業(yè)學(xué)生演講稿大全(22篇)篇十四

老師親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是來自xx班的xx。我演講的題目是《感恩是愛的接力》。

感恩很簡單,就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無從談起了。

我想,我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?

當(dāng)我們學(xué)會了比較,不再以自己的爸爸媽媽為榮;

張開雙臂,去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇模?/p>

或者,我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做,他們會熱淚盈眶,他們會快樂很久,很久。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。這樣,那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞。

讓感恩于施恩并存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個人。這樣,愛的'光環(huán)就會成為不落的太陽!

我的演講到此結(jié)束,謝謝!

教育行業(yè)學(xué)生演講稿大全(22篇)篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家上午好!

5月12日是母親節(jié),今天我國旗下講話的題目是:感恩父母珍惜親情。

談及感恩,許多人認為這個話題太老套了,可是我想說:“感恩,是一個永恒的話題。”

請聽我這樣來計算,就以高一走讀生為例,我們每天和父母能真正在交流的時間不超過半個小時,如果添上兩個寒暑假一百六十天,每天與父母一起談話的時間也不會超過兩小時,那么高中三年我們和父母在一起的時間是七百多個小時,大約29天,29天,也許這是你才恍然大悟,與父母在一起的時間這么短,你會說“我和同學(xué)在一起的時間也比29天要多得多”,而高二、高三的同學(xué)們與父母一起談話的時間就更少了。進入大學(xué),再工作,我們與父母在一起的時間就少之又少了,然而我們的父母,又還有多少個三年等待我們真正懂事呢?我們會將懵懂與叛逆掛在嘴邊,哪怕短短29天也讓他們“操碎了心”。

也許你不曾看到。我們慵懶地坐在安逸的教室里,而父親卻正在流著汗水,也許他是一名普通的打工者,也許他是一個老板為了我們與客戶喝著不情愿的傷身酒;我們在商店里買那些無用的奢侈品,而媽媽卻站在櫥窗前看著心儀已久的衣裳,搖搖頭走開了:算了,多省點錢,能讓孩子過得更好些。為了我們,他們頭發(fā)白得更快了,額角也多了一條條深深的長線。青春,不是我們用來解釋不懂事的借口,有很多時候,我們不該讓他們承受這么大的失望。在我們咿呀學(xué)語之時,我們會勇敢地表露“我愛爸爸”、“我愛媽媽”;現(xiàn)在的我們,是否還有勇氣對他們說:“我愛你們。”

還記得父母的生日嗎?今年5。12正是天下母親的節(jié)日:母親節(jié)!是否想起20xx年那次5.12,在汶川,有位媽媽跪著保護自己的孩子,她留下的最后一句話是:“寶貝,如果你還活著,記得媽媽一直都會愛你。”

這就是愛,這就是親情,簡單卻偉大。我們要感恩父母,感恩他們創(chuàng)造了我們,感謝他們的默默付出,感謝他們陪我們走過十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨……或許,我們之間有很深的代溝;或許,我們之間并不能互相信任,但是,時間可以證明一切,家最溫暖,親情最珍貴。

有人會問,如何感恩呢?

其實,這很簡單。

當(dāng)大風(fēng)吹亂了母親的鬢發(fā),我們只需輕輕地將它們別到母親的耳后;當(dāng)父親拖著疲憊的身軀回到家,我們只需給他一句溫暖的問候;當(dāng)他們出門上班時,我們微笑著說:

“老爸老媽,我們一起奮斗啊!”我們能做的真的是太多了,只要有愛,哪怕是微不足道的事,那也是感恩啊!

記得畢淑敏曾說過:

“趁父母還在健在,趕緊盡自己的孝心吧!”一句多么簡單的話,卻又如此深刻。每個人的生命都有盡頭,這是我們無法回憶的現(xiàn)實。所以,請珍惜這血脈相承的緣,珍惜親情,感恩父母。

最后,我想說,五月十二日那天,讓我們認真地看著媽媽,說一句:“媽,節(jié)日快樂,我愛您!”

謝謝大家,我的話講完了。

尊敬的老師親愛的同學(xué)們大家好:

我演講的題目是《感恩父母,與愛同行》

有了泥土,嫩芽才會長大有了陽光,花兒才會盛開鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;魚兒感恩溪流,因為溪流給予它快樂。我們感恩父母,因為父母給予我們一切。我們的成長,離不開您呀!親愛的爸爸媽媽。當(dāng)我呱呱落地,就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉!從此,爸爸媽媽日日夜夜陪伴著我們。是誰教會我學(xué)說第一句話?是你呀,親愛的媽媽!是誰教會我邁開了第一個步伐?是你呀,敬愛的爸爸!

爸爸的微笑,就像暖流涌進我們的心田!媽媽的微笑,就像歌謠伴我們?nèi)胨∮幸换匚也×耍瑡寢尡胰メt(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭,媽媽著急地哭了。啊,媽媽的愛是滴落的淚。有一天,我打破了暖瓶,對爸爸又說了謊,爸爸的批評叫我臉紅,我不敢抬頭看他的眼睛。啊,爸爸的愛是責(zé)備的目光。

一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。啊!媽媽的愛是清涼的風(fēng)。

一個很涼很涼的雨天,爸爸到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在爸爸的身上。啊,爸爸的愛是遮雨的傘。

我在爸爸媽媽的愛里一天天長大。

爸爸媽媽的愛無處不愛在,一股清涼的風(fēng),一把遮雨的傘,一串關(guān)懷的淚,一個甜甜的吻,爸爸媽媽的愛,就藏在這一個個平凡的細節(jié)中。

從小到大,爸爸媽媽給予我們的愛使我們擁有的幸福,比天上的星星還要多。難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎?小時候總是在父母懷里撒嬌,每一次跟媽媽鬧別扭,過后鼻子總是酸酸的,其實知道是自己錯了,卻總是倔強,不屈服,總不愿意按父母的意愿做事情。每一次的犯錯,總是會想起爸爸媽媽不求回報的給予,想起他們沒日沒夜的勞作。

爸爸媽媽的愛是平凡和圣潔的,因此,讓我們一起來感恩吧!感謝爸爸媽媽給了我們的今天;感謝爸爸媽媽完善了我們的言行舉止;感謝爸爸媽媽豐富了我們的人生閱歷!

感恩,是一種美德,是一種方式,更是一種境界;感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!我們的爸爸媽媽漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月,也許我們未來的路還很長,也許它充滿了曲折和荊棘。不過總會有個人給我們引路,與我們相扶,那就是爸媽從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,爸爸媽媽為我們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從牙牙學(xué)語到舉止成熟,無論遇到怎樣的艱難,總有一個歸宿等著我們,那就我們的家爸爸媽媽。家是安穩(wěn)的歸宿,家是彼此的約定,家是永恒的追尋;無論家多么貧苦,它依舊是我們最安逸的驛站!因為家里總有爸爸媽媽,總有他們的懷抱可以給我們提供溫暖。爸爸媽媽給予我們生命,哺育我們成長,教育我們長大,沒有爸爸媽媽便沒有我們,當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場,我們的爸爸媽媽卻正為我們高昂的學(xué)費而不辭辛苦地奔波著。我們要懂得報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜爸爸媽媽的深情!我們要永遠的記住:風(fēng)是愛的呼喚,雨是情的交融,最愛你的人,最牽掛你的人,永遠是我們自己的爸爸媽媽!同學(xué)們,生活需要愛,更需要擁有一顆感恩的心!讓我們攜起手來,銘記爸爸媽媽的恩情,心存感激,勵志奮進:感恩父母,與愛同行!讓我們懷著一顆感恩的心好好學(xué)習(xí),用我們的實際行動來回報我們的爸爸媽媽吧!讓愛永遠住在我們心里,讓我們永遠懷著一顆感恩的心,讓我們從現(xiàn)在做起,孝順父母、感恩父母與愛同行吧!

教育行業(yè)學(xué)生演講稿大全(22篇)篇十六

又是一個冬天,又是一個寒假,期末考試的結(jié)束,也象征著新一個學(xué)期的即將到來。在這場考試中,幾人歡喜幾人愁。同學(xué)們一直在感嘆某學(xué)霸考得多好,自己卻略有不足。但我今天要告訴大家同學(xué)們“學(xué)霸”是怎樣煉成的。以下是我對同學(xué)們提出的建議,也是我的學(xué)習(xí)方法:

首先,勞逸結(jié)合是學(xué)習(xí)的最好方法,建議你學(xué)習(xí)一個小時后休息一會兒,這樣你就會有飽滿的精神學(xué)習(xí)。俗語云:溫故而知新。在寒假,我們要預(yù)習(xí)下個學(xué)期的新知識,為即將到來的新學(xué)期做好準備。同時,我們也要復(fù)習(xí)以前的知識,相信做到這些會給你帶來豐厚的收獲。

如果你早上睡眼朦朧地起床,不妨聽會兒英語。一日之計在于晨,清晨的鍛煉是收獲最大的。因此,我們能提高自己的聽力,為日后打好基礎(chǔ)。其次,要和同學(xué)展開合作,共同進步,不恥于下問。當(dāng)你在學(xué)習(xí)之余,可以多去圖書館看書,那絕對比天天坐在電腦前玩游戲強。我就是一個不敢問老師的人,所以有些錯誤我明明已經(jīng)犯過,卻還會犯第二次。請大家不要像我一樣不敢問,應(yīng)當(dāng)敢于提問創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,作一個合格的初中生。但如果你真的想提高自己成績,一個周密的學(xué)習(xí)計劃和辛勤的學(xué)習(xí)過程是不可避免的',學(xué)習(xí)是不可能有捷徑的。當(dāng)然,你如果有自己的學(xué)習(xí)計劃,那當(dāng)然要按照你認為合適的學(xué)習(xí)方法進行。

也許,你可能會問我,“我憑什么要聽你的”。但是,同學(xué)們,我告訴你們的是,我們當(dāng)中,有些人從初一開始努力到現(xiàn)在,但卻沒有什么成效,但是請不要灰心喪氣,也請不要放棄你的希望。也許有些時候,努力換不來回報,當(dāng)你要知道,如果你不努力就永遠沒有回報。如果你真的能做到在學(xué)習(xí)上問心無愧的話,就算你不聽我的又有何妨?機會是給有準備的人的,而機會又是你自己去爭取的。所以請你拿出你的努力讓自己在這個寒假有所作為。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

教育行業(yè)學(xué)生演講稿大全(22篇)篇十七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

今天圍繞“安全”這個主題,請同學(xué)們注意以下幾個方面。

1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯做到輕聲慢步、右行禮讓,不準擁擠推拽,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐,嚴禁翻爬扶欄、窗戶、圍墻樹林等危險區(qū)域。

2、不摸電線、各種開關(guān);所有教室、宿舍及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。防止觸電、火災(zāi)等意外事故的發(fā)生。

3、在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故,特別是在校園水池中提水沖廁所要注意防溺水。

4、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,課余和課間活動要注意安全,不得相互追逐打鬧、打架斗毆,大同學(xué)不準欺負小同學(xué)。更不要到不安全的地方去玩耍。

5、要注意食品衛(wèi)生安全。不準到無證小店、攤點去購買食品和零食,需要就餐的學(xué)生一律在學(xué)校食堂就餐,不得在校外小吃攤上就餐。不吃過期、霉變食物,謹防“病從口入,毒從口入”。

6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

8、要注意教室的安全。學(xué)生上課后離開本班教室一定要關(guān)好門窗,還有個別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀行為的同學(xué)要立即改正。

9、遵守學(xué)校作息時間,早上學(xué)生7:20到校(最早不能早于7:10),下午學(xué)生1:20到校(最早不早于1:10),中午在校就餐的`學(xué)生就餐后的這段時間不準在校內(nèi)沖撞、瘋打鬧,更不準搞一些破壞性活動。要么在本班休息,要么在本班學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書等活動,回家就餐的學(xué)生要注意路上的安全。在校期間所有學(xué)生不得隨便外出校園,需要外出校園的給班主任老師請假,班主任同意后與門衛(wèi)聯(lián)系方可離校。請你們回家把作息時間告訴家長,按時接送你們上學(xué)、放學(xué)回家,不要提前把學(xué)生送到學(xué)校,以免安全事故發(fā)生。

10、遵守小學(xué)生守則,遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,保持校園環(huán)境衛(wèi)生,遵守學(xué)校安全紀律。

教育行業(yè)學(xué)生演講稿大全(22篇)篇十八

親愛的各位同學(xué):

大家好!我是xxx,今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是:“學(xué)法用法,從我做起”。

談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過,在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。

我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。

新中國成立以來,一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學(xué)會使用法律武器維護自己的利益。而對于執(zhí)法機關(guān),普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護國家和人民的利益。

多年來,我們的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng),并自覺自愿地運用法律。我作為一名社區(qū)工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒有什么更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結(jié)其中的一條經(jīng)驗,那就是大家都懂得了“學(xué)法用法,從我做起。”

應(yīng)該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子,當(dāng)你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。

孩子們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請記住“學(xué)法用法,從我做起”!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

教育行業(yè)學(xué)生演講稿大全(22篇)篇十九

振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。教師職業(yè)是光榮、崇高、無私的職業(yè),教育事業(yè)是培養(yǎng)國家棟梁、塑造人類靈魂、造就民族未來的事業(yè)。教師的德學(xué)才識關(guān)系到素質(zhì)教育的推進,關(guān)系到青少年的成長,關(guān)系到國運興衰、事業(yè)成敗。事實表明,抓緊抓好師德師風(fēng)建設(shè),建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,是實現(xiàn)“三優(yōu)三滿意”目標的需要,是積極創(chuàng)建和諧社會的需要。我認為應(yīng)開展以“師德師風(fēng)集中教育活動。讓在崗在職人員人人都做到“愛教育,愛學(xué)生,愛自己”。

就是要有積極的人生態(tài)度,樹立正確的人生觀,價值觀個教育觀。用自己積極的人生觀、世界觀去影響學(xué)生、改造學(xué)生。

教師要贏的學(xué)生的愛,社會的尊重,必須嚴于律己,以身作則,做學(xué)生的楷模,做群眾的榜樣。

我們所選擇的事業(yè),必定要不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻。“不以物喜,不以己悲”。特別是在現(xiàn)在的社會轉(zhuǎn)型時期,各種矛盾層出不窮,各種思想相互碰撞,教師的人生取向不僅關(guān)系到自己是否擁有幸福的人生,而且直接影響到學(xué)生的成長過程。一個不愛自己的教師,是談不上愛教育和愛學(xué)生的。所以我們教師要不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。規(guī)范中要求教師“終身學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)理念”。隨著教育的改革、科學(xué)的發(fā)展和社會的進步,要求我們在育人的同時,不要忘了自身的繼續(xù)學(xué)習(xí)。

以“學(xué)為人師,行為世范”為準則,增強教師職業(yè)的使命感、責(zé)任感、光榮感和成就感;正確處理個人與社會的關(guān)系,遵守社會公德和國家法規(guī),維護自身尊嚴和合法權(quán)益。言傳身教,為人師表,做學(xué)生的楷模,做社會的表率;注重自身全面發(fā)展,增強自身師德修養(yǎng),提高自身專業(yè)知識和專業(yè)技能,實現(xiàn)自身價值。

我們教師要與時俱進,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學(xué),誨人不倦,精益求精,厚積薄發(fā),做一名“學(xué)習(xí)型”的優(yōu)秀教師。有了良好的素質(zhì)、過硬的本領(lǐng),才會在工作中自信,才會在生活中快樂,才會有積極的教育態(tài)度和人生觀念,才會不迷失工作和前進的方向。

這是教師所有“愛”的歸宿點。熱愛學(xué)生是教師特有的一種職業(yè)情感。教師對學(xué)生的愛,與一般的人與人之間的愛有所不同。他高于母愛、大于友愛、勝于情愛。教師要用自己的愛心、誠心、熱心、細心、耐心、操心去換取家長的放心。教師愛學(xué)生就是愛事業(yè)、愛人民、愛祖國。教師愛學(xué)生是對學(xué)生、對社會負責(zé)。

教師對學(xué)生的“愛”必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛,恩師般高尚純潔的愛。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心”俱到,即“愛心、耐心、細心”。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)困難生,更是要“特別的愛給特別的你”,切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細微之處的'好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們“的閃光點”,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。要懂得“個個學(xué)生都是社會主義建設(shè)的有用人才,只不過工作分工不同”。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學(xué)生都喜歡模仿,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當(dāng)成良師益友。我牢記父母的囑托、師長的教誨,誠懇待人,誠實處世,工作所到之處得到群眾的肯定。

當(dāng)我們面對著一張張純真的笑臉,一顆顆水晶般純潔的心,我想:教育事業(yè)也許擁有世界上最高利潤的回報,你播下的是一粒愛的種子,收獲的卻是整個美麗的人生。教學(xué)中,我也許不能把愛匯聚成海,但我會竭盡我的生命把愛的水滴凝聚成一條小溪,讓清澈流進每個學(xué)生的心,教育是一方充滿理性的天地,也是一片飽含情感的空間。老師們,我們每個人的手中,都握著無數(shù)的金種子,那便是愛,是我們的全部財富。讓我們播下這顆種子吧,相信不久的將來,等待我們的是豐碩的果實。

“愛教育,愛學(xué)生,愛自己”,不斷完善自我、超越自我,認認真真學(xué)習(xí),勤勤懇懇鉆研,扎扎實實工作,無愧于人民教師這一光榮稱號。

教育行業(yè)學(xué)生演講稿大全(22篇)篇二十

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

同學(xué)們,你們知道今年的3月30日是什么節(jié)日嗎?

20xx年3月30日是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日。

自1996年起,中國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學(xué)生安全教育日。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學(xué)生的安全保護工作,促進他們健康成長。

我今天演講的題目是:《讓安全與我們同行》。

在父母眼里,我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,希望我們茁壯成長,成為棟梁之才,然而,有的花還沒開放就凋謝了,這是為什么呢?這是因為有些同學(xué)忘了安全兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的家長、老師時時擔(dān)心著,時時牽掛著。

同學(xué)們,在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,嚴防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷;課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量!

謝謝大家!

教育行業(yè)學(xué)生演講稿大全(22篇)篇二十一

xxx:

在我們內(nèi)心深處,總有一個夢想,它不會隨著歲月而被埋沒,也不會遺失在我們?nèi)松陌肼飞希粫屛覀冚p言說放棄。它就像點點星火一般,點亮了希望的火炬,照亮了人生的道路,讓我們勇往直前,堅定的步伐永不停息。

人生路漫漫,人各有志,或平凡,或偉大。每個人都渴望自己的夢想能夠?qū)崿F(xiàn),但卻很少有人可以真真切切實現(xiàn)自己的夢想。那是因為,他們只懷有了一顆擁有夢想的心,卻不能真真切切去行動,去擁抱自己的夢想。

正如蘇格拉底所說,“世界上最快樂的事,莫過于為夢想而奮斗。”在奮斗的過程中,孰不知,我們也同時享受著擁抱夢想的快樂。

夢想,是一條路的終點,閃爍著無比耀眼的光芒,等待著我們的到達。擁抱夢想吧,讓青春變得有歡樂,讓學(xué)習(xí)生活不再枯燥,讓人生變得有意義!

教育行業(yè)學(xué)生演講稿大全(22篇)篇二十二

小各位老師、同學(xué)們:

大家好!

很高興有機會在這里和大家交流,這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)開始了,相信老師們對各位同學(xué)在新學(xué)期中的注意事項已經(jīng)講得很清楚,而我呢,從法律的角度對各位同學(xué)再提幾點要求,希望與同學(xué)們共勉。

首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范,這是每一個公民的義務(wù),更是我們同學(xué)們在自我防范違法犯罪中的法定義務(wù)和責(zé)任。作家柳青有這樣一句名言:人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。同學(xué)們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學(xué)會分析,學(xué)會辯別,學(xué)會拒絕,才能學(xué)會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成一失足成千古恨的遺憾,后悔莫及。最近幾年,我縣青少年犯罪人數(shù)和比重逐年遞增,案件性質(zhì)涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、敲詐勒索等等,而他們走上犯罪道路的原因有多方面的,只有針對違法犯罪的原因進行分析,才能采取有效措施,預(yù)防青少年違法犯罪。總結(jié)青少年犯罪的主要原因有以下幾點:

1、家庭環(huán)境不好,家庭教育扭曲。家庭是社會的細胞,父母是未成年人的第一任教師。有的父母脾氣暴燥,子女一有問題,開口就罵,動手就打,這樣久而久之,就會導(dǎo)致子女產(chǎn)生對抗心理,或者造成悲觀、自卑心理,失去進取心。還有由于有的家庭父母殘缺,有的是去世或者有的是離了婚,缺乏父愛或者母愛,沒有健全的家庭教育,失去精神支柱,容易造成情緒低落,從而產(chǎn)生多疑、孤僻等病態(tài)心理,形成人格分裂與性格障礙。也有的雖然父母健在,但是因為教育方法不當(dāng),或者父母榜樣教育不良,自己整日參與賭博等違法活動,思想不健康或者作風(fēng)不正派,或者行為不檢點,這樣時間一長,他們的子女經(jīng)過耳濡目染,潛移默化,逐步染上惡習(xí),導(dǎo)致有樣學(xué)樣,也走上犯罪道路。(據(jù)我國某城市對20xx名青少年罪犯進行的調(diào)查顯示,他們中的24%來自父母離異或者父母中有一人去世的家庭,另有20%是家庭其他成員有過犯罪記錄的,余下的人是因為缺乏父母管教。)。

2、不良的社會影響,引人誤入歧途。目前,我國正處于社會主義初級階段,各種思潮并存,有些丑惡現(xiàn)象容易誘發(fā)未成年人違法犯罪。

從中學(xué)到一些作案方法后不惜以身試法,以致走上犯罪道路。

3、放松自己的思想建設(shè),缺乏遠大理想和奮斗目標。以為這只是空洞無物的理論,辯別能力和自控能力不夠,法制觀念淡薄,沒有樹立正確的人生觀,價值觀,不求上進。不懂得自尊自愛,只追求吃喝玩樂,沒有心思學(xué)習(xí),甚至發(fā)展到逃學(xué)棄學(xué),過早地步入社會,在不良因素誘惑下,很快走上歧途。

在新的學(xué)期里,大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識,逐步樹立較強的法制觀念,有效預(yù)防違法犯罪,樹立守法的觀念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說籬笆扎得緊,野狗鉆不進。法制觀念淡薄是導(dǎo)致許多青少年走上違法犯罪道路的根本原因。

其次,我在此忠告各位同學(xué)在新學(xué)期間更要樹立自尊、自律、自強意識,增強辯別是非和自我保護的能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。最要提醒的.就是要自尊、自律、自強,不要多管閑事。所謂自尊,就是尊重自己,既不自己看不起自己,也不向別人卑躬屈節(jié),不容許別人歧視和侮辱;所謂自律,就是不隨便亂來,自己嚴格約束自己的言行;所謂自強,就是不甘墮落,奮發(fā)向上。我們大家都對犯罪進行自我防范,使自己健康成長,就必須做到尊重自己,嚴于律已,自強不息。一個人倘若自甘墮落,或者自我毀滅,那么,任憑社會怎樣保護,也是愛莫能助,無濟于事。另外我這里所說的閑事也不是平常意義的閑事,同學(xué)們到社會上多學(xué)一點、多看一點根本無可厚非,而且還要鼓勵、表揚,我指的只是與自己、與社會沒有意義的純粹是別人個人的事情,不要出于講江湖義氣,不要去染指那些不良行為。對于哪些是不良行為,相信大家應(yīng)該有所了解。我們看到的一些青少年案件中,有些青年本來是品學(xué)兼優(yōu)的,只是由于沒有管束好自己,看到社會上一些閑事,放任自己去參與,抱著一種僥幸心理,從而走上犯罪道路。

比如說有這樣一個案例,也是象你們一樣的兩個學(xué)生,他們是同班同學(xué),因為他們之間曾經(jīng)發(fā)生過矛盾,一天,其中一位同學(xué)楊某對與他發(fā)生過矛盾的張某同學(xué)說:等一下,我們一起回去,張某就以為楊某要打他,于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學(xué)石某、王某等6人,一起商議如何對付楊某,然后尾隨楊某,其中一人向?qū)Ψ教翎叄鴹钅钞?dāng)時可能因為人少對其未加理彩,但后來卻糾集了其余10多個人,又攔在路上向張某這方挑釁,即而呢,雙方互相毆打,最后張某這方的一同學(xué)頭部受到嚴重打擊,被打成重傷,造成了不可收拾的后果。這是一起聚眾斗毆案件,(聚眾斗毆一般處以3年以下有期徒刑,除非是多次聚眾斗毆,或者人數(shù)多、規(guī)模大、社會影響惡劣的、或者在公共場所、交通要道聚眾斗毆,造成社會秩序嚴重混亂,或者是持械聚眾斗毆的,應(yīng)判處3年以上20xx年以下有期徒刑。)但是聚眾斗毆造成重傷、死亡者,就應(yīng)按照刑法規(guī)定,以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷,構(gòu)成了故意傷害罪,刑法規(guī)定對故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。而這起案件的起因只是同學(xué)之間的一點小矛盾,雙方如果能退一步,就不致發(fā)生這樣的結(jié)局。俗話說:退一步海闊天空,同學(xué)們,人生活在社會中,難免相互之間有磕磕碰碰,但只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性的事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?而案件中因為講義氣出手幫忙的同學(xué),同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實就是我剛才所說的多管閑事,沒有約束好自己的行為,導(dǎo)致發(fā)生如此后果。

所以說我們一定學(xué)會面對矛盾時能正確處理各種事情,覺得自己無法解決時,別忘了還有你們身邊的老師。

當(dāng)然我說了上面的不要多管閑事,不是說事不關(guān)已就高高掛起,不是碰到與已無關(guān)的事情就一味地退縮,如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事,不要一味地忍讓,而是要通過正當(dāng)?shù)姆赏緩絹斫鉀Q。這就要求我們進一步增強自己的法律意識。同學(xué)們在課堂上肯定也學(xué)過一定的法律基礎(chǔ)知識,但是可能不太全面,所以在假期里可以通過書本、電視或者網(wǎng)絡(luò)等途徑學(xué)習(xí)法律常識,要樹立正確的人生觀、世界觀,從而懂得什么事是可以做的,什么事是不可以做的,不要被利益所驅(qū)動去嘗試本來不可以做的事情。

最后還是祝大家學(xué)習(xí)愉快!謝謝大家!

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教學(xué)計劃還需要考慮到評估和反饋的環(huán)節(jié),以及學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。讓我們一起來看看一些備受認可的教學(xué)計劃樣本,學(xué)習(xí)其中的經(jīng)驗和方法。美術(shù)高考培訓(xùn)主要培養(yǎng)的是各大高等
范文范本是一種在學(xué)習(xí)和寫作中常用的參考資料,可以幫助我們更好地理解和掌握各種寫作形式。小編整理了一些范文范本的典型案例,希望能夠為大家提供一些寫作上的參考和指導(dǎo)
心得體會是一種對自己思考和行動的回顧,也是一種對他人分享和啟示的表達方式。以下是一些著名作家的心得體會摘錄,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌稀?shù)學(xué)文化的教育融入到高
通過總結(jié)心得體會,我們可以更全面地認識自己的不足和進步。如果你對寫心得體會感興趣,不妨讀一讀以下的范文,或許能給你一些靈感和啟示。來到項目部的第二天,我們六個人
我發(fā)現(xiàn),通過對過去的經(jīng)歷和體驗的總結(jié),我對自己的認知有了更深刻的理解,也能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)。請大家閱讀下面的心得體會范文,或許會對大家的寫作有所啟示和幫助
行政需要秉持公正、公平、公開的原則,確保公共資源的合理配置和利用。在下面的行政總結(jié)范文中,我們可以看到不同行政人員的工作總結(jié)和體會,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
學(xué)生工作總結(jié)是對學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的表現(xiàn)進行梳理和總結(jié),是學(xué)生成長過程中的重要參考資料。如果你正準備寫學(xué)生工作總結(jié),不妨先看看下面這些范文,或許能幫你
范文范本是一種規(guī)范化的寫作示范,通過學(xué)習(xí)范文可以提高我們的寫作水平。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí)。活動目標:1、幫助幼兒學(xué)會用簡單的
在總結(jié)范文中,我們可以挖掘自己的潛能和發(fā)現(xiàn)問題,從而提升個人的學(xué)習(xí)和工作能力。附上一篇對過去一段時間生活的總結(jié),供大家參考和分享。自20xx年第三季度安委會成員
范本可以引導(dǎo)我們思考和分析,找出自己寫作中的不足之處,并尋找改進的方法。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。一、每學(xué)期根據(jù)本園實際
孩子們度過了難忘的幼兒園大班,現(xiàn)在是時候總結(jié)一下這一年來的學(xué)習(xí)和成長了。以下是一些幼兒園大班的教學(xué)案例,希望能給老師們提供一些教學(xué)思路和方法。1.能細致觀察鳥兒
通過閱讀范文范本,我們可以了解到優(yōu)秀作品的各種特點和寫作技巧。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)。我抬起頭凝視著月亮,低下頭,
范文范本具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性,有助于提高寫作水平,培養(yǎng)語言能力和思維能力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀范文范本,希望能為大家提供一些寫作的思路和參考。
拜年是一個交流溝通的過程,能夠增進人與人之間的感情和親近度。下面為大家分享一些流傳已久的拜年祝福語,希望能帶給大家好運和喜悅。很久很久以前,一座高高的山上住著一
應(yīng)急預(yù)案是為了提前做好準備,以便在緊急情況下及時采取應(yīng)對措施。以下是小編為大家準備的一些建議和提醒,希望能夠在制定應(yīng)急預(yù)案時給予大家啟示。本應(yīng)急程序的要點是:立
崗位職責(zé)應(yīng)該明確界定權(quán)責(zé),避免形成“責(zé)任不明、責(zé)權(quán)不對”。所提供的崗位職責(zé)范文可以作為你寫崗位職責(zé)的參考模板。1.負責(zé)日常管理費收繳的現(xiàn)場收銀工作,并開具收據(jù)或
通過月工作總結(jié),可以讓我們對自己的工作目標進行修正和調(diào)整。這是一份精心整理的行業(yè)精英月工作總結(jié),包含了精彩的工作收獲。一年的時光即將從我們的眼前匆匆而過,為了以
不同類型的作品有不同的范文范本,我們需要據(jù)此選擇適合自己需求的范本進行參考。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的范文范本,以供大家參考。“手牽手,你我共成長”20
月工作總結(jié)是在一個月的時間內(nèi)對工作表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種書面材料,它能讓我們思考自己的工作表現(xiàn)并尋找改進的空間。也許我們需要寫一份月工作總結(jié)了吧。范文五:在本
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