活動總結是對一次活動的概括和總結,可以幫助我們發現問題和提出改進的建議。在這里,小編推薦給大家一些優秀的活動總結范文,希望能給大家帶來一些寫作的靈感。
輪滑比賽活動總結(模板19篇)篇一
20xx年9月27日下午我校舉行了小學生跳繩比賽。比賽時操場上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個個選手龍騰虎躍,這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學們課余生活,增進同學之間的默契和團結合作的能力,讓同學們深刻體會到集體榮譽,更讓同學們在運動中體會到了快樂?!皳u繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運動的主要健身功效,希望同學比賽過后仍能在課間拿起跳繩:練好個人跳,集體跳。希望全校的同學借此次跳繩比賽的東風,再次掀起我校體育運動的新高潮。此次比賽評出:一年級:時雨桐二年級:王浩奇三年級:王冉冉四年級:周春景五年級:時英杰六年級:王超凡花樣跳繩:
一年級:魯佳明二年級:張夢然三年級:時穎四年級:郭冉五年級:周堯六年級:周凱洋此次比賽優點是:
一、各班能認真組織學生訓練,在技術上指導學生,進行模擬比賽,使同學們掌握了一些跳繩技能、技巧。
二、比賽前進場有秩序,紀律很好,比賽中拉拉隊情緒高漲,給參賽選手吶喊助威。
三、參賽選手都有一定的水平,做到了堅持不懈,盡最大能力發揮自己的應有水平,體現了頑強、拼搏精神。存在的問題:
(1)部分學生心理過于緊張,準備不足,老師應給與指導。
(2)比賽后半程,紀律較亂。
(3)比賽中有些同學本應為為其他班選手加油吶喊,但鼓倒掌,發出唏噓聲,影響了選手的情緒。
輪滑比賽活動總結(模板19篇)篇二
五里店小學花樣跳繩比賽活動小結 20xx年5月17日下午15:00,我校舉行了跳繩比賽,現對比賽活動總結如下:
一、總體情況:
程序組織較好,各班對學生組織得有紀律、有秩序,活動過程中各個班級的同學跳得很努力,鎮定、大方,堅持不懈,取得了很好的成績,收到了預期的效果,對學生積極參加體育鍛煉起到了促進與引導的作用。
二、主要優點
1、各班能認真組織學生練習,對學生給予技術上的指導,組織學生在班級內進行比賽,選拔參賽選手,并對這些學生進行了更多的培訓、指導,很多班級每天都利用課間的時間進行模擬比賽,使學生掌握了一定的技能、技巧。
2、比賽前,各班班主任組織學生進場時紀律很好,很有秩序。比賽時,班主任能看好學生,讓學生安靜地觀看比賽,賽場秩序非常好,比賽氛圍也非常好。
3、參賽的班級技術技巧上都有一定的提高,能做到堅持不懈,盡自己最大的努力發揮自己的水平。
4、評委老師及工作人員能公平、公正認真、負責的對待本次比賽的評判,并及時地填寫好表格,保證了這次比賽的水平。
三、存在問題
1、部分班級在觀看比賽時有學生混亂時,班主任老師沒有及時地去管理學生。
2、部分同學在參加比賽時過于緊張,心理素質不夠好,老師應該給予指導。
這次跳繩比賽豐富了學生們的課余生活,在運動中體會到了快樂?!皳u繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,通過這次活動鍛煉了同學們的身體,磨練了同學們的意志,增強了同學們的合作意識,一些班級經過自己的努力,取得了理想的成績。在此我們向他們表示衷心的祝賀。
輪滑比賽活動總結(模板19篇)篇三
為傳承和弘揚中華民族優秀文化傳統,推動高等學校語言文字規范化工作,提高大學生語言文化素質,提升國家通用語言文字應用水平,校學生會學習部和社會實踐部聯合舉辦了語言文字基本功比賽初賽。
賽時,場面和諧熱烈,觀眾整齊劃一,評委舉止優雅,選手各顯神通。在普通話朗讀階段,選手們或擲地有聲,或娓娓道來,或大開大合,或亭亭玉立;在硬筆規范漢字書寫階段,雖然字寫得沒讓評委很滿意,但選手們認真堅持的精神征服了大家。
整場比賽進行得有條不紊,無處不體現著團隊精神的強大,但也有一些美中不足的地方。先從表面來說,入口處用于美化的氣球一個接一個的脫落,說明了氣球的粘貼方式極其需要改進,因為氣球的脫落不僅影響了賽場形象,還讓工作人員忙不迭的拾氣球,影響不好。還有ppt的問題,音樂、視頻可以用ppt的超鏈接進行播放,畢竟ppt和播放器的切換并不會對舞臺效果起到正面作用。說到ppt,其實我也負有責任,畢竟在做ppt的時候該貢獻我的技術,卻因為一些私人原因將責任全部推給崔恒競同學,導致他連晚飯都無暇顧及。還有觀眾的問題,這個問題我的想法是禁止出入,可是這種禁令會面臨很多問題,所以不知道這恰不恰當。還有大一的同學們都明顯得經驗不足,統籌的問題全部丟給了大二,不過還算情有可原,畢竟大一太過青澀,現在我們也成為了大二了,必須迅速成長起來,幫助分擔起責任來。
盡管有些許不查之處,但整個活動為了貫徹國家通用語言文字法律法規,宣傳和推行語言文字規范標準,提高大學生語言文字規范意識和應用能力的目的得到了很好的實現,之后兩位老師的一席話更是深深的影響著同學們,讓同學們知道了談吐清晰的秘訣和字體流暢的重要性。
這次活動總的來說是成功的,而且毫無疑問地給大家留下了很深的印象,如果改進不足,將會使整個比賽呈現更絢爛、大氣的效果。
輪滑比賽活動總結(模板19篇)篇四
文體館。
為進一步提高大學生身體素質,我院于5月15日于文體。
館舉辦12人太極拳比賽?;A醫學院積極響應學院領導與號召,面向全員學生層層選拔,最后組建精英太極隊伍。隊員在老師和學生會的領導下,努力訓練,積極進取,相互切磋,共同進步。在相關老師的指點下,我院太極拳水平得到進一步顯著提高。經過汗水和時間的打磨,我院太極拳選手取得第二名的優異成績。用名次證明了自己的實力。此次比賽,我院積極配合,老師領導給予高度重視,并請專家指導,積極弘揚了“陽光體育運動”的體育精神和體育意境,為創建和諧校園增添了濃重的人文關懷。
比賽當日,我院隊員積極調節心態,認真打磨細節,最后。
以一套整齊劃一、動作規范的24式太極拳贏得場下掌聲陣陣!
活動意義:此次活動全面貫徹落實了教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》的文件精神,大力弘揚了奧林匹克精神,提高了我校學生的綜合素質。以健康第一為宗旨,通過12人太極拳比賽激發學生的運動興趣,營造濃厚的群體學校的體育文化氛圍,培養學生的協作能力,健身意識、集體主義精神,樹立良好的道德風尚。通過此次比賽,我院學生再次樹立了強烈的集體榮譽感,增強了師生友誼,引導和促進了學生的健康、全面發展。
輪滑比賽活動總結(模板19篇)篇五
船模比賽在我們大家的共同努力下終于圓滿落下帷幕。每次活動無論我們做得怎么樣,都要從中去總結一些東西。就這次船模大賽來說,我們舉辦的不是很好。在活動中出現了一些問題。
一、比賽時選手出場的次序比較混亂,而且感覺比賽總是斷斷續續的在進行,有時候出現在一段時間內無人比賽的現象,選手都集中在試航區試航,嚴重影響了比賽的進程。這種現象一是因為參賽選手自己沒有自信,害怕在比賽的時候沒有發揮好,所以就一直賴在試航區內。同時在另一方面也說明了我們組織人員的動員工作沒有做到位。我們應該鼓勵選手積極地去參加比賽,讓他們有自信去放出自己的船。第二,這次比賽在中途有些評分細則和比賽的模式都有點變化,所以我們決定初賽沒有去淘汰選手,造成有些參賽隊伍沒有通知到位,最后以初賽30%,決賽70%的比例來統計成績。經過這次比賽,我覺得在下屆的船模大賽,我們就取消初賽與復賽的制度,直接就是一場比賽來決定。
二、本次比賽是船模大賽,雖說參賽選手比較多,但總的來說比賽的科技含量卻不算太高,主要表現在大家都是那種最簡單的船模,并未出現什么比如遙控的之類的那種相對有點技術含量的。其實那種自己設計程序的船模,做起來并不復雜,也不一定就是學計算機,學機械的同學會做。那種簡單的程序只要自己有興趣去學,做起來很簡單的。而我們科協做這些活動的目的就是豐富大學生活,提高大家的科學興趣,所以我認為我們在賽前說明大會上要充分的去調動大家的積極性,可以請一些有這些技術的學長,老師示范性的做些程序。讓大家知道每個人都可以做的很好。
三、人手不夠,我們比賽是星期三和星期六的下午一點開始,但是這兩天我們自己部門里有很多人都有課,向其他的部門借人又沒借到,所以我們的做事效率就比較低,就拿開始的搬東西準備工作,一個人都要來回跑好幾趟。我覺得這個問題是我們科協的一大硬傷。從本質上來說,雖然船模這個活動在我們內部來說是我們競賽組織中心在負責,但是在外面就是代表我們的科協的工作。凄清的比賽現場也表現了我們科協的風貌。所以我覺得我們以后無論什么活動,都要每個部門的積極分工配合。發揮每個部門的職能與優勢。而且我們這邊與東南的活動要連起來辦,讓東南的負責人把參賽選手帶到我們東湖,或者我們到東南去,這個就看活動適合在哪里舉行。
四、天氣原因與我們賽道的設計。初賽時風太大。對船的穩定性有很大的影響。這個在以后選擇比賽時間的時候就要提前考慮。在決賽的時候,除了中間100分的賽道,其他地方都放了一些漂浮的氣球。這個想法的本意就是給選手設計一些障礙,沒有按照100分的賽道航行就會碰到障礙。雖然確實起到來了一些作用,但是沒有想到的是船碰到了之后就沒有再自己游出來,而是在圍著氣球打轉。最后沒有辦法只有把氣球戳破。這個是我們自己沒有考慮到。
吃一塹長一智,在科協里,我們也是在不斷地學習,雖然這次工作我們完成的不是很好。但是我相信只要我們有把科協的工作做好的想法,我們就一定會越來越好!
輪滑比賽活動總結(模板19篇)篇六
三月,是一個活動頻繁的活動月,學習部在秉承著“感恩”這一主題之下,開展了“致(母校/父母/老師)一封信”征文比賽。
此次比賽是在經濟與管理系學工辦的指導之下進行的,比賽形式為經濟與管理系學生會在各個行政班征文,學習部同學進行初選,然后請學工辦老師復審之后選出優秀作品,最終學習部將優秀作品按學工辦指示,向全院師生展示。
本次比賽得到了各個行政班級的支持,征文共計200余份,經過層層篩選之后,15名同學在此次比賽中獲獎。最終獲獎名單由宣傳部同學做成展板展出,同時學習部也在學習委員例會上正式向獲獎同學頒獎。
此次征文比賽總體來說是成功舉行,加強了我們學校的學風建設,讓同學們學會感恩,也起到了豐富第二課堂的作用。雖然活動大體是成功的,但其中的問題頗多,也需要在這里一一指出,加強改進。下面我將對活動各階段表現出不足的方面總結如下:
(一)準備階段:
1、在擬定策劃的時候,并沒有考慮完善,也沒有很好的考慮到策劃的可行性,一些細節的東西也沒能把握好,導致在后期出現了很多問題。
2、在與宣傳部接洽宣傳工作的時候,也沒有很好的落實到,甚至沒有按照計劃來實施,以致很多同學對這個比賽根本不了解。
3、在向學習委員宣傳此次比賽的時候,我們也沒有能夠做好動員工作,很多同學對此次比賽置之不理。
(二)收集作品階段
1、各個班級上交作品的時間參差不齊,以致我們的初選工作開展受阻。
2、有的`班級沒有按照要求,學習委員沒有在上交的作品中首先進行一次篩選,而是把全部交了的作品統統拿過來,其中有很多不符合比賽規則的作品,這就大大加大了學習部初選的工作量,造成了不必要的人力資源浪費。也耽誤了時間。
(三)、后期評選階段
1、沒有一個很好的評選標準,以至于在評選中遇到了,學習部同學感到評選困難。
2、沒有考慮到在這些文章中,存在大量的抄襲,在我們審稿的期間只單單注意文章本身的優劣,以致后期送到學工辦趙毅老師處進行評選的時候,發現大量抄襲作品,拖延了我們最終的評選結果,這是我們在宣傳時沒有做好強調以及在審稿子中沒有做好工作所導致的。
3、后期比賽結果的拖延,我們也沒能及時通知學習委員,以致很多同學也感到此次比賽在同學中被淡忘了。
(一)在擬定策劃的時候,我們要更加全方位的考慮問題,例如征文比賽中會出現的抄襲現象。
(二)在與其他部門的工作配合中,要做好接洽工作,包括期間會遇到的一些時間問題。
(四)關于比賽的及時性,我們應該及時告知參賽者及所有同學比賽的階段,不能讓同學們最后就覺得比賽淡出了視線。
一個簡單的征文比賽拖拖拉拉花了一個月的時間,希望我們能夠以后的比賽中能夠更好的完善,爭取做得越來越好。腦去思考、用自己的心靈去感悟,與新課程一起成長,迎接數學教育的新時代!
輪滑比賽活動總結(模板19篇)篇七
為了促進學生朗讀習慣的養成和朗讀能力的提高,培養學生的語文素養,營造“享受閱讀,快樂學習”的校園書香氛圍;也為檢查教師課文教學中朗讀的成效,按學期初工作安排,-月22日下午,我校在多媒體教室舉行了“書香沁校園”朗讀比賽。
這次比賽現場氣氛熱烈,同學們個個精神飽滿,信心百倍。朗讀的文章有優美抒情的散文,有妙趣橫生的童話,也有激情洋溢的詩歌。多樣的形式,不同的風格展現了參賽選手的風采,也贏得了現場觀眾的陣陣掌聲。由教導處人員和教研組長作評委,本著公平、公正、公開的原則進行評比,評委老師根據朗讀比賽的標準,評出了優勝班級和朗讀小明星,整個比賽進行得非常順利并圓滿結束。
通過本次活動,展示了同學們的朗讀水平,提升了教師對指導學生朗讀的認識,也給師生們提供了一個相互學習、相互交流的機會。
主要優點:
1、學生的讀書姿勢基本比較標準,站姿端莊。
2、學生朗讀時語音比較準確,流利,語調比較豐富,變化比較得當,符合語文情感的變化。
3、學生朗讀時專注,表情自然大方,投入狀態好,發揮出了最佳水平。存在不足:
1、學生朗讀時讀書姿勢基本比較標準,站姿端莊,但個別學生眼睛與書本距離太近。
2、選手基本都注重了對課文正確流暢的處理,卻忽略了停頓的準確合理,語速普遍較快。
3、對文章的情感基調把握不夠準確,沒有充分理解感悟作者的思想感情。
個別學生朗讀時,聲音小,情感表達不夠充分,不夠投入,表現比較平淡,不能讀出文字的抑揚頓挫。
4、個別選手顯得緊張,放不開,不夠自信,以致于個別語句有破句、斷讀的現象。
幾點建議:
1、教師要始終堅持把提高學生的朗讀能力作為語文教學的重要任務來落實。教師要指導學生掌握一定的朗讀技巧,語音要正確,但要注意字的變調;語速要適中,要有快有慢,有變化;語調要有抑揚頓挫,要有高低變化,要把課文的感情表達出來。平時要訓練學生朗讀時聲音洪亮、語音清晰,尤其對待部分膽子較小、靦腆內向的學生更要加強訓練。
2、教師要提高自身的朗讀水平,做到以讀示范,以此帶動班級朗讀水平的整體提高。
3、充分利用好語文課和晨讀時間來訓練學生的朗讀能力,并要求學生預習課文時,多讀,把課文讀正確、讀熟練。只有這樣,才能讀出感情來。
4、除了抓好課內朗讀,還要給學生時間和空間去閱讀課外書。讓學生的朗讀從課內走向課外,拓寬學生的閱讀視野。
總之,通過這次活動,相信能引起全體語文老師在平時課堂中對朗讀教學的重視,也相信我們的學生在老師的指導和自己的努力下,在朗讀中能找到更多的樂趣,朗讀水平會得到更大的提高。
輪滑比賽活動總結(模板19篇)篇八
為傳達兩會精神,播撒圓夢之花,構建和諧校園,豐富校園文化生活,同時展示大學生的滿腔愛國熱情,促進同學們對兩會的領會理解。我校校團委、校學生會學習交流部在20xx年4月23日星期四成功舉辦了以“同鑄復興路,共圓中國夢”為主題的演講比賽四校區總決賽。
在活動前,我們出好了宣傳板在外展示,讓同學們了解這個活動。同時在周一之前成功申請好了及地點——學術報告廳。在活動的前期我們將活動時的開場視頻、ppt、主持人的主持稿以及一系列所需道具準備好。然后給主持人開會,讓他們熟悉主持稿和題目。且通知各個入圍選手,讓選手們背熟自己的演講稿,并且找自己學校的團委老師進行培訓;同時,也給各院系開會,讓大家了解這個活動并踴躍參與進來?;顒优e行當天,工作人員們于下午三點在學術報告廳布置會場。會場布置好后,我們的主持人與各選手進行了一次簡單的彩排。在下午五點時,所有工作人員已經就位。下午6:30觀眾陸續入場。我們的活動于下午7:00準時開始。在一段嚴肅的開場視頻播放結束后,主持人上場,向觀眾介紹參加比賽的各位選手,為活動拉開了序幕。活動只有主題演講一個環節。演講期間,選手們在場上的演講的滔滔不絕,將自己的一腔愛國熱情表現的淋漓盡致,場下的觀眾們凝神屏息、全神貫注的聽著,不時的為選手們鼓掌加油。最終,由來自開發區校區的靳若宇以96.5的高分獲得了本次演講比賽四校區總決賽的冠軍。
“我的中國夢”主題演講比賽是我們部本學期以來的第一個大型正式的活動,也是校學生會的第一個大型活動,大家都很認真的準備著這個活動。通過舉辦這次活動,我們收獲了不少:
1、辦事效率有所提高。我們在工作人員有限的情況下,用較短的時間完成了會場布置,同時在結束后也迅速的恢復了會場原貌。這相對于之前的一些活動來說,是個很大的進步。
2、現場秩序維持的不錯,工作人員也認真的在自己的崗位上做事,不再出現扎堆聊天的堵路現象。
3、觀眾們對選手們加油鼓勵使選手們燃燒了斗志,全力以赴。
4、主持人也有熟悉主持稿,幾乎沒有口誤現象。
5、選手們在前期都有充分準備,不再出現對著演講稿念的現象。本次活動舉行的非常成功,選手們的精彩演講,喚起了同學們的愛國熱情,同學們也通過比賽收獲了不少有關中國夢的愛國知識。
雖然活動舉辦的很成功,但在進行中,也有我們不容忽視的錯誤:在8號選手冀旭佳演講時,ppt播放的太快,以至于來回重新播放了幾次。這讓我們的活動大打了折扣,雖然事先有進行過彩排,但未及時發現該類問題,因此,在下次活動上,我們將在忙中求穩,在選手要求完了之后,再三進行彩排,將問題考慮周全,把握好時間,沉著冷靜的對待每一個細節問題。
輪滑比賽活動總結(模板19篇)篇九
為深入學習貫徹黨的十八大精神,緊密圍繞立德樹人根本任務,繼續開展中國特色社會主義宣傳教育,引導廣大同學為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗,經研究決定,在全校組織開展“我的中國夢”征文比賽。我校舉辦了舞鋼市第三小學“我的中國夢”學生征文比賽,現將此活動總結如下:
舞鋼市第三小學“我的中國夢”征文比賽自啟動以來,全校學生踴躍參與,學生們以“我的中國夢”為主題,用文字記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志,強化對自身責任和使命的認識,樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。
在本次比賽中,10名學生的優秀作品脫穎而出,分獲各類獎項。
總之,“我的中國夢”征文比賽活動讓學生用文章進一步豐富“中國夢”的時代內涵,進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力。
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輪滑比賽活動總結(模板19篇)篇十
為了進一步規范學生對于英語的書寫,提高學生對小學階段英語書寫的重視程度,營造濃厚的英語學習氛圍,豐富學生的學習生活,讓學生體驗小組合作的樂趣。我們于20xx年12月組織了小學英語書寫比賽(3-6年級)。
本次比賽,旨在更好的落實《英語課程標準》精神,落實小學英語書寫教學目標,進一步加強學生良好英語書寫習慣的培養,培養小組合作意識,檢閱小學生應該達到的流暢正確嚴格規范的英語書寫要求。比賽中,學生認真仔細的書寫,一個個優美的字母從他們的筆尖流淌出來。自從這次比賽以后,學生對于自己的書寫水平有了明確的認識,從此更認真的對待每次書寫了。
此次書寫比賽不僅提升了學生對于英語學習的興趣,認識到英語正確書寫的重要性,同時也享受到了英語學習的快樂。
通過這次書寫比賽,也發現了學生在書寫時容易犯的錯誤,書面不太整潔,排版不到位,字母不規范,都基本改正過來了。同時,也提高了小組合作團結意識,達到了本次書寫比賽的目的要求。
書寫是一個長期的過程,在今后的學習中,我們教師還要倡導學生在書寫時做到書寫規范,字跡美觀,書面整潔。
1、從全校范圍內重視書寫,規范書寫的管理,使學生養成認真書寫的良好習慣。
2、英語教師要在課堂堂上加強書寫的練習和督促,使學生真正了解書寫的要與格式,使學生真正知到如何規范書寫英語。
3、加強后進生的輔導。教師要加強對日常作業的管理與糾錯,規范書寫,從日常教學的點滴做起。
4、加強小組合作的培訓,使小組合作學習成為一種習慣。
輪滑比賽活動總結(模板19篇)篇十一
10月已近結束,在過去的一個月里,輪滑社在完成學期初所制定的計劃外,還有更多的收獲,并取得了可喜的成績,可以說輪滑社的發展又進一步。
本學期輪滑社的工作主要分為兩個大方面,一是完善社團日常活動及成立新的社團干部和日常訓練,二是參加wtr大學聯盟舉辦的各種大型的活動。具體完成工作情況如下:
1、社團招新。
本學期開始,9月底開始招新社員,共招五十人左右。值得一提的是,比去年相比,人數大大的增加。
初學者若干,但也有幾個滑的很好的新社員。
為了使社團工作透明化、責任化、正規化,并為今后的社團工作積累經驗,我社通過會議討論,于本學期中期設立了輪滑社社團活動記錄。在記錄中詳細記錄社內會議內容、社內人事變動、財務狀況、每周例行活動以及我社舉行的各種大型活動等。
3、重新選社團干部。
我社通過會議討論,決定成立新的輪滑社社團干部,組織組,策劃組,宣傳組,外聯組,攝影組。
4、完善每周訓練。
每周一晚上9點至10點在學校食堂門口進行訓練?,F在每位新成員的輪滑技術都得到了很大的進步,能夠使社員從活動中學到更多的輪滑知識,并在輪滑中體味人生。當然,我們現在所做的并不夠,在今后的工作中,仍將以提高活動質量為工作重點,使輪滑社活動越辦越好。
5、建立輪滑社qq群,輪滑論壇。
為了方便社員聯系與交流輪滑技術,輪滑社應社員要求于9月建立了工職院66qq群,輪滑聯盟也建立了66club全國輪滑論壇重慶站,為大家搭建了一個跨越時間、空間阻隔的交流輪滑的平臺。即使在放假期間,社員也可以通過這個平臺進行社團活動。
1、《wtr大學輪滑聯盟》第一屆輪滑賽——大學城熙街參加人數:21人。
2、去參加大學城熙街的同學,看見別人得表演之后都找到了自己要發展的方向,努力的朝的自己喜歡的方向發展,從中間找到了屬于自己的快樂。
輪滑比賽活動總結(模板19篇)篇十二
為了豐富我校學生的課余文化生活,展示學生的風采,全面提高我校學生的綜合素質,進一步營造校園的藝術氛圍,推動我校文化建設再上新臺階,我們舉行了繪畫比賽活動。
各班派代表參加了這次比賽,并取得了優異的成績。作品大膽創意,追求個性,打破了學校與課堂的束縛,通過一次有規模的校園文化活動,發揮同學的機智,釋放同學的激情.對于此次活動我們進行了周密的策劃,從活動構思到作品征集,從選擇評委老師到頒獎儀式,都滲透著活動組織者的汗水。
在工作中有過抱怨,有過放棄的想法,可是我們互相鼓勵、相互支持,才得到了一個滿意的結局,讓更多喜好設計的人,熱愛繪畫的人走進了我們的活動中來,并且得到了校領導的認可,得到了同學們的好評。當然,通過本次活動也發現了一些問題,比如活動前期的準備工作不充分等等。
總之,領導老師的支持下以及在同學們的共同努力下,此次活動取得了圓滿的成功,在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲,爭取更大的突破。
此次活動使我們積累了一定的經驗。經過評委老師的點評,增加了我們的知識水平;看到富有創意的作品,仔細的畫工,聽到精彩的解說,開闊了我們的視野。
輪滑比賽活動總結(模板19篇)篇十三
一學期的時間又過去了,這一學期我們的速滑社團活動有序的在周二下午第一、二節課開展活動。速滑社團活動給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,更帶來了信心。學生們在活動中讓我們看到他們的另一面,他們不僅學習了速滑的基礎動作,而且在訓練的過程中表現出了無畏嚴寒,堅忍不拔的精神。現將本學期的活動總結如下:
一至六年級的孩子們,年齡和速滑基礎的差異性較大,給組織教學帶來了很大的困難,他們的特點天真、活潑好動,很喜歡速滑社團活動。利用速滑社團活動的有利時機,為學生身心的發展打好基礎。通過速滑社團活動,不但是學生的速滑成績有了很大的提高,同時也鍛煉了學生的體力,開發智力,提高文化素質,促進學生個性發展,培養優良品德,陶冶美的情操。
本學期的速滑社團活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使速滑社團活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩定性。另外,活動內容全面,小組成員對活動內容掌握較快,每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發展。
1.我每次活動都會精心準備,安排好每一節課的每一環節,以免活動時失控。
2.內容輪滑和冰上速滑練習為主,基礎輔助練習為輔。
3.針對性教育。輪滑的基礎動作學習為上冰做好充足的準備。
4.我校引進了大量的先進訓練器材,大大促進了我們速滑的基礎訓練。
男女學生的數量差異,女孩較少。以后要多多多鼓勵女學生
輪滑比賽活動總結(模板19篇)篇十四
今天早上,姥姥收拾東西的時候,找出了我的輪滑鞋。它是我過6歲生日時收到的禮物,那時我怕摔跤,只滑過幾回就把鞋收起來了,現在我想挑戰一下自己,重新學習輪滑。
我和爸爸來到小區廣場,換上輪滑鞋,戴上護肘、護腕、頭盔,開始學習。爸爸說學輪滑要不怕摔,首先要學會站立。在爸爸的要求下,我的兩只腳擺出內八字,腳向外側用力,腿稍稍彎曲,身子前挺,保持平衡。剛開始,我站不穩,在領會了動作要領后,慢慢地能站住了,而且越來越穩了。我特別心急,想滑一下,結果剛一動就摔倒了,好疼呀!爸爸把我扶起來說:“不能心急,要扎扎實實,站立、滑步,一步一步來?!?/p>
雖然我現在還是滑得不好,但我相信,只要堅持到底,不怕摔跤,我一定能學會輪滑。
上一篇:俺的老爸是條蟲。
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輪滑比賽活動總結(模板19篇)篇十五
麥新鎮中心校教職工乒乓球比賽于20__年_月23日上午7點30分開始,下午5點整落下帷幕,歷時一天的時間,經過裁判員的努力、全體教職工的積極參與取得了圓滿的成功。經過激烈角逐,李國立獲男子中年組冠軍,黃寶軍獲男子青年組冠軍,岳景芳獲女子中年組冠軍,劉艷春獲女子青年組冠軍。比賽達到了預期的目的,取得了很好的效果。現總結如下:
一、領導重視,積極參與。
此次比賽是在全校開展“創先爭優活動”過程中進行的,是我校文化建設和思想政治工作中的一項大事。學校領導對此次比賽活動高度重視,克服工作繁忙的困難帶頭參賽,教職工更是踴躍參與,通過比賽全校職工的球技球藝有了很大的提高,比賽水平有了很大的提升。比賽中,各位領導有的既當教練員也當運動員、既場外謀劃又上陣沖鋒,為圓滿順利地舉辦好此次比賽奠定了良好的基礎。
二、計劃嚴密,組織得力。
為把這屆乒乓球比賽組織好,學校工會專門召開了協調會議,組織專門工作人員,積極溝通聯系,對場地布置、賽程設置、裁判員的組成,以及后勤保障等方面進行了詳細研究,合理計劃,周密安排,每件事都列有計劃并具體落實到人,制定了周密可行活動方案,保證了每一場比賽都有條不紊、順利進行。
三、作風頑強,素質過硬。
此次比賽,教職工都能主動克服工作與比賽的沖突和矛盾,合理安排時間,準時參加比賽,不僅打出了真實的技術,更打出了真正的友誼,打出了真正的風格;裁判能夠公平裁決,這些都充分體現了廣大教職工的良好素質??梢哉f這次比賽活動充分發揮了校園文化工作的功能效益,體現了思想政治工作應有的目的性,達到了鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。
輪滑比賽活動總結(模板19篇)篇十六
20xx年4月25日。天空作美,天氣很是不錯,適宜外出。輪滑社組織大家(輪滑社所有成員)開展我們的爬山活動。這一次我們去的屬于學校后山的老頭山。按照通知的時間地點集合后,大家開始爬山。
我們按原計劃的組織好隊伍。有秩序、有紀律的進行著一步一步的往上爬。剛開始的時候,一個個生怕會落后。你追我趕的,爭先恐后。當興奮過后,是會讓倍加感受到累的??础⒑竺娴耐瑢W,邁著蹣跚的步伐。但是,我們是不會放棄的。即使,是最后一個到達也是光榮的。因為,我們戰勝了。我們會到達山頂的。
歷經疲勞過后的我們,很是希望找個空地。休憩休憩一下。在我們盼望著、盼望著。一塊小石堆出現在不遠的眼前。還夾雜著悅耳的小溪流水聲。當人的興奮點又被點燃的時候,會讓又一次的努力奮前?!皼_啊!”有些人,吶喊著。人們就依稀的往前沖著。
我們趕緊的放下包袱,坐在石頭上,休息。人們臉上、汗水流淌著。但是,嘴角依舊是上揚的。歡笑聲、討論聲混雜著。在大自然中,湊響出和諧的音符。這就是,人與自然和諧的相處吧。
運動后的我們,疲倦著。在一塊空的上進行著我們今天的節目。在表演的時候。有些人,不懂是拘束,還是真的勞累了。表現的狀態不佳。但是,我們還是玩得不錯的。在這樣的陽光下,互相給隊員吶喊,互相鼓舞著。
在嬉戲后的我們,來了一個集體照???,我們的姿勢不錯吧。我想我們還是會有下一次的。期待著,下一次的活動。
1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現了大學生活力的一面。肆無忌憚的嬉戲。
2、這次活動緊扣著豐富大學生生活的主要任務,堅持理論聯系實際,提高成員的運動能力,活動的實踐性、吸引力和感染力,充分調動了各方面的積極性,努力形成同學之間和諧相處的良好局面。
4、這次活動也充分鍛煉和教育了我們輪滑社的同學,在校園全面體現了實踐的活躍氣息、給學生一次可以說是放松的機會。
5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的大學業余活動。通過本次活動我們也吸取不少經驗,我們相信這次的不足能夠使我們在下一次的活動中舉辦得更圓滿。
輪滑比賽活動總結(模板19篇)篇十七
為了豐富大學生課余活動,我輪滑協會作為一個俱樂部形式的社團,在校園進行了表演活動,來豐富大學生娛樂生活,給會員們帶來一個交流與共享的平臺。
此次活動我們進行了有序的訓練,每天晚上都有或多或少的輪滑愛好者們來球場訓練來提高自己的輪滑水平,為此次活動做了充分的準備。
此次活動我們有單人滑,多人滑,花樣過樁,剎車以及他們表演的動作,都是值得肯定的!但此次活動中也有不足,大一新生經驗少,出現錯誤也理所當然,不過我們大家都會去努力做的更好。
但大一的精神是值得肯定的,敢于拼搏,敢于創新,敢于向困難挑戰!在繼承了上一年的優良作風,我協會進行了有秩序,有條理,有策劃的訓練方案。
我協會成員在充滿歡笑中訓練,憑著他們對輪滑的熱愛,勇敢的堅持下來,他們不僅在技術上得到提高,同時也養成了不輕易服輸,不輕易向困難低頭的性格,更重要的.是培養了會員的團體精神。
本學期第一次輪滑活動已圓滿結束,在活動中取得了一定的成績,并收獲了很多經驗,這離不開老師,以及所有輪滑會員的努力。但我們的工作中仍有很多值得改進的,值得思考的地方。我們會在今后的工作中揚長避短,繼續完善我們的工作。相信輪滑協會在全體人員的努力下,輪滑協會會越來好。
輪滑比賽活動總結(模板19篇)篇十八
xx年是個有著特殊意義的年份,我走進了河南經貿,也進入了院學生團體聯合會。xx年本學期已近結束,在過去的一個學期里,在學團的領導下,輪滑社在完成學期初所制定的計劃外,還有更多的收獲,并取得了可喜的成績,可以說輪滑社的發展又進一步。
本學期輪滑社的工作主要分為兩個大方面,一是完善社團日?;顒蛹敖M織架構,二是舉辦多項大型活動。具體完成工作情況如下:
1、社團招新
上學期伊始,十月初開始招新社員,共招八十人左右。值得一提的是,比去年相比,人數在增加。
初學者若干,但也有幾個滑的很好的新社員。
2、設立活動記錄
為了使社團工作透明化、責任化、正規化,并為今后的社團工作積累經驗,我社通過會議討論,于本學期中期設立了輪滑社社團活動記錄。在記錄中詳細記錄社內會議內容、社內人事變動、財務狀況、每周例行活動以及我社舉行的各種大型活動等。
3、重新選組織部
我社通過會議討論,決定成立新的輪滑組織部。組織部是我升社長后直接領導的職能部門,負責組織協調輪滑社活動,主要工作有負責例行活動值班、策劃組織社團的各種活動、負責對外宣傳及聯誼工作等。現在,組織部已有3名同學,其中副社1人,秘書1人。組織部的各項工作也已開展。
4、完善每周例行活動
每周一至周四下午放學到6:45在經苑超市上面平臺舉行輪滑社的例行活動。如何將該活動辦得有聲有色且能夠吸引廣大社員參加一直是輪滑社關注的焦點。本學期,我社各種部門的負責人都在通過各種途徑改善活動狀況。經過努力,現在的活動情況已有很大進步,能夠使社員從活動中學到更多的輪滑知識,并在輪滑中體味人生。當然,我們現在所做的并不夠,在今后的工作中,仍將以提高活動質量為工作重點,使輪滑社活動越辦越好。
5、建立輪滑社qq群,輪滑論壇
為了方便社員聯系與交流輪滑技術,輪滑社應社員要求于10月建立了經貿輪滑qq群和經貿輪滑論壇,為大家搭建了一個跨越時間、空間阻隔的交流輪滑的平臺。即使在放假期間,社員也可以通過這個平臺進行社團活動。
1、新社員輪滑交流賽
11月初,已經學了近一月的新生們進行了一場小規模比賽,有輪滑接力,穿輪滑鞋貓抓老鼠。促進新生努力學習輪滑。
2、社團文化節
炫楓盛典,全校十幾個社團分別派代表隊參加了本次比賽。最后,xx社,xx社,xx協會獲第一、二、三名。本次比賽為輪滑社組織大型比賽增添了寶貴的經驗,并擴大了輪滑社在全校的影響。
3、與學團各部門和各協會交流聯宜
5。14在經貿操場主席臺后組織了一場輪滑為主的狂歡周末聯宜會,各個協會來了300多個社員參加這次活動,還有來自全院各個系的同學也參加了這次的活動。這次活動辦的很成功。促進了我院的輪滑社員和各個協會的感情交流,交流了技術。讓各協會的ggmm們可以更好的了解自己的水平。
本學期的工作已告結束。在本學期中,輪滑社取得了很多成績,并收獲了很多經驗,這離不開老師、社團部對我們工作的支持,以及所有輪滑社社員的努力。但我們的工作中仍有很多值得改進、值得思考的地方。我們會在今后的工作中揚長避短,繼續完善我們的工作。相信在輪滑社全體社員會的共同努力下,輪滑社會越辦越好!
輪滑比賽活動總結(模板19篇)篇十九
開展輪滑社活動,是為了豐富大學生課余活動,組織輪滑社友們有序的訓練來提高自己的輪滑水平。下面是本站小編整理。
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10月已近結束,在過去的一個月里,輪滑社在完成學期初所制定的計劃外,還有更多的收獲,并取得了可喜的成績,可以說輪滑社的發展又進一步。
一、完善社團日?;顒蛹敖M織架構和訓練。
1、設立活動記錄為了使社團工作透明化、責任化、正規化,并為今后的社團工作積累經驗,我社通過會議討論,于本學期中期設立了輪滑社社團活動記錄。在記錄中詳細記錄社內會議內容、社內人事變動、財務狀況、每周例行活動以及我社舉行的各種大型活動等。
2、重新選社團干部我社通過會議討論,決定成立新的輪滑社社團干部,組織組,策劃組,宣傳組,外聯組,攝影組。
4、完善每周訓練每周一晚上910點在學校門口進行訓練?,F在每位新成員的輪滑技術都得到了很大的進步,能夠使社員從活動中學到更多的輪滑知識,并在輪滑中體味人生。當然,我們現在所做的并不夠,在今后的工作中,仍將以提高活動質量為工作重點,使輪滑社活動越辦越好。
二、參加重慶第二屆時尚體育節。
1、我社十余名社員前往沙坪壩區,參加重慶第二屆時尚體育節,集中我社的方晨,劉世建,徐貴賓參加了本次比賽。重慶時第二屆時尚體育節包括輪滑賽,街舞賽。遺憾的是我社的社員并未得到任何的獎項,可喜得是我社社員在活動中開闊了自己的眼界。交流了經驗。
不知不覺這半年又過去了,社團的新成員們也又處了半學期??v觀本學期,在全體成員的團結努力下,社團部的各項工作進行的十分順利,本學期輪滑社的工作主要分為一個大方面,一是完善社團日?;顒蛹敖M織架構,具體完成工作情況如下:
一、完善社團日?;顒蛹敖M織架構。
1、社團招新。
輪滑本是一項很好的運動,不僅鍛煉的是身體同樣是不屈的意志,但處于十堰四處是坡的條件還有封閉的技術以及這項運動并不是太多人了解,所以加入的人也不是太多。值得一提的是這學期輪滑社納新成績不錯,在老成員的各種宣傳和當場表演的效果下今年納新人數60來人,這不多的人數已達到汽院輪滑社最高人數一屆。相信在一屆一屆的輪滑愛好者的努力下會有更多的人了解這項運動、參與這項運動、壯大這項運動。
2、設立活動記錄。
為了使社團工作透明化、責任化、正規化,并為今后的社團工作積累經驗,我社通過會議討論,于本學期中期設立了輪滑社社團活動記錄。在記錄中詳細記錄社內會議內容、社內人事變動、財務狀況、每周例行活動以及我社舉行的各種大型活動等。
3、完善每周例行活動。
每周三周五晚在桃園廣場舉行輪滑社的例行活動。本學期,我社各種部門的負責人都在通過各種途徑改善活動狀況。經過努力,現在的活動情況已有很大進步,能夠使社員從活動中學到更多的輪滑知識,并在輪滑中體味人生。當然,我們現在所做的并不夠,在今后的工作中,仍將以提高活動質量為工作重點,使輪滑社活動越辦越好。
4、建立輪滑社qq群,輪滑論壇。
為了方便社員聯系與交流輪滑技術,建立了汽院輪滑qq群和汽院輪滑論壇,為大家搭建了一個跨越時間、空間阻隔的交流輪滑的平臺。即使在放假期間,社員也可以通過這個平臺進行社團活動。
二、大型活動。
1、20xx年6月6組織了66(溜溜)輪滑節活動,邀請十堰大學及社會自由輪滑者共同參加慶祝。在我校桃園廣場舉辦了十堰市第一屆66輪滑節。
2、新社員輪滑交流賽。
20xx.12.3在六堰廣場舉行了大型新生交流活動。十堰三大高校:汽院、鄖陽醫學院、十堰大學共同舉辦,由歡樂屋輪滑俱樂部贊助。這些活動將三大高校的輪滑社新生一起比賽,交流,很好了促進了輪滑的融入性,加強了新生的積極性。這次活動宣傳的不僅是汽院輪滑社,更是促進十堰的輪滑運動發展,十堰人民對輪滑的認知與認同。
3、20xx年2月帶領社團部分成員應歡樂屋輪滑俱樂部之邀幫忙在鄖西進行輪滑宣傳。
4、與學團各部門和各協會交流聯誼。
20xx年下半旬參加綠色使者協會,出了一期關于活動主題的展板。并組織社員共同參加植樹拔草活動及環衛活動。20xx年下旬為我校機械系組織大四捐獻書籍活動傾力祝場,帶動氣氛。
20xx年11月應邀參加學生創業中心“淘寶集“活動,再次給力助場。
上學期的工作已告結束。在上學期中,輪滑社取得了一些成績,并收獲了很多經驗,這離不開學校社團聯對我們工作的支持,以及所有輪滑社社員的努力。但我們的工作中仍有很多值得改進、值得思考的地方。我們會在今后的工作中揚長避短,繼續完善我們的工作。相信在輪滑社全體社員會的共同努力下會越辦越好!
為了豐富大學生課余活動,我輪滑社團在校園內,進行了表演活動!來豐富大學生,娛樂生活!
此次活動我們進行了有序的訓練,每到星期五,我們會組織輪滑社友們有序的訓練來提高自己的輪滑水平。
此次活動我們有單人滑,多人滑。以及他們表演的動作,都是值得肯定的!但此次活動中也有不足,大一新生經驗少,也出現過不少錯誤。
但他們這種精神是值得肯定的!敢于拼搏、敢于創新,勇于像困難挑戰!在繼承了上一年的優良作風,我社團進行了,有秩序,有條理,有策劃的訓練方案。
我社團成員在充滿歡笑中訓練,憑著他們對輪滑的熱愛,勇敢堅持下來,他們不僅在技術上得到提高,同時也養成了不輕易服輸,不輕易向困難低頭的性格,更重要的是培養了會員的團隊精神。
本學期的。
工作總結。
已結束,在本學期中輪滑社團取得了一定的成績,并收獲了很多的經驗,這離不開老師,以及所有輪滑社員的努力。但我們的工作中仍有很多值得改進,值得思考的地方。我們會在今后的工作中揚長避短,繼續完善我們的工作。相信輪滑社在全體人員的努力下,輪滑社會越來越好!