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教育工作者的成長與發展（匯總19篇）篇一

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

我是5班的劉曉明，我今天演講的題目是：祖國發展我成長。

在一九四九年十月一日，站在城樓上向全世界人民宣布：“中華人民共和國成立了!”從此，中國人民實現了真正意義上的民主、自由和獨立。

新中國在一代代領導人的`正確引領下，發生了翻天覆地的變化。

農民伯伯由過去的衣不裹腹到現在的豐衣足食，寬闊的柏油馬路代替了村里泥濘的小道，村村通工程使他們與外界聯系更加方便了，鄉下的表妹也能坐到寬敞明亮的教室里學習了。

一九八四年，中國運動員許海峰奪得了我國奧運的首枚金牌，實現我國奧運金牌“零”的突破;二零零零年悉尼奧運會，中國排名第三;二零零四年雅典奧運會，中國排名第二;二零零八年北京奧運會，中國運動員作為東道主在賽場上奮力拼搏。最終取得了51枚金牌，101枚獎牌，金牌排名第一的好成績。這意味著中國把“東亞病夫”的帽子扔進了歷史的垃圾中。

二零零八年十月二十五日神七的成功發射，中國人第一次太空漫步，使中國成為世界上繼蘇聯和美國之后第三個掌握航天出艙技術的國家，并成功的從艙外取回了潤滑劑，為我國組建空間站奠定了堅實的基礎。

二零零八年也是不平凡的一年。今年初，南方局部地區遭遇了一場罕見的雨雪冰凍災害，五月十二日發生了汶川大地震，重重困難擺在我們面前，全國人民在黨中央國務院的有力領導下，萬眾一心，眾志成城，一次次挺起我們不屈的脊梁，終于戰勝了這兩場特大自然災害。我們送給全世界的是一個又一個震撼，全世界人民為我們豎起的是一個又一個大拇指。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”梁啟超先生這樣說。是的，我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望。

祖國發展我成長。我們要刻苦努力的學習，用我們的知識去描繪祖國未來的宏圖，把我們的祖國建設的更加繁榮富強和文明。中國的未來是屬于我們的，世界的未來也是屬于我們的!

教育工作者的成長與發展（匯總19篇）篇二

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

我是xx班的xxx，我今天演講的題目是:祖國發展我成長。

在一九四九年十月一日，我們敬愛的毛主席站在天安門城樓上向全世界人民宣布：“中華人民共和國成立了!”從此，中國人民實現了真正意義上的民主、自由和獨立。

新中國在一代代領導人的正確引領下，發生了翻天覆地的變化。

農民伯伯由過去的衣不裹腹到現在的豐衣足食，寬闊的柏油馬路代替了村里泥濘的小道，村村通工程使他們與外界聯系更加方便了，鄉下的表妹也能坐到寬敞明亮的教室里學習了。

一九八四年，中國運動員許海峰奪得了我國奧運史上的首枚金牌，實現我國奧運金牌“零”的突破;二零零零年悉尼奧運會，中國排名第三;二零零四年雅典奧運會，中國排名第二;二零零八年北京奧運會，中國運動員作為東道主在賽場上奮力拼搏。最終取得了51枚金牌，101枚獎牌，金牌排名第一的好成績。這意味著中國把“東亞病夫”的帽子扔進了歷史的垃圾中。

二零零八年十月二十五日神七的成功發射，中國人第一次太空漫步，使中國成為世界上繼蘇聯和美國之后第三個掌握航天出艙技術的國家，并成功的從艙外取回了潤滑劑，為我國組建空間站奠定了堅實的基礎。

二零零八年也是不平凡的一年。今年初，南方局部地區遭遇了一場罕見的雨雪冰凍災害，五月十二日發生了汶川大地震，重重困難擺在我們面前，全國人民在黨中央國務院的有力領導下，萬眾一心，眾志成城，一次次挺起我們不屈的脊梁，終于戰勝了這兩場特大自然災害。我們送給全世界的是一個又一個震撼，全世界人民為我們豎起的是一個又一個大拇指。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強......”梁啟超先生這樣說。是的，我們是祖國的花朵，我們是祖國的.希望。

祖國發展我成長。我們要刻苦努力的學習，用我們的知識去描繪祖國未來的宏圖，把我們的祖國建設的更加繁榮富強和文明。中國的未來是屬于我們的，世界的未來也是屬于我們的!

教育工作者的成長與發展（匯總19篇）篇三

光陰似箭，日月如梭，伴隨著期末考試的到來，20__—20__學年即將拉下帷幕，學生會的工作也已經圓滿的結束。在過去的這一學年，我們系學生會的工作取得了很大的成果，在各個方面都取得了很大的收獲，為全系師生提供了優質的服務，贏得了系領導和師生的肯定。生活部作為系學生會的重要部門，認真執行系團總支的工作方針，開拓創新，在各項活動中做出了重大貢獻，履行了本部門的工作職責。并且，本部一切從實際出發，緊密聯系生活實際為同學們服務，為同學們解決實際生活問題。不僅在全系舉辦的各項活動中積極參與，密切配合各部門圓滿完成各項重大任務。突出了為同學服務的學生工作宗旨。但在過程中，我部也還存在很多不完善之處，在以后的工作開展中，我們一定從中吸取經驗和教訓，盡量使工作做得更加完美。我們生活部成員一定以更加飽滿的熱情投入工作之中，讓我部建設的更好。同時也希望院生活部繼續指導，支持和幫助。相信我部一定會越干越好。

現將本學年的工作做如下具體總結：

一、履行部門職責。

生活部是系學生會的一個后勤部門，管理學生的后勤生活，所有的活動的開展都要圍繞著這個中心來進行。具體執行起來有都是些非常細小的事情，需要我們從平時的點點滴滴做起。本學期在主要工作方面，我部積極配合膳管委及院生活部開展的食堂值勤活動，膳管委開展的食堂美化等活動，現我部的主要工作匯報如下：

1、食堂值勤工作。

在院生活部及膳食服務中心的領導下，我部本學年負責對五食堂進行每周執勤。食堂執勤是一項非常具有考驗性的工作，它需要我們付出很大的耐性和毅力，因為工作量非常大并且很煩瑣，要花很多的時間和精力去完成食堂執勤。但是這項工作是學校學生日常管理所必須的工作，不允許我們有任何的差錯，所以我們經常要用很大的精力去做好這項工作。在我部全體成員的共同努力下，我們出色的完成了任務，每周及時安排人員去食堂執勤，為同學們營造了一個良好的就餐環境，保證了得到了院生活部的肯定。做好這項工作，在很大程度上鍛煉了我們全體成員的工作毅力和堅持不懈的耐性，因為完成這么大工作量的工作，通常需要我們每天中午在別人吃飯的時間趕到食堂執勤。并且，還培養了我們本著實事求是的公正公平態度和細心完成各項工作的態度。所有這些，都是其他部門無法像我們一樣學到的。

2、發放報刊工作。

本學期以來我部按時領取了《長沙民院報》、《晨鐘》等報刊雜志，并及時把這些報刊雜志發放到了老師和同學手中，讓老師和同學及時了解了我院的最新動態，從而更有利于工作和學習的開展。

3、買取火車票工作。

每學期期末都是我們部門最忙的時候，放假將至，我部積極配合院生活部工作，組織各班生活委員統計火車票，讓同學們不為回家買票而擔心，方便了廣大同學。

二、積極開展工作。

三月生活委員培訓：

在春暖花開，陽光明媚的三月，為了提高生活委員的整體素質，更好地為廣大同學服務，我部特在學生會辦公室進行了一次針對生活委員及生活部成員的培訓。

通過這次活動，有利于提高生活委員及生活部成員的工作能力，，完善了學生干部的各項工作技能，提高了他們的素質。加強對生活委員培訓，也有利于班費賬目的清晰化，公開化。這也使學生干部能更好的服務同學，對我系學生工作的開展也起到了一定的促進作用。

四月心理調查：

在陽光明媚的四月，為了調查了解處于青春期的大學生存在多種心理困擾和心理問題，指導大學生學會多種調適方法,緩解心理緊張情緒,鍛煉意志,培養能力,增強體魄，促進大學生身心健康，我部特開展了一個名為走進心靈孤島的心理調查活動。

以“走進心靈孤島”為主題的心理調查活動于20__年4月28日晚在各班順利展開著，生活部的成員在各班生活委員配合下，在同學們上晚自習的時間來到了各班進行心理問卷調查，同學們都積極配合我部門的工作，認真地填寫了心理問卷調查表，接著我部對同學們的心理答卷進行總體的分析和總結，總結出我系同學們的總體心理狀況，也及時地對各班個別心理上存在困惑的同學進行心理輔導和交流。

通過這次調查我們認識到了分析引發心理障礙的各種因素,是開展素質教育的一項重要任務，我們應重視大學生的心理困擾表現，采取有效的措施使有缺陷或障礙的同學身心得到改善、增強。在大學校園中營造寬松的心理氣候，建立良好的班風、學風、校風，消除不良文化的影響，逐步形成積極向上的校園文化，人人重視自身心理健康的良好氛圍。使同學們從盲目恐慌狀態轉歸到自信樂觀狀態，使每一位同學都擁有健康的心理。

在此次調查中我部分析出：

我系有80%的同學心理是健康的，但也有部分學生存在心理困擾，主要表現為：

一、容易煩惱和激動。處在青春期的大學生性格比較暴躁，在加上多是90后學生，容易以自我為中心，情緒易激動。在“容易煩惱和激動”這一題中，多數同學選擇了偏重。

二、人際關系不適。進入大學，遠離原來熟悉的生活與學習環境，面對新的人際群體，學生多少有些不適。部分學生對大學的師生關系、同學關系、異性之間的關系顯得很不適應。有的學生從未離開過家庭，是獨生子女，在父母的呵護下成長，對于如何關心別人，得到朋友的關心想得較少;而另一方面，學生又希望別人的認可。

三、自卑與自負并存，不相信他人和自己。在現在這個到處充斥著利益的社會里，同學們對他人的信任度降低，感到人人不可信，甚至自己同學。在“感到他人不可信任”和“感到前途沒希望”兩題中，很多同學選擇了偏重。

我覺得導致大學生心理的原因很多，除由于過度疲勞造成的精力、體力透支，心理壓力大，身體疾病等因素外，心理疾病也是一個非常重要的原因。人體若處于這樣的心理狀態時，對學習、生活和身心健康造成不良影響，不能很好發揮體力和心理上的潛力。因此應重視大學生的心理困擾表現，采取有效的措施使有缺陷或障礙的身心功能得到改善。

為預防與消除這樣的心理疾病，大學生應做好以下方面：

1、適度運動。“生命在于運動”，大學生應堅持適宜的活動內容和活動方式，或者選擇參加各項能延緩人體各器官的衰退老化的健身運動，如游泳等。

2、全面均衡適量的營養。人體對各種物質的需求量都有一個度，過量攝入將會適得其反，高糖、高鹽、高脂肪食物的長期過量進食，尤其是飽和脂肪酸過量會導致亞健康狀態。因此均衡適量的營養是維護健康的基本手段之一。

3、保持心理健康。長期的精神刺激和壓力以及長期的壓抑憤怒等負性情緒，也是導致亞健康的一個方面的因素。大學生可適當培養業余愛好，如讀書、聽音樂、練字畫等有益于身心健康的活動。

4、保持良好的人際關系。經常跟同學、老師和朋友交流，及時的解決心中的困惑。

5、適時干預。采取藥物預防、保健品調理、體育鍛煉相結合的干預措施，對失眠多夢、口腔潰瘍、消化不良和軀體疼痛等癥狀，可適當用藥或理療或心理治療等。

6、逐步形成學校、社會、自身共同關心大學生心理健康的良好氛圍。大學生應逐步認識到心理健康的重要性，開始注重自身心理素質的培養與提高，以主動的姿態調整自身的狀態，以適應社會的需要。在大學校園中營造寬松的心理氣候，逐步形成積極向上的校園文化，人人重視自身心理健康的良好氛圍。

7、及時進行心理咨詢。當面臨成長與成才、情感與事業、日常生活事件的處理等問題，而這些問題又直接影響到自身的心理健康成長時，我們應及時去進行心理咨詢。

六月植物識別活動：

為期兩周的“校園植物鑒別”活動在學校領導的支持和全體同學的共同努力下，達到了預期效果，得到了圓滿的結束.

這一活動的舉行，不僅擴展了學生們的知識面，增強了學生們的求知欲，也大大地豐富了學生們的課外生活。同時，學生們的觀察能力，相互之間的合作能力也都有了很大的提高，學生們的環境保護意識也得到了增強。

通過這次活動，學生們較為詳細地了解了校園植物的基本特征、習性等，知道了哪些植物適合在我們校園種植等問題。

文檔為doc格式。

教育工作者的成長與發展（匯總19篇）篇四

生活中，我們常常提到“感恩”二字，學校每年也舉行感恩教育的相關活動。我們都十分清楚，要感謝父母對我們的養育之恩，感謝學校給我們提供的良好學習條件，感謝親朋好友對我們的支持和鼓勵，但我們卻很容易忘記了一個感恩的對象??就是我們的祖國，忘記了祖國給我們的成長成才提供了多么優越的條件。

過去，人們吃的是粗糧淡飯，而今天，我們吃著新鮮的蔬菜，有魚有肉；過去，人們住的是設施簡單的平房，而今天我們住著寬敞明亮的樓房；過去大多數人只能接受中等教育，而今天的我們有很多機會讀大學，考研究生，讀博士。祖國的繁榮給我們提供了我們的父輩沒有享受過的優越物質條件。

我認為有五個方面值得大家思考。一是心中有愛。愛祖國，愛人民，愛生活，把自己滿腔的激情投入到身邊的生活中去，懷著一顆愛心對待周圍的人和事；二是肩頭有擔。要有歷史使命感和社會責任感，要力求個人的成長和祖國的發展相融合；三是胸中有識。要有膽有識，能堅持正確方向，明辨是非黑白，有自己的見解；四是腹中有墨。要在青年時期認真讀書，要在精力最好的時期多讀書，拓展知識視野和文化胸襟，培育自己的創新意識；五是目中有人。在社會中要學會尊重他人，虛心向周圍的同學朋友學習，努力培養自己的協作精神。

總之，祖國的命運也就是每一個中國人的命運，祖國的發展與富強要靠我們每一個中國人的貢獻與奮斗。讓我以今天的主題來結束我的演講：“，我與祖國共奮進”。

教育工作者的成長與發展（匯總19篇）篇五

教育工作者的成長與發展（匯總19篇）篇六

成長是一段漫長而又充實的旅途，每個人都會在這個過程中經歷各種各樣的挑戰和困擾，但最終我們會因此變得更加強大和成熟。在我的成長道路上，我體會到了許多寶貴的經驗和教訓。在這里，我想分享一些我對成長發展的心得體會。

第一段：接受挫折是成長的必經之路。

每個人都會在成長的過程中遇到挫折和失敗，這是無法避免的。我曾經在考試中失敗過，被朋友背叛過，也經歷過許多挫折和困難。但是，我逐漸懂得了挫折是成長的必經之路。正是在不斷面對挑戰和困難的過程中，我學會了反思和總結經驗教訓，不斷提高自己的能力和素質。

第二段：奮斗是成長的真正動力。

在成長的道路上，奮斗是我們走向成功的真正動力。我曾經為了實現自己的目標而付出了很多努力。每天早起，固定學習，參加各種培訓班和競賽，以及努力提升自己的技能和知識水平。這樣的奮斗不僅讓我收獲了許多榮譽和獎項，更重要的是培養了我堅韌不拔的品質，讓我不斷突破自己的極限。

第三段：挑戰自己是成長的良機。

成長的過程就是一個不斷挑戰自己的過程。只有不斷挑戰自己，才能突破自己的局限，實現真正的成長。在高中時，我曾經參加了一次全國英語演講比賽，雖然緊張和不安，但我還是克服了自己的恐懼，勇敢地站在了舞臺上。盡管最后沒有獲得冠軍，但我收獲了非常寶貴的經驗和教訓。這次挑戰讓我變得更加勇敢和自信，也讓我明白了挑戰自己的重要性。

第四段：學會管理時間是成長的關鍵。

在成長的過程中，時間是最寶貴的資源，學會管理時間才能更好地成長和發展。我曾經在高中時學習任務繁重，各種社團活動和課外培訓讓我的時間分配得相當緊張。在這個過程中，我不斷嘗試各種時間管理的方法，最終找到了適合自己的時間規劃。通過合理地分配時間，我能夠更高效地完成學業任務，參與社團活動，并拓寬自己的興趣愛好。

第五段：與他人合作是成長的助力。

在成長的過程中，與他人合作是非常重要的。合作可以使我們從他人身上學到很多東西，也可以提高我們的社會交往能力。在大學期間，我加入了一個志愿服務社團，與一群熱愛公益的小伙伴們一起組織各種活動，為社區居民提供幫助。通過與他人合作，我不僅學會了溝通和協調的能力，還結識了許多志同道合的朋友。

通過這些年的成長和發展，我懂得了接受挫折、奮斗、挑戰自己、學會管理時間和與他人合作的重要性。這些經驗和教訓不僅讓我在成長的道路上越走越遠，也讓我變得更加自信和堅定。我相信，在未來的成長發展中，我還會遇到更多的挑戰和困難，但我不會退縮，因為每一次成長的收獲都讓我變得更加強大和成熟。

教育工作者的成長與發展（匯總19篇）篇七

從一個肩背大大的新書包滿懷新鮮與好奇的一年級小學生到現在，我已經在這個學校度過了五個春夏，現在的我已經是一個胸帶紅領巾的五年級大孩子了。學校這個大課堂，帶給我的是知識的愉悅、友誼的快樂，還有更加重要的就是學校帶給我的人生的成長。

很清晰的記得四年級下半學期的一段時間，我的學習還算可以，在班里做了一個“小官”，心中便得意洋洋起來，感覺自己非常了不起，作業也漸漸寫的馬虎起來，上課的時候也偶爾開始神游太虛了。

幾天之后的一個晚上，因為看動漫，作業很晚還沒有完成。我心想暗暗想，課文讀五遍，這該多長時間才能完成呀，少讀幾遍老師也查不出來的，就這么辦。第二天，因為沒有讀熟課文，結果我的朗讀結結巴巴，上言不連下句。老師輕輕的搖了搖頭說“兔子開始睡覺了嗎？”可是我并沒有理解老師話的良苦用心，而是為自己的小小把戲興奮不已，接下來的幾天，我故技重施，隔三差五的少讀幾遍課文。終于有一天，在班會上，老師重新在班里進行了投票選舉，一位后來居上的同學代替了我，我深深的低著頭直到班會結束。

班會的第二天，老師把我喊到了她的辦公室，我低著頭咬著嘴唇準備迎接老師的暴風驟雨，老師看出了我心里忐忑，只是靜靜的看著我，然后慢慢的對我說：“老師其實知道你沒有好好讀課文，老師只想告訴你第一：在學習上只有好的學習方法，而沒有所謂的捷徑，不要學習和烏龜賽跑的兔子，驕傲是失敗的敲門磚，第二：無論以后做什么事，要記住踏踏實實是基礎，沒有基礎的房子是耐不住風雨的……”我深深的埋下了頭，努力記住老師說的每一個字，這句話就像是一把干干凈凈的刷子，輕輕的刷去在我心里最柔軟的地方的灰塵，心窗一下子明亮起來了。

教育工作者的成長與發展（匯總19篇）篇八

什么會發展呢？祖國會發展。什么會成長呢？我們大家會成長。

新中國剛成立時，我們的海外華僑都沖破重重的艱難險阻，紛紛回到祖**親的懷抱，其中李四光爺爺、錢三強爺爺就是最突出的兩位。他們不顧外國的高薪挽留，拋棄國外的優越條件毅然投身到當時非常貧窮落后的祖國。李四光爺爺曾帶領石油地質大軍，打破國外專家說的“中國貧油”的斷言，在我國找到了三大油田，錢三強爺爺為我國自己制造原子彈、氫彈立下了不朽的功勛。

祖國一天天發展，我們一天天成長。等我長大了。要做祖國的棟梁，把我的知識無私的奉獻給我們偉大的祖國，把我們的祖國建設的更加可愛。

教育工作者的成長與發展（匯總19篇）篇九

光陰似箭，日月如梭，眼間就告別了母校，迎來了中學大門。此時此刻，我不禁想起這七年來母校伴著我長大的時光。

還記得剛上一年級的時候，也就是剛被送進這個小學的時候，我什么也不懂，更不懂來這個究竟要干些什么。后來跟其他同學混熟了，就一味想再玩，上課隨便聽聽，還經常違反課堂紀律。不過，由于我的智力還算可以，所以就算順便聽聽，考試也還能勉強得到優秀。但是期末考試發獎狀時卻總是沒我的份兒，因此很灰心。后來在一次老師對我的批評中，我似乎懂得了學習對我而言并不是件容易的事，因為我還缺乏一樣東西，那就是勤。除了這東西外，我還缺乏一種更重要的東西——決心。缺乏決心使我做事從沒做下去過，總是半途而廢。為此，老師不知對我談了多少次，每次說我都會暗暗下決心將這個缺點改掉，但事后又把它拋到了九霄云外。

直到現在，我還是班長，現在的我別說是前五名了，就是前三名也能輕兒一舉的拿下。總的來說，學習給了我很大的收獲，老師給了我很多的知識，學校給了我很大的成長，我該好好的感謝母校。因為它不僅給了我知識，還給我的未來鋪了條好路，我要順著母校給我鋪的路，一直走下去。

教育工作者的成長與發展（匯總19篇）篇十

古人云：“生活自有成長，成長自有發展。”這句話道出了成長與發展之間的緊密關系，它們相互促進、互相影響，共同構筑了個人的人生旅程。在多年的成長過程中，我從中獲得了許多寶貴的心得體會。下面我將從自律、勇氣、學習、逆境與夢想實現等五個方面，詳細闡述我在成長與發展中的心得體會。

第一段：自律，成就高效生活。

自律是成長與發展的基石。無論是學習還是工作，都需要有很好的自律能力。通過自己的經驗，我深知沒有自律就無法保持積極向上的心態，更無法持之以恒地推進自己的目標。自律不是一蹴而就的，需要培養和堅持。例如，我以前總是對自己的懶散行為容忍，直到某天我意識到，自律是人生在成長與發展中最重要的因素之一。從那時起，我開始給自己設定任務、制定計劃，并逐漸堅持下來。這種自律讓我能更好地控制自己的時間和行動，不再被拖延和浪費所困擾。正是因為自律，我才能充實自己的生活，提高效率，實現自身的價值。

第二段：勇敢面對挑戰，培養自信。

成長與發展的路上充滿了各種各樣的挑戰和困難。而要取得成功，就需要有勇氣去面對它們，堅持下去。在我逐漸明白這一道理后，我開始主動迎接挑戰，相信每一次努力都不會白費。無論是參加考試還是承擔工作責任，我都會全力以赴，不畏困難，敢于挑戰自我。在這個過程中，我懂得了勇氣的力量，它讓我不斷突破自己的邊界，積累了豐富的經驗。隨著挑戰的不斷增加，我的自信心也在不斷提升。我相信，只要對自己充滿信心，敢于面對困難，就一定能夠克服一切困難，實現人生的突破和進步。

第三段：持續學習，充實自我。

學習是成長和發展的源泉。在人生不同的階段，我們都需要不斷增強自己的知識和技能。通過不斷學習，我懂得了知識的力量以及持續學習對于個人成長與發展的重要性。我堅信學習是一種持續的過程，無論是通過閱讀書籍、參加培訓，還是通過交流學習，我們都能不斷提升自己的能力和素質。我曾通過參加各種實踐活動，在實踐中學習和鍛煉自己，這讓我深刻體會到了學以致用的重要性。只有不斷學習，不斷充實自己，才能夠應對社會競爭，不斷提高自己，實現人生的更大成就。

第四段：逆境中成長，書寫人生。

逆境是成長與發展的催化劑。生活中不可避免地會遇到各種困難和挫折，而如何面對逆境并從中成長則是對我們智慧和品質的考驗。在我人生的低谷時期，逆境教會了我堅強和勇敢。通過逆境，我學會了保持平和的心態，不輕言放棄，而是堅持尋求解決辦法。在逆境中，我逐漸養成了積極的心態，相信困難只是暫時的，勝利是歸于那些能堅持奮斗，不畏逆境的人。正是因為有了逆境，我才更加珍惜成功的果實，更加堅定自己的人生方向。

第五段：追逐夢想，實現人生價值。

每個人的夢想都是不同的，夢想是成長與發展的動力。在我成長的過程中，我不停地思考自己的夢想，并且一直努力追逐它。我知道，只有擁有夢想，才能給自己定位，給自己方向，才能不斷給自己動力。所以我會積極主動的從發展的角度去實現我的夢想，通過規劃和計劃來提高我自己。我懂得了勇敢面對夢想的重要性，更知道實現夢想的艱辛與回報。有了夢想，我才能在成長與發展的道路上堅定不移，不斷進步，實現自己的人生價值。

總結：

成長與發展是人生旅程中永不停歇的過程。從自律、勇氣、學習、逆境與夢想實現等五個方面，我深刻體會到了成長的艱辛與快樂，發展的意義與價值。每個人都在自己的成長道路上感悟與積累，希望我們都能不斷進取，用積極向上的心態，擁抱生活的挑戰與機遇，實現自己的人生夢想。

教育工作者的成長與發展（匯總19篇）篇十一

老師同學們，大家早上好：

20xx年對于所有中國人來說都是一個特殊的年份，這一年我們不僅將迎來了期盼許久的北京奧運會，更迎來了改革開放xx周年。xx年前，我國邁出了改革開放的步伐，改革之風隨即吹遍了中國的角角落落，把我國不斷推向發展的高峰，成為世界矚目的新興經濟實體。xx年來，我國保持了年均近10%的經濟增長速度，創造了世界經濟增長的奇跡！到xx年，我國gdp達到24。66萬億元，在世界上的排名上升到第四位，僅次于美國、日本和德國。

生活中，我們常常提到“感恩”二字，學校每年也舉行感恩教育的相關活動。我們都十分清楚，要感謝父母對我們的養育之恩，感謝學校給我們提供的良好學習條件，感謝親朋好友對我們的支持和鼓勵，但我們卻很容易忘記了一個感恩的對象——就是我們的祖國，忘記了祖國給我們的成長成才提供了多么優越的條件。

過去，人們吃的是粗糧淡飯，而今天，我們吃著新鮮的蔬菜，有魚有肉；過去，人們住的是設施簡單的平房，而今天我們住著寬敞明亮的樓房；過去大多數人只能接受中等教育，而今天的我們有很多機會讀大學，考研究生，讀博士。祖國的繁榮給我們提供了我們的父輩沒有享受過的優越物質條件。

我認為有五個方面值得大家思考。一是心中有愛。愛祖國，愛人民，愛生活，把自己滿腔的激情投入到身邊的生活中去，懷著一顆愛心對待周圍的人和事；二是肩頭有擔。要有歷史使命感和社會責任感，要力求個人的成長和祖國的發展相融合；三是胸中有識。要有膽有識，能堅持正確方向，明辨是非黑白，有自己的見解；四是腹中有墨。要在青年時期認真讀書，要在精力的時期多讀書，拓展知識視野和文化胸襟，培育自己的創新意識；五是目中有人。在社會中要學會尊重他人，虛心向周圍的同學朋友學習，努力培養自己的協作精神。

總之，祖國的命運也就是每一個中國人的命運，祖國的發展與富強要靠我們每一個中國人的貢獻與奮斗。讓我以今天的主題來結束我的演講：“祖國發展我成長，我與祖國共奮進”。

我的演講完了，謝謝大家。

教育工作者的成長與發展（匯總19篇）篇十二

在人的一生中，成長與發展都是重要的主題。無論是個人成長還是社會發展，都離不開持續不斷的探索和學習。在這個過程中，我積累了一些心得體會，幫助我不斷前進并成為更好的人。

第二段：努力擁抱變化。

成長與發展的過程中，變化是必然存在的。要想適應并從中獲得機會，我們需要努力擁抱變化。這意味著要保持開放的心態，愿意接受新的想法和方法。我曾經害怕面對變化，害怕離開我的舒適區。然而，當我開始勇敢地嘗試新的領域和挑戰自己的時候，我發現變化并不可怕，反而可以帶來新的機會和成長。

第三段：積極尋求反饋。

在成長與發展的過程中，反饋是寶貴的財富。它可以幫助我們了解自己的優勢和不足，并提供改進的方向。通過積極尋求反饋，我們可以不斷完善自己，提高自身能力。當我意識到這一點并主動要求他人給出反饋時，我發現自己可以不斷成長并超越自己的局限。

第四段：保持積極的心態。

在成長與發展的旅程中，保持積極的心態是至關重要的。困難和挫折時常出現，但關鍵是如何應對和面對。積極心態能夠幫助我們保持耐心和毅力，克服困難并繼續前行。當我遇到挫折時，我會告訴自己困難只是暫時的，只要繼續努力，成功終將到來。

第五段：持續學習與成長。

成長與發展是一個永無止境的過程。無論是在個人生活中還是職業發展中，持續學習是關鍵。通過持續學習，我們可以不斷更新知識和技能，保持與時俱進。在我過去的經歷中，我發現只有不斷學習和成長，才能不被時代淘汰，始終保持競爭力。

結尾：

通過我的成長與發展心得，我明白了擁抱變化、積極尋求反饋、保持積極心態和持續學習的重要性。這些心得不僅適用于個人的成長，也適用于社會的發展。只有我們每個人都不斷努力成長，才能共同促進社會的進步。讓我們懷著愿景和激情不斷追求自我完善，為更好的未來努力奮斗。

教育工作者的成長與發展（匯總19篇）篇十三

2008年對于所有中國人來說都是一個特殊的年份，這一年我們不僅將迎來了期盼許久的北京奧運會，更迎來了改革開放30周年。30年前，我國邁出了改革開放的步伐，改革之風隨即吹遍了中國的角角落落，把我國不斷推向發展的高峰，成為世界矚目的新興經濟實體。30年來，我國保持了年均近10％的經濟增長速度，創造了世界經濟增長史上的奇跡！到2007年，我國gdp達到24.66萬億元，在世界上的排名上升到第四位，僅次于美國、日本和德國。

生活中，我們常常提到“感恩”二字，學校每年也舉行感恩教育的相關活動。我們都十分清楚，要感謝父母對我們的養育之恩，感謝學校給我們提供的良好學習條件，感謝親朋好友對我們的支持和鼓勵，但我們卻很容易忘記了一個感恩的對象??就是我們的祖國，忘記了祖國給我們的成長成才提供了多么優越的條件。

過去，人們吃的是粗糧淡飯，而今天，我們吃著新鮮的蔬菜，有魚有肉；過去，人們住的是設施簡單的平房，而今天我們住著寬敞明亮的樓房；過去大多數人只能接受中等教育，而今天的我們有很多機會讀大學，考研究生，讀博士。祖國的繁榮給我們提供了我們的父輩沒有享受過的優越物質條件。

我認為有五個方面值得大家思考。一是心中有愛。愛祖國，愛人民，愛生活，把自己滿腔的激情投入到身邊的生活中去，懷著一顆愛心對待周圍的人和事；二是肩頭有擔。要有歷史使命感和社會責任感，要力求個人的成長和祖國的發展相融合；三是胸中有識。要有膽有識，能堅持正確方向，明辨是非黑白，有自己的見解；四是腹中有墨。要在青年時期認真讀書，要在精力最好的時期多讀書，拓展知識視野和文化胸襟，培育自己的創新意識；五是目中有人。在社會中要學會尊重他人，虛心向周圍的同學朋友學習，努力培養自己的協作精神。總之，祖國的命運也就是每一個中國人的命運，祖國的發展與富強要靠我們每一個中國人的貢獻與奮斗。讓我以今天的主題來結束我的演講：“祖國發展我成長，我與祖國共奮進”

我的演講完了，謝謝大家。

教育工作者的成長與發展（匯總19篇）篇十四

夜已深，我凝望著黯藍天空中燦爛的銀河，一種難以訴說的激動撞擊心田。零散的星星，流放著清輝，月光鋪滿了中國。

世上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山;。

世上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天;。

世上最神圣的情感暴發的是對祖國的真摯愛戀……。

祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我驕傲!”我堅信只有心系祖國，才會健康成長!

我啞啞學語的第一個發音是“媽媽”，我首先認的詞是“中華”，我會唱的第一首歌是《義勇軍進行曲》……從那時起，稚嫩的心啊，就一心向著祖國媽媽，人生道路上11個春夏秋冬，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花，中華的歷史告誡我們：沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，落后就要挨打!祖國，是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽!

我們的祖國歷史悠久，地大物博，經歷風雨，在世界民族林中巍然屹立。我們的民族精神就是以愛國主義為核心的，這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。而人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個人的責任就是做一個攀登者去攀登這座高山，因為山的頂峰有著偉大的中華民族精神!

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”梁啟超的《少年中國說》中這樣說道。的確，中國的未來就屬于我們，輝煌的成就已經是過去!

這幾年，我的祖國媽媽的面容每天都在變化之中，日新月異形容一點也不為過，但是祖國媽媽對我們的愛是永遠不會改變的。從剛聽懂大人說話時起，我就常津津有味地聽爺爺奶奶講抗日戰爭的故事，那一個個精彩動聽的故事，展現了中華兒女百折不撓、堅強不屈的精神。這些故事會被哥哥姐姐們排成一個個小游戲，他們一有時間就會召集我們一起來玩，我當過壞人也當過好人，有時會投入的忘了自己該是好人還是壞人了。我們也從游戲中明白生命的可貴和熱愛祖國、為他人奉獻的精神更加可貴。

20xx年，剛跨入新千年的祖國喜事連連，先是申奧成功，繼而成功入世。現在入世已七年，奧運會也近在咫尺，與2000年奧運會失之交臂讓人遺憾，08奧運讓我們揚眉吐氣。2008年，進入新千年的八年是祖國突飛猛進的八年。隨著改革開放的不斷深化，祖國實現了跨越式發展，祖國實力進一步增強，國際地位日益提高。08年是奧運中國年，世界目光將再一次聚向北京，奧運是展示我國改革開放偉大成就的極好機會，三十年風雨路，一朝風采盡展。祖國---東方的巨龍在騰飛。

30年歲月，讓改革開放的30年包容了一切，歲月流逝，時馳勢易。在祖國母親溫馨的懷抱里，中華兒女奮力拼搏，為建設好我們可愛的祖國嘔心瀝血，奏響了一曲曲振奮人心的凱歌。我看到了祖國人民的真情，在汶川地震的抗震救災的過程中，眾志成城、團結互助的精神把十三億人民的心緊緊聯系在一起，產生了一股巨大的凝聚力。

教育工作者的成長與發展（匯總19篇）篇十五

我是一名學前班教師，我喜歡孩子，我熱愛我所從事的教育事業，我更想看到教育事業的輝煌明天。從我踏上工作崗位起，我有過許多困惑，一直期盼著有朝一日，能全面學習幼教知識、提升自我能力和素質。“國培計劃”的到來，猶如雪中送炭，讓我們如沐春風。我萬分榮幸地參加了這次培訓學習，我將倍加珍惜這次難得的學習機會，用心學習，學有所獲，不負國家的期望、領導的信任、同事的支持。為此，我制定了個人研修計劃，內容如下：

（一）研修目標。

要用新的思想，新的知識，新的技術來武裝自己，提高自身綜合素質從而達到實施現代幼兒教育的能力，為實踐自我發展奠定扎實基礎，努力將各方面提高到一個新水平。努力學習教育理論，不斷更新、充實專業知識，使自己成為知識儲備豐富、善研究、能合作、會創造，求發展的智慧型幼兒教師，充分發揮自己的主動性和創造力，使自己幼兒教育的經驗得到提升，進一步優化知識和能力結構；進一步掌握教育科研理論和方法，掌握新的教育技術和手段，在自身教育水平、專業能力上有所突破，成為具有現代教育思想、熟練掌握現代化教育技術、具有改革創新意識的優秀教師。

（二）具體任務。

內容包括：學習先進的幼教理念、明晰學前教育功能定位，深入了解《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，學習國內外學前教育發展的趨勢，了解兒童學習與發展的規律和幼兒園教科研方法，善于積累，勤于反思，大膽探索，不斷更新，理論指導實踐，學習教學基本技能，積極參加研討，注重教學研究。

二、研修主要措施。

1、認真聽課、積極發言，做好聽課筆記，及時完成各類作業。

2、結合各門課程，強化個人學習，并能結合自己的教學實際進行反思，提高。

3、積極參加各類實踐活動，積極思考，大膽創新，敢于發表自己的觀點。

三、具體做法如下：

（一）多讀對自己有用的書，進行讀書研習。

廣泛閱讀各類書目，可以充實、更新自己的專業知識，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，在總結和反思中來形成自己的教學風格。在近期內，我計劃精讀一些國內外學前教育教學研究方面的書刊，及時更新教育理念，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。

（二）虛心向他人請教，取人之長，補己之短，進行教學研討和提升。

積極主動向導師請教，聆聽專家的專題講座，學習他們的教育教學思想和經驗，并能不斷內化，為自己的發展提供“養料”。這次的培訓學習對我來說是一種挑戰，同時也是一次難得的鍛煉機會。我會勤學習、勤反思、勤動筆。積極參加各類研討和實踐活動，每天進行感悟反思，讓自己把學到的做出來，把做到的說出來，把說出來的寫下來，實現教育實踐的理念化和教育理念的實踐化，雙向互動。

（三）加強幼兒教育的研究，做創新型的教師。

我們要加強對幼兒教育的研究，如國內外學習教育改革與發展動態、幼兒教育課程資源的開發與利用、農村學前教育特點難點問題、幼兒園團隊組織與管理、幼兒園教研活動的設計與實施、現代信息技術應用等等。通過研究，充分了解到幼兒教育的特點，幼兒生長發育的規律，努力提升自己，做創新型的教師。

四、具體實施方案。

1、勤于學習，學有所思。

學習，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，了解國內外的教育動態，反思自我，從而獲得新的.生成。所以，我覺得要做到“三學”。

（1）堅持不懈地學。學有所思，帶著問題學習。

（2）多渠道地學。要做學習的有心人，在課堂上學習，學習先進的學前教育理論和各種專業知識，增強自己的理論積淀；也要在課外學習，多向同伴請教，豐富自身的經驗，以達到取長補短的目的。

（3）廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。

2、善于思考，在實踐中探求、感悟。

要堅持用腦子工作，力爭做到反思昨天，在反思中揚長；審視今天，在審視中甄別；前瞻明天，在前瞻中創新。時刻把學習與思考相結合，創造性地學習。

3、認真完成“六個一”學習成果匯報。

通過這次的學習，我將在研讀教育教學理論書籍和日常學習實踐的基礎上，不斷總結、反思、比照、歸納，將自己的教學感悟上升到理論的層面，保質保量地完成這次學習的任務，提出有價值的教學問題，并能通過網上交流的方式與大家互相學習進步。積極參與課題研究，在實踐中學習，在學習中提高。

面對這次的培訓，我充滿了信心，也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的學習，在這次的“國培計劃”活動中不斷積累經驗，促使自己盡快成長起來。走進幼兒教育的大世界，創造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。

教育工作者的成長與發展（匯總19篇）篇十六

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

在一九四九年十月一日，我們敬愛的毛主席站在天安門城樓上向全世界人民宣布：“中華人民共和國成立了！”從此，中國人民實現了真正意義上的民主、自由和獨立。

新中國在一代代領導人的`正確引領下，發生了翻天覆地的變化。

農民伯伯由過去的衣不裹腹到現在的豐衣足食，寬闊的柏油馬路代替了村里泥濘的小道，村村通工程使他們與外界聯系更加方便了，鄉下的表妹也能坐到寬敞明亮的教室里學習了。

一九八四年，中國運動員許海峰奪得了我國奧運的首枚金牌，實現我國奧運金牌“零”的突破；二零零零年悉尼奧運會，中國排名第三；二零零四年雅典奧運會，中國排名第二；二零零八年北京奧運會，中國運動員作為東道主在賽場上奮力拼搏。最終取得了51枚金牌，101枚獎牌，金牌排名第一的好成績。這意味著中國把“東亞病夫”的帽子扔進了歷史的垃圾中。

二零零八年十月二十五日神七的成功發射，中國人第一次太空漫步，使中國成為世界上繼蘇聯和美國之后第三個掌握航天出艙技術的國家，并成功的從艙外取回了潤滑劑，為我國組建空間站奠定了堅實的基礎。

二零零八年也是不平凡的一年。今年初，南方局部地區遭遇了一場罕見的雨雪冰凍災害，五月十二日發生了汶川大地震，重重困難擺在我們面前，全國人民在黨中央國務院的有力領導下，萬眾一心，眾志成城，一次次挺起我們不屈的脊梁，終于戰勝了這兩場特大自然災害。我們送給全世界的是一個又一個震撼，全世界人民為我們豎起的是一個又一個大拇指。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”梁啟超先生這樣說。是的，我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望。

祖國發展我成長。我們要刻苦努力的學習，用我們的知識去描繪祖國未來的宏圖，把我們的祖國建設的更加繁榮富強和文明。中國的未來是屬于我們的，世界的未來也是屬于我們的！

教育工作者的成長與發展（匯總19篇）篇十七

爸爸告訴我，能出生在中國的這個年代是很幸福的，尤其是在首都北京。因為這是個沒有戰爭的年代，是一個開放的年代，是一個自由的年代，是一個經濟高速發展的年代。他還說，除了中國足球以外，中國在世界上的影響力與日俱增，中國高鐵，中國大橋，中國火箭，中國航母，中國互聯網，這些不僅成為了中國的名片，更是全球的焦點。

在我小的時候，爸爸時常會為國家的成就而自豪，可能因為我是女孩，聽的似懂非懂，或者說不太能理解爸爸口中的這種“自豪感”究竟是什么。

因為我一直認為，在平行世界下，每個時空能給與個體的幸福感是同等量的，每個年代的人也都有著自己的成長史，而成長的過程便是喜怒哀樂，就好像高鐵跑的再快，也帶不走我成長的煩惱。

祖國的發展不是一蹴而就，每個時代的年輕人其實都是“新時代，新青年”，畢竟我才活了18年，而且大部分時間都在學習，所以還是說一些自己感觸更深的事情吧。

前幾天在網上看見了2018中國各城市的平均月薪，北京市是10712元，這和爸爸現在的月入6000塊錢比起來多了不少，我爸爸是1972年出生的，今年也46歲了，大家是不是覺得都快50了怎么才掙6000？其實只能說，是祖國發展太快了，爸爸沒有跟上腳步。

我初中的時候，爸爸喜歡喝酒，喝多了就會告訴我一些他年輕時候的事跡，說自己1995年開始做電子產品貿易的，以前很有錢什么的，現在我才知道，他年輕的時候主要賣bb機的，當然大哥大也做過，但因為太貴這東西根本不走量，就連保護殼都屬于高端貨。

他還告訴我，那會他一個月就能掙上千元，雖然國家比較落后，但個體的幸福感還是很容易獲取的，也是那個時候，爸爸找到了自己的愛情。

很快，祖國的飛速發展讓bb機絕跡了，我也在千禧年出生，在大概2004年吧，爸爸轉行去做了2年零售業，就是賣點煙酒啊什么的，但門檻太低，價格戰激烈，虧了很多錢就再也沒碰過這行當，那時候我還不記事，腦海里總回蕩著卷簾門發出的響聲。

老師，不要問我為什么不提媽媽，因為從我出生就沒見過她，據爸爸說，媽媽是因為嫌自己事業不順，家里太窮所以在千禧年生下我后就離家出走了，至今也沒個音信，其實我早已經習慣了沒有媽媽的日子，這也讓我對爸爸口中的“國家自豪感”有了更多的感觸。

干零售虧本后，也是我記事以后，大概是北京奧運會2008年前后，家里就成了倉庫，到處堆滿了不同型號的手機，那會基本上都是諾基亞和摩托羅拉，偶爾會出現多普達這種小眾機型，爸爸說手機這行拼的就是客戶資源，那會家里生活條件也還不錯，我也會在學校和街邊幫爸爸吆喝賣手機，不過一臺都沒賣出去。

又過了十年，祖國的發展就像作文開頭那樣，已經是世界前列，就連iphone在中國都快賣不動了，自主產品百家爭鳴，電商平臺的火爆也讓爸爸再次下崗，就算這樣，他依然為自己是位中國人而感到自豪，因為他知道，像我們這樣的00后將要成為中國的頂梁柱，國家會越來越好！

其實他知道自己應該退出歷史的浪潮，但我爸爸的骨子里就是要強，不服輸，不服老。

就在考試前兩天他還跟我說，“瑋瑋，你知道現在做什么最掙錢嗎？”我說：“當吃雞主播”，然后他罵我了一頓，說現在人工智能最有前景，尤其是智能家居領域這塊市場，比如智能掃地機，智能電視，智能音響什么的。

教育工作者的成長與發展（匯總19篇）篇十八

經濟也不斷地上升著。

祖國，

從貧窮落后變得繁榮昌盛，

從“東亞病夫”變成了“亞洲雄獅”。

貧窮的人變得富有，

貧困的人變得幸福，

街上的乞丐變得稀少…。

而這一樣一樣的變化，

因為有了他，

中國便發生了翻天覆地的變化，

他是誰？

他就是提出改革開放的鄧小平。

以前，

一片片的平房瓦房一望無際，

人們過著吃苦受累的日子。

天還沒亮，

可鋤頭聲已響了半天；

還不到中午，

可空中早已升起了縷縷炊煙；

還是學習時間，

可歡笑聲、嬉戲聲卻響起一片片。

而現在，

高樓大廈一幢又一幢，

人們過著幸福安康的生活。

天邊露出了魚肚白，

夾著公文包的、背著皮包的都去工作了；

到了中午，

香噴噴的飯菜擺滿了一桌；

已是放學時間，

可朗朗讀書聲還是一片片。

啊！此時，

我不得不感嘆一句：

祖國的變化可真大！

不僅祖國會變，

我也會變。

小時候，

我總管不了自己，

不是亂扔香蕉皮，

就是從樓上往樓下吐口水，

可淘氣了。

而現在的我，

不僅能管住自己，

還會做好事。

除了給同學講題，

就是扶老婆婆上樓梯。

可懂事了。

還有，

以前，

老師講課時，

我總是說小話，

惹老師生氣，

不聽話。

而現在，

老師講課時，

我不說小話了，

還積極舉手發言，

老師見了可高興了。

而且以前，

我特愛吃零食，

每天都去小賣部買東西吃。

我一直這樣吃啊吃，

如果讓我站在院子了不動，

不知道的還以為我是個穿衣服的晾衣桿呢。

而現在不同了，

我不僅改掉了愛吃零食的壞習慣，

還變得又健康又結實，

也比以前可愛了。

我相信，

通過努力，

我一定會變得更加懂事禮貌，

祖國也會變得更加繁榮昌盛，

更加和諧美好！

教育工作者的成長與發展（匯總19篇）篇十九

無疑的，祖國在發展，祖國一直在發展。

當年，國家被逼到生存還是毀滅的瀕死時刻。大清盛世，與英戰，敗。與法戰，敗。與俄戰，敗。與奧地利戰，敗。與日本戰，還是敗。

亡國嗎？滅種嗎？日本軍人挑釁地問我，中國能不能活下去？

死亡問卷擺在青年面前。

為了回答這份問卷，我站在了段祺瑞政府門前。我搖晃著祖國，醒來吧，醒來吧，老大帝國要脫胎換骨，中華青年要走俄國人的路。

四大家族鄙夷地問我，你怎么走俄國人的路？外國財團虎視眈眈，地主買辦窮兇極惡，資本家弱不禁風，工人數量不過百萬。

你憑什么可以走俄國人的路？

什么是俄國人的路？上海屠殺的那個血色黎明，朋友們死在無名之地。

鮮血和眼淚將我淋透，我把他們的尸首埋在西北大陸。原來，俄國人的道路，是和工人肩并肩，是和農民手挽手。

無疑的，青年在成長，青年一直在成長。

我們“喚起工農千百萬”，與日本戰，堅持抗戰十三年；與美國戰，把他們打回三八線。我們拉開了工業化的電閘，我們為幾十年和平定下了國界線。

近百年來，祖國在我們的犧牲中進步，我們在祖國的進步中成長。

青年該往何處去？朝祖國最需要的地方去。祖國該往何處去？向青年最渴望的方向去。這是一個世紀的歷史殘音。

可是，祖國啊，你真的還記得我嗎？

坐在考場上，回想我短暫的十八年生命里，祖國拋下了太多太多的人。你先拋下了工人，然后拋下了農民，連軍人也在維權。

青年本可以不老，但祖國逼著我們長大。我變成了下崗職工，我變成了流動人員，我變成了退伍老兵，我甚至變成了低duan入口。

我在廣東被收容，我在北京被驅逐，我在上海遭歧視，我在網絡被追逃，我在祖國大地上四處奔波，流離失所。你真還是我的母親嗎？祖國！

你空著那么多房屋，卻讓青年住在地下室。你毀掉那么多工廠，卻讓青年沒有工作。你有那么多網絡空間，卻只拿404給青年看。你喂養那么多維穩人員，卻讓青年沒有發言權。

坐在考場上，回想這二十年漫長時光。青年們哪個還在記得你喲，祖國！

青年們要進工廠，要考大學，要出國，哪個是為了你喲，祖國！他們只是可憐地被迫往上爬，他們只是恐懼著被社會拋下——卻還不知道你早已拋下了他們。他們天南地北地找出路，卻又發現已經自由地無處可去。

祖國啊，在這考場上，我請求你，想想我們吧！我們來自農村，小鎮，城市，我們將是工人，農民，房奴。別把我們用青春掙來的錢，都交給地主和那些暴發富啊，祖國！

青年啊，在這考場上，我請求你，想想我們的祖國吧！她來自救亡，革命和工農，她可能將是美國、德國或者新中國。請用你穿透未來的瞳孔，去為她尋找和平和未來。