會計是一項需要準確和細致的工作，對數字的敏感度要求很高。了解財務風險管理的基本原理和方法對每位會計人員都是必要的，以下是小編為大家整理的風險管理范例。
實用基礎會計技巧分享（模板16篇）篇一
關于基礎會計學課程的學習方法，在自學考試大綱實施要求中已作了比較全面的闡述，自學考試應考者應根據自己的情況，著重掌握以下幾個環節：(1)認真閱讀教材;(2)參閱有關資料;(3)做好讀書筆記;(4)獨立完成作業等。這里僅就上述問題作些補充。
(一)關于閱讀教材問題。
學習有許多環節，但認真閱讀教材是最基本的學習環節。只有真正掌握了教材的內容，其他學習環節才能搞好。認真閱讀教材，對于自學考試的應考生來講，特別是其所在地區沒有機會參加社會助學單位舉辦的學習輔導班，得不到教師對教學內容和學習方法給予指導的應考生來講，更具重要意義。
閱讀教材前，應首先看自學考試大綱、自學輔導書，了解每一章的學習目的和要求、內容要點、考核目標，然后系統、全面地讀書。第一遍可粗讀，掌握每章的內容梗概，弄清每一章的重點和難點;然后進行精讀，精讀除全面理解各章節基本內容外，要著重搞懂重點，攻破難點，并且把各節、各章內容聯系起來進行思考，做到融會貫通。由于是初學會計，許多內容、概念要反復閱讀教材才能領會，有的還要結合復習題、作業，才能悟出其中的道理。
基礎會計學是一門技術性較強的課程，主要闡述會計核算的基本業務方法。對于會計核算方法的學習，要按教材章節順序，循序漸進地學習，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯系，才能掌握整個方法體系。對于具體業務的賬務處理、賬簿組織、賬表結構以及有關數字的來龍去脈，都要細致地了解和掌握，不要嫌瑣碎，不能煩躁，要踏踏實實、扎扎實實地學。學習不能滿足于一般了解，大概其就行了，這樣很難達到學習要求。基礎會計學課程的學習具有一定的難度，特別是對初學者來說，許多內容、概念都是第一次接觸，難度很大。對此，應考生必須要有足夠的思想準備。
為了更好地理解和掌握課程內容，學習時要注意以下問題：
1、學習課程內容要處理好全面和重點的關系，要在全面系統學習的基礎上把握重點，而不能采取“猜題”、“押題”方法學習。只有對課程進行了全面學習，才能真正理解課程的基本內容，而課程的基本內容就是課程的重點，也是學習和考試的重點所在。
本課程共設十一章，從內容看主要包括三個部分。
(1)會計基本理論部分。第一章總論，從理論上概括說明會計的基本概念、會計的職能、會計的對象、會計的任務、會計核算的基本前提和一般原則以及會計核算的方法等。
(2)會計核算基本方法部分。第二章至第十章系統闡述會計核算的各種專門方法和運用會計核算方法進行會計業務處理的基本程序。其中，第二章至第五章闡述會計要素和會計等式，賬戶和復式記賬原理及其應用，賬戶分類。這部分內容是本課程的核心內容。第六章至第十章闡述會計憑證、賬簿，會計核算形式(或稱會計核算組織程序)，財產清查和會計報表。根據記賬原理，結合各種憑證、賬簿和報表格式，說明記賬和編表的實務。
(3)會計工作組織部分。第十一章闡述會計工作組織，包括科學組織會計工作的意義和要求，會計機構的設置和組織分工，會計人員的職責和權限，會計法規、制度的種類和制定以及會計電算化等。
從上述基礎會計學課程內容、體系結構看，會計基本理論、基本方法和會計工作組織是相互聯系的一個整體，因而必須全面地、相互聯系地學習掌握這些內容。當然，作為會計專業的入門課程，對各部分內容的學習要求也不一樣。
會計基本理論是會計實踐經驗的總結和概括，學習和理解這些問題，對于學習本課程內容具有理論上的指導意義。但是，對于缺乏會計實際工作經驗的初學者來說，諸如會計的概念、職能、對象、任務，會計核算的基本前提和一般原則等基本理論問題，大多比較抽象，不易理解。因此，學習時可以先對這些基本理論問題進行一般了解，隨著課程內容的學習，再從相互聯系中逐步加深對這些問題的理解。
會計核算的方法是用來反映和監督會計對象(會計要素)、完成會計任務的手段。本課程的基本內容是闡述會計核算的方法體系，從填制和審核憑證，到登記賬簿、編制會計報表一整套會計核算方法，以及各種方法的具體運用。這種安排體現了設置課程的目的和學習本課程的要求，因而是本課程學習的重點。學習時，應在全面理解課程內容的基礎上，著重掌握各種會計核算方法的特點和相互聯系，掌握記賬、算賬、編表的技能。
2、學習基礎會計學，要注重原理的學習，吃透原理，活學活用。基礎會計學主要是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此，學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如，學習各種會計核算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據;既要學會應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業務處理，而忽略對其原理的學習。教材中在闡述會計核算原理和各種核算方法時多配以實例，目的是通過實例更好地理解和掌握原理，并學會運用。要善于將總論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結合起來學習，融會貫通，以求得對課程內容更好的理解和掌握，達到為學習后續的專業會計課程打好基礎的目的。
所謂活學活用，是指對課程內容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結構、賬戶分類等。
活學活用的基礎是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三;只有掌握了原理，才能根據具體情況運用會計核算方法，發揮會計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握。
3、學習中要處理好識記、領會和應用的關系。在自學考試大綱實施要求中對各章規定了考試目標，包括考試知識點和考試要求。這里的考試要求是指需要應考者掌握知識的深度和應用知識的能力，并具體規定了識記、領會、應用三個能力層次，其中，應用層次又細分為簡單應用和綜合應用兩個子層次。三個層次是相互聯系的遞進等級關系。
按照這一要求，應考者在學習本課程時，必須處理好識記、領會和應用的關系。識記是指能認知有關的概念、原則、方法的含義，并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求，對課程內容的學習不能停留在識記這個最低層次上。較高層次是領會，即在識記的基礎上，能全面理解、把握有關的基本概念、原則、方法，并能表述其基本內容和基本原理，分析相關的區別和聯系。但識記和領會還不夠，還要會應用，這是最高層次的要求。所謂應用，是指在領會的基礎上，能運用基本概念、原則和方法去分析有關的理論問題，處理某些實際問題，進行計算和賬務處理。其中，簡單應用是指能應用學過的一兩個知識點去計算、分析、處理某個業務問題。綜合應用是指能應用學過的若干個知識點綜合地計算、分析、處理比較復雜的業務問題。應考者在學習本課程時，一定要注意考試大綱的考試目標對各章節內容的能力層次要求。
4、要把課程內容的學習與《中華人民共和國會計法》、《企業會計準則》以及《會計基礎工作規范》等法規、制度的學習結合起來。《中華人民共和國會計法》是我國會計工作的基本法，是制定其他會計法規、制度的法律依據。它的制定和實施開創了我國會計工作的新局面，對規范和加強會計工作，保障會計人員依法行使職權，發揮會計工作維護社會主義市場經濟秩序的作用，加強經濟管理，提高經濟效益具有重大意義。《企業會計準則》是為了適應我國社會主義市場經濟發展的需要，統一會計核算標準，保證會計信息質量，根據《中華人民共和國會計法》制定的。它的內容體現了會計核算的基本規律，是會計人員進行會計核算工作的規范和指南。《會計基礎工作規范》是為了加強會計基礎工作秩序，提高會計工作水平，由財政部根據《中華人民共和國會計法》的有關規定制定的。其中，除了對會計機構設置和會計人員配備以及會計人員職業道德等作了規范要求外，重點對會計核算和會計監督作了詳細、具體的規范要求。因此，學習時應將上述法規、制度與教材內容結合起來，以加深對課程內容的理解和掌握。
(二)關于作業問題。
前面已講到，基礎會計學是一門技術性很強的課程，有一套完整的業務技術方法，本課程學習的重點就是理解和掌握這套方法，而且還要學會運用。為了達到這一要求，除閱讀教材外，還要動手做作業。學習不僅是接受知識，還要學習運用知識的能力。看書時好像是懂了，但一做作業就可能發現并未真懂，或者對某一知識點掌握得不全面，反映出學習中的問題。對于會計課程來講，做作業非常重要，通過作業不僅可以鞏固所學知識，而且可以提高操作技能，提高分析問題、解決問題的能力。
做作業時還要注意以下問題：
(1)看清題意。理解題意，明了每個題目的目的和要求，這是做作業首先要注意的問題。
(2)注意題目提供的資料和限定條件。一般來講，題目中所給資料、情況都是有用的，但要弄清這些資料是干什么用的。所謂限定條件，例如編制會計分錄題，除了某時期發生的經濟業務外，如果還規定有總賬會計科目，那就是要求在編制會計分錄時一定要使用規定的會計科目，否則就算錯。
(3)做題時，內容不要遺漏，順序不要顛倒，會計科目或報表項目的名稱要寫準確、數字計算要仔細，不要出錯。
(4)題目做完后要仔細檢查是否符合題意，文字、數字有無錯誤，核算程序是否符合要求，是否清晰、明了。
(5)做完作業要認真思考作業目的是否達到，即通過作業是否達到鞏固所學知識、鍛煉基本技能、提高運用知識能力的目的。
(三)試卷結構。
基礎會計學課程考試采用的題型有名詞解釋題、單項選擇題、多項選擇題、業務計算題、簡答題。各種題型的題量及所占分數的分配為：名詞解釋題為5小題，每小題2分，共10分;單項選擇題為20小題，每小題1分，共20分;多項選擇題為10小題，每小題2分，共20分;業務計算題共40分，其中編制會計分錄題30分，計算題10分;簡答題為2小題，每小題5分，共10分。
試卷中不同能力層次的分數比例一般為：識記占15%，領會占30%，簡單應用占35%，綜合應用占20%.試題的難易度結構比例一般為：易占20%，較易占30%，較難占30%，難占20%。
(四)解題技巧。
(一)名詞解釋題才能將正確的、符合題意的答案選出。而能否選此類題型要求對課程中的重要名詞概念作出解釋，目的在于考核考生對這些名詞概念的理解程度和掌握的準確性。這些名詞在教材中都有明確的定義或簡明的概括。這種題型的難度在于要點的把握，而且內容廣泛，覆蓋面大。答題時要簡明扼要，不要求展開論述。
實用基礎會計技巧分享（模板16篇）篇二
首先，第一章是總論，在這章里面主要是向大家闡述會計的基本概念和基礎性的認知，幫助大家從陌生到熟悉。
第二、三章會計要素與科目是會計的核心章節之一，在這兩章會向大家介紹會計里面核心要素的概念，以及在發生經濟業務后如何使用會計的專業術語將之描述出來。
第四章復式記賬是會計的核心章節之一，在這一章主要學習的是如何利用我們的專門技術將企業發生的各類經濟業務用會計的方法進行處理。
第五章主要經濟業務的賬務處理系統的將前面幾章的內容做了一個匯總練習，將一個工業企業從建立、購買、生產、銷售到最后財務成果的處理做了一遍梳理，讓大家對一個企業的經濟業務有了一個更全面系統性認知。
第六章會計憑證、第七章會計賬簿、第十章財務會計報告，這是會計會用的三大工具，零散的經濟業務在會計憑證中進行反應，然后加以歸納匯總到會計賬簿，最終通過財務報告向有關各方提供。
第八章賬務處理程序，實際上就是會計三大工具的使用順序說明。
第九章財產清查是會計人員很重要的一步自我檢查工作，確保會計資料準確無誤。
實用基礎會計技巧分享（模板16篇）篇三
高會考試是選拔具備高級會計職稱人才的國家級考試，它不同于注冊會計師考試，它主要考核每個應試者的綜合會計理論水平。在今年備考過程中，自己有一些心得，很想寫下來和大家一起交流、分享，和大家共勉，也希望對將來參加高會考試的朋友有所幫助。
首先是未雨綢繆，提早開始復習準備。今年是自己第一次參加高級會計師的考試，因為很久沒有參加這樣重量級的考試了，加之十分清楚高會考試的難度，所以從今年5月份起我就開始留意一些會計論壇上有關今年高級會計師考試的信息，正是從論壇上我獲悉了今年的高級會計師考試大綱將會有很大變化，預計會涉及套期保值、金融資產轉移、內部控制指引。知道這些變化后，自己馬上借來相關會計準則，提早開始準備。由于提前自學了這些新的知識點和考點，為后來的學習打下了基礎。
第二、網校的信息量大。
第三、網校的輔導課程安排緊湊，講解詳細，將各章知識點融會貫通。
第三個體會就是自己一定要制定好適合自己的學習計劃，反復聽課件，反復讀大綱，做歷年試題，用好輔導教材，特別是重點做好事業單位會計章節的復習。我在復習中，嚴格跟著網校老師的講課進度，由于聽課件耗時很多，自己把課件下載到mp3，抓住一切空閑時間，上、下班途中、中午休息的時候，把這些閑散時間利用起來，既可反復聽課件加深印象，也節省出了整塊的時間。每一章復習，我都是遵循先聽課件、再看輔導講義、做練習這樣的步驟，不太明白的地方就借助答疑版面提問。大綱和考試用書下來后，我重點閱讀考試大綱，因為大綱是最基本的，提綱挈領式的，一定要吃透吃好。這樣在考試前，大綱、講義、輔導用書我都是過了三遍。還有一個經驗就是，一定要做歷年試題，歷年試題都是精華，出題思路、出題方式、答題技巧都在里面，特別是答題技巧，老師也一再強調，要答到關鍵的得分點，切忌答題啰嗦。通過看歷年考題，我發現，每年的考題中事業單位的題目至少2道，我自己是做企業會計的，事業單位會計沒有接觸，但事業單位會計每年必考，難度又不是很大，自己就將這一章反復通讀，通過做題鞏固知識點。這次考試事業單位會計題相對簡單，最后一道大題我也是選擇了事業單位會計。
第四個體會是每天擠出時間專心復習，復習中講求效率。作為媽媽級、上班族考生，白天工作忙，沒有時間看書，我規定自己每天至少看書一個半小時，每個夜晚，忙完家務、孩子入睡后，一盞明燈伴著自己苦讀。
第五個體會就是把開卷當成閉卷考試，相信自己，不輕言放棄。我從今年報考高級會計師時起，就鼓勵自己一定要一次通過。考試雖然是開卷，但是題量大，沒有時間翻書找資料，因此在備考中要把開卷考試當做閉卷考試來復習，這樣做題的速度就有了。
第六個體會就是考試策略。認真審題，每道題控制在20分鐘，先易后難，打亂順序，從相對容易、自己有把握的題開始做。在考場拿到試卷后，自己迅速瀏覽了一下題目，調整做題順序，先做事業單位題，接下來是套期保值、股權激勵、兩道計算題、最后一道事業單位題、最后是第一和第二內控題，最終在考試結束前做完全部題目。做題過程中，還要認真審題，題目怎么問，怎么答，確保得分點。
以上是自己參加這次高級會計師考試的一些心得，希望對將來參加考試的朋友有所幫助。學習考試是艱苦的過程，但唯有付出才會有甘甜的收獲。所以，不管攀登的路途有多艱辛，為了心中的目標，努力前行，永不放棄!
實用基礎會計技巧分享（模板16篇）篇四
一掌握三個基本1、掌握會計的基本概念、基本理論本課程作為一門專業基礎課，有關的概念、理論很多，對于這些概念一定要準確地理解其含義，對于相關理論不僅要掌握其內容，還有能夠靈活運用。
2、掌握會計的基本方法基礎會計將教會我們如何對具體的經濟業務進行核算的方法，如：設置會計科目與帳戶、復式記賬、填制與審核憑證、登記賬簿、資產計算、負債計算、所有者權益計算、成本計算、利潤計算、財產清查、編制會計報表等等。對于這些核算方法，要求大家熟練掌握。
3、掌握會計的基本技能本課程的實踐性較強，要求學員認真完成實務操作作業，并多向教師及財會人員請教，對憑證、賬簿、報表等增加一些感性認識，做到能運用所學理論、方法獨立完成一系列的會計工作。
二注意三個聯系1、注意各項經濟業務之間的聯系在一個企業的生產經營過程中會發生許多筆經濟業務，許多經濟業務之間是有聯系的，例如：“業務一企業購10000元的材料，貨款未付。業務二用銀行存款支付10000元的貨款。”會計人員要注意到兩筆經濟業務之間的連貫關系。
2、注意各賬戶之間的聯系為了更方便地記錄各項經濟業務，在會計中設置了許多獨立的賬戶，如：原材料賬戶、現金賬戶、銀行存款賬戶、應付賬款賬戶等等，一筆經濟業務的發生會影響到兩個或兩個以上賬戶的數量變化，如：“業務一企業購10000元的材料，貨款未付。”會使物資采購賬戶增加10000元，應付賬款賬戶增加10000元。所以在學習中要注意各賬戶的相互聯系，會判斷一筆業務的發生會影響哪些賬戶的增減變化。
3、注意會計核算方法之間的聯系前面介紹的設置會計科目與賬戶、復式記賬、填制與審核憑證、登記賬簿、資產計算、負債計算、所有者權益計算、成本計算、利潤計算、財產清查、編制會計報表等會計核算方法之間有著內在的聯系，在學習中要注意這種聯系，掌握好各種核算方法的使用順序，如：一定要最后編制報表，因為編制報表要使用前面核算方法得出的數據。
三處理三個關系1、處理好全面與重點的關系基礎會計講授的都是一些最基本的理論、方法，在要求大家全面掌握的同時，還要求學員能夠從中總結出重點內容，只有處理好全面與重點的關系，才能高效率地學好這門課程，達到事半功倍的效果。
2、處理好理解與記憶的關系會計課程主要教給學員能夠獨立完成會計實際工作的方法，以注重實踐為特點，因此死記硬背的學習方法是不能很好地完成學習任務的，要求學員能夠處理好理解與記憶的關系，即在理解的基礎上加強記憶。
3、處理好自學與面授的關系由于面授時間有限，所以要求學員充分利用教材、錄像、課件、網上資源等多種媒體進行自學，處理好自學與面授之間的互補關系，達到最佳的學習效果。
實用基礎會計技巧分享（模板16篇）篇五
1、首先，第一章是總論，在這章里面主要是向大家闡述會計的基本概念和基礎性的認知，幫助大家從陌生到熟悉。
2、第二、三章會計要素與科目是會計的核心章節之一，在這兩章會向大家介紹會計里面核心要素的概念，以及在發生經濟業務后如何使用會計的專業術語將之描述出來。
3、第四章復式記賬是會計的核心章節之一，在這一章主要學習的是如何利用我們的專門技術將企業發生的各類經濟業務用會計的方法進行處理。
4、第五章主要經濟業務的賬務處理系統的將前面幾章的內容做了一個匯總練習，將一個工業企業從建立、購買、生產、銷售到最后財務成果的處理做了一遍梳理，讓大家對一個企業的經濟業務有了一個更全面系統性認知。
5、第六章會計憑證、第七章會計賬簿、第十章財務會計報告，這是會計會用的三大工具，零散的經濟業務在會計憑證中進行反應，然后加以歸納匯總到會計賬簿，最終通過財務報告向有關各方提供。
6、第八章賬務處理程序，實際上就是會計三大工具的使用順序說明。
7、第九章財產清查是會計人員很重要的一步自我檢查工作，確保會計資料準確無誤。
實用基礎會計技巧分享（模板16篇）篇六
開學第十三周，是我們會計實訓開課的時間。這是我第一次接實訓課，懷著新鮮和緊張的心情踏入了實訓課室。
第一節實訓課，老師給我們做準備工作，告詖我們作為一名會計，你不僪需要細心，還需要更多的耐心。然後還給我們講了課本上的內容，分析了書上的每一筽榠務，看著書上發生的48筽榠務，簡直是一頭霧水。后來結合著《基礎會計》，慢慢的了解后，還是看懂了。前面的課老師把書本的內容給我們分析完后，后面我們就要開始編寫會計分錄了會計分錄，t型表，試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。馬上就要填寫憑證了。
結束了前面的工作,已經是兩周后的事了。這周我們開始學習登記憑證和登賬.。去到實訓課室時，老師給我們簡單講解了如何填寫后，就是我們自己動手的時間了。.面對著自己可桌上的做賬用品，我有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。后來在指導老師的耐心指導下，我開始一筆一筆地填寫。很快的二周過去了，把憑證填寫完后就要進行裝訂。
接下來就是登記賬簿了，看著老師給我們準備的各種各樣的賬簿后，我頓時傻了眼，一個是因為自己對它感到陌生，雖然老師給我們講了如何填寫，但是由于位置太后，都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學，在她們的幫助下，我總算知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬，看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時，實在讓人有點著急。根據憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細分類賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不著急。看著這么厚的一沓憑證…心都灰了。
苦的還在后面，尤其是在寫金額的時候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。由于自己的不細心，登記下來發現基本上每張賬都讓我修改過。看著壯觀啊!真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，我覺得做這些賬的時候，首先要分清哪些業務該登哪些賬簿，稍微不小心，一張帳頁就報廢。最后結賬時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做到頭都大了!
做完這些工作后，最后就是填寫資產負債表和利潤表了。
這次的會計實訓，它使我們在實踐中學會如何運用知識、在實踐中鞏固知識;而且，這又是一次對專業知識的一種檢驗，它可以讓我們的課本上的知識與實際運用相結合。若只是將書本上的知識生搬硬套，紙上談兵，將這些理論性極強的東西搬到實際中應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通的，自認為已經掌握了一定的基礎會計理論知識在實踐中只能成為空談。
幾周的實訓，我深刻的體會到作為一個會計人員所需要的一份細心,一份耐心,一份責任心.以前一直以為實訓課應該蠻輕松的，但是這一段時間我們實訓下來，我發現不能簡單的說累或煩，會計要求很高，容不得半點的馬虎。平時做作業的時候做錯了還可以改正，但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導致后面步步都錯，所以會計工作中細心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了才真真正正了解到什么是會計，原來會計的工作本沒有想象中的簡單，清閑。很久以前就聽過“只有經歷過，才找到其中的滋味”通過這次的實訓課，我真真切切的了解到什么是會計，讓我對會計有了最基本的認識。讓我體會到會計不僅僅是一份職業，更是人生價值的詮釋，因為會計是：細心+耐心+責任心。
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距離初級會計職稱考試還剩兩個月的時間，為了幫助考生們更好的、更有準備的參加考試，下面小編為考生搜索整理了初級會計職稱《經濟法基礎》復習技巧，供參考借鑒，希望對你有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們考試網!
此法是要求考生首先掌握教材中大小“標題”的涵義。試卷中的多選題、簡答題往往就是以“標題”為考點的。教材中的許多標題本身就是法律條文，標題下面可能有一大段文字，這些文字大多是對“標題”進行解釋的，是幫助考生理解標題的涵義的。所以考生記住標題，就是記住了法律條文，對下面的大段文字則只要看懂而不必死記。
通讀法是要考生掌握法律的宏觀性，應對全面考核的要求。考生應將考綱看一遍后，將教材通讀一遍，而法規匯編則可不看。通讀教材并非是要考生馬上記住所有的細節內容，而是把握經濟法的框架，知道教材大致有哪幾方面的內容，知道某一章節大致有哪些條條款款。通讀時可以不求甚解。
考生在看書時，應勤動筆，多作筆記，還應選擇一本較好的習題集，看完每一章，便做一些題目，以加深對法律知識的理解。但筆者不贊同題海戰術，應適可而止。近幾年經濟法試題靈活性非常大，但萬變不離其本，考生應堅持以教材為本，習題為輔。
教材中有些專業化的法律術語或是較繁雜的法律條文單從字面上是較難理解的，但若能看一個與該術語或該條文相對應的案例，便會恍然大悟。所以多做案例分析題，一方面有助于理解教材的難點和重點，另一方面也有助于不斷提高綜合分析能力，能靈活運用法律知識解決實務問題。做案例題時，應注意既要作出判斷，又要寫出依據的事實和理由，這里的事實是指案例題中所給的材料，而理由一般指法律規定。考試時也應依此方法做試卷上的案例題，防止失分。
將某一章的'內容嵌在一張表中綜覽，對付判斷題、選擇題、案例題很有效。如“公司法律制度”中的有限責任公司和股份有限公司在特征、股東人數、注冊資本、出資轉讓、章程、股東會、董事會、監事會、股票和債券發行、財務會計、清算等方面有相同點，更多的是不同點，考生可列表將這些點填進去，便可一目了然。此外，“外商投資企業法律制度”、“票據法律制度”等章的內容亦可列表對比。
在教材中有引號(“”)的地方，引號里面往往就是一個法律條文;在教材中有“x法第…條第…款規定…”的地方，則更明顯地表明這就是一個法律條文。這些法律條文往往是考點，需要記住。而對法律條文附近的內容往往是對法律條文的詮釋要以理解為主。會計職稱經濟法基礎考試并不要求考生象法律系學生一樣將所有的法律條文一字不漏地背下來，考生只需對法律條文求其大意，在考試時將意思答得八九不離十就可以。
此法是要將教材的字、詞、句、段、節、章予以精簡，將書由厚變薄，目的是為了少而精，少了好記，精了又可同樣得分，既省時又有效。這里介紹兩種簡化方法。一是重點法，《經濟法》與《會計》不同。《會計》中只要一個分錄出錯，整張會計報表就會出錯，所以《會計》重在細膩，要細致到每一個數字。而《經濟法》除了顧及“全面性”外，重點可能較集中于某幾章，某幾節，某幾句話，某幾個關鍵詞。考生要在老師幫助下或自覺養成一種敏銳感，抓住重點章、重點節、重點句、重點詞，進行重點掌握。二是編順口溜。考生可將長句大段中的關鍵詞抽出，編成順口溜，以利于記憶。
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考題的特點是點多面廣、時間緊、題量大、單題分值小。
(二)學習方法。
基于這種特點，學習的方法是：
(1)全面系統學習考生對于參加考試的課程，必須全面系統地學習。對于課程的所有要點，必須全面掌握。很難說什么是重點，什么不是重點。全面學習并掌握了考試課程，應付考試可以說是游刃有余、胸有成竹。任何投機取巧的方法，猜題、押題的方法，對付這樣的考試，只能適得其反。(2)在理解的基礎上記憶應該說，考生在進行學習的時候，課程和相關法規的內容還是很多的。大量的知識點和政策法規要學習，記憶量是相當大的。一般考生都會有畏難情緒。其實，這種考試并不是傳統的需要“死記硬背”的考試方法，排除了簡答題、論述題、填空題等題型，考試的目的是了解考生掌握知識面的情況。如果考生理解了課程內容，應付考試就已經有一定的把握了。而且，理解也就是記憶的最好前提，尤其是考生通過學習在工作學以致用的前提。
在很短的時間內，考生要學習習大量的課程內容和法律法規，學習任務很重，內容很多面對繁雜的內容，學習的最佳方式是要抓住要點想完全記住課程所有內容是不可能的，也是不現實的所以知識都有一個主次輕重，需要考生從浩繁的課程內容和相關法規中提煉出要點，以便考生消化吸收，可以取得事半功倍的效果。
根據人類大腦特點，人類的知識儲存習慣條理化的方式，在學習過程中，考生如果能夠適當進行總結，以知識樹的方式進行儲存，課程要點可以非常清晰地保留在考生的記憶里考生還可以自己根據自己的理解和需要做一些歸納總結。
(5)注重實用考試的大量內容是考生工作中要碰到的問題，包括各種目前實用的和最新的法律、法規、政策、規則、操作規程等，既是考試的重要內容，也是考生在工作中要用到的。只是考生在工作中能只是側重其中的某一方面而已。在學習當中，側重從實用的角度進行學習，即符合考試有大量實物內容的特點，又幫助考生緊密聯系實際工作，一舉兩得。尤其是實際工作中就能接觸到的東西，是很容易理解和記憶的。
總之，全面系統地掌握了課程的要點，考試起來會很輕松。
實用基礎會計技巧分享（模板16篇）篇九
學習英語。
沒有捷徑，但是學習的。
方法。
有很多，只要掌握了適合自己的方法，
英語學習。
單詞背誦是關鍵。
在背單詞時，不建議死記硬背，死記硬背不僅效率低，而且遺忘率也很高。記憶單詞的方法有很多，比如通過發音練習拼寫，記憶詞根來擴大詞匯量等。
在這個過程中，學生一定要。
總結。
出單詞的規則，只有把自己所學的知識變成一個體系，才能更牢固地掌握，記憶更持久。
更重要的是，不要單獨記住單個單詞，這樣孤立存在的單詞很容易忘記，最好的方法是背誦。
文章。
或
句子。
聯系上下文這樣很容易記住單詞而且可以記住更多的句子可以應用到寫作中。
語法知識要牢固。
初學者接觸到的語法是有限的幾種，是為以后的英語學習打下基礎的，只有把基礎英語語法學好了，以后的學習才會容易一點。其實簡單的語法更多的是關于詞匯的知識，雖然詞匯比較簡單，但是內容卻很多。
英語中排名前十的詞類都需要在基礎的時候掌握。只有掌握了詞性，我們才能合理地把詞運用到句子中去，避免語法錯誤。只要認真聽講，多做練習，及時總結知識點，就能掌握更多英語的詞匯。
一、單詞：準備單詞卡片，循環背誦。
一般職稱。
英語閱讀。
中涉及詞匯量不是很大，考生只須具備2000左右即可應考。盡管詞匯量要求不高，但是由于參加職稱英語的考生大部分都是參加工作的人，所以他們有不少人單詞是很貧乏的。對這一部分考生，你們一定要及時補充詞匯，打下扎實的基礎。
在應試時很容易遺忘或混淆單詞的意義，為了避免類似情況發生，一定要加強單詞意義的理解。對此，考生可以制作單詞卡片，正反面各寫英文和中文解釋。制訂計劃每天背一定量的生詞，循環背誦并不斷補充。當然，最有效的是閱讀文章時記憶單詞，另外如果時間允許的話，可以到國外英文網站上看看，對閱讀能力提高還是有好處的。而且我們也會更新一些相關資料供大家選讀，敬請關注。
二、句子：參考上下文，分析主謂結構。
在句子理解方面，考生最容易犯的錯誤就是根據自己已有。
經驗。
片面理解。職稱英語閱讀中有的題目考的是對于文章中某一句子的理解，要參考上下文客觀地看問題。考生應對一些復合句，尤其是雙重否定句、比較句、指代句等有較深了解。特別在遇到復雜句時，應靜心思考，從把握句子主干一一主謂結構著手來分析解剖句子結構。環球網校職稱英語頻道每天都會更新復習資料、模擬練習供大家參考。
三、閱讀掃描全文，做出標記。
閱讀追求速度(speed)與準確度(accuracy)的完美結合。快而不準或準而太慢都會影響考分。考生在勤奮練習的時候掌握一些閱讀技巧將達到事半功倍的效果。
快速閱讀。
最關鍵的是在掃描全文的時候把握每段的主旨，并做出標記，在看完全文后對文章的結構主題有大致的了解。此外，考生以單詞為單位看文章，遇生詞就停頓等壞習慣都要極力避免。
實用基礎會計技巧分享（模板16篇）篇十
中級會計職稱考試臨近了，大家來了解一下中級會計職稱考試答題技巧吧，希望能幫到你！
中級會計實務命題規律分析：客觀題內容將體現全面考核思想，邊邊角角題目都會出現;主觀題內容將體現考試大綱和教材中重點內容，如“固定資產”、“無形資產”、“投資性房地產”等內容。
中級會計實務答題技巧：客觀題要注意細節性問題，不要忽視題干中的任何一點內容，答題時也可從細節入手，搜尋到記憶中相關知識點的內容，再謹慎作答，如有不會也不必過于糾結，因為客觀題的考核內容非常細致全面，難免出現個別偏題難題，必要浪費掉過多時間。主觀題要抓主線，將重點內容把握全面，做主觀題如沒有答題思路時可從幾個重要知識點中挨個搜尋，找到與題目貼合的知識點，再結合問題作答。
中級財務管理命題規律分析：中級財管命題規律有三：一是題量較大、覆蓋面廣;二是主觀題客觀題比重基本各占一半;三是理論結合實際、重點突出。核心內容仍然是考試重點，難度比較穩定與歷年考題相差不會太大。
中級財務管理答題技巧：選擇題一般難度不是很大，只要把握好題干不會丟太多分;判斷題的`評分原則比較苛刻，所以很容易丟分，因此要做到謹慎作答，不要碰運氣。計算題和綜合題的綜合性比較大，經常會覺得無從下手，這時從題目中抓關鍵點，再找到對應的知識點作答，要保證每一步的正確性。如果說要做一個綜合解答，可能會有若干種方法，不要用“最好”、“最壞”來回答。比如說有三個結論，然后下面安全優劣排序是c、a、b.這樣往往更好，因為在財務管理中最好和最壞來回答是不太科學的。
中級經濟法命題規律分析：經濟法的題型題量與往年相比基本沒有變化，多選題的評分標準也十分苛刻，對考生而言難度較大，所以在答卷時大家一定要將多選題放在比較重要的地位，至少拿到6分以上。判斷題依然遵守謹慎原則答題即可。
中級經濟法答題技巧：為避免主觀題丟分，我們可以采取答題“三步走”：第一步作出判斷，如“成立還是不成立”。第二步簡述法律條文簡要說明理由。第三步具體分析。
實用基礎會計技巧分享（模板16篇）篇十一
平涂法是油畫棒最根本的涂色辦法。主要是依據物體的外形及走向。采用豎涂. 橫涂. 粗細涂. 螺旋涂. 輕重涂等手法。將各色油畫棒分別平均地涂在畫紙上。平涂法能將大小不等，外形變化的各種比照的色塊組織在畫面上，畫面的顏色將會顯得特別醒目漂亮。
先涂一種顏色后，在上面再涂上一種顏色，兩種顏色互相混合，經過來回揉擦后，產生自然過渡，溫和的效果。即可整個顏色混合，也可將顏色與顏色之間相銜接局部混合。上下顏色疊加最好按相同走向涂色，普通涂色規律是在淡色上疊加深色，或在深色上疊加淡色。初學的兒童，應多在冷暖相同的同類色當選色練習。紅和綠，黃和紫，藍和橙等比照色，互相疊加后，以產生臟色。初學的小朋友不宜過多運用。關于學畫較久的小朋友，他們對顏色有了進一步感受，在控制了一定顏色調和學問后，可大膽地運用于寫生畫面中。
把不同顏色的油畫棒畫出的線或點并列放置在畫面中，使畫面的顏色有愈加豐厚的變化，其效果相似于歐洲印象派畫家中的點彩法。此法能錘煉小朋友的毅志，培育他們耐煩細致，認真考慮的好習氣。在兒童繪畫中，特別適合于表現草地，天空及畫面的背景。點線的并置，應盡量密實，少留空白，也可采用由密到稀的表現手法。
在同類色中，在兩種顏色相接處來回揉合，多涂幾次，能夠使顏色相互交融而自然過渡。在一種或兩種顏色的.根底上，恰當添加一些其它顏色，能夠使畫面中的物體產生一定的平面感和空間感。顏色之間的自然變化，豐厚了兒童畫的表現力，使畫面上的物體愈加真實。如蘋果由綠到黃的變化，荷花. 桃子由粉紅到大紅的變化，花瓣的深淺變化，樹葉由淡綠到翠綠的變化，都能經過顏色突變法去表現。
油畫棒刮畫法是在白色或有色紙上，平均地涂上一層或多層油畫棒顏色，依據外型和畫面的需求，用竹筷. 小刀. 牙簽. 尺子. 小改刀. 釘子等各種硬器代筆，刮出外表局部的顏色，顯露出底色。經過點. 線. 面的表現，使畫面呈現用水彩或水粉等常見繪畫資料所達不到的特殊效果。
1、單層刮法 用一種油畫棒的顏色涂在白紙或各種紙上。
2、雙層刮法 1.用多種顏色較淺或鮮艷的油畫棒在白紙或色紙上涂好底色，最好涂成若干色塊狀，再用深色油畫棒在上面涂一層深色，如黑. 熟褐. 群青. 翠綠等或較厚的水粉涂在油畫棒上面。也可用各色水粉在下面涂上不同的底色，再在上面壓上深色油畫棒顏色，最后用各種硬器刮出來。
實用基礎會計技巧分享（模板16篇）篇十二
高級會計師，是指我國會計專業技術職稱中的高級會計專業技術資格。下面小編整理了高級會計師職稱論文選題的技巧，希望對大家有幫助!
行業熱點一般是行業內的新生事物，是職稱論文創作選題中的永恒主題。一方面，行業熱點處于業界的前沿，通常隱藏著有待深入研究的“處女地”，從行業熱點來選題更能體現文章的創新性和新穎性;另一方面，根據行業熱點選題創作的文章也更受期刊雜志的青睞，相比非熱點選題而言更容易被雜志刊用。
創作人在進行高級會計師職稱論文選題時，可通過報刊、網絡獲取行業熱點新聞、行業發展動向，具備一定的敏銳性，結合實務工作體會、自己感興趣的領域從熱點中挖掘出有價值的職稱論文題目。比如當重新審視財政部會計司2015年工作要點時，“政府會計改革”、“會計法規修訂”、“管理會計體系”、“行政事業單位內控”等一組鮮活的詞匯就躍然紙上。行政事業單位的會計人員就可關注政府會計改革、內部控制建設等方面的內容，而企業會計人員則宜選擇會計法規修訂、管理會計體系構建等方面的內容。
有亮點就意味著文章有創新或新穎之處，有其刊發或存在的價值。在進行職稱論文選題時，創作者要注意從紛繁復雜的文獻資料中，找出前人研究的盲區或盲點，通過“撿漏”突出新創作文章的亮點，從而做到“人無我有，人有我優”，這樣文章創新就自然而然地出來了。
以“營改增”為例，通過知網期刊數據庫的檢索，在2011年至2014年的4年間，各類期刊雜志共發表涉及“營改增”主題的文章有3753篇，可以說研究的`領域涵蓋“營改增”稅制改革的方方面面，但如此海量的文章下是否就意味著已不存在研究的空間呢?答案是否定的。
通過搜索，某核心期刊2015年第20期刊發的“企業營改增過渡銜接期若干問題探討”一文，就填補了從過渡銜接期角度去解讀企業的營改增關鍵工作的空白。
較之學術論文和畢業論文，職稱論文要體現創作人的工作業績和管理能力，更應該與會計實務工作相結合，這其實也是會計實務工作者論文創作時的比較優勢。
在動筆之前，會計實務工作者通常會感到十分迷茫，不知道寫什么、更不知道如何下筆。實際上，如果能夠根據自身的工作經歷，將自己工作中遇到的困難、困惑、經驗、思考進行梳理和總結，并結合會計、經濟、審計理論進行拔高，寫下來就是一篇很好的文章。這既能避免抄襲等學術不端的行為，彰顯自身的工作業績和管理能力，又能為他人或同行提供借鑒。
以筆者為例，結合近幾年實務工作中在財務標準化建設方面的探索，連續輸出“企業報賬全流程標準化體系的構建及應用探究”、“報賬員集中報賬在企業中的應用”、“工程項目竣工決算財務標準化管理體系的構建及應用”等多篇文章，雖然選題相對基礎，但均能順利得以發表。
另外，部分省份還考量申報人是否有駕馭某個論文選題的能力，因此在論文選題時最好選擇與自己工作經歷匹配的實務論文，以免在職稱評審時出現不必要的麻煩。
結合各省高級會計師職稱評審對論文論著的要求，通常在職稱論文的選題上未做特別的限制，論文題目在范圍上亦可大可小。但從實務工作者的駕馭能力看，職稱論文選題應考慮化小切口、從小著手，在論據上做深做實，避免虎頭蛇尾、文不對題、大而空的情況出現。
另外，高級會計師職稱評審對論文的篇幅要求不高，通常是超過3000字即可，甚至有些省市規定2200字就能達到要求，這也在一定程度上限制了職稱論文在選題上不能過大，否則很難找出足夠的論點來支撐論文的題目。筆者在“非法律主體下的財務建賬問題研究”一文選題時，為避免選題過大、在創作時受自身能力限制考慮不完整等問題，就在題目中加入“問題”兩字，縮小題目的范圍。
此外，還要結合投稿單位的關注方向。不同期刊雜志在定位上還是具有一定的傾向性，職稱論文選題必須要滿足相應雜志的風格。在創作時，創作人要清楚擬選定的題目是實務類還是理論類，后續擬采用規范研究方法還是實證研究方法等。
創作人可在投稿前通過期刊雜志開設的欄目、前期刊發的文章、其他投稿人分享的經驗等對目標雜志的定位、讀者群體進行評估，選擇與文章選題、研究深度、文章篇幅、刊發時長等相適配的雜志，并在投稿時按擬投稿雜志的具體要求對論文格式進行調整以適應雜志風格。比如，財會行業內發行量較大的《中國會計報》更樂于刊發實務類文章等。
實用基礎會計技巧分享（模板16篇）篇十三
在中級會計職稱備考的過程中，考生們一直在尋找正確的學習方法，希望能夠不斷的提高自己的學習效率，為了幫助大家更好的備考，小編為大家整理了一位零基礎在職考生通關中級會計職稱的心得分享，希望大家能夠有所收獲。
在中級會計職稱備考階段，很多考生可能會感覺學習很枯燥無味，如果總是這樣想，就等于在給自己消極的心理暗示，讓自己心力交瘁不說，學習效果也一定不會好。在這時候，大家不妨問問自己，我們報考的目的是什么?大家可能會說，為了拿到證書，有一個更好的前途。這固然不錯，然而，換一個角度想，不也是為了讓自己的能力更強更好嗎?所以，盡量的把所學知識與會計工作聯系起來學習，學習起來可能更容易理解，努力的去享受這個蛻變的過程吧。
在備考的過程中，大家需要根據各科的特點和難易程度，合理的安排學習時間。比如中級會計實務的內容較多，綜合性較強，相對財務管理和經濟法而言，需要投入更多的時間和精力來學習;財務管理內容比較抽象公式多，計算量大，時間安排次之。經濟法比其他兩個科目要容易一些，但是涉及到一些法條的記憶，可以每天記憶一點，分割記憶。
教材是基礎，中級會計職稱考試主要圍繞著教材來命題，所以大家在學習的過程中，要以教材為主，全面的研讀教材。需要強調的是，教材上的'例題一定要認真的進行研究和分析。
中級會計培訓課程的質量非常高，專注財會培訓十九年，業內頂級名師，獨家坐鎮東奧。他們集20余年豐富教學經驗，能夠精準把握每年命題規律，高效解決學員丟分盲點，易錯重點。在基礎階段，跟隨名師，把基礎班的課程從頭到尾認真聽一遍，為中級會計職稱考試大家堅實的基礎。
在中級會計職稱備考基礎階段，大家在學習完一個章節之后，一定要通過章節練習進行鞏固，幫助自己查漏補缺，夯實基礎。由于在做題的時候，后面的一些章節可能還沒學習到，所以不建議直接做綜合題。
由于很多在職考生的學習時間有限，所以可以利用上下班路上或者一些碎片化的休息時間進行學習。由于教材不方便攜帶，所以大家可以利用會計課堂、東奧題庫寶典app或設計小巧的輕松過關進行學習，充分利用閑散時間。
實用基礎會計技巧分享（模板16篇）篇十四
導讀：初級會計師考試的腳步已經越來越近了，以下是百分網小編整理的初級會計職稱考試《經濟法基礎》學習建議，希望能夠幫助到大家！就跟隨百分網小編一起去了解下吧，想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!
對于理論比較難的、需要理解的和計算建議放到前面去學，留給自己足夠理解、做題、消化的時間;記憶型的課程建議放到最后學，這類課程臨陣磨槍還是有效果的。先難后易，先理解后記憶，先基礎后綜合。
1.《經濟法基礎》這門課程學習起來感覺不陌生，再加上認真聽課，是比較容易通過的。但對于法律法規，必須注重理解，只有理解了，才能記憶。平時復習時要多歸納總結，可以采取考前集中記憶的方式來復習。
2.緊扣教材，以教材的講解為準。對教材可分三步閱讀：第一步通讀(從頭至尾認真閱讀，對教材的體系、內容能大致了解);第二步細讀(對具體的重要法律規定一定要細看、弄懂);第三步精讀(重點章節的內容在考試中約占65%，考生一定要學會合理分配時間，重點章節一定要多花工夫重點掌握)。
3.練好基本功。對于基本概念、基本法律規定必須全面把握，深刻理解，并記住一些關鍵詞和關鍵句子，尤其是一些涉及到金額、日期、百分比等的.知識點要特別注意。因為考試中60%以上的題目是涉及到基本的法律常識和規定的。
4.善于歸納比較，學會融會貫通。每個法規均有內在主線，如《支付結算法律制度》中銀行匯票、商業匯票、銀行本票、支票、托收承付等幾種結算方式應加以比較，總結出結算地域范圍、結算金額、付款期限、是否可背書等方面的差別。這門課基本概念、法律規定相當多，且前后容易混淆，怎樣才能準確地記憶?一是要理解記憶，二是要系統記憶，三是要比較分析記憶。不要死記硬背，更不要“押寶”式地記幾個問題。
5.充分利用輔導書。考生一定要結合教材內容，充分利用輔導書，吸收消化知識點，獨立完成習題。要仔細研究歷年試題及答案。一方面，歷年試題及答案能夠反映近年考試的出題思路，規范我們的答題方法;另一方面，歷年試題及答案能夠幫助我們熟悉、研究考試的題型，掌握出題規律和把握試題的總體難度。
6.重視新增和變化內容。對于新增和變化的內容，一般沒有以往的考試經驗可以借鑒，有些知識點還晦澀難懂，需要考生加大復習的投入。
實用基礎會計技巧分享（模板16篇）篇十五
高級會計師如何備考更高效呢?下面是小編分享給您的備考技巧，希望對您的復習備考有所裨益!更多內容請關注應屆畢業生考試網!
對于高級會計師考試，全國會計專業技術資格考試領導小組辦公室只制發《高級會計實務科目考試大綱》(下稱《考試大綱》)，沒有給出統一的指定用書。在市場上，高級會計師的考試輔導書雖然較多，但質量參差不齊，選擇好的考試用書對應試者來說至關重要。
由于報名時沒有買書，筆者在考前買了一本考試用書，但直到臨考前一周做模擬題時才發現好多內容自己看的書上沒有，于是又去買了一本《考試大綱》。
可見，在所有考試用書中，《考試大綱》是必不可少的，應試者只能以《考試大綱》為主。由于考試大綱只有“說明”、“考試內容”、“考試樣題”三部分內容，除“考試樣題”外沒有相關習題，要想順利通過考試，有必要再挑選一本質量不錯的輔導用書，來對知識點進行練習鞏固。
根據調查結果顯示，有50.58%的應試者是在考前一個月開始復習備考的，28.88%的應試者是在考前兩個月開始復習備考的。
有人會問，該如何把握備考時間呢?鑒于高級會計師資格考試的應試者均具有中級職稱，筆者認為，復習備考時間不需要太長，但應視考生基礎而定，基礎好一點的考生在考前一個月開始復習完全能來得及，對于考過中級會計師時間較長或者通過評審方式取得中級職稱的應試者，因近年來會計法規變動較大，應提前進行備考，以確保萬無一失。
打算備考高級會計師資格的應試者，首先要了解一下高級會計師考試的特點，然后花一定時間研讀考試大綱，在此基礎上把主要精力放在解題訓練上，按套路快速解題，力求在最短的時間內實現最好的復習效果。高級會計師考試總體上說有“開卷考、層面高、題量大、時間緊、難度不大”等特點。我們針對這些考試特點進行逐一分析解決，求解備考的最佳對策。
一是正確對待開卷考試：很多應試者認為，高級會計師考試是開卷考試，沒必要下太大功夫復習，對考試的知識點只要有印象就行。其實，持有這種觀點的人顯然存在著嚴重的思想誤區。
因為考試題量大，如果對考試內容不熟悉，在考場上只憑翻書抄很難做完考題，甚至有的連位置都找不到。千萬不要以為是開卷考試就掉以輕心。
二是準確把握考試層面：高級會計師是企業的高級管理人才，作為現階段的高級會計師應具備很強的職業判斷能力。《關于2005年度高級會計師資格考評結合擴大試點工作的通知》中指出，要“主要考核應試者運用會計、財務、稅收等相關的理論知識、政策法規、對所提供的有關背景資料進行分析、判斷和處理業務的綜合能力。”可見，高級會計師考試側重于對分析、判斷和處理業務的綜合能力的考察，這與中級會計師考試以及注冊會計師考試有所不同，一般不要求做具體會計分錄，應試者應把主要精力放在分析、判斷和處理業務能力的訓練上。
三是重視新增知識點：高級會計師考試與國內其他考試一樣，也有“喜新厭舊”的特點。每年新增知識點較多地體現在考題中，以2005年為例，行政事業單位會計、經濟利潤、合并報表、外幣折算等新增知識點在考題中均有出現，分值高達40分以上。所以，應試者應重視新增知識點，對新增知識點必須準確把握。
四是題量大、時間緊：高級會計師考試一般有8—9道試題，全部為案例分析題，題干的信息量大，對答題速度不太快、知識點不太熟悉的應試者來說，最大的遺憾莫過于在規定的時間內來不及答完試題。
五是難度不大：從開考幾年以來的考試情況來看，高級會計師考試的難度不大，只要認真備考，考試時能把試題中已掌握的部分答到考卷上，通過考試的可能性就較大。
通過對考試特點分析可見，除了注意新增知識點和把握好考試層面外，最重要的就是提高答題速度，那么，該如何提高答題速度呢?影響答題速度的因素之一是對知識點的熟悉程度，要想提高答題速度就要從提高對知識點的熟練程度做起。為適應開卷考試這種考試形式，我們可以把知識點分為理解性知識點和記憶性知識點。對于理解性知識點，必須深入理解，并能夠用此進行分析、判斷，不求死記硬背;對于記憶性知識點又可分為常用記憶性知識點和不常用記憶性知識點。對于經常用到的基礎性知識點，要將其作為判斷的基礎，予以牢記;對于不常用到的記憶性知識點，要記清其在書中的位置，以便在考試時能夠順利找到。
影響答題速度的因素之二是題干的信息量太大，且大多數魚龍混雜，快速準確地讀題是提高做題速度的辦法之一。正確的讀題方法是：先從試題的要求讀起，明確問題是什么類型的題型，用筆標注問題的關鍵信息，看問題有無陷阱;然后，帶著問題去讀題干資料，閱讀時仍然用筆標注關鍵的有用信息，再對照問題與已知資料，一一作出分析、判斷。
影響答題速度的另一個因素是對答題技巧的掌握。面對所需的文字描述，考場上不知道如何提煉語言及把握答題程度。從考試的評分標準可以看出，評卷是按點給分的，如果答得太少，可能漏掉關鍵點并影響得分，如果答得太多，就會影響答題速度，所以，要把握好答題程度，做到恰到好處。
要認真研讀高級會計師考試歷年試題及評分標準，有針對性地進行試題的類型化訓練，培養快速讀題、快速提煉相關信息的好習慣，以提高答題技巧。近3年來，試題的問題主要有以下5種類型：分析判斷題：這種題型要求“分析、判斷業務處理是否正確”，主要考察考生的分析、判斷能力，除另有要求者外，答題時只需要說清“正確”或“不正確”即可得分，不必再說明理由。
解釋理由題：這種問題的標志是“……并簡要說明理由。”對于這種題只需答出依據的相關知識點，除另有說明者外，不必寫出相關的法律、法規。
正確處理題：對于“如不正確，說明正確的處理”這類問題，需要把正確的處理方案答上。
計算分析題：這類問題主要體現在財務管理方面，不僅要求進行計算，還要求根據計算結果做出分析或決策。
逐條指錯題：這種題型從屬于分析判斷題，與其不同的是分析判斷題的`要求中指明需要的判斷點，逐條指錯題則要求應試者從題干中找出不當之處，可見這比分析判斷題的要求更高。
這些題型的答題程度和技巧希望應試者結合歷年試題的參考答案和評分標準加以把握，做到有的放矢。
對于考生來說，考前信息相當重要。很多輔導老師根據考試大綱和法規政策的變化，根據自身的命題經驗和敏感性一般能預測出考試的重點。像2005年上海國家會計學院在考前推出的高級會計師考試錦囊，考試知識點命中率在60%以上。所以，考生在考前一定要關注各方面的考前信息，對考前信息的復習也是查缺補漏的過程。再者，對考前信息重視，也會刺激自己更深刻地掌握這些知識。
考試時應該帶哪些書，是應試者考前關注的重點。很多人建議考試時帶上《考試大綱》、輔導用書、cpa教材、《企業會計制度》、《企業會計準則》等。筆者在考試時也背了一大包書，但在考試結束時才知道，除《考試大綱》外，其他根本沒用，因此，筆者建議應試者考試時除了帶上《考試大綱》外，沒必要帶太多的其他書。
考卷中，并非按難度大小安排考題順序，試題的難易程度與分值也不一定成比例，且應試者對各考點也有熟練程度的差異。
考試時一定要先找自己熟悉的題目做。如果時間不夠，一定要舍得放棄。考試不要求考100分，只要合格就可以了，若能確保答題的準確率，一兩道題沒做，絲毫不影響順利通過考試。
只要按以上方法進行備考，相信高級會計師資格考試并不很難。衷心希望應試者能順利通過考試，實現自己的愿望。
實用基礎會計技巧分享（模板16篇）篇十六
初級會計職稱考試備考已開始。下面是小編分享的初級會計職稱《經濟法基礎》高效備考技巧，一起來看一下吧。
在復習《經濟法基礎》時，多看書還是多做題?這是很多考生在網上經常提出的一個問題。先說兩個極端的情況，第一個極端，能否只看教材不做任何習題?如果考生能確信自己通過看教材可以充分、準確、完整地理解教材中的全部考點，考生可以只看教材(考前最好再做幾套模擬試題)，這樣做的風險并不大，畢竟自己已經踏踏實實地看了幾遍教材，到了考場上總會有用武之地。另外一個極端，能否只做習題不看教材?有個別考生根本不看教材，把全部精力用于做題，搞所謂的“題海戰術”，這樣做的風險極大，因為考生拿到的并非題庫，其結果無異于舍本逐末，此時，天道不一定酬勤。
對于大多數考生(學會計的人很少走極端)，看書與做題的有效結合，復習效果應該會更好一些。具體到看教材與做習題的比例，考生至少應拿出40%的時間踏踏實實地把教材看一遍，對重點章節至少應認認真真地看兩遍，對一些重要考點至少應反反復復地背三遍。對于做習題，考生至少應拿出30%以上的時間做一些典型例題。高質量的典型例題的確可以幫助考生排除疑點、消化難點、提煉重點，的確可以幫助考生準確、深入地理解教材內容，的確可以幫助考生迅速把握教材的核心考點。因此，準確把握教材和參考書的主從關系，合理分配看教材和做題的時間，是考生在復習過程中必須處理好的一個關鍵問題。
對于會計職稱考試，《經濟法基礎》是相對簡單的一門課程，但是依舊要選擇在戰術上重視的策略。但對于法律法規，必須注重理解，只有理解了，記憶才能更深刻。平時復習時要多歸納總結，循環記憶。
復習不可盲目，考試大綱、輔導教材占據著根本的地位，教材的地位不可忽視。對教材的學習大致可以分為“三步走”模式：第一步通讀(從頭至尾認真閱讀，對教材的體系、內容能大致了解);第二步細讀(對具體的重要法律規定一定要細看、弄懂);第三步精讀(重點章節的內容在考試中約占65%，考生一定要學會合理分配時間，重點章節一定要多花工夫重點掌握)。
1.通讀。《經濟法基礎》試題涉及到100多個考點，這就要求考生必須全面復習，對整個教材至少要從頭到尾認認真真看1-2遍。
2.精讀。對教材中的重點內容必須精讀，加深理解。考生應清楚的是，80%的重要考點集中在教材20%的篇幅內。因此，考生應將有限的精力集中在教材的重點內容上，切不可搞“地毯式轟炸”(主要是考生沒時間，實際上地毯式轟炸是最有效的進攻手段)。
3.死記。《經濟法基礎》并非一門完全靠死記硬背的考試，但又離不開“死記硬背”。
學習《經濟法基礎》懂一點和不懂效果是一樣的。對于基本概念、基本法律規定必須全面把握，深刻理解，精準記憶。尤其是一些涉及到金額、日期、百分比等的知識點要特別注意。一些小且重要的知識點在客觀題的考察中是較為頻繁的。
很多知識點都有著外在獨立、內在串聯的特點。考生可以將一些易于混淆的知識點對比總結、歸納記憶。如《支付結算法律制度》中銀行匯票、商業匯票、銀行本票、支票、托收承付等知識點易于記混，但是梳理對比起來就一目了然、清晰有序。總結出結算地域范圍、結算金額、付款期限、是否可背書等方面的差別。采用理解記憶、系統記憶、對比記憶的方式理清思路。
對于一部分考生或許怠于總結歸納，亦或限于各方面原因不能將教材中的考點一一整理歸納。此時考生應充分利用輔導書，吸收消化知識點，獨立完成習題。
1.要保證做題的.數量。只有通過做一定數量的習題，才能逐步把握不同題型的命題形式、答題步驟和應試技巧。別人的經驗聽了1000次，最多能鉆進自己的耳朵里;自己做了1000道題總結摸索出來的經驗，已經融入自己的雙手中。
2.要保證做題的質量。每做完一個題目，考生都應該總結一下，這個題目涉及了哪些考點，哪些考點是自己已經會的，哪些考點是自己通過這個題目新學到的，這些考點自己是否會舉一反三，不要為了做題而做題，因為做題本身不是目的，而是手段。
3.要真正去做題。許多考生習慣一邊看題，一邊看答案。這個習慣最好能改掉，因為能否看懂答案和自己是否真的會做題是兩個完全不同的層次。否則，平時復習時感覺《經濟法基礎》很容易，因為答案全都看得懂(看不懂就麻煩了，都是簡單的漢字);到了考場上沒有答案可以看了，晚了。
每年的考試大綱都會有或大或小的變動，考生們應注重應考年度考綱變化，便于及時把握新的考點動向。對于新增和變化的內容，將會形成新的出題點，考生應更投入地學習，利用新的教輔資料學習。