在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)文案畢業(yè)文案長(zhǎng)句篇一
1、我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。
2、春天，耕耘播種的季節(jié)；青春，激情滿(mǎn)懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功！
3、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
4、牛的享受最少，貢獻(xiàn)最大。它吃的是草，貢獻(xiàn)給人類(lèi)的卻是肉和奶，所以，還是當(dāng)一頭老黃牛最好！
5、面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝](méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
6、人的一生也像四季：春播夏長(zhǎng)秋收冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
7、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
8、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
9、熱愛(ài)書(shū)籍吧！請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
10、衷心地祝賀你，用自己的智慧、才情、膽略和毅力、開(kāi)辟出一塊屬于你自己的天地。
11、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。揮揮手，作別青青的校園。我們?cè)谶@留下?tīng)N爛的笑容，我們從這帯走純真的友情。祝你未來(lái)精彩。
12、畢業(yè)鐘聲即將敲響，你我深情不要相忘；美好前程等你唱響，一路走來(lái)處處嘉獎(jiǎng)；獨(dú)自創(chuàng)業(yè)金錢(qián)滿(mǎn)倉(cāng)，上班一族青春時(shí)尚；努力奮斗不要妄想，你我都會(huì)好事成雙！
13、一個(gè)人一輩子寫(xiě)一篇好文章并不難，難的是一輩子寫(xiě)好文章不寫(xiě)壞文章，幾十年如一日地寫(xiě)好文章，這才是最難、最難的啊！
14、要想活得不累就得少點(diǎn)攀比，要想活得不煩就得少點(diǎn)計(jì)較，要想過(guò)得不苦就得少點(diǎn)懶惰，要想活得不悔就得少點(diǎn)魯莽。
15、我時(shí)刻告戒自己：不要讓自己的人生永遠(yuǎn)生活在昨天的今天和今天的明天里，我相信自己，我會(huì)用我的雙手去創(chuàng)造未來(lái)，讓我未來(lái)的生活更加幸福快樂(lè)！
16、人生中有許多感人的緣，有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì)令你我感傷，無(wú)論你隨風(fēng)而去，我獨(dú)自在這里感傷，都是緣。
17、縱然三年五載未見(jiàn)，不能忘記你；縱是花開(kāi)花落幾回，仍然思念你；即使相隔兩地之遙，夢(mèng)中牽掛你。記得常常聯(lián)系，老朋友，我永遠(yuǎn)在這里！
18、希望你們?cè)谛碌娜松缆飞稀Ｓ行碌拈_(kāi)始，新的起點(diǎn)，一路順風(fēng)，多回學(xué)校看看，這里有你們美好的回憶。
19、風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛(ài)是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
20、雖然我們就快分手啦，但我會(huì)一路掛住你的。得閑我們成班人再聚埋吃野啦！
畢業(yè)文案畢業(yè)文案長(zhǎng)句篇二
你都不給出插畫(huà)叫人怎么寫(xiě)？
轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年生活將到末端，畢業(yè)就會(huì)各奔東西，心里總會(huì)有種依依不舍之情。可生活就是這樣，你不珍惜它，便馬上流逝。
回想這六年來(lái)，總會(huì)有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴出現(xiàn)在我的腦海里。記得有一次，全校大掃除。剛到時(shí)間，我們便開(kāi)始忙活起來(lái)。倒垃圾的，掃地的，擦窗戶(hù)的，清理講臺(tái)桌的，都來(lái)到了自己崗位工作。我是倒垃圾的，可來(lái)到垃圾桶旁便大吃一驚——活給搶光了。沒(méi)事干，便看同學(xué)們勞動(dòng)。你瞧，同學(xué)們多認(rèn)真啊：掃地的同學(xué)不放過(guò)每一個(gè)有灰塵的角落，即使很難掃，也堅(jiān)持不懈；擦窗戶(hù)的同學(xué)拿張椅子，站在椅子上擦，沒(méi)幾下功夫，布滿(mǎn)灰塵的窗戶(hù)一下子被擦得和新的一樣；清理講臺(tái)的同學(xué)也不甘落后，亂糟糟的講臺(tái)幾秒鐘被同學(xué)們清理的井井有條……很快，大掃除便結(jié)束了。雖然同學(xué)們留了滿(mǎn)身的汗水，但看到自己的勞動(dòng)成果，這么累也值了。
當(dāng)我們進(jìn)入初中，認(rèn)識(shí)了新的朋友，那些老朋友便會(huì)漸漸地從我們腦海中遺忘。所以，我們應(yīng)在畢業(yè)之際拿起聯(lián)系本，記錄同學(xué)的信息，這樣我們才不會(huì)忘了那些老朋友，回憶起那些由他們伴我度過(guò)的美好時(shí)光。
畢業(yè)之前，讓我們珍惜那些相處的時(shí)光！永遠(yuǎn)珍惜，它將會(huì)是你美好的回憶！不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！
畢業(yè)文案畢業(yè)文案長(zhǎng)句篇三
2.把所有不確定的人歸還于人海
3.人和人剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候最好虛偽又熱情溫柔又浪漫
4.不抵抗你靠近也沒(méi)多少熱情
源自：格調(diào)文案
中國(guó)電商已經(jīng)進(jìn)入下半場(chǎng)，想跟上中國(guó)電商發(fā)展的腳步，可以參加錫恩集團(tuán)姜汝祥博士?jī)A力打造的中國(guó)電商人才聯(lián)盟，幫助你在中國(guó)電商下半場(chǎng)成功。
已經(jīng)寫(xiě)在十四堂三囉
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛(ài)得多！星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
再看一看吧……
那赫然相對(duì)的男生樓，就在去年的這個(gè)時(shí)候，還曾經(jīng)硝煙四起；
窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來(lái)的白襯衫；
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂(yōu)傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的友誼和愛(ài)情！
來(lái)到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。因?yàn)橄笱浪前咨模麄€(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。
七月，我們和去年學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)一樣，把行李裝好了箱，一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn)，整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。記憶也同時(shí)從校園離開(kāi)，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
如果只寫(xiě)“愛(ài)你一生一世”，就遠(yuǎn)不如“說(shuō)好的一輩子，差一年一個(gè)月一天一個(gè)時(shí)辰，都不算一輩子”來(lái)的更感人。
或者在為商場(chǎng)寫(xiě)文案，想要激發(fā)人民的消費(fèi)意識(shí)。
如果我們只寫(xiě)“購(gòu)物，讓生活更美好”，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如許舜英的“三日不購(gòu)物，便覺(jué)靈魂可憎”來(lái)的更有張力。
其實(shí)這里面，是有一些文字技巧的。
1、文字的想象力
在閱讀文字，比如讀一篇小說(shuō)時(shí)，我們眼睛里看到的，雖然是一個(gè)個(gè)文字，但是腦子里形成的卻是畫(huà)面。
比如金庸先生形容小龍女的文字：
畢業(yè)文案畢業(yè)文案長(zhǎng)句篇四
1、朋友，你喜歡星空嗎？如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時(shí)感到孤獨(dú)、憂(yōu)郁，請(qǐng)?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運(yùn)星。
2、隨著時(shí)光流逝，也許我們會(huì)淡忘彼此，也許我們會(huì)記住彼此，但像今夜這樣把酒談心的日子卻永不可能再有。
3、同窗之情世人皆知，畢業(yè)數(shù)載，相離甚遠(yuǎn)，想念備至，不知尚可安好，特派此短信前來(lái)打探，并備良言數(shù)句，祝福萬(wàn)千同往，必須皆收下，不可有絲毫怠慢。
4、分離之際，愿我們倆友情萬(wàn)古長(zhǎng)青！清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。
5、四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
6、思念是清淡的詩(shī)，不是因?yàn)楣陋?dú)才想你，而是因?yàn)橄肽悴殴陋?dú)，真誠(chéng)的心靈勝過(guò)鉆石的光芒，你我的情誼天長(zhǎng)地久。
7、風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛(ài)是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
8、用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢(mèng)想，用成功設(shè)置我們各自的理想，愿你畢業(yè)加油。
9、友情的延續(xù)來(lái)自心靈，不論聯(lián)系有多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么偶爾一聲問(wèn)侯就會(huì)帶來(lái)會(huì)心的一笑。
10、輕輕的我們相聚一起，無(wú)限歡聲和笑語(yǔ)；輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚，讓我的祝福隨你一路。
11、堅(jiān)信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅(jiān)信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅(jiān)信自己是人才，驅(qū)散浮云與陰霾。即將畢業(yè)，愿擁有美好未來(lái)。
12、學(xué)業(yè)可以畢業(yè)，學(xué)習(xí)不可以畢業(yè)，所以要活到老學(xué)到老，青春可以畢業(yè)，夢(mèng)想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點(diǎn)，時(shí)光可以畢業(yè)，同學(xué)情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯(lián)系。
13、畢業(yè)典禮是很重要的紀(jì)念，真正的青春就此告別，從此之后天涯海角，再見(jiàn)面的時(shí)候可能已經(jīng)青絲變白發(fā)，甚至有些人再也不會(huì)相見(jiàn)。
14、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
15、昔日的場(chǎng)景心中回蕩，從前的歡笑耳邊回響，轉(zhuǎn)瞬三年時(shí)光，宴席即將散場(chǎng)，多少的不舍填滿(mǎn)心房，多少的不舍化作希望。祝：畢業(yè)后前程輝煌，一路康莊！
16、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢幔空剬W(xué)習(xí)、理想，還有將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
17、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家晴時(shí)多些。
18、如果你面對(duì)洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路！
19、六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響；不舍可愛(ài)的同窗，難忘尊敬的師長(zhǎng)，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。
20、你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
21、時(shí)間終究會(huì)比愛(ài)強(qiáng)悍，忘記什么都不難，想復(fù)原，不難。等某天各自出現(xiàn)下個(gè)牽絆，關(guān)于你，很自然會(huì)煙消云散。
22、畢業(yè)了，祝你一路走好；找工作，祝你關(guān)關(guān)順風(fēng)；工作了，祝你工作順心；在今后的日子里沒(méi)有朋友陪著你，愿你一路晴空，萬(wàn)里無(wú)云，步步高升。
23、我一直以為山是水的故事，云是風(fēng)的故事，你是我的故事，可是卻不知道，我是不是你的故事。
24、一句祝福，一世牽掛；一聲叮嚀，一生感動(dòng)。畢業(yè)的號(hào)角已吹響，帶著你們的祝福，我們上路，不管前方有多少的風(fēng)雨，心不會(huì)再孤獨(dú)。
25、走過(guò)的路，愛(ài)過(guò)的人，品過(guò)的味，流過(guò)的淚，笑過(guò)的美，都在時(shí)間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦！
26、有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
28、如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美麗的時(shí)刻。為這，我已在佛前求了五百年，求他讓我們結(jié)一段塵緣。
29、不管怎么樣，你都不要放棄希望，只要相信期待就會(huì)成真，無(wú)論碰到什么挫折，只要堅(jiān)持下去，就會(huì)如愿以?xún)敗?/p>
30、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿(mǎn)著奮斗激情的閃亮日子。
31、校園的樹(shù)郁郁蔥蔥，教室里灑滿(mǎn)清澈的陽(yáng)光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會(huì)重逢在美好的未來(lái)。
32、飛揚(yáng)的青春用熱情譜寫(xiě)著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點(diǎn)著未來(lái)，祝心想事成，前程似錦！
33、這個(gè)夏天，會(huì)有多少不舍，會(huì)有多少人痛哭，一張張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的臉孔，不言不語(yǔ)的回首一個(gè)個(gè)夏至，分離的季節(jié)，多渴望夏至未至。
34、就算分離的再遙遠(yuǎn)，可是頭頂上還都會(huì)是同一片天空吧，所以無(wú)論在哪里，我們都不會(huì)覺(jué)得孤單。
35、幾年之前我還在喜悅的走在這個(gè)古仆的校園里，憧憬著。畢業(yè)之后，我將憂(yōu)傷的離開(kāi)，因?yàn)榘。覍?shí)在舍不得。
36、一千多個(gè)日夜求學(xué)，一千多個(gè)日夜迷茫，一千多個(gè)日夜終出頭，畢業(yè)找工作，愿你定位好自己，找到理想工作，賺取開(kāi)心果實(shí)，贏取同事好感，生活日日上進(jìn)。
37、靜靜的我們即將分離，誠(chéng)誠(chéng)的祝福向你傳送，久久闊別的日子，愿工作隨你意，生活很開(kāi)心，有情終眷屬，升職步步高，畢業(yè)一路祝福。
38、曾經(jīng)你我共沐一片陽(yáng)光，譜寫(xiě)下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了，愿我千萬(wàn)個(gè)祝福，時(shí)刻陪伴你左右。
39、人生得一知己足矣！，真的有一知己，才會(huì)更多體味人間那點(diǎn)點(diǎn)令人動(dòng)心的美。
41、思索是把金鑰匙，它能打開(kāi)智慧的大門(mén)；希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在畢業(yè)的這一刻，生命的旅程即將開(kāi)始，要有恒心去對(duì)待社會(huì)上每一個(gè)困難。
42、來(lái)自五湖四海，奔向天南海北，三個(gè)春天匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年齡，充滿(mǎn)了激情和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。
43、時(shí)光是剎那的、短暫的，所以，那些愛(ài)與溫暖，總是分外匆匆，未及珍惜，轉(zhuǎn)眼已逝。時(shí)光又是永恒的、漫長(zhǎng)的，所以，那些愛(ài)與溫暖，總是永刻心底，一生一世，無(wú)法忘記。
44、畢業(yè)季，祝福遞；莫傷離，互珍惜；同窗情，記心底；憶往昔，美好記；前路廣，愿順利；天涯離，難相聚；好朋友，多聯(lián)系！
45、青春的錦繡與貴重，就在于它的天真與無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。
46、昔日的場(chǎng)景心中回蕩，從前的歡笑耳邊回響，轉(zhuǎn)瞬四年時(shí)光，宴席即將散場(chǎng)，多少的不舍填滿(mǎn)心房，多少的不舍化作希望。祝：畢業(yè)后前程輝煌，一路康莊！
47、老師還是那么啰嗦，小明還在數(shù)學(xué)書(shū)里提著無(wú)恥的問(wèn)題，我還是答不出老師問(wèn)我的數(shù)學(xué)題，下課鈴還是那么清脆，上課鈴還是那么的刺耳，教室里已沒(méi)有你的影子。
48、花兒離不開(kāi)蝶兒的依戀，樹(shù)兒離不開(kāi)鳥(niǎo)兒的陪伴，無(wú)奈時(shí)光總變遷，人生難有總?cè)缭福D(zhuǎn)眼畢業(yè)離校園，唯有祝福留身邊，愿你幸福成功總相伴，快樂(lè)在天天。
49、用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用永遠(yuǎn)討論我們未完成的夢(mèng)想，用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想，同學(xué)，畢業(yè)，加油。
50、曾經(jīng)，披星戴月苦奮戰(zhàn)，試卷題海；現(xiàn)在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來(lái)。功夫不負(fù)有心人，祝賀你考上理想學(xué)府，恭喜！
51、幸福的時(shí)光，他安靜地睡在歲月的長(zhǎng)河里，如那時(shí)夏夜里的簡(jiǎn)靜燥熱，冬夜里的寂靜薄涼，還有那時(shí)的少年臉龐，青澀明朗。
52、茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過(guò)有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨(dú)。
53、很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
54、這個(gè)瘋狂的夏天，即將背叛出疼痛的離別，親愛(ài)的朋友，我們?cè)谇啻旱目部赖缆飞希鱿露嗌贉I水。我最脆弱的時(shí)候，你們給我溫柔的懷抱我們即將畢業(yè)記住我。
55、分別的日子越來(lái)越近，難忘曾經(jīng)的青澀懵懂，難忘一起的歡聲笑語(yǔ)，追憶意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月，祈福滿(mǎn)腔豪情的花樣年華，難舍難分的同學(xué)，祝你前程錦繡！
56、畢業(yè)了，如果不能成為彼此的永遠(yuǎn)，且讓我們放下當(dāng)初的青澀。我只要一份清簡(jiǎn)人生，與你靜坐品茗半盞時(shí)光，只品茶香不問(wèn)俗情，僅此，不負(fù)彼此的曾經(jīng)。
57、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。
58、向天空，展開(kāi)你翱翔的翅膀；向海洋，揚(yáng)起你快樂(lè)的雙槳；朝著理想，向著希望，帶著激情，攜著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地前進(jìn)吧！祝畢業(yè)后一帆風(fēng)順，心想事成。
59、青春散場(chǎng)。時(shí)光荏然笑也惘然。經(jīng)流時(shí)光的那些年，再回首看到你，陽(yáng)光的笑依然縈繞在我腦海。
60、若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲再見(jiàn)，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
畢業(yè)文案畢業(yè)文案長(zhǎng)句篇五
過(guò)完這個(gè)夏天、我們就各奔東西。不論你愛(ài)或討厭。我們都將可能再不相見(jiàn)。誰(shuí)能保證、終不想念。
畢業(yè)是千百萬(wàn)個(gè)夏天的故事，千百萬(wàn)個(gè)人，千百萬(wàn)個(gè)不同的夏天，相同的只是告別。
收拾好行李，留下張畢業(yè)留影，大學(xué)就定格在那合影之中。就如剛?cè)胄１欢ǜ裨诿圆史能娪?xùn)合影中。兩次合影，從開(kāi)始到結(jié)束。兩次閃光燈，四年過(guò)去了。
每段旋律記載著不同的復(fù)雜心情,每首歌都是催人淚下的動(dòng)人故事.
我個(gè)人覺(jué)得畢業(yè)這個(gè)事情，也是需要分人，像深造還是工作，這都是對(duì)于個(gè)人而言，那有的人就愿意深造，覺(jué)得現(xiàn)在的水平不夠高，那確實(shí)是需要深造，就為了以后自己能有一份穩(wěn)定的工作，和一份穩(wěn)定的收入，能讓自己以后生活質(zhì)量好一點(diǎn)，每個(gè)人的追求不同。
還有的人是覺(jué)得再上學(xué)也沒(méi)有什么意義了，他就是想能夠盡快找一個(gè)好一點(diǎn)的工作，能早早領(lǐng)上工資，買(mǎi)點(diǎn)自己喜歡東西，再想買(mǎi)什么東西也就不需要再找大人要錢(qián)了，所以，對(duì)于深造還是繼續(xù)工作這個(gè)事情，確實(shí)需要分人說(shuō)這個(gè)事情。因?yàn)槊總€(gè)人的想法不同，深造有深造的好處，或許以后確實(shí)能找到一份不錯(cuò)的工作，能夠讓自己生活過(guò)得好一點(diǎn)。但肯定工作也有工作好處，可以說(shuō)你自己多了一些經(jīng)驗(yàn)之類(lèi)，肯定對(duì)自己也是有很多好處，不管怎么說(shuō)，這兩者都不沖突。
話(huà)是死的，人是活的，以下僅供參考。
終于畢業(yè)了，心也開(kāi)始不舍，以往不在意的人和事都成了觸景生情的導(dǎo)火索。校園時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回頭猶如昨日重現(xiàn)。畢業(yè)總是充滿(mǎn)暢想與迷茫，也有喜悅，但更多的是惜別的惆悵。此后彼此的聯(lián)系也隨著答辯一同落下了帷幕，隨著那一閃而過(guò)的錫光燈、那一聲離別的歌聲，所有的笑靨和故事剎那風(fēng)化在那泛黃的相紙上。
有一種情緒叫做心動(dòng)
有一種心動(dòng)叫做回憶
如果可能，我愿意重回往昔，看你慢慢走進(jìn)來(lái)、坐下、打開(kāi)一本書(shū)。一切還是那么平常，而我，卻再也等不到你的目光，撥動(dòng)我心靈的琴弦，讓我的學(xué)生時(shí)代變得五彩斑斕。
有一種回憶叫做成長(zhǎng)
多少人來(lái)過(guò)，又走了。我卻從沒(méi)有學(xué)會(huì)忘記和克制，我的筆記里落滿(mǎn)你青春的快樂(lè)和憂(yōu)傷。每一代人都有自己的愛(ài)和痛，從成長(zhǎng)的回廊穿越時(shí)代喧囂，或許你有過(guò)從未被人了解的脆弱，但從現(xiàn)在開(kāi)始，相信自己，你已經(jīng)長(zhǎng)大。
有一種成長(zhǎng)叫做珍惜
有一種珍惜叫做懷念
我同座位的男生女生，我前座位右方的女生，我同寢室的下鋪，我課間操前面的女生，我的同班同學(xué)們……畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上，始終有你們的青春足跡。而今時(shí)過(guò)境遷，你們都在哪里。讓我們一起，看著這些片段，微笑并且感激。
1.愿此去前程似錦，愿以夢(mèng)為馬
2.希望天南海北的我們，都能萬(wàn)事順意
3.愿此去繁花似錦,歸來(lái)仍是少年 ！
4.我們兵分幾路 山頂上見(jiàn)
5.我們的征途是星辰大海。
6.我們以一二一開(kāi)始，用三二一結(jié)束。
7.在夏天遇見(jiàn)的就在夏天告別吧
畢業(yè)季發(fā)的溫柔文案 朋友圈畢業(yè)說(shuō)說(shuō)短句1
8.我們 在更高處見(jiàn)
9.既要今朝醉，也要萬(wàn)年長(zhǎng)。
10.聚是一團(tuán)火，散是滿(mǎn)天星
11.約定吧，一起綻放。
12.一晃兩三年，匆匆又夏天
13.散伙的是這場(chǎng)盛夏 而不是我們
14.予我遺憾亦贈(zèng)我驚喜 予我萬(wàn)千風(fēng)景
15.青澀不及當(dāng)初 聚散不依你我
16.畢業(yè)在兵荒馬亂中如期而至 青春在跌跌撞撞中戛然而止
17.就此告別吧就算留戀也不要回頭看
畢業(yè)季發(fā)的溫柔文案 朋友圈畢業(yè)說(shuō)說(shuō)短句2
18.開(kāi)始于××××年初秋，結(jié)束于××××年盛夏
19.凡是過(guò)往，皆為續(xù)章。 慶幸相遇，無(wú)憾別離。
20.共祝我們擁有長(zhǎng)久的歡喜與美夢(mèng)
21.愿此去前程似錦，再相逢依然如故
22.今朝常相伴，明日去蹭飯
23.愿你以渺小啟程，以遠(yuǎn)大結(jié)束
24.我會(huì)牢牢記住你的臉，也會(huì)珍惜你給的思念
25.你看這年復(fù)一年 春光不必趁早 冬霜不會(huì)遲到 相聚別離 都是剛剛好。
26.希望下一次再見(jiàn)，可以鮮活又明亮
27.昨日的晴空隨少年揮手消失在人海之中
28.今天天氣很好，下午沒(méi)有課，以后也不會(huì)有課了
29.畢業(yè)之后再無(wú)門(mén)禁 但你要記得早點(diǎn)回家花
畢業(yè)文案畢業(yè)文案長(zhǎng)句篇六
我現(xiàn)在在房地產(chǎn)代理公司做策劃，剛畢業(yè)是從文案做起，在房產(chǎn)公司里，一般文案和設(shè)計(jì)是歸策劃管的，舉個(gè)例子:策劃就是房地產(chǎn)樓盤(pán)的操盤(pán)手，而文案就是操盤(pán)手的助理，比如策劃要對(duì)樓盤(pán)進(jìn)行媒體推廣，會(huì)讓文案寫(xiě)廣告語(yǔ)或是新聞稿。總之策劃做的是全面的大方針，文案是幫策劃在細(xì)節(jié)上填東西。文案注重文字上的雕琢，而策劃怎是出點(diǎn)子出主意的謀士。文案的工作局限性大，發(fā)展空間小，薪水相對(duì)策劃低，但相對(duì)壓力也小，掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也少。策劃的知識(shí)面非常廣，甚至可以涵蓋所有的行業(yè)。一個(gè)合格的策劃師是能適應(yīng)任何企業(yè)的，策劃的精髓在各領(lǐng)域是相通的。包括自己創(chuàng)業(yè)。但是前提條件你是不是能吃苦，是不是有理想有責(zé)任心和事業(yè)心。
那是相當(dāng)?shù)目梢粤恕９材悖?/p>
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方案一：畢業(yè)活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)前言：“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的生活即將結(jié)束了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位,我們也要把我們這四年來(lái)學(xué)到的東西,在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來(lái)。還有幾天,朝夕相處了四年的同學(xué)們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開(kāi)平日孜孜教誨的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學(xué)們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個(gè)畢業(yè)班級(jí)活動(dòng)來(lái)為我們的大學(xué)生活真正的畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。我也相信,在這個(gè)盛夏,因?yàn)橛形覀兊膴^斗而變得更加精彩的!二、活動(dòng)目的1、回顧大學(xué)四年過(guò)程中一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。2、消解曾今有誤會(huì)和不快的同學(xué)之間的矛盾，全班同學(xué)以良好的感情和關(guān)系畢業(yè)。3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留作畢業(yè)后永恒的紀(jì)念。4、互相畢業(yè)贈(zèng)言，祝愿每位同學(xué)的未來(lái)都光明美好。5、對(duì)于畢業(yè)后班級(jí)活動(dòng)的安排和計(jì)劃。6、安排畢業(yè)后同學(xué)們之間聯(lián)系和通訊方式。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1號(hào)四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校情人坡（舊圖書(shū)館前面）五、活動(dòng)主題：和大學(xué)說(shuō)再見(jiàn)不和你道別六、活動(dòng)對(duì)象：全體營(yíng)銷(xiāo)0901班同學(xué)七、活動(dòng)內(nèi)容：鋪墊活動(dòng)、最后的聚會(huì)活動(dòng)（一）鋪墊活動(dòng)1.社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)格式要求 一、策劃書(shū)名稱(chēng) 寫(xiě)清策劃書(shū)名稱(chēng)，簡(jiǎn)單明了，如“××活動(dòng)策劃書(shū)”，“××”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱(chēng)。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)”等模糊標(biāo)題。 二、活動(dòng)背景、目的與意義 活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處。活動(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上；活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化；活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書(shū)寫(xiě)應(yīng)明確、具體、到位。 三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn) 該項(xiàng)必須詳細(xì)寫(xiě)出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表（教室申請(qǐng)另行安排）。活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀(guān)情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等等。 四、活動(dòng)開(kāi)展形式 協(xié)會(huì)須注明所開(kāi)展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。 五、活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開(kāi)展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫(xiě)出影片的性質(zhì)、名稱(chēng)和大致內(nèi)容。 六、活動(dòng)開(kāi)展 作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。活動(dòng)開(kāi)展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段： ㈠活動(dòng)準(zhǔn)備階段（包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等）； ㈡活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等）； 注：須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。 ㈢活動(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)展開(kāi)情況總結(jié)等）； 注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。 七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 經(jīng)費(fèi)預(yù)算要要盡量符合實(shí)際花費(fèi)；寫(xiě)出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支，以便于報(bào)銷(xiāo)處理（報(bào)銷(xiāo)時(shí)附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動(dòng)需資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。 八、活動(dòng)安全 對(duì)于大型活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。在策劃書(shū)的結(jié)尾，除寫(xiě)明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。
畢業(yè)文案畢業(yè)文案長(zhǎng)句篇七
你應(yīng)該具備的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
1、是理論，很深的理論
2、最重要的不斷學(xué)習(xí)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)，新廣告知識(shí)
3、做做市場(chǎng)銷(xiāo)售工作吧，了解消費(fèi)者
5、世界觀(guān)，全局觀(guān)，不斷開(kāi)闊自己的視野，這是廣告人最需要有的。
6、案例：你要讓自己成為廣告策劃案例資料庫(kù)
7、從文案出發(fā)來(lái)做，也了解平面
希望對(duì)你有所幫助，少走彎路，加油！！！
每一次的離別都在夏天，明明是最火熱的季節(jié)，卻承載著最盛大的離別。
你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼卻要各奔東西！是以畢業(yè)照朋友圈為主題的文案班，這種主題還是很新穎的，可以做一下你好！
愿各位此去前程似錦
再相逢依舊如故
多謝你們?nèi)绱司室?做我平淡歲月里星辰
再相逢依舊如故
畢業(yè)文案畢業(yè)文案長(zhǎng)句篇八
唱，還是適合若干年后的聚會(huì)再聽(tīng)；
景歌曲了；
抒情歌曲： 《我和你》，劉歡那版的，
火熱場(chǎng)面；
杯主題曲，兩首非常適合體能類(lèi)的拓展訓(xùn)練背景歌曲
抒情歌曲：《當(dāng)時(shí)的月亮》王菲，《自由》張懸，《歐若拉》張韶涵
可以挑幾首你喜歡的作為背景音樂(lè)
臉……
天》孟庭葦：《bye bye》mariah carey
希望對(duì)你有所幫助！片頭
畢竟是開(kāi)篇，配樂(lè)不能顯得太單薄，也不能一下
子就下猛料，最好是一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)入狀態(tài)
the ludlows 燃情歲月 電影原聲帶
神秘園 the promise
outro 《對(duì)不起我愛(ài)你》原聲
這一塊主要是展現(xiàn)軍人風(fēng)貌吧，用大氣一點(diǎn)的曲
子會(huì)比較好，雖然你說(shuō)不需要但我還是忍不住推
上來(lái)了，受《士兵突擊》荼毒太深了哈哈~~
hes a pirate（看在氣勢(shì)這一點(diǎn)上）
thorns pass（這首曲子出自《士兵突擊》，個(gè)
人認(rèn)為很能展現(xiàn)軍人風(fēng)貌）
跟藝術(shù)掛鉤，不能太浮躁，又要展現(xiàn)學(xué)生積極向
上的一面，也不能太低沉
きっとまたいつか depapepe
stepping on the rainy street
久石讓 summer
a little love
remember guitar（這個(gè)挺有懷舊的感覺(jué)，就是
曲調(diào)挺傷感的）
有點(diǎn)不太理解你的意思，畢業(yè)照不就是一張照片
么。。。不知道你準(zhǔn)備花多少鏡頭去描述它所以
不太好把握
hopppolla (sigur ros cover)
活力，動(dòng)感，用快節(jié)奏曲子比較好
如果不介意歌詞的話(huà)，艾薇兒的girlfriend是個(gè)
不錯(cuò)的選擇
girl crazy lmnt
片尾的時(shí)候可以用來(lái)煽情了，建議用緩慢的，溫
柔的調(diào)子比較好。哼唱，鋼琴都不錯(cuò)
天國(guó)的階梯 只有你和我
the gloriousd（和諧）eath
石進(jìn) 夜的鋼琴曲
或者在說(shuō)完一段話(huà)后，插入周華健的《朋友》高
潮部分，主要是歌詞挺符合氣氛的~~~
用國(guó)語(yǔ)的比較好吧，畢竟那歌詞大家都聽(tīng)得懂易
于煽情，我聽(tīng)的不多不能提供神馬意見(jiàn)
沒(méi)看過(guò)你剪輯的視頻，很多地方配的不是很盡人
意，再推薦一些傷感的音樂(lè)素材給你，你自己按
畫(huà)面搭配下吧
久石讓 -- mother
不見(jiàn)不散 三寶
song from a secret garden
最終幻想--cloud smile
神思者 -- wish
yiruma--初戀 愛(ài)我
長(zhǎng)大的時(shí)限
一句繾綣的問(wèn)候
寒蟬鳴泣之時(shí) you 鋼琴版我也試試，：
湖水是你的眼神
夢(mèng)想滿(mǎn)天星辰
心情是一個(gè)傳說(shuō)
亙古不變地等候
成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門(mén)
童年有一群親愛(ài)的人
春天是一段路程
滄海桑田的擁有
那些我愛(ài)的人
那些離逝的風(fēng)
那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍
那些愛(ài)我的人
那些沉淀的淚
那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍
湖水是你的眼神
夢(mèng)想滿(mǎn)天星辰
心情是一個(gè)傳說(shuō)
亙古不變地等候
成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門(mén)
童年有一群親愛(ài)的人
春天是一段路程
滄海桑田的擁有
那些我愛(ài)的人
那些離逝的風(fēng)
那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍
那些愛(ài)我的人
那些沉淀的淚
那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍
我們都曾有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n(yōu)傷的臉
手握陽(yáng)光我們望著遙遠(yuǎn)
輕輕的一天天一年又一年
長(zhǎng)大間我們是否還會(huì)再唱起心愿
輕輕的一天天一年又一年
長(zhǎng)大間我們是否還會(huì)再唱起心愿
長(zhǎng)大間我們是否還會(huì)再唱起心愿
當(dāng)我睜開(kāi)雙眼每一天(妙苗)
都會(huì)記得大家的笑臉(修羅)
明白心中勇敢又多了一點(diǎn)(妙苗修羅)
曾經(jīng)哭泣也會(huì)看不見(jiàn)(可愛(ài)的小南瓜)
未來(lái)總會(huì)有別的喜悅(憂(yōu)郁之藍(lán))
就讓時(shí)間翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)(可愛(ài)的小南瓜憂(yōu)郁之藍(lán))
你的音符你的臉(nicholaslee)
有種無(wú)聲的語(yǔ)言(nicholaslee)
教我不退縮要堅(jiān)持著信念(nicholaslee)
用音符畫(huà)一個(gè)圈(音樂(lè)進(jìn)化論)
經(jīng)過(guò)都會(huì)被紀(jì)念(音樂(lè)進(jìn)化論)
我想愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)留在你心間(音樂(lè)進(jìn)化論)
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)(合唱)
即使彼此不相同(合唱)
能夠與你分享(合唱)
無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)(合唱)
愛(ài)因?yàn)樵谛闹?合唱)
平凡而不平庸(合唱)
世界就像迷宮(合唱)
卻又讓我們此刻相逢our home(合唱)
傷心時(shí)你會(huì)給我笑臉(ssf)
讓我感受友愛(ài)的原點(diǎn)(飯飯)
快樂(lè)地過(guò)有風(fēng)有雨的歲月(ssf 飯飯)
失望和傷心在所難免(冰蘭)
都會(huì)經(jīng)歷漫長(zhǎng)的嚴(yán)寒(irini)
讓這一切在我們心中沉淀(冰蘭irini)
用旋律寫(xiě)張信簽(ourhome小5)
放入你的心里面(ourhome小5)
手牽手記錄我們愛(ài)的和弦(beat)
用音符畫(huà)一個(gè)圈(死神的樂(lè)章)
經(jīng)過(guò)都會(huì)被紀(jì)念(死神的樂(lè)章)
我想愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)留在你心間(shane)
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)(合唱)
即使彼此不相同(合唱)
能夠與你分享(合唱)
無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)(合唱)
愛(ài)因?yàn)樵谛闹?合唱)
平凡而不平庸(合唱)
世界就像迷宮(合唱)
卻又讓我們此刻相逢our home(合唱)
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)(合唱)
即使彼此不相同(合唱)
能夠與你分享(合唱)
無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)(合唱)
愛(ài)因?yàn)樵谛闹?合唱)
平凡而不平庸(合唱)
世界就像迷宮(合唱)
卻又讓我們此刻相逢our home(合唱)
lalalalalala~
愛(ài)因?yàn)樵谛闹?合唱)
平凡而不平庸(合唱)
世界就像迷宮(合唱)
卻又讓我們此刻相逢our home(合唱)
(全)給你我的心作紀(jì)念這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮
有我陪伴多苦都變成甜睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)
給我你的心作紀(jì)念我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全
風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)
(鈞璨)去年夏天數(shù)著貝殼和浪花的海邊
(傳一)我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)笑臉
(鈞璨)你是夏天有海風(fēng)吹過(guò)棕櫚的藍(lán)天
(少宗)讓我忘記了眼淚有多咸
(庭偉)你一出現(xiàn)就是晴天
(傳一)還想聽(tīng)你任性的說(shuō)
(庭偉)要帶我去環(huán)游世界就算整個(gè)世界都改變
(庭偉)也不改變?yōu)槟阌赂业淖约?/p>
(全)給你我的心作紀(jì)念這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮
有我陪伴多苦都變成甜睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)
給我你的心作紀(jì)念我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全
風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)
(鈞璨)一年以后我們踏上了各自的旅途
(東靖)雖然經(jīng)歷過(guò)不同的故事仍記得海邊的約定
(庭偉)還想聽(tīng)你任性的說(shuō)要帶我去環(huán)游世界
(少宗)就算整個(gè)世界都改變
(傳一)也不改變?yōu)槟阌赂业淖约?/p>
(全)給你我的心作紀(jì)念這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮
有我陪伴多苦都變成甜睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)
給我你的心作紀(jì)念我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全
風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)
(全)給你我的心作紀(jì)念這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮
有我陪伴多苦都變成甜睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)
給我你的心作紀(jì)念我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全
風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)
還有就推薦《明天會(huì)更好》，耳熟能詳，不用說(shuō)了吧
張杰的《仰望星空》，激勵(lì)著我們，為夢(mèng)想去奮斗
《我們的歌》，朋友，我們一起走過(guò)的路，匯聚成我們的歌
片頭曲的話(huà) great morning
片尾曲的話(huà) 我建議賈鵬芳的 風(fēng)居住的街道
以上僅供參考~
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【7人合唱】銀之匙 第2季ed
也是b站里來(lái)的，好感動(dòng)。都是畢業(yè)季唱的。av1063871bgm=background music,英文中意為背景音樂(lè)，指在電影、電視劇等影視作品中，作為背景襯托的音樂(lè)，通常是無(wú)人聲的。真正意義上的bgm起源于歐洲的戲曲，自電影有聲化之后bgm得以迅速發(fā)展。以bgm指代此義，多出現(xiàn)在動(dòng)畫(huà)行業(yè)。動(dòng)畫(huà)界普遍認(rèn)為，bgm是動(dòng)畫(huà)中不可或缺的一個(gè)重要組成元素，它不僅需要配合畫(huà)面的情節(jié)發(fā)展，還必須有著自己獨(dú)特的風(fēng)格，是動(dòng)畫(huà)的潤(rùn)滑劑與推進(jìn)器。因其重要性，幾乎每一部動(dòng)畫(huà)都會(huì)把自己的bgm抽取出來(lái)，收錄進(jìn)相應(yīng)的原聲帶ost里，作為副產(chǎn)品發(fā)售。
畢業(yè)文案畢業(yè)文案長(zhǎng)句篇九
我現(xiàn)在在房地產(chǎn)代理公司做策劃，剛畢業(yè)是從文案做起，在房產(chǎn)公司里，一般文案和設(shè)計(jì)是歸策劃管的，舉個(gè)例子:策劃就是房地產(chǎn)樓盤(pán)的操盤(pán)手，而文案就是操盤(pán)手的助理，比如策劃要對(duì)樓盤(pán)進(jìn)行媒體推廣，會(huì)讓文案寫(xiě)廣告語(yǔ)或是新聞稿。總之策劃做的是全面的大方針，文案是幫策劃在細(xì)節(jié)上填東西。文案注重文字上的雕琢，而策劃怎是出點(diǎn)子出主意的謀士。文案的工作局限性大，發(fā)展空間小，薪水相對(duì)策劃低，但相對(duì)壓力也小，掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也少。策劃的知識(shí)面非常廣，甚至可以涵蓋所有的行業(yè)。一個(gè)合格的策劃師是能適應(yīng)任何企業(yè)的，策劃的精髓在各領(lǐng)域是相通的。包括自己創(chuàng)業(yè)。但是前提條件你是不是能吃苦，是不是有理想有責(zé)任心和事業(yè)心。
畢業(yè)可不等于長(zhǎng)大。長(zhǎng)大是個(gè)很相對(duì)的概念，你能提問(wèn)這樣的問(wèn)題，可以看出你已經(jīng)長(zhǎng)大了 長(zhǎng)大的人開(kāi)始自己考慮問(wèn)題，而不是在想小時(shí)候那樣什么事情都靠父母。 長(zhǎng)大的人開(kāi)始發(fā)愁，為自己茫茫無(wú)知的前途，為以后的生活。
你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
您在學(xué)生的心目中，是 “ 真的種子，善的信使，美的旗幟 ” 。
仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。 ―― 《論語(yǔ) · 子罕》
教師的春風(fēng)，日日沐我心。
一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
一日為師，終身為父。
片言之賜，皆我?guī)熞病?
園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
畢業(yè)贈(zèng)言
畢業(yè)贈(zèng)言
昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
畢業(yè)贈(zèng)言
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
畢業(yè)贈(zèng)言
親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
畢業(yè)贈(zèng)言
畢業(yè)贈(zèng)言
畢業(yè)贈(zèng)言
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
畢業(yè)贈(zèng)言
畢業(yè)贈(zèng)言
畢業(yè)贈(zèng)言
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
畢業(yè)贈(zèng)言
畢業(yè)贈(zèng)言
畢業(yè)贈(zèng)言
你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
老師,六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂(yōu),也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光.當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶.....潮起時(shí)，我錯(cuò)過(guò)了看海。
日落時(shí)，我錯(cuò)過(guò)了看夕陽(yáng)。
但是，我很開(kāi)心沒(méi)有錯(cuò)你這個(gè)好朋友。
畢業(yè)了，好難過(guò)，難過(guò)時(shí)間的匆匆而過(guò)。
希望我們?cè)诓贿h(yuǎn)的將來(lái)能夠再見(jiàn)，
我不相信我們只是有緣無(wú)分.
再看看別人怎么說(shuō)的。
畢業(yè)文案畢業(yè)文案長(zhǎng)句篇十
發(fā)一些比較陽(yáng)光的說(shuō)說(shuō)建寧＇思恩＇怡涵
每一次的離別都在夏天，明明是最火熱的季節(jié)，卻承載著最盛大的離別。
你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼卻要各奔東西！是以畢業(yè)照朋友圈為主題的文案班，這種主題還是很新穎的，可以做一下你好！
愿各位此去前程似錦
再相逢依舊如故
多謝你們?nèi)绱司室?做我平淡歲月里星辰
再相逢依舊如故