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四年級(jí)學(xué)生給李老師寫(xiě)的信（熱門(mén)21篇）篇一

尊敬的老師：

您好！

昨天的事情我感到很慚愧，我不應(yīng)該把生物練習(xí)冊(cè)借給xx。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有想這么多，并沒(méi)有想欺騙老師，我只是想幫一幫我的好朋友，所以才會(huì)把生物練習(xí)冊(cè)借給了她。

事后，當(dāng)在快要放學(xué)的時(shí)候，xx借給xx的生物練習(xí)冊(cè)的謊言被拆穿了。我心虛的要命，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和xx的謊言也被拆穿，這時(shí)候，我想到了“不做虧心事，不怕鬼上門(mén)”這一說(shuō)法。可是世界上沒(méi)有賣后悔藥的，借生物練習(xí)冊(cè)的事是事實(shí)。我到希望是在做夢(mèng)、是幻覺(jué)、是發(fā)燒后的胡言亂語(yǔ)，希望這不是真的。當(dāng)老師您說(shuō)要把xx他們幾個(gè)留下的時(shí)候。我松了一口氣，懷著一種僥幸的心理走出了教室，但還是心虛的要命。

走出了校門(mén)，我感到很羞愧，在這里向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，希望老師能諒解我當(dāng)時(shí)為朋友而做的不對(duì)的事情，能原諒我的做法！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

四年級(jí)學(xué)生給李老師寫(xiě)的信（熱門(mén)21篇）篇二

各位老師：

我們是四年級(jí)(2)班的學(xué)生。

新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，我們向老師承諾，做到以下幾點(diǎn)：

一、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，回答問(wèn)題聲音響亮。

二、上課積極答問(wèn)，不和他人說(shuō)話，不做小動(dòng)作。認(rèn)真完成家庭作業(yè)。

三、養(yǎng)成良好個(gè)人習(xí)慣，講究衛(wèi)生，服裝整潔，見(jiàn)到垃圾隨手撿起。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。

四、保持教室衛(wèi)生，認(rèn)真值日，積極主動(dòng)打掃教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生。

五、下課不瘋狂打鬧，不罵人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。不你追我打，不做危險(xiǎn)游戲。

六、 尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，別人說(shuō)話自己不搶話。

七、上課不遲到、不早退、不無(wú)故曠課，不以非正當(dāng)理由向老師請(qǐng)假。

八、課后認(rèn)真總結(jié)復(fù)習(xí)，有疑必問(wèn)，獨(dú)立完成作業(yè)，決不抄襲。

九、積極參加學(xué)校組織的各種文體活動(dòng)，不弄虛作假，謊報(bào)成績(jī)，不搞不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。

十、積極參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況參加義務(wù)勞動(dòng)、義捐活動(dòng)。 十一、放學(xué)按時(shí)站路隊(duì)，路上行走遵守交通規(guī)則。

以上是我們的承諾書(shū)，并保證自愿遵守各項(xiàng)承諾，請(qǐng)各位老師監(jiān)督。如果不遵守承諾，我們?cè)敢饨邮芾蠋熀蛯W(xué)校的批評(píng)教育。

讓我們爭(zhēng)做講文明、講衛(wèi)生的好學(xué)生。語(yǔ)言代替不了行動(dòng)，而行動(dòng)是最好的語(yǔ)言。讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的諾言。請(qǐng)大家看我們四(2)全體同學(xué)的行動(dòng)吧!

xxx

20xx年x月x日

四年級(jí)學(xué)生給李老師寫(xiě)的信（熱門(mén)21篇）篇三

尊敬的老師：

您好！

我從小到大就覺(jué)得我很不聽(tīng)話也很不事，不過(guò)現(xiàn)在我要總結(jié)一下，把我以前的不聽(tīng)話不懂事給改掉。

現(xiàn)在我要每節(jié)課上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不管是什么課，體育課呀，美術(shù)課呀等等，都要上課認(rèn)真聽(tīng)講。也要尊敬長(zhǎng)輩，爸爸媽媽爺爺奶奶一些人。

記得我小時(shí)候讀二年級(jí)的時(shí)候，我那時(shí)還不想上語(yǔ)文課的時(shí)候，就和一個(gè)同學(xué)逃課躲在了一個(gè)很大的垃圾桶里面玩，后來(lái)我就和我的同學(xué)看到了兩個(gè)同學(xué)來(lái)找我們兩個(gè)人。后來(lái)他們都找不到玩我們兩個(gè)同學(xué)就走了，后面被一個(gè)人給找到了我們兩個(gè)人，接著我們兩個(gè)人被送到了老師的辦公室里面，被老師臭罵了一頓而且老師還叫我們兩個(gè)人寫(xiě)檢討書(shū)。現(xiàn)在我上課一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

以后我一定要認(rèn)真爭(zhēng)取考好成績(jī)！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

四年級(jí)學(xué)生給李老師寫(xiě)的信（熱門(mén)21篇）篇四

親愛(ài)的體育老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及再也不在上體育課時(shí)候講話的決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我覺(jué)得我真的不應(yīng)該在體育課上說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師規(guī)定的課堂紀(jì)律，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我能這樣如此的重視這次的事件，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在體育課上說(shuō)話的。

在這里，我向老師鄭重的道歉，希望老師能原諒我！

檢討人：xxx

四年級(jí)學(xué)生給李老師寫(xiě)的信（熱門(mén)21篇）篇五

尊敬的xx：

懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己。

xxx

20xx年x月x日

四年級(jí)學(xué)生給李老師寫(xiě)的信（熱門(mén)21篇）篇六

勞動(dòng)委員：

你好！

今天的信息課上，我沒(méi)有認(rèn)真做眼保健操在此過(guò)程中，體育委員姚逸珩發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和懲罰。

眼睛是我們心靈的窗口，它是我們一生的朋友，有了它，你可以感受到一望無(wú)際的大海給你的震憾，眺望夕陽(yáng)西下時(shí)的無(wú)比瑰麗，融入大自然的點(diǎn)點(diǎn)新綠，你也可以準(zhǔn)確地觸摸到一個(gè)盤(pán)子，杯子或一個(gè)蘋(píng)果。更可以在春天的時(shí)候，讓或紫或紅嬌艷的花朵一覽無(wú)余地映入你的眼底因此，我們要從小開(kāi)始保護(hù)我們心靈的窗戶——眼睛。讓世上一切美好的東西一直伴著我們，使我們永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)。所以，做眼保健操是保護(hù)我們眼睛的一種重要手段。

我想：做眼操能松弛眼部肌肉，促進(jìn)眼部血液循環(huán)，使眼部得到充分的休息，預(yù)防近視。學(xué)校安排做眼操，是為了我們好，我們應(yīng)該要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)的操。雖然我這次的眼操做得不好，但從今以后，我一定認(rèn)真對(duì)待！

檢討人：xxx

四年級(jí)學(xué)生給李老師寫(xiě)的信（熱門(mén)21篇）篇七

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

身為一名北京xx中的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然得到了xx的低分，簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。

過(guò)一番思考與分析，我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。二來(lái)，我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān)，自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來(lái)，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀原因。

今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練，努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì)。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入，爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。

xxx

20xx年x月x日

四年級(jí)學(xué)生給李老師寫(xiě)的信（熱門(mén)21篇）篇八

各位老師：

為了增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，確保學(xué)生平安，學(xué)校做如下要求：

1、珍愛(ài)生命，不斷加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。

2、在校外行走時(shí)不追車、不爬車;自行車做到車鈴、閘、鎖齊全，不乘坐“三無(wú)”車輛、超載車輛。

3、不吃變質(zhì)瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無(wú)衛(wèi)生保證的攤點(diǎn)就餐。

4、不私拉電線、不私自使用電器;嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入學(xué)校。

5、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹(shù)木等;不進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場(chǎng)。

6、不逃學(xué)、曠課;不進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。

7、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，放學(xué)后不在外逗留或夜不歸宿。

8、不在校園內(nèi)追逐打鬧;上體育課時(shí)不擁擠或狂奔。

9、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不吸煙，不喝酒，著裝整齊，不在穿拖鞋、背心。

10、正確處理同學(xué)關(guān)系，不打架斗毆，不攜帶管制刀具、棍棒等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。

11、 不私自動(dòng)用他人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財(cái)物和不盜竊、損毀公共財(cái)物。

12、正常上課時(shí)間確需離校時(shí)必須當(dāng)面向班主任請(qǐng)假，由班主任同意并開(kāi)據(jù)假條后方可離校;學(xué)生自行外出和擅自離校發(fā)生意外，責(zé)任自負(fù)。

13、不到池塘、水庫(kù)和河流中洗澡、游泳;發(fā)現(xiàn)學(xué)生私自到池塘、水庫(kù)和河流中洗澡、游泳者，學(xué)校將嚴(yán)肅處理;學(xué)生私自到池塘、水庫(kù)和河流中洗澡、游泳發(fā)生意外，后果由學(xué)生及其家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

14、教育好您的孩子，是我們共同的責(zé)任。請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校密切合作，加強(qiáng)監(jiān)督，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，確保安全。敬請(qǐng)家長(zhǎng)簽字或蓋章。

xxx

20xx年x月x日

四年級(jí)學(xué)生給李老師寫(xiě)的信（熱門(mén)21篇）篇九

親愛(ài)的老師：

您好！

“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼”孟子小時(shí)，搬過(guò)幾次家，當(dāng)家臨近學(xué)校時(shí)，他便模仿者學(xué)生，開(kāi)始讀書(shū)。有一天，孟子因貪玩，所以沒(méi)去上學(xué)。他的母親為了教育兒子不要半途而廢，她剪斷了辛辛苦苦織成的布。

而今，我也一樣，因?yàn)樨澩妫瑳](méi)有完成學(xué)委留的作業(yè)，導(dǎo)致受罰，為了完成老師的懲罰，我沒(méi)去上微機(jī)課，在班級(jí)里補(bǔ)作業(yè)。

我明白，我的這一舉動(dòng)，正如同孟母剪斷了的布一樣，剪斷了老師對(duì)我的期盼，若想再恢復(fù)，只能一絲一縷德重新改正。

孟子由于逃課懂得了母親的操勞，我由于這次犯錯(cuò)，懂得了老師的良苦用心。老師，我由衷地對(duì)你說(shuō)一聲。

檢討人：xxx

四年級(jí)學(xué)生給李老師寫(xiě)的信（熱門(mén)21篇）篇十

段老師：

您好！

實(shí)在對(duì)不起，我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂(lè)建立別人的痛苦之上；不應(yīng)該把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。現(xiàn)在我給您報(bào)告一下我們那時(shí)的具體情況。

今天，我們像往常一樣玩起了游戲。可是我們今天人多動(dòng)作也大，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時(shí)會(huì)關(guān)上門(mén)，不讓別人進(jìn)來(lái)，還有時(shí)把別人碰倒，卻總有一句簡(jiǎn)單的：“對(duì)不起”。在此我做出沉痛的檢討，我并沒(méi)有起到我紀(jì)律委員的會(huì)會(huì)長(zhǎng)的作用，卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機(jī)會(huì)，我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心，傷心讓您失望；傷心我沒(méi)有當(dāng)好這個(gè)會(huì)長(zhǎng)；傷心我一次又一次的放棄我的機(jī)會(huì)。

我決定改過(guò)自新，并做出以下幾條：

一、上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué)，做有益的體育運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲。

二、老師交給的任務(wù)不拖拉，決不把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。

三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機(jī)會(huì)。

四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。

在此，我要嚴(yán)格按以上幾條來(lái)做，不再讓您失望。

xxx

20xx年x月x日

四年級(jí)學(xué)生給李老師寫(xiě)的信（熱門(mén)21篇）篇十一

各位老師：

為了保證自己有一個(gè)健康的身體，平安的度過(guò)周末和假期，少讓老師和家長(zhǎng)操心，我堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)：

1、 注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。

2、 在上學(xué)、放學(xué)途中要結(jié)伴而行，按時(shí)到校、回家。

4、 一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時(shí)呼救，讓成年人來(lái)?yè)尵龋闯赡陮W(xué)生切不可盲目下水施救。

5、 不用濕手、濕布擦電器，不隨意玩耍電器。

6、 遠(yuǎn)離高壓電器，不在高壓線下玩。

7、 不吸煙，不玩火，防火防盜。不燃放煙花、爆竹。?

8、 不在建筑施工現(xiàn)場(chǎng)站立、通行、玩耍。

9、 上下樓梯有序緩慢右行，不擁擠，不打鬧。

10、未滿十二周歲不在道路上騎自行車。

11、不結(jié)伙打架斗毆，不帶棍棒、刀具等危險(xiǎn)品，不做危險(xiǎn)游戲。?

15、不看不健康的書(shū)，不進(jìn)入網(wǎng)吧及娛樂(lè)場(chǎng)所，不瀏覽不健康的網(wǎng)站，文明上網(wǎng)。

16、 飯前便后要洗手，不喝生水，不吃腐爛變質(zhì)食品、 “三無(wú)”食品。

17 不爬樹(shù)、不爬電線桿，不到危險(xiǎn)的地方去。

xxx

20xx年x月x日

四年級(jí)學(xué)生給李老師寫(xiě)的信（熱門(mén)21篇）篇十二

尊敬的老師：

您好!

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成

如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

四年級(jí)學(xué)生給李老師寫(xiě)的信（熱門(mén)21篇）篇十三

我們有一個(gè)幽默的數(shù)學(xué)老師。他有一雙水汪汪的小眼睛；一副胖胖的'身材；眼鏡壓扁了鼻子，讓人看起來(lái)更像小四眼。

記得有一次，我在辦公室批改數(shù)學(xué)作業(yè)，趁好聽(tīng)見(jiàn)李老師在給他的微博起名字。他說(shuō)：“我起天天哭。”“不行，太窩囊了。”“那叫天天挨打。”“不行，多不吉利呀！”“對(duì)了，叫天天打架。”“好，我贊成。”另一個(gè)老師說(shuō)。此時(shí)，夸張比喻，我已經(jīng)笑掉大牙了。

還有一次。數(shù)學(xué)老師問(wèn)我：“你也參加小記者訓(xùn)練營(yíng)啦？”“嗯”我回答說(shuō)。李老師又說(shuō)：“要不這樣吧，錢(qián)你來(lái)付，然后，你寫(xiě)作文，我?guī)湍阈薷模膩?lái)的稿費(fèi)咱倆一人一半。”嘿，這老師不明顯占大便宜啦！

怎么樣？我介紹的幽默李老師不錯(cuò)吧！

四年級(jí)學(xué)生給李老師寫(xiě)的信（熱門(mén)21篇）篇十四

親愛(ài)的李老師：

您好。我想和您說(shuō)說(shuō)我理想中的世界是什么樣的。

首先，我希望公路上的汽車等一些污染環(huán)境的交通工具，它們的燃料全部改為水，這樣它們后面就不會(huì)有濃濃的煙霧。香煙制造廠不要再生產(chǎn)香煙，這樣世界上就不會(huì)有愛(ài)人再抽煙，大氣中的有害氣體就會(huì)減少，我們就能呼吸新鮮的空氣了。

我們餓了吃的是壓縮食品，并且口味特別多，吃上一點(diǎn)點(diǎn)就能頂上幾天。我們永遠(yuǎn)不會(huì)生病，地球上再也沒(méi)有醫(yī)院，沒(méi)有醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。

我們穿的衣服可以自動(dòng)調(diào)溫。天熱了我們把溫度調(diào)的低一點(diǎn)；天冷了，我們把溫度調(diào)得高一點(diǎn)。并且它們永遠(yuǎn)不會(huì)臟，因?yàn)榘滋礻?yáng)光照著衣服，紫外線就會(huì)把污漬清洗干凈。

我們的學(xué)校全部是自動(dòng)化的，學(xué)校門(mén)口有職能機(jī)器人為我們站崗，校園里有自動(dòng)清潔衛(wèi)生的機(jī)器人，在我們學(xué)校里是看不到一點(diǎn)垃圾的。教室里全部是自動(dòng)化的，我們每個(gè)人一臺(tái)電腦，電腦會(huì)針對(duì)每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況制定出不同的解決方法。我們?cè)陔娔X中就能完成作業(yè)，并讓老師批改。這樣我們就不用背著重重的書(shū)包了。另外，教室里還有一個(gè)神奇的功能，等到我們下課了，就會(huì)響起一陣輕快的歌聲，使我們放松，更使我們愉快。等歌曲放完了，桌子就會(huì)自動(dòng)折疊起來(lái)變成木地板，我們就可以在教室里自由出入了，不用再擔(dān)心碰傷了。

我想先隨著社會(huì)的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步，我們的未來(lái)一定會(huì)成為我所希望的那樣。

祝您。

身體健康，工作順利！

學(xué)生：夢(mèng)涵。

20xx年1月20日。

四年級(jí)學(xué)生給李老師寫(xiě)的信（熱門(mén)21篇）篇十五

開(kāi)心的'暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)完了，今天我懷著極不情愿又興奮的心情早早的起了床去上學(xué)，我的心情既開(kāi)心，又有一點(diǎn)小小的不高興，開(kāi)心的是又可以見(jiàn)到兩個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)；不高興的是還想多玩幾天，可是還得去乖乖的上學(xué)。

我從一樓爬到三樓，來(lái)到了新教室，一到教室門(mén)口就聽(tīng)到同學(xué)們七嘴八舌的在聊天，那聲音如同山崩地裂，好像教室都被震的顫動(dòng)起來(lái)，我小小的不開(kāi)心一下子就煙消云散了，趕緊加入了同學(xué)們的聊天中。突然前排同學(xué)叫到：“李老師來(lái)了，李老師來(lái)啦！大家趕緊歸位啊！”頓時(shí)所有同學(xué)就像整齊的士兵一樣，動(dòng)作像箭一樣的快速，就都沖回到了座位上坐好了。這時(shí)同學(xué)們都在想李老師會(huì)怎么進(jìn)來(lái)呢，他一般會(huì)靜悄悄的進(jìn)來(lái)，嚴(yán)肅的？平靜的？……可誰(shuí)也沒(méi)想到李老師這次是和顏悅色的帶著平時(shí)不多見(jiàn)的燦爛微笑走進(jìn)來(lái)了。我們大家都呼了一口氣，放下心來(lái)。

看來(lái)李老師的表情是多變的，不僅僅只有嚴(yán)肅，當(dāng)他久久未見(jiàn)我們時(shí)，也會(huì)想念我們，也會(huì)有那溫暖的笑容感染著我們。

四年級(jí)學(xué)生給李老師寫(xiě)的信（熱門(mén)21篇）篇十六

您所付出的'是分?jǐn)?shù)所不能代替的。我想，您當(dāng)時(shí)最想聽(tīng)到的就是我們的一句話——老師您辛苦了。而我們只想到自己，卻忽略了付出貢獻(xiàn)最大的老師，我真是無(wú)地自容啊!

在09月30日國(guó)慶節(jié)前一晚那天我們并沒(méi)有給您帶來(lái)深深的祝福，給您送來(lái)祝福的卻是您上一屆的學(xué)生，有次我感到很慚愧。從此我便更加努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

祝您。

青春常在。

東林中學(xué)六年級(jí)：吳月。

四年級(jí)學(xué)生給李老師寫(xiě)的信（熱門(mén)21篇）篇十七

是啊，我們這輩子，欠的最多的就是父母，其次就是老師。其實(shí)，這些帳是我們一輩子都還不了的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是我最喜歡的一句贊美老師的詩(shī)，我覺(jué)得，這句詩(shī)特別適合您。現(xiàn)在，我把這句詩(shī)送給您。

快考試時(shí)，你恨不得把你知道的知識(shí)全部塞到我們的腦袋里，而這并不可能，所以，你越來(lái)越嚴(yán)厲，很多同學(xué)并不理解，可我清楚，很清楚。你這么做，為的只是我們能考個(gè)好成績(jī)，考個(gè)好初中。能開(kāi)開(kāi)心心過(guò)暑假。

李老師，你是個(gè)善解人意的人，我深深地愛(ài)您，深深地愛(ài)您……。

祝身體健康，工作順利！

你的學(xué)生：楊霜。

長(zhǎng)春小學(xué)六年級(jí)：楊霜。

四年級(jí)學(xué)生給李老師寫(xiě)的信（熱門(mén)21篇）篇十八

在10月2日那天下午，我們班的班主任——李穎珊老師，因?yàn)橐ヂ?tīng)課，所以不能為我們上2天的課程，臨走前叫我們乖些。

在10月2日下午，我們因?yàn)闆](méi)有受李老師的指導(dǎo)，所以有好幾個(gè)同學(xué)開(kāi)小差了。我們班的數(shù)學(xué)老師叫我們不要吵了，但是我們還是吵，沒(méi)有李老師我們班就像一個(gè)市場(chǎng)想說(shuō)就說(shuō)，想大聲說(shuō)話就大聲說(shuō)話。

在李老師走后的第一天，我們因?yàn)橹形邕t走，所以被值日生扣了分，又拿不到了三面獎(jiǎng)旗，沒(méi)有李老師我們班就會(huì)拿不到那三面獎(jiǎng)旗，我真希望李老師你現(xiàn)在就能回來(lái)啊!

在李老師走后的第2天早上，我們本來(lái)想做好一點(diǎn)，讓李老師開(kāi)心，但是好景不長(zhǎng)，過(guò)了一節(jié)課時(shí)間，有的同學(xué)撐不住了，就打了退堂鼓——開(kāi)始動(dòng)來(lái)動(dòng)去，英語(yǔ)老師說(shuō)了不要開(kāi)小差還是開(kāi)了，沒(méi)有李老師我們班就上不了一節(jié)好課。

那時(shí)候我總會(huì)想：“李老師，你快點(diǎn)回來(lái)吧！我們班就要散架了！”

四年級(jí)學(xué)生給李老師寫(xiě)的信（熱門(mén)21篇）篇十九

我最喜歡我的班主任李老師了。她那大大的眼睛，小小的嘴巴，鼻梁上還架著一副眼鏡。

李老師最疼愛(ài)我了，記得有一次，我不小心把鼻子磕破了，一陣劇痛之后，頓時(shí)鮮血直流，李老師急忙把我送到了學(xué)校觀察室，觀察室里的老師說(shuō)：“孩子，你傷得挺重，你還是去醫(yī)院縫針吧！”李老師馬上帶我上了一輛出租車，去了省立醫(yī)院門(mén)診，李老師上氣不接下氣的樓上樓下來(lái)回跑著，辦理著各項(xiàng)手續(xù)，我被老師對(duì)我的關(guān)心所感動(dòng)，我對(duì)老師說(shuō)：“李老師，我的傷一點(diǎn)也不痛，您別著急。”“不行，這樣你的傷會(huì)感染的，會(huì)更加嚴(yán)重的。”老師對(duì)我說(shuō)。接著，媽媽也來(lái)了，帶著我去縫針，李老師一直在后面跟著，醫(yī)生見(jiàn)我這么害怕，只能先給我打上麻藥，再縫針。手術(shù)臺(tái)上的我一直堅(jiān)持著，因?yàn)槲腋杏X(jué)在我的身旁一雙眼睛正在注視著我，有一股巨大的力量在默默支持著我。

縫完針后，李老師見(jiàn)我沒(méi)事了，才放心的回學(xué)校了。那天正巧是我的生日，下午李老師打來(lái)電話，說(shuō):"生日快樂(lè)！”還讓全班同學(xué)為我唱生日歌：“祝你生日快樂(lè)······”這時(shí)候，我感動(dòng)的熱淚盈眶，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。

我最喜歡我的班主任李老師了，李老師是一位值得我尊敬的老師！

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四年級(jí)學(xué)生給李老師寫(xiě)的信（熱門(mén)21篇）篇二十

小學(xué)生作文大全。

形容響聲巨大或變化劇烈。]，好像教室都被震的顫動(dòng)起來(lái)，我小小的不開(kāi)心一下子就煙消云散[注:象煙云消散一樣。比喻事物消失得干干凈凈。]了，趕緊加入了同學(xué)們的聊天中。突然前排同學(xué)叫到：“李老師來(lái)了，李老師來(lái)啦！大家趕緊歸位啊！”頓時(shí)所有同學(xué)就像整齊的士兵一樣，動(dòng)作像箭一樣的快速，就都沖回到了座位上坐好了。這時(shí)同學(xué)們都在想李老師會(huì)怎么進(jìn)來(lái)呢，他一般會(huì)靜悄悄的進(jìn)來(lái)，嚴(yán)肅的？平靜的？……可誰(shuí)也沒(méi)想到李老師這次是和顏悅色[注:顏：面容；悅：愉快；色：臉色。臉色和靄喜悅。形容。

[1][2]下一頁(yè)。

四年級(jí)學(xué)生給李老師寫(xiě)的信（熱門(mén)21篇）篇二十一

在旅游時(shí)我和表哥吵過(guò)，笑過(guò)甚至還哭過(guò)，我記的最牢的一次，和表哥爭(zhēng)位子，我原來(lái)我坐在前面，卻被表哥搶走了，媽媽還罵了我，我覺(jué)的很委屈，我家的車為什么要他坐前。表哥說(shuō)：“這輛車是你家的，你想什么時(shí)候做，就可以坐，我卻不能。”我還沒(méi)說(shuō)，旁邊的老媽說(shuō)：“對(duì)呀，你以后想坐，我讓給你坐。”表哥說(shuō)：“回來(lái)你坐前面吧！”我說(shuō)：“好吧。”我就不和他吵了。

我們一家三口在初七去了大表哥那去吃飯，姨媽包了我最愛(ài)吃的餃子，我吃完了餃子，我和表哥玩起了撲克我們來(lái)了三次，不過(guò)我輸給了他，我說(shuō)：“是我小看你了……”初八我們會(huì)路橋了。