工作方案的制定是一個不斷完善和優(yōu)化的過程，我們可以借鑒和總結(jié)以往的經(jīng)驗，提高方案的質(zhì)量和效果。通過了解以下的工作方案范文，相信大家可以有更具體的思路和方法來制定自己的工作方案。

雙擁工作活動方案報告大全（16篇）篇一

一、依照有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章制度以及上級文件，加強對社區(qū)服刑人員管理和監(jiān)督。做好對社區(qū)矯正對象的日常監(jiān)督管理，日常報到、匯報、請銷假等，進一步規(guī)范電話匯報制度，加強電話聯(lián)系溝通，以便及時了解矯正對象的最新動態(tài)。堅持按相關(guān)規(guī)定組織社區(qū)矯正對象參加集中教育活動，堅持周匯報、月報到制度，用心組織其參加公益勞動。在堅持遵守制度規(guī)定的同時，根據(jù)矯正對象的不一樣狀況，具體問題具體對待，例如公益勞動和每月的交思想?yún)R報表，如有個別矯正對象有特殊狀況未及時來，能夠根據(jù)具體狀況個別思考，在給予機會的同時，也能從另一方面強化改造的思想。

二、采取多種形式，對社區(qū)服刑人員進行思想教育、法制教育和道德教育，矯正其不良心理和行為，促使其成為守法公民。采取培訓(xùn)、講座、參觀、參加社會活動等形式，對社區(qū)服刑人員進行認罪悔罪教育、形勢政策教育、法制教育、公民道德教育以及其他方面的教育。采取個別談話的方式，對社區(qū)服刑人員進行經(jīng)常性的個別教育。建立對社區(qū)服刑人員認罪悔罪、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)勞動等方面表現(xiàn)狀況的考核制度。尤其抓好矯正對象的入矯時教育，這樣能為以后的矯正打下堅實的基礎(chǔ)。

三、繼續(xù)廣泛搜集各方面信息資料，幫忙社區(qū)服刑人員解決在就業(yè)、生活和心理等方面遇到的困難和問題。協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位，為社區(qū)服刑人員帶給職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)信息，為貼合條件的社區(qū)服刑人員帶給最低生活保障，為社區(qū)服刑人員遇到的其他問題帶給指導(dǎo)和幫忙。目前招聘信息很多，但是沒有工作的矯正對象也很多，平時繼續(xù)多多觀察留心，有招聘信息的及時通知沒有工作的矯正對象，即使他們沒有找到工作，也會心存感激，也會為以后的矯正工作埋下好的伏筆。

四、繼續(xù)加強對社區(qū)矯正對象檔案資料的管理。建立專門的矯正對象檔案資料庫，為每個矯正對象建立個人檔案，做到一人一檔。認真對矯正對象個人檔案資料進行管理、維護。根據(jù)區(qū)矯正辦要求，做好社區(qū)矯正信息管理系統(tǒng)的日常錄入、維護工作。有的矯正對象年限比較長，為了更好的管理，在平時保存好個人材料的同時，每一年結(jié)束時把當(dāng)年的紙質(zhì)檔案材料做出來，一方面能夠及時有紙質(zhì)材料信息，另一方面也為矯正對象結(jié)束矯正時不用一下子做那么多的紙質(zhì)材料，這樣不僅僅及時掌握狀況，也給自我的工作帶來便利。

五、進一步加強與派出所的溝通協(xié)作。根據(jù)社區(qū)服刑人員的犯罪原因、犯罪類型、危害程度、悔罪表現(xiàn)、家庭及社會關(guān)系等狀況，進行綜合分析，針對矯正對象的實際狀況制訂具體的矯正措施，做出等級評定。新的一年有新的計劃，也有新的工作考核標(biāo)準(zhǔn)，我所將按照新的矯正考核標(biāo)準(zhǔn)做好社區(qū)矯正工作。

雙擁工作活動方案報告大全（16篇）篇二

書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。在當(dāng)今這個網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的時代，卻很少有人能夠靜下心來認真地讀一本書，細細品味其中的樂趣。尤其對大學(xué)生來說，多讀書、讀好書，不論是對于專業(yè)知識的培養(yǎng)，還是對于將來的人生發(fā)展，都可以起到極大的促進作用。x月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的文學(xué)家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，十幾年來，“世界讀書日”已成為全世界許多國家讀者的一個節(jié)日。為此，在x月23日即將到來之際，我們借助世界讀書日的`東風(fēng)，在xx師范全院范圍內(nèi)開展為期一個月(x月23—x月23日)的大型讀書月活動，以此推動我院師生閱讀學(xué)習(xí)的新高潮。

4、通過本次活動，讓讀者更進一步了解“4、23世界讀書日”，更進一步了解圖書館，走進圖書館。

生命與閱讀同行，成功與自信相伴。

xx師范學(xué)院圖書館。

大學(xué)生讀者俱樂部。

大學(xué)生讀者俱樂部。

陳楚風(fēng)文學(xué)社。

20xx年x月23日—x月23日。

本次活動由在“讀書月”期間舉辦的多項活動組成，大致活動情況如下：

1、校園調(diào)查—最受周師學(xué)子喜愛的20本書籍。

2、書海印象，有獎?wù)魑幕顒印?/p>

3、文學(xué)常識，有獎競猜活動。

4、書海拾貝，文字展覽。

xx師范全體學(xué)生均可參與。

(一)校園調(diào)查--最受周師學(xué)子喜愛的20本書籍。

1、活動時間：x月24日—x月25日。

2、活動目的：了解全院學(xué)生的讀書興趣，以供圖書館購。

進新書時作參考。同時公布調(diào)查結(jié)果，引導(dǎo)大家真正做到好讀書、讀好書。

3、活動流程：

(1)、在活動當(dāng)天，由讀者俱樂部工作人員對校內(nèi)對。

過往的同學(xué)(主要集中在圖書館內(nèi))進行調(diào)查，參與者均可推薦1-2本最喜愛的書籍。

(2)、調(diào)查結(jié)束后，工作人員盡快將結(jié)果匯總，以精。

美海報形式在圖書館門口公布“最受周師學(xué)子喜愛的20本書籍”。同時公布“最適合當(dāng)代大學(xué)生閱讀的20本書籍”(資料引自相關(guān)網(wǎng)站)。

(二)書海印象，有獎?wù)魑幕顒印?/p>

1、活動時間：

至宣傳之日起廣大師生即可投稿，x月15日截稿。

2、活動目的：記錄曾經(jīng)閱讀的點滴感悟，更進一步提升。

大家對文學(xué)經(jīng)典的品味。

3、作品要求：

(2)、內(nèi)容充實，文字簡練,積極健康。

(3)、題材不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)在800-20xx字，標(biāo)題用三號黑體，正文用四號楷體，各位參賽選手請參賽作品以電子版形式發(fā)送至郵箱[email?protected]、com(“大學(xué)生讀者俱樂部”首字母)，由我們統(tǒng)一打印。請在參賽作品的篇尾注明參賽者的姓名，學(xué)院，班級及聯(lián)系方式。征文大賽不退稿，請選手自留底稿。

4、征文的評比。

(1)本次活動本著“公平、公正、平等”的原則，

對所有參賽作品進行評定。

(2)評定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：

初審：由工作人員從參賽作品中選出若干(具體數(shù)目會視參賽作品數(shù)目而定)優(yōu)秀作品進入復(fù)審。

復(fù)審：邀請圖書館資深老師擔(dān)任我們的評審，對入圍稿件進行評議，評選出最終獲獎作品。

初審評分標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，情感豐富——50分。

思想積極健康——25分。

文字流暢、語言較好——25分。

注：征文評分達到60分(包含60分)既可以作為入圍。

稿件參加復(fù)審。

復(fù)審評分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容有獨到之處的——30分。

對廣大同學(xué)有普遍指導(dǎo)意義的——20分真情實感，打動人心——20分。

雙擁工作活動方案報告大全（16篇）篇三

將農(nóng)村社會養(yǎng)老保險職能劃給區(qū)勞動和社會保障局。

(二)劃入的職能。

1、民辦非企業(yè)單位的登記管理職能;。

2、組織協(xié)調(diào)救災(zāi)抗災(zāi)職能。

二、主要職責(zé)。

經(jīng)過以上職能調(diào)整，區(qū)民政局的主要職責(zé)是：

(一)根據(jù)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，研究制定全區(qū)民政事業(yè)中、長期發(fā)展規(guī)劃;制定全區(qū)年度民政工作計劃和配套措施，并組織實施和監(jiān)督檢查。

(二)負責(zé)全區(qū)社會團體的成立、變更、注銷的登記、備案和年度檢查;查處區(qū)內(nèi)社會團體的違法行為和未經(jīng)登記而以社團名義開展活動的非法組織;指導(dǎo)、監(jiān)督社會團體的內(nèi)部管理工作。

(三)負責(zé)區(qū)直單位所屬和的民辦非企業(yè)單位的登記、年度檢查;查處全區(qū)民辦非企業(yè)單位的違法行為和未經(jīng)登記的民辦非企業(yè)單位;指導(dǎo)、監(jiān)督民辦非企業(yè)單位的登記管理工作。

(四)組織、指導(dǎo)擁軍優(yōu)屬活動;負責(zé)全區(qū)擁軍優(yōu)屬、烈士褒揚和優(yōu)撫對象的撫恤、優(yōu)待、補助工作及國家工作人員的傷亡撫恤工作;審核上報國家機關(guān)工作人員傷殘等級和烈士稱號。

(五)負責(zé)制定全區(qū)雙擁工作規(guī)劃和計劃，并監(jiān)督實施;指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全區(qū)開展創(chuàng)建雙擁模范城(區(qū))活動。

(六)負責(zé)全區(qū)退役士兵、轉(zhuǎn)業(yè)士官、復(fù)員干部的接收安置工作。指導(dǎo)各鎮(zhèn)“兩用人才”的開發(fā)使用。負責(zé)全區(qū)軍隊離退休干部、退休士官和無軍籍退休、退職職工的接收安置、服務(wù)、管理，指導(dǎo)干休所的管理建設(shè)工作。

(七)組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全區(qū)救災(zāi)抗災(zāi)工作;掌握和上報災(zāi)情，撥發(fā)救災(zāi)款物;組織接收、分配救災(zāi)捐贈款物，檢查、監(jiān)督救災(zāi)款物的使用情況;指導(dǎo)災(zāi)區(qū)生產(chǎn)自救;開展減災(zāi)活動。

(八)負責(zé)落實全區(qū)社會救濟和城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度;指導(dǎo)各鎮(zhèn)農(nóng)村五保供養(yǎng)工作;組織和指導(dǎo)全區(qū)扶貧濟困等社會互助活動。

(九)制定中心城區(qū)社區(qū)服務(wù)的發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)社區(qū)服務(wù)管理體系及設(shè)施的建立和完善;指導(dǎo)城鄉(xiāng)開展村民自治示范達標(biāo)活動和居委會達標(biāo)升級活動，加強全區(qū)基層民主政治建設(shè)。

(十)負責(zé)婚姻登記工作，依法實施婚姻登記管理，開展婚姻登記系列服務(wù)活動;負責(zé)社會棄嬰依法收養(yǎng)登記工作，保障兒童(社會棄嬰)的合法權(quán)益;負責(zé)并協(xié)調(diào)做好流浪乞討人員的收容遣送工作。

(十一)研究和修訂全區(qū)行政區(qū)域規(guī)劃;承辦本區(qū)鎮(zhèn)行政區(qū)域和街道辦事處的設(shè)立、撤銷、更名、界線變更及政府駐地遷移的審核報批工作;承辦區(qū)內(nèi)街道辦事處、鎮(zhèn)界及本區(qū)與周邊界線爭議的調(diào)處，并向政府提出仲裁建議。

(十二)負責(zé)全區(qū)地名管理工作;組織開展地名標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動，規(guī)范全區(qū)地名標(biāo)志的設(shè)置和管理;負責(zé)全區(qū)標(biāo)準(zhǔn)地名圖書資料的審定、上報工作。

(十三)負責(zé)編制和組織實施全區(qū)社會福利事業(yè)發(fā)展規(guī)劃;負責(zé)全區(qū)城鄉(xiāng)社會救濟工作;承擔(dān)老年人、孤兒、五保戶等特殊困難群體權(quán)益保護的行政管理工作;指導(dǎo)全區(qū)社會福利事業(yè)單位的管理工作。

(十四)負責(zé)全區(qū)各類社會福利企業(yè)年檢認證和新辦福利企業(yè)的審核工作，落實國家和省有關(guān)福利企業(yè)的優(yōu)惠政策。管理福利資金和福利彩票發(fā)行工作。

(十五)負責(zé)全區(qū)殯葬改革工作;指導(dǎo)全區(qū)殯葬事業(yè)單位的建設(shè)和管理工作。

(十六)負責(zé)民政事業(yè)費的預(yù)算、管理、使用以及物資、基建項目等計劃的落實;負責(zé)對局屬事業(yè)單位的財務(wù)收支、固定資產(chǎn)和民政經(jīng)濟的檢查監(jiān)督。

(十七)承辦區(qū)政府交辦的其他工作。

三、內(nèi)設(shè)機構(gòu)。

根據(jù)上述職責(zé)，區(qū)民政局內(nèi)設(shè)5個職能科(室)：

(一)辦公室。

1、協(xié)助管理局機關(guān)日常工作，承辦局機關(guān)綜合性文件的起草和重要會議的組織工作;。

2、負責(zé)全區(qū)民政系統(tǒng)的普法教育、法制宣傳和行政執(zhí)法責(zé)任制的工作;。

4、負責(zé)局機關(guān)的行政復(fù)議、行政訴訟案件處理;。

6、負責(zé)本局及移交政府安置的離退休干部的服務(wù)管理工作;。

7、研究擬定全區(qū)民政事業(yè)費管理辦法和民政財務(wù)規(guī)章制度的制定;。

8、編制全區(qū)民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃及有關(guān)計劃;。

9、監(jiān)督檢查全區(qū)民政事業(yè)預(yù)算、管理使用以及物資、基建等計劃的落實情況;。

10、負責(zé)全區(qū)民政事業(yè)統(tǒng)計工作;。

12、負責(zé)管理局機關(guān)的國有資產(chǎn)和監(jiān)督下屬單位的國有資產(chǎn)。

(二)救災(zāi)救濟低保科。

1、掌握調(diào)查上報災(zāi)情;。

2、管理發(fā)放救災(zāi)款物，接收分配外援和捐助的救災(zāi)款物，并監(jiān)督檢查落實情況;。

3、組織生產(chǎn)自救、互濟互助活動;。

4、負責(zé)農(nóng)村救災(zāi)工作和農(nóng)村貧困戶的扶持工作;。

5、負責(zé)救災(zāi)信息系統(tǒng)管理;。

6、協(xié)調(diào)救災(zāi)抗災(zāi)協(xié)會工作;。

7、負責(zé)全區(qū)社會福利事業(yè)工作;。

8、負責(zé)社會福利院的生活救濟;。

9、負責(zé)農(nóng)村敬老院和孤兒、棄嬰的管理工作;。

10、編制并組織實施全區(qū)福利生產(chǎn)發(fā)展規(guī)劃;。

11、監(jiān)督落實福利生產(chǎn)扶持保護政策;。

12、負責(zé)全區(qū)各類福利企業(yè)的年檢認證和技改項目的審報工作;。

13、指導(dǎo)全區(qū)有勞動力的殘疾人就業(yè)工作;。

14、主管殯葬管理工作，推動殯葬改革，監(jiān)督有關(guān)政策執(zhí)行情況;。

15、指導(dǎo)社會福利事業(yè)單位和殯葬事業(yè)單位的管理;。

17、受理低保來信來訪的接待和處理;。

18、負責(zé)低保確定補貼標(biāo)準(zhǔn)爭議仲栽工作;。

19、承擔(dān)街道辦事處、鎮(zhèn)低保工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(三)基層政權(quán)建設(shè)區(qū)劃地名科。

1、負責(zé)全區(qū)城鎮(zhèn)基層政權(quán)和基層群眾自治組織建設(shè)的日常工作;。

2、指導(dǎo)先進鎮(zhèn)、村委會、居委會的表彰活動;。

5、研究行政區(qū)劃總體布局;。

7、調(diào)解和處理邊界、地名爭議，并向區(qū)政府提出仲裁建議;。

8、定期向社會發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)地名信息，管理監(jiān)督地名標(biāo)準(zhǔn)，負責(zé)全區(qū)地名管理的日常工作。

(四)社會事務(wù)管理科(含區(qū)民間組織管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)。

1、負責(zé)區(qū)級社團的登記和年度檢查;。

3、負責(zé)區(qū)直民辦非企業(yè)單位的登記和年度檢查，取締未經(jīng)注冊登記的民辦非企業(yè)單位;。

4、承辦本區(qū)婚姻登記工作，開展婚姻登記系列服務(wù)活動，保護合法婚姻和婦女兒童權(quán)益;。

5、依法辦理社會棄嬰的收養(yǎng)工作。

(五)優(yōu)撫安置科(含“雙擁”辦公室)。

1、負責(zé)擁軍優(yōu)屬和優(yōu)撫對象的撫恤、優(yōu)待、補助及國家機關(guān)工作人員傷亡撫恤工作;。

2、制定優(yōu)待撫恤實施意見，完善優(yōu)撫制度，申報、褒揚革命烈士;。

3、負責(zé)全區(qū)退伍義務(wù)兵、轉(zhuǎn)業(yè)士官和復(fù)員軍人的接收安置;。

4、指導(dǎo)地方退伍軍人兩用人才的開發(fā)使用和軍地共育人才的協(xié)調(diào)工作;。

7、指導(dǎo)全區(qū)開展創(chuàng)建雙擁模范城(區(qū))活動;。

8、協(xié)調(diào)和處理軍地矛盾和軍民糾紛的問題;。

9、承辦區(qū)雙擁工作委員會和區(qū)委、區(qū)政府交辦的其他事項。

四、人員編制和領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)。

人員編制：核定總編制9名，其中行政編制6名，離退休人員服務(wù)管理工作編制單列2名。

領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)：局長1名，副局長2名。

雙擁工作活動方案報告大全（16篇）篇四

為促進我校“書香工程”的深入開展，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，努力提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，學(xué)校將進行“書香少年”評比活動，具體評比方案如下：

書香少年、書香示范少年、書香十佳少年。

(一)“書香少年”評比條件：

(1)愛惜圖書、熱愛讀書，節(jié)假日喜歡到書店、圖書館買書、看書，有良好的閱讀習(xí)慣。

(2)喜歡與別人交流自己的讀書感受，能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。

(3)每天有二十分鐘以上的閱讀時間，善于積累，養(yǎng)成每天閱讀書報的良好習(xí)慣。每半年(1-x月;7-12月，下同)能認真完成學(xué)校和班級推薦的閱讀篇目，閱讀書籍達10本。

評選名額：

凡符合以上要求的學(xué)生都可評為校級“書香少年”，將頒發(fā)獎狀予以表彰。

(二)“書香示范少年”評比條件：

(1)在閱讀完成學(xué)校和班級推薦的閱讀篇目外，能進行自主閱讀，每半年閱讀書籍達15本及以上。

(3)能積極參加班級、年級組、大隊部、德育處組織的讀書活動，在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，能在全班起模范帶頭作用。

(符合條件1,未符合條件2的降為“書香少年”)。

評選名額：

凡符合以上要求的學(xué)生都可評為校級“書香示范少年”，將頒發(fā)獎狀予以表彰。

(三)“書香十佳少年”評比條件：

每半年閱讀數(shù)量在年級組前十名的學(xué)生。

評選名額：

每個年級組十名，將在迎元旦、迎六一大型慶?；顒訒r進行表彰。

1、每學(xué)年x月底、12月底進行評定，符合“書香少年”“書香示范少年”評比要求的學(xué)生先由班級申報，再德育處核實，最后學(xué)校審批。

2、“書香十佳少年”由德育處根據(jù)年級閱讀實際情況進行評比。最終評選為“書香十佳少年”的學(xué)生須上交介紹其特色的材料一份(200字左右，可讓學(xué)生自我介紹讀書簡況，包括：學(xué)生讀書照片，讀書格言及感受、各種讀書活動的參與情況與結(jié)果等。校園網(wǎng)將擇優(yōu)刊登)。

雙擁工作活動方案報告大全（16篇）篇五

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面深入落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞創(chuàng)建平安社區(qū)的目標(biāo)要求，進一步解放思想、創(chuàng)新機制、強化管理，為普暉社區(qū)的發(fā)展提供安全、穩(wěn)定、有序的社會保障。

二、工作目標(biāo)。

轄內(nèi)企業(yè)和社會各階層各方面的社會穩(wěn)定動態(tài)情況，全面掌握社情民意第一手信息材料，綜合運用政治的、行政的、經(jīng)濟的、法律的、文化的、教育的等多種手段，全面落實“打擊、防范、教育、管理、建設(shè)、調(diào)處”等社會治安綜合治理措施，不斷深化平安社區(qū)建設(shè)，有效預(yù)防和減少犯罪、妥善化解社會矛盾，切實維護社會穩(wěn)定。

三、工作制度。

建立健全工作制度是確保工作健康有序的根本保障，社區(qū)綜治信訪維穩(wěn)工作站建立內(nèi)部管理的以下幾項工作制度：

1、安全穩(wěn)定工作責(zé)任制度。社區(qū)書記、主任對轄區(qū)內(nèi)的綜治信訪維穩(wěn)工作負責(zé);社區(qū)副主任、治保主任分管綜治信訪維穩(wěn)工作的主要落實和督導(dǎo)，綜治專干協(xié)助治保主任開展綜治信訪維穩(wěn)工作。

2、不穩(wěn)定因素排查制度。社區(qū)綜治信訪維穩(wěn)工作站必須每周對轄區(qū)內(nèi)的不穩(wěn)定因素進行一次全面的調(diào)查摸底，掌握情況，排查矛盾糾紛，并及時上報排查出的問題，落實調(diào)處責(zé)任人，并做好調(diào)處工作。

3、矛盾糾紛調(diào)處制度。每周進行一次矛盾糾紛、不穩(wěn)定因素調(diào)處情況的分析并將處理情況進行登記匯總，總結(jié)經(jīng)驗和做法，分析存在的問題的原因和必須采取的應(yīng)對措施，并及時向街綜治信訪維穩(wěn)中心報告，積極協(xié)調(diào)各職能部門落實工作。由社區(qū)站長負責(zé)敏感性矛盾調(diào)處，副站長負責(zé)全面矛盾調(diào)處督導(dǎo)及落實，由工作站成員分管各類矛盾糾紛排查調(diào)處，每天將工作情況匯報上報至工作站。

4、綜治維穩(wěn)工作形勢分析通報制度。綜治工作站聯(lián)合社區(qū)警務(wù)室每半個月一次對轄區(qū)內(nèi)的不安全、不穩(wěn)定因素、矛盾糾紛、社會治安狀況和群眾的思想動態(tài)進行一次綜治形勢分析，通報情況、分析問題、明確任務(wù)、落實責(zé)任，并向街綜治中心報告。通報社區(qū)綜治信訪維穩(wěn)工作中好的典型、好的做法，通報工作中存在的突出問題，明確下一步的工作目標(biāo)、任務(wù)和措施，強化綜治工作責(zé)任意識、常抓意識。

5、治安協(xié)防隊管理制度。治安協(xié)防隊員統(tǒng)一按照街道治安協(xié)防隊員管理制度開展綜治維穩(wěn)工作，并以街、社區(qū)治安形勢和部署，由社區(qū)聯(lián)防中隊統(tǒng)一協(xié)調(diào)開展工作。落實精細化管理，定期組織協(xié)防隊伍進行軍訓(xùn)，強化身體素質(zhì)，召開業(yè)務(wù)培訓(xùn)班和事跡學(xué)習(xí)班，強化思想素質(zhì)，配合公安開展整治活動和各類維穩(wěn)行動，強化業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時，還協(xié)同各企業(yè)綜治負責(zé)人，召開工作交流會和業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，消防演練等活動，充分強化隊伍的綜合素質(zhì)。

四、措施及要求。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

嚴(yán)格落實街綜治委的指示，規(guī)范成立綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)居委會黨支部書記擔(dān)任組長，專區(qū)警長和治保會主任任副組長，并有各個業(yè)務(wù)口徑的工作人員和企業(yè)綜治負責(zé)人任組員，確保了綜治工作的大環(huán)境、大格局。

(二)強化信訪工作。

社區(qū)綜治工作站采取靈活辦公方式，開通了24小時信訪服務(wù)熱心，建立信訪服務(wù)平臺，裝置民意信箱，由社區(qū)主任和治保主任擔(dān)任民意溝通員，深入傾聽居民群眾的心聲，及時為居民群眾排憂解難。將工作重心依照各成員單位和業(yè)務(wù)線條，不定時轉(zhuǎn)變，便于加強與居委會、調(diào)委會和出租屋工作站的溝通，能及時收集各方面各層次的綜治信訪維穩(wěn)信息，并及時介入處理，大大增強了社區(qū)安全穩(wěn)定問題的解決力度。遇有矛盾糾紛，社區(qū)綜治工作站主要負責(zé)要及時趕到現(xiàn)場，盡快介入事件并促進調(diào)解，堅持小事不過夜，大事不出社區(qū)的原則，充分利用現(xiàn)有條件和綜治信訪維穩(wěn)工作站的整體資源優(yōu)勢，讓一切矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。

雙擁工作活動方案報告大全（16篇）篇六

雙擁工作在基層，關(guān)鍵在于落實。--社區(qū)將通過整合軍地資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，構(gòu)筑強軍惠民的雙擁文化工程。為慶祝我社區(qū)與軍區(qū)政治部警衛(wèi)連雙擁共建--周年，社區(qū)將與軍區(qū)政治部警衛(wèi)連、司令部警衛(wèi)營、--消防中隊制定雙擁共建計劃。同時，我們準(zhǔn)備從以下幾個方面開展雙擁工作：

在形式上，首先做好雙擁宣傳。緊緊圍繞深化國防教育，宣傳雙擁事跡，凝聚軍心民心。充分利用報紙、標(biāo)語、橫幅、海報等載體，從“榮譽篇、教育篇、傳統(tǒng)篇、活動篇”幾個篇章進行30周年共建的宣傳。使--年來雙擁共建的感人事跡深入人心。

在實質(zhì)上，我們準(zhǔn)備著力打造以下幾個方面，進一步提升社區(qū)雙擁工作的質(zhì)量。

1、打造“雙擁文化沙龍”，著力打造幾個雙擁文化品牌。

一是“軍民講壇”，201-年創(chuàng)建的“軍民講壇”以每季一講、軍政干部講、百姓名人講為模式，開展了多期有關(guān)公民道德、黨性培養(yǎng)、國防教育等方面的講座，深受軍民的喜愛。下一步將廣泛發(fā)動媒體力量，將這一品牌推廣出去并結(jié)合老百姓喜愛的傳統(tǒng)名俗邀請專人前來講授。

二是打“智力擁軍”牌，與警衛(wèi)連官兵一起舉辦知識競賽、趣味運動會等并依托黨員遠程教育平臺，舉辦影視文化節(jié)，播放軍旅電影，陶冶軍民情操。

三是在傳統(tǒng)節(jié)日來臨之際，舉辦多場軍民聯(lián)歡會，突出“文藝擁軍”的特點，有意向組建一支“軍民合唱團”，豐富社區(qū)文化娛樂的舞臺。

四是開放社區(qū)閱覽室共部隊官兵閱讀，努力打造學(xué)習(xí)型軍營。

2、結(jié)合社區(qū)品牌項目，打造“軍營助殘”和“軍徽映夕陽”兩個軍愛民項目。不定期邀請官兵參與社區(qū)殘疾人庇護工場的建設(shè)，以義工服務(wù)的形式義務(wù)為殘疾人來料加工出一份力。繼續(xù)擴大“軍徽映夕陽”的影響力，讓部隊官兵與社區(qū)孤寡老人，特別是殘疾人中的孤寡老人進行結(jié)對幫扶。利用部隊資源優(yōu)勢，開展假期學(xué)生進軍營活動，從小培養(yǎng)孩子們的國防意識和守紀(jì)意識，形成“教育擁軍”的良好氛圍。

3、開辟“軍嫂關(guān)愛室”，接待從五湖四海來南京的軍嫂們，結(jié)合勞動保障就業(yè)信息的發(fā)布，為他們提供合適的就業(yè)崗位，并根據(jù)個人需要，開展崗前培訓(xùn)，提升軍嫂們就業(yè)的競爭力以解官兵們的后顧之憂。

4、做好部隊節(jié)日慰問，讓部隊官兵們感受到來自第二故鄉(xiāng)的溫暖。

社區(qū)將在今后的工作中繼續(xù)探索雙擁工作的新思路、新模式，本著“軍民融合，互惠互利”的原則，以雙擁文化建設(shè)凝聚軍民心，激勵斗志，發(fā)揮意識形態(tài)的影響力、感召力，對廣大軍民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)進行全面塑造。努力創(chuàng)造有區(qū)域性、民族性的軍地文化特色。

雙擁工作活動方案報告大全（16篇）篇七

目標(biāo)引領(lǐng)，快樂學(xué)業(yè)。

讓學(xué)生學(xué)會樹立目標(biāo)，并想方設(shè)法實現(xiàn)目標(biāo);讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，并且實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)。從而，讓學(xué)生在大學(xué)生活中為實現(xiàn)目標(biāo)而快樂學(xué)習(xí)，不斷進取，最終達到學(xué)有所成，真正的學(xué)以致用，駕馭所學(xué)的知識逐漸實現(xiàn)個人目標(biāo)。

20xx年x月24日。

1、觀眾于規(guī)定的時間內(nèi)入場，院學(xué)習(xí)部成員負責(zé)簽到工作。

2、等到嘉賓和同學(xué)入場完畢，開幕式準(zhǔn)時開始，先有主持人介紹在場嘉賓，再邀請老師來致辭，宣布開幕式正式開始。

3、先由工作人員播放一下我們精心制作的宣傳片，讓大家對我們的活動更加明白，以便能更好的完成讀書月活動。

4、等講解完可穿插一些小活動?；钴S氣氛。

5、結(jié)束開幕式，并由相關(guān)人員整理會場。

1、圖書館舞臺上可懸掛此次開幕式的橫幅。

2、會場舞臺的周圍延邊擺上2排整齊的花盆;。

3、觀眾席分區(qū)標(biāo)志張貼在每一排的第一個座位的靠背上;。

1、由學(xué)生會院學(xué)習(xí)部負責(zé)總體調(diào)度;。

2、由院學(xué)習(xí)部負責(zé)會場入口接待工作;。

3、由院學(xué)習(xí)部成員負責(zé)會場秩序工作;。

4、由院辦公室和公關(guān)部負責(zé)茶水禮儀工作;。

5、由院學(xué)習(xí)部負責(zé)后勤工作;。

6、宣傳部和學(xué)習(xí)部共同負責(zé)宣傳工作。

1、做到入場有次序，入座有次序。

2、開幕式各系部自行負責(zé)會場次序，保持和諧。

3、開幕式后有序出場，帶走身邊垃圾并清理會場。

目標(biāo)如蜜蜂采花，讀書如蜜蜂釀蜂，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”

雙擁工作活動方案報告大全（16篇）篇八

雙擁工作是我們黨在長期的革命斗爭和建設(shè)實施中形成的特有的政治優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國家治國安邦的一項重要戰(zhàn)略方針。要堅持以十八大會議精神為指導(dǎo)，從講政治的高度，進一步深化雙擁工作的認識，解放思想，不斷探索新時期雙擁工作的特點和規(guī)律，增強雙擁工作的針對性和創(chuàng)造性，建立起適應(yīng)改革開放和時代發(fā)展的新型軍民關(guān)系。在輿論上加強對雙擁工作的宣傳。

1、調(diào)整雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過問雙擁工作，親自協(xié)調(diào)解決“熱點”、“難點”問題。進一步落實目標(biāo)管理和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。

2、建立健全組織機構(gòu)，不斷完善工作制度，形成上下貫通的雙擁工作機制。組織機構(gòu)的建立，工作制度的制定，是保障雙擁工作廣泛開展的重要保證。

(三)突出重點，廣泛開展活動。

1、街道辦事處，轄區(qū)單位及社區(qū)居委會是將雙擁共建活動作為社會主義精神文明建設(shè)的重要方面來抓，在春節(jié)，“八一”建軍節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日期間，組織人員對武警消防支隊進行走訪慰問。

2、積極開展雙擁創(chuàng)建活動，按照市、區(qū)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，認真做好創(chuàng)建活動的各項準(zhǔn)備工作。鞏固武侯區(qū)創(chuàng)建成都市雙擁模范先進區(qū)、成都市全國雙擁先進城市。

(四)落實優(yōu)撫政策，維護社會穩(wěn)定。

抓好優(yōu)撫安置政策落實。保障優(yōu)撫對象的基本生活，維護優(yōu)撫對象的合法權(quán)益。認真落實優(yōu)撫對象撫恤定補標(biāo)準(zhǔn)，保證優(yōu)撫政策落實不走樣，確保優(yōu)撫對象在整個社會保障中的特殊地位和特殊待遇。在生活,工作上切實關(guān)心優(yōu)撫對象,為他們辦實事,做好事,使他們能體會到黨和政府的溫暖。

(五)繼續(xù)抓好共建。

1、抓好-民共建活動。-民共建活動是軍地雙方的連接點、結(jié)合點，是雙擁工作的有效載體。在雙擁工作中不斷豐富共建內(nèi)容，深化共建內(nèi)涵，增強軍地了解，增強軍地團結(jié)，使軍地兩個文明共發(fā)展、齊進步、同提高。

2、抓好軍屬再就業(yè)工作的落實。妥善安置軍屬再就業(yè)是新時期擁軍優(yōu)屬工作的重要內(nèi)容，對于穩(wěn)定軍心、穩(wěn)定社會十分重要。

20--年，我街道將在黨的十八大精神指導(dǎo)下繼往開來，扎實開展雙擁工作，努力為優(yōu)撫對象謀福利，為祖國國防建設(shè)及社會穩(wěn)定發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。

雙擁工作活動方案報告大全（16篇）篇九

感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。

具體活動情況。

(一)開展“愛心粽子”端午活動。

在端午節(jié)來臨之際，學(xué)校組織學(xué)生代表到敬老院，向孤寡老人進行慰問，贈送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓老人們深切感受到學(xué)校對他們的關(guān)心。

(二)倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動。

古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合認真開展端午節(jié)除塵活動，倡導(dǎo)健康生活，凈化學(xué)校環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

(三)開展了“端午節(jié)、誦經(jīng)典、棋類比賽”活動。

學(xué)生利用經(jīng)典誦讀時間開展了經(jīng)典誦讀活動，全體師生踴躍參加，經(jīng)過比賽選出了優(yōu)勝獎一名、最佳誦讀獎二名。棋類比賽有五子棋、象棋、彈子跳棋比賽。通過開展活動，陶冶了學(xué)生們的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義精神自豪感，增強了凝聚力。

在本次活動中，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全校學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明熱潮，更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊，將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合，既陶冶了學(xué)生們的情操又激發(fā)了學(xué)生們的愛國熱情。

雙擁工作活動方案報告大全（16篇）篇十

尊敬的家長：

您好！為了豐富孩子的課余生活，開闊視野，陶冶情操，我校定于__月17日（周四）組織學(xué)生開展社會實踐活動，帶領(lǐng)孩子走進____石刻博物館。在實踐活動中感受中國傳統(tǒng)文化的魅力，了解歷史、社會科技發(fā)展，激發(fā)他們熱愛大自然，熱愛美好生活，熱愛歷史，熱愛中國傳統(tǒng)文化的思想情感，培養(yǎng)他們團結(jié)互助、吃苦耐勞等意志品質(zhì)。

活動主題：中國石刻與傳統(tǒng)文化之旅。

活動地點：中國石刻博物館（省莊鎮(zhèn)圣元村）。

各年級活動時間安排如下：

初中一年級由學(xué)校出發(fā)7：40—10：00（10：30左右回到學(xué)校）。

初中二年級由學(xué)校出發(fā)8：40—10：30（11：00左右回到學(xué)校）。

初中三年級由學(xué)校出發(fā)9：40—11：30（11：50左右回到學(xué)校）。

為確保本次活動的順利開展，請家長配合做好以下工作：

1、周四上午按平常作息時間準(zhǔn)時到校到班，督促孩子穿好校服、帶好照相機。

2、步行前往目的地，請家長給孩子適當(dāng)增、減衣物，并配合對孩子進行吃苦耐勞的教育。

3、加強對孩子出行安全教育，要求孩子嚴(yán)守紀(jì)律，在活動中聽從老師的指揮，文明春游。

4、對孩子進行勤儉節(jié)約的教育，自帶水；教育孩子愛護環(huán)境，注意保持活動場所的潔凈，做到不留垃圾（每人自備垃圾袋）。

6、請各班家委會成員準(zhǔn)時參加。

7、若遇特殊情況，活動時間另行通知。

您的意見：（同意或不同意）。

感謝支持、配合！

____中學(xué)。

____年__月____日。

雙擁工作活動方案報告大全（16篇）篇十一

社區(qū)調(diào)整了“雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，組長由社區(qū)黨工委書記擔(dān)任，副組長由社區(qū)副主任擔(dān)任，對全社區(qū)“雙擁”工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。每季度定期召開“雙擁”工作會議，研究“雙擁”工作重大事項，部署“雙擁”工作任務(wù)，廣泛開展軍民共建活動，確保“雙擁”工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、**社區(qū)于2月22日下午開展了以“慶元宵猜燈謎品湯圓”為主題的元宵節(jié)活動，社區(qū)邀請了居民群眾和部隊官兵共同參加此次活動?；顒蝇F(xiàn)場，百余條謎語分別被懸掛在小游園和會議室，顯得格外喜慶，前來猜燈謎的居民絡(luò)繹不絕，他們有的低著頭，嘴里小聲念叨著謎面；有的叫來親朋好友，齊心協(xié)力攻克難關(guān)。不一會兒，這些燈謎便被競相猜出，猜出燈謎的居民領(lǐng)到了社區(qū)精心準(zhǔn)備的獎品。在會議室內(nèi)，社區(qū)書記向居民致以節(jié)日的問候，其他工作人員為大家端來一碗碗煮好的湯圓，居民群眾和部隊官兵們則一邊品嘗著美味的湯圓，一邊感受著節(jié)日的濃濃氛圍。

2、3月10日，為密切軍民關(guān)系，增強軍民團結(jié)，**社區(qū)與駐金**部隊、**消防中隊舉行軍民共建簽約儀式。社區(qū)與**部隊、**消防中隊就開展軍民共建活動進行認真協(xié)商洽談，并簽訂了《雙擁共建協(xié)議書》，協(xié)議書明確了指導(dǎo)思想、共建目標(biāo)、雙方的責(zé)任和義務(wù)，制定了有效的交流和協(xié)調(diào)工作制度。

3、為進一步豐富區(qū)域化聯(lián)建工作內(nèi)容，充分調(diào)動轄區(qū)各單位共同參與社區(qū)建設(shè)的積極性和主動性，在五一國際勞動節(jié)來臨之際，第二屆“精彩**q區(qū)域化聯(lián)建趣味運動會”如約而至，轄區(qū)市委黨校、市科技局、**日報社、**消防中隊、市一中、市中醫(yī)院和市特殊教育學(xué)校7家單位參加了活動。此次趣味運動會共分6個活動項目：跳繩、踢毽子、集體跳繩、綁腿跑、拔河、跳棋。活動現(xiàn)場，大家相互配合、彼此默契。參賽選手積極投身于比賽中，奮力拼搏，分?jǐn)?shù)不分上下。圍觀的群眾也興致勃勃地為參賽的選手們加油助威，活動現(xiàn)場一片歡聲笑語。

4、在端午節(jié)到來之際，為了讓社區(qū)居民和消防官兵過上歡樂祥和的節(jié)日，6月3日**社區(qū)聯(lián)合**市公安消防支隊**消防中隊，在消防中隊舉行了“文化進軍營”慶端午聯(lián)誼活動，軍民歡聚一堂，共慶佳節(jié)。一場經(jīng)過社區(qū)文藝愛好者、消防官兵精心編排和準(zhǔn)備的文藝節(jié)目在消防中隊院內(nèi)精彩上演。整場演出內(nèi)容豐富、形式多樣，演員們著裝鮮艷，舞姿曼妙，受到了官兵和居民們的熱烈歡迎，歌曲、戲曲、舞蹈、雙簧等經(jīng)典曲目更讓居民、官兵大飽眼福，博得了他們的陣陣掌聲?；顒咏Y(jié)束后，**社區(qū)黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子及居民代表向消防官兵發(fā)放了“擁軍粽”。

5、7月25日下午，在八一建軍節(jié)來臨之際，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部及工作人員陪同消防中隊官兵，帶著清油、面粉、大米等物品上門看望慰問了轄區(qū)的困難老人和重點優(yōu)撫老人，為他們送去節(jié)日的問候和大米等慰問物品。與老人親切地聊天，了解他們的日常生活，身體狀況，并祝他們生活快樂，身體健康。

6、為隆重紀(jì)念中國人民解放軍建軍89周年，扎實做好節(jié)日期間的擁軍優(yōu)屬、擁政愛民工作，7月27日，在八一建軍節(jié)來臨之際，**社區(qū)聯(lián)合**消防中隊和**部隊，在市福利院舉行了慶祝八一建軍節(jié)軍民聯(lián)誼活動，歡聚一堂，共同觀看軍民自編自演的文藝節(jié)目。演出活動在開場舞《歡天喜地》中拉開序幕。**部隊的歌伴舞《當(dāng)兵就是這么帥》看的大家熱血沸騰，充滿激情。消防官兵表演的小品《班長你聽到了嗎》，讓大家深深感受到了消防戰(zhàn)士忠于職守、奮不顧身的獻身精神。整場演出內(nèi)容豐富、形式多樣，演員們著裝鮮艷，舞姿曼妙，受到了官兵和居民們的熱烈歡迎，歌曲、戲曲、舞蹈等經(jīng)典曲目更讓居民、官兵大飽眼福，博得了他們的陣陣掌聲。

20xx年以來，社區(qū)利用黑板報、專欄、標(biāo)語等各種形式，大力宣傳國防知識，征兵政策和有關(guān)優(yōu)撫安置政策。每年的冬季征兵工作斯間，在轄區(qū)內(nèi)張貼“一人當(dāng)兵，全家光榮”、“依法服兵役是每個公民應(yīng)盡的神圣職責(zé)和義務(wù)”的征兵標(biāo)語，營造了良好的擁軍優(yōu)屬的氛圍，宣傳征兵政策，并采取上門通知和電話通知的形式，鼓勵轄區(qū)內(nèi)適齡青年積極報名參軍，支援國防建設(shè)，今年，我社區(qū)有4名適齡青年光榮參軍。

一方面加大退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策等宣傳力度，認真落實退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人的安置工作；另一方面繼續(xù)開展結(jié)對幫扶，為有困難的烈軍屬、重點優(yōu)扶對象和隨軍家屬排憂解難。根據(jù)共建單位的實際困難，積極籌措經(jīng)費，多渠道、多形式開展雙擁工作，把實事辦實，好事辦好，進一步改善子弟兵的生活條件，提高子弟兵的生活水平。并對轄區(qū)內(nèi)的軍烈屬及傷殘軍人分別給予多方面的扶助，根據(jù)實情對生活確有困難的軍烈屬傷殘軍人全部納入了低保范圍，給予扶持。為今年轉(zhuǎn)業(yè)、復(fù)員退伍的2名軍人在末安置前辦理低保，緩解了他們的經(jīng)濟困難問題。

在日常工作中，做到了有計劃、有總結(jié)、對優(yōu)撫對象建立個人登記表，家庭情況摸底表，開展各種活動做到有記錄、有圖片，所有資料實行電腦化管理，同時建立紙制檔案和圖片資料檔案，使擁軍優(yōu)屬的日常工作和資料收集做到了規(guī)范化。

20xx年，我社區(qū)雙擁工作取得了一定的成效，整體水平也有進一步提高，但是還存在一定的差距和不足，我們將以區(qū)雙擁辦為引導(dǎo)，社區(qū)為依托，共建單位和轄區(qū)居民積極參與的基本原則，認真學(xué)習(xí)國防、軍事思想，加強管理，強化措施，不斷完善，使得我社區(qū)雙擁工作更上新臺階。

在20xx年來臨之際，為了進一步加強軍民團結(jié)，鞏固軍民之情，更好地開展“雙擁”工作，社區(qū)結(jié)合轄區(qū)具體情況，特制定20xx年度社區(qū)“雙擁”工作計劃如下：

1、充分運用多種宣傳陣地作用，廣泛開展宣傳教育工作，讓更多的人認識到人民軍隊在社會主義建設(shè)和改革開放中所發(fā)揮的作用。同時宣傳國防教育知識、征兵知識，增強廣大居民群眾的國防意識與廣大青年依法服兵役的自覺意識。

2、組織轄區(qū)青少年、團員以及進城就業(yè)農(nóng)民青年參加軍民共建活動，形成愛軍、擁軍、學(xué)軍的良好社會風(fēng)尚。

3、在“春節(jié)”、“端午節(jié)”、“八一”節(jié)期間對轄區(qū)內(nèi)的軍烈屬進行走訪慰問。準(zhǔn)確掌握、了解轄區(qū)軍烈屬們的生活、工作情況，并幫助他們解決實際困難，并對有困難的軍人家屬進行經(jīng)常性的服務(wù)。

4、開展形式多樣的軍民共建活動。

雙擁工作活動方案報告大全（16篇）篇十二

立足語文教育，確立“以人為本”的教育思想。把握“工具性與人文性統(tǒng)一”的語文課程性質(zhì)特征及其教學(xué)規(guī)律，面向全體教師，努力促使教師把先進的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實際教學(xué)行動。

二、任務(wù)目標(biāo)：

1、“課堂是實施教改的主渠道”。在語文課改實踐中，我們不僅要徹底改變以往無視人的發(fā)展，機械乏味的語文教學(xué)形式，還須不斷著力糾正實驗過程中產(chǎn)生的忽略效果，忽視語文學(xué)科特性的種種教學(xué)偏向與陋習(xí)。全力以赴在“鄉(xiāng)電子備課試運行”的道路上摸索前進，利用各年段備課組“主題沙龍式”活動，努力創(chuàng)建高質(zhì)高效、有機整合三維目標(biāo)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的現(xiàn)代小學(xué)語文課堂教學(xué)。

2、“立足于學(xué)生一生可持續(xù)的發(fā)展”。語文是一個人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，在語文課改實驗中，我們要重視學(xué)生的自學(xué)能力的培養(yǎng)，促進他們養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握最基本的方法，讓學(xué)生喜歡語文，喜歡學(xué)習(xí)語文，從而學(xué)會學(xué)習(xí)。我們在研究人的良好語文素養(yǎng)形成途徑的同時，要建構(gòu)小學(xué)生語文學(xué)習(xí)的方式方法體系。

3、“評價是課程實施的一個重要環(huán)節(jié)”。在語文教學(xué)實踐中，我們將改革長期形成的評價目的片面、范圍狹窄、手段單主體局限等弊端，全方位探究語文課程的評價策略。依據(jù)客觀條件，努力建立家校聯(lián)評、學(xué)生自評、生生互評、建立小學(xué)生語文學(xué)習(xí)目標(biāo)達成的評價機制，并在實踐中驗證與完善，以促進“評價”對課程的管理功能。

4、“狠抓全員建設(shè)，更新理念，實施教改，”。本學(xué)期，教研組將繼續(xù)為新教師的成長創(chuàng)造有利條件，并積極開展骨干教師、新教師的“師師互學(xué)”幫教活動;利用鄉(xiāng)“電子備課”“教學(xué)bbs”平臺，進行交流、溝通;面向全員，以“農(nóng)村教師提升工程”培訓(xùn)為契機，推出鄉(xiāng)各年齡段教師教學(xué)展示活動，通過送教來鄉(xiāng)，外出聽課取經(jīng)，積極參加各類教學(xué)技能比賽，促進我鄉(xiāng)小學(xué)語文教研工作的豐富性和實效性。

三、具體工作：

1、鄉(xiāng)小學(xué)教研組長、備課組長會議。(第1周)。

2、上交各教研組、備課組計劃。(第2周)。

3、鄉(xiāng)電子備課試運行，bbs開壇，注冊、登記。(第3周)。

4、鄉(xiāng)語文組“教師素質(zhì)提升工程”培訓(xùn)。(第3周)。

1、各年段電子備課組長劃分課時上傳，分工合作。(第4周)。

2、鄉(xiāng)新教師隨堂課(第5周)。

3、鄉(xiāng)小學(xué)語文低段備課組活動。(第6周)。

4、高段備課組成員互查學(xué)生作業(yè)及反饋。(第6周)。

1、參加水頭二小聯(lián)片教研活動。(第7周)。

2、鄉(xiāng)小學(xué)語文高段備課組活動。(第7周)。

3、鄉(xiāng)小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽。(第7周)。

4、水頭四小送教來鄉(xiāng)活動。(第8周)。

5、鄉(xiāng)新教師案例(論文)撰寫活動。(第8周)。

6、鄉(xiāng)小學(xué)語文低段備課組活動。(第9周)。

7、小學(xué)期中評估。(第10周)。

8、選拔教師參加學(xué)區(qū)教壇新苗評選。(第10周)。

9、語文學(xué)科“教師素質(zhì)提升工程”考前輔導(dǎo)。(第11周)。

10、鄉(xiāng)小學(xué)語文高段備課組活動。(第11周)。

2、鄉(xiāng)小學(xué)語文低段備課組活動。(第13周)。

3、學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)工作大檢查。(第14周)。

4、鄉(xiāng)小學(xué)語文高段備課組活動。(第15周)。

1、鄉(xiāng)各年齡段教師教學(xué)展示活動。(第16周)。

2、鄉(xiāng)備課組材料上交。(第17周)。

3、鄉(xiāng)期末教學(xué)工作檢查。(第17周)。

雙擁工作活動方案報告大全（16篇）篇十三

依據(jù)上級文件要求，認真落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生綜合實踐活動的要求，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，使我校學(xué)生度過一個自由、快樂、幸福、陽光的寒假，今年寒假我校組織全體學(xué)生參加“走進生活、走進社會、走進自然”社會實踐活動，為使本次活動健康有序開展，特制定此活動方案。

一、指導(dǎo)思想和意義。

將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，關(guān)注大自然，自己嘗試解決研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，通過活動，使學(xué)生開闊視野、啟迪心智，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

二、活動目的。

以學(xué)生為主體，以“受教育，長才干，做貢獻”為核心，根據(jù)青少年成長特點，以培養(yǎng)青少年審美能力、觀察能力、動手能力和創(chuàng)新精神為目標(biāo)，通過開展多層次、多形式的社會實踐活動，使青少年了解生活、認識世界、豐富體驗，學(xué)會基本的生活技能，成為生活的主人；培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，尊重他人勞動，樹立正確的勞動觀；引導(dǎo)學(xué)生親近自然，培養(yǎng)對自然的興趣，養(yǎng)成熱愛自然、保護環(huán)境的情感態(tài)度和價值觀；使學(xué)生在與人溝通交流過程中，接觸社會、了解社會、適應(yīng)社會，培養(yǎng)適應(yīng)群體、樂于合作、幫助他人的良好習(xí)慣與能力。

三、工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

成員：

四、活動內(nèi)容。

根據(jù)學(xué)生生活環(huán)境和年齡特點，實踐活動內(nèi)容圍繞以下幾個方面展開：

（1）開展春節(jié)慶?；顒?；

（2）幫助家長做家務(wù)；

（3）與人交談，學(xué)會關(guān)心父母和他人；

（4）學(xué)會制作食品和手工藝品；

（5）認識植物和動物；

（6）做好人好事；

（7）走進村街調(diào)研，宣傳英雄模范或行業(yè)典型人物；

（8）開展讀書活動。

五、活動要求。

參照《高碑店市中小學(xué)生寒假應(yīng)做的50件事》的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生不同年齡特點，按照由小到大、由淺到深、由易到難的原則，各班級選擇若干件做為學(xué)生寒假中必做的實踐活動。鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的實際情況，在此基礎(chǔ)上進行拓展，做些其它更多有意義的事。各年齡段學(xué)生做事要求如下：

低年級：選擇些簡單易做的小事，可在家長幫助下完成，能簡單記錄下做的每件事的名稱。

中年級：可選擇些簡單的事獨立完成，能簡單記錄下做每件事的時間、地點和活動內(nèi)容，寫下簡短的心得體會。

高年級：多選擇些力所能及的事獨立完成，能詳細記錄下做每件事的時間、地點和活動內(nèi)容、過程，有簡單的活動心得體會。

六、組織形式：

1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由5—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。活動過程中，一定要向老師、家長請教，活動小組成員有分工有合作，及時交流、溝通、總結(jié)、調(diào)整。

2、具體過程參考如下：

a、編組并選題：選題要結(jié)合學(xué)生自己的認知實際，緊密聯(lián)系學(xué)生生活及社會熱點問題。

b、找指導(dǎo)教師：一定要找1—2名老師擔(dān)任指導(dǎo)老師，負責(zé)實踐活動技術(shù)指導(dǎo)及內(nèi)容把關(guān)。

d、實施實踐活動（觀察、訪談、問卷、實驗等）。

e、分析活動資料，及時做好記錄，寫出體會、感想，培養(yǎng)學(xué)生文字表達能力和觀察分析能力（通過實踐活動，收獲了哪些，有何心得體會，自己的意見建議等）。

七、主要措施。

（一）高度重視，廣泛動員。

學(xué)校高度重視此項工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，積極做好活動的宣傳發(fā)動工作，通過發(fā)放倡議書、召開會議等多種形式，向?qū)W生講解活動的重要意義。班主任要召開以“走進生活、走進社會、走進自然”為主題的班會，號召學(xué)生積極參與到寒假實踐活動中去。成立以學(xué)生干部為領(lǐng)導(dǎo)小組、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，倡導(dǎo)由學(xué)生發(fā)動、組織、宣傳、實施。

（二）精心組織，確保落實。

結(jié)合本校實際，明確具體標(biāo)準(zhǔn)，使活動內(nèi)容豐富、形式多樣，滿足不同年級、不同階段學(xué)生的活動需要，確保學(xué)生活動參與率達到百分百。要嚴(yán)格按照方案規(guī)劃，選派責(zé)任心強、業(yè)務(wù)水平高的教師組織學(xué)生實踐活動，以學(xué)校為單位設(shè)立網(wǎng)、群，宣傳欄展示活動成果，及時指導(dǎo)工作，使活動落到實處。

（三）加強管理，保證實效。

成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定專人負責(zé)，加強組織、引導(dǎo)，要挖掘和利用家長教育資源，向廣大家長進行通報，做好家長的宣傳發(fā)動工作，積極爭取家長的理解和支持。可讓家長與孩子一起制定行動計劃，并為學(xué)生實施計劃積極創(chuàng)造條件。開展活動時，要征得家長的同意，要有輔導(dǎo)老師陪同，做到安全第一。

（四）收集資料，總結(jié)表彰。

每次活動都要求學(xué)生及時做好記錄，寫出體會、感想，培養(yǎng)學(xué)生文字表達能力和觀察分析能力。寒假開學(xué)后，對假期中的實踐活動進行總結(jié)，以班為單位舉辦實踐活動成果展，進行交流分享。對那些認真實踐、活動內(nèi)容豐富、成效顯著的學(xué)生進行表揚獎勵。

（一）、1月21日—1月26日為宣傳發(fā)動階段：學(xué)校集中發(fā)動、倡議；班主任召開主題班會；學(xué)生自主組織、發(fā)動：學(xué)生5—10人組成一個社會實踐活動小組，推選出組長自主選題，自己聘請1—2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長），初步制定小組社會實踐活動計劃（活動名稱、活動目的、活動地點或線路、器材準(zhǔn)備、分工情況、時間安排、注意事項等）。

（二）、1月28日—2月24日開展活動。

（三）、2月27日前各班向教務(wù)處提交下列社會實踐總結(jié)材料（a4打印紙質(zhì)或電子稿）：

2、活動照片、錄像、錄音等資料；

3、實踐活動調(diào)查、考查報告及其他資料。

（四）、3月4日——3月15日社會實踐活動的總結(jié)、表彰（具體時間待定）。

1、以班級為單位，以班會、板報、?？?、網(wǎng)頁等形式，進行社會實踐活動總結(jié)。

2、評選社會實踐先進集體、先進個人。

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雙擁工作活動方案報告大全（16篇）篇十四

我們已將畢業(yè)生社會實踐檔案收集好并打印出來，上交到校團委實踐部，此次我院是第一個上交畢業(yè)生社會實踐檔案的，并且未因出現(xiàn)問題而被退回來。這均歸功于我們提前兩個星期就已開始準(zhǔn)備收集畢業(yè)生社會實踐檔案，并且對收集起來的社會實踐檔案進行了仔細的修改，統(tǒng)一了格式讓檔案整體看起來美觀。不過在此過程中，我們有一點做得不足。我們未將填寫檔案的要求寫在檔案上再一起上傳給各畢業(yè)生而是只通知了各負責(zé)人，導(dǎo)致許多表格填寫出現(xiàn)錯誤，加大了我們后期整理檔案的工作量。

二、舉辦四院聯(lián)合社調(diào)知識競賽。

我們已成功和生命科學(xué)學(xué)院、計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院舉辦四院聯(lián)合的社調(diào)知識競賽，在此次競賽中我們四院社會實踐部門都付出了努力，此次競賽的優(yōu)點是我們很好地將社會實踐活動的理論知識和實踐知識結(jié)合到了一起，在情景模擬環(huán)節(jié)還引起了許多社調(diào)人的共鳴，活動的帶動性大。此次活動的不足之處是，我們未與主持人溝通好，導(dǎo)致主持人在主持活動時出現(xiàn)了一些失誤，以后我們舉辦活動時會緊記與各工作人員溝通好，避免在出現(xiàn)因溝通不夠而出現(xiàn)失誤的現(xiàn)象。

三、四院聯(lián)合社調(diào)知識競賽的收尾工作。

1.四院聯(lián)合社調(diào)知識競賽舉辦完后，我們在空間、微博等新媒體中進行了大力宣傳，使其他院系學(xué)生都了解了我們四院聯(lián)合的社調(diào)知識競賽。

2.在活動結(jié)束后，我們大隊內(nèi)部成員召開了一次小會，每個人都談了自己對此次活動的看法，我們也已要求大隊各成員均寫一篇關(guān)于此次活動的總結(jié)并將其整理后寫成了一篇活動總結(jié)，存檔在我們社會實踐大隊的文件中給以后開展活動做借鑒，相信我們以后舉辦活動會很成功。

3.同時，我們也已積極配合此次活動主辦方經(jīng)濟與管理學(xué)院編寫此次活動的匯編材料。

雙擁工作活動方案報告大全（16篇）篇十五

1、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格把守兵役登記工作，確保社區(qū)內(nèi)每一位適齡青年都進行登記。社區(qū)通過上門走訪，電話聯(lián)系，與樓門棟長了解情況等方式徹底掌握社區(qū)內(nèi)的適齡青年情況，及時通知本人或家屬到街道武裝部進行登記、核驗等工作，確保了適齡青年登記率達到了100%。

2、積極宣傳，采取形式多樣的宣傳方式。社區(qū)通過宣傳展板、黑板報、發(fā)放宣傳頁、懸掛橫幅等方式在小區(qū)各個主要路口進行宣傳，確保居民知曉率達到了100%。

3、社區(qū)指派一名干部負責(zé)主要征兵工作，熟悉掌握征兵征集條件，征集的時間和方法，優(yōu)撫安置的相關(guān)政策及報名的方式地點等，做好適齡青年和家屬的思想動員工作，以適齡青年為重點宣傳對象，加大宣傳力度，激發(fā)他們參加應(yīng)征當(dāng)兵的熱情。

雙擁工作活動方案報告大全（16篇）篇十六

1：:完成每兩周一次的班級社會實踐活動，由于很多地方我班在大一大二都已經(jīng)去過，所以，計劃去找一些我們還沒有涉及過的領(lǐng)域或單位。讓同學(xué)們接觸不同的人，經(jīng)歷不同的事情，增長更多的見識，讓同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)工作中有更強的競爭力，也對找工作有更大的籌碼，當(dāng)然，這需要我以及其他各班的社會實踐委員共同完成。

2：對于從前去過的地方，那些對同學(xué)們有用的，起到較好教育的活動，我會找時間讓同學(xué)們在經(jīng)歷一次，從溫初始的感覺，起到更好的教育目的，讓同學(xué)們在相同的事情中體現(xiàn)不同的收獲。

3：社會實踐部組織的活動我會帶領(lǐng)班級的同學(xué)積極配合，踴躍參與，由于是在冬季，所以社會實踐活動不是很多，我們就更應(yīng)該好好抓住這不多的機會，努力展現(xiàn)我們班的魅力，我們系的魅力。

希望同學(xué)們在有目的的情況中學(xué)習(xí)，這樣同學(xué)們或許可以學(xué)習(xí)到更多的東西，其次，向同學(xué)們陳述此次事件活動的要求，俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，所以我會在活動中提出要求，希望同學(xué)們遵守規(guī)定，遵守紀(jì)律，讓我們的實踐活動順利進行。最后，在每次活動后，我會先進行整體的總結(jié)，然后讓同學(xué)們進行細節(jié)方面的總結(jié)。

由于是第一次擔(dān)任社會實踐委員的職務(wù)，對這方面只是了解并不熟練，更不會精通，所以做事方面和組織方面可能會存在一些問題，也可能在某些方面出現(xiàn)一些錯誤，只能在實踐中不斷進取，不斷完善，希望在最后的總結(jié)中給同學(xué)們一個滿意的答卷。