我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
大一鋼琴心得體會篇一
光陰似箭，歲月如梭。不知不覺，一學(xué)期就在這喜氣洋洋的一月結(jié)束了。
在這一學(xué)期里，每周下午第四節(jié)課就是學(xué)生自選的特色課(如：古箏、美術(shù)、書法、鋼琴、邏輯狗)。當(dāng)然，我教學(xué)的是鋼琴課。我喜歡鋼琴課，但是我更樂于把我學(xué)到的知識教與學(xué)生。對于鋼琴課教學(xué)，我善于樂教，在教學(xué)中也是不斷地完善自己的專業(yè)技能。看著他們從識譜到彈奏出好聽的樂曲，我也在從中收獲了，收獲了成功與自信。
這是第一次以集體的方式開設(shè)的特色鋼琴課。對于集體教學(xué)鋼琴，跟一對一的教學(xué)有很大的區(qū)別。首先是學(xué)生的精力集中，其次是學(xué)生的配合，最后是教師的手把手輔導(dǎo)。由于學(xué)生百分之九十八都是零基礎(chǔ)，加之學(xué)生人數(shù)有十八、九個同坐在一間教室里面。那么教學(xué)應(yīng)該優(yōu)先考慮零基礎(chǔ)學(xué)生，讓他們從頭開始，手型、坐姿、識五線譜，認(rèn)識掌握基本音級以及基礎(chǔ)樂理知識。讓他們每天掌握一點知識，并把基礎(chǔ)扎牢固。每堂課只有四十分鐘，那么如何讓一個班在這四十分鐘都能學(xué)到知識呢?前半堂課我主要是集中講解知識，然后師范演奏，對于天生樂感較好的學(xué)生來說，只要稍稍加以引導(dǎo)學(xué)生就能認(rèn)真完成。而對于那些樂感以及理解能力較弱的學(xué)生來說，就需要集體教學(xué)完后對他們進(jìn)行手把手地教學(xué)，直到他們能自己較好地彈奏為止。
在鋼琴課教學(xué)中，為適應(yīng)學(xué)生們年齡不斷增加，閱歷不斷增加所帶來的新的挑戰(zhàn)，我遵循因材思教、由易到難、循序漸進(jìn)的教學(xué)方法。我認(rèn)為低段的學(xué)生比高段的學(xué)生精力更集中一點。因為從零開始學(xué)起，練習(xí)手型很枯燥。低端學(xué)生的好奇心很容易散發(fā)并好奇地通過教師的講解去慢慢地研究，而對于高段的學(xué)生來說，起初的興趣濃厚，當(dāng)他們接觸到反復(fù)地練習(xí)手型時，他們沒有耐心，有一種急于求成地心態(tài)，不一會兒就要開始急躁，煩悶。所以在這個時候我都會耐心地去跟每一位學(xué)生溝通交流，讓他們知道，鋼琴是沒有訣竅的，即使有，那都是慢慢地練出來的。在后半段的學(xué)生聯(lián)系時間，我就開始逐一檢查指導(dǎo)，因為彈奏鋼琴，最重要的就是手型與坐姿，讓學(xué)生一開始就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，正確地彈奏鋼琴。
在集體教學(xué)鋼琴上我也存在著一些不足，比如對學(xué)生的評價以及培養(yǎng)學(xué)生的自信與大膽地自我展示做得還不是很好。在每個知識點或者每首樂曲的完成上，我只是很簡單地給了學(xué)生表揚或者在書上做了記號。應(yīng)該每次學(xué)生在回完作業(yè)的.時候，可以鼓勵學(xué)生在班上彈奏一遍，在彈奏中教師可以馬上指出學(xué)生的優(yōu)點以及不足之處，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)以及大膽地自我展示能力，讓學(xué)生丟棄膽怯以及不自信。我想長期這樣的話，學(xué)生的展示能力應(yīng)該能夠得到非常好的鍛煉。同時在自我方面要不斷調(diào)整自己教學(xué)手段和教育方法，確保因材施教，因人而異。讓每一個學(xué)生都學(xué)有樂趣，學(xué)有所成。從內(nèi)心喜歡鋼琴是學(xué)生們學(xué)好鋼琴的動力和前提，因此從自己本身入手，注重課堂每一個環(huán)節(jié)的精心設(shè)計，巧妙的運用精彩的小故事吸引學(xué)生，增加了學(xué)習(xí)的樂趣，增強(qiáng)了學(xué)生的記憶力，學(xué)生們能在快樂自主的前提下主動學(xué)習(xí)。樂曲的設(shè)置上更應(yīng)該符合不同年齡階段學(xué)生的心理特征，旋律動聽優(yōu)美，學(xué)生們接受速度快，對鋼琴學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。展望20xx年，我充滿自信，不斷充實自己完善自己，把鋼琴課設(shè)計得更豐富更有趣，讓學(xué)生對鋼琴課充滿興趣，積極努力地練習(xí)。達(dá)到師生合作，生生合作的完美效果。
大一鋼琴心得體會篇二
隨著中國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人民生活水平日益提高，越來越多的家庭開始重視孩子的音樂教育。與此同樣重要的是，大學(xué)生們也開始越來越多地選擇學(xué)習(xí)音樂，成為一名專業(yè)的鋼琴演奏者。在這篇文章中，我將分享自己在大學(xué)學(xué)習(xí)鋼琴的體驗以及感悟，希望能為那些正在考慮學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)子們提供一些有用的參考。
第二段：就如何選擇鋼琴老師進(jìn)行探討
學(xué)習(xí)鋼琴的第一步是找到一個優(yōu)秀的老師。如何選擇適合自己的老師是非常重要的。首先，要尋找經(jīng)驗豐富的教師。其次，要找一個懂得教學(xué)方法和樂理知識的老師。第三，要找一個和藹可親而又嚴(yán)厲的老師。最后，你要找一個有系統(tǒng)的課程，能夠為你量身打造的老師。每個人都有不同的學(xué)習(xí)方式，因此需要一個能夠適應(yīng)你的個性和能力的老師。
第三段：就鋼琴技巧和演奏技能進(jìn)行探討
學(xué)習(xí)鋼琴首先要掌握的基本技巧是正確的肢體姿勢和手指習(xí)慣，這是鋼琴演奏的基礎(chǔ)。在鋼琴演奏中，手指非常重要，因此我們需要掌握一些技巧來改善手指的靈活性和速度。此外，需要經(jīng)常練習(xí)指法、跨度、音質(zhì)和速度等技能。為了提高演奏技能，我們需要培養(yǎng)演奏習(xí)慣，不斷提高演奏表現(xiàn)。需要注意的是，鋼琴演奏的藝術(shù)境界不在于技巧的高超，而在于對音樂情感的能力和表現(xiàn)。
第四段：就用心演繹作品和培養(yǎng)自己的聽力進(jìn)行探討
在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中，我們需要用心演繹每一首曲子。學(xué)會了演奏技巧之后，你就可以用你的心來演奏，把作品演繹得更加完美。此外，培養(yǎng)自己的聽力也是非常重要的。通過聽、分析、比較和體驗音樂的不同層次，我們可以更好地理解音樂的內(nèi)涵和外在表達(dá)，并在自己的演奏中注意和表現(xiàn)音樂的情感。
第五段：結(jié)尾
總之，學(xué)習(xí)鋼琴是一項艱巨而又美妙的過程。在學(xué)習(xí)的過程中會遇到很多困難，我們需要沉著冷靜、不斷努力、耐心和自信。同時，鋼琴演奏是一種很好的表達(dá)情感的方式。通過鋼琴演奏，我們可以傳達(dá)內(nèi)心的思緒和情感，尋找自我發(fā)展和心靈的滿足。希望我的經(jīng)驗和感悟能夠給正在學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)子們提供一些啟示和參考。
大一鋼琴心得體會篇三
美術(shù)是一門充滿魅力的藝術(shù)學(xué)科，它以獨特的藝術(shù)語言表達(dá)著人們的情感和思考。作為一名大學(xué)生，我有幸選擇了學(xué)習(xí)美術(shù)作為我的專業(yè)，并在這個領(lǐng)域中度過了難忘的四年時光。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我積累了許多經(jīng)驗和心得，我相信這些對于即將進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的人們來說將會是寶貴的參考和借鑒。
第二段：打下扎實的基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)美術(shù)首先需要打下扎實的基礎(chǔ)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到了不僅要掌握繪畫、色彩等基本技巧，還要對人物、靜物、風(fēng)景等對象進(jìn)行深入的觀察和研究。尤其是對于素描這門基礎(chǔ)課程來說，我們需要不斷地鍛煉自己的觀察力和手眼協(xié)調(diào)能力，這對于后續(xù)創(chuàng)作和表現(xiàn)能力的培養(yǎng)都有著至關(guān)重要的作用。
第三段：開拓眼界，挖掘靈感
美術(shù)學(xué)習(xí)不僅僅是技巧的堆積，更重要的是開拓眼界，挖掘靈感。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我有幸參觀了許多美術(shù)展覽和畫廊，通過觀賞大師們的作品，我受益匪淺。同時，我們還需要多畫畫，不斷地實踐和嘗試，通過自己的手筆來體會藝術(shù)的魅力。在這個過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)作風(fēng)格和靈感源泉，這為我日后的創(chuàng)作提供了有力的支撐。
第四段：與人交流，分享成果
美術(shù)學(xué)習(xí)不應(yīng)該是孤立的，與人交流和分享成果是進(jìn)一步提高自己的重要途徑。在大學(xué)中，我們有機(jī)會與同學(xué)們交流創(chuàng)作經(jīng)驗，互相借鑒和吸取對方的見解，從而不斷地完善自己的作品。同時，我們也可以加入美術(shù)社團(tuán)或者參加比賽，通過與他人的競爭和交流，提高自己的創(chuàng)作水平和認(rèn)知能力。在與他人的互動中，我們不僅能夠從中獲得反饋和建議，還能夠擴(kuò)寬自己的人脈和眼界，這對于美術(shù)學(xué)習(xí)的發(fā)展有著重要的作用。
第五段：審美情懷，造福社會
美術(shù)學(xué)習(xí)不僅僅是個人的修養(yǎng)，更是造福社會的一種方式。通過學(xué)習(xí)美術(shù)，我們能夠提高自己的審美情懷，培養(yǎng)對美的感知能力，從而更好地欣賞和理解藝術(shù)作品。同時，我們也可以將所學(xué)應(yīng)用到實際生活中，為社會做出一些小小的貢獻(xiàn)。例如，通過參與美化城市環(huán)境的活動，創(chuàng)作宣傳畫，為人們帶來歡樂和美好的感受。在這個過程中，我們能夠感受到自己的價值和存在感，同時也能夠為他人帶來一絲希望和慰藉。
總結(jié)：
學(xué)習(xí)美術(shù)是一種愉悅和獨特的體驗，它不僅僅是技能的學(xué)習(xí)，更是一種修身養(yǎng)性的方式。通過打下扎實的基礎(chǔ)、開拓眼界、與人交流和分享成果，以及培養(yǎng)審美情懷，我們能夠在美術(shù)學(xué)習(xí)中不斷成長和進(jìn)步。希望我的這些心得和體會能夠?qū)磳⑦M(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的人們有所幫助，讓大家一同走上美術(shù)之路，創(chuàng)造屬于自己的藝術(shù)世界。
大一鋼琴心得體會篇四
作為一名即將步入大學(xué)校園的學(xué)子，我深知大學(xué)不僅僅是為了獲取知識，更是為了鍛煉自我，塑造完善個性。在過去的高中生活中，我經(jīng)歷了許多的心酸和收獲，這一切都讓我以全新的眼光迎接大學(xué)生活。以下將從個人成長、學(xué)術(shù)探索、社交拓展、思維獨立和自我選項五個方面，談一談我對大學(xué)學(xué)習(xí)教育的心得體會。
首先，大學(xué)生活對個人成長起到了非常重要的作用。在大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活中，每個人都要面對許多突如其來的挑戰(zhàn)，比如獨立生活、自我管理等。這些挑戰(zhàn)迫使我們長大，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，培養(yǎng)出一系列的自我發(fā)展的能力。作為大學(xué)生，我們需要學(xué)會如何去管理自己的時間和精力，如何安排自己的學(xué)業(yè)和生活，這樣才能夠讓自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)中得到更好的發(fā)展。
其次，大學(xué)課程的設(shè)置和教學(xué)方式相較于中學(xué)有了很大的變化，這對于學(xué)術(shù)探索起到了很大的推動作用。在大學(xué)里，我們的課程內(nèi)容更加豐富，更加深入。我們可以通過選修不同的課程來擴(kuò)展自己的知識面，培養(yǎng)自己的興趣。同時，大學(xué)里的教學(xué)方式更加注重靈活性和獨立性，教師將更多地充當(dāng)指導(dǎo)者而不是灌輸者的角色，鼓勵學(xué)生進(jìn)行獨立思考和探索。這種教學(xué)方式能夠增強(qiáng)我們的學(xué)術(shù)能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力。
再次，大學(xué)生活也是一個社交拓展的重要階段。在大學(xué)里，我們會遇到來自不同地區(qū)、不同背景的同學(xué)，這為我們提供了一個拓展社交圈子、增長見識的機(jī)會。通過與這些同學(xué)的交流和合作，我們可以學(xué)到不同的思維方式、價值觀和文化背景，從而擴(kuò)寬自己的視野，開闊自己的思維。同時，大學(xué)也是一個鍛煉人際交往能力和團(tuán)隊合作能力的階段，通過參與各種社團(tuán)、活動，我們可以學(xué)會與不同人群的溝通與合作，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。
此外，大學(xué)還鼓勵學(xué)生進(jìn)行思維獨立的探索。在大學(xué)里，我們會接觸到各種充滿挑戰(zhàn)性的問題，需要我們自己進(jìn)行思考和解決。這要求我們具備批判性思維和創(chuàng)造性思維。我們需要通過與他人的辯論和討論，以及閱讀大量的文獻(xiàn)資料來鍛煉自己的思維能力，不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平和解決問題的能力。
最后，大學(xué)給予了我們更多的自我選項和自由，尤其是在選修課程和專業(yè)方面。大學(xué)的教育體系相對寬松，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢來進(jìn)行選課和專業(yè)選擇。這樣的自由選擇讓我們能夠更好地發(fā)揮自己的潛力和特長，從而實現(xiàn)個人發(fā)展的目標(biāo)。同時，大學(xué)也提供了眾多的社團(tuán)和組織供我們參與，我們可以根據(jù)自己的興趣選擇適合自己的活動，培養(yǎng)自己的愛好，豐富自己的大學(xué)生活。
綜上所述，大學(xué)學(xué)習(xí)與教育給予我們豐富的機(jī)會和挑戰(zhàn)。通過個人成長、學(xué)術(shù)探索、社交拓展、思維獨立和自我選項，我們能夠在大學(xué)里發(fā)展出自己的個性和潛力，培養(yǎng)出全面發(fā)展的能力和素質(zhì)。因此，我將會珍惜大學(xué)的每一天，不斷努力學(xué)習(xí)和成長，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
大一鋼琴心得體會篇五
第二，會讓孩子形成一種很不好的依賴的.習(xí)慣；具體例子大家遇見的也很多，這里就不再細(xì)述!
第三，很多從小被媽媽“押”著學(xué)鋼琴的小孩，雖然說有的在技巧上會取得一些造詣；但有70%以上的孩子，長大以后對鋼琴有著極端的厭惡感，甚至因此再也不碰鋼琴；朋友們，太容易得到的東西，孩子是不會珍惜的，更不用說你硬逼著他（她)學(xué)鋼琴；圣桑教育所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任：讓更多的家庭改變教育的方式!我們做家長的，都應(yīng)該清醒地認(rèn)識到：現(xiàn)在的很多教育孩子的方式，有時是在扼殺孩子的明天。
要學(xué)著給孩子一個機(jī)會，一個獨立生存的機(jī)會。
嘴里含著怕化了，手里拿著怕嚇著。這種方式會有很多的弊端的；孩子終究要長大的，我們做父母不可以陪她一輩子的。讓他/她自由的飛翔吧，哪怕是經(jīng)風(fēng)雨和磨難，也是人生的財富。