通過學期總結，我們可以了解到自己在學習中的優點和不足，以便在下個學期中進行針對性的改進和提高。為了幫助同學們更好地寫學期總結，小編整理了一些優秀的學期總結范文，供大家參考學習。

學校團委學期總結的組織與管理（優質18篇）篇一

1、完善學生會干部的組織建設、管理和考核工作。這學期將七、八年級少數學生會干部進行了適當調整，真正做到將品學兼優，組織能力強，在學生中威望高，工作有思路，愿意服務同學的學生（比如八（3）班的邵珂被吸納為衛生部副部長、七（2）班的蔡婉婷被吸納為文藝部副部長等），吸收到學生會組織中來，為團組織不斷注入新鮮血液。與此同時，加強學生會主席團干部對各部門的領導職能，由主席團成員對各部日常工作進行督促、引導、監督和考核。

2、不定期召開學生會干部會議，加強學生會干部的思想教育，提高學生會隊伍的整體素質，能較好的促進學生會組織的自我管理和自我服務功能。

3、規范學生會日常檢查。本學期的班級日常檢查及流動紅旗的評選由各值周部門評定，然后報由主席團及團委逐級審查，保證了考核結果的準確性和公平性。

學校團委學期總結的組織與管理（優質18篇）篇二

1、以"推優入團"為原則吸納新團員。本學期共發展了30余位新團員。他們均是在學習和生活中表現優異的學生，并且能在學生中起到表率作用。

3、上好團課，努力提高團員青年思想道德素質。本學期，校團委共開展了兩期團課，第一期，組織新團員學習團章，讓團員們明確作為一名團員有哪些權利和義務，知道團章的大體內容、團歌、團旗、入團誓詞等等，培養團員的自豪感。第二期團課，教育青少年做新時代團員，不僅要努力學習科學文化知識，還要樹立遠大理想，提高思想道德水平，在日常生活中努力踐行社會主義核心價值觀，為實現偉大的中國夢做出自己的貢獻。通過這些團課的學習，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

4、雨花臺莊嚴宣誓。在五四前夕的研學之旅活動中，團委帶領第二批新團員在南京雨花臺革命烈士紀念碑下舉行了神圣而又莊嚴的入團宣誓儀式。這次宣誓儀式激勵了同學們作為一名共青團員的榮譽感和責任感，堅定了他們為共產主義事業奮斗的決心。

學校團委學期總結的組織與管理（優質18篇）篇三

在組織部的近一年來，主要參與完成了以下工作：

1.院運動會上，負責巡視工作。

2.在弘揚十八大活動中，去社區慰問老人。如搬凳子、

3.在myshou，迎新年晚會，系運動會表彰大會等眾多活動中，參與后臺場務工作。

4.在《我最喜愛的團學骨干》、《優秀團支部》等評選工作中，參與場務、計票等工作。

5.在模擬大賽中，負責組織工作。

等級分為優、良、中、及格、不及格五個等級。

工作態度中在工作中，缺乏足夠的積極性和足夠的工作認真度。如開會時，偶爾會遲到；慰問老人活動中，出現睡覺現象；開會時，很少發言，很少積極主動找工作干等，這都是缺乏積極性的表現。

工作能力良交待的工作基本上可以較好地完成。

團隊協作良在需要協作的時候，可以較好地發揮作用，完成工作。

組織能力良還算不錯吧。未直接組織過活動，能力尚不明朗。

xxxx學年期即將來臨，組織部本學年的工作也順利落幕。在化學工程學院院團委老師的指導下，本屆組織部繼續立足根本，務實抓好基層服務工作，認真開展各項日常工作，并在探索共青團工作新方法、新思路的道路上，邁出了堅決的一步。我們本著“為廣大團員青年服務”的宗旨，一切從實際出發，不斷吸取聽取廣大團員青年的意見，及時調整工作方式。下面將分幾方面對組織部上學期工作進行總結。

新學期開始，在迎新工作結束以后，組織部馬上投入到學生會招新的工作中來。在化學工程學院團總支、學生會的統一組織下，通過宣講，我們收到了很多本屆大一新生的報名表，我們從大量的報名學生中經過嚴格而不嚴肅的面試、篩選之后，選出了7名新干事加入團委組織部。作為副部長，我本人非常榮幸能與這7名活潑可愛的干事共事。在確定他們正式加入組織部之后，我們為每位新干事送去一張溫馨的明信片，以表示我們的歡迎。

xxxx學年組織的工作開展的很順利。首先，本學期對各個班級收繳了一個學期的團費，各個班級均能及時統計班上團員人數，收好團費，以及順利完成各個班級的團籍整理。然后，組織部沿著一貫的工作職責，通過開各班級、部門例會了解各個班級同學的需求，充分調動各班班長、團支書的工作熱情，加強團支書與組織部的工作聯系。負責第十四屆化學工程學院團總支、學生會干部例會的考勤，以及各種活動主席團和干部的考勤工作，負責學生會全體大會的籌備工作。其次，本學期，組織部負責“化學工程學院新團員入團宣誓暨班級向心力啟動儀式”、“我愛記歌詞”活動的籌辦。作為副部長，本著充分調動干事的積極性，深入挖掘干事的辦事潛力，和用心鍛煉干事的工作能力，我們本次活動全權交由其中兩個干事主要負責，其他干事全力配合。通過組織部全體成員的努力配合，雖然只是一次小小的活動，但是出來效果卻比較好，游戲新穎，獎品有趣，吸引了很多學生圍觀并且得到好評。通過此次活動，部門感情深厚了不少，干事們對組織部的歸屬感更加強了。

我們延續了往年組織部的優良傳統，比如全員聚餐，定時出去游玩，等等。但是在這個環節上，我本人認為有些環節我們作為部長有地方做得不好。我們大二上學期學習工作壓力大，時間緊迫，忽略了關心干事們的日常生活或者學習問題，也有時無暇照顧某些干事的情緒，導致本屆組織部干事的歸屬感并沒有像以前那么強，有些加入了其他社團的干事甚至已經游離在部門邊緣。在這方面，我們進行檢討，希望在接下來的日子中我們可以整個部門團結一致，相親相愛。

回顧這一學期里組織部的工作，我們取得了一定的成績，這與團委老師的正確領導分不開，也是我們部門所有成員共同努力的結果。但是，我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時也難免的出現了一些細節上的問題和工作經驗缺乏導致的失誤。我們會認真總結，成功的地方，我們會繼續堅持發揚;不足的地方，我們希望在下學期的工作中改善。希望組織部越來越好!

學校團委學期總結的組織與管理（優質18篇）篇四

在今后的工作中，我將進一步圍繞學校中心工作，不斷學習研究，總結經驗、教訓，改正不足，發揚優點，勇于實踐，主動積極地開展工作，在抓好基本工作環節的基礎上，抓好團組織建設，活躍團的工作，更好地為學生工作服務，努力開拓創新，爭取使我校團委工作更上一層樓，為學校的發展與建設做貢獻！具體構想如下：

1、進一步安排好每周的升旗儀式，選好主題，嚴格審查發言稿，使國旗下講話更具有教育意義和宣傳意義。

2、做好基本工作，組織帶領好學生會干部，充分調動學生會干部的積極性，創造性的開展學生會的常規工作。

3、今后要多動腦、多學習，使團的工作能夠與時俱進，利用各種節日等加強對學生行為習慣的養成教育，讓教育滲透到學生的學習和日常生活中。不斷豐富團的活動，使學生和青年教師能在活動中成長，活動中學習、活動中進步。

5、圍繞學校中心工作、按計劃開展活動，做到按部就班，不遺漏，不拖遢的開展各項活動，計劃上安排的活動要盡力做好做全。下學期將進一步轉變工作思路，爭取使學校團的工作更富有創造性和教育性。

學校團委學期總結的組織與管理（優質18篇）篇五

招新結束，為使新成員能更好的適應、投入到工作中，針對新成員進行了為期兩個月的培訓學習。通過培訓及新老成員自主的交流，新成員都已能較好的適應到工作中，并有一部分人經過鍛煉已成為本屆記者團的骨干成員。對新成員進行的為期兩個月共六次的培訓分別是：由張浩主持的“新聞學理論”，魯文博主持的“自信心的樹立”，吳海良老師主持的“團隊合作”，吳輝、張浩主持的“學院新聞寫作”，《科教導報》記者何光偉主持的“新聞寫作”，張大苗、黃小明主持的“讀報沙龍”；并在兩次全體例會中由李波主任闡釋了“大學生記者應具備的素養”。通過這七次培訓、學習，新成員不僅學習到了關于記者團工作方面的專業知識，也從這些領導、老師、學長身上學到了做人、做事的道理，新成員普遍反映獲益良多、受益匪淺。

學校團委學期總結的組織與管理（優質18篇）篇六

記者團結合實際，經過充分醞釀、討論，在學期初制定了本學期的工作計劃，此后按計劃進行了逐步認真的落實，又在實際中不斷充實、補充了相應內容。主要圓滿完成了招新工作、新成員培訓工作、《泮池苑報》出版工作、“第二屆泮池五月風”科技文化節專題報道工作，補充完成了學院部門負責人采訪工作、０８年畢業生報道工作。并經過不斷修改最終確定了“長江大學文理學院大學生記者團章程”，且根據實際工作中遇到的問題又補充制定了一系列管理制度，還下發了《大學生記者團人員分工及職責》、《成員聯系方式》、《成員生日一覽表》、《成員無課登記表》等內部文件、資料，使記者團的工作做到有章可循，團內工作經過一個學期的運轉正不斷步入正軌。又在宣傳與發展研究中心的大力支持和不斷爭取下，由學院黨總支下發了《關于印發〈長江大學文理學院新聞報道獎勵辦法（試行）〉等兩個辦法》、《關于大學生記者團換屆及第三屆記者團人員組成》等兩個通知，這是學院對記者團工作成績的充分肯定，使記者團工作的不利因素不斷減少，也相應提高了大學生記者的待遇和地位。

學校團委學期總結的組織與管理（優質18篇）篇七

政治與行政學院組織部，在校院團委、學生會的領導下，積極完成各項任務，出色完成了本學期工作計劃中的全部內容。

本學期組織部切實以“精品團日大賽”、“團務交流會”等工作為本學期的工作核心，以“推優、評優”、“團關系轉接”、“團組織生活”、“團員統計”、“團費收繳”等一系列常規工作為基礎，合理分配工作，做到工作模塊責任制，從而保證了每項工作的積極、順利開展。同時，本學期我部門進一步完善了各項規章制度、活動方案，在聯系同學、服務同學的過程中取到了很大作用。

一、團委學生會換屆。

三月份，團委學生會試用委員第二輪面試。通過第二輪面試我們組織部正式確定了新任的6名委員，為組織部工作更好的開展注入新的動力和支撐。

二、發展新團員。

三月份我們部門進行了發展新團員的工作，針對符合條件的同學進行申報審查，共有11人次作為本次工作的發展對象。該項工作按時按質完成。

三、評優。

本學期的評優工作主要是根據團省委和團市委-__年評選優秀集體和個人的通知開展。三月份進行了“湛江市優秀共青團員”的申報名單和資料收集，最終確認了政治1082班的吳泳梅為我院的“湛江市優秀共青團員”的推薦人選，吳泳梅師姐也最終獲得了“湛江市優秀共青團員”的稱號。四月份我部門主要針對-__學年度獲得學校優秀團干和優秀團員稱號的名單進行確認并填寫證書。以上兩項內容均在規定的時間內完成。

四、推優。

本學期的推優工作主要在三月底和四月初進行，在團支書的以及黨支部的協助下各個支部嚴格遵守推優程序，順利推薦了共36人作為本次的入黨積極分子。本學期在推優工作上我們部門進行了一點改進，就是讓符合資格的同學進行預填電子表格，再審查無誤后進行紙質版的填寫。這一項措施雖然增加了一點工作量但減少了失誤，是一個好的嘗試，在以后的工作中我們會繼續完善工作的方法，更好地提高推優的工作效率與效果。

五、團費收繳。

五月份，應要求我部門對我院的支部進行了__年上半年地團費收繳，共收繳團費1800員整。

六、團關系轉出。

五月底、六月初針對畢業生的團關系轉接，我部配合校團委組織部以及院團委老師對大四的三個支部進行了轉接資料的整理并按時上交校團委組織部。

七、團組織生活。

本學期的團組織生活在形式上做了很大的改革，把很大的權力下放到各個院的團委，這給予了各個支部很大的自由度，我院組織部經商討決定我們部門在以后團組織生活當中只起指導性的作用，如主題的引導，真正的內容形式由各個支部自行決定安排開展，不再安排本部委員進行現場檢查但每個支部開展活動結束后要上交總結和照片。這是一個新的嘗試同時存在很多的不足，因此在今后我們會改善這方面工作。

八、精品團日大賽以及團務交流會。

“精品團日大賽”以及“團務交流”是本學期我部門的核心工作，在四、五月份校院兩級的活動過程中，我們通過組織、宣傳、引導等方法，提高團員知曉率，充分調動活動參與積極性。在校級精品團日大賽中，我院代表隊伍政治1102和社會1101聯合支部取得了較好成績。而在院級精品團日大賽中，我們鼓勵各支部的形式、內容創新，使整次活動形成良好的氛圍，支部參與率也達到了80%以上。經過近兩個月的活動，最終社會1102、社會1091和政治1092分獲院級的一、二、三等獎。活動后期，我們策劃了團務交流會，邀請了兄弟學院的相關負責人，各班團支書，交流精品團日活動、活力在基層、挑戰杯以及其他團務工作的經驗。通過這一活動提供了交流的平臺，增進各方了解，對工作的提升有很大的幫助。

九、其他。

除了本門的常規工作外，組織部還積極協助院其他部門的活動。通過建立團員數據庫、團干通訊聯絡簿等方式，加強內部人員的溝通聯系。同時，我部門在這學期對一些規章條例、活動計劃方案，進行了更新、修改，以保證日后部門的順利運轉。

最后，在成功完成這些工作的同時，我們也存在著活動內容單一、形式簡單等問題，和其他兄弟學院的溝通交流太少，新進委員參加積極性較弱等缺點，我們會再接再厲，爭取日后取得較大進步。

##結束

學校團委學期總結的組織與管理（優質18篇）篇八

1、常規性開展系列儀式教育。本學期，每周的升旗儀式及國旗下講話活動都如期舉行。通過國旗下的講話，對全校學生進行安全及法律法規的宣傳等。

2、充分利用校園宣傳陣地。本學期團委利用校園廣播站和校園電視臺宣傳平臺，直接反映學生意愿和抒發感情，更快更準確地向全校師生宣傳學校活動的最新動態。

3、開展了一些列豐富多彩的的主題教育活動。

（1）組織青年志愿者開展"學雷鋒系列志愿活動"。

3月份是雷鋒活動月，為了弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，由團委牽頭，發出了"向雷鋒同志學習、爭當志愿者"的倡議，并組織青年志愿者開展了一系列的志愿活動。如：志愿者走進和諧佳苑社區孤寡老人家里義務勞動、志愿者清理校園綠化帶活動等等。

（2）做好校園文化藝術節相關活動。

我校第二屆校園文化藝術節是本學期的重要活動之一。它不僅給學生提供了展示自我的舞臺，也是對社會各界展現二十一中學子的窗口。團委及學校各部門都給與高度重視。團委在藝術節開幕式、藝術節各類比賽以及閉幕式都認真細致的開展好每一項活動。

（3）組織二十一中首屆"跳蚤市場".

四月份，團委主辦的"首屆屆學生跳蚤市場"在大課間實踐隆重開市，活動中，同學們將自己閑置不用的物品集中起來進行出售。他們把不再使用的學習書籍、物品流傳給了有需要的同學，實現了環保和收益的雙贏。這次活動鍛煉了同學們的人際交往能力，又提高了同學們節儉環保的意識，體現了豐富多彩的校園生活。

（4）開展"愛國主義"系列活動。

響應上級要求，為培養學生的愛國主義熱情，團委組織學生舉辦了"愛國主義"系列活動如：愛國主義演講評比、中國夢主題征文比賽等。通過評比，團委擇優推薦學生到區里和市里參加比賽，并取得優異成績。這些活動激發了學生們的愛國熱情，他們時刻為自己是中華兒女而倍感自豪。

（5）召開校園電視臺主持人及校廣播站播播音員培訓會。

為進一步提高和加強宣傳報道工作，逐步打造一支成熟的學生通訊隊伍，這學期團委召開了校園電視臺主持人及校園廣播播音員培訓會議。從阜陽電視臺請來專業的媒體工作者作為輔導老師對校園電視臺及校園廣播站全體成員進行了業務培訓。此次活動，激發了學生們的主持與播音水平，增強了他們的工作能力，提高了校園媒體的節目質量。

（6）組織參加潁東區及阜陽市小主人才藝大賽。

阜陽市第四屆中小學生小主人才藝大賽是一次大型的，綜合的市級賽事。團委在學校選出兩位學生參加了區級的聲樂組和器樂組評比，經過選拔報送市級比賽，并取得優異成績。這次活動，體現了我校學生的藝術素養，向外界展示了我校堅持素質教育所取得的成果。

學校團委學期總結的組織與管理（優質18篇）篇九

20xx年我校共青團工作在上級團委和學校黨支部的正確領導下，?通過校團委全體委員和全校團員青年的共同努力，取得了一定的成績，現將我校共青團工作總結如下。

一、強素質，抓好團干隊伍先進性教育。

為了提高團員隊伍的整體素質?組建一個有戰斗力、凝聚力的團隊，校團委在學校6個團支部中進行選拔，最后選拔出6名團干，保障了團委會的持續發展，促使學校工作的有效街接。同時在平時工作中堅持每個月與各團干、團支部進行一次工作經驗的交流，通過此種方式增強了團干的服務意識、主人翁意識和責任感，同時也培養了團干愛國、愛校、愛集體的精神。同時團干部能夠在學習生活在起到模范帶頭作用，及時化解了同學間的矛盾，并能夠以身作則。

二、抓常規，做好學生的養成教育文章。

2、抓好升降旗儀式，利用國旗下講話對學生進行愛國主義教育，階段性貫徹思想德育主題。

3、每月的重大節日中進行革命傳統教育，安全教育、理想教育等，

4、每月開展團員培訓教育，召開團章知識講座，定期開展團干部會議。

5、積極配合政教處搞好文明班評比及日常德育工作，校團委、學生會進行各項日常行為規范的檢查評比，努力營造勤奮、嚴謹、文明、守紀的校園文化氛圍。

通過抓常規教育，培養青少年學生的良好行為習慣，提高了學生們的思想道德素質。

三、開展主題鮮明的團隊活動，豐富學生的校園生活，加強對青少年學生的思想道德教育。

1、三月份開展了“學雷鋒”主題教育系列活動。

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學校團委學期總結的組織與管理（優質18篇）篇十

這學期開學以來,學校團委在學校黨委、團縣委堅強領導下,緊緊圍繞學校中心工作,服務大局,服務學生,努力增強團員意識,踐行科學發展觀,竭盡全力,主要做了以下幾件事:。

1、捐資助學工作。在各班主任、年級組長大力配合之下,在全校展開摸底篩選工作,共審出了258名學生接受資助。然后團委干部迅速與各位資助方聯系,反映學校學生情況。本學期已發放188800元現金到258名學生手中,極大地緩解了這些優秀貧困學生學習上的后顧之憂。

2、科技創新大賽。本學期我們團委廣泛發動,精心組織,認真指導,全校師生參加全盛全市第24屆青少年科技創新大賽,熱情空前高漲,共有七件作品獲得達州市一等獎,二件作品獲得四川省二等獎,一件三等獎。我校謝彤穎同學被組委會邀請到省科技館現場演示,現場答辯,展現了**學生的風采。省委常委李登菊對我校參展作品表現了極大的關注,并鼓勵我校發明更多更好的作品。

3、城鄉環境綜合治理工作。為了**校園更美,更靚,保持更持久。團委多次召開學生干部大會,作宣傳,發倡議,見行動。并具體安排落實。初一初二年級每周(！)六、每周日在八一街、和平街進行“文明勸導”;高一、高二年級每天在校內巡查維護。4月28日團委還組織學生參與團縣委在馬鞍山舉行的“迎五四,城鄉環境我行動”的活動,縣電視臺對我校的活動進行了報道,產生了良好的社會效益。

4、協助各處室做好學校工作。團委干部協助開展好學校xx年科技藝術節,各年級團干部在其中聯絡、組織、服務并參與評委工作;團委同時協助做好學校招生宣傳,團干部深入二中、達州外國語等學校進行細致的招生宣傳;還有學校的依法治校,催繳學費等工作,團委都竭盡全力做好自己應該做的工作。

5、團委常規工作。在做好團委品牌,重點工作之時,各項常規工作也在有條不紊地進行。團校知識講座,入團積極分子教育,五四紀念活動,各支部活動,廣播站、文學社……這些工作都在一絲不茍地開展。

當然,由于團委沒有專職工作人員,很多工作離校黨委的要求還有相當的差距,后半學期,學校團委將以更加務實的態度,更加飽滿的熱情,不斷創新,力爭各項工作再上臺階。

學校團委學期總結的組織與管理（優質18篇）篇十一

本學期我校團委始終緊緊圍繞學校的工作中心，樹立全員育人觀念，堅持以生為本，遵循學生身心發展規律，立足學生發展的工作思路，加強對學生進行愛國主義教育、思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育等綜合素質的熏陶和培養;同時把黨中央號召的社會主義榮辱觀教育與學生特別階段的人生課題融合起來，充分發揮共青團和少先隊在學校教育過程中的優勢和作用，團結、領導全校青年團員以及少先隊員規范化、創造性地開展了一系列形式多樣，內容豐富的活動，全面提高青少年學生的思想道德水平，不斷推進我校團隊工作的新發展。

一、更新育人理念，重視學生的思想道德建設，促進優良校風、學風的形成。

(1)加強校園文化建設。德育的一種理想狀態叫“隨風潛入夜，潤物細無聲”。團隊依托總務處、教務處的支持，對學校環境進行責任打造，使每一寸土地成為生長責任的沃土，每一塊墻壁成為承載責任的平臺，每一個教室成為生產責任的空間。利用黑板報、櫥窗展示，讓學生在責任的情景中體驗感悟，在責任的情景中學會負責，在責任的情景中學會判斷，在責任的情景中學會選擇，逐步形成我校鮮明的教育特色，個性的校園文化。

的作用;再次是認真組織責任主題班會活動并通過這些主題班會，來激發學生積極向上的熱情，增強班級向心力、凝聚力，增強學生的責任意識;利用學校先進典型人物的照片、事跡，弘揚校園正氣.

(3)認真組織主題教育，以主題活動促學生思想健康成長。我們結合學生身心發展規律開展配合明光市少年兒童書信文化活動、學習全心全意為人民服務爭做志愿者活動、交通安全教育活動、法制教育活動、誠信教育活動、節約教育、“弘揚和培育民族精神、強化社會主義榮辱觀”主體系列活動等一系列主題教育，引導學生宏揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素質，從而培養學生的集體主義精神、合作精神、拼博精神，增強同學間的'友誼。使學生在自覺參與活動中得到了思想情感的熏陶，精神生活得以充實，道德境界得到升華，促進優良校風、學風的形成。

(4)大力倡導“團隊”精神，舉辦了學校冬季田徑運動會。“校運動會”要求保持高度的協調性和默契性，都要求學生充分做到心胸寬廣、襟懷坦蕩，互相信任，寬以待人，嚴于律己，共同提高，通過這兩次活動培養了學生的集體主義思想、增強了組織紀律觀念、鍛煉了學生的身體素質、增強團隊的凝聚力、向心力和戰斗力，通過這兩次活動有效的激發了基層團支部的活力和團員青年的熱情，營造了一個積極健康的校園文化活動氣氛，促進了廣大學生綜合素質的全面提高。

二、加強基礎建設，健全組織機構，規范團隊管理，夯實我校團隊工作發展基礎。

1、完善團的各項工作制度。

我校團組織落實各班級支部的負責人，并召開團隊工作會議，以上級團委下發文件精神為主要內容，安排專人、專職，訂好具體計劃進行貫徹落實，確保各項工作順利開展;同時要求各班支部負責同學認真開展活動并做好活動記錄以備期末評先時作為重要參考依據。

2、加強對團委會、學生會的指導，發揮學生組織的“自我服務、自我治理、自我教育”作用。

讓學生主動發展，使學生養成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。團委服從學校領導的安排，為學校教學服務，努力構建和諧校園、精心培育合格人才，共同為我校創新發展積蓄力量。

3、加強團隊陣地建設。

切實加強班級黑板報評比工作。黑板報不僅體現了班級文化，而且是隊員們展現自己才華的天地，培養了他們的動手能力和藝術鑒賞力。本學期共開展了“感恩”、“安全教育”、“慶祝元旦”等專題的板報評比，極大的豐富了班級文化的建設。做好櫥窗等主要宣傳陣地的建設，如“中學生行為規范的養成”、“學校開放周的活動圖片資料”、“學校運動會圖片資料”等主題的櫥窗展覽，開闊了學生的視野，對學校德育工作的順利實施也起到了一定的輔助作用。

4、規范學生團員團籍管理。

加大團員發展力度，壯大團員隊伍，不斷為團組織輸入新鮮的血液。學期共發展了130名左右品學兼優的學生加入團組織隊伍，壯大團員隊伍，真正發揮團員的模范帶頭作用。加強對全校團員的團籍管理，逐漸完善新團員電子登記系統，及時做好新團員的登記工作。嚴格把好新團員入團關，團委根據入團積極分子的本人申請書，對其進行考察，嚴格按照入團程序：由本人提出申請，經團支部推薦，征求班主任及各任課教師意見再經團委組織的業余團校培訓及考核，合格者進行張貼公示，無異議被批準入團，最后在團旗下宣誓，真正做到“嚴把關、保質量、重規范”，切實做到推優入團。

本學期，我校團委不斷探索更加有利于廣大團員成長的道路，通過同學們與團委的緊密聯系共同努力，我校的團隊工作進展順利并且為學校的德育教育添磚加瓦。我們會再接再厲，用我們的理想、信念、智慧和汗水為我校的進一步發展作出自己的貢獻。

學校團委學期總結的組織與管理（優質18篇）篇十二

每個學年的第二學期，團委的頭等大事毫無疑問就是“文化藝術節”。先來說說這個：本屆文化藝術節較往年相比，活動形式新穎、豐富多樣，特別是新開設的“舞林大會”，其頒獎典禮的火爆程度可以用“爆棚”來形容。此外，“辯論賽”、“大合唱”、“校園歌手大賽”、“涂鴉比賽”、“挑戰主持人”和“模擬節日”等活動也都吸引了很多同學來參與，獲得領導的好評。唯一美中不足的是：開、閉幕式的受關注的程度較往年有所下降，以后在開閉幕式前應再多做些宣傳，盡量使用能夠活躍氣氛的主持人。總體來講，本屆文化藝術節舉辦得還是很成功的，達到了很多處創新。

學生會在本學期進行了換屆選舉，新當選的主席是來自高一7班的田野同學。他是名很有責任心，思路嚴謹的好干部，希望在他的帶領下，校學生會能夠創造出更加的輝煌。

社團聯合會在社長楊紫的帶領下，辦出了很多非常有意義的活動，如社團巡禮中的學雷鋒活動，還有表彰大會等。作為一個成立還不到一年的“年輕組織”，其承辦活動的高效性是有目共睹的，為我們其他各部樹立了一個非常如的榜樣。

由于本學期的活動次數非常繁多，在此以時間為序將每月的大事件概括一遍：

2月，對優秀支部、中隊的寒假社會實踐進行表彰。

3月，學雷鋒、奧運主體教育、初一團校結業、高一黨校結業。

4月，高三成人儀式教育、高三年級檔案整理、十佳表彰活動、趣味運動。

5月，文化藝術節、初二、三年級檔案整理。

6月，文化藝術節頒獎。高三畢業典禮。

以上就是本學期團委各月的重大活動，在各部門的積極配合下都取得了很高的成效，這些將永遠存于十一學校的歷史中。

學校團委學期總結的組織與管理（優質18篇）篇十三

一.強化思想政治教育，構筑團員青年強大的精神支柱。

以分團委和學生會為主導，以班級團支部為依托，加強組織、制度建設，提高學生的思想素質和理論修養，積極做好推優入黨工作。

1、加強理論學習和思想建設，做好推優入黨工作。

為了提高黨員、積極分子的理論水平，分團委舉行“團員意識教育”系列學習活動，在活動中下發了學習材料，以各團支部為單位進行重點地學習，集體討論;院分團委組織部組織大一新生積極參加入黨培訓，教育他們積極向黨組織靠攏;針對大一學生在入黨這個概念上存在的模糊認識，分團委老師有針對性地進行了講解。通過此次學習,團員意識得以加強，入黨的積極分子群體進一步端正入黨動機，形成積極向上的學習風氣，樹立起積極向上的人生觀、價值觀。

黨支部對入黨的積極分子嚴格要求，保障推優入黨工作的順利開展。為更加公平、合理地考核入黨的積極分子，院學生黨支部為每位成員建立了一份小檔案，其中包括每次活動的出勤情況;思想匯報的份數及質量、卷面考試的成績;以及是否有特殊貢獻等。在學期末為每個人打分，以作為考核項目。同時要求他們要提高學生理論素養和思想道德修養。

2、組織開展各項活動，在活動中教育人。

為使主題教育更加形象、直觀，更具有感染力和說服力，學院為同學放映了宣傳雷鋒精神等為主題思想，并富有教育意義的影片，收到良好效果。

3、利用各種宣傳陣地，加強學生思想教育。

我院團委開辟了校園櫥窗，大力宣傳“八榮八恥”思想活動，以此思想為主題進行演講比賽，對學院內的好人好事，優秀學生的事跡進行展示，進而形成一股學先進，趕先進的熱潮。

二、為豐富學生的課余生活，開展了許多活動。培養和拓展了學生的興趣愛好，致力于學生綜合能力的增強與提高。

1、活躍校園文化氣息，為學校建設做出貢獻。

我院是學校一個典型的文科院系，在濃郁我校人文氛圍方面，特別是為豐富傳統文化方面，我院分團委開展的各項活動起到了極其重要的作用。本年度分團委、學生會和其它學生社團先后舉辦了多場講座，收到師生諸多好評。

院刊《黑眼睛》報紙的繼續發行，很好的將學院動態、學生信息及學院其他情況綜合了起來，是對一段時間內各方面工作、活動、學習情況的總結。其中既有能反映學院大事的報道，也有寫學生學習、生活的報道，更多的是同學們根據自己的平時生活體驗而寫就的文章。從我們的院刊中可以大致了解到我院的各方面情況，將文學與藝術學院積極向上的高昂情緒傳達到學校的每一個角落。

2、引導學生組織開展活動，為學生拓展興趣愛好提供平臺。

我院除有分團委、學生會外，還有百鳴文學社、書法與繪畫協會、攝影協會3個社團，各個社團各具特色，舉行了大量的活動，豐富了學生的課余生活，拓展了學生的興趣愛好。

這些活動不僅豐富了廣大同學的知識，而且還在一定程度上提高了大家的綜合素質，在同學中得到了廣泛的好評，取得了顯著的成效。

3、結合學院實際情況，努力為學院工作的開展拓寬局面。

學院開展多次座談會，引導同學樹立積極向上的進取精神。特別是在大一新生的引導方面做出了很大的努力。

三、積極組織學生參加各類課外科技活動，充分調動學生課外科技創新活動的積極性。

1、利用暑期、假期時間組織學生開展社會實踐，要求每位同學提交假期實踐報告，并對報告進行了評比獎勵。

2、組織學生充分利用平時課余時間，積極開展科研創新活動。

四、鞏固和加強共青團的組織建設，注重學生干部隊伍的培養。

1、加強組織建設和制度建設，充分發揮團組織的核心作用。

本年度我們將工作重點放在完善規章制度、加強自身建設上，建立了一支精干的學生干部隊伍，為以后工作的開展奠定了基石。

分團委進一步明確自身的職能和活動宗旨，繼續完善分團委例會制度，并嚴格執行考勤;加強分團委各部和基層團支部建設，實行考核制度;加強學生干部隊伍建設。本年度我們把提高干部素質作為工作重心，同時組織學生干部交流會。通過加強組織建設和制度建設，我院分團委進一步強化了共青團自身的建設，提高團員的綜合素質，促使他們健康成才。

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學校團委學期總結的組織與管理（優質18篇）篇十四

本學期團委在團區委的正確領導及校領導的親切關懷下，圍繞學校教育教學中心工作，對學生行為習慣養成教育、思想教育等方面，深入開展了一系列的活動，營造了良好的校園文化氛圍。現將有關的工作總結如下：

一、強化學生會干部隊伍建設，促進學生常規管理。

1、完善學生會干部的組織建設、管理和考核工作。這學期將七、八年級少數學生會干部進行了適當調整，真正做到將品學兼優，組織能力強，在學生中威望高，工作有思路，愿意服務同學的學生（比如八（3）班的邵珂被吸納為衛生部副部長、七（2）班的蔡婉婷被吸納為文藝部副部長等），吸收到學生會組織中來，為團組織不斷注入新鮮血液。與此同時，加強學生會主席團干部對各部門的領導職能，由主席團成員對各部日常工作進行督促、引導、監督和考核。

2、不定期召開學生會干部會議，加強學生會干部的思想教育，提高學生會隊伍的整體素質，能較好的促進學生會組織的自我管理和自我服務功能。

3、規范學生會日常檢查。本學期的班級日常檢查及流動紅旗的評選由各值周部門評定，然后報由主席團及團委逐級審查，保證了考核結果的準確性和公平性。

二、嚴格按照團章要求來發展學生團員，做到有步驟、有組織。

1、以“推優入團”為原則吸納新團員。本學期共發展了30余位新團員。他們均是在學習和生活中表現優異的學生，并且能在學生中起到表率作用。

3、上好團課，努力提高團員青年思想道德素質。本學期，校團委共開展了兩期團課，第一期，組織新團員學習團章，讓團員們明確作為一名團員有哪些權利和義務，知道團章的大體內容、團歌、團旗、入團誓詞等等，培養團員的自豪感。第二期團課，教育青少年做新時代團員，不僅要努力學習科學文化知識，還要樹立遠大理想，提高思想道德水平，在日常生活中努力踐行社會主義核心價值觀，為實現偉大的中國夢做出自己的貢獻。通過這些團課的學習，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

4、雨花臺莊嚴宣誓。在五四前夕的研學之旅活動中，團委帶領第二批新團員在南京雨花臺革命烈士紀念碑下舉行了神圣而又莊嚴的入團宣誓儀式。這次宣誓儀式激勵了同學們作為一名共青團員的榮譽感和責任感，堅定了他們為共產主義事業奮斗的決心。

三、配合學校活動，圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。

1、常規性開展系列儀式教育。本學期，每周的升旗儀式及國旗下講話活動都如期舉行。通過國旗下的講話，對全校學生進行安全及法律法規的宣傳等。

2、充分利用校園宣傳陣地。本學期團委利用校園廣播站和校園電視臺宣傳平臺，直接反映學生意愿和抒發感情，更快更準確地向全校師生宣傳學校活動的最新動態。

3、開展了一些列豐富多彩的的主題教育。

（1）組織青年志愿者開展“學雷鋒系列志愿活動”

3月份是雷鋒活動月，為了弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，由團委牽頭，發出了“向雷鋒同志學習、爭當志愿者”的倡議，并組織青年志愿者開展了一系列的志愿活動。如：志愿者走進和諧佳苑社區孤寡老人家里義務勞動、志愿者清理校園綠化帶活動等等。

（2）做好校園文化藝術節相關活動。

我校第二屆校園文化藝術節是本學期的重要活動之一。它不僅給學生提供了展示自我的舞臺，也是對社會各界展現二十一中學子的窗口。團委及學校各部門都給與高度重視。團委在藝術節開幕式、藝術節各類比賽以及閉幕式都認真細致的開展好每一項活動。

（3）組織二十一中首屆“跳蚤市場”.

四月份，團委主辦的“首屆屆學生跳蚤市場”在大課間實踐隆重開市，活動中，同學們將自己閑置不用的物品集中起來進行出售。他們把不再使用的學習書籍、物品流傳給了有需要的`同學，實現了環保和收益的雙贏。這次活動鍛煉了同學們的人際交往能力，又提高了同學們節儉環保的意識，體現了豐富多彩的校園生活。

（4）開展“愛國主義”系列活動。

響應上級要求，為培養學生的愛國主義熱情，團委組織學生舉辦了“愛國主義”系列活動如：愛國主義演講評比、中國夢主題征文比賽等。通過評比，團委擇優推薦學生到區里和市里參加比賽，并取得優異成績。這些活動激發了學生們的愛國熱情，他們時刻為自己是中華兒女而倍感自豪。

（5）召開校園電視臺主持人及校廣播站播播音員培訓會。

為進一步提高和加強宣傳報道工作，逐步打造一支成熟的學生通訊隊伍，這學期團委召開了校園電視臺主持人及校園廣播播音員培訓會議。從阜陽電視臺請來專業的媒體工作者作為輔導老師對校園電視臺及校園廣播站全體成員進行了業務培訓。此次活動，激發了學生們的主持與播音水平，增強了他們的工作能力，提高了校園媒體的節目質量。

（5）組織參加潁東區及阜陽市小主人才藝大賽。

阜陽市第四屆中小學生小主人才藝大賽是一次大型的，綜合的市級賽事。團委在學校選出兩位學生參加了區級的聲樂組和器樂組評比，經過選拔報送市級比賽，并取得優異成績。這次活動，體現了我校學生的藝術素養，向外界展示了我校堅持素質教育所取得的成果。

四、存在問題和努力方向。

在今后的工作中，我將進一步圍繞學校中心工作，不斷學習研究，總結經驗、教訓，改正不足，發揚優點，勇于實踐，主動積極地開展工作，在抓好基本工作環節的基礎上，抓好團組織建設，活躍團的工作，更好地為學生工作服務，努力開拓創新，爭取使我校團委工作更上一層樓，為學校的發展與建設做貢獻！具體構想如下：

1、進一步安排好每周的升旗儀式，選好主題，嚴格審查發言稿，使國旗下講話更具有教育意義和宣傳意義。

2、做好基本工作，組織帶領好學生會干部，充分調動學生會干部的積極性，創造性的開展學生會的常規工作。

3、今后要多動腦、多學習，使團的工作能夠與時俱進，利用各種節日等加強對學生行為習慣的養成教育，讓教育滲透到學生的學習和日常生活中。不斷豐富團的活動，使學生和青年教師能在活動中成長，活動中學習、活動中進步。

5、圍繞學校中心工作、按計劃開展活動，做到按部就班，不遺漏，不拖遢的開展各項活動，計劃上安排的活動要盡力做好做全。下學期將進一步轉變工作思路，爭取使學校團的工作更富有創造性和教育性。

學校團委學期總結的組織與管理（優質18篇）篇十五

學校團委學期總結的組織與管理（優質18篇）篇十六

在院團委老師的指導下，本屆組織部繼續“立足根本”，務實抓好基層服務工作，認真開展各項日常工作，并在“探索共青團工作新方法、新思路”的道路上，邁出了堅決的一步，我們本著“為廣大團員青年服務”的宗旨，”一切從實際出發“，不斷吸取聽取廣大團員青年的意見，及時調整工作方式。下面將分四個方面來全面的介紹組織部在xx——xx年年上學年的工作。

一、團員青年的思想教育工作。

1、團組織生活會。

其中5月份的組織生活針對以往團會的枯燥、無趣等問題不僅采取了“座談會”形式而且還請到了相關的領導參與。活動取得了也取得了一定的成效。當然，新的問題也隨之產生。比如評分中宣傳的比重等問題。當然，我們組織部也充分認識到出現問題的必然性，我們也有信心，在下學期的團會改革上走得更遠、更好。

2、主題班團會。

每一學期的主題班團會組織部都會認真考慮，組織部著力與關注與我們大學生息息相關的國家政策或相關事件確立主題。本次活動的主題是“發現我身邊的先進事跡”本學期的班團會分別在05級、06級5個本科班中進行。活動效果教好起到了應有的教育作用。

3、團員年度注冊。

為了進一步增強我校廣大團員青年的團員意識、增強共青團組織的`先進性，激勵廣大團員青年在全校各項工作中發揮主力軍、生力軍的作用。根據校級的文件組織部與4月底至5月初進行了團員民主評議、團費的收繳及年度注冊等工作。6至7月份主要進行發展新團員及畢業班團組織關系的轉接的事宜。最終我院有1864名團員成功注冊各項工作也圓滿完成。

4、創建聯絡員制度。

為了加強組織部與各團支部的溝通與聯系并更加充分的利用好干事資源。組織部于4月創建了聯絡員制度，通過一個月的試行收到了良好的效果。5月份我們又根據試行中出現的問題進行總結并提出了解決辦法。6月份通過支書筆記反映以及我們的調查來看各支部對此制度十分支持。支書們普遍感覺到與團總之的關系近了各項工作的開展更加具有組織性了。

二、樹立榜樣、鼓勵先進。

學校團委學期總結的組織與管理（優質18篇）篇十七

時間如白駒過隙，不知不覺中進入團委學術科技部就快一個學期了，在這幾個月的時間里感覺自己學到了許多，成長了許多。從一開始進入團委，對各項工作幾乎一頭霧水，不清不楚。到現在，對各工作的流程更加熟悉與了解，對本部門的工作也得心應手。這其中，不但有自己的付出，更有部長的教導和同事的幫助。這一學期我的工作總結和體會主要如下：

一、在工作中發揮創新精神。

學術科技月是我校每年都會搞的活動，也是提高我校學術氛圍的重要途徑之一。今年的學術科技月我們部門創新的提出了積分制度，以提高同學們對學術科技月的關注。盡管效果不是十分令人滿意，但我們會繼續發揮創新精神，爭取使下次活動搞得更出色。

在宣傳方面，我們用游戲與挑戰相結合的方式，充分體現學術和科技的主題，但由于天氣原因和備選方案準備不足，未能達到預期效果，但仍起到了不錯的宣傳作用。同時，這也提醒了我們在以后的工作中要注意對突發事件的預計和處理。

二、細微之處見精神。

團委是個嚴謹的組織，從一份看似簡單的通知的各種要求就足以體現它的嚴謹性。我們三位部長在平時工作中的細心嚴謹也讓我深有感觸，哪怕是對我們小小的一份總結都是一大段精心的批注。

細節決定成敗，失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既然分配在自己手上，就得用心辦好，力求完美，不放過每一個細節。從寫通知到文印，從借物資到活動的.方方面面······每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不為，在這過程中，我學會了認真和細心，明白了在平時的工作中注意細節問題的重要。

三、堅持就是勝利。

學術科技月的各個講座是我們部門的重要工作之一。可是一種事情做多了、做久了難免會產生厭煩心理。我也曾抱怨過，也曾想過做這些是否是在浪費時間，可是我還是堅持下來了。在這個過程中，慢慢發現原來自己還有不懂的地方；原來它并不是自己想象中的簡單；原來這項工作我還可以做的更好。或許這些工作真的不可以用量來衡量的，等你一路走下去了，在將來的某個瞬間驀然回首，會發現它其實帶給你很多收獲，讓你有了質的提升。

四、態度決定一切。

在進入團委的培訓會上，部長就說過：態度決定一切。而在自己的切身工作中才體會到這句話的真諦。一件事交到自己手中，就是部長對自己的信任。穿上工作服，那團委的印徽和口號，時刻提醒自己，代表的是團委的形象。對于這件事你就必須認真負責到底。以前，總認為差不多就行了，何必如此一板一眼。現在，在重寫了三次日月湖活動策劃后，明白了那不是古板，而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效果一定大打折扣。同時，你對事、對工作的態度也意味著你可以從中學到些什么，學到多少。

五、團結就是力量。

在平時的工作中，深刻的體會到一個部門凝聚力的重要性。當自己臨時有事，不能完成所負責的任務時，只要一個電話，部門里的其他人只要有空就會盡力幫你。當自己在工作中遇到問題時，部門里的人也會耐心的幫你解決。在寫日月湖活動策劃和賀卡策劃時，我更加感到了集體力量的偉大。一個人苦思冥想，收效甚微；但當你和部門里的其他同事一起討論時，彼此的思想火花相互碰撞，思路打開了，更多妙點子也就接觸而至。

六、善于發現問題和總結經驗。

以前總認為把工作做好就萬事大吉了，而完全忽視了對工作的反思和總結，更別提對工作中問題的發現與解決。所以一直以來，工作能力的提升緩慢。在后來的工作中才慢慢發現，在工作中發現問題，在工作后反思與總結，才是真正的負責到底，才會有進一步的提高。古代大智大賢之人尚且要“每日三省吾身”。何況我這個凡夫俗子啊！只有用心發現問題，才能解決所存在的問題；只有善于反思和總結經驗，才能讓自己避免犯同樣的錯誤，讓工作更完美。

當然，作為一名剛進入大學的新生，對大學里的方方面面還不甚了解，對團委的工作的更無經驗可談，因此也犯過不少小錯誤。但有句話說，錯不可重犯，錯也要有水平。能在錯誤中成長也是件好事。在此，要感謝我們的三位部長，對我們的精心教導和培養，在他們身上我學會了許多待人處事的道理。也感謝團委，在這里我拓寬了視野，學到了書本上學不到的東西。

下學期，除了一些常規活動外，我們部門還將舉辦獨具特色的“夢想杯”和“百事通”活動，這是我們部門下個學期的重頭戲。相信經過這個學期的工作，我們的活動將辦得更精彩，更有吸引力，為我們學校學術氛圍的提高貢獻出自己的微薄之力。同時，我也相信，我們十六雙手牽在一起，會共同創造屬于我們的精彩。

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學校團委學期總結的組織與管理（優質18篇）篇十八

學校必須要敢于正視問題，善于暴露問題，才能有效地解決問題，才能為學校教育的明天創造輝煌。總結很容易寫得千篇一律、缺乏個性。總結就要有獨到的發現、獨到的體會、新鮮的角度、新穎的材料。你是否在找正準備撰寫“學校團委上學期工作總結”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

本學期，我從各方面嚴格要求自己，結合本班學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務。

一、認真學習，認真備課。

本學期我認真學習教育理論，做了大量的學習筆記，提高了自己的業務水平。教學中，我不但做到了備學生，而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出反思體會。

二、增強技能，提高質量。

在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養學生多動口動手動腦的能力。充分利用信息技術，開展師生活動學習，開辟學習空間，激發學生學習熱情，提高教學質量。

三、作業批改，及時認真。

認真批改作業，布置作業有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時，認真分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透徹的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

四、了解學生，分層教學。

及時了解學生情況，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。

五、積極推進素質教育。

為此，我在教學工作中注意了能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有較的發展和培養。

一份耕耘，一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

質效是人們一切活動的追求目標，教學質量的競爭實質是學校整體教學資源整合優勢的競爭。教學研究是提高教學質量的根本途徑。現代教育理念告訴我們，加強教學交流與合作，是整合教學資源、挖掘潛力、提升教學質量的有效途徑。歷史學科的特點是過去性、綜合性、階段性和規律性，學生對歷史學科既感到有興趣，更覺得難學，正是與歷史學科的基本特點有關。

因此，我們高三歷史教學組針對本屆高三學情的普遍特點，經常交流教學經驗和學情特點，加強第一輪歷史復習中所遇到的新問題，共同探求解決問題的有效方法，及時調整復習進度和方法，共同印制輔導方案和有關訓練資料，做到經驗共有，資源共享，整體提升高三歷史復習效果，穩步推向高考目標化。同時，我們還注重加強與政治、地理教師的交流，將歷史、地理、政治學科知識有機地連接，把文科綜合題型訓練分解到具體的學科知識中，培養學生綜合答題能力。鼓勵學生間相互交流學習心得和體會，促進學生共同進步。

目前，高三歷史第一輪復習已將要結束(預計20_年x月底結束)，復習的任務仍然很重，尤其是專業生因專業訓練和考試耽誤了很多時間，如何采取有效措施，將這一大塊補救上來，是當前最重要的工作。我有信心有能力一定會找準切實的方案，會把今后的復習工作做好。

伴隨著新年鐘聲的臨近，這一學期工作已經圓滿地畫上了一個句號。經過一學期的努力，我針對低年級學生的特點，主要以培養學生良好的行為規范為主要內容，收效顯著，特總結。

一，為人師表，率先垂范。

在學校里，班主任接觸學生的時間最長，開展的教育活動最多，對學生的影響，在學生面前自己就是一面鏡子，一本書。因此，為了規范學生的行為，我在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。我作為一名班主任，在工作實踐中，要求學生做到的，我首先帶頭做到;要求學生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學生;教育他們熱愛勞動，我每天早上和下午放學后和學生一塊打掃教室衛生;教育學生搞好團結，我首先做到和科任老師搞好團結;和學生交知心朋友;在學習上，要求學生書寫認真工整，我在板書時首先做到書寫規范認真。這樣自己的一言一行已經成了一種無聲的教育，同時也贏得了學生的愛戴。

二、強化日常行為規范教育，培養學生良好的習慣。

一年級學生由于年齡小，自控能力差，紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班隊課、思品課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

小學教育主要是養成教育，一個人能否養成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關鍵在于小學階段的教育，特別是低年級階段的教育，所以我加強了對學生課堂紀律，常規，禮貌，衛生和勞動等幾方面的教育。

1、重視在課堂內的常規訓練。

對于一年級的學生，我首先對他們進行常規教育和訓練。一學期以來，我針對班上學生實際，利用一切有利時間加強了學生學習習慣的培養。首先訓練學生的正確讀書和寫字姿勢，每天提醒他們注意三個一，讀書時要求全班同學都拿起書做到手到，眼到，口到，心到。只要做作業，就不停地提醒糾正不良姿勢。當學生起來發言時，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態度自然大方，并且說話時聲音要響亮，吐詞要清楚。在聽的能力方面，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的內容，記在心中，要說得出來。

2，規范學生常規。

為了規范小學生行為，我還將學校的常規，學習，勞動等教育向家庭延伸，要求學生每天按時起床睡覺;講文明懂禮貌，經常使用禮貌用語;養成在家認真復習功課和參加勞動的習慣;培養學生自理能力，并針對低年級兒童特點要求學生學會自己洗臉，洗腳，洗小件衣服，會幫助父母掃地，倒垃圾。總之讓孩子通過勞動來理解勞動的意義，體會勞動的艱辛，體貼父母的辛勞。針對兒童上進心強的特點，以表揚為主，堅持正面教育。教室的墻上設立了誰的星星多的評比，通過評比，對學生良好行為習慣的養成起到了很好的促進作用。

通過活動，本班涌現出一大批好人好事。班上學生生病，同學互相關心;同學有困難，互相幫助，同學吐了，不怕臟臭主動打掃。該班學生表現十分積極，充分體現了學生熱愛集體，關心他人的優秀品質正在逐漸形成。

時間真如白駒過隙，在平淡與忙碌中，一個學期就這樣一晃而過。這是我與孩子們相處的第三個學期，感覺孩子們的成長真的是不經意的。不經意間，他們的個頭竄高了很多;不經意間，他們懂事了很多;不經意間，他們學會了很多……不經意間，他們就這么一點一滴地成長起來了。而我作為他們的同行者，作為他們成長的見證者，的感受，就是欣喜。

有人把教師比作園丁，把學生比作小樹;有人把教師比作耕耘者，把學生比作肥沃的田野。這兩種比喻都很精妙。班主任的任務不只是修枝剪葉，還有播種、施肥、鋤草……回顧這一學期的班主任工作，讓我深切地體會到：只有全體學生和班主任共同努力，增強群眾凝聚力，創設融洽的學習氛圍，才能促進班風班貌整體發展，從而使學生在各方面得到進步。班主任工作是瑣碎的，總結一下，在平時，我主要將工作重點分為以下幾個方面：

一、關心孩子。

愛是無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，務必關心、了解每一位學生。作為一名班主任，我始終把工作的職責感放在第一位。作家楊朔以前說過：“每個人的心里都埋著一團火種，只要善于撥弄，它就會熊熊燃燒。”我的教育對象是九歲的孩子，他們天真爛漫，活潑好動，那一顰一笑，處處充滿著童稚童趣。做一個辛勤的園丁，使每朵鮮花都綻放，每顆幼苗都茁壯成長，這是我做班主任的信念。

低年級的孩子對老師個性熱情，經常會圍著老師轉，我也很習慣在課后把孩子叫到自己身邊，和他們聊聊天，請他教教老師這件新玩具怎樣玩;問問她這件漂亮的新衣服是誰買的?問問他這天給老師吃的喜糖是怎樣來的?考考他會查字典了嗎;告訴他這幾天進步了!告訴他星期天編的手抄報很漂亮，也跟他說昨日他寫的生字寶寶不好看，這天和同學吵架不就應……在這種簡單的聊天氛圍下，把握好教育的契機，自然而然地提出對他們的一些要求，收到的效果會很好。

我還覺得，班主任對學生的愛，就應是種寬容的愛，經常想起一句話：假如我是孩子，假如是我的孩子。以此來鞭策和啟示自己。每次，當孩子犯了錯誤時，當我怒氣升騰的時候，我就讓自己進行換位思考：如果我是孩子，我是不是也會像他們一樣?假如那又是我的孩子，如何教育才是途徑?于是，在這樣的前提下，孩子們的調皮搗蛋、屁股坐不住、對新鮮事物的好奇都變成了能夠理解的行為。

對于低年級的孩子來說，表揚的力量是無窮的。在平時，我透過對孩子的觀察，將孩子們的閃光點和一點一滴的進步都記錄到自己心里，及時表揚和鼓勵他們。我會經常對我的孩子們說：你們都是最棒的!這學期進步的就是你了!老師越來越喜歡你了……當我和家長交流時，經常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，又獎勵了他幾顆小星星，一臉興奮，然后那幾天在家表現就會個性好。

還是那句話：愛是相互的。在這一點上，作為班主任的我是幸福的，我付出一份愛，收獲的則是59份純真的愛。

二、重視培養孩子們的行為習慣。

各種習慣的養成是構成良好班風班貌的基礎，低年級則是良好習慣養成的關鍵期。我覺得培養良好的習慣關鍵是要培養學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級構成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。所以，我尤其注重培養學生良好的習慣，無論是學習習慣，上課習慣，還是衛生習慣。我根據低年級孩子的特點，一方面，以比賽、競爭等方式來鞏固學生的良好習慣。另一方面，作為老師以身作則，每次進教室都先往地上看一看，撿一撿，整一整，孩子們看在眼里記在心里，為養成良好的習慣創造了好的氛圍。

三、培養小干部，發展孩子的潛力。

班干部是班級的核心，是班級的骨干力量，要建設一個良好的班群眾，首先要建設好一支職責心強、潛力強的班干部隊伍。低年級孩子的行為潛力都處于不穩定狀態，所以我在班內搞了“爭當值日生”活動。

不管哪一位值日生，我都嚴要求。首先，樹立他們作為小干部的光榮感和職責感，其次，樹立他們的威信。一方面，我告訴值日生，要同學們真正聽你的，就要樹立自己良好的形象，以身作則，帶頭做好榜樣;另一方面，我主動、熱情地為他們鋪路，以支持鼓勵為主，使他們受到鼓舞，也使全班同學心服口服。

四、加強與家長間的交流。

家庭教育和學校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。我個性注重和家長建立良好的關系，加強和家長間的交流。

一學期來，我對每位學生的家長都進行了電訪，告訴他們孩子在學校的表現。當孩子有了什么進步，孩子生病了，孩子這段時間學習狀態不佳……我都會及時與家長取得聯系，使家庭教育和學校教育同步，更好地促進了孩子的健康成長。

比如我班孩子大多家境較好，獨生子女，家長極其寵愛，久而久之養成了一些弊病：嬌氣、任性、以自我為中心……每次去家訪時，家長的介紹詞就是脾氣壞。于是除了多搞群眾活動引導他們熱愛群眾，學會欣賞別人、幫忙別人，我較多得主動跟家長進行溝通。如班上有一位小朋友脾氣極其倔，一有不順自己心的事就發脾氣，甚至不說一句逃回家去，我總是留心觀察他的細小變化，與他談心，及時主動地與他家長聯系，期望與學校配合共同幫忙他改變。

五、加強群眾凝聚力。

這一學期，透過孩子們的共同努力，所取得的成績是可喜的。當然，好成績的取得同孩子們的群眾榮譽感分不開的。

一個群眾就像一艘船，載著學生越過江河湖海，駛向理想的彼岸;一個群眾猶如一個大家庭，每一個學生如親人一樣相互關心、互相幫忙、共同進步。

班主任工作更多的是一種鎖碎，一種默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。作為一名年輕的教師，我在班級教學與管理中還是有一些的不足，在今后，我會同我的孩子們繼續努力，即使沒有，也必須會更好!