當(dāng)品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

拔苗助長的讀后感篇一

他的兒子聽他這么一說，感覺不對勁，忙跑到田里去看。糟糕!滿田的幼苗不僅沒長高，而且都枯死了。

這個故事告訴我們：做事一定要循序漸進(jìn)，不能急于求成。

其實我知道成語故事書里只有一些故事和道理，沒有別的一些書內(nèi)容那么有趣，看得很乏味，但是這本書用一些簡短的小故事總結(jié)出一個個道理。只有多看這些故事才能把知識變成自己的。

這個故事講了春秋時，宋國有一位農(nóng)夫，總嫌他家田地里的禾苗長得太慢。有一天，他突然想出了一個主意，就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完后回到家里，疲憊不堪地對家人說：“今天可把我累壞了，我讓禾苗長高了好幾寸，真不容易。”他的兒子聽了趕忙到地里去看，只見地里的苗全都枯死了。

這個故事比喻急于求成，違反了事物自身的發(fā)展規(guī)律。

有一次，媽媽讓我寫數(shù)奧題，我一會兒就寫完了16道題，可媽媽一看。我做錯了14道。這證明我太急于求成了。

拔苗助長的讀后感篇二

《拔苗助長》是一則寓言故事，用現(xiàn)在的話說，大略是這樣：古時候，有一個農(nóng)夫，他在田里種了許多禾苗。可他覺得那禾苗長得太慢了，就想出了一個辦法：把禾苗拔得高一些。可沒想到第二天禾苗都枯死了。

讀到這兒，我不禁啞然失笑。文章雖然只有短短的幾句話，卻把農(nóng)夫“自作聰明”之態(tài)描摹得惟妙惟肖、躍然紙上。

世界萬物都是按照自然規(guī)律生長的，時機(jī)成熟了，那禾苗就會長高。可那個心急的農(nóng)夫卻自作聰明地把禾苗拔高，破壞了自然規(guī)律，反而導(dǎo)致禾苗枯死了。

在現(xiàn)實生活中也有許多像拔苗助長這樣的事例。比如說：有個孩子個子長得比較慢，看起來很矮，于是家長們就自作聰明地買了許多補(bǔ)品，讓孩子吃下去，希望孩子長高一些。可是那些家長卻不知道補(bǔ)品會對身體起到副作用，反而影響健康。其實，等過幾年，然會長高。

在生活中，不但家長對孩子有拔苗助長的現(xiàn)象，老師對學(xué)生有類似的現(xiàn)象。有的學(xué)校只用五年的間就學(xué)完了六年的課程。也有些老師每天給學(xué)生布置一大堆作業(yè)，希望學(xué)生盡快成才。

拔苗助長的讀后感篇三

暑假里，媽媽給我準(zhǔn)備了一些趣味故事書，這幾天我看了一本《300個經(jīng)典成語故事》，這里面講述了許多有趣的成語故事，其中令我印象最深的故事叫《拔苗助長》。于是我把這個故事說給了媽媽聽。

故事說的是在戰(zhàn)國時期，有一個農(nóng)夫在田里種了一些禾苗，他每天都要到田里觀察禾苗的生長情況，可是好多天過去了，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒長高，他很著急，心想：照這么下去，我猴年馬月才能吃到從地里長出的糧食呢，不行，我得幫它們快快長大才是。接下來幾天他都焦急地在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有一天他忽然靈機(jī)一動，他想要是我把禾苗往上拉，不就長高了一大截嗎？于是他就把田里所有的禾苗都往上拉了一大截，從早晨忙到下午，累得筋疲力盡。回到家里，他還得意洋洋地告訴家人說自己是多么地聰明，他的家人非常奇怪，第二天到地里一看，禾苗全死了。

我告訴媽媽，農(nóng)夫急于求成，讓禾苗違反成長的發(fā)展規(guī)律，只能事與愿違了。

我辯解說：“哪里有啊？”

媽媽笑笑說：“你可以好好想想，有的話要改正。”

拔苗助長的讀后感篇四

古時候，宋國有個種田人，他經(jīng)常到田間去觀察禾苗的生長情況。可是，一天天過去了，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長高。農(nóng)夫心想：我何時才能吃上從地里長出來的糧食啊!

突然，他想出一個好辦法，于是他來到田里，把秧苗一棵棵地向上拔高……回到家，他對家里人說：“今天，我總算幫助秧苗長高了。”他兒子忙跑到田里去看，只見那些秧苗已經(jīng)全部枯死了。

對于這則故事，也許每個人都耳熟能詳了，但家長、老師們是否發(fā)覺我們現(xiàn)在的教育成長，與被拔的秧苗有相似之處呢?我們也被“拔”著長呢。

現(xiàn)在的社會急功近利，家長望子成龍心切。我們的學(xué)習(xí)不僅是同學(xué)之間的競爭，也是家長們之間的競爭。每逢放寒暑假，各種各樣的宣傳單蜂擁而來。什么畫畫啦、英語培訓(xùn)啦、練書法啦、補(bǔ)課啦……好像我們長著三頭六臂，要把我們培養(yǎng)成無所不能的全才。

我真羨慕媽媽小時候的學(xué)習(xí)。她背的書包，一跑起來，都能飄呢。作業(yè)也很少，有充足的時間做家務(wù)事，還可以盡情地玩耍，從中學(xué)到書本中沒有的知識。而現(xiàn)在的我們，背著沉沉的、大人拎起來都感到吃力的書包，整天要寫大量的作業(yè)。即使我很想幫媽媽做點(diǎn)事，也沒有足夠的時間，因為要學(xué)習(xí)呀。看到那些小小年齡就戴著近視眼鏡的同學(xué)們，似乎失去了稚嫩的童真，模樣怪怪的。

好羨慕空中自由自在飛翔的小鳥呀。我們要學(xué)習(xí)，但是一種輕松愉快地學(xué)習(xí)。有學(xué)習(xí)中，多一些歡聲笑語，而少一些“唉”的感嘆。

拔苗助長的讀后感篇五

今天下午，我讀了《拔苗助長》這個故事。

故事講的是宋國的一位農(nóng)民看著田里的禾苗總也不見長高，于是他就把禾苗給拔了拔，還告訴了他的兒子。第二天，他的兒子跑到地里一看，禾苗全死光了。

我感覺這個農(nóng)民很不動腦子，明明拔了沒用，還非要去拔。因為拔了，禾苗的根就不在土壤里了，就吸收不到養(yǎng)分。他應(yīng)該經(jīng)常施肥、澆水，這樣堅持下去，就會有收獲的。

同學(xué)們，我們不要象那個農(nóng)民一樣，要腳踏實地做好學(xué)習(xí)上的每一件事，上課的時候要認(rèn)真聽講，不做小動作，不在抽斗里亂摸，積極發(fā)言；寫作業(yè)時要認(rèn)真審題，不要只看題目上的前幾個字（第一個字）就下手做題。要改掉壞習(xí)慣，這樣我們就會越來越棒（更好）！

媽媽的話：先夸一下寶貝，寶貝現(xiàn)在越來越喜歡動筆了，在我打的時候，她也能坐在我的身邊，自己進(jìn)行修改了。不管寫的怎么樣，這就是一個很好的開始！

這是她讀完后自己主動寫的，第二段原是沒有的，第四段開始時只有一句話。經(jīng)過她的修改，我覺得文章要豐滿一些了。文中紅色的字是我加的，藍(lán)色的是要刪的。請各位博友多多指點(diǎn)，謝謝！