閱讀范文范本可以拓寬我們的思維，提高我們的寫作水平。以下是一些寫得非常好的總結(jié)樣例，供大家在寫作時(shí)參考和學(xué)習(xí)。

環(huán)境建設(shè)實(shí)踐指南（專業(yè)21篇）篇一

今天我們先去姜傲寒家集合。到了姜傲寒家后，我們就開始討論了。

我先討論哪里環(huán)境好，哪里環(huán)境壞。有人說槐林環(huán)境好，化工廠環(huán)境壞。討論完劉慶亮媽媽給我們讀了一些愛護(hù)環(huán)境的知識，討論完后我們就去蓬萊公園撿垃圾了，這里樹木挺拔像一個個的衛(wèi)士，花兒在風(fēng)中搖擺，跳起優(yōu)美的舞蹈，小草成群列隊(duì)的成長，像一張綠色的地毯。人們在路上嬉戲，玩耍，一切看上去都是那么的完美。不過，這里有一個我最不愿意看到的景象那就是來這里的人們隨手亂扔垃圾，我想上前阻止他，又看著他那么高大，那么強(qiáng)壯，我連忙收起腳步。但我又想應(yīng)該愛護(hù)我們的‘家’。我鼓起勇氣，上前說：“大哥哥，請你把垃圾撿起來。”“憑什么要我撿呀。”大哥哥蠻不講理的說道。

“我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，讓我們的家園更美麗。”我堅(jiān)強(qiáng)的回答道。

“對不起，我不應(yīng)該亂扔垃圾，不應(yīng)該兇你。”大哥哥頓時(shí)面紅耳赤，給我道歉，連忙把垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶。我們一起說：“不要緊，下次改正就是了。”大哥哥笑了。而我們呢，就像立了一次大功，心里比吃了糖還甜。

這真是有意義的一天，既讓我們明白了要保護(hù)環(huán)境，又讓我懂了遇到困難，不要放棄，要勇敢的面對困難。

環(huán)境建設(shè)實(shí)踐指南（專業(yè)21篇）篇二

江蘇位于長江、淮河的下游，黃海，東海之濱，北接山東，西連安徽，河南，東與上海，浙江接壤，是長江三角洲地區(qū)額的重要組成部分，介于東經(jīng)6°8′—2°57′，北緯30°45′—35°xx年開辦以來，已成功的舉辦了xx年夜飯揭開聽鐘聲活動的序幕，席間參加文藝表演，幸運(yùn)抽獎等活動為游客助興，聽鐘活動隨著游客到達(dá)楓橋景區(qū)進(jìn)入高潮，寒山寺和楓橋大街展示龍燈，舞獅，高蹺，蕩湖船，乘轎等傳統(tǒng)民俗活動，寺內(nèi)眾僧侶在香煙繚繞中做一年最后一次功課，零點(diǎn)前夕，游人們聆聽由寒山寺主持敲響的08響鐘聲，鐘聲悠揚(yáng)，除歲煩惱，虔誠吉祥，炮竹噼啪慶新年的到來，換了熱鬧。

每年正月初一至月底，在南京夫子廟廣場，大成殿都會舉行成大的金陵燈會。它始于元朝，盛與明清，相傳于明代洪武年間，朱元璋下令鬧花燈，以示與民同樂，共慶升平，自此數(shù)百年來，相傳至今，燈會期間xx年2月的最后一個星期六至3月8日，在南京鐘山風(fēng)景區(qū)梅花山都會舉辦中國南京國際梅花節(jié)。南京植梅花與賞梅花的歷史悠久，自六朝至今不衰，尤以中國四大梅園之一的梅花山最佳，南京國際梅花節(jié)節(jié)慶期間，南京將以“梅”為主題，以梅為蝶，以“梅”會友，舉辦各種文化旅游，商貿(mào)及經(jīng)濟(jì)活動。

“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”。每年4月至5月，揚(yáng)州都會舉辦中國揚(yáng)州煙花三月的旅游節(jié)，春天的揚(yáng)州市最美的季節(jié)，人們可踏著昔日乾隆皇帝著迷得“乾隆水上游覽城”，去尋訪文明遐邇的二十四橋，觀賞“天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州”的美景，品嘗中國的四大菜系中的淮揚(yáng)美食，欣賞有濃郁地方特色和豐富多彩的文藝活動。

每年6月會在淮安市盱眙縣城舉辦中國國際龍蝦節(jié)。盱眙十三番龍蝦是淮安市縣今年來新創(chuàng)的名菜，原料是物美價(jià)廉的螯蝦，由十位中藥及特殊方法制成德，色澤鮮艷，口味鮮美，深受消費(fèi)者的歡迎。盱眙縣人民政府和南京《揚(yáng)子晚報(bào)》自xx年起聯(lián)合舉辦“中國國際龍蝦節(jié)”大力推廣十三香品牌龍蝦，充分展現(xiàn)了“龍蝦大餐，文化美餐，旅游套餐”的最佳組合，帶動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。中國龍蝦節(jié)食江蘇唯一被評為“ifea中國最具發(fā)展?jié)摿Φ氖蠊?jié)慶活動，盱眙還被社會公認(rèn)為中國”龍蝦之都"。

江蘇歷史悠久，江蘇人文薈萃。江蘇是經(jīng)濟(jì)大省，江蘇是教育強(qiáng)省。

是美麗的江蘇，我的故鄉(xiāng)。

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環(huán)境建設(shè)實(shí)踐指南（專業(yè)21篇）篇三

【活動背景】：

小學(xué)生經(jīng)常會寫錯別字，除了他們自身的原因外，生活中有些公共場所、報(bào)刊雜志也存在錯別字，經(jīng)常會誤導(dǎo)學(xué)生。在寒假中組織學(xué)生進(jìn)行對錯別字的認(rèn)識，讓學(xué)生做檢查員，尋找生活中的錯別字，并試著解決問題;增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用字意識和主人翁精神。

【活動目標(biāo)】：

一、知識技能。

1、策劃活動，學(xué)寫活動計(jì)劃。

2、學(xué)寫簡單的調(diào)查報(bào)告。

3、鞏固已學(xué)的漢字知識，能辨別生活中的錯字別字。

4、通過活動把課本知識與生活實(shí)際相聯(lián)系。

二、能力方法。

1、在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和提出問題，并能夠找出一些解決問題的方法。

2、學(xué)會用多種方式搜集資料。

3、學(xué)會一些基本的人際交往技巧，學(xué)會與人合作與交流。

三、情感態(tài)度與價(jià)值觀。

1、通過活動，鍛煉獨(dú)立或合作學(xué)習(xí)的能力。

2、通過學(xué)習(xí)，從中受到啟發(fā)，收集更多體現(xiàn)漢字神奇、有趣的資料。

3、通過社會用字調(diào)查，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用字的意識，努力為純潔祖國語言文字做一些力所能及的事。

四、活動實(shí)施過程。

1.制定計(jì)劃。

學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過討論制定活動計(jì)劃。指導(dǎo)老師要圍繞活動目的，適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生制定活動計(jì)劃。

(1)集體討論：為什么要做這個調(diào)查。

(2)小組討論：a.去哪里做這個調(diào)查(如：公共場所、報(bào)刊雜志……)b.怎樣來做這個調(diào)查，需要那些工具那些材料。

(3)總結(jié)討論結(jié)果，讓學(xué)生把這些結(jié)果制定成活動計(jì)劃表。

2、開展研究活動。

3、交流實(shí)踐體驗(yàn)，解決問題。

學(xué)生收集了大量的資料，在活動過程中也有了許許多多的體會。接著活動進(jìn)入問題解決階段，開學(xué)后教師組織開展一節(jié)綜合實(shí)踐活動交流課，組織學(xué)生交流活動成果以及研究過程中的體驗(yàn)。(交流可以多種形式，比如講關(guān)于錯別字的故事、諧音笑話等)。

每個同學(xué)可以以多種形式向大家展示自己的成果，接著教師引導(dǎo)學(xué)生討論：問題是找出來了，那么該怎么用實(shí)際行動來解決問題呢?讓學(xué)生集思廣益，通過多種形式和方法收集更多更好的解決方法，增強(qiáng)合作意識。

收集了解決方法后，就讓學(xué)生以自己的方式去解決問題，指導(dǎo)老師也可以適當(dāng)給一些建議。

環(huán)境建設(shè)實(shí)踐指南（專業(yè)21篇）篇四

（2）你的數(shù)學(xué)計(jì)算過關(guān)了嗎？如果沒有，趕緊趁放假時(shí)好好練習(xí)練習(xí)，每天出幾道計(jì)算題考考自己。

（3）書店的書架上一定有很多好看的書，挑選兩三本讓它陪伴你度過快樂的每一天吧。如果能摘錄其中的精彩句子或是寫一寫讀后感就更好了。

（4）你喜歡體育運(yùn)動嗎？登山、遠(yuǎn)足、踢球、踢毽子、跳繩……選擇一項(xiàng)好好鍛煉，你一定會擁有一個很棒的身體。

（6）快過年了，你媽媽一定在忙著打掃房屋，準(zhǔn)備年貨，幫幫她吧。你打算怎么布置你的房間？會貼上一個可愛的小豬頭像嗎？n畫一畫吧，順便寫上一句勉勵自己的話。

（7）大年三十吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，別忘了敬爸爸媽媽一杯酒，感謝他們的養(yǎng)育之恩。

環(huán)境建設(shè)實(shí)踐指南（專業(yè)21篇）篇五

社會實(shí)踐是大學(xué)生增長見識、開闊眼界的重要途徑，也是培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和拓寬就業(yè)視野的重要渠道。而社會實(shí)踐的順利進(jìn)行，離不開一個良好的環(huán)境建設(shè)。在進(jìn)行社會實(shí)踐活動的過程中，我深切體會到了社會實(shí)踐環(huán)境建設(shè)的重要性，并從中汲取了一些心得體會。

首先，要重視社會實(shí)踐的組織與管理。在我的社會實(shí)踐活動中，組織方面的工作準(zhǔn)備充分，每位成員職責(zé)明確，時(shí)間安排合理。在活動進(jìn)行中，領(lǐng)導(dǎo)者能夠充分發(fā)揮指揮作用，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，保障活動的順利進(jìn)行。管理方面，我們建立了一個工作小組，負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動的組織與協(xié)調(diào)、信息的收集與歸檔等工作。通過這種有序的組織與管理，我深刻認(rèn)識到，一個良好的社會實(shí)踐環(huán)境需要有一支高效的組織與管理團(tuán)隊(duì)的支撐。

其次，注重社會實(shí)踐活動的溝通與交流。在社會實(shí)踐活動中，我們與社區(qū)居民、相關(guān)機(jī)構(gòu)以及其他志愿者進(jìn)行了廣泛的交流與溝通。通過與他們的互動，我們了解到了他們的需求與期望，也從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。同時(shí)，我們也將自己的想法和建議與他們分享，共同探討解決問題的方案。通過這樣的溝通與交流，我認(rèn)識到，社會實(shí)踐不僅是一種行動，更是一種交流的過程，只有充分溝通和交流，才能了解實(shí)際情況，找到有效的解決辦法。

再次，要倡導(dǎo)良好的社會實(shí)踐文化。一個良好的社會實(shí)踐環(huán)境，必須有著積極向上的文化氛圍。在社會實(shí)踐活動中，我們倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)、互助、奉獻(xiàn)的精神，強(qiáng)調(diào)人與人之間的友愛與關(guān)懷。我們組織志愿者開展各種文體活動，舉辦座談會、交流會等，旨在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和歸屬感。通過這一系列的活動，我們共同營造了一個積極向上的社會實(shí)踐文化氛圍，使社會實(shí)踐更加和諧和有意義。

此外，要關(guān)注社會實(shí)踐環(huán)境中的便捷與安全。一個良好的社會實(shí)踐環(huán)境，必須具備便捷和安全的特點(diǎn)。在社會實(shí)踐活動中，我們注重了交通和安全問題。我們提前組織成員進(jìn)行交通規(guī)劃，選擇最優(yōu)路徑，并且在實(shí)踐過程中鼓勵大家遵守交通法規(guī)，保證交通的有序進(jìn)行。同時(shí)，我們也注意到了實(shí)踐活動中的安全問題，提前了解實(shí)際情況，規(guī)劃安全措施，確保每位成員的人身安全。通過這樣的關(guān)注與措施，我們最大程度地提高了社會實(shí)踐活動的便捷性和安全性。

最后，要不斷創(chuàng)新社會實(shí)踐的環(huán)境建設(shè)工作。社會實(shí)踐環(huán)境建設(shè)永遠(yuǎn)不是停留于過去的，而是需要不斷創(chuàng)新與改進(jìn)的。在實(shí)踐活動中，我們主動積極地與社區(qū)居民、相關(guān)機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，聽取他們的意見和建議，不斷完善和優(yōu)化活動的組織管理、溝通交流等方面的工作。同時(shí)，我們也鼓勵成員提出新的想法和建議，為社會實(shí)踐環(huán)境建設(shè)工作注入新的動力。通過不斷創(chuàng)新，才能打造更加完善和具有特色的社會實(shí)踐環(huán)境。

總之，社會實(shí)踐環(huán)境建設(shè)是一個復(fù)雜而又重要的工作，需要我們關(guān)注組織管理、溝通交流、建立良好文化、關(guān)注便捷安全以及不斷創(chuàng)新等方面。通過我的社會實(shí)踐經(jīng)歷，我深切認(rèn)識到這五方面對于社會實(shí)踐環(huán)境建設(shè)的重要性，并從中體會到了很多的心得體會，這將對我今后的實(shí)踐活動產(chǎn)生重要的指導(dǎo)作用。

環(huán)境建設(shè)實(shí)踐指南（專業(yè)21篇）篇六

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、語文方面：

1、每天課外閱讀1小時(shí)左右，多看一些國內(nèi)外童話、中外名著(少兒版)、自然科學(xué)類的書籍。

2、購買有三年二期生字的字帖，每天堅(jiān)持用鋼筆練字20分鐘。

3、長長的寒假，肯定會發(fā)生許多有趣、難忘的事，你也會有各種各樣不同的心情，開心、難過、驚訝、懊惱、感動……如果能把它們記錄下來，那就是你童年生活最真實(shí)、生動的寫照了。(5篇)。

4、影視欣賞：cctv10、《動物世界》、《人與自然》、春節(jié)聯(lián)歡晚會及其他音樂類曲藝類節(jié)目等。(麻煩家長正確引導(dǎo)孩子收看電視節(jié)目。)。

二、數(shù)學(xué)方面：

書面作業(yè)。

1.制定一份寒假作息時(shí)間表。

2.根據(jù)本冊教學(xué)內(nèi)容，自編一份數(shù)學(xué)試卷進(jìn)行自我檢測。

實(shí)踐活動。

根據(jù)自己的興趣愛好，自由選擇自己最喜歡活動進(jìn)行實(shí)際操作哦!

活動1：和家長一起玩一項(xiàng)數(shù)學(xué)游戲(如玩二十四點(diǎn)，猜數(shù)學(xué)字謎……)，也可以收集三、四個數(shù)學(xué)游戲，要求寫出游戲名稱和游戲規(guī)則。

活動2：制作一份數(shù)學(xué)小報(bào)(要求：字跡工整，內(nèi)容與數(shù)學(xué)有關(guān)，小報(bào)干凈美觀)。

請同學(xué)們開學(xué)時(shí)將你選擇的數(shù)學(xué)活動的作品帶回學(xué)校，進(jìn)行交流!我們將進(jìn)行優(yōu)秀作品的展示，千萬別忘記帶來哦!

三、英語方面：

學(xué)習(xí)貴在積累，英語尤其如此，一日不說口生，寒假里娛樂的同時(shí)不要忘記復(fù)習(xí)一下以前的課文，把每天朗讀英語的好習(xí)慣帶回家哦!另外，還請運(yùn)用剛剛在第5冊的課本中學(xué)到的知識，嘗試表演課本劇哦!

活動計(jì)劃：

一、親情聯(lián)絡(luò)。

春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，人們都會在這吉祥的日子里走親訪友，送去最美好的心愿和最誠摯的祝福，做一個受人歡迎的小客人。

二、體育鍛煉。

體育素質(zhì)也是我們?nèi)姘l(fā)展的關(guān)鍵，寒假里我們可以跳跳繩、做做仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、晨跑……加強(qiáng)體育鍛煉，把自己的身體練得棒棒的!

三、當(dāng)當(dāng)小記者。

過年了，你一定能收到許多的壓歲錢吧!那么，怎么用才最合理、最有意義呢?聰明的孩子們，你們可以當(dāng)一回小記者，去采訪一下同學(xué)和周圍的小朋友，聽聽他們的觀點(diǎn)，最后自己再總結(jié)一下，現(xiàn)在就開始行動吧!

四、感悟親情。

老師的話：

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。歲月更替，每個人都會走向衰老的。我們都是這世上極平凡的人，我們的成長與父母親息息相關(guān)。在以后的人生旅途中，也許很少有轟轟烈烈和感天動地，但我們都該為父母親這樸素、平凡而又博大的愛而心懷感激啊!請同學(xué)們在寒假里多關(guān)心家里的長輩，為父母做一些力所能及的事情，回報(bào)父母親人的愛。

環(huán)境建設(shè)實(shí)踐指南（專業(yè)21篇）篇七

第一段：介紹背景和目的（200字）。

社會實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和實(shí)踐能力的重要途徑，而環(huán)境建設(shè)是社會實(shí)踐中一個重要的方面。在參與社會實(shí)踐過程中，我深刻體會到了環(huán)境建設(shè)的重要性。本文旨在分享我在社會實(shí)踐環(huán)境建設(shè)中所得到的心得體會，以期能夠更好地推動環(huán)境保護(hù)工作的開展。

第二段：環(huán)境保護(hù)的意義和困難（250字）。

在社會實(shí)踐中，我意識到環(huán)境保護(hù)的重要性。隨著人口的增加和工業(yè)的快速發(fā)展，環(huán)境問題日益突出，對人類的生存和發(fā)展造成了嚴(yán)重威脅。維護(hù)好清潔的環(huán)境對于人們的健康和社會穩(wěn)定具有重要意義。然而，環(huán)境保護(hù)工作也面臨著一些困難。首先，環(huán)境污染問題來自各個方面，對策需要全方位的治理，不僅需要政府和社會的支持，還需要個人的積極參與。其次，環(huán)境保護(hù)工作需要長期堅(jiān)持，而很多人缺乏環(huán)保意識和長遠(yuǎn)的良好行為習(xí)慣。因此，環(huán)境保護(hù)工作需要我們從充分認(rèn)識環(huán)境的重要性開始，逐步改變自身的行為習(xí)慣，同時(shí)通過教育和法律的力量來推動社會環(huán)境的治理。

第三段：環(huán)境保護(hù)需要全社會共同參與（250字）。

在社會實(shí)踐中，我認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)需要全社會的共同參與。社會各個群體都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起環(huán)境保護(hù)責(zé)任，尤其是政府、企業(yè)和廣大民眾。政府應(yīng)加大立法和監(jiān)管力度，通過宏觀管理和政策引領(lǐng)，推動環(huán)境保護(hù)工作的全面展開。企業(yè)應(yīng)當(dāng)將環(huán)保作為一項(xiàng)基本的社會責(zé)任，制定和實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保策略，推動生產(chǎn)過程的凈化和環(huán)保技術(shù)的應(yīng)用。廣大民眾應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)環(huán)保意識，從日常生活中的點(diǎn)滴開始，如節(jié)約用水用電、垃圾分類等，通過自己的行動來爭當(dāng)環(huán)保的推動者。只有全社會的共同參與，才能夠真正實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)。

第四段：培養(yǎng)環(huán)保思維和行動的重要途徑（250字）。

在社會實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)教育是培養(yǎng)環(huán)保思維和行動的重要途徑。學(xué)校應(yīng)該將環(huán)境教育貫徹于學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中，通過開設(shè)相關(guān)課程、組織環(huán)保活動等方式，引導(dǎo)學(xué)生正確了解和認(rèn)識環(huán)境問題，激發(fā)他們的環(huán)保意識和行動。家庭也應(yīng)當(dāng)起到重要的作用，父母可以通過自己的言傳身教來培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，如節(jié)約資源、垃圾分類等。此外，媒體也有責(zé)任傳播環(huán)保知識，引導(dǎo)公眾關(guān)注環(huán)境問題。通過多方合力，我們才能夠在教育中形成良好的環(huán)保氛圍和行動習(xí)慣。

第五段：個人應(yīng)當(dāng)積極投身環(huán)保行動（250字）。

在社會實(shí)踐中，我深刻領(lǐng)悟到個人在環(huán)境保護(hù)中的重要作用。每個人都應(yīng)當(dāng)從自己做起，改變不良的環(huán)保習(xí)慣，樹立綠色環(huán)保的理念。我們可以通過自己的行動來減少對環(huán)境的污染，如減少開車次數(shù)、多走路或騎自行車，減少使用一次性塑料制品等。此外，參與志愿者活動也是一種積極的環(huán)保行動，可以為社區(qū)環(huán)境的改善貢獻(xiàn)自己的力量。通過個人的積極參與，我們將激勵他人加入環(huán)保行列，形成一個積極向上的環(huán)保互助社區(qū)。

結(jié)尾（100字）。

通過社會實(shí)踐環(huán)境建設(shè)，我深刻認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)是我們每個人的責(zé)任，需要全社會的共同參與。培養(yǎng)環(huán)保意識和行動需要教育、家庭、媒體等多方面的支持。而我們個人也應(yīng)積極參與環(huán)保行動，從點(diǎn)滴做起，改變不良習(xí)慣，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。希望未來社會實(shí)踐中的環(huán)境建設(shè)能夠更加重視和發(fā)展，使環(huán)保理念深入人心，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

環(huán)境建設(shè)實(shí)踐指南（專業(yè)21篇）篇八

夢想著走進(jìn)手術(shù)室，見證生命重生的地方，在一個月的手術(shù)室實(shí)踐中，我不僅感受了生命的脆弱，同時(shí)也無比敬佩醫(yī)生的敬業(yè)，從而更加堅(jiān)定了我做一名合格醫(yī)務(wù)工作者的夢想，實(shí)踐結(jié)束了，手術(shù)室實(shí)踐自我鑒定應(yīng)該怎么寫，如何評價(jià)自己的這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)呢？下面就是我的手術(shù)室實(shí)踐自我鑒定：

時(shí)間過得飛快，短短幾周的手術(shù)室實(shí)踐生活已接近尾聲，回顧這段時(shí)間的實(shí)踐生活，我感受很深。

在手術(shù)室實(shí)踐期間，通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實(shí)踐，我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的.無菌操作原則，熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。通過自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。

其次：進(jìn)一步掌握了無菌概念及無菌技術(shù)，學(xué)習(xí)了各種消毒方法，無菌物品的分類原則及原理。多次練習(xí)了洗手，穿無菌衣，戴無菌手套，手術(shù)臺上傳遞無菌物品。

知道了手術(shù)前所做的準(zhǔn)備，手術(shù)過程中手術(shù)護(hù)士及巡回護(hù)士的配合，手術(shù)記錄單的填寫。術(shù)后器械、敷料、手術(shù)間的消毒處理。

以及麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察，病程記錄。

了解了夜班護(hù)士對急癥手術(shù)的處理方法。

學(xué)習(xí)并練習(xí)了氣管插管的技巧。

在此謝謝各位老師對我的關(guān)愛及悉心教導(dǎo)。我將在以后的工作學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭取做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。

雖然一個月的手術(shù)室實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但是對我未來的職業(yè)規(guī)劃有了至關(guān)重要的引導(dǎo)作用。

環(huán)境建設(shè)實(shí)踐指南（專業(yè)21篇）篇九

根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神，為引導(dǎo)我系學(xué)生深入社會，了解國情，在實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會和中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，促使學(xué)生將自身的成長成才與祖國的命運(yùn)緊密相連，在服務(wù)人民的過程中接受教育，在奉獻(xiàn)社會的實(shí)踐中增長才干，有關(guān)安排及要求如下：

一、活動主題：

宣傳榮辱共建和諧崇尚科學(xué)重視實(shí)踐。

深入了解社會體會親情完善自我。

二、主要內(nèi)容：

寒假社會實(shí)踐活動要充分發(fā)揮學(xué)生人才優(yōu)勢，在保障安全的前提下，以社會調(diào)查、志愿服務(wù)為主，學(xué)生在家鄉(xiāng)就近就便參加分組進(jìn)行以下社會實(shí)踐活動：

(一)為深入貫徹黨的十六屆六中全會精神，結(jié)合全國各地農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會、科技和文化的發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步加強(qiáng)聊大東昌學(xué)院與地方的科技合作和人才交流，開展寒假社會主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研實(shí)踐活動，形成書面調(diào)查報(bào)告，并結(jié)合此次調(diào)研成果開展關(guān)于鄉(xiāng)情調(diào)查的主題征文活動，并進(jìn)行表彰。

(二)進(jìn)一步深化學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，竭誠服務(wù)學(xué)生成長成才，自主進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見習(xí)和社會調(diào)查等活動，增加學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)。

(三)廣泛開展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化建設(shè)活動。積極為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化建設(shè)和社會發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，要深入調(diào)查研究，為地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提供合理化建議。

開展廣泛深入我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)力量的社會調(diào)查、主題征文活動，并進(jìn)行表彰。

(四)以感恩伴我成長，孝心回饋父母為主題的體會親情實(shí)踐活動和真情送萬家志愿服務(wù)活動。學(xué)生要合理安排寒期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動，學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)小技能，為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。也可深入開展真情濟(jì)困進(jìn)萬家活動。

三、活動方式。

就近就便。寒假社會實(shí)踐活動原則上要就近就便，學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在地開展活動。

環(huán)境建設(shè)實(shí)踐指南（專業(yè)21篇）篇十

美業(yè)行業(yè)作為一個多元化的領(lǐng)域，一直吸引著許多人投身其中。不論是服務(wù)消費(fèi)者的美容師，還是經(jīng)營美容院的老板，都需要具備一定的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，美業(yè)實(shí)踐指南成為許多人學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要參考。在這篇文章中，我將分享我對美業(yè)實(shí)踐指南的一些心得體會。

首先，我認(rèn)為在美業(yè)實(shí)踐中，專業(yè)技術(shù)是非常關(guān)鍵的。無論是美容師還是美容院經(jīng)營者，都需要具備一定的專業(yè)技能。在美業(yè)實(shí)踐指南中，我們可以學(xué)到各種美容技術(shù)和操作方法，例如化妝技巧、按摩手法、美甲技藝等等。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以提升自己的專業(yè)水平，并為客戶提供更好的服務(wù)。

其次，我發(fā)現(xiàn)在美業(yè)實(shí)踐中，與客戶的溝通非常重要。客戶的需求和意見是我們改善服務(wù)的重要參考。在美業(yè)實(shí)踐指南中，強(qiáng)調(diào)了與客戶的有效溝通技巧，例如傾聽、詢問和解釋等。通過與客戶建立良好的溝通關(guān)系，我們可以更好地了解客戶的需求，為客戶提供更加個性化的服務(wù)，并且通過正面的反饋建立良好的客戶關(guān)系。

另外，美業(yè)實(shí)踐指南還強(qiáng)調(diào)了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和安全措施。在美容行業(yè)，衛(wèi)生和安全至關(guān)重要。在美業(yè)實(shí)踐中，我們要保證工具的消毒和清潔，保持工作環(huán)境的整潔和衛(wèi)生，并遵守相關(guān)的安全規(guī)定。這不僅可以保護(hù)客戶免受任何感染和傷害，也可以提高我們自身的職業(yè)形象和信譽(yù)。

此外，美業(yè)實(shí)踐指南還提醒我們要關(guān)注美業(yè)行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。美容行業(yè)是一個不斷變化的行業(yè)，新的技術(shù)和產(chǎn)品層出不窮。通過了解最新的趨勢和發(fā)展，我們可以不斷更新自己的知識和技能，提升自己在美業(yè)行業(yè)中的競爭力。同時(shí)，我們也可以更好地了解客戶的需求和喜好，為客戶提供更好的推薦和建議。

最后，我認(rèn)為美業(yè)實(shí)踐指南中所強(qiáng)調(diào)的“熱情和耐心”是非常重要的。美容行業(yè)是一個需要與人打交道的行業(yè)，我們需要給予客戶更多的關(guān)心和關(guān)注。同時(shí)，我們也要耐心地解答客戶的問題和需求，并且在工作中保持良好的情緒和態(tài)度。這樣不僅可以讓客戶感受到我們的熱情，也可以建立良好的口碑和品牌形象。

總之，美業(yè)實(shí)踐指南為我們提供了一個學(xué)習(xí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)指南中的知識和技巧，我們可以提升自己的專業(yè)水平，提供更好的服務(wù)。同時(shí)，指南也提醒我們要與客戶建立良好的溝通關(guān)系，關(guān)注衛(wèi)生和安全，了解行業(yè)的最新動態(tài)。最重要的是，我們要保持熱情和耐心，讓客戶感受到我們的專業(yè)和關(guān)懷。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能在美業(yè)行業(yè)中發(fā)展壯大。

環(huán)境建設(shè)實(shí)踐指南（專業(yè)21篇）篇十一

校外勞動實(shí)踐是大學(xué)生成長過程中非常重要的一步，可以提升我們的實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、社會責(zé)任感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。為了更好地完成這一任務(wù)，學(xué)校制定了“校外勞動實(shí)踐指南”，我也從中獲得了不少體會和經(jīng)驗(yàn)，特地分享給各位讀者。

第二段：準(zhǔn)備工作。

在校外勞動實(shí)踐前，我們要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先要了解本次實(shí)踐的任務(wù)內(nèi)容、時(shí)間安排、安全注意事項(xiàng)等等。在打包行囊時(shí)，應(yīng)注意輕裝簡行，必需品、防護(hù)裝備一定不要忘記攜帶。在交通工具上，要保持平靜心態(tài)，不要添麻煩、造成危險(xiǎn)，保持整個團(tuán)隊(duì)的較高素質(zhì)，良好的行車態(tài)度。

第三段：社會實(shí)踐體驗(yàn)。

社會實(shí)踐是校外勞動實(shí)踐的重要部分，工作是考驗(yàn)我們智慧的最優(yōu)解，也是增長我們閱歷和見識的重要途徑。在工作中應(yīng)該時(shí)刻保持明確的任務(wù)目標(biāo)，合理分工，協(xié)同工作，克服嬌貴心態(tài)，適應(yīng)多變的環(huán)境，學(xué)習(xí)不同企業(yè)中更好的品質(zhì)、技能和工作哲學(xué)；在積極學(xué)習(xí)作業(yè)的同時(shí)，你不僅獲得了經(jīng)驗(yàn)，還得到老板的認(rèn)可和朋友的贊譽(yù)。

在此次校外勞動實(shí)踐中，我充分意識到集體的力量是巨大的。他給了我無盡的力量，讓我不斷地發(fā)奮努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，體驗(yàn)社會的酸甜苦辣。在實(shí)踐過程中，我結(jié)交了很多新的朋友，認(rèn)識了很多不同性格、不同背景的人，更加了解社會和人性面貌。有些事情如果僅從書本中得到，對自己的幫助并不會很大，也許只是一次理論的與實(shí)際的差異的對比與升華。

第五段：總結(jié)。

通過這次校外勞動實(shí)踐，我意識到突破常規(guī)、積極思考、多思考和勇于創(chuàng)新，在實(shí)踐的過程中光環(huán)，比如百家姓團(tuán)隊(duì)快速合作、分工協(xié)作等，對于我們未來的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過實(shí)踐，我們不僅培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力，也展現(xiàn)了自己的實(shí)際貢獻(xiàn)，在不斷調(diào)整和掌握中，不斷提高了自己的綜合素質(zhì)和能力，做為一名非泛泛之輩的學(xué)生，雖然行走不了康莊大道，但平凡的路上，也能走出自己的風(fēng)景線。

環(huán)境建設(shè)實(shí)踐指南（專業(yè)21篇）篇十二

美業(yè)實(shí)踐指南是對于美業(yè)從業(yè)者來說非常重要的一本手冊，它提供了關(guān)于美業(yè)管理、技術(shù)、服務(wù)等方面的指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在我從事美業(yè)工作的過程中，我也深刻體會到了這些指南的價(jià)值，并從中受益匪淺。在本文中，我將分享我在實(shí)踐指南中所得到的心得體會。

美業(yè)實(shí)踐指南中對于管理方面的內(nèi)容非常豐富，從團(tuán)隊(duì)的建立與管理到店鋪管理等方方面面都有詳細(xì)而實(shí)用的指導(dǎo)。在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)有效的管理對于一個美業(yè)店鋪的發(fā)展非常重要。實(shí)踐指南教會了我如何規(guī)劃團(tuán)隊(duì)的組成和分工，如何激勵員工的積極性，并且提供了一些解決員工問題的方法。通過靈活運(yùn)用這些指南，我成功地建立了一支高效的團(tuán)隊(duì)，并且取得了良好業(yè)績。

美業(yè)實(shí)踐指南對于各種美容技術(shù)有詳細(xì)的介紹和操作步驟，這對于美業(yè)從業(yè)者來說非常有幫助。通過學(xué)習(xí)這些技術(shù)指南，我不僅擴(kuò)充了自己的技術(shù)知識，還提高了技能水平。同時(shí)，指南還教會了我如何靈活運(yùn)用技術(shù)，針對客戶的需求進(jìn)行個性化的設(shè)計(jì)和服務(wù)。技術(shù)指南的實(shí)踐幫助我贏得了客戶的信任和口碑，并且獲得了不少回頭客。

美業(yè)實(shí)踐指南重視客戶的服務(wù)體驗(yàn)，為此提供了許多服務(wù)指南。在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是吸引客戶并留住客戶的關(guān)鍵。指南教會了我如何與客戶建立良好的溝通，如何提供專業(yè)的建議和服務(wù)，如何解決客戶的問題和抱怨。通過融入這些指南，我成功地營造出了一個溫馨舒適的工作環(huán)境，并且贏得了眾多客戶的喜愛與贊譽(yù)。

第五段：總結(jié)。

美業(yè)實(shí)踐指南是美業(yè)從業(yè)者的一本寶典，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐指南中的內(nèi)容，我深刻感受到了它對于我的工作和發(fā)展的重要性。通過遵循管理、技術(shù)和服務(wù)的指南，我建立了高效的團(tuán)隊(duì)、提升了技術(shù)水平，提供了更好的服務(wù)體驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)使我在美業(yè)行業(yè)中取得了較好的成績，并且獲得了客戶的信任和認(rèn)可。因此，我鼓勵美業(yè)從業(yè)者能夠充分利用美業(yè)實(shí)踐指南，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐，并且將指南中的知識與技巧融入到日常工作中，以提升自己的競爭力和能力。

環(huán)境建設(shè)實(shí)踐指南（專業(yè)21篇）篇十三

今天，我認(rèn)真閱讀了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，并將從中得到的一些心得體會，與大家分享。

孩子是家庭的希望，祖國的未來，怎樣讓我們的孩子在德、智、體、美、勞五個方面全面的發(fā)展，而且發(fā)展得更好。通過學(xué)習(xí)《指南》從中我有所領(lǐng)悟，作為家長一定要樹立正確的教育觀。記得在然然一歲八個月的時(shí)候，我經(jīng)常帶她去圖書館玩。偶然的一次機(jī)會，發(fā)現(xiàn)一個比她大一點(diǎn)的小朋友竟然能認(rèn)識書上的好幾個字了。當(dāng)時(shí)的我心急如焚，生怕自己的孩子輸在起跑線上，趕忙到書店買來一本《識字書》，在家緊鑼密鼓地實(shí)行“認(rèn)字計(jì)劃”了。在我“日也教、夜也教”的辛勤勞動下，終于“功夫不負(fù)有心人”，沒過多長時(shí)間。我家的寶貝也能照著書上的圖片說出“大、小、田、土、日、月、水、火”幾個字了。可是好景不長，過了一段時(shí)間，我又拿出書本問她的時(shí)候，她居然一個都不認(rèn)識了。后來我才知道，教育孩子也要根據(jù)孩子每個年齡段的不同特點(diǎn)，而不能一味地拔苗助長。

《指南》中指出3—6歲是孩子發(fā)育的一個黃金時(shí)期。因?yàn)椋@個年齡段是孩子一生中詞匯量增長最快的時(shí)期，是語言飛速發(fā)展的時(shí)期。我想這也是我們每位家長必須重視的一件事情。每天晚上睡覺前，我都會給然然講個故事，故事講完的時(shí)候，我還會給她提出幾個簡單的問題，小家伙有時(shí)很調(diào)皮，遇到不會的時(shí)候會說“媽媽，我想睡覺了!”當(dāng)然了，要是回答對了的話，我也會適當(dāng)?shù)亟o她一些小獎勵。小家伙嘗到了甜頭，開心極了，每天晚上一到時(shí)間就嚷嚷著讓我給她講故事。好幾次，我試探著讓她把我給她講的故事重復(fù)一遍，她竟然能一字不落地說出來。“有耕耘就有收獲”，我想只要我們家長有耐心，孩子們都是挺棒的。

《指南》的教育建議部分列舉了一些教育幼兒的具體辦法，對成年人提出了明確要求。每個孩子都有自己的特點(diǎn)，我們家長不能盲目攀比。要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處，多給孩子肯定和表揚(yáng)，不能拿自己孩子的不足與其他孩子的優(yōu)點(diǎn)作簡單比較。

以上是我的一點(diǎn)心得體會，希望以后能和中三班的老師、家長們多多交流，共同關(guān)注孩子們的健康成長，謝謝!

環(huán)境建設(shè)實(shí)踐指南（專業(yè)21篇）篇十四

近些年“新課改”一詞，屢屢被提，新課改是為了適應(yīng)社會進(jìn)步和教育的發(fā)展而實(shí)施的新課程改革，是課程本身及教材理念的根本性變革。也有一些聲音說到：“西方教育很先進(jìn)，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。”那么東西方的差異表現(xiàn)在很多地方，我們并不能斷定孰是孰非，東西方教育亦是如此，那它們究竟有多大差異呢？我?guī)е@個疑問拜讀了英國教育學(xué)家杰夫?佩蒂的《當(dāng)代教學(xué)實(shí)用指南》，譯者姜學(xué)清說：“其實(shí)西方教育的困惑也許正是中國教育的迷惘，中國教育的法寶也許正是西方教育的精粹。”

我首先選讀了第十一章《教師講授》，因?yàn)樵鯓又v授是我現(xiàn)在面臨的最大問題，看似一節(jié)課的時(shí)間我把課程內(nèi)容按要求講完，可是我發(fā)現(xiàn)在當(dāng)天的作業(yè)里，學(xué)生并沒有掌握我所講的內(nèi)容，第二天對知識的回顧進(jìn)行提問，更有同學(xué)答不上來。為此，我很困惑，一時(shí)想不出問題出在哪里。在《教師講授》這一章里提到：教師講授，是指教師站在全班學(xué)生面前用語言來上課。r.f.馬杰曾說：“如果講述就是教學(xué)，我們?nèi)悸斆鹘^頂了。”可見，“只講話”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教師講授也是一門藝術(shù)。

讀完本章，我感受頗深，我將從教師的課堂語言、新課改中的備教材、教師提問的技巧、獨(dú)立性學(xué)習(xí)四個方面闡述我對此文的理解：

教師在課堂上要用恰當(dāng)?shù)恼Z言、適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)去引導(dǎo)學(xué)生。我認(rèn)為教師語言應(yīng)從四個方面著手。

1.由重復(fù)性語言到擴(kuò)展性語言。

在《大青樹下的小學(xué)》一課中，課后題這樣要求：在文中畫出有新鮮感的詞句和同學(xué)交流。

生：“早晨，從山坡上，從平壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上……”

師：“很好，找的真好，真棒。”

生：“古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。”

師：“真棒，值得表揚(yáng)。”

教師的評價(jià)用語應(yīng)該是設(shè)計(jì)好的，并且能直指學(xué)生答案的可行之處，如：“我認(rèn)為你找的這個句子一定有它的特別之處，老師想請你從修辭手法上再和同學(xué)們分享分享。”這就促使全班同學(xué)一起思考，學(xué)到課文中好句的精彩之處。

2.預(yù)設(shè)性與應(yīng)變性相結(jié)合。課堂是有目的有計(jì)劃的教學(xué)，什么階段完成什么樣的教學(xué)、達(dá)到怎樣的效果，都需要精心設(shè)計(jì)。但是學(xué)生是課堂的主要變量，教師的教學(xué)策略要隨著學(xué)生的變化而變化，做到張弛有度、轉(zhuǎn)換自如。我們每次備課需要的不僅是備教材，還要備學(xué)生，更是要關(guān)注一些很容易有的“突發(fā)狀況”。比如每次上課前，我會先查看課程表，假如語文課前是一些綜合課或體育課，那么學(xué)生的情緒自然還沒從上節(jié)課走出來，我會先預(yù)留五分鐘和孩子們進(jìn)行交流，把他們的“小腦袋”慢慢從上節(jié)課拉回來。再如關(guān)注天氣，預(yù)想到“假如上課時(shí)會刮風(fēng)下雨”學(xué)生會突然轉(zhuǎn)移注意力，那么我該怎么設(shè)置環(huán)節(jié)把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)到課文中,要不然就因勢利導(dǎo)，去改變課堂內(nèi)容。

3.貫徹“以學(xué)定教，順學(xué)而導(dǎo)”的教學(xué)理念。教師在課堂上要做到因文而異、因需而設(shè)。這就要求老師要充分地分析學(xué)生，根據(jù)每班學(xué)生的接受程度不同，在達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下該不該再去拓展知識。

4.教師的肢體語言與口頭語言相結(jié)合。對于低階段的學(xué)生，教學(xué)一定要有趣味性，所以枯燥的語言是很難集中學(xué)生注意力的，如果教師運(yùn)用表情、手勢來突出教學(xué)的重難點(diǎn)，加之以抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，將會使學(xué)生的注意力較長時(shí)間集中在課堂上。通過我聽老教師的課也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，他們在給學(xué)生講課時(shí)，音調(diào)和音量的變化往往比平常至少高三倍。如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生說話，他們就會一邊走近制止一邊繼續(xù)講授。他們講課好像“不假思索”，每講一個新章節(jié)，都會變換姿勢。相比較而言，作為新教師的我往往缺乏自信，表情不自然，語言也單調(diào)乏味。

新課改中要求教師不僅要備學(xué)生、備教法，還要對教材有一個非常清晰的了解。我認(rèn)為教師備教材應(yīng)從以下幾個方面著手：

首先要根據(jù)學(xué)生的基本情況和學(xué)習(xí)水平，對教材進(jìn)行大膽的刪減，不可全部照搬。還如《花的學(xué)校》一課，文中寫了很多優(yōu)美的句子：“濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。”“你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔俊庇捎谖宜痰陌嗉壋潭戎械龋冶銢]有過多的講解，只是告訴學(xué)生該怎樣運(yùn)用擬人手法和對aabb型的詞語進(jìn)行擴(kuò)展。

其次要采用適合當(dāng)前學(xué)生階段的教師語言，不可采用枯澀難懂的書面語言。講課不能只出現(xiàn)課本上的措辭，反復(fù)去強(qiáng)調(diào)，適當(dāng)?shù)募有┥罨谜Z，并且走下講臺接近學(xué)生，始終保持目光接觸。例如《花的學(xué)校》一課，文中寫到“樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。”這本是擬人手法，但對于三年級的孩子，還不能完全理解“碰觸”、“簌簌”，那么在講解中，我便用“輕挨著”“嘩啦啦”對這句再次閱讀，使學(xué)生能完全明白這句的含義。

最后要分清教材的重難點(diǎn)，講解時(shí)要詳略得當(dāng)，重點(diǎn)分明！

教師提問的問題分為展示型問題和參考性問題，展示型問題較簡單且有固定答案，參考性問題無確定答案，教師對于初級階段的學(xué)生，可采用參考性問題，激發(fā)學(xué)生的想象力。在提問時(shí)針對學(xué)生的水平提出難度適宜的問題，并且要考慮到學(xué)生的人格特征。對于班級里不愛講話、性格孤僻的孩子，我會說出一個答案，讓他進(jìn)行模仿，或我說出答案的上半句讓他回答下半句，再用上鼓勵稱贊的評價(jià)。慢慢的，他們也會“膽怯”而主動地舉起小手來。

獨(dú)立學(xué)習(xí)屬于高級教學(xué)方法了，教師需要先指定作業(yè)去讓學(xué)生練習(xí)，然后學(xué)生才能得心應(yīng)手。例如“猜猜我是誰”的寫作訓(xùn)練中，先讓學(xué)生按照寫作的一般順序去練習(xí)，接著讓他們改變寫作模式，力求新穎，最后的寫作效果出乎我的意料。獨(dú)立性學(xué)習(xí)后，學(xué)生更加關(guān)注教師的評價(jià)，在課堂中我們便可盡可能多的運(yùn)用激勵話語去評價(jià)，也可在講授中把課堂模式變?yōu)榛锇槭交驁F(tuán)隊(duì)式，在學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí)，也達(dá)到了集體教育和個人教育的結(jié)合。

以上是我對這章內(nèi)容的讀后見解，希望在以后的教學(xué)中，我能貫徹新課改的教育理念，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，終身學(xué)習(xí)。

環(huán)境建設(shè)實(shí)踐指南（專業(yè)21篇）篇十五

第一段：引言（200字）。

實(shí)踐指南是一種寶貴的資源，它為人們提供了寶貴的指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幫助我們更好地理解并應(yīng)對各種問題和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中，我們可以不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和成長。通過靈活應(yīng)用實(shí)踐指南，我們能夠更好地處理現(xiàn)實(shí)生活中的種種情況，并找到更好的解決方案。在接下來的文章中，我將通過幾個具體的案例來分享我在實(shí)踐指南中學(xué)到的一些重要經(jīng)驗(yàn)和體會。

第二段：自我管理（200字）。

自我管理是實(shí)踐指南中的重要方面之一。在一次項(xiàng)目中，我被任命為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，這對我來說是個巨大的挑戰(zhàn)。我在實(shí)踐指南中學(xué)到了一些有關(guān)自我管理的關(guān)鍵技巧，如目標(biāo)設(shè)定、時(shí)間管理和任務(wù)分配。通過設(shè)定明確的目標(biāo)，我能夠清楚地知道自己要做什么，并明確時(shí)間限制，以確保任務(wù)按時(shí)完成。此外，我還學(xué)會了如何合理分配團(tuán)隊(duì)成員的任務(wù)，以充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和潛力。通過這些實(shí)踐指南中的技巧，我成功地完成了我的領(lǐng)導(dǎo)工作，并獲得了團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可和贊許。

第三段：人際關(guān)系（200字）。

實(shí)踐指南對于人際關(guān)系的管理也給我?guī)砹司薮蟮膸椭Ｔ谝淮闻c客戶的會議中，我遇到了一個非常難以處理的沖突。通過實(shí)踐指南中提到的溝通技巧，我學(xué)會了如何傾聽、理解和處理別人的觀點(diǎn)和意見。同時(shí)，我也學(xué)會了如何保持冷靜、放下個人情感，并專注于解決問題的方案。這些實(shí)踐指南中的技巧讓我能夠與客戶建立良好的關(guān)系，并找到了一個雙方都能接受的解決方案。

第四段：創(chuàng)新與改進(jìn)（200字）。

實(shí)踐指南還教會了我如何創(chuàng)新和改進(jìn)。在一個市場競爭激烈的行業(yè)中，創(chuàng)新和改進(jìn)是取得成功的關(guān)鍵。通過實(shí)踐指南中的方法和技巧，我學(xué)會了如何不斷尋找創(chuàng)新的機(jī)會，并提出改進(jìn)的建議。在一個項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的流程存在瓶頸問題，通過應(yīng)用實(shí)踐指南中的質(zhì)量管理工具，我成功地改進(jìn)了我們的流程，并提高了工作效率。實(shí)踐指南中的創(chuàng)新和改進(jìn)方法讓我能夠在工作中不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)（200字）。

實(shí)踐指南體現(xiàn)了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在一個不斷變化和發(fā)展的時(shí)代，我們必須保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷適應(yīng)和應(yīng)對新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。實(shí)踐指南給了我們一個學(xué)習(xí)和實(shí)踐的框架，通過不斷地應(yīng)用和實(shí)踐，我們能夠不斷地進(jìn)步和成長。通過實(shí)踐指南，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，我們必須積極主動地接受新事物，不斷學(xué)習(xí)和改善自己。只有通過堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我們才能不斷提高自己的能力，更好地適應(yīng)和應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活中的種種挑戰(zhàn)。

結(jié)論（100字）。

通過實(shí)踐指南，我學(xué)到了自我管理、人際關(guān)系、創(chuàng)新與改進(jìn)以及持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會幫助我在實(shí)踐中更好地應(yīng)對各種問題和挑戰(zhàn)。在未來的工作中，我將繼續(xù)應(yīng)用實(shí)踐指南中的方法和技巧，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個人和職業(yè)的發(fā)展。實(shí)踐指南是我在成長路上的良師益友，我將繼續(xù)借助它的力量，為自己和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更好的明天。

環(huán)境建設(shè)實(shí)踐指南（專業(yè)21篇）篇十六

1、注意生活方式改變，戒煙戒酒，保持良好心情，低鹽低脂飲食，多活動運(yùn)動，保證良好的睡眠。

2、如果生活方式改變后血壓仍高需要服藥治療。

3、可以嘗試用以下方法調(diào)理：1)小蘇打洗腳：把水澆開，放入適量小蘇打，等水溫合適時(shí)就可以泡腳了，每次泡20-30分鐘即可。2)醋泡花生米：將生花生在醋中浸泡5天就可以食了用，每天早上大約吃10～15粒，有助降壓。3)3、菊花粥：取菊花末15克以及粳米100克。將淘凈的粳米放在入鍋內(nèi)，加入適量的清水，等水燒沸后，在轉(zhuǎn)用文火煮至半成熟，再將菊花細(xì)末倒入煮熟。每天吃兩次建議晚餐食用。4)芹菜汁：芹菜是很好降低血壓的蔬菜主要是芹菜中富含的丁基苯酞類物質(zhì)，能夠減少腎上腺素分泌，起到平穩(wěn)血壓的作用。

高血壓的注意事項(xiàng)：

1、一定要把血壓控制適當(dāng)水平，避免帶來身體不適。

2、要降低血壓，對心腦腎等器官的損傷，也要爭取將損傷過的逆轉(zhuǎn)過來。

3、在進(jìn)行降壓治療時(shí)，也要預(yù)防心腦血管等并發(fā)癥。

4、要遵醫(yī)囑，采取簡便的方案，長期堅(jiān)持治療。

5、在發(fā)病早期一定要早進(jìn)行治療，沒有病的話要提前預(yù)防。

環(huán)境建設(shè)實(shí)踐指南（專業(yè)21篇）篇十七

行動實(shí)踐是指在實(shí)際行動中獲得經(jīng)驗(yàn)和知識，通過實(shí)踐中的失敗和成功來不斷提高自己。行動實(shí)踐指南為我們提供了一種系統(tǒng)的方法，幫助我們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和解決問題。在過去的一段時(shí)間里，我使用了行動實(shí)踐指南，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。

第二段：明確目標(biāo)。

行動實(shí)踐指南強(qiáng)調(diào)了明確目標(biāo)的重要性。在過去，我常常在行動前沒有明確的目標(biāo)，因而常常迷失方向或者達(dá)不到預(yù)期的效果。通過使用行動實(shí)踐指南，我學(xué)會了在行動前設(shè)定明確的目標(biāo)，并且將其寫下來。這樣，我不僅可以清楚地知道我要達(dá)到的目標(biāo)是什么，還可以在實(shí)踐中持續(xù)地評估和改進(jìn)自己的行動方向。這樣做的結(jié)果是，我在實(shí)踐中的成效得到了明顯的提升。

第三段：創(chuàng)新思維。

行動實(shí)踐指南提倡創(chuàng)新思維，即不僅要固守傳統(tǒng)的思維方式，還要勇于突破自己的思維限制。在過去，我常常局限于過去的經(jīng)驗(yàn)和知識，無法在解決問題時(shí)擁有新的視角。通過行動實(shí)踐指南的指導(dǎo)，我學(xué)會了充分利用創(chuàng)新思維的力量，在解決問題時(shí)尋找新的解決方案和方法。例如，在工作中，我曾面臨一個難題，傳統(tǒng)的解決方法已經(jīng)無效。但是通過創(chuàng)新思維，我發(fā)現(xiàn)了一種新的解決方案，并且成功解決了問題。這讓我深刻認(rèn)識到創(chuàng)新思維對于行動實(shí)踐的重要性。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作。

行動實(shí)踐指南強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在過去，我常常獨(dú)自行動，面對困難時(shí)無法得到及時(shí)的支持和幫助。通過行動實(shí)踐指南的指導(dǎo)，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值，開始與他人合作解決問題。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個人都可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同攻克難題。我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作不僅可以減少自己的工作負(fù)擔(dān)，還可以提高問題解決的效率和質(zhì)量。通過與他人一起行動，我學(xué)到了更多的知識和經(jīng)驗(yàn)，也交到了許多志同道合的朋友。

第五段：總結(jié)。

通過行動實(shí)踐指南，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。明確目標(biāo)、發(fā)展創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作成為了我行動實(shí)踐的重要指南。在行動實(shí)踐中，我不再迷失方向，而是能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和解決問題。行動實(shí)踐不僅幫助我提升了自己，還讓我在團(tuán)隊(duì)合作中體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量。通過不斷地行動實(shí)踐，我相信自己能夠不斷成長和進(jìn)步。

環(huán)境建設(shè)實(shí)踐指南（專業(yè)21篇）篇十八

行動實(shí)踐指南是一種激勵人們踐行自己目標(biāo)的工具，無論是為了個人成長還是組織發(fā)展。本文將探討在行動實(shí)踐指南中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會。在過去的一段時(shí)間里，我通過行動實(shí)踐指南的參與，不僅加深了對自己的認(rèn)識，還不斷積累了重要的技巧和知識。

第二段：規(guī)劃目標(biāo)與行動。

行動實(shí)踐指南的第一步是明確目標(biāo)。在設(shè)定目標(biāo)時(shí)，我們需要考慮清楚自己的優(yōu)先事項(xiàng)和價(jià)值觀念。例如，我在參與一個組織的志愿者工作時(shí)設(shè)定了一個目標(biāo)，希望能夠通過幫助他人，發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。為了達(dá)到這個目標(biāo)，在行動實(shí)踐指南的指導(dǎo)下，我學(xué)會了制定具體的計(jì)劃和行動步驟。此外，我也學(xué)會了將目標(biāo)分解成小的可行的任務(wù)，以更好地管理自己的時(shí)間和資源。

第三段：克服困難與自我激勵。

在實(shí)踐過程中，我們常常會遇到各種各樣的困難。行動實(shí)踐指南教會了我如何通過積極的心態(tài)和批判性思維來應(yīng)對困難。例如，當(dāng)我在志愿者工作中遇到了配合團(tuán)隊(duì)成員合作的問題時(shí)，我通過與他們進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商，解決了合作困難。行動實(shí)踐指南還鼓勵我投入更多的努力和精力，在達(dá)到目標(biāo)時(shí)給予自己及時(shí)的獎勵和激勵。通過不斷挑戰(zhàn)自己，我提高了自己的自我效能感和動力。

第四段：學(xué)習(xí)與反思。

行動實(shí)踐指南強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和反思的重要性。在實(shí)踐中，我經(jīng)常通過觀察和溝通，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和知識。同時(shí)，我也經(jīng)常反思自己的行為和決策，找出自己的不足和改進(jìn)的空間。通過學(xué)習(xí)和反思，我不僅提高了自己的技能和知識，還加深了對自己的認(rèn)識和理解。同時(shí)，學(xué)習(xí)和反思也幫助我改善自己的行動計(jì)劃和目標(biāo)，使之更加符合自己的需要和優(yōu)勢。

第五段：成果與感悟。

通過行動實(shí)踐指南的實(shí)踐，我獲得了許多寶貴的成果和感悟。首先，我提高了自己的目標(biāo)設(shè)定和計(jì)劃能力，使自己的行動更加有條理和有效。其次，我學(xué)會了克服困難和保持自我激勵，從而實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)和改善了自己的表現(xiàn)。最重要的是，通過持續(xù)學(xué)習(xí)和反思，我不斷提高了自己的技能和知識，邁向了個人成長和成功的道路。

總結(jié)。

在行動實(shí)踐指南中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。通過規(guī)劃目標(biāo)和行動，克服困難與自我激勵，學(xué)習(xí)與反思，我提高了自己的能力和表現(xiàn)。通過持續(xù)的努力和改進(jìn)，我不僅實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，還加深了對自己的認(rèn)識和理解。行動實(shí)踐指南為我提供了一個實(shí)現(xiàn)自己夢想和目標(biāo)的框架和工具，我相信通過踐行指南中的原則和方法，我將在未來的道路上取得更大的成就。

環(huán)境建設(shè)實(shí)踐指南（專業(yè)21篇）篇十九

第一段：介紹行動實(shí)踐指南的重要性和意義（200字）。

行動實(shí)踐指南是一種指導(dǎo)人們在特定環(huán)境中采取具體行動的指南，對于組織和個人都具有重要的意義。我有幸參與了一項(xiàng)行動實(shí)踐項(xiàng)目，并在此過程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。通過這個項(xiàng)目，我深切體會到行動實(shí)踐指南對于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高效率以及促進(jìn)個人成長的重要性。下面分享幾點(diǎn)我從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。

第二段：明確目標(biāo)和計(jì)劃（200字）。

在行動實(shí)踐中，明確目標(biāo)和制定計(jì)劃是非常關(guān)鍵的。我們不能盲目地行動，而是要先思考清楚想要達(dá)到的目標(biāo)是什么，然后制定出切實(shí)可行的計(jì)劃。在我參與的項(xiàng)目中，我們首先明確了我們的目標(biāo)是提高團(tuán)隊(duì)的合作效率和工作質(zhì)量。然后，我們制定了明確的時(shí)間表和任務(wù)分工，確保每個人都明確自己的責(zé)任和角色。這樣的明確目標(biāo)和計(jì)劃使我們在實(shí)踐中不會迷失方向，能夠更加高效地完成工作。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性（200字）。

團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通是成功的關(guān)鍵。在行動實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)成員之間要互相協(xié)作、相互支持。作為團(tuán)隊(duì)成員，我們要學(xué)會傾聽和表達(dá)自己的想法，要敢于提出問題和解決問題。在我參與的項(xiàng)目中，我們團(tuán)隊(duì)成員之間保持了密切的溝通，大家互相幫助，共同解決了許多困難和挑戰(zhàn)。我們也學(xué)會了互相信任，明確分工，確保團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)能夠順利實(shí)現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性是不可忽視的，它能夠提高工作效率，凝聚團(tuán)隊(duì)的力量。

第四段：實(shí)踐中的問題和改進(jìn)（200字）。

在行動實(shí)踐中，我們常常會遇到各種問題和挑戰(zhàn)。這些問題可以是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾、外部環(huán)境的變化等。面對這些問題，我們不能束手無策，而是要勇敢面對并尋找解決辦法。而最好的辦法就是通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)改進(jìn)。在我們的項(xiàng)目中，我們遇到了合作問題，有的團(tuán)隊(duì)成員溝通欠缺，有的缺乏主動性等。而我們通過項(xiàng)目的反思和總結(jié)會議，明確了問題，并及時(shí)采取了相應(yīng)的改進(jìn)措施。這些改進(jìn)不僅是為了當(dāng)前的項(xiàng)目順利進(jìn)行，更是為了未來的行動實(shí)踐能夠更加順利。

第五段：行動實(shí)踐對個人成長的重要性和收獲（200字）。

行動實(shí)踐不僅是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段，更是個人成長的機(jī)會。通過參與行動實(shí)踐，我深切體會到了自己的不足和需要提高的地方，也學(xué)會了如何改進(jìn)和優(yōu)化自己的行動方式。通過溝通和合作，我不僅提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，還學(xué)會了更好地和他人合作。我相信，這些積累的經(jīng)驗(yàn)和成長是對我的未來發(fā)展有著重要的幫助的。

總結(jié)：

行動實(shí)踐指南的重要性不容忽視。通過明確目標(biāo)和計(jì)劃，團(tuán)隊(duì)合作和溝通，解決問題和改進(jìn)，以及個人成長的機(jī)會，我們能夠更加高效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和個人的發(fā)展。通過這次行動實(shí)踐項(xiàng)目，我深切感受到了這些重要性，并從中收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷改進(jìn)和提高，我們一定能夠在行動實(shí)踐中取得更大的成就。

環(huán)境建設(shè)實(shí)踐指南（專業(yè)21篇）篇二十

近日，教育部印發(fā)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，我作為一名4歲兒童的家長，第一時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了一遍這部60頁，2萬多字的《指南》。

說實(shí)話，這個指南從原則上講是很不錯的。《指南》所涵蓋的健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)6個領(lǐng)域很全面，32個學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)很具體，87條教育建議也可操作。比如，《指南》提出要引導(dǎo)6歲以上幼兒關(guān)注和思考動植物的外部特征、習(xí)性與生活環(huán)境對動植物生存的意義。舉的例子是兔子的長耳朵具有自我保護(hù)的作用。說實(shí)話，我活了30多年，不知道兔子的長耳朵有啥用。一檢索才知道兔子的耳朵一個功能是可以幫助兔子聽到微弱的聲音，并確定聲音來自何處;另一個功能是幫助兔子在奔跑的過程中散熱。我不知道老師和家長知道這兩條功能的有多少。

但是通讀《指南》，感覺到“接地氣”的，“本土化”的內(nèi)容，特別是具體的例子，還差了點(diǎn)意思，欠打磨和考量。比如禮貌地對待老年人，沒有問題，但要求4歲的小朋友坐車時(shí)主動為老人讓座，是不是要求苛刻了點(diǎn)，不太合理。還比如，“肯定幼兒作品的優(yōu)點(diǎn)，用表達(dá)自己感受的方式引導(dǎo)其提高”正確，但是《指南》建議的“你扮演的大灰狼聲音真像，要是表情再兇一點(diǎn)就更好了”(這是《指南》的最后一句話)這句話原則上沒什么問題，但聽上去就是有點(diǎn)別扭，有點(diǎn)說不出的感覺。

一、用什么方法能改變孩子的內(nèi)向性格?

1、小三班家長心得：父母是孩子的啟蒙老師，對于孩子來說，他們的可塑性是很強(qiáng)的，只要我們做父母的能夠加以引導(dǎo)，有足夠的耐心來對孩子，不要對孩子提出過高的要求，讓孩子學(xué)會生活自理，培養(yǎng)獨(dú)立的品質(zhì)，做父母的與孩子多加交流，做孩子的朋友，聽孩子的想法，尊重孩子的想法，只要堅(jiān)持不斷的努力，孩子會改變形成健康的性格。

2、首先自己應(yīng)做個“十心”家長，對孩子不能兇狠粗暴、尊重孩子。

二、對“七個一”教子法的心得體會：

小二班家長心得：

1、面對孩子的錯誤，我們有時(shí)會很氣憤，忍不住發(fā)脾氣，在這本書上學(xué)到很多的，知道家長的粗暴吼叫不會使孩子改正錯誤，相反會產(chǎn)生叛逆心理，就算是在權(quán)威下改了，也不是真心的。

2、孩子不是我們的私有物品，不是我們生他養(yǎng)他，他就必須什么都要聽從我們安排的應(yīng)聲蟲，他是一個獨(dú)立的人，在這個意義上我們必須尊重他的自尊，他的想法，他的接受能力，甚至他的小脾氣，教育他是在尊重他的前提之下是兩個平等的個體之間的交流而不是一個權(quán)威的對一個弱勢群體的指手畫腳，困此“七個一”只是一個形式，關(guān)鍵是內(nèi)心孩子的尊重。

3、學(xué)習(xí)了“七個”教子法后，反思了自己平時(shí)的行為，自己大體上還能按照“七個一”的方法來處理孩子的錯誤，但是在面對孩子的不聽話，項(xiàng)撞家長時(shí)，我偶爾還是控制不了心中的怒火，當(dāng)面訓(xùn)斥孩子，要引以為戒。

三、家長如何對待一個動作慢的孩子，該如何進(jìn)行指導(dǎo)。

小一班家長心得體會：

我們的孩子也有在做一些事時(shí)動作過于慢的情況，我認(rèn)為孩子不像大人，孩子的思維過于狹隘，因此，我和孩子的媽媽也經(jīng)常教育她，提醒孩子，做什么事情動作要快一點(diǎn)，不要磨蹭，比如早上爸爸媽媽急著上班，孩子要上幼兒園，以后，我們還要對孩子加強(qiáng)這方面的溝通。

四、談?wù)勛约簩﹂喿x《不輸在家庭教育上》這本書的體會。

貝貝班家長：

1、通過學(xué)習(xí)了《不輸在家庭教育上》第60頁的內(nèi)容后,讓我懂得了怎樣幫助孩子去完成作業(yè),我會用正確的方法二:“像親人一樣安慰他，親親她的小臉，語氣平和而友好地對他說，不要哭了，誰都有忘記事情的'時(shí)候，我們現(xiàn)在想想怎么辦?”當(dāng)孩子聽了以后停止了哭泣，困為家長的理解讓孩子得到慰，情緒平靜了，利用這種方法去幫助孩子，我也會配合好老師，共同使我的孩子健康快樂的成長!

2、和書中犯錯誤的父母太像太像了，以后我一定要先把自己教好，管好，再以身作則，來教育和引導(dǎo)自己的孩子，爭取成為一名合格的母親。

這本《不輸在家庭教育上》，讓我學(xué)習(xí)到了許多教育孩子的方法，非常感謝幼兒園老師給我們訂購了這本書，我以后還打算繼續(xù)訂購。

3、我的想法是要使孩子養(yǎng)成穩(wěn)定的行為習(xí)慣，家庭成員得采取一致的教育觀念、教養(yǎng)態(tài)度和行為，孩子的童年應(yīng)當(dāng)是快樂無憂的，但孩子也會有孩子的小小煩惱，我們應(yīng)隨時(shí)關(guān)注防倉的情緒體驗(yàn)，肯定，鼓勵他幫助他，我覺得我們不應(yīng)當(dāng)包辦代替剝奪孩子生活自理的實(shí)踐機(jī)會，這些簡單的自我服務(wù)勞動完全可以讓孩子自已去做，讓孩子快樂而健康的生活!

4、大概翻了幾篇，有的個案講的很好，對教育孩子也有很大的啟示，但和中國現(xiàn)行的教育式，教育方法和我們的大的教育壞境是否能完全吻合，還有待探討，如案例所說，德國父母可以要求孩子平常心看分?jǐn)?shù)，他們沒有就是壓力，而在中國以分?jǐn)?shù)決定命運(yùn)，依然是占據(jù)著主導(dǎo)的地位，做家長的最終希望中國教育的理性回歸，還孩子一個自由的空間，還孩子一個快樂的童年!

五、閱讀了孩子之間在玩耍時(shí)發(fā)生矛盾時(shí)家長如何去做?

寶寶班家長心得：在我們的兒子上幼兒園后，老師每一次推薦《不輸在家庭教育上》這本書給我時(shí)，我才感覺到家庭教育對孩子來說有多么重要，看過后更覺得自已對孩子的教育真的很差，我反省孩子的很多不良習(xí)慣和任性的脾氣，都源于自已不懂教育的后果，以前只要一看到孩子間發(fā)生沖突，我會在第一時(shí)間內(nèi)上前制止，通過這一些時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的體會很深，教育孩子真的是一門很深的學(xué)問，我們每個人想成為父母很容易，如果想要教育好孩子可絕不容易，為了孩子我努力去改變自己，并說服家人一起配合，希望能通過一家人的努力，讓我們的孩子更快樂、健康。

六、在教育孩子時(shí)父母哪些話不應(yīng)當(dāng)說?

1、小一班家長心得：

從上述問題中我的感想：“孩子不論在學(xué)校還是家庭都要有較好的引導(dǎo)方法去引導(dǎo)孩子，其實(shí)孩子在家的時(shí)間比較多，就從父母家長來開導(dǎo)孩子的思維，在家就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不管是學(xué)習(xí)還是生活習(xí)慣，孩子來到幼兒園必然而然也就聽從老師的教導(dǎo)，只有我們家長和幼兒園老師相互配合，才能使孩子快步成長。

2、大一班家長學(xué)習(xí)體會：

在家里，一直認(rèn)為孩子聽家長的話，在孩子做事情時(shí)一般都說不行，不可以等的話，我看了這本書后才知道我們?nèi)鄙賹⒆又g的溝通，理解，要互相尊重孩子的內(nèi)心想法，思想交流很重要，對本人以后對孩子的教育方式有很大的幫助。

3、中三班家長學(xué)習(xí)心得：

我們以前也不怎么分場合批評她，隨著時(shí)間的推移，發(fā)現(xiàn)這是很不理喬的行為，現(xiàn)在已經(jīng)改了這一方面，改為私下談心，在批評她的過錯時(shí)，告知她正確的做法，及由此錯誤會造成怎樣的后果，在講道理的基礎(chǔ)上讓她知道自已錯在哪里，今后要怎么做才對，不能隨意承諾必須保證我們的能力所能做到的若兌現(xiàn)不了，會解釋原因，讓她明白，什么叫說到做到，有誠信的人才能交到知心的好朋友。

環(huán)境建設(shè)實(shí)踐指南（專業(yè)21篇）篇二十一

培養(yǎng)學(xué)生感知和欣賞文學(xué)作品的能力，增強(qiáng)學(xué)生的`學(xué)術(shù)意識和科研能力，提升學(xué)生的人文素質(zhì)與道德情操等等。其教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到該專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量。同時(shí)，當(dāng)代文學(xué)的生態(tài)性決定了這門課程的歷史現(xiàn)場感，新產(chǎn)生的問題與爭議會不斷修正先前的研究所得，也會給教學(xué)帶來種種沖擊。

目前，中國當(dāng)代文學(xué)令人堪憂的教學(xué)現(xiàn)狀已引起學(xué)界的關(guān)注和反思，所涉范圍甚廣，其中存在如下幾種具有代表性的現(xiàn)象：課程設(shè)置的變動給教學(xué)內(nèi)容的安排增加了難度。最直觀的表現(xiàn)就是中國當(dāng)代文學(xué)的課時(shí)被刪減。按照通行的教學(xué)內(nèi)容，當(dāng)代文學(xué)應(yīng)包括文學(xué)史講授和文學(xué)作品分析兩部分，涵蓋詩歌、散文、小說和戲劇四種文體，講述“十七年文學(xué)”、新時(shí)期文學(xué)乃至九十年代文學(xué)等重要的多個文學(xué)發(fā)展階段，但一再被刪減的課時(shí)與如此龐大并不斷豐富的教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生了現(xiàn)實(shí)矛盾，直接給專業(yè)教師安排教學(xué)內(nèi)容增加了難度。以某校為例，按每學(xué)期開課18周計(jì)算，每周4課時(shí)，當(dāng)代文學(xué)的總課時(shí)量是72課時(shí)。而要以此涵蓋60年的當(dāng)代文學(xué)史及其作家作品，顯然是有相當(dāng)難度的，選擇哪些內(nèi)容來講述及如何安排講述的詳略往往難以操作，可能會造成兩種不良做法：

二是重專題輕文學(xué)發(fā)展史，當(dāng)代文學(xué)史在每個特定的歷史階段都有重要的文學(xué)現(xiàn)象，然而有的老師礙于課時(shí)限制，索性放棄對文學(xué)歷程的總體把握。

只對相對來說更重要的專題進(jìn)行講述，使得當(dāng)代文學(xué)史發(fā)展的規(guī)律性被打破，學(xué)生上過以后對當(dāng)代文學(xué)只有細(xì)節(jié)記憶而整體認(rèn)識缺失。