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大學(xué)生教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生會(huì)(熱門(mén)17篇)

時(shí)間:2025-07-26 作者:BW筆俠

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大學(xué)生教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生會(huì)(熱門(mén)17篇)篇一

經(jīng)過(guò)了差不多三天的適應(yīng)期后,我慢慢的熟悉了公司的各種規(guī)章制度和運(yùn)作流程,更明確了自己的工作內(nèi)容。接下來(lái)的時(shí)間便開(kāi)始為正式投入工作進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備,通過(guò)上網(wǎng)查資料、看書(shū)、向同事請(qǐng)教等等多種途徑在一個(gè)周的時(shí)間內(nèi)我補(bǔ)充了大量實(shí)際工作中所需要的知識(shí)。然而等真正投入到工作中后發(fā)現(xiàn)自己要準(zhǔn)備的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用,增強(qiáng)我今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我能在以后立足增添了一塊基石。

大學(xué)生教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生會(huì)(熱門(mén)17篇)篇二

這是進(jìn)入公司的第四天,從剛參加工作時(shí)的激動(dòng)和盲目到現(xiàn)在能夠主動(dòng)合理的安排自己的各項(xiàng)工作進(jìn)程,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多,更重要的是學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)和一些處世的道理。走到了工作崗位,走向了紛雜的社會(huì),好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的大學(xué)。人生就是這個(gè)樣子,一個(gè)人的一生好比是一個(gè)求學(xué)的過(guò)程,從一個(gè)學(xué)校走向另外一個(gè)學(xué)校,我們只有努力的學(xué)習(xí)、虛心求教,到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書(shū),去微笑的面對(duì)自己的生活。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好!

大學(xué)生教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生會(huì)(熱門(mén)17篇)篇三

人生總有許多的第一次,而初為人師,對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20xx年x月x日,我懷著興奮的心情和隊(duì)友來(lái)到xx二中,開(kāi)始了一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗(yàn)到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我時(shí)刻牢記“為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,在實(shí)踐中學(xué),在學(xué)中實(shí)踐,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段,我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)平行班有一定處理能力的班主任,這一切無(wú)不見(jiàn)證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。

我們于xx月xx日上午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校――xx二中,之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈:我們xx個(gè)男生兩個(gè)房間一個(gè)房間xx個(gè)男生另外一個(gè)房間x個(gè),設(shè)備簡(jiǎn)陋,房間內(nèi)蒼蠅相當(dāng)多。女生xx個(gè)人住一個(gè)房間,男生相對(duì)還好一點(diǎn)。就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個(gè)考驗(yàn),我們及時(shí)清醒的認(rèn)識(shí)到面前的困難,排除沮喪的心情,齊心協(xié)力的安置行李,布置房間,找來(lái)生活用品,很快我們?cè)谶@樣的環(huán)境中安頓下來(lái)。剛安頓好,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召集我們開(kāi)會(huì),在會(huì)上校長(zhǎng)對(duì)我們的實(shí)習(xí)做了安排,介紹了學(xué)校的一些基本的情況,還向我們提出了學(xué)校對(duì)我們的要求和希望,希望我們這次實(shí)習(xí)能順利完成,每個(gè)實(shí)習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng),要求我們嚴(yán)格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行提供了保障。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的會(huì)議,落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì),各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。

教學(xué)實(shí)習(xí)的開(kāi)展,我們分為兩個(gè)階段:實(shí)習(xí)的第一周為見(jiàn)習(xí)階段,在這個(gè)星期里,我全面熟悉初一數(shù)學(xué)教材,認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師的每一堂課,做好聽(tīng)課紀(jì)錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過(guò)程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。第二階段是上課,我的指導(dǎo)老師是具有十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,并且?guī)У氖撬膫€(gè)理科班,所以她給我上的課不是很多,而且給我安排的課時(shí)間間隔比較長(zhǎng),這就使得我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫(xiě)教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認(rèn)為能教好的符合班級(jí)情況為止,這樣才交給指導(dǎo)老師審批,在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外一個(gè)數(shù)學(xué)都堅(jiān)持聽(tīng)課,在課后細(xì)心幫我評(píng)課,針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn),并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著的提高。

老師的贊賞和學(xué)生成績(jī)的提高是對(duì)我的教學(xué)水平充分的肯定。認(rèn)真負(fù)責(zé),勤懇踏實(shí),為人師表,積極開(kāi)展班主任工作。做班主任是辛苦的,而當(dāng)普通班的班主任則是更辛苦的,當(dāng)我第一次到班上帶早讀的時(shí)候就更深刻的體驗(yàn)到這一點(diǎn)。學(xué)生素質(zhì)普遍較低,個(gè)給管理教育帶來(lái)了巨大的困難,所以一開(kāi)始我就暗下決心,一定要加倍努力,要投入比別人更多的時(shí)間和精力將我的工作做好,輔助班主任將班級(jí)帶好。每天有三個(gè)主要任務(wù):一是看早讀,每天早上7:00到教室督促他們打掃衛(wèi)生,檢查儀容儀表,督促他們認(rèn)真早讀。二是在上課時(shí)間進(jìn)行巡堂,檢查上課情況,如有上課不認(rèn)真聽(tīng)講者,下課及時(shí)找他談話,提出警告。三是午自習(xí),我要到班上看班,輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生,給個(gè)別學(xué)生作思想工作。我在一開(kāi)始我就抓緊了解班級(jí)情況,管理整理他們的檔案和成長(zhǎng)經(jīng)歷,很快的熟悉了學(xué)生的狀況和家庭情況,這給我的工作起了很大的作用。

在這過(guò)程中,我做到愛(ài)崗敬業(yè),任勞任怨,不喊苦不喊累,盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作,帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,班級(jí)整體情況有了改善,我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系,得到他們的信任,成為他們?cè)V說(shuō)心事的對(duì)象,我也誠(chéng)懇地傾聽(tīng)他們的傾訴并開(kāi)導(dǎo)他們。在班主任實(shí)習(xí)工作中,我學(xué)會(huì)了制定班級(jí)的班規(guī)紀(jì)律,學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)班干部,學(xué)會(huì)了維持班級(jí)紀(jì)律,學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,學(xué)會(huì)寫(xiě)班主任工作計(jì)劃,學(xué)會(huì)怎樣開(kāi)好。

主題班會(huì),學(xué)會(huì)這一切都是我班主任工作實(shí)習(xí)進(jìn)步的真實(shí)寫(xiě)照。互相關(guān)心,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好實(shí)習(xí)隊(duì)的工作。

在實(shí)習(xí)期間,除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作,我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé),與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙,相互聽(tīng)課,互相借鑒經(jīng)驗(yàn),虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評(píng)。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助,我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多,如不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。雖說(shuō)我們的實(shí)習(xí)已近尾聲,但我對(duì)教學(xué)的追求和努力將一如既往,我對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)也將永不消減,作為準(zhǔn)老師的我將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力、不斷成長(zhǎng),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師。

光陰似箭,不知不覺(jué)我們已經(jīng)度過(guò)了三年的大學(xué)生活了,在不久的將來(lái),我們就要走進(jìn)社會(huì),進(jìn)入人生了另一個(gè)階段——我們的工作生活。但是,在當(dāng)今社會(huì),許多公司在招聘人才時(shí),都會(huì)在招聘啟事上寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,而且,現(xiàn)在職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的,我們大學(xué)生想在社會(huì)上找到立足之地并不是一件容易的事。為了拓寬自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這個(gè)暑假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我抱著貼近社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)的愿望,在結(jié)合自己學(xué)習(xí)社會(huì)工作這個(gè)專業(yè)的前提下,選擇了去天津市華夏未來(lái)教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)。在實(shí)踐的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何與別人溝通,如何與別人交流,如何與別人合作等等,并在實(shí)踐中初步了解到關(guān)于自己學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)在就業(yè)工作方面會(huì)遇到的一系列問(wèn)題。在實(shí)踐之前,我本以為幼師這份工作是一份很快活、很輕松的工作,但是,在實(shí)踐結(jié)束后,我感受到了育人工作的艱辛,但同時(shí)我也覺(jué)得育人工作是一份既光榮又偉大的職務(wù)。這次實(shí)踐給我?guī)?lái)在課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),讓我積累了不少實(shí)際經(jīng)驗(yàn),獲益匪淺。

作為一名大學(xué)生,最終是要走出校園,走入社會(huì)的。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過(guò)度到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)到的知識(shí)得以利用,而且為我們將來(lái)走向社會(huì)收集更多的工作經(jīng)驗(yàn),奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時(shí)間,所以我要好好把握和利用這個(gè)實(shí)踐機(jī)會(huì)。我認(rèn)為,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一座這樣的橋梁:它引導(dǎo)我們大學(xué)生去更好更多地認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),幫助我們這些在校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會(huì)時(shí)所發(fā)生的不知所措,真正地把學(xué)生的教育與社會(huì)的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。社會(huì)告訴我們:我們?cè)谑O碌膬赡甏髮W(xué)中,不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),還要全面提高自己的實(shí)際能力。

近些年來(lái),在機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,全體工作人員親親懇懇,努力工作,朝著“新、高、特、強(qiáng)”的發(fā)展目標(biāo),科研能力強(qiáng),專業(yè)特長(zhǎng)多。向著高雅,大方精神,健康的教師形象邁進(jìn)。概況結(jié)論:個(gè)體機(jī)構(gòu)所,雖然有潛在的經(jīng)濟(jì)利益,但是從大的方面來(lái)說(shuō),它的起步,發(fā)展,壯大,是社會(huì)在一步一步變化發(fā)展的縮影,它代表了從90年代大變革時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展到現(xiàn)階段社會(huì)經(jīng)濟(jì)相當(dāng)開(kāi)放時(shí)期地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化;在小的方面來(lái)說(shuō),它給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是學(xué)員的教育工作帶來(lái)了巨大的貢獻(xiàn),它會(huì)給地方學(xué)員教育領(lǐng)域帶來(lái)許多的寶貴經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也造福于一個(gè)地區(qū)的百姓。

作為一名即將畢業(yè)的的大學(xué)生,在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境不太好的大背景下,沒(méi)有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),找一份合適的工作就變的非常困難,所以我下決心在大三下學(xué)期這段時(shí)間找一個(gè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí),積累工作經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)走向社會(huì)做好充分的工作和心理準(zhǔn)備。雖然之前也有過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,但剛開(kāi)始邁入機(jī)構(gòu),還是對(duì)這個(gè)新的“集體”很陌生。實(shí)習(xí)之前老師們和我們說(shuō)過(guò),實(shí)習(xí)會(huì)很累、很苦。但是我想,這是我們每個(gè)人都必經(jīng)的一條路,我一定要走好它。我所在的班級(jí)是頭腦風(fēng)暴營(yíng),之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)頭腦風(fēng)暴營(yíng)的孩子,只是從書(shū)本中了解到該年齡段孩子的年齡特點(diǎn),但還是覺(jué)得很陌生,有點(diǎn)不知道該如何和他們溝通。所以在實(shí)習(xí)之前我閱讀了《幼兒心理學(xué)》,《幼兒教育學(xué)》、《機(jī)構(gòu)教育指導(dǎo)綱要》,翻閱了《學(xué)前教育》,《幼兒教育》等書(shū)籍、雜志以對(duì)機(jī)構(gòu)老師的工作有一定的了解和掌握,多聽(tīng)其他教師的課,有不懂的地方虛心向他們請(qǐng)教些經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷的提高自己。學(xué)習(xí)些唱歌、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切時(shí)機(jī)進(jìn)行實(shí)踐。作為孩子王,與孩子在一起的氛圍是任何現(xiàn)代裝飾手段都無(wú)法營(yíng)造。望著那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉,一切的煩惱與憂愁剎那間消退,生活的詩(shī)畫(huà)便在眼前飛揚(yáng),使心田燦爛,溫馨天沒(méi)......我覺(jué)得機(jī)構(gòu)教師是一個(gè)純真和美好的職業(yè)。有人形容帶班老師永遠(yuǎn)都是顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無(wú)道理。當(dāng)你面對(duì)學(xué)員那雙清澈比充滿童真的眼睛時(shí),當(dāng)你聆聽(tīng)著學(xué)員銀鈴般的笑聲時(shí),每個(gè)人都仿佛又重新回到了童年時(shí)光。他們還很小,不懂事。不但自理能力很差,而且完全沒(méi)有紀(jì)律。于是在培養(yǎng)學(xué)員良好的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理能力的時(shí)候,我盡量給予學(xué)員最好的照顧,用最大的熱情與愛(ài)心,并堅(jiān)持正面教育,對(duì)學(xué)員以表?yè)P(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴思想。對(duì)學(xué)員好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵(lì),使學(xué)員能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而老師做到適時(shí)幫助,以提高學(xué)員的自立能力,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。對(duì)少部分學(xué)員出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,該批評(píng)的批評(píng),并給予適度的教育,引導(dǎo)學(xué)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律。對(duì)于教學(xué)方面我也進(jìn)行不斷地創(chuàng)新和改造,盡量使學(xué)員感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,激發(fā)他們對(duì)事物的好奇心,使他們能主動(dòng)地有學(xué)習(xí)知識(shí)的意識(shí)。作為老師要時(shí)刻關(guān)注孩子的言行,捕捉孩子稍縱即逝的興趣點(diǎn),并讀懂孩子的百種語(yǔ)言,理解孩子的探索行為。同時(shí)也要讓孩子與環(huán)境相互作用,使孩子真正成為環(huán)境的主人,使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù)。

接下來(lái)的實(shí)習(xí),隨著我和機(jī)構(gòu)老師的不斷交流,我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),慢慢地我也進(jìn)步了不少,老師們都表?yè)P(yáng)我做得越來(lái)越好。在學(xué)員放學(xué)的時(shí)候,我跟一些家長(zhǎng)交流過(guò)。家長(zhǎng)們來(lái)了就說(shuō)孩子在家如何進(jìn)步了,如何懂事了。家長(zhǎng)們高興,我聽(tīng)了,就像吃了蜜一樣甜四。應(yīng)該說(shuō),這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作對(duì)我?guī)椭芏啵赃M(jìn)行如下總結(jié):

設(shè)備,設(shè)施,學(xué)習(xí)使用和識(shí)別各種工具,知道他們的用途。

經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我深刻的體會(huì)到了人在社會(huì)上掙錢(qián)的艱辛,人與人之間的交往溝通對(duì)與我們?cè)谏鐣?huì)上立足是多么重要。自己在社會(huì)上討生活必須謹(jǐn)慎小心,與人和平相處,真誠(chéng)待人,別人自然會(huì)真誠(chéng)待你。工作時(shí)候遇到難以辦成的事首先要先了解情況,實(shí)在不行就向上級(jí)要求支援,當(dāng)然,先要表示出事情的麻煩性,要表示自己的決心,比如不完成就不下班,領(lǐng)導(dǎo)看你赤誠(chéng),自然不忍心為難你。其實(shí)工作中還有很多覺(jué)得很無(wú)奈的事,比如覺(jué)得自己所付出的與所得到的不成正比,覺(jué)得自己屈才了,覺(jué)得明明不應(yīng)該是自己做的事卻讓自己去做。遇到這樣的情況,我就安慰自己,吃虧是福。雖然有點(diǎn)傻帽,但是暗示多了就有點(diǎn)作用了。現(xiàn)在是實(shí)習(xí)階段,一切以吸收社會(huì)經(jīng)驗(yàn)為主,既能學(xué)習(xí),還能拿錢(qián),何樂(lè)而不為呢,所謂能者多勞嘛。

實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)到了,不管你從事什么行業(yè),遇到什么狀況,首先要冷靜的思考可能解決的辦法,然后再考慮事情的后果,最后操手去辦。工作的態(tài)度也尤為重要,這是領(lǐng)導(dǎo)考核你比較直觀的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。要保持熱情的態(tài)度去工作,讓人覺(jué)得你熱愛(ài)工作,能夠做好你的事情。干一行就要愛(ài)一行,我們領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),要和自己的事業(yè)談戀愛(ài),真的是這樣。

我感到自己更大的收獲是:

一、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。想了解一個(gè)人,需要深入的交流。而這些,都要自己敢于主動(dòng)去和別人溝通。

二、要有熱情和耐心。其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀,發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng)。更多的是我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),我有了自己的努力方向,對(duì)教育這方面也有了新的想法和新的認(rèn)識(shí),給了我前行的力量。這次實(shí)踐讓我受益匪淺。這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西,給予我很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這樣才能不斷地進(jìn)步,不被會(huì)淘汰,才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

不耕地,不知農(nóng)民艱,不教書(shū),不知育人難!寒假期間,我通過(guò)了家鄉(xiāng)城鎮(zhèn)的一所教育機(jī)構(gòu)的面試,成為機(jī)構(gòu)中一名短期教員。這是我第一次加入教育機(jī)構(gòu),體驗(yàn)更為制度化的教學(xué)工作。每一次體驗(yàn),都是一種修行,這段時(shí)間的修行讓我更堅(jiān)定自己的目標(biāo),也看到了自己身上存在的不足。

(一)我對(duì)自己的工作情況作出以下總結(jié):

1、工作認(rèn)真、教學(xué)用心;。

2、個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備有待加強(qiáng),課本知識(shí)熟悉程度有待提升;。

3、教學(xué)技能還有很大的提升空間。

在這段時(shí)間里,我接觸了小學(xué)生、初中生還有高中生,發(fā)現(xiàn)大部分的學(xué)生數(shù)學(xué)都沒(méi)學(xué)好,基礎(chǔ)性的知識(shí)沒(méi)有掌握好,給后續(xù)的學(xué)習(xí)增加了很多困擾和疑惑。這讓我有些力不從心,學(xué)生缺失的知識(shí)內(nèi)容太多,幾次補(bǔ)習(xí)作用不大。我由一開(kāi)始的想要努力多教些內(nèi)容,多講點(diǎn)知識(shí),到后來(lái)意識(shí)到學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)根本吸收不了那么多內(nèi)容,強(qiáng)制輸入失敗,我只能趕緊改變方向,只要求學(xué)生能掌握基礎(chǔ)知識(shí),能學(xué)多少是多少,能補(bǔ)一點(diǎn)是一點(diǎn)。我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)是個(gè)人的事情,愿意學(xué)就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的;也是因?yàn)榕d趣,我一直覺(jué)得數(shù)學(xué)很有趣,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就有意外發(fā)現(xiàn),所以對(duì)數(shù)學(xué)有著很大的熱忱。但是很多學(xué)生不喜歡數(shù)學(xué),認(rèn)為數(shù)學(xué)很枯燥、很難,說(shuō)到數(shù)學(xué)老師都會(huì)覺(jué)得是魔鬼一樣的存在,蘿卜青菜各有所愛(ài),我不能去要求學(xué)生也喜歡數(shù)學(xué),我也不知道要以怎樣的方式才能讓學(xué)生看到數(shù)學(xué)的美。

(二)而后我發(fā)現(xiàn)大多學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)存在以下問(wèn)題:

1、學(xué)了又忘等于白學(xué)。

我的初中學(xué)生的結(jié)課測(cè)驗(yàn)結(jié)果在我的意料之中,又在我的意料之外。我意料到他的測(cè)驗(yàn)成績(jī)不會(huì)很理想,但是我沒(méi)想到會(huì)這么差,所有題都講過(guò),該注意的點(diǎn)在講課時(shí)叮囑過(guò)不下三次,然而他還是義無(wú)反顧地跳坑,沒(méi)有坑也能自己挖坑跳。正所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。很多學(xué)生在補(bǔ)習(xí)時(shí)一味依賴補(bǔ)習(xí)老師,當(dāng)堂明白,課后就忘,所學(xué)知識(shí)不入心只過(guò)腦,當(dāng)下理解,過(guò)后就忘。這真的很可怕!學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是學(xué)生個(gè)人的事情,而不應(yīng)該是家長(zhǎng)、老師追著趕著求著學(xué)。倘若不是真心想學(xué)知識(shí),那么補(bǔ)習(xí)也是白補(bǔ),所以說(shuō)學(xué)習(xí)態(tài)度很重要!世上無(wú)難事只怕有心人,哪怕基礎(chǔ)很差,只要想學(xué)努力學(xué),就對(duì)得起自己與家長(zhǎng)、老師的付出。就如高二的學(xué)生,平時(shí)成績(jī)30-40,基礎(chǔ)非常差,但是真的想學(xué)。她說(shuō)她總是學(xué)了又忘,現(xiàn)在明白的東西,在考試做題的時(shí)候就忘了,又不會(huì)了。我要求她反復(fù)去復(fù)習(xí)鞏固近期所學(xué)知識(shí),重點(diǎn)題型反復(fù)訓(xùn)練到看到題目便知如何去做并能解出正確答案的程度,時(shí)間不足的情況下可采取理解背誦的方式。十次課下來(lái),她的結(jié)課測(cè)試成績(jī)?yōu)?8,進(jìn)步較大。

2、審題不仔細(xì)、做題粗心。

粗心問(wèn)題是大多數(shù)學(xué)生普遍存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題。初中的學(xué)生在結(jié)課測(cè)試中就因。

為粗心而丟了30分,過(guò)后一直懊惱。對(duì)付粗心問(wèn)題,學(xué)生自己需要不斷提醒自己要細(xì)心,在做題過(guò)程中做到認(rèn)真細(xì)心。

3、未及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)。

總結(jié)能讓自己更為深刻地了解自己的狀態(tài)、更為直觀地看到自己所存在的不足。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中鮮有做總結(jié)反思的習(xí)慣,一味零散學(xué)習(xí),以致于無(wú)法構(gòu)建知識(shí)框架,知識(shí)的銜接阻斷。因此,及時(shí)的總結(jié)復(fù)習(xí)、反思自我、構(gòu)建知識(shí)框架尤為重要!

在教學(xué)過(guò)程中我亦時(shí)常反思是不是自己的教學(xué)方式有問(wèn)題,為什么學(xué)生的學(xué)習(xí)成效這么細(xì)微,要怎樣授課才能讓學(xué)生更好地理解、掌握知識(shí)。

(三)在此次教育機(jī)構(gòu)實(shí)踐活動(dòng)中,我也意識(shí)到了人際交往、專業(yè)知識(shí)的重要性。

切切實(shí)實(shí)地投入教育工作崗位,需要注意與其他老師、學(xué)生家長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)的人際關(guān)系,以便更好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。人是獨(dú)立的個(gè)體但不是獨(dú)行的存在,人與人之間千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系形成了這處處息息相關(guān)的人際社會(huì)。此次實(shí)踐讓我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系、自我角色認(rèn)知這方面有了很大的進(jìn)步。我深深體會(huì)到在工作中必須勤于思考、勤于動(dòng)手、慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,應(yīng)當(dāng)自己先仔細(xì)思量,倘若自己無(wú)法解決再去虛心請(qǐng)教他人。因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)有自我思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力的人是無(wú)法在這百舸爭(zhēng)流的時(shí)代社會(huì)中穩(wěn)穩(wěn)立足的!人際交往中,應(yīng)當(dāng)不卑不亢、真誠(chéng)友善、誠(chéng)信為先。創(chuàng)欣機(jī)構(gòu)龍川校區(qū)的創(chuàng)始人教會(huì)我們很多東西,而他其實(shí)也是大學(xué)畢業(yè)剛一年的創(chuàng)業(yè)者。自大三開(kāi)始創(chuàng)業(yè),成立這個(gè)機(jī)構(gòu),至今3年,機(jī)構(gòu)發(fā)展步入正軌,雙學(xué)士學(xué)位畢業(yè)。他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們生活不會(huì)虧待努力奮斗的人。在日常工作交流中,我亦深深地意識(shí)到自己的眼界太窄、涉獵的領(lǐng)域太單一、專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備太空乏。活到老,學(xué)到老應(yīng)該一如既往地踐行,不能因?yàn)闆](méi)有高考的壓力而懈怠學(xué)習(xí)。

要育人,先育己,人民教師應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起為人師表的責(zé)任,切切實(shí)實(shí)地充實(shí)自我,踏踏實(shí)實(shí)地提升自我,扎扎實(shí)實(shí)地完善自我。世界那么大,我應(yīng)當(dāng)多去看看,切身領(lǐng)略祖國(guó)大好河山,開(kāi)闊眼界,廣為涉獵更多領(lǐng)域,不做井底之蛙。數(shù)學(xué)魅力這么大,我應(yīng)該扎實(shí)掌握數(shù)學(xué)基本知識(shí),踏實(shí)鉆研數(shù)學(xué)學(xué)識(shí),充實(shí)自我的知識(shí)儲(chǔ)備,更為深入地理解數(shù)學(xué)的魅力。在當(dāng)下乃至未來(lái)的生活中,始終堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)教學(xué),認(rèn)認(rèn)真真育人!教學(xué)之路任重道遠(yuǎn),希望自己能在不斷的實(shí)踐中找到自己的方向,始終堅(jiān)守初心,不敷衍不放棄不退縮!

20xx年暑期教育實(shí)習(xí)報(bào)告轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,這時(shí)間里我們從學(xué)生一下變成老師,感覺(jué)非常不適應(yīng),可是這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)鍛煉,使我們有完成了由學(xué)生到老師的華麗轉(zhuǎn)身。回想這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作更是歷歷在目。回想我們們剛到我們的實(shí)習(xí)基地(平谷中學(xué)),看著熟悉的校園,操場(chǎng),教學(xué)樓……,陌生的面孔,我們們既緊張又高興。這一路走來(lái),頗多留戀,諸多感慨。

在實(shí)習(xí)期間,我們既是學(xué)生,又是教師。作為學(xué)生,我們虛心求教,不恥下問(wèn);作為人師,我們兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我們付出了很多。收獲的更多。“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。”實(shí)習(xí)期間,我們以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。而近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我們真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,同時(shí),它使我們的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐報(bào)告,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),現(xiàn)在回想起來(lái),短短的實(shí)習(xí)生活,感覺(jué)很不錯(cuò)。

當(dāng)我們漫步在實(shí)習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好”“老師好”的感覺(jué)很奇妙,從最開(kāi)始的不習(xí)慣變得上了癮。我們?cè)趯?shí)習(xí)期間正好趕上教授新推出的廣播體操,我們?cè)趧偟綄?shí)習(xí)學(xué)校新接觸這套操,也是從頭開(kāi)始學(xué)習(xí),動(dòng)作非常負(fù)責(zé),為了能盡快適應(yīng),我和張麗在中午休息時(shí)間到操場(chǎng)的一角面對(duì)面練習(xí),雖然上課時(shí)比較倉(cāng)促,但是我們還是慢慢適應(yīng)了。我們兩個(gè)聽(tīng)了一星期知道老師的課后,就獨(dú)自走上講臺(tái),雖然剛開(kāi)始心情特別緊張,由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了示范動(dòng)作不熟練,分解帶操忘動(dòng)作,口號(hào)不流利,底氣不足。但是我們還是完完整整地把這節(jié)課上了下來(lái)。

指導(dǎo)老師針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,要求我們多聽(tīng)課,多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案,她們沒(méi)有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。為了彌補(bǔ)自己的不足,我們嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫(xiě)好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,把握好每次上課的機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

為了在短暫的實(shí)習(xí)期間充分鍛煉自己,我們主動(dòng)和指導(dǎo)老師一起參加學(xué)校體育隊(duì)的訓(xùn)練,每天天不亮就起床,天黑還回到家。我們的指導(dǎo)老師帶的是長(zhǎng)跑隊(duì),這也正好彌補(bǔ)我們長(zhǎng)跑鍛煉的不足。雖然每天都是在寒冷冬天面對(duì)枯燥的操場(chǎng),而且還被吹得感冒,但是我們覺(jué)得還是非常值得的。我們?cè)趯?shí)習(xí)期間還主動(dòng)擔(dān)任運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判工作,課余活動(dòng)乒乓球比賽的組織編排工作,雖然我們只是幫點(diǎn)小忙,但是跟隨指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我們還是學(xué)到了很多。

通過(guò)近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí),所教學(xué)的班級(jí)學(xué)生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學(xué)中,運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生的思維活動(dòng),能注意因材施教、因人施教,有效的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,使學(xué)生在課堂上逐步養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,讓每一位學(xué)生都能夠在“樂(lè)”中練,在練習(xí)“樂(lè)”,課堂氣氛充滿活力,有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在五年級(jí)學(xué)生調(diào)查中,幾乎人人都能做到從情感上、行動(dòng)上主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),做到人人參與活動(dòng),人人健康發(fā)展。

在體育教學(xué)中,有意識(shí)地融入德育教育,不僅能鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織遵守紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)去的心理品德。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,為此,我在教學(xué),“跨越式跳高”主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探索的,并受到了良好的效果下面就圍繞這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎易约旱囊恍\薄的看法。

1、用高尚的精神去塑造學(xué)生。

教師的言行直接影響和感染著學(xué)生。作為教師必須加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上,積極進(jìn)取的敬業(yè)精神,教師良好的言談舉止,會(huì)給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的形象,再加上教師規(guī)范的動(dòng)作手勢(shì),行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵,是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶,模仿中審視自己,從而得到全面教育。

我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來(lái)上了一下效果很好。我是這樣上的:上課之前我知道這個(gè)班學(xué)生特喜歡比賽,我借此給學(xué)生門(mén)提了個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們,你們喜歡我們的省會(huì)嗎你們喜歡比賽嗎好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏桑瑸榱税嗉?jí)能在比賽中獲得好成績(jī),從現(xiàn)在開(kāi)始起我們大家就要認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作,把握好機(jī)會(huì),勝利是屬于你們的,我相信你們有信心奪取最后得勝利,對(duì)不對(duì)這時(shí)我出示了今天這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,我按照設(shè)計(jì)好的教學(xué)方法,逐步引導(dǎo),讓學(xué)生在“樂(lè)”中練,在練習(xí)“樂(lè)”,課堂氣氛充滿活力,有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。順利完成教學(xué)任務(wù),效果很好。鼓勵(lì)學(xué)生,使體育教學(xué)生動(dòng)有趣。一位學(xué)生說(shuō):“老師,象這樣的體育課我們可喜歡了。

2、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生。

體育教學(xué)中,教師最能影響學(xué)生的是簡(jiǎn)明扼要的講解,正確無(wú)誤的示范和行之有效的輔導(dǎo),讓學(xué)生對(duì)此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習(xí)中學(xué)生,學(xué)生不敢做的動(dòng)作,由教師示范,學(xué)生不會(huì)做的動(dòng)作,教師應(yīng)手把手教。教師要用自己健康的體魄,良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。

例如我在跨越式跳高教學(xué)時(shí)這樣安排的,第一個(gè)練習(xí),用激勵(lì)的口號(hào)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號(hào),在跨越式跳高練習(xí)前熱身活動(dòng)中,我用激勵(lì)口號(hào)鼓勵(lì)學(xué)生,我自信,我成功、我參與、我自豪、我勇敢,練習(xí)跨越式跳高我能行!然后要求學(xué)生自主練習(xí)跨越式跳高過(guò)竿動(dòng)作,幾次后通過(guò)體會(huì)去考慮。a如何才能保證練習(xí)時(shí)的安全b練習(xí)跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉得到的答案是:對(duì)于安全,大部分學(xué)生回答是按跨越式跳高動(dòng)作要領(lǐng)去做;對(duì)于鍛煉的好處有的學(xué)生回答可以鍛煉下肢的力量,有的學(xué)生說(shuō)可以鍛煉自己的膽量,有的學(xué)生回答好玩,有的學(xué)生回答可以鍛煉自己的身體,學(xué)生回答幾乎包含了練習(xí)的意義。教師及時(shí)加以指導(dǎo),經(jīng)常練習(xí)可以使人下肢更有力,關(guān)節(jié)更靈活,可以使人勇敢,但練習(xí)時(shí)注意安全,注意自我保護(hù)。

第二個(gè)練習(xí),我設(shè)計(jì)幾組不同高度的跳高架,讓學(xué)生自己選擇高度練習(xí),并提出問(wèn)題:當(dāng)別人跳不過(guò)去時(shí)你該怎么辦多數(shù)學(xué)生回答我們要幫助他,教師馬上提出保護(hù)與幫助的方法,練習(xí)中發(fā)揚(yáng)互助精神。不管在哪組上練習(xí),我總是用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和指導(dǎo),尤其是對(duì)學(xué)習(xí)上有困然的學(xué)生,幾次練習(xí)后學(xué)生逐漸向有難度的跳高架靠攏。

3、用師生間良好情感去感染學(xué)生。

在體育教學(xué)中,向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育,關(guān)鍵在于教師的言傳身教,而身教更勝于言傳,體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時(shí)間在室外,和學(xué)生的直接接觸最多。我們不論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑都帶領(lǐng)學(xué)生去完成身體鍛煉任務(wù)。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的。酷暑中,我們所站的位置是面對(duì)太陽(yáng);寒風(fēng)中我們所站的位置是面對(duì)風(fēng)口……這種無(wú)形的教育方式,化為濃濃的師生情感和對(duì)美好事物的判斷,使學(xué)生在潛移默化中受到教育,從而提高學(xué)生對(duì)美好事物的追求。

4、用祖國(guó)的召喚去鼓舞學(xué)生。

青少年都有向往美好未來(lái)的愿望,都有為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己青春的使命感,都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業(yè)學(xué)習(xí)中,幫助學(xué)生樹(shù)立只有身體好,將來(lái)才能更好地為祖國(guó)工作的思想,在各種規(guī)章制度的約束下,使學(xué)生鍛煉身體成為自覺(jué)的行動(dòng),并使這種自覺(jué)行動(dòng)體現(xiàn)在體育課的學(xué)習(xí)和鍛煉中。

在實(shí)習(xí)期間,我遇到了困難,也對(duì)體育教學(xué)進(jìn)行了一定的思索:

1、教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

2、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。

3、上課期間,在注重終結(jié)性評(píng)價(jià)的同時(shí)也應(yīng)注重過(guò)程性評(píng)價(jià),告訴學(xué)生期末體育成績(jī)=運(yùn)動(dòng)參與+運(yùn)動(dòng)技能+上課行為+身心健康+社會(huì)適應(yīng)。讓學(xué)生真正體驗(yàn)到主體地位。

時(shí)間過(guò)得真快,短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。“知識(shí)是永無(wú)止境的。”在取得好成績(jī)的同時(shí),我們時(shí)刻不忘超越自己,面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我們不斷前進(jìn)。總之,從這兩個(gè)多月的體育教學(xué)實(shí)習(xí)中,使我們深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。總而言之,教育實(shí)習(xí)讓我們更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,我們將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,還是一名師范生,參加社會(huì)實(shí)踐很必要,可是我一直沒(méi)有這方面的準(zhǔn)備,我覺(jué)得自己畢業(yè)以后還不一定會(huì)從事教師工作呢,參加教學(xué)實(shí)踐是不是有點(diǎn)多余呢,抱著這個(gè)想法,我一直沒(méi)有像其他同學(xué)一樣,參加社會(huì)實(shí)踐。

最后還是一個(gè)偶然的時(shí)間刺激了我,我看到宿舍里的人都出去實(shí)習(xí)了,就我一人孤零零的守在宿舍,我最后決定還是參加社會(huì)實(shí)踐吧,這樣沒(méi)有壞處,只要好處。

我實(shí)習(xí)所在的學(xué)校是一所鄉(xiāng)村學(xué)校。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。

在班主任實(shí)習(xí)工作中,我在班上開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng)。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí),有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠(chéng)然,這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。

通過(guò)和學(xué)生的接觸也使得我對(duì)班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當(dāng)困難,于是有人向我提議:在主題班會(huì)上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心為他們捐款。可是,經(jīng)過(guò)我的再四考慮,我還是把他否定了。因?yàn)椋瑸樨毨杩瞰I(xiàn)愛(ài)心動(dòng)機(jī)非常好,可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒(méi)有了自尊,也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終,我還是把班會(huì)主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題迎奧運(yùn)。

為了辦好這個(gè)班會(huì),我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅,感覺(jué)到自我的價(jià)值,品嘗到其中的樂(lè)趣。結(jié)果,在準(zhǔn)備班會(huì)的過(guò)程中,同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多,唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有,而且還組織一次辯論會(huì)。論題為:體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞,辯論深刻到位。另外,為了普及奧運(yùn)知識(shí),我還在班會(huì)上舉行了一次聲勢(shì)浩大的“奧運(yùn)知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng)”。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨(dú)奏歌唱祖國(guó)將班會(huì)推向了高潮。

當(dāng)然,在開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)班上的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題:一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?盡管我一再“放水”,可是人有為數(shù)不少的人回答:“當(dāng)然是一斤鐵重了!”

此外在一些觀摩課上,還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個(gè)學(xué)生回答了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題后。教師說(shuō):“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來(lái)。另一個(gè)同學(xué)回答了另一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來(lái),表?yè)P(yáng)不斷,掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假,這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

不耕地,不知農(nóng)民艱,不教書(shū),不知育人難!寒假期間,我通過(guò)了家鄉(xiāng)城鎮(zhèn)的一所教育機(jī)構(gòu)的面試,成為機(jī)構(gòu)中一名短期教員。這是我第一次加入教育機(jī)構(gòu),體驗(yàn)更為制度化的教學(xué)工作。每一次體驗(yàn),都是一種修行,這段時(shí)間的修行讓我更堅(jiān)定自己的目標(biāo),也看到了自己身上存在的不足。

(一)我對(duì)自己的工作情況作出以下總結(jié):

1、工作認(rèn)真、教學(xué)用心;。

2、個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備有待加強(qiáng),課本知識(shí)熟悉程度有待提升;。

3、教學(xué)技能還有很大的提升空間。

在這段時(shí)間里,我接觸了小學(xué)生、初中生還有高中生,發(fā)現(xiàn)大部分的學(xué)生數(shù)學(xué)都沒(méi)學(xué)好,基礎(chǔ)性的知識(shí)沒(méi)有掌握好,給后續(xù)的學(xué)習(xí)增加了很多困擾和疑惑。這讓我有些力不從心,學(xué)生缺失的知識(shí)內(nèi)容太多,幾次補(bǔ)習(xí)作用不大。我由一開(kāi)始的想要努力多教些內(nèi)容,多講點(diǎn)知識(shí),到后來(lái)意識(shí)到學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)根本吸收不了那么多內(nèi)容,強(qiáng)制輸入失敗,我只能趕緊改變方向,只要求學(xué)生能掌握基礎(chǔ)知識(shí),能學(xué)多少是多少,能補(bǔ)一點(diǎn)是一點(diǎn)。我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)是個(gè)人的事情,愿意學(xué)就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的;也是因?yàn)榕d趣,我一直覺(jué)得數(shù)學(xué)很有趣,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就有意外發(fā)現(xiàn),所以對(duì)數(shù)學(xué)有著很大的熱忱。但是很多學(xué)生不喜歡數(shù)學(xué),認(rèn)為數(shù)學(xué)很枯燥、很難,說(shuō)到數(shù)學(xué)老師都會(huì)覺(jué)得是魔鬼一樣的存在,蘿卜青菜各有所愛(ài),我不能去要求學(xué)生也喜歡數(shù)學(xué),我也不知道要以怎樣的方式才能讓學(xué)生看到數(shù)學(xué)的美。

(二)而后我發(fā)現(xiàn)大多學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)存在以下問(wèn)題:

1、學(xué)了又忘等于白學(xué)。

我的初中學(xué)生的結(jié)課測(cè)驗(yàn)結(jié)果在我的意料之中,又在我的意料之外。我意料到他的測(cè)驗(yàn)成績(jī)不會(huì)很理想,但是我沒(méi)想到會(huì)這么差,所有題都講過(guò),該注意的點(diǎn)在講課時(shí)叮囑過(guò)不下三次,然而他還是義無(wú)反顧地跳坑,沒(méi)有坑也能自己挖坑跳。正所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。很多學(xué)生在補(bǔ)習(xí)時(shí)一味依賴補(bǔ)習(xí)老師,當(dāng)堂明白,課后就忘,所學(xué)知識(shí)不入心只過(guò)腦,當(dāng)下理解,過(guò)后就忘。這真的很可怕!學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是學(xué)生個(gè)人的事情,而不應(yīng)該是家長(zhǎng)、老師追著趕著求著學(xué)。倘若不是真心想學(xué)知識(shí),那么補(bǔ)習(xí)也是白補(bǔ),所以說(shuō)學(xué)習(xí)態(tài)度很重要!世上無(wú)難事只怕有心人,哪怕基礎(chǔ)很差,只要想學(xué)努力學(xué),就對(duì)得起自己與家長(zhǎng)、老師的付出。就如高二的學(xué)生,平時(shí)成績(jī)30-40,基礎(chǔ)非常差,但是真的想學(xué)。她說(shuō)她總是學(xué)了又忘,現(xiàn)在明白的東西,在考試做題的時(shí)候就忘了,又不會(huì)了。我要求她反復(fù)去復(fù)習(xí)鞏固近期所學(xué)知識(shí),重點(diǎn)題型反復(fù)訓(xùn)練到看到題目便知如何去做并能解出正確答案的程度,時(shí)間不足的情況下可采取理解背誦的方式。十次課下來(lái),她的結(jié)課測(cè)試成績(jī)?yōu)?8,進(jìn)步較大。

2、審題不仔細(xì)、做題粗心。

粗心問(wèn)題是大多數(shù)學(xué)生普遍存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題。初中的學(xué)生在結(jié)課測(cè)試中就因。

為粗心而丟了30分,過(guò)后一直懊惱。對(duì)付粗心問(wèn)題,學(xué)生自己需要不斷提醒自己要細(xì)心,在做題過(guò)程中做到認(rèn)真細(xì)心。

3、未及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)。

總結(jié)能讓自己更為深刻地了解自己的狀態(tài)、更為直觀地看到自己所存在的不足。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中鮮有做總結(jié)反思的習(xí)慣,一味零散學(xué)習(xí),以致于無(wú)法構(gòu)建知識(shí)框架,知識(shí)的銜接阻斷。因此,及時(shí)的總結(jié)復(fù)習(xí)、反思自我、構(gòu)建知識(shí)框架尤為重要!

在教學(xué)過(guò)程中我亦時(shí)常反思是不是自己的教學(xué)方式有問(wèn)題,為什么學(xué)生的學(xué)習(xí)成效這么細(xì)微,要怎樣授課才能讓學(xué)生更好地理解、掌握知識(shí)。

(三)在此次教育機(jī)構(gòu)實(shí)踐活動(dòng)中,我也意識(shí)到了人際交往、專業(yè)知識(shí)的重要性。

切切實(shí)實(shí)地投入教育工作崗位,需要注意與其他老師、學(xué)生家長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)的人際關(guān)系,以便更好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。人是獨(dú)立的個(gè)體但不是獨(dú)行的存在,人與人之間千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系形成了這處處息息相關(guān)的人際社會(huì)。此次實(shí)踐讓我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系、自我角色認(rèn)知這方面有了很大的進(jìn)步。我深深體會(huì)到在工作中必須勤于思考、勤于動(dòng)手、慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,應(yīng)當(dāng)自己先仔細(xì)思量,倘若自己無(wú)法解決再去虛心請(qǐng)教他人。因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)有自我思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力的人是無(wú)法在這百舸爭(zhēng)流的時(shí)代社會(huì)中穩(wěn)穩(wěn)立足的!人際交往中,應(yīng)當(dāng)不卑不亢、真誠(chéng)友善、誠(chéng)信為先。創(chuàng)欣機(jī)構(gòu)龍川校區(qū)的創(chuàng)始人教會(huì)我們很多東西,而他其實(shí)也是大學(xué)畢業(yè)剛一年的創(chuàng)業(yè)者。自大三開(kāi)始創(chuàng)業(yè),成立這個(gè)機(jī)構(gòu),至今3年,機(jī)構(gòu)發(fā)展步入正軌,雙學(xué)士學(xué)位畢業(yè)。他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們生活不會(huì)虧待努力奮斗的人。在日常工作交流中,我亦深深地意識(shí)到自己的眼界太窄、涉獵的領(lǐng)域太單一、專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備太空乏。活到老,學(xué)到老應(yīng)該一如既往地踐行,不能因?yàn)闆](méi)有高考的壓力而懈怠學(xué)習(xí)。

要育人,先育己,人民教師應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起為人師表的責(zé)任,切切實(shí)實(shí)地充實(shí)自我,踏踏實(shí)實(shí)地提升自我,扎扎實(shí)實(shí)地完善自我。世界那么大,我應(yīng)當(dāng)多去看看,切身領(lǐng)略祖國(guó)大好河山,開(kāi)闊眼界,廣為涉獵更多領(lǐng)域,不做井底之蛙。數(shù)學(xué)魅力這么大,我應(yīng)該扎實(shí)掌握數(shù)學(xué)基本知識(shí),踏實(shí)鉆研數(shù)學(xué)學(xué)識(shí),充實(shí)自我的知識(shí)儲(chǔ)備,更為深入地理解數(shù)學(xué)的魅力。在當(dāng)下乃至未來(lái)的生活中,始終堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)教學(xué),認(rèn)認(rèn)真真育人!教學(xué)之路任重道遠(yuǎn),希望自己能在不斷的實(shí)踐中找到自己的方向,始終堅(jiān)守初心,不敷衍不放棄不退縮!

大學(xué)生教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生會(huì)(熱門(mén)17篇)篇四

x年3月9日,經(jīng)濟(jì)與管理一系黨總支在1a-104召開(kāi)了本學(xué)期第一次黨員大會(huì)。系黨總支副書(shū)記萬(wàn)馨老師,黨務(wù)辦主任何媛老師及全體黨員參加了此次會(huì)議。

會(huì)上,萬(wàn)老師首先發(fā)言。她強(qiáng)調(diào)了學(xué)生黨員在學(xué)生中的模范帶頭作用,要求學(xué)生黨員在平時(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身黨性修養(yǎng)。其次,系黨總支進(jìn)一步完善黨員考核、獎(jiǎng)懲制度,對(duì)黨員進(jìn)行定期考核,并根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)懲。最后,各支部要制定本支部本學(xué)期的具體工作計(jì)劃,保障我系黨建工作有序進(jìn)行。

接著,何老師作總結(jié)發(fā)言,她首先總結(jié)了上學(xué)期我系黨建工作的不足與缺陷,激勵(lì)各黨員一起共同努力,把我系黨總支建設(shè)得更好。然后對(duì)本學(xué)期黨建具體工作進(jìn)行了初步的安排。對(duì)“黨員一幫一”、“黨員下班”、“黨員掛牌”等各項(xiàng)工作的具體落實(shí)提出了更高的要求。“強(qiáng)化基礎(chǔ),優(yōu)化特色,開(kāi)拓創(chuàng)新”,是對(duì)本學(xué)期我系黨建工作的要求,也是我系黨建工作的目標(biāo)。最后,何老師還提出了對(duì)各位學(xué)生黨員的要求,希望本學(xué)期的黨建工作取得更大進(jìn)步。

大學(xué)生教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生會(huì)(熱門(mén)17篇)篇五

20xx年5月24日,政府副旗長(zhǎng)高華同志主持召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議,專題研究杭錦旗庫(kù)布齊沙漠探險(xiǎn)旅游項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的有關(guān)事宜。旗委常委、宣傳部長(zhǎng)劉俊杰,旗委辦、政府辦、旅游局、經(jīng)濟(jì)商務(wù)局、安監(jiān)局、技術(shù)監(jiān)督局、工商局、公安局、衛(wèi)生局、交通局、氣象局、獨(dú)貴塔拉鎮(zhèn)、杭錦淖爾鄉(xiāng)、伊和烏素蘇木、旗移動(dòng)公司、旗聯(lián)通公司等有關(guān)部門(mén)、地區(qū)和企業(yè)負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。現(xiàn)紀(jì)要如下:

會(huì)議指出,今年“五一”期間,在不具備沙漠探險(xiǎn)的條件下,大量外地游客自發(fā)組織進(jìn)入庫(kù)布齊沙漠杭錦旗區(qū)域進(jìn)行沙漠探險(xiǎn),多名游客被困在沙漠中,其中一名游客遇難。游客被困事件引起全國(guó)各大新聞媒休的廣泛宣傳報(bào)道,極大地提高了庫(kù)布齊沙漠探險(xiǎn)旅游的知名度。同時(shí)也極有可能在今后學(xué)生暑假和“黃金周”期間再次涌入大量游客。如不采取有效措施,勢(shì)必造成游客安全隱患,給旗內(nèi)社會(huì)秩序安定帶來(lái)巨大壓力。為此積極開(kāi)發(fā)保證游客安全的沙漠探險(xiǎn)旅游項(xiàng)目,變被動(dòng)為主動(dòng),已成為當(dāng)務(wù)之急。

會(huì)議認(rèn)為,庫(kù)布齊沙漠探險(xiǎn)旅游項(xiàng)目順應(yīng)了當(dāng)前旅游業(yè)從旅游觀光向度假、探險(xiǎn)和體驗(yàn)等多種領(lǐng)域發(fā)展的趨勢(shì),不僅能滿足廣大旅游探險(xiǎn)愛(ài)好者的需求,而且可以使庫(kù)布齊沙漠探險(xiǎn)成為我市旅游的又一大亮點(diǎn)。科學(xué)規(guī)劃沙漠探險(xiǎn)旅游項(xiàng)目、合理開(kāi)發(fā)沙漠探險(xiǎn)旅游產(chǎn)品,對(duì)于充分利用沙漠旅游資源,提高庫(kù)布齊沙漠旅游知名度,促進(jìn)我旗經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展具有重要作用。

會(huì)議強(qiáng)調(diào),鑒于沙漠探險(xiǎn)旅游項(xiàng)目的特殊性,必須將保證游客安全放在首要位置,堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,嚴(yán)把審批關(guān)和項(xiàng)目營(yíng)運(yùn)前的驗(yàn)收關(guān)。必須明確,企業(yè)是游客安全的第一責(zé)任人。同時(shí)旅游及有關(guān)部門(mén)要加大監(jiān)管力度,確保游客安全。

會(huì)議決定:

一、同意將該項(xiàng)目盡快上報(bào)市政府及有關(guān)部門(mén)審批,此項(xiàng)工作由旗旅游局負(fù)責(zé)。

二、沙漠探險(xiǎn)旅游項(xiàng)目經(jīng)上級(jí)審批后,要實(shí)行專營(yíng),避免多頭參與,管理混亂,責(zé)任不清。并同意杭錦旗富華旅游有限責(zé)任公司做好項(xiàng)目前期工作的申請(qǐng),待項(xiàng)目審批后,由該公司開(kāi)發(fā)此項(xiàng)目。

三、由旗旅游局牽頭做好項(xiàng)目的籌備工作,包括建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度、建設(shè)方案和應(yīng)急救援預(yù)案等。

四、由旗交通局修建穿沙公路至線路起始點(diǎn)全長(zhǎng)1.5公里砂石路,便于游客適應(yīng)沙漠環(huán)境。

五、由旗旅游局建設(shè)開(kāi)通沙漠探險(xiǎn)旅游網(wǎng)站,通過(guò)網(wǎng)站進(jìn)行宣傳促銷,并及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息。

六、積極協(xié)調(diào)旗通訊部門(mén)和氣象部門(mén)分別在探險(xiǎn)線路沿線新建移動(dòng)通訊基站和氣象觀測(cè)站,確保沿線通訊暢通和提供必要的氣象信息。

大學(xué)生教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生會(huì)(熱門(mén)17篇)篇六

××××。

應(yīng)到43人,實(shí)到42人(一人請(qǐng)假看病)。

團(tuán)支書(shū),宣傳委員,組織委員。

做好團(tuán)支部五四評(píng)優(yōu)的準(zhǔn)備工作以及團(tuán)支部?jī)?yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干的推選。

1.與評(píng)優(yōu)評(píng)先的條件,對(duì)符合條件的成員進(jìn)行各方面的'考核,推選出優(yōu)秀團(tuán)員及優(yōu)秀團(tuán)干的名單。

2.通讀參與五四評(píng)優(yōu)的條件,并進(jìn)行對(duì)團(tuán)支部參與五四評(píng)優(yōu)準(zhǔn)備工作的分配。

通過(guò)對(duì)評(píng)優(yōu)工作的準(zhǔn)備以及推選,促進(jìn)團(tuán)支部成員積極上進(jìn),并為團(tuán)支部爭(zhēng)取到榮譽(yù)而努力。

大學(xué)生教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生會(huì)(熱門(mén)17篇)篇七

我的教育實(shí)習(xí)已接近尾聲,在此我感謝xx兒童發(fā)展中心給我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。回顧這次實(shí)習(xí),感覺(jué)雖然辛苦但收獲頗多。在此期間,中心的老師們給予了我真誠(chéng)的指導(dǎo),孩子和家長(zhǎng)們給予我莫大的信任,這使我能夠很快地投入到實(shí)習(xí)工作中去。在中心的實(shí)習(xí),讓我更進(jìn)一步的接近了這個(gè)職業(yè),也更深刻地認(rèn)識(shí)了這個(gè)職業(yè)。

實(shí)習(xí)期間,和每一個(gè)實(shí)習(xí)生一樣,我經(jīng)歷了許多的第一次,第一次有人稱呼我為老師;第一次為學(xué)生調(diào)解糾紛;第一次真實(shí)地接觸這些個(gè)性迥異的孩子們,這些許許多多的“第一次”,讓我在整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,充滿了新鮮感。

在為期半年的實(shí)習(xí)期間里,從跟特殊兒童的接觸中,我深深地體會(huì)到作為一名特教教師所應(yīng)具備的能力與品質(zhì)很重要。主要包括以下幾點(diǎn):

耐心,我們的特殊兒童由于本身的缺陷在某些方面會(huì)比較弱,例如認(rèn)知理解或者交流等,他們的學(xué)習(xí)能力可能相對(duì)就會(huì)差些。有些課題可能需要成百上千遍的做學(xué)生才能掌握,這時(shí)就需要很強(qiáng)的耐心和恒心,不要輕言放棄;細(xì)心,特教學(xué)生的每一點(diǎn)改變可能很微小,但是卻對(duì)他們之后產(chǎn)生很大的影響,作為特教老師,要細(xì)心觀察學(xué)生,學(xué)生的偶然的一句話語(yǔ)或某一動(dòng)作中可能就折射出他某種能力的提升。當(dāng)學(xué)生有了些許進(jìn)步時(shí),要趕緊抓住,然后讓學(xué)生及時(shí)更新知識(shí),節(jié)省不必要浪費(fèi)的時(shí)間。同樣,特教學(xué)生容易習(xí)得一些不良行為,我們應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭,及時(shí)進(jìn)行干預(yù),避免形成不好的習(xí)慣。多思考,在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該多思考,思考不同的教學(xué)方法,步驟,思考更多適用的課題,思考在過(guò)去的教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足,以此來(lái)不斷提升自己的教學(xué)能力。

每個(gè)學(xué)生無(wú)論性格或者能力都是獨(dú)特的,與眾不同的,同樣他們適用的教學(xué)方法,教學(xué)態(tài)度,教學(xué)課題也是各有不同的。有些學(xué)生可能喜歡被表?yè)P(yáng),一被夸獎(jiǎng)就會(huì)更努力的去表現(xiàn),但有些學(xué)生卻需要老師不斷的督促,需要比較嚴(yán)格的教學(xué)。重視學(xué)生的興趣,興趣是最好的學(xué)習(xí)動(dòng)力,這些學(xué)生普遍注意力不佳,但往往對(duì)自己感興趣的事物卻又特別專注,所以要仔細(xì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的興趣選擇教學(xué)方法、課題等。

學(xué)生的一生最重要的是家長(zhǎng)的教育,老師的干預(yù)教育畢竟有限,家長(zhǎng)卻要伴隨學(xué)生走很遠(yuǎn),所以要重視家長(zhǎng)的培訓(xùn)。這是最切實(shí)的方法,只有說(shuō)和老師的教育配合好了,學(xué)生才能最快的取得進(jìn)步。溝通是最好的橋梁,家長(zhǎng)是最了解學(xué)生的人,很多問(wèn)題可能通過(guò)和家長(zhǎng)溝通我們就可以獲得,從中判斷學(xué)生的很多信息,可以節(jié)省很多的時(shí)間,從而就能更好的進(jìn)行學(xué)生的教學(xué)工作。

教育實(shí)習(xí)對(duì)一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)非常重要,在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)最終還是要運(yùn)用于實(shí)踐中去。通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐,可以了解到自己到底掌握了多少知識(shí),也可以檢驗(yàn)學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)是否適應(yīng)當(dāng)前真實(shí)的教學(xué)。在中心發(fā)現(xiàn),中心使用的教學(xué)法我們以前都沒(méi)有接觸和了解過(guò),學(xué)校教給我們的東西還是落后于一線教學(xué)幾年甚至十幾年。

短短一學(xué)期的時(shí)間,給我留下了很多美好的回憶,這些都讓我的實(shí)習(xí)生活變得難忘和豐富多彩。通過(guò)這些日子的教育實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了特教教師職業(yè)的偉大和艱辛,也體會(huì)到了為人父母的不易。在大班浦老師的指導(dǎo)下,我得到了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)此我十分的感謝,感謝她對(duì)我這個(gè)“后輩”無(wú)私的教導(dǎo)和真誠(chéng)的幫助。特殊教育是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)的工作,只有在教學(xué)中不斷的反思,不斷的完善自我才能不斷前行。

再次感謝xx兒童發(fā)展中心,感謝中心的每一位老師和孩子們。祝愿你們工作順心、生活順?biāo)?

大學(xué)生教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生會(huì)(熱門(mén)17篇)篇八

xx。

xx。

暢談大學(xué)。

xx。

xx。

xxxx,xxx教育班全體。

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白:又是一年桂花飄香時(shí),轉(zhuǎn)眼我們就翻過(guò)大學(xué)1個(gè)多月的生活篇章,開(kāi)始了大學(xué)學(xué)習(xí)生活的旅程。這個(gè)飛揚(yáng)著絢麗的大學(xué)等待著我們用手中的畫(huà)筆描繪他的繽紛色彩。這期間我們或許會(huì)跌倒、會(huì)彷徨、會(huì)迷茫,但我們堅(jiān)信品味過(guò)苦澀才會(huì)懂得甘甜的來(lái)之不易,風(fēng)雨之后一定會(huì)有彩虹!今天農(nóng)學(xué)教育班組織召開(kāi)第一次組織生活會(huì),此次生活會(huì)的主題是暢談大學(xué),目的是為了幫助10級(jí)新生更快的融入大學(xué)生活,適應(yīng)大學(xué)生活的節(jié)奏,達(dá)到新生之間以及跨年級(jí)同學(xué)之間的相互溝通和交流,我院根據(jù)實(shí)際明確主題,安排開(kāi)展此次組織生活會(huì)。

2、介紹嘉賓。

曾擔(dān)任過(guò)我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)、校報(bào)記者、朝露文學(xué)社理事長(zhǎng)、現(xiàn)在湖南日?qǐng)?bào)實(shí)習(xí)的唐媛媛學(xué)姐,朝露文學(xué)社前任理事長(zhǎng)唐園園,蹲班常委及院學(xué)生會(huì)文娛部部長(zhǎng)黎志強(qiáng)。

3、同學(xué)發(fā)言。

a:步入如此大的農(nóng)大校園,面對(duì)緊張的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)壓力,沒(méi)有老師整日地陪在身邊幫助我們學(xué)習(xí)。我們只有靠自覺(jué)的學(xué)習(xí),一步一步的到達(dá)學(xué)習(xí)的巔峰。

b:初到大學(xué)時(shí)的緊張,陌生感在經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活后已不復(fù)存在,對(duì)大學(xué)的生活已基本熟悉了。時(shí)間就這一天天的、一周周的過(guò)去了。一直以來(lái)內(nèi)心總有一種渴望,或者是一種想解開(kāi)疑惑的渴望。在上大學(xué)之前,我對(duì)大學(xué)充滿了憧憬與向往,渴望早日進(jìn)入大學(xué)生活。在我們的意識(shí)里,與其說(shuō)向往大學(xué)生活,不如說(shuō)向往大學(xué)生活的自由和豐富多彩。我們希望擺脫束縛,希望離開(kāi)父母,家庭而獨(dú)立。希望過(guò)著自己決定自己的生活,當(dāng)我邁進(jìn)了大學(xué)校園,我的內(nèi)心充滿了喜悅和興奮。我將確定自己的大學(xué)目標(biāo),并為之付出努力。爭(zhēng)取早日到達(dá)成功的彼岸。

c:原來(lái)以為大學(xué)的生活是很精彩的,但是進(jìn)了大學(xué)之后才發(fā)現(xiàn)真的好難,而且在大學(xué)里的這段讓這里都是在疲憊中度過(guò),沒(méi)有想象中的輕松,無(wú)論走到哪里都要靠自己去爭(zhēng)取。大學(xué)生活是自由的,每個(gè)人都有自己的想法。還有就是希望班干部能和我們一起努力把班級(jí)建設(shè)得更美好。

d:大學(xué)的班干部相當(dāng)于高中的班主任,班干部的工作能否順利開(kāi)展就需要同學(xué)們的`積極配合。學(xué)習(xí)和生活上相互關(guān)心和幫助,促進(jìn)了班集體凝聚力的形成。

e:寒窗十三載,終于進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的湖南農(nóng)業(yè)大學(xué),原以為大學(xué)生活很輕松,自由。可是實(shí)際上每天忙得連去圖書(shū)館的時(shí)間都沒(méi)有。90后不是頹廢的一代,此刻在大學(xué)的更應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),及時(shí)走出迷茫,找到自己的位置和目標(biāo)。找到一條通向成功的大道。

4、嘉賓發(fā)言:

f:在相對(duì)自由,開(kāi)放的大學(xué)環(huán)境里,要把握自己,不要放棄自己。要適應(yīng)自己的大學(xué)生活,生活環(huán)境。切勿給自己太大的壓力。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,但在抓緊學(xué)習(xí)的同時(shí)要積極參加課外活動(dòng)。擴(kuò)展人際,爭(zhēng)取考研。融入集體,展現(xiàn)自己最亮麗的一面。當(dāng)工作和學(xué)習(xí)發(fā)生沖突的時(shí)候,要以學(xué)習(xí)為主,工作是第二職業(yè)。大一新生最好不要做兼職,因?yàn)樾律皇煜らL(zhǎng)沙地形,防上當(dāng)受騙。可以用課余時(shí)間去圖書(shū)館充實(shí)自己或發(fā)展自己的興趣。大學(xué)可以適當(dāng)放松,但不可以放縱。大學(xué)里每年定目標(biāo)一步一步去實(shí)現(xiàn),最后以“千里之行始于足下”與同學(xué)們共勉。

g:對(duì)同學(xué)們大學(xué)生活和學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題,我想說(shuō)的是:學(xué)習(xí)上雖然大一課程多、壓力大,但同學(xué)們千萬(wàn)不要放棄,慢慢努力,自主學(xué)習(xí),保持熱情,認(rèn)真看書(shū),不懂就要去查資料問(wèn)老師,一步一步腳印就一定可以把學(xué)習(xí)搞好;生活上要抓住大學(xué)里的鍛煉機(jī)會(huì),屢戰(zhàn)屢敗就要屢敗屢戰(zhàn),總有一天會(huì)成功的。

h:小學(xué)我們?yōu)楦改笇W(xué)習(xí),中學(xué)我們?yōu)樽约簩W(xué)習(xí),大學(xué)我們?yōu)閷W(xué)而學(xué),大學(xué)里要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法。每天堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)的書(shū),就能應(yīng)付考試,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。每天要休息好,勞逸結(jié)合,才能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。其次要積極參加課外活動(dòng)。

5、主持人總結(jié)。

這次組織生活會(huì)不僅會(huì)幫助我們相互溝通了解,同時(shí)也拉近了我們之間的距離,讓我們對(duì)大學(xué)有了更深層的了解,對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活更堅(jiān)定了信念,面對(duì)以后的學(xué)習(xí)困難或生活問(wèn)題有了戰(zhàn)勝的勇氣和方法。會(huì)上同學(xué)們開(kāi)懷暢談,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們當(dāng)場(chǎng)解疑,撥開(kāi)了同學(xué)們心中的迷霧,讓我們能盡快投入到學(xué)習(xí)中,更好地適應(yīng)大學(xué)生活節(jié)奏。

6、結(jié)束語(yǔ)。

此次生活會(huì)到此就圓滿結(jié)束了,我們很高興唐媛媛和唐園園學(xué)姐、黎志強(qiáng)學(xué)長(zhǎng)能參加我們的會(huì)議,為我們的組織生活會(huì)增添亮色,更為我們提出了寶貴的意見(jiàn)和建議,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們。

憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。同學(xué)們,讓我們共同努力在農(nóng)大這片絢麗的熱土上空展翅翱翔。

大學(xué)生教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生會(huì)(熱門(mén)17篇)篇九

您好!

我是吉林大學(xué)的一名大四學(xué)生,即將踏入社會(huì)的我對(duì)未來(lái)充滿著期待,我相信“wellbegunishalfdone”,(好的開(kāi)端是成功的一半)。我希望貴公司就是我成功的起點(diǎn),我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。

我出生于風(fēng)景秀美的邊陲小城——臨江,xxxx年我以優(yōu)異的成績(jī)考入了吉林工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,從此翻開(kāi)了我人生新的篇章。入學(xué)以來(lái)我一直擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支書(shū),繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力,更加鍛煉了我解決問(wèn)題的能力,使我面臨問(wèn)題的時(shí)候能夠冷靜分析,縝密思考,而這一切對(duì)我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。

我在做好本職工作的同時(shí),還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并鼓勵(lì)同學(xué)參與,為他們出謀劃策;在日常生活中,我能夠緊密團(tuán)結(jié)同學(xué),我相信集體的力量是強(qiáng)大的,只有大家擰成一股繩,才能把各項(xiàng)工作做好。

社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才,因此我在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),主攻英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),在英語(yǔ)方面,我加強(qiáng)培養(yǎng)我的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力;在計(jì)算機(jī)方面,我從基礎(chǔ)知識(shí)入手,進(jìn)一步掌握了office的各項(xiàng)功能,同時(shí)還自學(xué)了internet的基本知識(shí),能夠靈活加以運(yùn)用。在選完專業(yè)后,為了拓寬自己的知識(shí)面,我還參加了會(huì)計(jì)電算化的學(xué)習(xí),掌握了會(huì)計(jì)軟件的基本應(yīng)用及excel等應(yīng)用程序。為了使自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)能夠融會(huì)貫通,我還研讀了mba有關(guān)的案例教材,如戰(zhàn)略管理,公司管理,財(cái)務(wù)管理,資本運(yùn)營(yíng)等,并將其運(yùn)用到自己的實(shí)習(xí)工作中。

“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,我希望貴公司能給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì),我一定會(huì)努力工作,勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不負(fù)公司給我的厚望。

此致

敬禮!

求職人:xxxx

20xx年x月x日

大學(xué)生教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生會(huì)(熱門(mén)17篇)篇十

xx經(jīng)理:

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。

我是上海金融學(xué)院會(huì)計(jì)系會(huì)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地推薦自己。

三年來(lái),在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)、成本、稅務(wù)等會(huì)計(jì)學(xué)以及經(jīng)濟(jì)法等有關(guān)專業(yè)學(xué)科的理論知識(shí),掌握了會(huì)計(jì)電算化操作;具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力,參加并通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件,達(dá)到上海市計(jì)算機(jī)一級(jí)水平。同時(shí),我利用課余時(shí)間參加了上海財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的自學(xué)考試,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

此外,我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng):參加稅法比賽,并有不錯(cuò)的表現(xiàn);此外我還利用暑期較寬裕的時(shí)間去體驗(yàn)工作生活,當(dāng)過(guò)資料輸入員、到會(huì)計(jì)事務(wù)所去見(jiàn)習(xí)過(guò);同時(shí)還與同學(xué)搞過(guò)自主社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,得到了學(xué)院的認(rèn)可。我抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)三年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;上海金融學(xué)院培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。

我堅(jiān)信,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。只要勤奮努力,我相信自己能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

感謝您百忙中能夠閱讀我的求職信。期待您的反饋!

大學(xué)生教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生會(huì)(熱門(mén)17篇)篇十一

尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的'大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。這是一份簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的求職函,也許它的普通沒(méi)深深地吸住您的眼光,但它卻蘊(yùn)涵著一顆真誠(chéng)的心。

我叫林x,是廣州華商職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地推薦自己。

我十分珍惜求學(xué)生涯的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),x年的大學(xué)生活,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),掌握了專業(yè)技能涉獵了豐富的相關(guān)課外知識(shí)。在校期間能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取。在生活方面,熱情待人,對(duì)于自己的過(guò)錯(cuò)勇于承擔(dān)責(zé)任,受到老師、同學(xué)好評(píng)。能夠吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)、自信、敬業(yè)。具有較強(qiáng)的責(zé)任心,并且腳踏實(shí)地的努力的辦好每一件事。我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了物業(yè)管理專業(yè)的理論與實(shí)踐知識(shí),還學(xué)習(xí)了企業(yè)管理等方面的知識(shí),并且以社會(huì)對(duì)人才的需求為向?qū)Вκ棺约合驈?fù)合型人才方向發(fā)展,在課余時(shí)間,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),熟悉windows操作系統(tǒng),還選修了市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理等管理類的課程,掌握了相關(guān)理論知識(shí)。具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力,并且腳踏實(shí)地的辦好每一件事情。

一滴滴汗水是面對(duì)昨日舒心的微笑,也是走向未來(lái)豐沛的信心。我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛,那顆真誠(chéng)而熱愛(ài)事業(yè)的心,用那雙善于操作而有力的手,那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳一如繼行的發(fā)揚(yáng)對(duì)工作求真務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)和對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的精神,磨礪前行。

誠(chéng)然,缺乏經(jīng)驗(yàn)是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及"干一行愛(ài)一行"的敬業(yè)精神。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代,人才濟(jì)濟(jì),我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然自信。"天行健,君子以自強(qiáng)不息"一直是我的人生格言!

過(guò)去并不代表未來(lái),勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,對(duì)于實(shí)際工作我相信,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。期盼貴公司能給我一個(gè)證明自我,展示自我的機(jī)會(huì)。我堅(jiān)信我一定能為貴公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷,我真誠(chéng)的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信,熱忱開(kāi)朗伴隨著人生不斷奮進(jìn)中,一定會(huì)越來(lái)越精彩!期待您的面試!

最后謹(jǐn)祝貴單位事業(yè):

蒸蒸日上,前程似錦。

此致

敬禮

zhaopin。

日期

大學(xué)生教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生會(huì)(熱門(mén)17篇)篇十二

尊敬的.領(lǐng)導(dǎo):

您好!

非常感謝您在百忙之中垂閱我的求職信,給我一個(gè)邁向成功的機(jī)會(huì)。三年大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,和眾多學(xué)子一樣畢業(yè)在即,等待著時(shí)代的選擇,等待著您的垂傾!

三年里,我本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度,認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),掌握專業(yè)技能。我十分珍惜求學(xué)生涯的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),尤其是在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),我更意識(shí)到自己不能有絲毫的馬虎。20xx年xx月,我被黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取,并選擇了適合自己學(xué)習(xí)的建筑工程技術(shù)這個(gè)專業(yè),圓了自己的夢(mèng)!學(xué)院給了我德智體美勞的全面教育,科學(xué)地安排了專業(yè)課程和課外實(shí)踐,在老師的教導(dǎo)和自己的努力下,我順利地通過(guò)了考試和各項(xiàng)技能考核。

為了以后高效率地工作,學(xué)院對(duì)我們進(jìn)行了連續(xù)幾個(gè)月的計(jì)算機(jī)培訓(xùn),包括autocad,word、excel等辦公軟件,并拿到了cad證書(shū),與此同時(shí)也學(xué)會(huì)了利用互聯(lián)網(wǎng)獲取豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,這些都對(duì)以后的工作大有幫助的,所以學(xué)習(xí)起來(lái)也格外有激情,當(dāng)然這些遠(yuǎn)不夠,所以課余時(shí)間我嘗試著學(xué)習(xí)3dmax、pkpm等建筑方面的軟件,相信以后有用得著的地方!另外,學(xué)院組織了施工、安全、質(zhì)檢、監(jiān)理等技能培訓(xùn),理論知識(shí)真正用于了實(shí)踐。作為一種交際語(yǔ)言,英語(yǔ)也是必不可少的,這些年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)算是沒(méi)有白費(fèi),我順利地通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試(a),現(xiàn)在正進(jìn)修大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。希望能提高自己的英語(yǔ)水平,這也是為了工作的需要。為了提高自己的知識(shí)水平,在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)自修武漢理工大學(xué)同專業(yè)的本科課程,20xx年xx月,三年的付出終于得到了回報(bào),我順利地通過(guò)了所有本科課程的考試和各項(xiàng)技能考核,20xx年xx月可以拿到學(xué)位證書(shū)和畢業(yè)證書(shū),同時(shí),利用寒假我取得了駕駛證。

課余也參加各種運(yùn)動(dòng),因?yàn)橥婧貌拍軐W(xué)習(xí)好。一味的學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)還不行,我們需要讀懂社會(huì)這本大書(shū),只有先會(huì)做人,然后才會(huì)做事!為了讓自己更善于交際,拓展自己的視野,大一暑假,我做了一段時(shí)期的暑期工,時(shí)間不長(zhǎng),但讓我知道了社會(huì)的復(fù)雜性,大二兩學(xué)期,我毛遂自薦地?fù)?dān)任了班里的宣傳委員,或許自己工作還可以吧,20xx年xx月被學(xué)院評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,同時(shí)加入了院“昭陽(yáng)文學(xué)社”,那段日子,每天都很充實(shí),真正地感到生活的意義所在,做這些目的就是想讓自己離開(kāi)書(shū)本學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí),更加地認(rèn)識(shí)社會(huì),為適應(yīng)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)增添砝碼!

又是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),三年的學(xué)習(xí)生活總體上是豐富的,更是充實(shí)的,但是還有很多需要我去學(xué)習(xí)的。我相信自己的選擇,懷著自信我向您推薦我自己,望用自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能為一個(gè)文明團(tuán)結(jié)進(jìn)步的集體虛盡心責(zé),在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,竭力為公司的發(fā)展增添光彩!

最后再一次感謝您閱讀此信,愿貴公司興旺發(fā)達(dá)!

此致

敬禮!

自薦人:

日期:

大學(xué)生教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生會(huì)(熱門(mén)17篇)篇十三

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工工作崗位的第一步。

會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

針對(duì)于此,在進(jìn)行了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過(guò)對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》等的學(xué)習(xí),可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。

于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此,我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,在2018年7月起,有幸參加了在中國(guó)移動(dòng)湖南分公司望城縣分公司為期近兩個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。

此次的實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ),也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、通過(guò)對(duì)移動(dòng)公司實(shí)際的調(diào)查、研究,拓寬知識(shí)面,初步培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,并獲得行業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)向會(huì)計(jì)實(shí)踐學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、除了從會(huì)計(jì)方面對(duì)公司進(jìn)行細(xì)致的了解之外,還應(yīng)該較為全面地知曉移動(dòng)公司的經(jīng)營(yíng)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、市場(chǎng)范圍、運(yùn)行(營(yíng)銷)方式,了解該分公司各項(xiàng)職能管理的特點(diǎn)和在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的作用,并了解公司的營(yíng)銷方略所起的作用,學(xué)習(xí)企業(yè)成功的營(yíng)銷管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)企業(yè)文化等,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下一定的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)方法:個(gè)人聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位,自己確認(rèn)企業(yè)的指導(dǎo)者,要求主動(dòng)學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教,能夠初步做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

在公司有關(guān)人員的指導(dǎo)下,首先對(duì)公司的總體情況進(jìn)行調(diào)查、了解,然后深入有關(guān)部門(mén)的業(yè)務(wù)活動(dòng)之中,進(jìn)行較深入的調(diào)查研究,閱讀相關(guān)資料及參加有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)并掌握企業(yè)各項(xiàng)管理、營(yíng)銷業(yè)務(wù)的具體內(nèi)容、工作程序和工作方法等,其中公司的會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)方法是重點(diǎn)。

實(shí)習(xí)期間按照要求和公司安排完成實(shí)習(xí)工作任務(wù)。

在學(xué)期末我們學(xué)校組織了實(shí)習(xí),學(xué)校安排的實(shí)習(xí)是分為兩個(gè)階段:第一個(gè)階段會(huì)計(jì)電算化的操作,第二個(gè)階段是老師介紹關(guān)于會(huì)計(jì)在社會(huì)中的運(yùn)用。

首先講述了會(huì)計(jì)行業(yè)的基本情況。關(guān)于證書(shū)方面有注冊(cè)會(huì)計(jì)師cpa、注冊(cè)稅務(wù)師cta、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師cpv和acca師一種英國(guó)特許的會(huì)計(jì)師。這有利于我能夠根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)去考取與此相關(guān)的證書(shū)更深的學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)方面的知識(shí)。老師還介紹了國(guó)際四大會(huì)計(jì)事物所:普華永道、畢馬威、德勤和安永。

雖然這些國(guó)際的企業(yè)對(duì)現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)會(huì)遙遠(yuǎn),但知道這些更遠(yuǎn)的目標(biāo)會(huì)促進(jìn)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和發(fā)展。老師還向我們推薦了有關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)的期刊:《會(huì)計(jì)研究》、《會(huì)計(jì)之友》、《財(cái)會(huì)研究》、《財(cái)會(huì)月刊》、《財(cái)會(huì)與會(huì)計(jì)》、《當(dāng)代審計(jì)》。這些期刊可以讓我們更好的去了解當(dāng)代的實(shí)事。與時(shí)俱進(jìn)是學(xué)會(huì)計(jì)的根本所以說(shuō)雜志、期刊是我們要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

在后來(lái)的課程中老師還向我們講述了會(huì)計(jì)的發(fā)展史中,包含了會(huì)計(jì)的本質(zhì)和會(huì)計(jì)學(xué)的組成。會(huì)計(jì)的本質(zhì)是由財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)兩部分內(nèi)容所組成。會(huì)計(jì)是一個(gè)信息系統(tǒng),又是一種管理活動(dòng),企業(yè)會(huì)計(jì)是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分。在會(huì)計(jì)的應(yīng)用方面給我們分析了在政治生活中、經(jīng)濟(jì)方面、微觀企業(yè)方面的運(yùn)用。會(huì)計(jì)是科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合,必須遵循會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。它是過(guò)程與控制經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合。

在會(huì)計(jì)的運(yùn)用中有四怕:怕僵化、怕撒謊、怕失衡、怕玩陰。在運(yùn)用會(huì)計(jì)的過(guò)程中要懂得去避免一些不好的因素,在能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的前提下要把握好自身的標(biāo)準(zhǔn)尺度。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)。經(jīng)過(guò)這三個(gè)星期的實(shí)習(xí),由實(shí)踐到理論從中學(xué)習(xí)到了許多。會(huì)計(jì)電算化的運(yùn)用是在今后的工作中不能缺少的。雖然只是很簡(jiǎn)單很淺的操作但都是基礎(chǔ)得扎實(shí)。在老師所講的理論中理解到了會(huì)計(jì)不僅僅得學(xué)習(xí)還得學(xué)會(huì)運(yùn)用,在學(xué)會(huì)計(jì)的旅程中是或許會(huì)艱苦從管理發(fā)到稅法都得從中理解掌握。只有全面的掌握和會(huì)計(jì)有關(guān)的只是才能更深的體會(huì)。

在學(xué)知識(shí)中不忘學(xué)習(xí)法律法規(guī),因?yàn)闀?huì)計(jì)是涉及到很多的領(lǐng)域,不同的領(lǐng)域有不同的規(guī)則,掌握了規(guī)律才能更好的生存。會(huì)計(jì)是個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的課程,不能把眼光只停留在課本上,要更廣泛去吸吶的知識(shí)。一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收慢慢的積累,漸近的去學(xué)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)目的(重要性)。

在校期間,通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)會(huì)計(jì)有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),想通過(guò)實(shí)習(xí),把理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中去,檢驗(yàn)自己的動(dòng)手能力,提高工作技能,同時(shí)增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

通過(guò)別人的介紹,我來(lái)到了現(xiàn)在實(shí)習(xí)的這家單位,不同行業(yè)會(huì)計(jì)的工作雖然有所差別,但總的核心還是不會(huì)變的,流程及所根據(jù)的理論知識(shí)都是一樣的,這給自己以后實(shí)習(xí)工作中找到了一個(gè)核心點(diǎn)。

在接下來(lái)的日子里,我所做的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。在實(shí)習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、銷售會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納。在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中,公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理,在稅務(wù)處理工作方面,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。

(一)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證:

1、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫(xiě)原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面給予說(shuō)明,如購(gòu)買(mǎi)商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。

2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后,電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號(hào)、制單日期、科目?jī)?nèi)容等。

(二)、根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記帳。

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。

(三)、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。

明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳,它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開(kāi)設(shè)帳頁(yè)進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳。

(四)、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本。根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本。

(五)、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。

科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對(duì)用戶輸入需匯總的起止日期則計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成相應(yīng)時(shí)間段的科目匯總表。

(六)、根據(jù)科目匯總表登記總帳。

根據(jù)得出的科目匯總表操作計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)產(chǎn)生出對(duì)應(yīng)的總帳。

(七)對(duì)帳(編試算平衡表)。

對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì),以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過(guò)核對(duì)總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來(lái)完成帳帳核對(duì)。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證:1、登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。2、會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性。

3、在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

會(huì)計(jì)是一個(gè)以提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng),是隨著生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展而不斷發(fā)展的,是以貨幣為主要計(jì)量單位,對(duì)企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)、團(tuán)體及其他經(jīng)濟(jì)組織的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行記錄、計(jì)算、控制、分析、報(bào)告,以提供財(cái)務(wù)和管理信息的工作。會(huì)計(jì)的職能主要是反映和控制經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程,保證會(huì)計(jì)信息的合法、真實(shí)、準(zhǔn)確和完整,為管理經(jīng)濟(jì)提供必要的財(cái)務(wù)資料,并參與決策,謀求最佳的經(jīng)濟(jì)效益。

一般人認(rèn)為,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下,會(huì)計(jì)工作廣泛運(yùn)用電子技術(shù),電子計(jì)算機(jī)在各方面的使用,大大提高了工作效率,代替了會(huì)計(jì)人員的手工勞動(dòng),不需要現(xiàn)在這么多的會(huì)計(jì)人員,這些多余的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)從會(huì)計(jì)的核算工作轉(zhuǎn)向會(huì)計(jì)的管理工作,提高會(huì)計(jì)工作的水平,更好地為發(fā)展經(jīng)濟(jì)服務(wù)。在這種條件下,會(huì)計(jì)更重要。

總賬會(huì)計(jì)即主管會(huì)計(jì),主要負(fù)責(zé)公司主要財(cái)務(wù)報(bào)表的出具。在實(shí)習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤(rùn)表、所有者權(quán)益變動(dòng)表以及各種附表,并對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析,計(jì)算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報(bào)。通過(guò)編制財(cái)務(wù)報(bào)表還能對(duì)公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。財(cái)務(wù)報(bào)表需一式三份,上交給國(guó)稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。

六、實(shí)習(xí)總結(jié)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我進(jìn)一步理解并接受課堂上的知識(shí)。它使我在實(shí)踐中了解社會(huì),在實(shí)踐中鞏固知識(shí),實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種體驗(yàn),它讓我們學(xué)到兩位很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們作響崗位的第一步。

通過(guò)出納崗位的實(shí)習(xí),我還了解到真實(shí)的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開(kāi)具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開(kāi)具中,必須核對(duì)單位的每一項(xiàng)稅務(wù)信息,包括稅號(hào)、名稱、電話、地址等,在開(kāi)具過(guò)程中,必須真實(shí)準(zhǔn)確,如發(fā)生錯(cuò)誤的增值稅發(fā)票,需向稅務(wù)局提出申請(qǐng),開(kāi)具紅字發(fā)票等。

而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫(xiě),否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。所有的帳記好了了,接下來(lái)就結(jié)帳,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在朱會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

在實(shí)習(xí)期間,主要利用真實(shí)的會(huì)計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對(duì)一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,對(duì)于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)也更加熟悉了用友財(cái)務(wù)軟件在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中的各種操作,體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化為會(huì)計(jì)工作帶來(lái)的便捷。

通過(guò)實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的財(cái)務(wù)工作也有了新的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),也讓我更加看清自己的不足之處。通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。

實(shí)習(xí)讓我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),增加了工作興趣,對(duì)未來(lái)有了美好的憧憬!

大學(xué)生教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生會(huì)(熱門(mén)17篇)篇十四

???? 我叫大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng),今年23歲,畢業(yè)于四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院外貿(mào)會(huì)計(jì)專業(yè)。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
我,自信,樂(lè)觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的專科畢業(yè)生,但是,年輕是我的本錢(qián),拼搏是我的天性,努力是我的責(zé)任,我堅(jiān)信,成功定會(huì)成為必然。

經(jīng)過(guò)大學(xué)三年錘煉,在面對(duì)未來(lái)事業(yè)的選擇時(shí),我對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí)。我注重專業(yè)知識(shí)的研究,廣泛學(xué)習(xí)各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和技能,自強(qiáng)不息,只為學(xué)以致用。同時(shí),攝取其它領(lǐng)域知識(shí)來(lái)充實(shí)自身,廣泛閱讀各方面書(shū)籍,熟練地掌握了會(huì)計(jì)的'基礎(chǔ)知識(shí),常用操作和office辦公軟件。經(jīng)過(guò)自己的不斷努力,我曾獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。大學(xué)三年,參加過(guò)心理健康中心干事的培訓(xùn),在擔(dān)任“心理健康中心”里的秘書(shū)處干事過(guò)程中,瑣碎繁忙的秘書(shū)工作鍛煉了我的組織管理寫(xiě)作能力,培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),善于創(chuàng)新的工作思維方式;我以身作則,務(wù)實(shí)求真的工作原則,誠(chéng)實(shí)寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持,獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號(hào)。同時(shí)我多次參加過(guò)心理健康中心組織的“5·25”的宣傳活動(dòng)和話劇比賽活動(dòng),以及10月25日“心理健康日”公益宣傳活動(dòng)。為了能提高自己的素質(zhì),參加過(guò)我院的黨校培訓(xùn),在培訓(xùn)中,了解到了作為一位當(dāng)代的大學(xué)生,應(yīng)該要盡的責(zé)任。

在20xx年—20xx年期間,我曾在四川省永亨實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司擔(dān)任過(guò)駐外出納,在擔(dān)任會(huì)計(jì)期間,能夠熟練使用和操作計(jì)算機(jī)。

一個(gè)人惟有把所擅長(zhǎng)的投入到社會(huì)中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。別人不愿做的,我會(huì)義不容辭的做好;別人能做到的,我會(huì)盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),我愿與貴單位同事攜手共進(jìn),共創(chuàng)輝煌! 感謝您在百忙之中讀完我的求職簡(jiǎn)歷,誠(chéng)祝事業(yè)蒸蒸日上!

大學(xué)生教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生會(huì)(熱門(mén)17篇)篇十五

時(shí)間:

地點(diǎn):

記錄人:

主題:上周工作總結(jié)和下周工作安排。

缺席者:

會(huì)議具體內(nèi)容:

二、部長(zhǎng)李xx評(píng)價(jià)了部員黃xx、梁xx、黃xx上周所作的關(guān)于亞運(yùn)期間食堂飯菜價(jià)格變動(dòng)情況及學(xué)生反應(yīng)的策劃,并落實(shí)他們繼續(xù)跟進(jìn),協(xié)同生活部與食堂負(fù)責(zé)人協(xié)商。

三、部長(zhǎng)李爾達(dá)分配4個(gè)任務(wù),分別是:

2、完善各院系信息聯(lián)絡(luò)員通訊錄,由部員xx、李xx負(fù)責(zé);。

3、準(zhǔn)備12月初學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼會(huì)上我部的節(jié)目表演,由部員周xx、張xx負(fù)責(zé)。

4、完善調(diào)研部通訊錄,由部員xx負(fù)責(zé)。

四、鑒于本周多數(shù)10部員忙于考試,部長(zhǎng)李xx建議將出游計(jì)劃推遲,在本周亞運(yùn)假期期間組織小型聚會(huì)。后經(jīng)大家討論,將聚會(huì)定為11月11日晚九點(diǎn)單車(chē)游外環(huán)。部員鄒xx、黃xx則負(fù)責(zé)繼續(xù)跟進(jìn)出游計(jì)劃。

五、部長(zhǎng)李xx將每周例會(huì)改為星期四晚九點(diǎn)半后開(kāi)始。

大學(xué)生教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生會(huì)(熱門(mén)17篇)篇十六

xxx教授。

無(wú)

無(wú)

xxx歷史班大學(xué)生問(wèn)題座談會(huì)于今年4月6日上午在學(xué)校東區(qū)教學(xué)樓239教室召開(kāi),班里選修《應(yīng)用文寫(xiě)作》的36名同學(xué)參加了會(huì)議。會(huì)議主要就“上大學(xué)的目的”、“大學(xué)生就業(yè)”、“大學(xué)生的身份和使命”、“大學(xué)教育”等問(wèn)題展開(kāi)了充分的討論。與會(huì)同學(xué)從自身經(jīng)歷出發(fā),踴躍發(fā)言、大膽質(zhì)疑、認(rèn)真反思、用心剖析,會(huì)議取得了圓滿成功。現(xiàn)將本次座談會(huì)的內(nèi)容綜合紀(jì)要如下:

從與會(huì)人員的發(fā)言和大會(huì)交流的情況來(lái)看,同學(xué)們都結(jié)合實(shí)際,就預(yù)定議題進(jìn)行了深入分析和探討。會(huì)議期間,主持人從多角度多方面對(duì)議題進(jìn)行闡釋,并進(jìn)行了深刻的剖析,幫助同學(xué)們認(rèn)清了問(wèn)題的本質(zhì)。主持人還對(duì)與會(huì)人員的發(fā)言進(jìn)行了歸納和總結(jié)。

會(huì)議認(rèn)為,大學(xué)生上大學(xué)不僅是為了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)、為了獲得一張文憑,或?yàn)榱酥\取一份較好的工作,更重要的是為了提高自己的綜合素質(zhì),通過(guò)學(xué)習(xí),不斷“轉(zhuǎn)識(shí)成智”,提高認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。

會(huì)議認(rèn)為,大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)清自己的身份和地位。就目前而言,大學(xué)生是擁有較高素質(zhì)的勞動(dòng)者。大學(xué)生在就業(yè)方面,不能眼高手低、過(guò)分高估自己;也不能妄自菲薄、隨意看輕自己。總之,大學(xué)生由于擁有較高的素質(zhì),具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,只要大學(xué)生肯吃苦、肯上進(jìn),保持積極樂(lè)觀的的心態(tài),其前景將一片光明。

會(huì)議認(rèn)為,大學(xué)生是有使命的人。明代張載說(shuō)過(guò)讀書(shū)是“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”,這在今天都是有積極意義的。在當(dāng)代,大學(xué)生的使命一是繼往開(kāi)來(lái),建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義;二是勇于創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)中華民族得偉大復(fù)興;三是.積極努力,為世界和平發(fā)展、人類社會(huì)得進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)。其中最重要要就是是繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

由于時(shí)間關(guān)系,關(guān)于“大學(xué)教育“議題未作深入探討。

會(huì)議總體在友好融洽的交流和討論氛圍中進(jìn)行,但其間也出現(xiàn)了小范圍的爭(zhēng)論,爭(zhēng)論主要是圍繞大學(xué)擴(kuò)招政策、技工比大學(xué)生工資高、本科高校與專科學(xué)校的區(qū)別等問(wèn)題進(jìn)行,最后在主持人的全面分析和耐心解讀下,爭(zhēng)論形勢(shì)漸趨減弱,大家逐步達(dá)成共識(shí),即大學(xué)生要不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)、打好專業(yè)基礎(chǔ),同時(shí)也要提高自己的思想修養(yǎng)和道德水平,并加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,使自己“內(nèi)外兼修”,這樣才能提高自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

座談會(huì)雖然已經(jīng)告一段落,但仍然有許多問(wèn)題值得大學(xué)生深思,也有許多問(wèn)題在等待大學(xué)生親自去解決。大學(xué)生是社會(huì)人才儲(chǔ)備力量,是民族未來(lái)中堅(jiān)力量,希望廣大大學(xué)生同胞始終做到謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁;艱苦奮斗、勇往直前;海納百川、自強(qiáng)不息。

大學(xué)生教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生會(huì)(熱門(mén)17篇)篇十七

主持人:倪濃水教授。

出席人:b08歷史班選修《應(yīng)用文寫(xiě)作》的36名同學(xué)。

缺席人:無(wú)。

列席人:無(wú)。

b08歷史班大學(xué)生問(wèn)題座談會(huì)于今年4月6日上午在學(xué)校東區(qū)教學(xué)樓239教室召開(kāi),班里選修《應(yīng)用文寫(xiě)作》的36名同學(xué)參加了會(huì)議。會(huì)議主要就“上大學(xué)的目的”、“大學(xué)生就業(yè)”、“大學(xué)生的身份和使命”、“大學(xué)教育”等問(wèn)題展開(kāi)了充分的討論。與會(huì)同學(xué)從自身經(jīng)歷出發(fā),踴躍發(fā)言、大膽質(zhì)疑、認(rèn)真反思、用心剖析,會(huì)議取得了圓滿成功。現(xiàn)將本次座談會(huì)的內(nèi)容綜合紀(jì)要如下:

從與會(huì)人員的發(fā)言和大會(huì)交流的情況來(lái)看,同學(xué)們都結(jié)合實(shí)際,就預(yù)定議題進(jìn)行了深入分析和探討。會(huì)議期間,主持人從多角度多方面對(duì)議題進(jìn)行闡釋,并進(jìn)行了深刻的剖析,幫助同學(xué)們認(rèn)清了問(wèn)題的本質(zhì)。主持人還對(duì)與會(huì)人員的發(fā)言進(jìn)行了歸納和總結(jié)。

會(huì)議認(rèn)為,大學(xué)生上大學(xué)不僅是為了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)、為了獲得一張文憑,或?yàn)榱酥\取一份較好的工作,更重要的是為了提高自己的綜合素質(zhì),通過(guò)學(xué)習(xí),不斷“轉(zhuǎn)識(shí)成智”,提高認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。

會(huì)議認(rèn)為,大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)清自己的身份和地位。就目前而言,大學(xué)生是擁有較高素質(zhì)的勞動(dòng)者。大學(xué)生在就業(yè)方面,不能眼高手低、過(guò)分高估自己;也不能妄自菲薄、隨意看輕自己。總之,大學(xué)生由于擁有較高的素質(zhì),具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,只要大學(xué)生肯吃苦、肯上進(jìn),保持積極樂(lè)觀的的心態(tài),其前景將一片光明。

會(huì)議認(rèn)為,大學(xué)生是有使命的人。明代張載說(shuō)過(guò)讀書(shū)是“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”,這在今天都是有積極意義的。在當(dāng)代,大學(xué)生的使命一是繼往開(kāi)來(lái),建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義;二是勇于創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)中華民族得偉大復(fù)興;三是.積極努力,為世界和平發(fā)展、人類社會(huì)得進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)。其中最重要要就是是繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

由于時(shí)間關(guān)系,關(guān)于“大學(xué)教育“議題未作深入探討。

會(huì)議總體在友好融洽的交流和討論氛圍中進(jìn)行,但其間也出現(xiàn)了小范圍的爭(zhēng)論,爭(zhēng)論主要是圍繞大學(xué)擴(kuò)招政策、技工比大學(xué)生工資高、本科高校與專科學(xué)校的區(qū)別等問(wèn)題進(jìn)行,最后在主持人的全面分析和耐心解讀下,爭(zhēng)論形勢(shì)漸趨減弱,大家逐步達(dá)成共識(shí),即大學(xué)生要不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)、打好專業(yè)基礎(chǔ),同時(shí)也要提高自己的思想修養(yǎng)和道德水平,并加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,使自己“內(nèi)外兼修”,這樣才能提高自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

座談會(huì)雖然已經(jīng)告一段落,但仍然有許多問(wèn)題值得大學(xué)生深思,也有許多問(wèn)題在等待大學(xué)生親自去解決。大學(xué)生是社會(huì)人才儲(chǔ)備力量,是民族未來(lái)中堅(jiān)力量,希望廣大大學(xué)生同胞始終做到謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁;艱苦奮斗、勇往直前;海納百川、自強(qiáng)不息!

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幼兒園工作計(jì)劃需要與家庭教育相銜接,形成有機(jī)的育人格局。以下是我精選的一些幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考查看。迎來(lái)了x年新的一年,幼兒園的衛(wèi)生保健也需要有所改變
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問(wèn)題,為下一個(gè)月的工作做好充分準(zhǔn)備。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編特意整理了一些精選的范文,供大家參考
范文范本是評(píng)價(jià)寫(xiě)作水平的重要標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)比較自己的作品和優(yōu)秀范文,我們可以找到自己的不足和提升空間。接下來(lái),小編為大家提供了一些范文范本,供大家參考和借鑒。
撰寫(xiě)月工作總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估,及時(shí)調(diào)整工作策略。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)光飛逝,進(jìn)入公司工作也已3個(gè)多月了
通過(guò)講話稿的準(zhǔn)備,演講者可以更好地組織自己的思路,做到言之有物、有條理。下面是一些經(jīng)典的講話稿案例,通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,可以提高我們的演講水平和寫(xiě)作能力。
國(guó)旗是民族的象征,它凝聚著人民的希望和夢(mèng)想,代表了民族的驕傲和自豪。國(guó)旗下,見(jiàn)證了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和慶典活動(dòng),一起來(lái)回味一下。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早
每個(gè)人在寫(xiě)作時(shí)都希望能夠有所突破和提升,在這時(shí)候,范文范本就是一個(gè)很好的參考工具。以下是一些范文欣賞,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。x年8月我有幸成為
范文范本是評(píng)價(jià)寫(xiě)作水平的重要標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)比較自己的作品和優(yōu)秀范文,我們可以找到自己的不足和提升空間。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的機(jī)會(huì),可以鍛煉他們的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。下面是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)的新聞報(bào)道,大家一起來(lái)回顧一下那些震撼人心的瞬間。“快啊!沖啊……”
月工作總結(jié)是我對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的總結(jié)和回顧,也是對(duì)自己的一個(gè)交代和告訴他人我所做的努力和成績(jī)。這里整理了一些寫(xiě)作精華的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
學(xué)生工作總結(jié)能夠幫助學(xué)生反思并總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并制定改進(jìn)計(jì)劃。下面是一些學(xué)生工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家一個(gè)寫(xiě)作的參考。在這一年中,在院系領(lǐng)導(dǎo)的
在快節(jié)奏的生活中,我們常常忽略了對(duì)于他人的感激之情,而感恩能夠使我們更加關(guān)注他人的付出。這些感恩的故事或許能夠激勵(lì)我們,讓我們感受到感恩的力量。尊敬老師、親愛(ài)的
在教師工作總結(jié)中,我們可以回顧自己的教學(xué)實(shí)踐,挖掘出成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處。在此,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍?xiě)作教師工作總結(jié)的范例,希望能夠給大家提供一些啟示。
范文范本是一種能夠提供給我們寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)的有益輔助材料。9.范文范本的閱讀并不僅限于特定的年級(jí)和層次,無(wú)論是中小學(xué)生還是研究生,都可以從范文范本中受益。
范文范本是提高寫(xiě)作能力的有效途徑,通過(guò)模仿和創(chuàng)新,我們可以不斷完善自己的表達(dá)能力。在范文范本中,我們可以看到作者運(yùn)用了各種各樣的寫(xiě)作技巧和表達(dá)手法,令人嘆為觀止
心得體會(huì)是一種有效的學(xué)習(xí)和工作方法,能夠讓我們更加高效地完成任務(wù)。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些精選的心得體會(huì)范文,借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。是農(nóng)歷辛丑牛年。春節(jié)前夕,
在班主任工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)和分享一些有效的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為其他班主任提供借鑒和參考。下面是一些班主任工作總結(jié)的范例,希望能夠給大家一些啟示和思路。
范文范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi)具有典型性和代表性的作品,它可以供我們參考和借鑒。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供參考,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),也是促使我們思考、反思和總結(jié)的契機(jī)。以下是小編為大家整理的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
自我介紹不僅是一種社交禮儀,也是一種自我推銷的方式,有助于獲取更多的機(jī)會(huì)。下面是一些經(jīng)典的自我介紹范文,它們涵蓋了不同場(chǎng)合和目的的自我介紹,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈?/div>
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月時(shí)間內(nèi)工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),有助于回顧自己的工作進(jìn)展和成果。如果你對(duì)月工作總結(jié)的格式和內(nèi)容感到迷茫,不妨先參考一下以下的范文,或許能夠給你一
通過(guò)撰寫(xiě)教師心得體會(huì),教師可以加深對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和把握,進(jìn)一步提升自己的專業(yè)能力和教學(xué)水平。以下是小編為大家收集的教師心得體會(huì)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作情況的客觀記錄,有助于提升自己的專業(yè)素質(zhì)和工作能力。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和建議。
在學(xué)校中,學(xué)生們與老師同學(xué)們共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),在這里建立起珍貴的友誼和回憶。如果你正在寫(xiě)學(xué)校總結(jié),以下是一些值得參考的范文,可能會(huì)對(duì)你有所幫助。年又是一個(gè)新的起點(diǎn)
范文范本可以激發(fā)我們的寫(xiě)作興趣,讓我們更加有動(dòng)力和自信地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。小編為大家找到了一些獲獎(jiǎng)范本,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。1、樂(lè)意參與活動(dòng),
通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己在工作中的獨(dú)特之處和創(chuàng)新點(diǎn),提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些精選的工作心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。作為一名大學(xué)生
月工作總結(jié)是了解自己工作態(tài)度、工作風(fēng)格的重要途徑之一。別人的月工作總結(jié)可以給我們提供一種參照和對(duì)照,激發(fā)我們對(duì)自身工作的反思和進(jìn)步需求。20年,由于我縣境內(nèi)遭受
護(hù)士需要具備良好的溝通和表達(dá)能力,與患者和家屬建立良好的關(guān)系。最后,希望這些護(hù)士總結(jié)范文能夠給大家?guī)?lái)啟示和幫助,希望大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)能夠取得滿意的成果。
范文范本可以激發(fā)我們對(duì)優(yōu)秀文學(xué)作品的研究和欣賞,拓寬我們的文學(xué)視野和審美能力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
通過(guò)分析范文范本,我們可以了解不同寫(xiě)作風(fēng)格的運(yùn)用,拓寬自己的寫(xiě)作思路。這些范文范本來(lái)自于不同領(lǐng)域和不同層次的優(yōu)秀作品,可以幫助我們提升寫(xiě)作水平。一、知識(shí)教育目標(biāo)
教學(xué)工作總結(jié)不僅是一個(gè)重要的文獻(xiàn),也是教師教育教學(xué)的有機(jī)組成部分,是了解和評(píng)價(jià)教師教學(xué)效果的重要手段。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考。
一個(gè)好的范文范本應(yīng)該具有思路清晰,觀點(diǎn)鮮明,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言得體的特點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和指導(dǎo)。男漢族出生于xx年x
非常高興能夠與大家一起共同參與這個(gè)莊重而莊重的場(chǎng)合。作為主持人,我們首先需要做好充分的準(zhǔn)備工作,包括了解活動(dòng)的背景和目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。小編為大家精心挑選了一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
讀了一書(shū)。我認(rèn)為,《探究式科學(xué)教育教學(xué)指導(dǎo)》一書(shū),無(wú)論是促進(jìn)我的課題研究還是提升我對(duì)科學(xué)教育的理解都有很大的作用,所以,我摘錄了書(shū)中的一些觀點(diǎn)。1、什么是科學(xué)?
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,提高學(xué)習(xí)的深度和廣度。請(qǐng)大家閱讀下面的培訓(xùn)心得范文,從中品味不同作者的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格,以提升自己的寫(xiě)作水
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教師一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行客觀、全面、深入分析的一種寫(xiě)作材料。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這份教學(xué)工作總結(jié)范文,相信對(duì)大家的教學(xué)工作會(huì)有很大的幫助。
月工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步完善工作流程和提升自己的專業(yè)能力。在下面這些月工作總結(jié)的范文中,你可以找到一些寫(xiě)作思路和寫(xiě)作技巧。20__即將過(guò)去,我
醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)醫(yī)務(wù)人員在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,可以幫助他們反思并提高工作質(zhì)量。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和幫
統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以為政府決策、企業(yè)經(jīng)營(yíng)和個(gè)人發(fā)展提供參考依據(jù)。掌握統(tǒng)計(jì)分析方法對(duì)于提高研究水平和解決實(shí)際問(wèn)題具有重要意義。以下是一些經(jīng)典案例的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告,值得借鑒。
在工作和學(xué)習(xí)中,我們常常需要進(jìn)行調(diào)查研究,以便更好地了解問(wèn)題的本質(zhì)和解決方法。不論你是初次撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,還是有一定經(jīng)驗(yàn)的研究者,在下面的調(diào)查報(bào)告范文中都可以找到
活動(dòng)總結(jié)是活動(dòng)過(guò)程中不可或缺的一環(huán),對(duì)活動(dòng)的成功與否具有重要影響。小編精選了一些精彩的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些借鑒和啟發(fā)。20xx年11月16日
在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)引用相關(guān)的理論或引用他人的經(jīng)驗(yàn),來(lái)加強(qiáng)自己的觀點(diǎn)和論述。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,通過(guò)閱讀他人的經(jīng)驗(yàn)和思考,不斷提
優(yōu)秀范文的主題和內(nèi)容涵蓋了廣泛的領(lǐng)域,有助于我們開(kāi)闊視野和拓寬思路。小編為大家精選的這些總結(jié)范文,以簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出為特點(diǎn),使讀者可以快速領(lǐng)悟其中的思想和觀點(diǎn)
有時(shí)候,我們可能會(huì)遇到寫(xiě)作難題,這時(shí)候范文就可以給我們很好的啟發(fā)和指導(dǎo)。來(lái)看看下面這些總結(jié)范文,它們總結(jié)得很到位,言之有物,對(duì)于寫(xiě)作指導(dǎo)很有幫助。摘要:大學(xué)生使
教學(xué)反思是教師自我提高的重要手段,能夠幫助教師意識(shí)到自己的教學(xué)盲點(diǎn)。請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)這位優(yōu)秀教師的教學(xué)反思分享,或許對(duì)您也會(huì)有所啟發(fā)。《圓的面積》是學(xué)生學(xué)習(xí)求曲線圖形
借款合同是一種法律文件,記錄了借款人和出借人之間的借款關(guān)系和義務(wù)。接下來(lái)是一些關(guān)于借款合同的典型事例和法律解析,以便大家更好地理解和運(yùn)用合同的知識(shí)。
通過(guò)模仿范文,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法。以下是小編為大家整理的范文范本,希望大家可以通過(guò)閱讀這些范文范本掌握一些寫(xiě)作技巧和方法。今天,我們?cè)谶@里召
現(xiàn)在的學(xué)生們經(jīng)常需要寫(xiě)作文,但很多人不知道該從何處下手,此時(shí)范文范本就能提供一些建議和借鑒。以下范文范本供大家參考,希望能給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)一些思路和靈感。
總結(jié)是一種重要的思維方式,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提煉經(jīng)驗(yàn),從而實(shí)現(xiàn)進(jìn)步和改進(jìn)。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望對(duì)大家在總結(jié)寫(xiě)作時(shí)有所啟發(fā)和幫助。
編輯是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的技能,只有通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累才能成為專業(yè)的編輯。以下是小編為大家精心挑選的編輯范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)和幫助。
讀后感不僅可以是對(duì)文學(xué)作品的思考,還可以是對(duì)其他領(lǐng)域的作品的感受和見(jiàn)解。接下來(lái),小編會(huì)為大家分享一些讀后感的經(jīng)典范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
個(gè)人總結(jié)不僅可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,也可以讓我們更好地了解自己的長(zhǎng)處和短處。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。幼兒園中班上學(xué)期個(gè)人總結(jié)
范文范本是寫(xiě)作的藍(lán)圖和指南,可以幫助我們規(guī)范和提高自身的寫(xiě)作能力。請(qǐng)大家閱讀以下范文范本,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的寫(xiě)作技巧和方法。我已經(jīng)10歲了,可在媽媽眼里,我卻
心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件或某一經(jīng)歷的真實(shí)感受和觀點(diǎn),它能夠讓我們更好地了解自己的內(nèi)心世界。下面這些心得體會(huì)都是從親身經(jīng)歷中總結(jié)出來(lái)的,具有實(shí)踐性和可操作性。
在編制教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師還需緊密結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,充分考慮到他們的興趣和需求。教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)和實(shí)施決定了教學(xué)質(zhì)量的高低,以下是一些教學(xué)計(jì)劃樣例,供大家參考使用。
服務(wù)月是社區(qū)建設(shè)的重要組成部分,能夠增強(qiáng)社會(huì)凝聚力和向心力。針對(duì)不同的志愿服務(wù)需求和人群,小編為大家分類整理了一些服務(wù)月志愿服務(wù)項(xiàng)目,供大家選擇參與。
總結(jié)是小學(xué)生寫(xiě)作路上的里程碑,它能幫助我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)并保持進(jìn)步的態(tài)度。以下是小編為大家整理的一些小學(xué)生作文佳作,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作激情。有一次,茗茗和璐璐來(lái)我家
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的撰寫(xiě)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。以下是一些歷史上著名領(lǐng)導(dǎo)人的講話語(yǔ)錄,展現(xiàn)了偉人的智慧和胸懷。領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草是命題作文,難度較大,
范文范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性和指導(dǎo)性作用的樣本或模板,它可以提供給我們參考,借鑒和模仿。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀的范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是一項(xiàng)重要的工作,它可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提出建議,并為下一年的學(xué)生會(huì)工作提供指導(dǎo)和參考。以下是小編根據(jù)多年的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)整
范本中的案例可以幫助我們更加具體地理解總結(jié)的寫(xiě)作要求。收藏范文佳作:這些范文范本將成為你私藏的寶貝,為你的寫(xiě)作之路提供指引。親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:大家好!
學(xué)習(xí)心得的撰寫(xiě)可以鍛煉思維的條理性和邏輯性,提高寫(xiě)作的組織能力。小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)心得的范文,供大家借鑒和參考。《梁祝》小提琴協(xié)奏曲是陳鋼與何占豪就讀于上
教學(xué)工作總結(jié)是教師專業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量提升的有效途徑。教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要手段。在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的教
策劃書(shū)是一份詳細(xì)規(guī)劃活動(dòng)或項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的書(shū)面材料,它是成功策劃的基礎(chǔ)。策劃書(shū)范文僅供參考,希望能給你提供一些啟發(fā)和思考的方向。無(wú)意間在班內(nèi)做了一次“心目中的父母
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,可以加深自己對(duì)工作目標(biāo)和職責(zé)的理解和認(rèn)識(shí)。在以下的述職報(bào)告范文中,大家可以看到一些成功的寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu)安排,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
教學(xué)工作總結(jié)是教師與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事之間進(jìn)行交流和共享的重要工具。在這里,小編為大家推薦一些教學(xué)工作總結(jié)的寫(xiě)作思路和方法,供大家參考。緊張充實(shí)的一個(gè)學(xué)期將要過(guò)
在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)分析和事實(shí)依據(jù),讓總結(jié)具備說(shuō)服力和可信度。針對(duì)不同職業(yè)和行業(yè)的月工作總結(jié)范文,小編為大家匯總了一些供參考。20__年,五一村村
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)術(shù)競(jìng)賽中獲得佳績(jī),展示出自己的學(xué)術(shù)實(shí)力和才華。優(yōu)秀學(xué)生們的勵(lì)志故事值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒,以下是他們的一些成功經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間飛快,大學(xué)生活很快就會(huì)過(guò)去,那
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓他人從中受益,并促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。接下來(lái),我們將為大家介紹一些寫(xiě)作心得和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一份文件,它是對(duì)教師個(gè)人教學(xué)水平和教學(xué)成果的一種評(píng)價(jià)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,僅供參考,
月工作總結(jié)是工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作方法,為下階段的工作提供有力支持。隨后是小編精心整理的幾篇優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考。
范文范本是我們學(xué)習(xí)和提高寫(xiě)作水平的重要資料,它可以指導(dǎo)我們?nèi)绾螌?xiě)出一篇優(yōu)秀的文章。以下是小編為大家整理的范文,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。我從事音樂(lè)教學(xué)有十七
工作匯報(bào)應(yīng)包括工作的時(shí)間范圍、完成情況、遇到的困難和解決方法等內(nèi)容。以下是一些實(shí)用的工作匯報(bào)參考樣本,希望能對(duì)大家寫(xiě)作工作匯報(bào)有所幫助。——***中學(xué)。平安穩(wěn)定
6.學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的搖籃,它培養(yǎng)著國(guó)家的未來(lái)。下面是一些學(xué)校生活中的點(diǎn)滴記錄,讓我們一起回顧那段美好的時(shí)光。從古至今,安全對(duì)人們來(lái)說(shuō)很重要
范文范本能夠提供給我們寫(xiě)作的思路和靈感,使我們的作品更加準(zhǔn)確和有深度。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些范文范本的華麗表達(dá)和精妙技巧,感受寫(xiě)作的魅力與力量。
范文范本是指在某一領(lǐng)域或某種寫(xiě)作類型中,具有代表性和標(biāo)桿意義的文本。下面是一些精心整理的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助自己在各個(gè)方面有所提高,真正實(shí)現(xiàn)知行合一。下面是一些名人對(duì)于成功和幸福的心得體會(huì),他們的言論可能會(huì)給我們帶來(lái)一些啟示和思考。學(xué)生作為教育活
在策劃方案中,我們需要考慮風(fēng)險(xiǎn)管理、預(yù)算控制、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等因素,以確保活動(dòng)的成功。希望以下范文能夠給大家提供一些實(shí)際操作的思路和方法,幫助你更好地制定策劃方案。
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高工作效率。在這里,小編為大家整理了一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。選聘為江西省首批大學(xué)生村
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷和成就,發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)自己。接下來(lái)是一些精心挑選的個(gè)人總結(jié)范文,希望可以為大家提供一些建議和支持。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我在教
年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行概括和總結(jié)的重要工作。以下是小編整理的一些年度總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)間飛逝,不經(jīng)十分意間,我來(lái)到__醫(yī)院已有_年了。
教師工作總結(jié)是教師在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),對(duì)于同行之間的分享和交流也具有積極的推動(dòng)作用。以下是一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)如何寫(xiě)一篇出色
在現(xiàn)代社會(huì)中,房地產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。以下是小編為大家整理的一些購(gòu)房貸款相關(guān)知識(shí)和注意事項(xiàng),希望對(duì)準(zhǔn)備購(gòu)房的人們有所幫助。在房地產(chǎn)行業(yè)工作也已經(jīng)
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行檢驗(yàn),以確定是否達(dá)到了預(yù)期的效果。小編精選了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地了解活動(dòng)總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)和技
教學(xué)計(jì)劃的制定過(guò)程需要有合理的時(shí)間安排和科學(xué)的規(guī)劃,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。教學(xué)計(jì)劃范文的優(yōu)秀之處在于對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)進(jìn)行全面考慮,并提供豐富的教學(xué)資源和
工作心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高工作效率。小編為大家準(zhǔn)備了一些精彩的工作心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和借鑒。
寫(xiě)作是一種思考和表達(dá)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們能夠更好地理清思路和表達(dá)觀點(diǎn)。小編整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
范本的選取應(yīng)該根據(jù)特定需求,選擇與主題相關(guān)且高質(zhì)量的范例。范文范本收集了許多經(jīng)典的范文,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平。1.破題。“出格”是
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)和不足,以便在今后的工作中更好地改進(jìn)和發(fā)展。在這里,我分享一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。近年來(lái),大學(xué)實(shí)踐
教師在編寫(xiě)小班教案時(shí),應(yīng)當(dāng)注重教學(xué)活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。以下是小編整理的幾篇小班教案實(shí)例,供廣大教師們參考使用。活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)圓
教學(xué)工作總結(jié)不僅是教師自我提高的重要途徑,也是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己工作成果的重要方式。你可以參考以下教學(xué)工作總結(jié)的寫(xiě)作思路和方法,希望對(duì)你的寫(xiě)作能夠起到一定
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