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學(xué)生的詩(shī)歌朗誦(匯總18篇)

時(shí)間:2025-07-16 作者:曼珠

總結(jié)能夠幫助我們更好地理清思路,提升思維能力,拓寬視野。范本中的總結(jié)提供了不同層次的總結(jié),適用于不同目標(biāo)和需求。

學(xué)生的詩(shī)歌朗誦(匯總18篇)篇一

你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久,

數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背,

我自豪你的堅(jiān)強(qiáng),

抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。

我自豪你的光明,

中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握,

我自豪你的精神,

改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。

祖國(guó),感謝您!

感謝您賜予我金色的生命!

黃皮膚,黑頭發(fā),黑眼睛,

讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!

祖國(guó),感謝您!

感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!

游黃山,登長(zhǎng)城,過(guò)三峽,

讓我在這青山綠水中自由地徜徉,

祖國(guó),感謝您。

感謝您傳授我淵博的知識(shí)!

學(xué)天文,習(xí)地理,明歷史,

讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游!

祖國(guó),感謝您。

感謝您所給予我的一切!

千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句:

——感謝您,我的祖國(guó)母親!

靜靜的你是靜謐的風(fēng)景。

你不知道卻美飾著世界。

當(dāng)蝴蝶飛呀紅蜻蜓的日子閃亮。

美意的心坡遍地開(kāi)花。

當(dāng)溫柔的風(fēng)輕撫你的心坎。

生活的天空流歡溢樂(lè)。

生命因你而精彩。

世界因你而美麗。

你知道嗎。

你是天之寵兒。

沒(méi)有什么能夠傷害你。

你知道嗎。

世界、時(shí)空不能阻擋愛(ài)的光。

你的心自始被標(biāo)注。

生命的愛(ài)永遠(yuǎn)脈動(dòng)。

擁有愛(ài)。

就好像小溪融入了大海。

就好似白云依偎著藍(lán)天。

還有什么可以阻擋的呢。

你不必憂傷。

因?yàn)閻?ài)為你分擔(dān)。

你不必害怕。

因?yàn)閻?ài)為你保護(hù)。

敞開(kāi)你的心。

接受愛(ài)的洗禮。

舒展你的心。

讓心一起走。

與愛(ài)一起飛!

親愛(ài)的來(lái)吧。

讓我們用愛(ài)劃出同心圓。

親愛(ài)的去吧。

讓我們?cè)趷?ài)的天空飛翔!

在愛(ài)的道路、真理、生命里頭。

隨心兒乘起翅膀。

歡欣起動(dòng)。

扇去憂愁蒸發(fā)淚水。

與愛(ài)一起飛……。

學(xué)生的詩(shī)歌朗誦(匯總18篇)篇二

朗誦,既是用優(yōu)美的,富有感情的聲音,將一篇詩(shī)歌或者散文,表達(dá)給眾人。小學(xué)生的朗誦,通常都是一些簡(jiǎn)單的情感表達(dá),為大家分享了適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌,歡迎欣賞!

一、《冬思》。

秋風(fēng)起,落葉飄。

站在風(fēng)中微覺(jué)一絲涼意。

隨手撿起一片樹葉,

心中頓時(shí)涌起一陣悲哀。

樹葉呀,樹葉。

你為何要在秋天枯萎?

你為何不?

我多希望有一天,

走在樹旁不再有落葉。

我多希望有一個(gè)地方,

樹常年是綠色的。

我喜歡綠色,

更喜歡那綠色的世界。

二、《祖國(guó)媽媽》。

您是藍(lán)藍(lán)的天空。

我們是展翅高飛的小鳥。

祖國(guó)媽媽。

您是廣闊的海洋。

我們是海中歡快的魚群。

祖國(guó)媽媽。

您是富饒豐美的草原。

我們是幸福頑皮的小羊。

啊,祖國(guó)。

您是慈祥的母親。

兒女們要努力學(xué)習(xí)。

天天向上。

從小奮發(fā)圖強(qiáng)。

長(zhǎng)大為您添彩增光。

三、《歌唱祖國(guó)》。

我的祖國(guó),

可愛(ài)的中國(guó),

你創(chuàng)造了輝煌的歷史,

你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久,

數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背,

我自豪你的堅(jiān)強(qiáng),

抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。

我自豪你的光明,

中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握,

我自豪你的精神,

改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。

四、《祖國(guó),感謝您》。

祖國(guó),感謝您!

感謝您賜予我金色的生命!

黃皮膚,

黑頭發(fā),

黑眼睛,

讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!

祖國(guó),感謝您!

感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!

游黃山,登長(zhǎng)城,過(guò)三峽,

讓我在這青山綠水中自由地徜徉,

祖國(guó),感謝您。

感謝您傳授我淵博的知識(shí)!

學(xué)天文,習(xí)地理,明歷史,

讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游!

祖國(guó),感謝您。

感謝您所給予我的一切!

千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句:

——感謝您,我的祖**親!

五、《校園早晨》。

風(fēng)兒帶走夜的鼾聲,

校園從甜夢(mèng)中醒來(lái)了,

晨風(fēng)給她揉著眼睛,

寧?kù)o的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。

大姐姐走進(jìn)校園里來(lái)了,

背著書包,

和同學(xué)們有說(shuō)有笑。

大哥哥跑進(jìn)校園里來(lái)了,

拿著零食,

津津有味的吃著。

小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來(lái)了,

背著五顏六色的書包,

和同學(xué)們玩著游戲。

動(dòng)聽(tīng)的上課音樂(lè)響起來(lái)了,

就像黃鶯在唱歌,

同學(xué)們有序得走進(jìn)教室,

校園里回蕩著朗朗的讀書聲。

老師急匆匆地走進(jìn)教室里,

手上抱著厚厚的講義,

為同學(xué)們送來(lái)豐富的知識(shí),

新的一天開(kāi)始了……。

六、《母校》。

偉大的母校,

您是春天的太陽(yáng),慢慢升起,

讓我們有了溫暖,

我們被您感動(dòng),我們因您而驕傲。

您是翅膀,

帶我們?cè)谥R(shí)的太空翱翔;

您是水,

悄悄地流進(jìn)我們的身體里。

您是風(fēng),

把我們吹走,

讓我們。

擁有美好的明天。

您無(wú)私的奉獻(xiàn),

讓我們成為世界上最炫麗的花朵。

我渺小的心靈,

為您綻放,

愿母校越來(lái)越美麗。

七、《教師頌》。

別人從生活中撈取黃金。

您只能獲取花香。

您的黃金是早晨的太陽(yáng)。

您的銀子是十五的月亮。

但您依然快樂(lè)的吹著口哨。

您的自豪是桃李芬芳。

你是臘燭,

閃耀微弱的燭光;

你是園丁,

流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;

啊!

老師——。

你把我培養(yǎng)成人,

讓我為祖國(guó)發(fā)光;

啊!

老師——。

你教會(huì)我怎樣做人,

我的血液里有你的心血在流淌!

老師,辛苦了。

是誰(shuí)——。

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)——。

把調(diào)皮的我們。

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的`春風(fēng)。

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)——。

把幼小的我們。

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老師!

八、《老師,媽媽》。

老師您是一位園丁,

卻更像一位慈祥的媽媽。

在您眼里,我們都是孩子。

在您心里,我們都是寶貝。

您不僅給了我知識(shí),

還教了我做人的道理,

更給了我媽媽般的愛(ài)。

在您無(wú)數(shù)個(gè)眼神里,我看到了希望。

在您燦爛的微笑里,

我增添了信心。

我愛(ài)您老師,

我愛(ài)您媽媽。

九、《老師的微笑》。

老師的微笑。

是風(fēng)中的帆。

沒(méi)有風(fēng)。

哪有起航的船。

是晨曦的露珠。

沒(méi)有露珠。

哪有折射出的七彩陽(yáng)光。

老師的微笑。

是學(xué)生心中的糖。

沒(méi)有糖。

哪能嘗出口中的甜。

老師的微笑。

是夢(mèng)幻中的風(fēng)箏。

沒(méi)有夢(mèng)。

哪有風(fēng)箏飛得那么高那么遠(yuǎn)。

十、《感恩的心》。

沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,

感受著愛(ài)的滋潤(rùn),

傾聽(tīng)著愛(ài)的語(yǔ)言,

走在充滿了愛(ài)的道路上。

愛(ài),來(lái)自哪里?

來(lái)自媽媽的懷抱。

媽媽的愛(ài)是一杯濃濃的茶,

媽媽的愛(ài)是溫暖的搖籃。

愛(ài),來(lái)自哪里?

來(lái)自媽媽的一聲問(wèn)候。

媽媽的愛(ài)是雨中的一把傘,

媽媽的愛(ài)是寒風(fēng)里的一件棉衣。

因此,

我要懷著感恩的心,

去細(xì)細(xì)品嘗那一杯茶。

因此,

我要懷著感恩的心,

去聽(tīng)聽(tīng)那一聲聲嘮叨。

我更要懷著一顆感恩的心,

去輕輕叫一聲:“媽媽!”

學(xué)生的詩(shī)歌朗誦(匯總18篇)篇三

在中國(guó)古代,不快樂(lè)的叫做詩(shī)歌,快樂(lè)的叫做歌曲,而在現(xiàn)代,它被統(tǒng)稱為詩(shī)歌。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

九洲山河,

烏云滾滾,

大地昏昏。

聞俄邦十月,

一聲炮響,

五四神州,

愛(ài)國(guó)紛紛。

文人志士,

籌組建制,

掀起共產(chǎn)主義潮。

抬眼望,

看巍巍中華,

黨旗飄飄。

正道如此滄桑,

看南陳北李續(xù)新章。

憶崢嶸歲月,

十三男兒,

雄心壯志。

唱響南湖,

情灑嘉興,

立黨為公,

憂國(guó)憂民心無(wú)畏。

歷百載,

慶建黨華誕,

莊嚴(yán)輝煌。

黨啊!我的母親!

黨,多么圣神的名字!

讓我感到祖國(guó)的溫暖。

是黨讓我們保住國(guó)家,

我要感謝你,黨。

我要感謝你——。

是你收復(fù)日本戰(zhàn)役,

讓中國(guó)人過(guò)上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的日子。

我要感謝你——。

是你平復(fù)國(guó)內(nèi)黨的戰(zhàn)爭(zhēng),

讓中國(guó)人的生活很和諧,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。

我要感謝你——。

英勇的氣概,

樹立我們心中的榜樣。

我要感謝你——。

成功的戰(zhàn)役,

擊退日本人爭(zhēng)國(guó)之心。

親愛(ài)的黨,我為你驕傲!

你強(qiáng)大,我快樂(lè)。

你弱小,我悲傷。

你就是我們的母親,

照顧我們一生,

你永遠(yuǎn)不會(huì)斷絕。

對(duì)我們的疼愛(ài),

因?yàn)橹袊?guó)不會(huì)在地圖上消失,

因?yàn)辄h不會(huì)在中國(guó)消失。

你就是我們的母親!

那偉大的母親,

使中國(guó)人對(duì)你的崇敬。

更上一層樓。

一百年前國(guó)民黨的腐敗,

使共產(chǎn)黨的出現(xiàn)得到了支持。

因共產(chǎn)黨的出現(xiàn),

我們進(jìn)入了新時(shí)代,

你是一簇花,

擁有了你祖國(guó)才芳香四溢;。

你是一個(gè)團(tuán)隊(duì),

因?yàn)槟銈儓F(tuán)結(jié);。

你是一根支柱,

擁有你祖國(guó)才會(huì)站的更穩(wěn);。

因?yàn)樵谥袊?guó),

所以我能成為黨的子女,

這是一件多么值得令人慶祝的事!

一百年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

中國(guó)共產(chǎn)黨如母親般風(fēng)采依舊、容顏依舊。

鮮紅的黨旗下。

不能沒(méi)有母親的記憶。

歷史的長(zhǎng)卷里。

不能沒(méi)有母親的足跡。

您的生日到來(lái)之時(shí)。

華夏兒女在向您深深地致意!

南昌槍聲空中回蕩,

井崗星火已經(jīng)燎原。

那道道光芒。

照耀在北京的金山。

黨旗飄飄,群星閃耀。

新中國(guó)經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力和不變追求。

顯示出她嶄新的面貌。

我為我們的中國(guó)而驕傲。

我為我是這個(gè)令人驕傲的集體中一員而無(wú)比自豪。

是啊!

新中國(guó)的生機(jī)活力更無(wú)限。

中國(guó)人拼搏創(chuàng)優(yōu)永爭(zhēng)先。

我們不但擁有一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體,

一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的先鋒團(tuán)隊(duì),

也擁有意氣風(fēng)發(fā)的嶄新一代。

打起鼓來(lái)唱起歌。

歌唱我們好生活。

展示我們真風(fēng)采。

舞出我們新氣魄。

唱這歌,唱這首青春的歌。

唱這歌,唱這首奮進(jìn)的歌。

紅星閃閃亮,照我去戰(zhàn)斗。

革命代代如潮涌,前仆后繼跟黨走。

人,還是我們中國(guó)人。

黨,還是我們中國(guó)共產(chǎn)黨。

中國(guó)在變,世界在變,

對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨人不變的是,

始終代表中國(guó)社會(huì)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,

代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,

代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

這是一面由鐮刀和斧頭組合的旗幟。

這是一面由無(wú)數(shù)先烈們用鮮血染紅的旗幟。

這是一面永遠(yuǎn)在人們心中高高飄揚(yáng)的旗幟。

我們是祖國(guó)的未來(lái)。

我們有宏偉遠(yuǎn)大的一個(gè)夢(mèng)想。

我們有拼搏進(jìn)取的一腔鐵血。

我們有默默奉獻(xiàn)的一顆丹心。

我們理所應(yīng)當(dāng)。

為各項(xiàng)工作取得的優(yōu)異成績(jī)歡欣鼓舞。

我們理所應(yīng)當(dāng)。

為我們自己編織的美好生活縱情歌唱。

在迎接建黨一百周年華誕之際。

讓我們衷心地祝愿祖國(guó)和黨前程似錦、蒸蒸日上!

學(xué)生的詩(shī)歌朗誦(匯總18篇)篇四

祖國(guó)頌。

中國(guó),我的祖國(guó),

世界東方的巨人。

你擁有----。

雄偉壯觀的長(zhǎng)城故宮,

洶涌澎湃的長(zhǎng)江黃河,

世界屋脊的珠穆朗瑪,

風(fēng)景秀麗的桂林山水。

您擁有----。

飲譽(yù)四海的中華文化,

聲振寰宇的四大發(fā)明,

舉世聞名的絲稠之路,

獨(dú)樹一幟的中醫(yī)瑰寶。

您擁有----。

東海之濱的波浪滔滔,

南疆、島嶼的郁林層層,

北國(guó)冰封的白雪茫茫,

西域草原的牧歌聲聲。

祖國(guó),祖國(guó),我愛(ài)您,

我愿把美好贊歌唱給您,

我愿把我的一切獻(xiàn)給您,

愿您永遠(yuǎn)屹立于世界東方!

綿綿崛起的群山。

是你傲然挺立的脊梁。

背負(fù)著千千萬(wàn)萬(wàn)年的滄桑。

默默地訴說(shuō)一個(gè)個(gè)故事的輪回。

借時(shí)光枯竭無(wú)盡的隧道。

匍匐向那不修邊際的蒼穹。

生命如花如綠葉如果實(shí)。

燦爛盎然沉甸甸。

或許因你的富足而無(wú)畏。

坦露著博大而渾厚的胸襟。

是絲毫不遺的告白和忠誠(chéng)。

秦時(shí)的明月仍在邊關(guān)巡守。

古老的漢城墻依然固若金湯。

長(zhǎng)長(zhǎng)的商隊(duì)馱起串串駝鈴在回響。

猶見(jiàn)葡萄溝醉了哈密瓜香了。

和田玉的閃爍克拉瑪依黑龍奔騰。

旋轉(zhuǎn)著姑娘婆娑的舞姿清脆的歌唱。

背負(fù)倔強(qiáng)的年青拓疆的強(qiáng)壯。

我常常地期待。

見(jiàn)到蕩漾著明鏡般透澈的天池。

便遐想張開(kāi)懷抱盡情擁有。

讓清純寧?kù)o幽遠(yuǎn)。

都與我靈魂久久的祝福。

渾然融入那高山草地碧水雪光。

我常殷切地祈禱。

天山這片孕育歌舞的故鄉(xiāng)。

洋洋灑灑著快樂(lè)與希望。

與永不沒(méi)落的太陽(yáng)。

徜徉在蒼茫無(wú)際的邊陲。

無(wú)論亙古或今朝。

連連不絕的注目和牽掛。

川流在億萬(wàn)炎黃子孫心間。

是那片千年守候的地方。

朋友!你還記得那首震撼人心的《國(guó)歌》嗎?“起來(lái),不愿做奴隸的人們??”

當(dāng)這雄壯的歌聲響起時(shí),我每每被震撼。心潮澎湃、熱血沸騰已形容不了我的心情。我懷疑這不是歌聲,對(duì)!這不是歌聲,不是歌聲!這是咆哮,是黃河在咆哮:中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候!這是吶喊,是四萬(wàn)萬(wàn)生命在吶喊:我們不愿做奴隸!這是爆炸,是團(tuán)結(jié)的力量在爆炸:我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火前進(jìn)!有多少人在這咆哮聲中赴湯蹈火,有多少人在這吶喊聲中沖鋒陷陣,又有多少人在這爆炸聲中貢獻(xiàn)了一切。趙一曼、楊靖宇就是其中的卓越代表。

我們是“不愿做奴隸”的民族,我們是“萬(wàn)眾一心”的民族,我們是敢干“冒著敵人的炮火前進(jìn)”的民族,我們是能夠“用自己的血肉筑成新的長(zhǎng)城”的民族。正因?yàn)槭沁@樣的民族,即使到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,我們也沒(méi)有屈服,而且毅然接受了強(qiáng)敵的挑戰(zhàn)。《國(guó)歌》就是中華民族發(fā)出的吼聲、前進(jìn)的號(hào)角。

在硝煙彌漫的時(shí)候,《國(guó)歌》曾是我們迎接挑戰(zhàn)的回答。而今,國(guó)泰民安,春光明媚,你也許會(huì)說(shuō),何必再唱《國(guó)歌》,迎接什么挑戰(zhàn)呢?何必造成一種危機(jī)感呢?是的!現(xiàn)在你也許看不到刀光火影,又哪來(lái)生死存亡?但是,不知你是否看到無(wú)聲的戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)形的戰(zhàn)線?中華民族仍處于最危險(xiǎn)的時(shí)候!蘇美的強(qiáng)大、英法的先進(jìn)、德意的發(fā)達(dá)、日本的崛起,已經(jīng)向我們提出了挑戰(zhàn)。我們要奮起應(yīng)戰(zhàn)!我們不能忘記用鮮血換來(lái)的教訓(xùn):我們的先輩在最危險(xiǎn)的時(shí)候,用血肉筑起新的長(zhǎng)城。而今,我們?cè)谖kU(xiǎn)的時(shí)候,就要向先輩那樣,毅然接受挑戰(zhàn),毅然擔(dān)負(fù)起“振興中華”的大業(yè),不自嘆、不自哀,發(fā)憤圖強(qiáng),貢獻(xiàn)一切。

中華民族能否強(qiáng)大?中華能否崛起?最終將取決于我們能否繼承并光大中華民族“萬(wàn)眾一心冒著炮火前進(jìn)”的團(tuán)結(jié)精神、進(jìn)取精神和犧牲精神。只有如此,我們的中國(guó)才能以強(qiáng)大的姿態(tài)邁入世界先進(jìn)之列。擁有世界上最有才干的人民和豐富天然資源的中國(guó),才會(huì)成為世界上最文明、最發(fā)達(dá)的國(guó)家!我們需要這樣的國(guó)家!

前進(jìn),不甘落后的人們!

前進(jìn),迎接挑戰(zhàn)的人們!

前進(jìn),為了中華的強(qiáng)大!

我心中的祖國(guó)。

我心中的祖國(guó),

像一個(gè)巨人,

它高大雄偉,

俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落,

它堅(jiān)實(shí)的脊背,

任憑風(fēng)吹雨打,

依舊從容不迫,

頂住了億萬(wàn)年的滄桑。

我心中的祖國(guó),

像一位母親,

那么慈祥,

孕育著(zhe)千萬(wàn)炎黃子孫,

不管遭遇多大的困難,

她(ta)用她(ta)的臂膀,

保護(hù)著(zhe)56個(gè)中華民族,

繁衍生息。

我心中的祖國(guó),

像一幅美(mei)麗的畫卷,

地大物博,

風(fēng)光秀美(mei),

大漠收殘陽(yáng),

我們。

(作者:周雨濃2010年10月迎新晚會(huì)社聯(lián)朗誦稿)。

(領(lǐng)1)海茫茫(合)行去何方?

成功的彼岸早已遙遙可望。

(組c)恢弘的錢塘江。

(組a)滾滾的潮水。

(合)那是多少浪花筑起的城墻(組b)奔涌的大江。

(合)那是多少水滴聚成的力量那,是一道堅(jiān)不可摧的城墻齊心的城墻。

那,是一股驚天動(dòng)地的力量團(tuán)結(jié)的力量。

烈火與熱血中走來(lái)我們滿載著夢(mèng)想和希望。

(組c)似火的驕陽(yáng)。

(合)燃不掉我們?yōu)榱思w的奔忙(組a)透骨的風(fēng)霜。

(合)擋不住我們凝聚起來(lái)向前闖(領(lǐng)3)用我們的血淚和狂放(領(lǐng)合)為我們的團(tuán)隊(duì)譜寫一曲無(wú)雙(合)吾命格無(wú)雙!

我聽(tīng)見(jiàn)了心跳之聲在耳邊呼號(hào)!(領(lǐng)2)這一刻,

(領(lǐng)3)呼朋引伴。

我們一同徜徉在這精神圣殿(領(lǐng)1)歡聲笑語(yǔ)。

求學(xué)路上我們并不孤單。

(合)這里,有著我們的兄弟,我們的團(tuán)(組a)手牽著手,肩并著肩。

我們交織成的天撒下一片片藍(lán)(組bc)這片藍(lán)。

照亮了我們心靈深處的陰暗修復(fù)了我們挫折之后的斷壁殘?jiān)?/p>

(領(lǐng)1)日升又日落一天又一天。

(合)我們,聽(tīng)?wèi){感動(dòng)在心里蔓延(領(lǐng)2)春去又春來(lái)一年又一年。

(合)我們,放任友情激蕩起震撼(領(lǐng)3)在這血濃于水的大家庭里(合)我們相見(jiàn)恨晚!

我在這里……你呢?

作者:董書聲。

繁花凋敝,牡丹也失去了顏色;

不是春天里,沒(méi)有在秋風(fēng)中;

芳草碧連天的承諾,就此終結(jié);

萋萋滿別情的離緒,在這樣的時(shí)節(jié)瘋生……。

我在這里……你呢?

莫語(yǔ)那無(wú)言的心傷;

莫看那湖水的眼神;

被別離弄哭的.心情;

就如被洗過(guò)的水彩;

一片繁忙……。

東都古城的洛陽(yáng),看淡了太多的繁華;

千年古剎的白馬寺,用佛經(jīng),丈量著世間的每寸每方;

我用別離,亂了平靜的浮生。

長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。

天之涯,海之角,知曉難相見(jiàn)。

不看彼此,就真能遠(yuǎn)離悲傷?

再看一眼吧;

離別的日子,夢(mèng)中都在囈語(yǔ);

我在這里……你呢?

多少次漫步校園,思考自己的事情,周圍的一切仿佛與我無(wú)關(guān);

然而,這次卻睜大眼睛,希望將每一朵花、每一株草都鐫刻心中。

靜靜的校園路。

我在這里……你呢?

紅楓路交給你們,來(lái)年的我們定來(lái)徜徉;

琴湖留給你們,他斂我夜的狂想,慰我晨的平靜;

天橋夕照,再也沒(méi)有了我的身影;

科大交給了你們;

留下的,沒(méi)有了誰(shuí)是誰(shuí)的深情。

四年前的六月季節(jié)我們經(jīng)歷高考,四年后六月的今天我們面臨別情;

可曾記得大學(xué)通知書的模樣。

可曾記得當(dāng)初背起的行囊。

大一的我們吵吵嚷嚷,來(lái)自四面八方;

可記得,第一次看到科大的校門;

可記得,第一次在食堂刷卡就餐;

可記得,第一次學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)暢游校園;

第一次的25路車?第一次的社團(tuán)招新?

當(dāng)然,還有那最重要的圖書館。

一切的一切都是新奇的模樣。

懵懂的聽(tīng)著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的教導(dǎo)。

傻傻的聲嘶力竭的在球場(chǎng)助威吶喊。

綠色的大二,就這樣如期而至。

四六級(jí)的考試來(lái)的無(wú)聲無(wú)息。

慢慢的習(xí)慣了這里的生活,努力的奔跑著不想掉隊(duì)。

卻在不知不覺(jué)中被這氣息,所感染。

可還記得遇上的心動(dòng)的女孩,但是一切的一切都改變了當(dāng)初的模樣。

開(kāi)始跟著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做事情,仿佛還是剛來(lái)的時(shí)光。

琴湖暮雪、科大的bbs當(dāng)時(shí)還在流行。

電腦與網(wǎng)絡(luò)進(jìn)駐了我們的生活。

大二的生活就這樣的行色匆匆。

大三的我們開(kāi)始明白沉穩(wěn)的分量。

專業(yè)課的學(xué)習(xí),壓得我們喘息的前行。

看到大四在照的畢業(yè)合影。

但又搖頭,笑自己太過(guò)認(rèn)真。

但是看著同學(xué)的考研資料慢慢成形。

看到一些同學(xué)開(kāi)始留意網(wǎng)上的公司招聘。

只是,打定的注意,卻會(huì)周期性的改變。

說(shuō)好了,每個(gè)人都要做好選擇,但每份選擇,大都又承載著太多的焦躁與茫然。

大四的一切都這么悄無(wú)聲息。

就像我們總是難以見(jiàn)到的同學(xué)一樣,難以言狀。

我們成為了大學(xué)中的大佬。

曾經(jīng)以為未來(lái)會(huì)如童話一般的美好,社會(huì)留給的卻只是無(wú)情的長(zhǎng)吁短嘆。

一封封的簡(jiǎn)歷迎來(lái)的,大多是不如意的長(zhǎng)吁短嘆。

考研的隊(duì)伍,最后只剩下了我一個(gè)人。

再也不用上課占座了,因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有了課,可以上。

再也不用老師寬限期限了,因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有了作業(yè),可以忙。

再也沒(méi)有人,吵著嚷著和你出去瘋狂,因?yàn)榇蠹叶荚趯ふ抑松姆较颉?/p>

宿舍的人越來(lái)越少。

悲也好,喜也罷,一切都已紅了櫻桃,綠了芭蕉,匆匆而逝。

南來(lái)北往的列車,帶走了我太多的伙伴。

沒(méi)有誰(shuí),還在宿舍,獨(dú)自吟唱著那首老歌;

沒(méi)有誰(shuí),的日記,被風(fēng)吹動(dòng),亂了頁(yè)碼;

沒(méi)有誰(shuí),的籃球,靜靜地躺在角落,獨(dú)自等待。

突然還想問(wèn)一句。

我在這里……你呢?

本以為兩件包裹,裝不下母校情深;

離不開(kāi)的……。

其實(shí)發(fā)現(xiàn),離不開(kāi)的。

竟是你們。

情難抑,卻不能寫滿悲傷。

分別了。

離開(kāi)了。

不在了。

不屬于了?

不存在了?

真的要走了么?

真的不能留戀了么?

我更希望空出未來(lái),安排彼此存在的空間。

因?yàn)椋覀兌加兄餐拿郑?/p>

因?yàn)椋覀兌加兄只ㄒ嚅_(kāi)的渴望;

讓我們的夢(mèng)想充滿力量;

讓我們的未來(lái)充滿希望;

父母在望著我們;

師長(zhǎng)在望著我們;

請(qǐng)昂起頭驕傲的走,因?yàn)槟闶强拼笕恕?/p>

(主持人2)支持你,前行!

(主持人3)支持你——前行!

(主持人4)支持你——前行!??

學(xué)生的詩(shī)歌朗誦(匯總18篇)篇五

《東方紅》的旋律。

溫暖了我稚嫩的心窩。

沐浴著朝陽(yáng)。

在朗朗的讀書聲里。

我大聲地說(shuō)。

——我和我的祖國(guó)。

當(dāng)郵遞員輕輕叩響門環(huán)。

農(nóng)家院洋溢著歡快的春色。

那一紙薄薄的錄取通知書。

在一雙雙粗糙的手中流過(guò)。

透過(guò)父親滿含淚花的雙眼。

凝神那炊煙裊裊青山巍峨。

我感激地說(shuō)。

——我和我的祖國(guó)。

當(dāng)鐮刀斧頭的旗幟。

展開(kāi)血與火的顏色。

無(wú)數(shù)先烈的面孔。

在我的心中劃過(guò)。

——為共產(chǎn)主義奮斗終身。

重重地敲打著耳膜。

我莊嚴(yán)地說(shuō)。

——我和我的祖國(guó)。

當(dāng)汶川地震。

搖撼著神州山河。

華夏蒼穹。

傳遞著沉痛的電波。

凝視緩緩降半的五星紅旗。

看著子弟兵在廢墟上緊張奔波。

我堅(jiān)定地說(shuō)。

——我和我的祖國(guó)。

當(dāng)62年的風(fēng)雨。

在窗外靜靜滑落。

從兩彈一星到翟志剛太空漫步。

從奧運(yùn)夢(mèng)圓到亞丁灣劈浪揚(yáng)波。

難忘天安門廣場(chǎng)升起的第一面五星紅旗。

難忘總設(shè)計(jì)師南巡時(shí)的聲聲重托。

我自豪地說(shuō)。

——我和我的祖國(guó)。

祖國(guó)頌(國(guó)慶朗誦)。

(男領(lǐng))透過(guò)歷史的眼眸。

我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。

在黃河壺口的驚濤里。

我們聽(tīng)到一種經(jīng)久不息的激情。

在珠穆朗瑪峰的雪海中。

我們凝視一種千年未變的真純。

在秦兵馬傭的坑道里。

我們感悟一種雄渾與深沉。

(合)啊,祖國(guó)。

你就是腳下這片土地。

(女合)曾經(jīng)是金戈鐵馬狼煙四起的山河。

曾經(jīng)是秦漢雄風(fēng)大唐屹立的巨人。

(男合)曾經(jīng)是八國(guó)洗劫崗樓林立的瘡痍。

曾經(jīng)是赤地千里吃糠咽菜的土地。

(合)你是百折不撓自強(qiáng)不息的熱土啊。

(女領(lǐng))你是生我養(yǎng)我的母親。

透過(guò)歷史的眼眸。

我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。

在南湖蕩漾的波光中。

我們看到一個(gè)巨人的誕生。

(男合)一把鐮刀呼嘯著要割斷舊世界的一切枷鎖。

一把鐵錘吶喊著要砸出一個(gè)新中國(guó)的黎明。

(女領(lǐng))看,井岡山上滿山的紅杜鵑啊。

是一個(gè)令楚辭離騷驚嘆的篇章。

(男領(lǐng))聽(tīng),南昌上空清脆的槍聲。

是一種令青銅秦傭凝望的神韻。

(合)長(zhǎng)江,給予我力量,讓我長(zhǎng)大。

黃河,給予我智慧,讓我成熟。

長(zhǎng)城泰山,給予我偉岸的身軀。

給予我無(wú)限的力量。

讓我把黑暗的世界一掃光。

(女領(lǐng))在祖**親那溫暖的懷抱里。

我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)艱苦和困難。

是祖**親那堅(jiān)實(shí)的臂膀。

將我托起。

就像騰飛的蛟龍。

屹立在世界的東方。

學(xué)生的詩(shī)歌朗誦(匯總18篇)篇六

國(guó)慶節(jié),也稱國(guó)慶日、國(guó)慶紀(jì)念日,是指由一個(gè)國(guó)家制定的用來(lái)紀(jì)念國(guó)家本身的法定節(jié)日,其中有許多關(guān)于歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌;下面是有適合小學(xué)生的關(guān)于國(guó)慶節(jié)的詩(shī)歌朗誦,歡迎參閱。

當(dāng)東方的第一縷晨曦。

抹紅蒼翠的山坡。

《東方紅》的旋律。

溫暖了我稚嫩的心窩。

沐浴著朝陽(yáng)。

在朗朗的讀書聲里。

我大聲地說(shuō)。

——我和我的祖國(guó)。

當(dāng)郵遞員輕輕叩響門環(huán)。

農(nóng)家院洋溢著歡快的春色。

那一紙薄薄的錄取。

通知書。

在一雙雙粗糙的手中流過(guò)。

透過(guò)父親滿含淚花的雙眼。

凝神那炊煙裊裊青山巍峨。

我感激地說(shuō)。

——我和我的祖國(guó)。

當(dāng)鐮刀斧頭的旗幟。

展開(kāi)血與火的顏色。

無(wú)數(shù)先烈的面孔。

在我的心中劃過(guò)。

——為共產(chǎn)主義奮斗終身。

重重地敲打著耳膜。

我莊嚴(yán)地說(shuō)。

——我和我的祖國(guó)。

當(dāng)汶川地震。

搖撼著神州山河。

華夏蒼穹。

傳遞著沉痛的電波。

凝視緩緩降半的五星紅旗。

看著子弟兵在廢墟上緊張奔波。

我堅(jiān)定地說(shuō)。

——我和我的祖國(guó)。

當(dāng)62年的風(fēng)雨。

在窗外靜靜滑落。

從兩彈一星到翟志剛太空漫步。

從奧運(yùn)夢(mèng)圓到亞丁灣劈浪揚(yáng)波。

難忘天安門廣場(chǎng)升起的第一面五星紅旗。

難忘總設(shè)計(jì)師南巡時(shí)的聲聲重托。

我自豪地說(shuō)。

——我和我的祖國(guó)。

祖國(guó)頌(國(guó)慶朗誦)。

(男領(lǐng))透過(guò)歷史的眼眸。

我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。

在黃河壺口的驚濤里。

我們聽(tīng)到一種經(jīng)久不息的激情。

在珠穆朗瑪峰的雪海中。

我們凝視一種千年未變的真純。

在秦兵馬傭的坑道里。

我們感悟一種雄渾與深沉。

(合)啊,祖國(guó)。

你就是腳下這片土地。

(女合)曾經(jīng)是金戈鐵馬狼煙四起的山河。

曾經(jīng)是秦漢雄風(fēng)大唐屹立的巨人。

(男合)曾經(jīng)是八國(guó)洗劫崗樓林立的瘡痍。

曾經(jīng)是赤地千里吃糠咽菜的土地。

(合)你是百折不撓自強(qiáng)不息的熱土啊。

(女領(lǐng))你是生我養(yǎng)我的母親。

透過(guò)歷史的眼眸。

我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。

在南湖蕩漾的波光中。

我們看到一個(gè)巨人的誕生。

(男合)一把鐮刀呼嘯著要割斷舊世界的一切枷鎖。

一把鐵錘吶喊著要砸出一個(gè)新中國(guó)的黎明。

(女領(lǐng))看,井岡山上滿山的紅杜鵑啊。

是一個(gè)令楚辭離騷驚嘆的篇章。

(男領(lǐng))聽(tīng),南昌上空清脆的槍聲。

是一種令青銅秦傭凝望的神韻。

(合)長(zhǎng)江,給予我力量,讓我長(zhǎng)大。

黃河,給予我智慧,讓我成熟。

長(zhǎng)城泰山,給予我偉岸的身軀。

給予我無(wú)限的力量。

讓我把黑暗的世界一掃光。

(女領(lǐng))在祖國(guó)母親那溫暖的懷抱里。

我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)艱苦和困難。

是祖國(guó)母親那堅(jiān)實(shí)的臂膀。

將我托起。

就像騰飛的蛟龍。

屹立在世界的東方。

禮炮聲聲震天下,

五星紅旗似彩霞。

光輝歷程世矚目,

神州大地遍地花。

改革開(kāi)放揚(yáng)起帆,

祖國(guó)躍上千里馬。

今日再展戰(zhàn)洪圖,

燦爛前景世人夸。

視如今,

風(fēng)雨過(guò)后更神氣。

國(guó)慶詩(shī)歌。

萬(wàn)里晴空,壯麗山河,赤旗飄揚(yáng)。

看九州方圓,普天同慶;江河歌唱,遍地流芳。

社會(huì)穩(wěn)定,人民幸福,改革開(kāi)放譜新章。

新中國(guó),如世界巨龍,屹立東方。

今朝如此輝煌,賴黨政國(guó)策指方向。

憶崢嶸歲月,生靈涂炭;黎民多難,長(zhǎng)夜茫茫。

槍林彈雨,出生入死,換得新生紅太陽(yáng)。

當(dāng)珍惜,永葆河山赤,地久天長(zhǎng)。

寫給祖國(guó)母親的歌。

金秋的風(fēng)。

送裊裊暗香而來(lái)。

霜中的菊。

獻(xiàn)片片芳菲一季。

吻夕陽(yáng)余輝。

愛(ài)溢出溫柔的眼眸。

望四野安詳。

激情飛上詩(shī)句。

聽(tīng)黃河汩汩。

載無(wú)數(shù)苦難歷史。

觀河沙沉沉。

積淀多少回憶。

滿目瘡痍。

是你舊時(shí)的容顏。

兒時(shí)的艱辛。

留下了不滅的烙印。

風(fēng)霜雪雨。

半個(gè)世紀(jì)的搏擊。

淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

五千年文明的足跡。

歷史的長(zhǎng)河。

翻滾著昔日英勇的浪濤。

時(shí)光的琴弦。

彈唱著今日輝煌的旋律。

國(guó)慶有感。

紅旗隨風(fēng)舞翩翩,。

燈光溢彩映亮天。

舉國(guó)同慶數(shù)十載,。

千家萬(wàn)戶習(xí)開(kāi)顏。

國(guó)慶。

舉國(guó)上下慶國(guó)慶,。

遙想當(dāng)年戰(zhàn)鼓驚。

全國(guó)人民齊祝興,。

皆出兒女愛(ài)國(guó)心。

喜迎國(guó)慶。

金秋十月好心境,。

舉國(guó)歡騰迎國(guó)慶。

四十九年風(fēng)雨徑,。

共祝未來(lái)更光明。

國(guó)

華夏河山遍紅旗,。

中原內(nèi)外皆兄弟。

南輾北轉(zhuǎn)實(shí)不易,。

念往昔,。

歲月崢嶸應(yīng)有憶。

洪魔肆虐似無(wú)敵,。

眾志成城經(jīng)有計(jì)。

軍民共筑衛(wèi)國(guó)堤。

金秋的風(fēng)。

送裊裊暗香而來(lái)。

霜中的菊。

獻(xiàn)片片芳菲一季。

吻夕陽(yáng)余輝。

愛(ài)溢出溫柔的眼眸。

望四野安詳。

激情飛上詩(shī)句。

聽(tīng)黃河汩汩。

載無(wú)數(shù)苦難歷史。

觀河沙沉沉。

積淀多少回憶。

滿目瘡痍。

是你舊時(shí)的容顏。

兒時(shí)的艱辛。

留下了不滅的烙印。

風(fēng)霜雪雨。

半個(gè)世紀(jì)的搏擊。

淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

五千年文明的足跡。

歷史的長(zhǎng)河。

翻滾著昔日英勇的浪濤。

時(shí)光的琴弦。

彈唱著今日輝煌的旋律。

學(xué)生的詩(shī)歌朗誦(匯總18篇)篇七

100年前,中國(guó)誕生了一個(gè)偉大的政黨,那就是中國(guó)共產(chǎn)黨。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

共產(chǎn)黨。

多么偉大的黨啊。

八千萬(wàn)顆執(zhí)著的心。

和你一起跳。

凝聚輝煌的星星。

照明的不僅僅是。

960萬(wàn)平方。

還有_億善良的子民。

共產(chǎn)黨。

多么崇高的黨啊。

你融入了_的精髓。

扭轉(zhuǎn)了外國(guó)人、洋油、洋火、洋槍。

在家的日子里。

改革開(kāi)放的號(hào)角響起了。

金穗紅旗。

遍布大江南北。

共產(chǎn)黨。

永不停止的黨。

你跟時(shí)代的步伐。

斬荊斬棘沖出重圍。

今天你將披上新織的綠衣。

在微風(fēng)中凜凜地自立。

深深的眼睛細(xì)細(xì)地回味著。

一路坎坷,一路泥土。

十年的搖晃是自己的損失。

舒適的胸部建立市場(chǎng)制度。

從那以后,我一直在前進(jìn)。

幫助貧困確的道路。

萬(wàn)傾農(nóng)村成了新城。

舉國(guó)慶祝宇宙業(yè)。

南海深龍展現(xiàn)雄風(fēng)。

盛世盛世基業(yè)印刷神州。

黨是太陽(yáng),我是花。

你給了我們溫暖的陽(yáng)光。

你給了我們溫暖的春風(fēng)。

你給了我們奮斗的翅膀!

黨是太陽(yáng),我是花。

我會(huì)給你帶來(lái)香味的花香。

我要把華麗的彩虹留給你。

我要把心中的歌獻(xiàn)給你!

黨是太陽(yáng),我是花。

在黨的陽(yáng)光下,

大地到處都是紅柳綠色的。

人民的生活很幸福。

祖國(guó)到處都是日新月異。

祖國(guó)的花在陽(yáng)光下,

茁壯成長(zhǎng)。

我為七一唱首歌。

沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。

在那黑暗的歲月。

是您拿起鐮刀和斧頭。

喚起工農(nóng)千百萬(wàn)。

拋頭顱、灑熱血。

歷經(jīng)血與火的戰(zhàn)斗。

推翻了三座大山的壓迫。

讓中國(guó)人民從痛苦中解脫。

挺起脊梁站起來(lái)。

廢墟上建起美好家園。

白紙上描繪新的藍(lán)圖。

把一個(gè)個(gè)困難踩在腳下。

用極大的雄心改造落后的面貌。

工業(yè)農(nóng)業(yè)全面躍升。

兩彈一星橫空出世。

祖國(guó)的筋骨一天天強(qiáng)壯。

遼闊的疆土誰(shuí)還敢侵略。

新的歷史時(shí)期。

您又舉起改革開(kāi)放的大旗。

力挽狂瀾撥亂反正。

發(fā)展經(jīng)濟(jì)推進(jìn)四個(gè)現(xiàn)代化。

工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防、科技煥然一新。

群眾從溫飽走向小康生活。

您不忘初心。

帶領(lǐng)我們繼續(xù)前進(jìn)。

抓創(chuàng)新、謀發(fā)展。

科技成果如涌泉噴發(fā)。

神州、天宮、嫦娥。

蛟龍、055、航母。

殲20、轟六、胖墩。

一項(xiàng)項(xiàng)展示著科技的力量。

一件件推動(dòng)著時(shí)代的飛躍。

如今一帶一路開(kāi)足馬力。

世界將與您一起跳動(dòng)脈搏。

睡獅已經(jīng)醒來(lái)。

民族復(fù)興誰(shuí)能阻擋。

中國(guó)夢(mèng)想誰(shuí)能止遏。

我愛(ài)鮮艷的黨旗,

它翻卷著打倒日本帝國(guó)主義的怒濤,

滾動(dòng)著反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反壓迫的狂瀾,

流淌著為捍衛(wèi)祖國(guó)而磅礴的血浪,

蕩漾著對(duì)勞苦大眾深沉的愛(ài)的漣漪。

我愛(ài)光榮的黨徽,

它描繪炎黃子孫生生不息的圖騰,

雕刻著人民當(dāng)家作主翻身而立的印章,

演奏著中華兒女挺起胸膛鏘綻放的交響,

錘煉著千萬(wàn)黨員堅(jiān)強(qiáng)不屈奮勇向前的意志。

我愛(ài)激昂的國(guó)歌,

它歌頌著歷史長(zhǎng)河中一路難忘的滄桑,

書寫著民族史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的情懷,

唱響著各族人民萬(wàn)眾一心激昂豪邁的深情,

奏響著神州大地披荊斬棘再創(chuàng)輝煌的樂(lè)章。

我愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,

她用震天的怒吼破出新世界的曙光,

敞開(kāi)明亮的窗戶迎來(lái)民主和富強(qiáng),

帶領(lǐng)14億兒女鑄就光榮璀璨的中國(guó)夢(mèng),

我們定用勤勞和智慧為國(guó)為黨奮進(jìn)爭(zhēng)光!

是你鋼鐵的意志,

是你強(qiáng)大的臂舉祖國(guó)彩虹,

把幸福的曙光放在人民的心里。

是你,在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上被殺害。

為我們寫一篇神奇的文章。

當(dāng)洪水肆虐時(shí),

地震來(lái)臨時(shí),

你站在人民面前,

伸出雙手拯救生命。

你站在決堤的河里,

用你的身體鑄造堤壩。

是你躺在倒塌的廢墟下。

支撐著安全的日子。

在泥石流的奔跑中,

用巨人的腳。

跳進(jìn)被埋沒(méi)的人們身邊。

那一刻,我的心被感動(dòng)了。

我為你感到驕傲。

我為你感到驕傲。

你永遠(yuǎn)是國(guó)旗上的星星。

總是閃閃發(fā)光。

你是那個(gè)流血的朝陽(yáng)。

用生命寫樂(lè)章。

你永遠(yuǎn)不會(huì)輕易告白。

用博大訴說(shuō)著耀眼的光輝。

我相信我們是沃土的種子。

太陽(yáng)下的向日葵花,

在黨的關(guān)懷下,在溫暖的陽(yáng)光下。

我們將茁壯成長(zhǎng)。

讓祖國(guó)明天更加富強(qiáng)。

黨啊,你是我們親愛(ài)的母親。

如果不是那一面高舉的紅旗。

怎會(huì)有今天。

壯麗錦繡的山河。

如果不是那一點(diǎn)燎原的星火。

怎會(huì)有今天幸福安康的生活。

如果不是那一種堅(jiān)韌的信仰。

怎會(huì)有今天。

光輝燦爛的中國(guó)。

我們用如潮的紅旗盛裝。

天地間一片神奇的土地。

我們用如火的激情高唱。

世紀(jì)里一首不朽的贊歌。

我們用深情的筆墨。

書寫100年一段艱辛的歷程。

掩蓋不住你永遠(yuǎn)青春的容貌。

歷史的長(zhǎng)河。

沉淀不去你奮斗過(guò)的業(yè)績(jī)。

開(kāi)拓者與后來(lái)人。

都抱著一個(gè)光輝的信仰。

——中國(guó)共產(chǎn)黨。

你是一團(tuán)不滅的火。

把希望播撒在心靈。

和平年代中。

你是一盞長(zhǎng)明的燈。

引導(dǎo)前行的步伐。

于是。

這一首贊歌。

為你唱了__年。

都沒(méi)唱夠。

于是。

被你點(diǎn)亮的心燈。

要用燃燒的生命。

照亮。

紅色的中國(guó)。

學(xué)生的詩(shī)歌朗誦(匯總18篇)篇八

我要給四川雅安人民。

畫許許多多堅(jiān)固又漂亮的房子。

讓他們?nèi)巳硕加幸粋€(gè)溫暖的家。

從此不再擔(dān)心害怕。

我要給農(nóng)民伯伯。

畫許許多多會(huì)種田的智能機(jī)器。

讓他們?cè)僖膊挥迷诹胰障隆?/p>

辛苦地播種一棵棵禾苗。

我要給失明的孩子。

畫一雙明亮的眼睛。

讓他們也能看見(jiàn)紅的花綠的草。

再也不會(huì)在黑暗的世界孤獨(dú)地哭泣。

紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)格言。

祖國(guó)在我心中詩(shī)歌。

學(xué)生的詩(shī)歌朗誦(匯總18篇)篇九

尋找四葉草。

我佝僂著身子尋找著。

歲月使我漸顯老態(tài)。

眼神緩慢地移動(dòng)著。

我不想錯(cuò)過(guò)啊。

四葉草。

我想尋著編成一個(gè)草戒指。

送給我心愛(ài)的人兒。

但四葉草。

你說(shuō)這戒指她會(huì)接受嗎。

四葉草。

我夢(mèng)中的四葉草。

我尋著你編成草戒指。

扣著我心頭的草戒指。

學(xué)生的詩(shī)歌朗誦(匯總18篇)篇十

我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有言語(yǔ),更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

《畢業(yè)前夕》。

三年的愛(ài)情,

三年的依戀,

三年的朝夕相對(duì),

三年的心心相映,

隨著畢業(yè)的來(lái)臨,

即將結(jié)束這三年來(lái)所有的酸甜苦辣,

終結(jié)三年來(lái)所有為愛(ài)的眼淚,

從今往后,你我就是相交后的直線再也沒(méi)有交集。

也許我還應(yīng)該慶幸,

慶幸我們還是有著相同點(diǎn)。

能夠呼吸的相同的氧氣,說(shuō)不定,其中的一口就是你的。

站在相同的土地,說(shuō)不定,我站的地方是你踩過(guò)的。

回憶相同的過(guò)去,因?yàn)槲覀冇兄餐y忘的回憶。

《畢業(yè)詩(shī)》。

所有美麗的相遇是首詩(shī),

所有揮手的別離是從詩(shī)里飄選的歌,

在風(fēng)里,在云里,

淺唱在年華的角落里。

夕陽(yáng)籬花前的那一聲珍重,

所有相聚的記憶凝結(jié)成了最后的容顏。

我小心翼翼打開(kāi)同學(xué)錄上塵封的名字,

你不是走的太急就是走的太遠(yuǎn),

傖促的只留下一句一聲的祝福。

畢業(yè)成了折斷的花朵,

最繁華的時(shí)候黯然消神凋落。

再美的往事也經(jīng)不起歲月的推敲,

那些安靜的華年。

不動(dòng)聲色的把溫暖刻薄成了傷感,

那相遇時(shí)美麗的詩(shī),

也只剩從詩(shī)里飄選的歌了。

《畢業(yè)·散》。

聳立的高樓,

走向陌生的道路。

我不敢快步,

怕驚醒了校園的美夢(mèng)。

一片死寂,

也不是我要的溫度。

狹長(zhǎng)的歲月,

換了場(chǎng)景,

一切都是變影。

筆直的回廊,

三三兩兩的人影,

碎一地的時(shí)光。

不敢觸動(dòng)黑白琴鍵,

聲響太孤單,

唱不起,

年少的悲歡離歌。

《莫相離》。

莫離,莫離。莫?jiǎng)e離。

在我們的生活里,

曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命,

只是迎面錯(cuò)過(guò),

甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

讓生命的書面,

永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。

總有一些歡樂(lè)的鏡頭,

藏在記憶的角落,

在無(wú)意中輕輕掀開(kāi),

抖落了一室的蕭瑟!

《畢業(yè)·離》。

陽(yáng)光,

透過(guò)雨水的傾盆,

打在臉上。

有潮濕的味道,

像我的心,

不知說(shuō)該什么。

想好的話語(yǔ),

憋在心頭。

一句深深的祝福,

祝你一路順風(fēng),

抵過(guò)千言和萬(wàn)語(yǔ)。

熟悉的'街角,

劃開(kāi)界限。

留下?lián)]霍少年,

點(diǎn)染成熟的容顏。

心中的不舍,

傾訴在淚水間,

劃過(guò)眼角,

青春本是苦澀。

《回憶》。

誰(shuí)曾悄悄來(lái)到我的身邊,伴我靜謐于雪影萍蹤之際。

誰(shuí)曾輕輕撥動(dòng)我塵封的心弦,慢奏起我生命中最美妙的音符。

在那鋪滿星輝的校道上,你我曾不期而遇。

而我竟忘記收拾起那份自命的不羈,讓你便這般擦肩而過(guò)。

思念,思念,我的心難如靜水,點(diǎn)點(diǎn)輕泛漣漪。

回憶,回憶,不滅的是那離愁,襲向我的心頭。

我知道,回憶在沉默中永不褪色。

歲月的洗痕抹不去往昔青春的笑顏。

但你可知否?在我們分別后的每一天,

在我心中,依然蕩滌著的是你那——。

一顰一笑一憂傷。

雁過(guò)無(wú)痕,歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光不再。

偶爾經(jīng)過(guò)學(xué)校一旁的小路時(shí),

便會(huì)覺(jué)得自己的心變的泠漠,

已是不再為誰(shuí)感動(dòng)的冰泠。

滿天的烏云彌漫,

但,仍有一朵白云固執(zhí)的回歸。

閉上雙眼,

茫然間想起了我們一同走過(guò)的夏天,

想起那些稚氣、純潔的沒(méi)有紅塵雜質(zhì)的笑臉,

眼睛很濕、很濕,

但始終沒(méi)有劃過(guò)臉頰的淚花。

曾對(duì)著天空大喊:“生活還要繼續(xù),我們不能哭泣!”

曾一同坐在樹陰下談笑風(fēng)生,

追逐在空曠的校園,

穿梭在車水馬龍的人流里。

說(shuō),要讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),

成為沖出云端的雀鳥。

早已褪色的舊照片,

記錄了我們一同走過(guò)的夏天中的每一個(gè)精彩瞬間。

更多。

學(xué)生的詩(shī)歌朗誦(匯總18篇)篇十一

國(guó)慶節(jié),是我們偉大祖國(guó)的生日,在這節(jié)日里,普天同慶,也造就許多關(guān)于國(guó)慶的詩(shī)歌;下面是有適合初中學(xué)生的國(guó)慶節(jié)的詩(shī)歌朗誦,歡迎參閱。

在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,美麗而寬廣,

在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng);。

奔騰不息的黃河是她的血脈,

巍峨屹立的泰山是她的脊梁,

這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)!

1949年,一位偉人揮動(dòng)著巨臂,一聲宣告,驅(qū)散了神州五千年的陰霾;。

1978年,一位巨人以超人的膽識(shí),審時(shí)度勢(shì),將塵封的國(guó)門向世界洞開(kāi)!

1997年,她迎來(lái)了紫荊花的清香,

1999年,她又增添了水蓮花的芬芳!

走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨,萬(wàn)里長(zhǎng)城像巨龍?jiān)谠浦写┧螅?/p>

跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河,珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。

我們的共和國(guó)從沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大,

《國(guó)慶頌》。

祖國(guó),。

你走過(guò)了不平凡的67年。

像一個(gè)嬰兒長(zhǎng)成了壯年,。

今日您正充滿活力,散發(fā)著蓬勃的朝氣,。

您有過(guò)磨難,也有過(guò)歡笑.

歷經(jīng)了崎嶇坎坷,明天將更加美好.

67年來(lái),。

你發(fā)生了翻天覆地的變化,。

你的人民日益富強(qiáng).

您的國(guó)力日益強(qiáng)大.

你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!

您贏得了世界尊重的目光.

現(xiàn)在您正意氣奮發(fā),。

走進(jìn)了新的世紀(jì),。

今天,在這歡慶的節(jié)日里,。

我從心底里向您說(shuō)一聲,。

祖國(guó),您好!

金秋的風(fēng)。

送裊裊暗香而來(lái)。

霜中的菊。

獻(xiàn)片片芳菲一季。

吻夕陽(yáng)余輝。

愛(ài)溢出溫柔的眼眸。

望四野安詳。

激情飛上詩(shī)句。

聽(tīng)黃河汩汩。

載無(wú)數(shù)苦難歷史。

觀河沙沉沉。

積淀多少回憶。

滿目瘡痍。

是你舊時(shí)的容顏。

兒時(shí)的艱辛。

留下了不滅的烙印。

風(fēng)霜雪雨。

半個(gè)世紀(jì)的搏擊。

淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

五千年文明的足跡。

歷史的長(zhǎng)河。

翻滾著昔日英勇的浪濤。

時(shí)光的琴弦。

彈唱著今日輝煌的旋律。

祖國(guó)啊,我為你自豪。

當(dāng)巍峨的華表,。

讓挺拔的身軀披上曙光,。

當(dāng)雄偉的天安門,。

讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng).

歷史的耳畔,。

傳來(lái)了禮炮的隆隆回響,。

那排山倒海般的回響,。

是中國(guó)滄桑巨變的回響.

一位巨人俯瞰著世界,。

洪亮的聲音,。

全世界都聽(tīng)到了,。

中華人民共和國(guó)成立了!

當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,。

那勝利的旗幟,。

在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng),。

人民揚(yáng)起了頭顱,。

全世界都看到了,。

中國(guó)人民從此站起來(lái)了!

這歷史凝聚了宏偉,。

盡情地涂染十月的陽(yáng)光,。

這氣勢(shì)慷慨激昂,。

筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.

輝煌的紀(jì)元,。

用蒼勁的大手,。

抒寫了新中國(guó)燦爛的篇章,。

人民自豪地指點(diǎn)江山.

苦難的母親,。

擦去滿眼的淚花,。

露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢,。

祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng).

謳歌我們的歷史,。

有盤古開(kāi)天辟地的神話,。

迸發(fā)出生命的光芒.

謳歌我們的歷史,。

有四大發(fā)明的榮耀,。

播撒在這片荒蕪的土地上.

謳歌我們的歷史,。

有老子孔子的圣明,。

幾千年文明的圣火把我們照亮.

謳歌我們的歷史。

升起來(lái)了,升起來(lái)了,升到萬(wàn)眾矚目的高度。

雖然沒(méi)有驚濤駭浪,但有一種排山倒海的氣勢(shì)在起伏,有一種雷霆萬(wàn)鈞的力量在激蕩。

升起來(lái)了,萬(wàn)物在這個(gè)高度里陶醉!

多么鮮紅的高度,尊嚴(yán)從這里獨(dú)領(lǐng)神州風(fēng)騷,太陽(yáng)就在燦爛里陪伴……。

升起來(lái)了,升起來(lái)了,升起世人驚嘆的目光。

這鮮艷的五星紅旗喲,獵獵飄揚(yáng)著半個(gè)世紀(jì)的輝煌,展示著神州風(fēng)采!

面對(duì)國(guó)旗,山,站起來(lái);水,活起來(lái);天,闊起來(lái)!

面對(duì)國(guó)旗,每個(gè)生命都莊嚴(yán)起來(lái)、神圣起來(lái),沿著國(guó)旗下的路向前延伸。

飄揚(yáng)的國(guó)旗啊,您是我晝夜難眠的情感……。

國(guó)歌。

這是真的。

她容納了神州大地百分之百的樂(lè)感,她的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量,她的每一個(gè)音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強(qiáng)音!

沿著這歌聲潮頭,我們駕馭著追求之舟,向著理想的彼岸航行。

每一個(gè)人生的碼頭都有我們金色的夢(mèng)幻。

只要歌聲不滅,我們總能挽起手來(lái),摘取時(shí)代掛在亮麗之處的金牌!

再一次唱響這不朽之歌吧。

一半是勇往直前的勢(shì)不可擋的力量,一半是我們共同擁有的目光。

遠(yuǎn)方的地平線既是路的終點(diǎn)也是路的起點(diǎn),在那里,這歌聲還會(huì)與我們會(huì)合!

國(guó)徽。

贊美有時(shí)不需要歌唱,要用心聆聽(tīng)。

是的,我聽(tīng)到了麥穗在齒輪中生長(zhǎng)的聲音。

這個(gè)聲音縈繞著一群紅五星的光芒和一座城樓的文明。

文明都沐浴在這光芒和文明之中。

我深知泥土的真實(shí)和可靠,我深知鋼鐵的堅(jiān)硬和骨氣。

這泥土、這鋼鐵終于用她的赤誠(chéng)和硬度支撐起了一個(gè)偉大民族的脊梁!

在光芒中,我們揮舞鐮刀,收割幾千年的清香;在文明中,我們啟動(dòng)齒輪,伸延幾千年的征程。

把民族的向往濃縮起來(lái),把民族的尊嚴(yán)升華起來(lái),濃縮到樸實(shí)里,升華到自然里!

這就是麥穗和齒輪的不朽糅合。

學(xué)生的詩(shī)歌朗誦(匯總18篇)篇十二

你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久,

數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背,

我自豪你的堅(jiān)強(qiáng),

抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。

我自豪你的光明,

中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握,

我自豪你的精神,

改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。

秋風(fēng)起,落葉飄。

站在風(fēng)中微覺(jué)一絲涼意。

隨手撿起一片樹葉,

心中頓時(shí)涌起一陣悲哀。

樹葉呀,樹葉。

你為何要在秋天枯萎?

你為何不?

我多希望有一天,

走在樹旁不再有落葉。

我多希望有一個(gè)地方,

樹常年是綠色的。

我喜歡綠色,

更喜歡那綠色的世界。

學(xué)生的詩(shī)歌朗誦(匯總18篇)篇十三

它的翅膀揮得很快。

讓人看不清楚它的方向。

彷徨的人說(shuō)。

時(shí)間是紅綠燈。

一會(huì)兒是紅燈。

一會(huì)兒是綠燈。

它的秒速變得實(shí)在太快了。

也有人說(shuō)。

時(shí)間像課程。

體育課的時(shí)候。

它就變短。

它就變久。

更有人說(shuō)。

時(shí)間像青春的沙漏。

流失永不復(fù)返。

說(shuō)了這許多。

我還是希望。

時(shí)間永遠(yuǎn)都停留。

學(xué)生的詩(shī)歌朗誦(匯總18篇)篇十四

也是這么溫暖。

窗外的馬路上,

傳來(lái)一聲聲愛(ài)的奏鳴曲:

“您需要幫忙嗎?”

“您先走好了。”

春日的一絲春雨,撫摸人們的臉頰,

也是這么舒心。

和煦的春風(fēng),

帶來(lái)一幅幅愛(ài)的畫卷:

路上的人們紛紛幫忙弱小,

路上的汽車總會(huì)禮讓三先。

夏日的一縷清風(fēng),

佛過(guò)人們的面容,

也是這么涼爽。

一次次傾盆大雨,

為我們?cè)V說(shuō)愛(ài)的故事:

商場(chǎng)免費(fèi)供給雨傘,

公園細(xì)心地?cái)[上一把把椅子。

秋日的一顆碩果,

填飽人們的饑腸,

也是這么甜蜜,

落葉四處飄零,

給我們捎來(lái)愛(ài)的瞬間:

爸爸細(xì)心地為媽媽擦汗,

奶奶輕輕地幫爺爺蓋被。

愛(ài)是陽(yáng)光,

愛(ài)是春雨,

愛(ài)是清風(fēng),

愛(ài)是碩果……,

最終,我懂了,

愛(ài),無(wú)處不在。

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學(xué)生的詩(shī)歌朗誦(匯總18篇)篇十五

我們是展翅高飛的小鳥。

祖國(guó)媽媽,

您是廣闊的海洋,

我們是海中歡快的魚群。

祖國(guó)媽媽,

您是富饒豐美的草原,

我們是幸福頑皮的小羊。

啊,祖國(guó)。

您是慈祥的母親。

兒女們要努力學(xué)習(xí),

天天向上,

從小奮發(fā)圖強(qiáng),

長(zhǎng)大為您添彩增光。

學(xué)生的詩(shī)歌朗誦(匯總18篇)篇十六

秋風(fēng)起,落葉飄。

站在風(fēng)中微覺(jué)一絲涼意。

隨手撿起一片樹葉,

心中頓時(shí)涌起一陣悲哀。

樹葉呀,樹葉。

你為何要在秋天枯萎?

你為何不?

此時(shí)我多期望有一天,

走在樹旁不再有落葉。

我多期望有一個(gè)地方,

樹常年即使綠色的。

我喜歡綠色,

更喜歡那綠色的世界。

學(xué)生的詩(shī)歌朗誦(匯總18篇)篇十七

然后你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久,

數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背,

我自豪你的堅(jiān)強(qiáng),

抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。

然后我自豪你的光明,

中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握,

我自豪你的精神,

改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。

學(xué)生的詩(shī)歌朗誦(匯總18篇)篇十八

卻更像一位慈祥的媽媽。

在您眼里,我們都是孩子。

在您心里,我們都是寶貝。

您不僅僅給了我知識(shí),

還教了我做人的道理,

更給了我媽媽般的愛(ài)。

在您無(wú)數(shù)個(gè)眼神里,我看到了期望。

在您燦爛的微笑里,

我增添了信心。

我愛(ài)您老師,

我愛(ài)您媽媽。

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家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解學(xué)校教育理念、教學(xué)內(nèi)容和教師教學(xué)方法的重要途徑。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的好處和重要性的理解,希望能夠引起大家的關(guān)注和參與。合:大家下午好!甲:我叫xx
范文范本的作用是指示和指導(dǎo),可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧和規(guī)范。范文范本可以是各種各樣的文體和題材,適用于不同的寫作任務(wù)和需求。范文范本可以啟發(fā)我們的思
范文是從大量實(shí)踐中篩選出的精華之作,具有很高的參考價(jià)值。以下是小編為大家特意挑選的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的靈感。文明美德傳承了近千年,我們也都知
作為今天的主持人,我會(huì)全力以赴,給大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。請(qǐng)大家放松心情,與我們一起度過(guò)這個(gè)歡樂(lè)而充實(shí)的時(shí)光。主持人:弘揚(yáng)時(shí)代精神,展現(xiàn)道德力量,歡迎大家來(lái)到嵐
面對(duì)如此眾多的聽(tīng)眾,我感到既緊張又興奮,希望能夠做好主持工作。高水平的主持人往往能夠通過(guò)精彩的開(kāi)場(chǎng)白,為活動(dòng)帶來(lái)更好的氛圍和效果,以下是一些優(yōu)秀的開(kāi)場(chǎng)白范文供大
在銷售工作總結(jié)中,我們可以對(duì)銷售業(yè)績(jī)、市場(chǎng)反饋、銷售策略等進(jìn)行綜合分析和評(píng)估。在下面的總結(jié)范文中,你將了解到一些銷售工作的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),以及如何從中汲取教
教師工作總結(jié)是提高教學(xué)水平和能力的有效途徑,對(duì)個(gè)人和學(xué)校都具有重要意義。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。本期我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)
學(xué)生工作總結(jié)不只是為了向老師和家長(zhǎng)展示自己的表現(xiàn),更是一種自我管理和提高的方式。接下來(lái),大家可以看一下小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)生工作總結(jié)范文,從中獲取一些寫作啟發(fā)和思
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作的總結(jié),通過(guò)總結(jié)團(tuán)隊(duì)的工作成績(jī)和合作方式,我們可以推動(dòng)團(tuán)隊(duì)更好地發(fā)展。在寫月工作總結(jié)時(shí),參考范文可以幫助我
工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的工作提供更好的借鑒。在下面的范文中,我們可以看到他們對(duì)自己工作進(jìn)行的全面、客觀的總結(jié)和
參與社會(huì)實(shí)踐可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力,提高自己與他人的溝通能力。我們特意收集了一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。家教,也就是做老
社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和價(jià)值觀的重要教育手段。在社會(huì)實(shí)踐中,我通過(guò)觀察和思考,明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。通過(guò)多次電話與面談的方式,兩周內(nèi)為學(xué)校“一二
參與社會(huì)實(shí)踐能夠提高我們的自信心,增強(qiáng)自我認(rèn)知和成長(zhǎng)。接下來(lái)是一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷的總結(jié),通過(guò)閱讀這些文章可以更好地了解學(xué)生們的實(shí)踐成果。xx的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束
社會(huì)實(shí)踐是連接學(xué)校和社會(huì)的橋梁,可以幫助學(xué)生更好地了解社會(huì)運(yùn)作機(jī)制。這些范文展示了在社會(huì)實(shí)踐中所遇到的困難和問(wèn)題,以及如何克服和解決的經(jīng)驗(yàn)。尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師
范文范本可以指導(dǎo)我們?nèi)绾芜x取合適的寫作素材和展開(kāi)結(jié)構(gòu)。小編為大家篩選了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情和創(chuàng)造力。1、論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合英
通過(guò)查閱范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和表現(xiàn)技巧。下面是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能夠幫助大家更好地掌握寫作技巧和方法。每年到畢業(yè)的時(shí)候,學(xué)生都要寫
范文范本的閱讀可以拓寬我們的寫作視野,并培養(yǎng)我們對(duì)于各類寫作形式的敏感性。希望這些范文范本能夠給大家?guī)?lái)啟示和幫助,提升大家的寫作水平。評(píng)語(yǔ)。以下是小編搜集整理
這學(xué)期,學(xué)生在課堂上表現(xiàn)不錯(cuò),積極參與討論,思維活躍。以下是一些學(xué)生評(píng)語(yǔ)的實(shí)例,希望能對(duì)大家的寫作有所啟示和幫助。撰寫。的過(guò)程,同時(shí)也是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程,而且
范文范本是經(jīng)過(guò)精心編輯和整理的典型寫作樣本,可以幫助學(xué)習(xí)者明確寫作目標(biāo)和提升寫作質(zhì)量。這些總結(jié)范本反映了不同作者的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,可以給我們帶來(lái)一些啟示和借
范本能夠起到示范作用,讓我們了解該如何展開(kāi)文章內(nèi)容。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。論世界是否待你溫柔,請(qǐng)保持住你的善良,好
范文范本是寫作中不可或缺的參考資料,它可以為我們提供寫作思路、矯正錯(cuò)誤、豐富語(yǔ)言。接下來(lái),小編為大家分享一些寫作范文范本,有助于大家提高寫作水平和技巧。
范文是一種學(xué)習(xí)的工具,它可以幫助我們提高寫作的技巧和水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了進(jìn)一步推進(jìn)心理健康教育工作的深入開(kāi)展,我校一
學(xué)校教育是社會(huì)發(fā)展的基石,對(duì)于一個(gè)國(guó)家的未來(lái)具有重要意義。接下來(lái)是一些學(xué)校教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),或許對(duì)你在學(xué)校中的表現(xiàn)有所啟示。為認(rèn)真貫徹黨中央和各級(jí)黨委、紀(jì)委有關(guān)黨
10.范文范本是一個(gè)學(xué)習(xí)寫作的良好素材,我們可以從中汲取養(yǎng)分,提升我們的寫作水平。希望通過(guò)閱讀這些范文范本,能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。今年,###鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子
表?yè)P(yáng)信是一種通過(guò)書面形式來(lái)表達(dá)對(duì)某人或某事的褒獎(jiǎng)和贊美的信件,它可以有效激勵(lì)和鼓舞人們的積極性和創(chuàng)造力,我想我們應(yīng)該寫一封表?yè)P(yáng)信吧。小編特意為大家收集了一些精選
成功的表?yè)P(yáng)信能夠讓受信人更加自信和有動(dòng)力,因?yàn)樗鼈冏C明了他們的努力和成就是被他人肯定的。以下是一些經(jīng)典的表?yè)P(yáng)信范文,以助你寫出更加精彩的表?yè)P(yáng)信。認(rèn)真,一種品質(zhì)
無(wú)論是在學(xué)術(shù)研究還是工作實(shí)踐中,總結(jié)都是提高自己的重要方法之一。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作方面的參考和幫助。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)三面環(huán)山
通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),可以挖掘教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,并及時(shí)提出解決方案。小編為大家收集了一些教學(xué)工作總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。真的很高興也十分感謝學(xué)校給我們
寫心得體會(huì)有助于我們形成對(duì)所學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)化思考和理解。以下是一些歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生寫的心得體會(huì),希望能給正在寫心得的同學(xué)們提供一些思路和參考。在同濟(jì)大學(xué)的演講臺(tái)上,
心得體會(huì)是在某個(gè)特定經(jīng)歷或事件后,我們從中汲取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和思考心得。以下是小編為大家搜集的一些心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴嵘at(yī)生在藥店工作是一
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中積累的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。這里有一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。第一段:引言(100字)。醫(yī)藥銷
活動(dòng)方案的編寫需要考慮活動(dòng)的目標(biāo)和定位,了解參與人員的需求和意見(jiàn),以及合理安排活動(dòng)的時(shí)間和形式。以下是一些活動(dòng)方案的實(shí)例,希望對(duì)大家在制定自己的方案時(shí)有所幫助。
培訓(xùn)方案的編制需要不斷更新和優(yōu)化,以適應(yīng)不斷變化的社會(huì)需求。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的培訓(xùn)方案范文,它們?cè)趯?shí)施過(guò)程中取得了良好的培訓(xùn)效果和學(xué)員評(píng)價(jià)。為進(jìn)一步貫徹落
職場(chǎng)禮儀是公司文化的一部分,能夠讓員工在工作中更加舒適和自信。在下面為大家整理的職場(chǎng)禮儀總結(jié)中,可以看到不同行業(yè)和崗位的職場(chǎng)禮儀要求和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在職場(chǎng)當(dāng)中,用電
在職場(chǎng)中,適應(yīng)良好的職場(chǎng)禮儀可以提升個(gè)人形象和職業(yè)素質(zhì)。下面是一些職場(chǎng)禮儀的成功案例,希望能給你們帶來(lái)一些靈感。職場(chǎng)溝通禮儀是每個(gè)職場(chǎng)人士都應(yīng)該具備的重要素質(zhì),
在撰寫離婚申請(qǐng)書時(shí),申請(qǐng)人需要詳細(xì)陳述離婚的原因和事實(shí),以便法院能夠準(zhǔn)確審理該案件。接下來(lái)是一些離婚申請(qǐng)書的實(shí)例,供大家在撰寫時(shí)借鑒和參考。申請(qǐng)人與被申請(qǐng)人離婚
范文范本是一種寶貴的資源,通過(guò)閱讀和分析范本,我們可以拓寬自己的思路,提升自己的寫作水平。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以拓寬自己的視野,了解不同領(lǐng)域的寫作表達(dá)方式。范文范本是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)步的源泉,通過(guò)仔細(xì)研究范文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,我們可以提高自己的寫作水
范文具有廣泛的參考價(jià)值,可為同類研究提供借鑒和啟示。以下是小編為大家整理的范文范本,僅供參考,希望能為大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。自從踏上數(shù)學(xué)教師這個(gè)工作崗位
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作業(yè)績(jī)的一種自我激勵(lì)和肯定,也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和展望。下面是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。春花秋實(shí),寒暑往來(lái)
通過(guò)閱讀不同領(lǐng)域的范文,我們可以學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)和寫作技巧。在這里我們收集了一些熱門話題的總結(jié)樣例,希望對(duì)大家的討論和思考有所助益。1000個(gè)最常用字這個(gè)必須在
范本可以提供給我們參考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使我們能夠不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。小編整理了一些總結(jié)寫作范例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W鹁锤魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位
范本是指在某個(gè)范疇內(nèi)比較有代表性的樣本,可以為我們提供模仿和學(xué)習(xí)的對(duì)象。通過(guò)研讀以下這些范文范本,我們可以了解到范文范本的寫作技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家的寫作能力有
學(xué)期工作計(jì)劃是我們逐漸成長(zhǎng)和提升的橋梁,它可以幫助我們不斷進(jìn)步和改進(jìn)自己。以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同的學(xué)習(xí)和工作領(lǐng)域
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們有條不紊地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,充分利用每一天的時(shí)間資源。很高興能為大家推薦一些優(yōu)秀的學(xué)期工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。經(jīng)過(guò)了三年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)
一個(gè)科學(xué)合理的教師工作計(jì)劃可以幫助我們更好地發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì),提高教學(xué)效果。教師工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排和個(gè)人目標(biāo)制定的一份工作規(guī)劃,它可以幫助教師合
范文范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的寫作方式和技巧。接下來(lái)是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠幫助到大家。重要文件:個(gè)人簡(jiǎn)歷和推薦信、各
范文范本是傳承和發(fā)展優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的有力工具,它可以使我們更好地傳遞和表達(dá)文化價(jià)值觀的內(nèi)涵和精神。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工作或?qū)W習(xí)的回顧和總結(jié),以下是一些范文供大
愛(ài)國(guó)無(wú)分大小,無(wú)論是對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)還是對(duì)整個(gè)國(guó)家的熱愛(ài),都是值得驕傲和珍視的。以下是一些愛(ài)國(guó)主題的演講稿和文章,希望可以啟發(fā)大家對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)。愛(ài)國(guó)主義,這是
寫一篇中學(xué)生演講稿可以讓我們提高自己的說(shuō)服力和表達(dá)能力,讓我們一起來(lái)嘗試一下吧。想要寫一篇優(yōu)秀的中學(xué)生演講稿?不妨先參考一下以下范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。
范文范本可以幫助我們找到適合自己的寫作風(fēng)格和語(yǔ)言表達(dá)方式。這些范文范本不僅在結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上具備一定的參考價(jià)值,還能幫助讀者更好地理解作者的意圖和內(nèi)涵。
月工作總結(jié)是一次及時(shí)總結(jié)和自我檢視的機(jī)會(huì),有利于我們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。如果你還不知道如何開(kāi)始寫月工作總結(jié),不妨先來(lái)看看以下的范文,或許能給你一些啟示。
編輯還需要有有效的時(shí)間管理和協(xié)調(diào)能力,確保編輯工作的進(jìn)度和質(zhì)量。看看下面這些編輯范文,或許能給你帶來(lái)一些新的思路和啟發(fā)。在此期間,我主要有以下感觸:第一點(diǎn):真誠(chéng)
人力資源是現(xiàn)代組織中至關(guān)重要的部分,它負(fù)責(zé)管理和發(fā)展組織的最寶貴資源——人的力量。下面是小編為大家整理的人力資源管理范文,其中包含了招聘流程、培訓(xùn)計(jì)劃、績(jī)效考核
人力資源開(kāi)發(fā)是指通過(guò)培訓(xùn)、招聘、人才儲(chǔ)備等手段,提高員工的綜合素質(zhì)和能力,以滿足組織發(fā)展的需要。以下是小編為大家收集的人力資源管理文章,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè),會(huì)計(jì)都是必不可少的,它可以幫助我們了解財(cái)務(wù)狀況并做出合理的決策。小編精心整理了一些行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)總結(jié)樣本,供大家參考。本人性格開(kāi)朗,待人真
教學(xué)反思還可以幫助教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題和難點(diǎn),以便有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)。以下是小編整理的一些優(yōu)秀教學(xué)反思范文,供大家閱讀和借鑒。緊張而又繁忙的2017年已經(jīng)
教師總結(jié)是教師個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的重要組成部分,有助于建立良好的教學(xué)形象和聲譽(yù)。接下來(lái)是一些教師總結(jié)的典型范文,希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。1、icu是危重
總結(jié)學(xué)習(xí)心得可以幫助我們更好地理解所學(xué)知識(shí),并提高學(xué)習(xí)效果。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)心得的案例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)是學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
承包合同的失效、解除或修訂需符合法定條件和程序,以保護(hù)合同各方的合法權(quán)益。通過(guò)對(duì)承包合同樣本的學(xué)習(xí),我們可以提高自己的合同寫作水平。電話:___________
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閱讀范文范本有助于培養(yǎng)我們審美和批判性思維,提高我們對(duì)作品的評(píng)價(jià)能力。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和條理性。1、負(fù)責(zé)3萬(wàn)平方米建筑園區(qū)內(nèi)已有設(shè)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地分析問(wèn)題、尋找解決方法,提升自己的處理能力。以下是一些成功人士分享的心得體會(huì),希望能給你帶來(lái)一些啟示和思考。誠(chéng)信是大學(xué)生應(yīng)該具備
學(xué)習(xí)心得可以幫助我們總結(jié)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),為以后的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。下面是一些學(xué)習(xí)心得的實(shí)例,希望能給大家提供一些啟發(fā)和反思。思政大學(xué)習(xí)是指對(duì)馬克思主義的基本原理、中
優(yōu)秀學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),不僅對(duì)課本知識(shí)了如指掌,還有廣泛的閱讀背景。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀學(xué)生的典型事跡和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)學(xué)工部本學(xué)期工作要求和我院本
范本是我們學(xué)習(xí)和提升寫作能力的重要參考資源,通過(guò)模仿和借鑒范本,我們可以不斷進(jìn)步。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)工部本學(xué)期工作要求
在寫活動(dòng)總結(jié)時(shí),我們需要客觀地描述活動(dòng)內(nèi)容,分析活動(dòng)成果并提出建議。最后,希望大家閱讀以下的活動(dòng)總結(jié)范文時(shí),能夠從中獲得一些實(shí)用的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。以“熱愛(ài)祖國(guó)”
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一種提高學(xué)生體質(zhì)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的有效途徑。以下是小編為大家整理的一些運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)的活動(dòng)方案,供大家參考。通過(guò)這些方案,我們能夠更好地了解到如何籌備一場(chǎng)
活動(dòng)總結(jié)有助于我們深入思考活動(dòng)的目的、過(guò)程和效果,從而更好地明確今后的方向和目標(biāo)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選活動(dòng)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些幫助和啟
通過(guò)財(cái)務(wù)工作總結(jié),我們可以對(duì)財(cái)務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)估和檢視,為下一階段的工作制定合理的計(jì)劃和策略。以下是一些經(jīng)典的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的倉(cāng)庫(kù),是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要場(chǎng)所。接下來(lái),小編為大家整理了一些提高學(xué)習(xí)效果的技巧和建議,希望能幫助到大家。學(xué)校財(cái)務(wù)工作,是學(xué)校各項(xiàng)工作的重要組
學(xué)校是尊重每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的場(chǎng)所,每個(gè)人都能找到自己的定位和價(jià)值。學(xué)校總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,以下是一些學(xué)校總結(jié)的樣本,希望對(duì)大家有所幫助。
心得體會(huì)是我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展,對(duì)他人的影響和幫助等方面進(jìn)行總結(jié)和思考的結(jié)果。在這里分享一些心得體會(huì)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b和參考。
范本通常是對(duì)某一類作品進(jìn)行概括和總結(jié),可以作為寫作的參考素材。下面是一些范文范本的案例,希望可以為大家提供寫作時(shí)的靈感和參考。在入職的第二個(gè)月,xx省語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課
自查報(bào)告是對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)、工作或其他活動(dòng)的一次系統(tǒng)回顧和總結(jié),它能夠提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的發(fā)展提供有力的指導(dǎo)。接下來(lái)是一些自查報(bào)告的創(chuàng)新寫作思路,可以幫助我們
通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以了解到不同類型作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。接下來(lái),小編為大家分享了一些精選的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。一、協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好科研管
在培訓(xùn)課程中,我掌握了一些實(shí)用的工作技巧和方法,為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。請(qǐng)看下面這些有關(guān)培訓(xùn)心得的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,或許能給你帶來(lái)新的靈感和啟示。
入黨申請(qǐng)書是對(duì)個(gè)人政治立場(chǎng)和入黨條件的自我表白和承諾,也是黨組織審核入黨資格的重要依據(jù)。(接下來(lái)是一份入黨申請(qǐng)書的模板,供大家參考和使用。)敬愛(ài)的黨組織:這段時(shí)
閱讀范文范本可以拓寬我們的思維,提高我們的寫作水平。下面是一些行業(yè)內(nèi)最具影響力的總結(jié)范文,希望能給你寫作提供一些靈感和思路。國(guó)慶節(jié)(每年10月1日)。國(guó)慶節(jié)是由
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)和梳理課程內(nèi)容和設(shè)計(jì)更好的教學(xué)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。寒假期間,學(xué)院組織了一次各系部教學(xué)秘書
教學(xué)工作總結(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)閱讀這些教學(xué)工作總結(jié)范文,我們可以更好地理解教師們?cè)趯?shí)踐中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)
有一個(gè)良好的工作計(jì)劃范文可以幫助我們更好地與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通和交流,減少工作中的誤會(huì)和沖突。通過(guò)閱讀這些范文,你可以發(fā)現(xiàn)不同的工作計(jì)劃風(fēng)格和思路,從而更好地制定自
在制定銷售工作計(jì)劃之前,我們需要對(duì)市場(chǎng)行情、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和產(chǎn)品特點(diǎn)等進(jìn)行充分的調(diào)研。以下是小編為大家整理的銷售工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。眼間又要進(jìn)入新的一年-x
銷售工作計(jì)劃是銷售團(tuán)隊(duì)規(guī)劃和實(shí)施銷售活動(dòng)的重要依據(jù)。如果你正在制定銷售工作計(jì)劃,不妨看看下面的范文,或許對(duì)你有所啟發(fā)。x年我們將充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力
銷售工作計(jì)劃是為了達(dá)到銷售目標(biāo)而制定的一套具體的行動(dòng)方案和時(shí)間安排,它可以幫助銷售人員有條不紊地開(kāi)展工作。小編精選了一些銷售工作計(jì)劃范例,希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)工作總結(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)我能夠更好地反思自己在教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題,為今后的工作提供有益的借鑒。下面是一些詳細(xì)的教學(xué)工作總結(jié)范文,可以幫助大家
在這個(gè)階段,我對(duì)...有了更深入的理解,我相信這對(duì)我的發(fā)展大有裨益。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的概念、調(diào)整范圍為。國(guó)際經(jīng)濟(jì)
工作匯報(bào)可以提升我們的表達(dá)能力和思維邏輯,讓我們更清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。工作匯報(bào)是能夠展現(xiàn)一個(gè)人工作能力和業(yè)績(jī)的重要材料,接下來(lái)是一些精選的工作匯報(bào)范文,
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